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2023年度以人生为话题作文3篇

时间:2023-02-22 13:00:07 公文范文 来源:网友投稿

以人生为话题作文1  人生在世,会遇到不同的人和不同的事,然而不同的人对待不同的事的态度也不同。  有的人不可能一辈子都是一帆风顺,而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强,如下面是小编为大家整理的2023年度以人生为话题作文3篇,供大家参考。

2023年度以人生为话题作文3篇

以人生为话题作文1

  人生在世,会遇到不同的人和不同的事,然而不同的人对待不同的事的态度也不同。

  有的人不可能一辈子都是一帆风顺,而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强,如若不坚强,软弱给谁看,我不是仙人掌、装不出它的坚强。

  青春的我们是脆弱的,悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜总有繁星点点,蓦然回首而你却早已不在我身旁。

  也许是那时候我才开始懂得;原来有的东西等到失去后才懂得原来如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,记得那是去年夏天,天气比较炎热,爷爷在地里干活,而我则在一旁看着,爷爷*时最疼我了,什么都让着我,那时候我突然肚子疼的厉害,爷爷毫不犹豫地就去请医生来,那时候请一个要十元、对于那时候的我们来说十元可以够我们吃一年了,但是爷爷丝毫没有犹豫,之后我的病好了,可是谁知爷爷居然离我而去了,这是我人生中最大的遗憾。

  自从那时候起,我开始变得懂事了,因为我知道有些人不可以失去太多了。

  爷爷,在这里,我只想祝您在另一个世界里能过的舒坦。

  人生仅仅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父亲常常教育我们要多帮帮长辈们,等到不在了在孝敬已经晚了。

以人生为话题作文2

  选择有多种多样,但答案无非是对与错。——题记。

  当你写作业时,选错了,可以改正;当你迷路时,也可以重新来过;当你从业时,选错了,也可以另寻新业。但人生的道路不同与比,选错那你就再也不能回头了。

  躺下来,闭上眼睛,静静的回想,昨天发生了什么;今天干了什么;明天应干什么?这些疑问出现了,发现自己真的一无所有,一文不值。

  昨天,光记住昨天的辉煌有什么用?想想那些曾经与自己成绩一样的同学,那时是多么轻松。

  今天,再看看现在,自己还是一个一般般的角色,永远都是不变,而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’,仿佛我就像他们比超的原点,是永远特定不动的,而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步?还是自己退步?用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天干的值不值得?如果你发现了,你将会明白明天将要干什么。

  明天,明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子,还是令人讨厌的丑小鸭?明天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果,你可能才会明白今天应干的。但那是不可能的。人生是没有反悔药的,一旦选择下去,无论好与坏,那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获,来证实明天的精彩。

  人生如水,有苦有甜,你愿得甜,还是苦?

以人生为话题作文3

  我们经常听人抱怨说自己有多么多么的不幸,可是你知道么?这些苦难其实是一个人成长的一种财富。命运坎坷算不了什么,只要你静下心来,细细品读,笑对人生的苦难,你会发现苦难也是一种幸福。

  海伦·凯勒的生命是辉煌的,她的一生难道没有苦难吗?贝多芬的音乐是震撼人心的,他的`一生难道没有苦难吗?列夫·托尔斯泰的作品是洞彻人心的,他的一生难道没有苦难吗?

  不!我认为是苦难造就了他们,苦难给了他们许多--一苦难让海伦·凯勒变得坚强,有着一般人都没有的毅力;苦难让贝多芬谱成乐曲,成为了“音乐巨人”;苦难让托尔斯泰坚定了信念,追求自己的理想。而我呢?虽然没有如此大的成就,但苦难也给了我很多:苦难,让我变得从容,能够冷静地面对一切;苦难,让我变得自信,相信自己能行;苦难,让我变得坚强,能够勇敢地面对一切。

  同时,它也让我懂得了许多,让我懂得了“失败是成功之母”的内涵,让我懂得了“阳光总在风雨后”的信念,让我懂得了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呼喊。这一切,让我的人生更加绚烂,也让我能微笑着、快乐地面对苦难。

  笑对人生的苦难,有一天你会发现所有的苦难铺就了一条成功的康庄大道。


以人生为话题作文3篇扩展阅读


以人生为话题作文3篇(扩展1)

——以人生为话题的作文5篇

以人生为话题的作文1

  在人生的道路上,有阳光,有风雨,有笑声,有哭泣……构成了丰富多彩、五颜六色的生活。所以,人生不仅仅有阳光。

  那是很久以前的事了,因为哭过,所以刻在脑子里,永远也不会忘记了。

  记得那天阳光明媚,万里无云。小鸟在枝头欢快地唱着歌儿,大树在清风的抚摸下左摆右摆,一脸喜悦的我踏着轻松的步伐向学校走去,却不知道将有不幸的事情降临在我身上。

  一进教室才知道上次测验的成绩出来了。我的心微微一颤,一个声音从内心深处说:“会不会考砸了?”可转眼又想:上次考试不也没多认真复习嘛!不也拿了个第三名,还受到了老师的表扬,那次可风光极了。自我安慰结束后,我又像只麻雀一样又蹦又跳去玩了。

  很快到了揭晓分数的时间。我不经意间向窗外看了一眼:天渐渐的暗了下来,小鸟也停止了歌唱,呼啸的大风把大树吹得前仰后合。我忽然有种不安的感觉。老师捧着试卷慢吞吞地走了进来,严肃的说:“下面把这次测验的试卷发下去。”而此时,我仍然像只骄傲的大公鸡一样昂首挺胸。过了一会儿仍然没有报到我的名字,,我的心开始慌了,像十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安地等待着。终于我的名字从老师嘴里说出,我不知道我是怎么躲避老师失望的眼神,同学们诧异的表情,只是快速地拿试卷到位置上。此时的我像一朵别打焉的花一样垂头丧气。再看窗外,天空已经是乌云密布,没多久豆大的雨珠蹦到地上,大树被狂风吹得似乎要连根拔起了,雷雨交杂,我的心也跟着流泪了……

  这是我终于后悔了,我终于知道在生活、学习上不仅仅只有阳光,更多的是风雨。因为有了风雨,所以才会有阳光。正如那首歌中唱到:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”人生又何尝不是这样呢?一个人从呱呱坠地到安然离去,他的生活中只有阳光吗?答案是否定的。因为有了风雨,人才会更坚强;因为有了风雨,人生才会更精彩;因为有了风雨,大家才会对未来充满希望,充满斗志,向往更美好的生活。我们要坚信在人生的路途中,不仅仅有阳光,所以我们要更坦然的面对每一次失败和成功。

  对于新生代的我们,不是更要具备这种精神吗?我们不能当温室里的花朵,我们要勇敢的面对人生中的风雨。这样,我们才能更快乐的,健康的成长。应为有了磨炼,人生草更有意义。

  勇敢走下去吧!不仅仅只有阳光的生活会对你绽放更加灿烂的笑容!

以人生为话题的作文2

  阅读是人生中重要的事之一,是人不可缺损的事。因为阅读能帮助人成长。促进人智慧的发展,使人能了解自己栖息的大自然。

  当然,不是每个人都很了解大自然,因为他们没有去阅读,也没有想过去阅读。他们会认为阅读并不重要,这是因为他们并不了解阅读的乐趣和收获,使他们成为最辛苦的人。不过学会阅读后,无论在什么地方都会有帮助。

  我以前也是一个不好读书的人,所以我的学业就像是飘落在低谷中的树叶一样,永远不会飘上谷顶,但是后来我爱上了阅读,正因为阅读使我的学*那被飓风卷上天空的树叶,落在山顶一样,只与那树梢相隔数米,只需一股微风,我便能到达那高高的树梢。当然不持续阅读,总有一天会被风再给吹下来。

  阅读可以促进人身心的成长。阅读了一本好书、一本有用的好书可以让你明白许多道理。譬如《论语》中的:“学而时习之,可以为师矣”告诉我们学过的知识要经常复习,才够取得更好的成绩。又例如《匆匆》中的“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我野茫茫然跟着旋转。于是—洗手的时候,日子从水盆中过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去”告诉我们时光荏苒,不要再蹉跎光阴……所以,书本中珍藏着数不胜数的宝贝,那么得到这些宝贝的最好的方法是什么呢?那就是阅读。通过阅读,把它们给挖掘出来让所有爱阅读的人都得到这些宝贝。

  书只不过数百页纸的问题,但是书中蕴含的道理远远超过那数百页纸。因为那是人生成长路上的一盏明灯﹑一盏光亮的明灯,他会指引人们往正确的道路上前进。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言大家应该都不陌生,但有多少人能知道它真正的含意呢?这是因为人们并不喜欢去阅读,也就没有去了解它。现在的许多犯罪青年都是因为没有接触过多少知识,也没有了解多少法律知识。从而只为满足一己私欲而误入歧途。所以,多接触书籍是百利而无一害的,而不接触书籍是万万不能的。现在的孩子,应从小就学会阅读,才会有一个好的未来。

  我在英国作家尤安·艾肯的《走遍天下书为侣》中明白人的一生离不开书,也离不开知识。

  阅读是人生中的大事,因此作为新一代的青少年。我们应该从小培养爱阅读的好习惯为将来的社会实践打下一个良好的基础,以便将来能更好地报效祖国。

  人生在世,有书为伴,实乃快哉!

以人生为话题的作文3

  在岁月的长河中,每个人的人生只是一朵涟漪。无论秦皇汉武之尊,陶朱石崇之富还是子建太白之才,西子明妃之貌,在年华面前不过刹那。

  刹那人生虽然匆匆,不过足以释放生命的光芒。

  王勃的降世也许是造物主的疏忽,因为他的才气本不该留在人间;王勃的下凡也许是造物主的智慧,因为只有他才称得上真正的才子。六岁的年龄,很多孩子不过只有一份纯真,不过他已经可以挥毫就墨妙笔生花。少年神童对他来说只是一种当然,初唐四杰对他来说只是一个称谓,世间的风云难以浸透他神明一般的性灵。文不加点的腹稿不过轻而易举,一字千金的妙句不过随口玩笑,天下的诗词难以倾诉他的盖世才华。也许这个世间没有什么值得他运用自己的才气,亦或是他的部分能力足以涵括这个朗朗乾坤。马当神风送滕王阁虽然有点神话色彩,不过仔细一想,未必没有可能。他本就不是可以以人的角度分析的,神明相助也许对于神明来说,自己也会感到莫大的荣幸。滕王阁的盛宴要是少了王勃,要是少了《滕王阁序》,那就是中华文化难以估量的损失了。他觉得世间的一切已经不足道哉,他的才气早已冲破天地的桎梏了。这个世界难以束缚他的脚步,他便离去了。他的离去也是那样的华丽,烟波江上,漫天彩霞,王勃在仙乐声中踏上云端,迈向那绝尘仙界,也许只有瑶池的仙境才可以承受他的才气。

  王勃的人生不过匆匆刹那,然而,一百多年后又出现了这样一个人,那便是李贺。

  那个时代给了李贺太多的悲凉,但是李贺带给那个时代最美的精彩。他自小聪慧非常,十五岁便和乐府先辈李益齐名,又有“太白仙才,长吉鬼才”之说,真是少年才俊。如果说王勃的诗词是神的话语,那么李贺的诗歌就是鬼的呐喊。茫茫天地本就不是那么完美,他的阴暗需要一种手段来表述,那就是李贺的使命。他在人生旅途中二十七载,看透了世事的无常,人生的无奈,可是他却渐渐的更加清明,他的诗歌就是他的宣泄的渠道,可是浑浊的世人又有几人懂得他的智慧呢?他知晓了人间的真相,万物无法眷恋着他的思念,他离开了,永远地离开了。他离开的时候,一定看着那些执着的人们,可悲的摇了摇头,便前往那个仙界,也许王勃正在等待着他呢!

  我们不得不佩服造物主的神奇,这两人是如此的相像,都是才高八斗的无二文人,都是在人生路上匆匆而去;两人又是那样的相反,一个是神的呼唤,一个却是鬼的呐喊,之中究竟有着怎样的关联呢?我想应该是对于刹那人生的一种解释吧。

  王勃李贺二人都是只在人间留下了二十七年的光影,很多人感慨他们的才力未尽,怨恨天工的天妒英才,我想他们自己未必如此认为。离去不是一种结束,对于他们来说反而是一种美满。

  刹那人生,不过一瞬,惋惜感叹之声不绝于耳。可是人生的价值不是取决于它的长度,而是看它是否精彩。王李在人间的确只停留了短短二十余载,可是比起那些*庸活过百年的人,他们的人生还有谁会去质疑?

  在*下,一切都是尘埃,每个人的人生都只是一刹那,可是那又如何?我们苦苦追寻的那些林林总总到头来也不过湮没在岁月的风沙中,唯有精彩刹那人生才是人生的真谛。

  刹那人生不是我们悲哀的理由,因为,刹那人生,足以芳华。

以人生为话题的作文4

  在人生的舞台上,我们演尽各种变幻,内心深处,一直在渴望着一片掌声,这是对我们所作所为的最大奖赏。掌声,是人生必备的元素,是激励人奋发向上的动力。

  “公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”很明显,这就是*那个有名的成语“对牛弹琴”的典故。琴师的琴技再高,没有掌声的认证,他何从知道自己的水*高低?这位琴师想必是受多了人类观众的赞赏,竟打起了牛蹄子的主意,想从中获得超出理性生物范畴的掌声。这种想法固然可笑,但也证明了人的内心深处是多么期盼掌声。但渴望掌声并不是“汲汲于功名”,而是对自己价值的肯定,对前途的憧憬,而有了这些,我们就会对人生充满信心,我们的人生才会更加多彩,更有意义。所以,掌声是衡量我们人生价值的砝码,是人生的重要组成元素。

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。可见,掌声是连通彼此心灵的桥梁,会为我们的人生增添新的风景,会使我们的生命更加生机勃发。

  华语乐坛小天王周杰伦,在他的《外婆》中,曾用音乐讲述过这样一件事,他带着家人兴致勃勃地去参加一次颁奖典礼,结果却拿不到半个奖,只是对着镜头傻笑,却不知自己到底该不该笑。当周遭的人都在为获奖者鼓掌时,唯独白发苍苍的外婆为他而鼓掌,正是这一声声略显单薄的掌声,使周董意识到:“他是正确的,没有什么好可惜的。”于是,他在音乐的道路上不断探索,终于为自己创造出一片崭新的音乐天地。是这逆境中的掌声使他坚持了自己音乐的风格,人生的方向,使他勇于面对这些挫折与挑战,所以,人生存在逆境,而逆境中的掌声则尤为珍贵。

  但是,再好的东西也有它负面的影响,即便是掌声也不例外,过度的掌声只会造成虚荣心的过度膨胀,就像“对牛弹琴”中的那位琴师,但不要因此就使你的手心就此沉寂,多为他人鼓一次掌,对你来说并没有什么,但对他人来说,也许就是一次重要的转折……

以人生为话题的作文5

  昙花一现,最美只在一瞬间,那么多的努力、那么多的辛酸难道只为这一个宁静的夜晚么?鸣叫的蝉,在泥土里埋藏了多少个春秋,不就只为了它绽放光彩的夏天么?人生不也一样么?短暂、凄凉。

  打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。童年时,无知的我便认为人生就是要永远和爸爸妈妈在一起,随着时间的推移,我渐渐长大,又对人生有了新的认识:人的一生都在学习,不停的学习。现在,回想起来,人生,不就像是一块钟表么?总会有到头的时候,但要看你这一生会不会留下遗憾。

  人这一生,需要目标、追求、奋斗;需要尝尽酸甜苦辣;需要失败后的经验。

  “有梦就去追,不觉得累。”——假若你是一棵小草,虽不如花儿的艳丽,大树的强壮,但是你却编织了绚丽多彩的大地。假若你是一条无名的小溪,虽不如大海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。人生就是这样,虽然你是一个不出众的人,但只要经过你努力拼搏就一定会流光溢彩的。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”——人生注定要九转曲折,没有谁的一生是*安顺利的,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!

  “失败是成功之母。”——再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,获得成功那一刻的辉煌!

  人生,是短暂的,即使真的短暂,我们也要努力拼搏,不让人生如此没有意义、毫无价值。终究要登上胜利的高峰,打造自己的一片蓝天,像雄鹰一样展翅飞翔!


以人生为话题作文3篇(扩展2)

——以人生为话题的高中作文3篇

以人生为话题的高中作文1

  文章千古事,无非“凤头、猪肚、豹尾”而已。人生亦如此,处处如文寸心知。

  开始要精彩亮丽。

  从你呱呱坠地起,生命就开始了。但是人生命时时刻刻面临开始。当木枯的一瞬间,你会看到嫩绿的芽,那就是开始;当花落的一刹那,你会看到果实的胚芽,那就是开始;当茧破的一瞬间,你会看到蝶绚丽的舞姿,那就是开始;当星陨的一刹那,你会看到燃烧的希望,那就是开始。人生的开始,就是从失落中昂起头,自信地重新在人生之文上写下精彩亮丽的一瞬;人生的开始,就是从跌倒处爬起来,坚定地重新在人生之路上迈出飞扬的一步。

  过程要丰富充实。

  生命是在细胞重复的分裂中持续的,但人生绝不是简单机械的重复。你会看到悲欢离合,那是你人生之文的文字;你会看到阴晴圆缺,那是你人生之文的标点。你不急不躁、不虚度的脚步,会在你人生之文上用你自己的节奏慢慢充实丰富。你看遍的人生风景都会在你人生之文上漫溢。

  结尾要响亮有力。

  每一场盛宴都有结束,每一篇文章都有结局,每一个人生都会落幕。在这既定的事实面前,无须逃避更无须抗拒。我们可以在夕阳的余热中,去感受爱和原谅。巴金先生在人生的最后,用属于他的文字为我们敲响了响亮有力的钟声。也许,我们会因为自己的限制做不到那么伟大,但这并不妨碍我们用毕生的经验与体悟在人生之文上写下响亮有力的结尾。

  人生如文。

  在我们憧憬期待中,凤头已经精彩亮丽;

  在我们未曾留心时,猪肚已经丰富充实;

  在我们回忆留恋时,豹尾已经响亮有力。

  那么,就让我们拿起挑好的笔,写下不悔的人生篇章!

以人生为话题的高中作文2

  人生像什么?有人说,人生像一杯茶,细细品味,才能品味出它的清香。有人说,人生像一束花,仔细观察,才能发现它的艳丽。有人说,人生像一首小诗,耐人揣摩,才能体会出它所蕴含的深刻哲理……而我却认为,人生,像一颗青橄榄。

  小学时,我有一个好朋友,名叫孙旭东。记得有一次,学校开展活动,同学们都可以带一些*时不让带的“违禁品”过去。我一听到这个消息,兴奋地都快跳起来了。我这个人呀,*时就喜欢吃,在上小学时同学们都很大方,请人吃东西,那是常有的事。我的好友孙旭东则更是大方。我和他的关系处得还不错,所以我们俩一有好吃的东西就会共同分享,这次肯定也不会例外。

  好不容易等到了第二天,我飞一般的跑到了学校,可孙旭东还是没来,无奈,我只好在教室里等候,直到这时,我才有了度日如年的感觉。他终于来了,只见他拿着一个盒子,里面散发出淡淡的幽香。我连忙跑过去,问他带的什么。他给了我一个青绿色、嫩嫩的东西,说:“你尝尝,青橄榄。”我接过来,一下放到了嘴里。“呀!好酸,好涩呀!”我连忙吐出来。孙旭东又说:“你再吃一颗,记着,多嚼会。”我疑惑的又吃了一颗。咦,这次还真有点儿甜味了。我一边品尝青橄榄,一边仔细回想孙旭东的人生:他二年级时生病住院,一直住了三年才从医院出来。不过也奇怪,三年前他成绩**,三年后他次次考试却都稳居全班前三名,年级前百强。他的人生,不也和这酸涩的青橄榄一样吗?

  我开始喜欢这青橄榄了,因为从中我品味出了人生的滋味——先苦后甜。

以人生为话题的高中作文3

  由于月考的成绩非常非常的不理想,我心情恶劣到极点,在家里经过妈妈的xx后,我拖着疲惫的身体垂头丧气地去上极其珍贵的素描课。

  这节课要画的是一张水粉的静物,可月考的阴霾总是盘旋在我的脑海中,像爸爸吐出的烟圈,久久不散。本来手到擒来的静物写生也已经被我乱涂乱抹得不成样子。心不在焉是作画最忌讳的,特别是将坏心情留在画上,这是我从学画起就听老师说的。可我还是左一笔红右一笔绿地乱画,最后在画一个苹果时,竟把蓝当作绿挤了上去。

  本来是可以修复的,可我手中拿着颜料,却迟迟不敢下笔:我从没遇到这种情况,如果在画上加一点黄,应该会好的,可是,水粉最大的特点是遮盖性强,如果我把好好的绿苹果搞成了黄的怎么办?

  正在我拿着颜料发呆时,老师一把抢过我的颜料,开始调色:“怕什么,大胆画!画好画坏不就是一张纸嘛!”

  对呀,画好画坏不就是一张纸嘛!考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室:所有的摆设都是浅黄色的木头,旁边堆满了画架画板,台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来,让人有种想睡觉的冲动。很多次,我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒,罚我画两张速写

  对呀,画好画坏不就是一张纸嘛!考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室:所有的摆设都是浅黄色的木头,旁边堆满了画架画板,台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来,让人有种想睡觉的冲动。很多次,我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒,罚我画两张速写。

  我刚上小学就来这里画画了,这里也算是我的另一个家了吧。在这里画画,可以收获到画以外的东西,小时候是,现在也是。

  小的时候,总喜欢把临摹的水果偷偷吃掉,有时还会求老师:“老师,这太难了,让我们解决掉几个葡萄吧!”老师也是好脾气,想也不想就答应了,也许是习惯了吧。

  而现在,这个画室就像迁徒鸟儿的驿站,看着鸟儿从稚嫩长到成熟,鸟儿累了,自然就会回来;但它也是鸟儿心中最高尚神圣的净土。

  老师的那句:“怕什么!大胆画!画好画坏不就是一张纸么!”我也会像在画室里画的每一幅画一样,把它珍藏起来,失落的时候,拿出来咀嚼一下。


以人生为话题作文3篇(扩展3)

——以感悟人生为话题作文3篇

以感悟人生为话题作文1

  面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

  如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

  假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

  用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗!

以感悟人生为话题作文2

  对于生活,好像总是在经历中默默感悟。

  “你发如雪,凄凉了美颜。你焚香感动了谁?”

  唱着唱着就情不自禁的潸然泪下,不不知何时不知何地,我的心事渐渐的多了起来。

  当我看见他头上的青丝渐渐的减少了,银丝反倒多了起来。我有点伤感。谁会愿意看着自己的亲人头上的青丝变少,银丝变多呢?谁都不愿意!可是他竟然说“没事没事,这一点算什么?!”“我——我——”我无以言对了。

  当我看见他在那石灰X下气喘吁吁,我叫他别做了,“不做哪来的钱,没钱哪来给你读书呢?而且这一点点的苦算什么?‘在那风雨中这点痛算什么,他说不要怕。你只要好好学习,考好成绩。这钱的事不用管,就算是借也会借钱给你读书。”他笑嘻嘻的说着虽然笑中带着一点点的苦。说的也是吃得苦中苦方为人上人。我也要“苦一苦”。

  这是我近期的人生感悟,在经历着,在感悟着。


以人生为话题作文3篇(扩展4)

——以人生关爱为话题的作文10篇

以人生关爱为话题的作文1

  人与人之间有父爱、母爱、友爱、陌生的爱,还有关爱……

  孙中山先生曾经说过人与人之间要博爱、关爱,要互相爱护。而孙中山先生就是一个这样的人!

  孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天,孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来,卫兵拦住了这个人,并大声地说道:“这可是一个重要而又紧急的讨论会,孙中山先生看到你穿着这么随便,一定会非常生气的!”那个人笑了笑,问道:“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气?”卫兵大声说道:“你到底是什么人?快拿出证件!”那个人笑眯眯地拿出了自己的证件:啊!原来这个人就是临时大总统_孙中山先生!卫兵看到手里的证件惊呆了,真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊!卫兵跪地求饶,孙中山先生立刻把卫兵扶了起来,笑着说道:“你不要害怕,我不会打你的!”卫兵低下了头小声说道:“孙中山先生,真是对不起!我这是有眼无珠,实在对不起!”说完,卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“记住,以后办事要处处留心啊!不要盲目地办事情。”说完,孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬,然后走了。卫兵感动万分,一直看着孙中山先生走进参议院,才才回过神来。

  孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人!

  什么是关爱?这就是关爱!

以人生关爱为话题的作文2

  关爱,是母亲一个小小的举动,是父亲一句轻轻的问候,是同学一声真诚的鼓励……人的一生,离不开关爱,正是有了关爱,生活才会精彩。——题记夜的温暖深夜渐渐到来,各家各户都该熄灯休息了。

  我也如此。也不知睡了多久,一阵风过,拍打着窗门,我醒了。就在这时,我的房间出现了一道亮光——门开了,妈妈蹑手蹑脚地进来。我急忙闭上眼睛——装睡。但我十分好奇:妈妈进来干什么?好奇心驱使我眯着眼睛偷看。在这细小的缝中,我看到母亲的无微不至。她慢慢将我踢到床角的被子缓缓拉起,轻轻地盖在我的身上,但又生怕被子会再滑下去,就将靠近我肩膀的两个被子角分别塞入我的脖子与床面的空隙中。然后又将我脸上散乱的头发拨到枕头上,才轻手轻脚地走出我房间,当她关门时,还回头看了看“熟睡”的我后才关上门。声声问候“啊秋!”不知什么原因,大热天的早晨,我一连打了几个寒颤。“怎么了?要不要紧?”身后马上传来了爸爸的问候。“感冒了?要不要吃些感冒药?”听着爸爸关切的语气,好像很要紧,实际上没什么事。我刚想要告诉他没事儿,他却早已跑到柜子那把药拿来了:“要马上吃药吗?”……真诚的鼓励上课时,我总不敢举手。一次课上,老师提出一个问题问我们,我一听喜了:这题我会答。

  欣喜若狂的我便想举手,可心里好像有只野兔子猛地乱蹦乱撞起来,一阵紧张,就把刚抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的异常,拍了拍我的肩膀,轻声说:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句话,包含多少关爱。我望着她充满鼓励的目光,勇敢地举起了手……

以人生关爱为话题的作文3

  关爱,便像一盏明灯,照明我们进步的标的方针=柝爱,便像一个太阳,赐与我们无量的史甩=柝爱,让人布谦决定疑念……我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴20xx年3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

  我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

  当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。

  现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。

以人生关爱为话题的作文4

  关心是一股春风,温暖着每一个人的心;关心是一把火炬,照亮了每个人的行程;关心是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。生活中,我们都试着关心人,像我这样,从呱呱坠地到现在,时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。

  我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱,忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家,忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语我被这些关心包围着,我想大声的向周围宣布:我是幸福的。

  在我看来,只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为,也是一种高尚的奉献。那年冬天,由于爷爷去世了家里冷清的多,妈妈让爸爸来接我下晚自习,那一天我永远都忘不了,我、弟弟和爸爸在路灯下走,爸爸突然开口:“斓斓,你爷爷走了,他在是希望你和你的弟弟能学习好。”爸爸哽咽了一下,我知道他很难过,后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的话,那天我哭了,泪水淌在脸上,也滴在心了。

  同学们,当爸爸满面风尘的回到家时,递给他一条毛巾说一声:“爸爸,累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉;当妈妈在出访了忙碌时,你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布,说一声:“妈妈,我来你进屋歇一会!”让关心你的人享受一下你的关心,即使是一点点,也是一种幸福。

  我知道世界上没有绝对的东西,用心去关心每一个人吧,不管是亲人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去关心他们,就会从他们生上获得更多的关心。

以人生关爱为话题的作文5

  刚开始,我还以为奶奶给我做了两个玩具,每次都抱着“小燕子”玩。但当我长大后,我有点厌倦了它们,但奶奶总是让我带两只燕子回家。

  今年清明节,我和妈妈又去了外婆家。我们一进门,就发现奶奶又在做“燕子”。她穿着袖子和围裙,在昏暗的灯光下费力地雕刻着图案。沟壑在奶奶的脸上肆意蔓延。零星的黑发消失了,取而代之的是雪白的头发。奶奶瘦了,胳膊也瘦了,袖子也宽了,胳膊上的手镯好像掉下来了。一只瘦骨嶙峋的手拿着刀,颤抖着刻着花纹,奶奶似乎看不到面团,低着头,眼睛会粘在面团上。我走近一看,是一只“母燕子”背着一只“小燕子”。它栩栩如生,就像我小时候躺在妈妈背上,在那里撒娇看这里,让我体会到奶奶的好意,这就是母爱,*凡而伟大。

  当我完成“吞咽”时,奶奶发现了我们。我转过身来,发现奶奶的眼睛模糊了。妈妈说:“妈妈,如果你得了白内障,不要做馒头。“让你的眼睛好好休息一下。”但奶奶说,“只是清明。把一只燕子带回家给我侄子……”我的眼泪在眼里打滚。是什么让奶奶的眼睛不好,让我们变成“燕子”?后来,奶奶回答了我这个问题。她说,做馒头“小燕子”不仅是一项传统工程,也是一个源头。原来在我家乡的屋檐下有一个燕窝。每年,燕子都来筑巢,从不停歇。为了让孩子们学习燕子不忘根的精神,奶奶每年清明节都会给我们做馒头“燕子”,以免游客忘记根。

  我走的时候,手里还拿着几只活泼的“小燕子”。这次,我没有拒绝,因为我知道这是*的传统习俗,也是母亲对孩子的爱和期望

以人生关爱为话题的作文6

  伸出你的双手,真诚地献上你的爱 ,让我们的每一天都变得更加缤纷多彩,让我们每时每刻都享受到这>温暖的生命阳光――关爱 !

  你裙裾飘飘,飒飒清风便穿街过巷,掠过田野村庄。脸膛黑红的农人们直起劳作的腰,你的抚慰让他们由衷的喜悦,没有汗水的脸庞熠熠生辉。躲在居室里为风扇和空调的噪音扰的心绪不宁的人们急切地出来了,大方的你将清爽舒畅无私地献上。傍晚我坐在门前的草坪上,接受你最最惬意的安慰,“吹面不寒杨柳风”,不错的,春风似母爱,但似乎过于溺爱了些。而你呢,却是让人清醒的,有点批判的那种爱。自由、洒脱、豁达的你游走天涯,何时计较人们的态度呢?我倾倒于你的风度。

  瘦瘦的筋骨把生命的灯火一盏盏挑亮独守一方偏僻的瘠土让春天的门在>秋天的艳阳里敞开阳光跌落花盏响成一滴滴酒醉倒了蝴蝶醉倒了西风醉倒了望南山的采诗人。

  我的思念 也开始疯长,如同喝过丰沛雨 水后的野草一寸寸向你的脚下蔓延爱情太短而岁月太长为了让你种子一般永远沉睡在我的城堡里我要我们的爱情落地生根。

以人生关爱为话题的作文7

  夜深了,我躺在床上辗转反侧,父母还没有回来。

  每天他们总是那么早出去,又是那么晚回来,每次他们回来时我已睡着,出去时,我还在熟睡。我曾一次次幻想着周末一家人出去玩,但是这一个小小的愿望都未曾实现过。“不行,今天我一定要等他们回来!”我在心中暗暗想道。

  渐渐的,睡意袭来,我打了个哈欠,用手抹了抹酸胀的眼睛,看看时间,已经12点多了,我一个人独自生起了闷气,觉得他们一点儿都不担心我!我宁愿生活简单些,也不愿他们如此冷落我。

  我住在三室一厅的房子里,家中的家具并不比别人家的少,少的,只有父母陪伴的身影。

  这时,我听见门外的楼梯上有隐隐的脚步声,接着传来金属触碰的声音,门开了!过了一会,门又轻轻关闭。

  “声音轻点!孩子睡了。”这是妈妈的声音,我不见家中的任何一盏灯亮一下,只听见有换换的脚步声,只听见这声音越来越近,在我房门前停下,小心翼翼地推开了我虚掩着的们“又踢被子了!”妈妈小声地说道,又拉过一旁的被子把我盖好,接着又小心翼翼地走出了我的房间。

  我的泪水不觉得顺着脸颊流下,打湿了枕头一片,多少个日日夜夜了,原来他们一直那么关心我,这种关心没有太多太多语言。

  朱自清有父亲的背影,而我有什么呢?我有父母那无声的爱!

  在父母那儿,充满了对我的关爱。他们百般呵护我的成长!

  专家点评:

  这是一篇完整而又精彩的叙事文章,文章开门见山引出下文,引起读者的阅读兴趣。通过日常生活中的点滴让自己感受到了父母无声的爱,叙事条理,情感真挚。

以人生关爱为话题的作文8

  小时候从有记忆起,爸爸妈妈就不在我身边,在我身边的只有外婆。从小时候起,我就开始‘自力更生’,自己的事情自己做,洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭,都是我自己做。不会想任何小孩子,娇丽娇气,吃饭都要人喂。

  爸爸,妈妈,弟弟都在深圳,不管他们在那里,我的生活都不受影响,妈妈的在与不再都无所谓,这就是所谓的没心没肺吧?在我心中,爸爸妈妈能回来一次就狠难得了,还记得有一次,他们回来,我听到外婆在外面叫的时候,我便从睡梦中惊醒,迅速穿上衣服,正巧他们进来了,问:“要不要妈妈帮你穿?”“不用!”……小时候的我,就是这样的“自强”。

  现在,和他们整天都生活在一起,每天,他们都只知道关心弟弟,这样当个“陌生人”当久了,对弟弟也产生了“恨意”,我讨厌他!为什么他可以夺走爸爸妈妈对我的"关心和爱?为什么爸爸妈妈要生下他?为什么他不听话时都可以被饶恕?为什么给我的是唠叨和抱怨?而给他的却都是鼓励和信任?为什么……

  可是,渐渐的,我明白了,他们对我的爱,在唠叨中,在抱怨中;他们给我的关心在无形中。也许,我错了,也许他们并不是没有给我爱,只是,我没有感受到而已。重男轻女?也许是吧,可是,如果是这样的话,他们就不会吧早餐放在书包旁;把准备保暖的衣服放在床边;不会在天气变冷的时候,叮嘱你要盖好被子。虽然,这些关爱很少,很少,但是我不会忘记,是谁给我的这“微小”的爱。

以人生关爱为话题的作文9

  生活中处处有关爱,充满了妙不可言的奇遇和经历。在我的生活中,我得到家人、同学、老师等多方的关爱,其中令我印象最深刻的一次经历莫过于在公交车上的一段小插曲了。

  我 不经常乘公交车,所以没有准备零钱的习惯。元旦节的时候,我去参加同学的生日宴会,然后自己乘公交车回家。在上了公交车后,我突然发现口袋里一个硬币也没 有,更别说纸币了。这时公交车已经开了,我站在门口,有些不知所措,进退两难。我尴尬的处境引起了旁边一位大姐姐的注意。她二话没说,立刻从口袋里掏出一 枚硬币,投入盒子里。我感激地看着她,连声说:“谢谢姐姐。”她温和地笑着说:“没什么。”我接着说:“告诉我你的联系方式,等我下车时让我妈妈把钱送还 给你。”她连连摆手说:“不用不用。”一位老奶奶赞许地点点头,说: “谁没有需要帮助的时候?我们有困难时就应该互相帮助。”大姐姐在我前一站下了车,我对着车窗向她使劲地挥手。她冲着我莞尔一笑。我觉得这个笑容美极了。

  来自于陌生人的关爱让我相信人间处处有真情。今后我也要向处于困境中的人们力所能及地伸出援助之手,这样,这个世界才会充满爱。

以人生关爱为话题的作文10

  人生一定有许多许多帮助别人的,或者别人帮助你的大事或者小事,帮助或者被助的有自己的朋友也有陌生人,因此而感动,而我要谢谢一位陌生人。

  一天下午放学,我刚走出校门没多远,天空突然下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,背着书包在雨中飞奔,我找到了一个小瓶子,在哪里躲躲雨等雨停了再回家,可是天色渐渐暗了下来,雨也没有停,我有些害怕了,身体被冻的瑟瑟发抖,这时有一个声音从耳边传来,“小朋友,你怎么啦?”我回头一看,是一位老爷爷和老奶奶!他们满头白发,眼睛慈祥的望着我,我看着他们的眼睛说:“老爷爷,老奶奶我没有带伞,回不了家了。”老爷爷听完之后说:“那你拿我的伞回家吧。”我听完立刻说:“那你怎么回家呀?”老爷爷说:“”那房子就是我家了,我和奶奶一起打一把伞就可以回家了!”我望着他说的那个方向果然看到了一栋房子,老爷把伞递给了我,我激动的说:“谢谢!”“快回家去吧!路上小心别滑倒了!”这时老奶奶笑着对我说,“嗯!再见爷爷,再见奶奶!明天放学我把伞还给您们”

  虽然事情过了很长时间,但是我一直忘不了,人间到处充满了爱!


以人生为话题作文3篇(扩展5)

——以伞下人生为题的作文5篇

以伞下人生为题的作文1

  那天在手工课上,我和我的好朋友陈明发生了一件很不愉快的事情——陈明竟把我亲手制作的小木船踩坏了,那只小木船可是我花了一下午的时间才做好的!当时,我什么也没想,拿起陈明的小木船就掰了个粉碎,然后转身就走。我想:“哼,是你先不仁,别怪我不义!”

  下课了,老师好像知道了我俩的事,故意分配我们一起扫值日,我心里真是又气愤又委屈!一开始,我一直尽力克制自己,不想再和他吵,却没想到他居然碰倒了一个凳子,差一点砸到我。“显然他是故意报复啊!”我心中暗想,压抑已久的怒火终于爆发了。

  “陈明!你有病吧!干嘛砸我!”

  “我又不是故意的!”

  “你还真是无理取闹!烦人!”

  “我看无理取闹的是你吧!哼!”

  “你…你…哼!”

  我吵不过他,扭头就走。当时,我认为我俩多年友谊就这么破裂了。

  谁知还没走到门口,老天也来和我作对,突然下起了瓢泼大雨。唉呀,早上走的急,忘记带伞了我怎么回家啊!这可真是祸不单行!

  其他同学都走了,只留下我一个人在教室里等待,透过窗子我看到雨越下越大,真是心急如焚。这是只见一个熟悉的身影举着一把伞向教室冲了过来。咦,那不是陈明吗?我刚想羞辱他,谁知他竟把伞向我一扔,一语不发扭头冲进了暴雨里。捧着湿漉漉的雨伞,我的眼睛也开始湿润了。我想张嘴叫住他,却又羞于启齿。可是那一刻各种滋味涌上心头,有悔恨、有愧疚、有感动、也有对他的担心……

  夜晚我躺在床上听着窗外的雨声辗转反侧难以入睡。我想到了我们多年的友谊,也谴责了自己的暴躁与鲁莽。

  第二天,雨仍旧下着,我早早来到学校,发现陈明还没有来,就急忙向班主任打听情况。原来陈明发了高烧,请假去看病了。唉,这都是因为我呀!我的愧疚感更深了。

  好不容易盼到了放学,我拿着陈明扔给我的伞来到了他的家里,看到躺在病床上的陈明,我低着头红着脸小声说道:“对不起,都是我不对,求你原谅我吧!”

  “我也有错,都是我弄坏了你的小木船还不好意思道歉,今后,我们还做朋友!”

  “嗯!”我笑了,拉着陈明的手一起笑着。

  晚上,我扪心自问,什么是真正的朋友?也许,朋友就是在你有困难时不惜一切代价帮助你的人;朋友就是在下大雨时不顾自己的身体把伞留给你的人。陈明是我最棒的朋友,我俩的友谊被雨中的花伞紧紧地栓在一起。

以伞下人生为题的作文2

  “叮铃铃——”放学铃响起来。

  同学们坐在教室里望着窗外漆黑的天空,疯狂摇晃的树木,听着被狂风摇晃窗户发出的巨响,心里都想:哎!这回又要被淋得像“落汤鸡”一样了。于是每一个人都悲惨地叫了起来:“噢!我没带伞啊!”“回家又要把书包烘干啦!”“怎么办?我家离学校好远哎!我爸妈有没有那么早下班,难道真的要做学校最后一个走的人吗?”

  童童望着窗外,不由地皱着眉头,想着,自己该怎么回家呢?既没有带伞,又不舍得让书包湿掉,该怎么办呢?

  收拾好书包后,大家都来到了走廊准备离校。突然,韬韬打开了伞,拉着童童的手走进了这一场可怕的大雨中。童童轻轻地将手从韬韬的手中抽离,韬韬尴尬的干笑了几声:“额,快点走吧!”于是两个人就在这雨中奔跑起来。

  “哎呀!好疼!”童童突然弯下腰捂着脚腕。原来刚刚跑得太急太快,不小心踩进水坑里扭到脚了。“没事吧!童童!要紧吗?还能走路吗?”韬韬大喊,“我扶扶你吧!”就这样,童童勾着韬韬的肩膀一颠一颠的回到了家里。

  第二天早上,童童和韬韬一走进教室,所有的同学都用微妙的眼神看着他们俩,对他们两个人指指点点。“八卦王”橙橙首先发问:“你们两个是不是有什么瞒着我们?”

  童童眼睛盯着书,头也不抬地回答:“什么?我都不知道你在说什么。”

  “你和童童是不是早恋!快说!”橙橙突然把讯问的对象转移到了韬韬的身上。

  “你们胡说什么!没有这回事,我们才多大啊!早恋?你全家都早恋!爱情小说看多了吧?橙橙,清醒点。”韬韬反驳。

  “得了吧,你们就装,昨晚我们有人看见你们一起打伞回家,后来还搂着肩膀回了童童的家。最后是你送童童进了家门口才走的,你们说是吗,童童,韬韬?”橙橙问。

  “我们昨晚雨有多大你知道的吧,童童没有带伞,回到家肯定都会被淋湿的,刚好我家离他家又不远。既然我和童童同路,就一起回家啦!半路上,童童扭伤了脚,所以我才要扶着她啊!”韬韬回答。

  全班顿时鸦雀无声,哦,原来事情是这样的。上了高年级,同学们都懵懵懂懂的去了解什么叫爱情,但是每个人都不知道什么是爱情。只是去胡乱猜测哪个人喜欢哪个人。

  一切都解释清楚了,再也没有那些流言蜚语啦!多好啊!伞外虽然是一片灰蒙蒙的天空,但伞里面却是雨过天晴的彩虹,不用去顾虑什么。男生女生之间是能够有纯洁的友情啊!难道不是吗?

以伞下人生为题的作文3

  早上还暖和得如同阳春三月,下午,天气骤然变冷,风伯伯似乎在和云婆婆比谁的力量大,竞相施威,霎时间,那被束博了好久的云弟弟,终于找到了机会,偷偷地溜下了人间玩耍。此时,还在教室里考试的我早已心不在焉,心想:“雨这么大,我又没带伞,怎么办啊,上午刚刚和妈妈呕了气,还不知道会,还不知道会不会来接我回家呢!怎么办啊?”越想越烦,越想越烦……

  考试结束时,已经是放学了,我匆匆地收拾好书包,跑到校门口的庭子下避雨,这里早已挤满了许多学生,我只能勉强地挤挤,站到亭子的边缘下,尽管这样,身上还是淋湿了不少,可我没时间理会这些,眼睛直盯着家的方向,心中祈祷着妈妈会来接我……

  过了一会儿,亭子里的同学已经走了不少,只有几个家住得较远的同学还在那里等着父母来接他们,我心里想:哼,还说什么“可怜天下父母心”,女儿在这里傻傻地等着妈妈来接回家去,那么久了,简直是“可怜天下子女心”!一阵风吹过,我不禁缩缩脖子,打了个寒战,好冷啊!

  又过了一段时间, 路灯已经亮起来了,在那里用自己发出的亮光照耀着匆匆忙忙地行人。亭子里就只剩下我一个人了。我眼睛还是直瞪着家的方向,心里又想:没办法了,妈妈肯定还在生我的气,肯定不会来接我了,冲回家吧,也只有这种办法了~谁知道刚刚冒出这种想法,远处就冒出了一个好似熟悉的身影,那样子看起来很急促,是谁?是谁?近了近了!是妈妈!这一切太意外了!

  妈妈撑着伞跑了过来。

  只见她跑到我身边,一边呼哧呼哧地喘着,一边充满歉意地对我说:“颖,对不起,我临时有点急事,耽误了,来,回家吧。”简单的语言充满着关爱,关于早上一切一切的误解,全都被撵走了……

  路上,伞下,妈妈的已经被雨水淋得冰冷的手紧紧地牵着我,我望了望妈妈,妈妈那额头上的水滴不断往下落,不知是雨水还是汗水,正想着,又一阵风吹了过来,身上被淋湿不少的我再次打了个寒战,妈妈似乎感应到了,毫不犹豫地把她身上的外套脱下来,披在我身上,与此同时,我也感应到了妈妈不经过打了个寒战,可我知道,如果把外套还给妈妈,让妈妈穿上,妈妈肯定不肯。我想出了一个办法,在路上,我故作轻松地跟妈妈谈笑,想让妈妈忘记寒冷……

  路上,“踢榻踢榻”的脚步声回响在天际……

  雨还在悠悠地下着,伞下,母子情在燃烧……

以伞下人生为题的作文4

  我静静地坐在窗前,天空下着淅淅沥沥的小雨,远远望去一片朦胧,勾起了我那段回忆。

  我有个心爱是相册,因为它记录着我的成长和妈妈对我那无私的爱,照片虽已泛黄,但我的记忆却未曾远去。

  有一天,我差不多要上学了,可我还在家里踱来踱去,我心急得想热锅上的蚂蚁,可天空爷爷就是不给我面子,仍然瓢泼似的下着。在我快要急出眼泪的时候,妈妈忽然在我眼前拿出一把浅蓝色的生锈的雨伞。我求救的眼神投向妈妈,妈妈拍拍我的头,会意地笑了笑说:“走吧,我们上学去咯!”我兴高采烈地挽着妈妈,知道背影消失在雨中……

  原来下雨的感觉是这样好啊!妈妈的怀抱好温暖,风吹打在我脸上像小猫在我脸上磨蹭,引起我心里一阵阵荡漾。慢慢地,焦躁不安沉淀下去,心渐渐恢复柔软敏锐,心中充满了*和的美丽。

  在雨声中,硪反复聆听着雨中点滴落在雨伞的声音,它不规则的下落,形成了一个个动人的旋律。忽然一种强烈的好奇心驱使我向上望,然而,映入我眼帘的是一片蓝色的天空,硪奇怪,纳闷着,明明在家里看的天空是黑漆漆的,为什么现在是蓝色的呢?噢,原来是天空并不是很大,妈妈的头上是黑色的天空,我又陷入了沉黑,收不自觉地松了松,却触到湿湿的衣服,我一看,妈妈的大部分身体都湿了,有的还滴出水来,我望着妈妈发白的嘴唇,我心里像堵着什么。就在这刻,我长大了。

  当晚,我回到家里,妈妈就躺在病床上,她高烧不退,嘴里还一直喃喃着:孩子,不怕……我的眼泪夺眶而出,紧紧握住妈妈的手,一直到天亮。早上醒来,屋里响着不断的咳嗽声,我便暗暗下决心,我长大以后,一定要保护妈妈。

  又是一个下雨天,我不用上学,我发现妈妈正要外出,我注意到妈妈那双通红的眼睛,这让我感到很愧疚。我带上雨伞和妈妈一起走,我故意把雨伞移到妈妈那边,妈妈见状说:“雨伞斜了。”我冲她微笑了笑:“没有呀,走吧!”妈妈返身轻抚我的头发说:“孩子,你长大了。”她的眼圈似乎更红了,眼中闪烁着晶莹的泪光,而我虽然被雨打湿了身,却是温暖、幸福的。

  我往窗台外伸手,静静感受着那雨的美好,任由爱撒在我的心间。

以伞下人生为题的作文5

  一天早上,蓝蓝的天空上白云朵朵。我早早地来到学校,心想今天太阳可能很大。到了下午,天阴沉沉,雾气缭绕,突然雷声大作,不时下起了细雨。紧接着,大雨如注。同学们都相继被大人们接走了,只有我一个人还在教室里聚精会神地写作业。

  老师正在办公室改作业,发现下雨了,拿起雨伞就开始检查各班门窗是否关好,这才发现我没带雨具不能回家。老师说:“走,我送你回家。”

  我收拾好书包,就和老师依靠着走进了雨帘中。一路上,老师和我说着、笑着,多么像母女。伞下,我不时地抬头望望老师,她的笑眼是那么地迷人,闪烁着智慧、充满着爱意。这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜。老师的眼睛像天上的星星,和善而明亮,亲切地看着我们,记得有一次上公开课时,有一个问题我想举手但又不敢,老师用鼓励的目光看了我一眼,我大胆地举起了手,并勇敢地站起来回答了问题,使我以后的课堂内,对自已充满信心,积极发言。上课时,我做小动作,老师用责备的目光看着我,我赶紧把手端端正正地放到桌子上,认真地听老师讲课……我想着想着,不觉停下了脚步。老师奇怪地摸了摸我的头,“想什么呢?”我笑了笑:“没什么。”老师嘴角扬起“走吧!”。密集而粒大的雨点打在伞上,像在唱歌。我的思绪又随着这有节奏的打击声活动起来:老师的嘴小巧玲珑,可就从这里,飞出了多少动听的旋律,传诵了多少做人的道理;就从这里,我学到了一样样知识,听到了一个个故事,理解了一篇篇文章,领会了一首首古诗;就从这里,我懂得了做事要务实,做人要诚实。想得入神的我不知被什么东西拌了一下,要不是老师拉了我一把,我想周身已是稀泥了吧。

  这时,我才发现老师已经湿了大半个身子。我把雨伞往老师那边推了一下,可我推过去,老师又推过来。我对老师说:“老师,你把身子遮好,淋多了会生病的。我是孩子,没关系。如果你病了,怎么给我们上课呢?”老师是乎理解了,点点头,将伞挪向中间,眼睛笑成了豆角。可我心里更不是滋味了,因为老师挪的是伞把,而伞衣依然向我倾斜。我不禁将手伸进老师腰间,紧紧地抱住了她。

  一把小伞,雨下二人行——永远最美的风景。


以人生为话题作文3篇(扩展6)

——以人生为话题的高考满分作文500字3篇

以人生为话题的高考满分作文500字1

  一条路,走了很久,没有尽头;一首诗,作了很久,终难完美;一杯水,一块石,折射出无限可能、无限人生:看似放了石头的杯子已经满了,然而沙子和水还可以放进去……这正如我们的人生,看似已经濒于“极限”的事物总会有“惊世”转机和意外收获!

  曾记否,那年小小的你,执拗地甩开父亲的手,爬上自己的“铁马”。你锁眉,你严肃,你满眼执著。终于,你登上“宝座”,用力一蹬,自行车动了。可是你的脚还够不到大大的车蹬啊。下一秒,事情可想而知……父亲急忙挪开压在你身上的车,从摔倒到被扶起一语不发的你笑了,笑着说:“爸爸,我做到了。”也许你摔倒了,但从你执意自己骑车的那一刻起,就注定了你是成功的。因为那一刻,你挑战了自己,超越了自己年龄和身体的极限……

  曾记否,那年你站在小小的舞台上,那样稚拙。涨红的小脸,不自然地向上扬起的嘴角,细密的汗珠,借助你不知所安的眼睛和体侧紧握的双手,一眼就看到你脸上写着:无助。然而,那第一句的清晰歌唱,收尾时的灿烂微笑,表明了你无可争议的胜利爆发,你必将化茧成蝶,炫彩飞舞。因为那一刻,你战胜了自己,解开沉重枷锁,超越了心理极限……

  曾记否,汶川地震158个小时后带给你的惊喜和感动,救援的黄金时间已经过去了八十几个小时,他依然生还,虚弱但不懦弱。在黑暗中,摸索、等待是他生存的重心。然而最苦闷、最绝望的时期,他熬过来了。当第一缕阳光照进那微小的缝隙时,就已宣告了他在这场与死神的拉锯战中胜利了。那一刻,他安全了,胜利了。生命的光辉在他身后光彩夺目,因为那一刻,他也克服了自己的生理和心理的种种困难,走出阴霾,超越了生命的极限……

  曾经,珠穆朗玛峰是不可征服的;曾经,南极极点是不可穿越的;曾经,马里亚纳海沟是下不去的……而今,珠峰上插遍了各国*;极点上留下了我们的足迹;海沟里还有我们的残温……这一个个的不可能现在已经变得*常无奇,不经意间我们发现:都是因为“极限”,我们超越了极限,让不可能成为可能。

  蝶的飞舞是因为它超越了茧层的极限;花的芬芳,是因为它超越了苞叶的极限;果的诱人,是因为它突破了青涩的极限……

  漫漫人生路,我们知道,害怕退却,没有出路;我们也知道,中途抛锚,又要耽误时间;我们更知道,任其飘摇,就有触礁沉没的危险。所以,“超越”是我们的必经之路,唯有越过“极限”的高山,我们才能看到旷世奇景!

以人生为话题的高考满分作文500字2

  高考是人生的一场重要的战役,语文科目里面最重要的是作文了。要想写好作文怎么办?陕西高考满分作文精选,多来学习,多参考,多借鉴吧。

  人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅 饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

  捷径易走,人生难求,滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖,不懈地摸爬打滚,努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水,却阅尽了世间沧桑,收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路,却览遍了大好河山,鸟语花香。一路的美好,皆尽收眼底。

  古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成 果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大,是情至深处 似无情的大智慧。

  倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺*开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨,领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

  更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的 食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听 闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为 了。

  捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩 棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

  授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的"洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的*稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。


以人生为话题作文3篇(扩展7)

——以阅读改变人生为题的作文3篇

以阅读改变人生为题的作文1

  高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”,没错,我们的生活离不开书,假如没有了书:瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动,更别说工业革命地爆发;如果没有了书,居里夫人将无法发现镭的存在,那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果没有书,毕升发明了活字印刷术又有何用?,可见,书对我们是多么重要。

  我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧:美国以前的总统林肯小时候家庭非常贫穷,由于他的家庭环境太贫穷,迫于生活,父亲没有办法供他读书,他连一年级也没有毕业。他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。林肯自幼勤奋好学,一有机会就向别人请教。由于没有钱买书,所以他每天东奔西跑,向富裕的人家借书来看。他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书。晚上,常读书读到深夜也不肯上床睡觉。林肯不断地读书,不断吸收书中的精华,最后成为了美国第十六人总统,还深受人们的爱戴和尊敬。

  同学们,现在你们知道了吧,读书不仅可以丰富我们的课余时间,让我们学到更多知识,同时也可以改变我们的命运,林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸福啊,不需要改变。”可是,你们好好想想,对于那些农村的孩子,他们没有钱,甚至连吃穿都是问题,如果他们不通过读书走出农村的话,那么,他们可能一辈子都走不出农村了,林肯就是一个很好的例子啊。

  所以,同学们,多读书,读好书,吸取书中的精华吧!

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