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以愿望为话题初中生作文3篇(范例推荐)

时间:2023-02-22 13:48:02 公文范文 来源:网友投稿

以愿望为话题的初中生作文1  愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家。  而我的愿望是当一位出色的教师  这个愿望在我心中隐藏很久了,我想下面是小编为大家整理的以愿望为话题初中生作文3篇(范例推荐),供大家参考。

以愿望为话题初中生作文3篇(范例推荐)

以愿望为话题的初中生作文1

  愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一位科学家。

  而我的愿望是当一位出色的教师

  这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名教师

  我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的.方法来教育她们。让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。

  为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。

以愿望为话题的初中生作文2

  快上初三了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,好像不知觉地迷茫起来,眼前的一切都迷糊了,我不知怎样做。

  经过了初一初二,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。

  每当失败的时候,我总是默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自己的失败,暗自地咒骂自己的没用,伤心欲绝,觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉,这都是徒劳的,哭有什么用,只能安慰自己一下罢了。

  我应该从跌倒的地方站起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不应该好好奋斗吗?现在只是小磨练,我就成了死尸一般,那我怎样面对以后的大考验?我要振作起来。

  努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不让自己再伤心,也不让自己再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的,所以没有绝对的天才,只要自己肯努力,勤奋,就一定会达到目标。

  朝着自己的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自己甘愿落后吗?我应该朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对,没错。我应该为自己加油。为我的愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目标,目标就是奋斗的动力源泉,我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。

  眼前不再迷茫了,心情也不紧张了,我明白了,这是我的愿望。愿望加油!

以愿望为话题的初中生作文3

  卖火柴的小女孩的心愿是能够温暖地生活下去,保尔·柯察金的心愿是保家卫国,尼摩船长的心愿是自由自在地生活在海底。心愿,多么美好的词汇,不同的人有着不同的心愿、而我的心愿,不奢求高贵的房屋,尊重的职业。只愿和家人过好每一天。

  我生活在*凡农户,没有卓越的成就。也没有出色的一技之长,我也不曾抱怨过生活,因为求得是安逸。街角里总躲落着乞丐,他们不是被命运抛弃了,而是他们从前没有为生活努力过。“可怜之人必有可恨之处”他们是很可怜,可他们没有用自己的双手去打拼,而是在街边祈求,这无疑是社会的累赘?不过社会也不应该太过冷落他们了,再给他们一次为生活拼搏的机会也罢。我比他们幸福太多。我也不艳幕那些高贵的达官显贵,毕竟他们为此付出了太多,只是在实现了自己的人生价值后还是要认清自己,太多的骄横是失败的理由。我的心愿不过是活的自在、安逸罢了。

  社会也许是复杂的,这对于我来说,还不必深究,到了该去拼搏的时候总会经历的。心愿不一定是求社会变得有多么多么的美好,这都是空话,先做好自己才是根本。

  我的心愿不过伟大,不是像保尔那样保家卫国。

  我的心愿不过普通,不是像尼摩船长那样自由自在、悠然自得。

  我的心愿不过简单,不是像卖火柴的小女孩那样奢求温暖。

  心愿是满足现状再为明天拼搏罢了


以愿望为话题的初中生作文3篇扩展阅读


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展1)

——以精彩为话题的初中生作文3篇

以精彩为话题的初中生作文1

  慢,是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;慢,是“天光云影共徘徊”的自然;慢,是“静水流深”的专注……。在这个信息时代,我们需要慢,慢也会有精彩。

  木心说“从前的日色变得很慢,车,吗,邮件都慢,一生只够爱一个人。”学生一勺一勺慢慢喝豆浆品尝到了美好的滋味,他们都从慢中体味到了精彩,慢出了味道。

  慢,是厚积薄发。

  卡梅隆在导演《泰坦尼克号》成名之后沉寂了十年,终携《阿凡达》回归,再次带给人们震撼;朴树在沉默了足够久之后,以一曲《*凡之路》占据各大榜首,曹雪芹倾尽毕生心血终著成《红楼梦》享誉世界;导演拍一部电影《刺客聂隐娘》用了十年…。纵观古今,各人贤士无一不是在慢中积累自己,他们通过慢来充实自己,终于在慢中积累了足够的力量迸发自己智慧的火光。

  慢,是享受自然。

  因为慢,才会有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的怡人春色;因为慢,才会有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的美丽光景;因为慢才会有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的闲适风光。反观当下,随着科技的日益发展,我们的生活节奏越来越快,不用说享受自然,就连坐下来慢慢吃一顿饭都是奢望。坐着飞驰的汽车,连高大的树木都看不清,怎会欣赏的到路边孤寂盛开的花朵呢?所以不妨慢下来,认真欣赏路边的风景,仔细观察身边的事物,你会发现,世界是如此的美好,慢下来才更精彩。

  慢,是自我沉淀。

  总是会看到一些广告,说“三十天提高一百分”“速成英语”“速成花花”……诸如此类的广告于无形之中充斥着我们的生活,可是这些真的有用吗?答案是显而易见的。人们常说”知识需要沉淀”,可我认为,自我也需要沉淀,经过时间的沉淀,自我才会更有内涵,在慢中沉淀自我,方可达到“腹有诗书气自华”的境界,方可慢出自我。

  慢下来你会体会到“十年磨一剑”的奥妙;慢下来,你会欣赏“天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的美妙;慢下来,你会感悟到”下笔如有神“的奇妙。慢出自我,慢出精彩。

以精彩为话题的初中生作文2

  人活着的精彩不在于自己做过什么,在于自己为别人做过什么。赠人玫瑰,手有余香,所有的精彩都源于那份爱,那份善……

  雪花从天而降,为上海这座城市增添了不少美意。几日前市里下发了通知,让全市环卫工人“大开杀戒”,将街角每一处的广告纸都剔除干净,街道上桔色的身影在白景的映衬下那样夺目。

  雪停了,我混在街上那些来去匆匆的人影间像车站走去,天气是那样的冷,那样的阴沉。

  趁着等车之际,街对面的身影引起了我的注意。她那臃肿的身材裹在桔色的外衣里,身影是那样的沉重。瞧见她一手拿着铲刀,一手小心地撕着那些顽强的广告纸。一张清理完了,当她对准下一个目标时,她拿着铲刀的手顿了顿,如定时画面般定格在那儿。又见她向前倾了倾,随之紧伴的摇头过后她离开了,那纸在灰白的墙面上那么刺眼,那么的不搭。

  过了不久,一位看着年轻些的身影出现在我的视线中,她开始时也仔细地仿着前者是动作,可在移动间瞟见那张纸时,她的手垂了下来,依旧是那样的动作,身子向前倾了倾,摇了摇头,又一个身影消失了。

  这一下,我再也沉不住气了,她们难道忘了自己的职责所在了吗?那张纸到底有何魔力没有收到它应有的解脱。在姗姗来迟的公交车和广告纸见我选择了后者,那张让我疑惑不解的纸,待我穿过马路走进那张纸时——

  疑窦冰释,那白底黑字的纸就静谧地贴在那里,我的心再也不似从前那般了,终究我还是默默地走回了车站,那纸依稀在那儿,等着某一段让贴纸人欣喜的,哪怕只有一句的讯息。

  只见纸上醒目地印着四个大字——“寻人启事”。我看着那张纸,眼底的深处暗暗记下失踪人的信息……

  雪又下了,气温又降了几度,可我愣是感受不到一丝凉意,心,是暖的。

  往往一个不经意的举动就能荡起一圈涟漪,那份爱,那份善,从马克吐温讲的那句便灵验了。

  在社会底层的环卫工人让我看到了人世间最难得的东西,那是别人有难时伸出的援助之手。它的精彩并不是她们秉持着她们的工作,而是她们违背了自己的工作去选择帮助那些真正需要帮助的人。

  我仿佛看见了别样的精彩,那是爱与善的力量,那力量能让体验到的人充满力量,能让体验到的人获得人生的真谛,伸手的一个帮助,转逝的一段精彩。

以精彩为话题的初中生作文3

  莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书给我们以知识,书给我们以营养,书给我们以启迪。我从书中看世界,书中有精彩。

  我没有到过撒哈拉沙漠,但从书中我知道那里黄沙漫天,一望无边,天气炎热;我没有到过北极,但从书中我知道那里冰天雪地,寒冷袭人,银装素裹;我没有到过亚特兰蒂斯,但从书中我知道那里曾是神秘的古国,最终沉入海底,踪迹难觅。书让我去到了我无法去的地方,《百科全书》给我以知识。

  我没有亲眼看到虎门销烟那壮观的场面;我没有亲眼看到五四运动时学生英勇起义,奔走呼号;我没有亲眼看到外国侵略者入侵*时,*人民奋起抵抗的画面;我没有亲眼看到中华人民共和国成立时威严而激动人心的场面;我没有亲眼看到*由贫困到富强的奋斗历程但书让我身临其境般重温了那一段动人心魄的历史。《历史》让我看到那遥远的过去。

  我没有在黄鹤楼上目送过友人,但《黄鹤楼送孟浩然之广陵》让我体会到诗人与孟浩然之间深厚的友谊;我没有在夕阳西下的小桥流水边独自苍凉,但《天净沙秋思》却让我为之感染;我没有在藕花深处喝醉酒吐露情愫,但《如梦令》却让我体验了争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭的喜悦之情书,让我感受到前所未有的情感。《古诗词精选》让我与诗人感同身受,沉浸于喜乐哀伤之中。

  读小王子,我会被书中精彩的故事情节所吸引,会被小王子的善良,纯真,勇敢而有责任心所打动,我学到了爱的意义;读《鲁滨逊漂流记》,我惊讶于鲁滨逊那顽强的精神和永不放弃的毅力;读《钢铁是怎样炼成》的,我佩服保尔·柯察金身上那股不服输的刚烈的性格,以及一名军人所具有的坚韧不拔;读《城南旧事》,我看到了林海英的成长历程,看到了她从童年到成年到结婚生子的过程。读四大名著,我为唐僧师徒的八十一难而惊心动魄,为贾宝玉和林黛玉无疾而终的爱情而惋惜,为桃园三结义的深厚友情而感动,为梁山好汉的故事而血脉喷张

  书中有颜如玉,书中有黄金屋,书中自有精彩。


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展2)

——以感恩为话题的初中生作文3篇

以感恩为话题的初中生作文1

  在我们*凡生活中,有一件无价之宝,时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水,滋润着我们的心田;它像温暖的阳光,给予我们力量;它像明亮的路灯,为你照亮一望无际的前途。它,就是母爱!

  九年前的那一天,我呱呱坠地,妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到此刻,已经快将近十年了。大家都明白乌鸦反哺的故事吧!乌鸦都明白感恩母亲,难道我们人类做不到吗?刘老师说过,在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天,她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后,我才明白生日这一天就应是我们去感恩母亲,而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了,就应担当起照顾父母,孝敬父母的职责。

  有些同学可能会很疑惑,从一年级到此刻,我的成绩为什么会在班上总是名列前茅?这都就应归功于我的母亲。

  在我才几个月大的时候,妈妈就开始教我认识字宝宝,给我讲英语故事,每一天陪我做益智游戏。那时候,每一天晚上睡觉之前,都是我最开心的时候,因为妈妈总会给我讲搞笑的小故事。在这些小故事中,让我明白做人的道理。此刻我长大了,会自我看书了,妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。此刻,虽然妈妈上班很累,可是妈妈还是坚持陪我学英语,写作文。每一天,妈妈都给我检查作业,一点小小的错误都不放过。我在背书时,少背了一个字,妈妈就会让我重新背过一遍。有时候,我不懂事,经常记恨妈妈对我的严厉。可此刻,我最后明白了,妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”。

  从此刻开始,让我们怀着一颗感恩的心,用自我的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来,帮她倒一杯热茶;当妈妈累了一天最后能够坐下来了,帮她捶捶背,揉揉肩,让她放松一下;当妈妈要睡觉了,帮她打一盆热水,暖暖脚。当我们考试后,给妈妈奉上一份满意的答卷。

  母亲节就要来临了,送一束康乃馨,祝天下所有的母亲身体健康,开开心心!

以感恩为话题的初中生作文2

  有的人值得你一辈子铭记,因为,她将是你心中永恒的回忆。——题记

  梦,碎了;心,冷了。炽热的情感在一瞬间被浇熄,梦,远了;心不,再热。

  一年前的我,失去了梦想,跌入了人生的深渊,在黑暗的十字路口,我泪流满面。徘徊,踌躇,迷茫,没有方向。失落,压抑,毫无信念。

  本以为,梦想再也不会闪光,本以为,折了翅膀的鸟再也不懂得飞翔,可是,天使的出现划破了黑暗,我,不再是我。

  天使给了我信念,天使告诉我破晓后的黎明更灿烂,天使让我重拾了梦想,让我看到了未来的路依旧能够通往光明。

  起初,我提不起心里的自信,做事也有一些猥琐,或许是初到一个新的环境,我不能适应这样的生活,我又无助了,于是,我会在本子上与天使交流,告诉她我内心的想法,她总是能尽自我最大的力量来抚慰我的心灵。

  慢慢地,我适应了新环境的生活节奏,开始了新生活之旅。逐渐地,我改变了,变得不再自卑,不再沉默。过去的阴影也在不断的消逝。

  天使的安慰,是我应对挫折的法宝,天使的鼓励,是我做事的动力。天使带给我最好的礼物不是安慰,也不是鼓励,而是自信。天使发现我的优点——写作,她让我在改变中又看到了自我的价值,那种价值是无形的财富。

  天使并没有夸赞我,天使只是告诉我,只有不断的练笔,才能提高写作的潜力。我虚心地听着天使的教导,因为我的观点亦是如此。

  没有一个人是完美的,犯错是成长的必经之路。曾被天使批评过,曾被天使数落过,那都是我的错,在认错的同时,我认识到了错误的严重性。天使的批评不带有一丝一毫的侮辱,天使的批评是一种语重心长的教育。

  我未曾想过,在最失落无助的时候能够与这样一个天使邂逅,我未曾想过,零碎的梦想也能够再次拼凑。

  这都是因为她——天使——班主任

  一年后的我,再次揣着梦想出发。我,徘徊在第二个十字路口,试着学会用最好的`方式向前走,观测了路的方向,学会了目测路的长度,我才不会再次在十字街口泪流满面。

  感谢有你,让我学会了自信与坚强,感谢有你,让我的梦想重新起航。我相信,只要青春还在,自信在心中,那么,明日的明日是期望。

  梦,未碎,心,热了。炽热的情感回升了,梦,依旧,需要追寻,心,依旧,痴痴守候下一个明日。

  后记:老师,许多话无法言说,心存一份感激,永远铭记!失败是成功的过渡期,我会努力,冲!冲!冲!

以感恩为话题的初中生作文3

  还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

  我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。

  记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。

  家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

  亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

  亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

  亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

  因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展3)

——初中生以真挚为话题的作文3篇

初中生以真挚为话题的作文1

  风轻轻地吹着,云海慢慢地变皱、变皱,像一缕清风似的,悄悄地散去,露出了浅蓝色的天空。我的思绪伴着清风般的云飘落在三年前:

  四年级的一次月考后,全班惟独我的试卷不翼而飞了,我好害怕,我害怕回家后没法交代,有理说不清。果然,回到家以后,当父母得知我的试卷不翼而飞的时候,大发雷霆,连夜审讯我,爸爸竟然怀疑我是考好,而故意把试卷藏起来不给看。我委屈极了,刚说了一句:“我没……”,脸上便留下了五个手指印,火辣辣地疼。我不再反驳,我知道这只会让我跳进黄河也洗不清了。爸爸掏出手机,键、键地按着。我知道,爸爸在打电话给我的老师。“嘟——”爸爸拨通了电话,一分钟、两分钟。眨眼半个小时了,爸爸终于挂了电话,他此时已怒火中烧,脸色变得铁青,牙发出“呲呲”的声响。他的手突然扬了起来,我蜷缩成了一团。

  就时,一阵急促而清脆的门铃声是紧张的气氛,稍稍缓和了一下。爸爸扬起的手垂落了下来,只见沐沐手里拿着走了进来,沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前,把手里的东西递给了爸爸,接着,又转过身来对我说了声“起”,我被搞得稀里糊涂,只听爸爸大叫了一声:“哦!沐沐,你……”,我忙踮起脚尖,看了看爸爸手里的东西,那是一长试卷,上面还分明写着我的名字和大大的“100”。我顿时明白了这是怎么一回事。我好伤心,我用不相信的眼光看着沐沐,沐沐脸憋得通红,想涂了胭脂一样。她的目光不知所措地四处乱望,不经意间与我对视了一会儿,此时,我已像一头愤怒的狮子了,沐沐的眼眶里有泪水了,她夺门而出,我一把从爸爸手中抢过试卷,也随即追了出去。

  我在离沐沐家不远的地方,追上了沐沐,她转过身来,对峙了好一会儿,我才开口:“你为要做?你知不知道,我把你当成我的朋友?”沐沐泪流满面,轻轻地摇了摇头,我望着沐沐也不再说话,泪泗横流……

  沐沐转身离开了,我头也不回地回家了。我看者试卷,突然在写我名字的地方精心地涂改,还隐隐约约看得见沐沐的名字,我茅塞顿开,这是沐沐的试卷,她帮我竟……我再也控制不住的泪水,任它打么一份寄托着我与沐沐友情的试卷上。

  风又一次吹来,吹动着我的心,沐沐,你让我懂得了真挚,谢谢!


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展4)

——以愿望为话题的作文10篇

以愿望为话题的作文1

  在大家的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧!有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的*,有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生,还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我希望我将会是一名让学生爱戴的好老师。

  大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子,老师每天都给那些种子“浇水,施肥”,让这些种子开出各种各样的花朵,并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

  我喜欢花,也喜欢种花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里处处都是花,那些花正是我用汗水浇灌的`,每一朵都开得那么灿烂。

  我喜欢花,所以我想当一个“园丁”,而老师就是那个我梦想中的“园丁”。

  我时常痴想,假如有一天,我真的实现了我的愿望,那么一定会用尽我的全力让那些种子都开出绚丽多彩的花来。让他们欢乐的成长,让他们在风雨中茁壮的成长,让他们成为风雨中毅然开放的花朵。

  我知道,要想实现自己的愿望就必须从现在开始努力拼搏,奋发图强,这样才能实现自己的愿望,难道不是吗?

  所以,从现在开始,在课堂上我“偷”取老师的知识,课堂下“盗”取书本的智慧,课余时间我“抢”走长辈们的教导,让我为实现自己的愿望做一个冲刺。

  与我有一样愿望的朋友们,让我们一起手牵手,走上实现愿望的旅途吧!

以愿望为话题的作文2

  卖火柴的小女孩的心愿是能够温暖地生活下去,保尔·柯察金的心愿是保家卫国,尼摩船长的心愿是自由自在地生活在海底。心愿,多么美好的词汇,不同的人有着不同的心愿、而我的心愿,不奢求高贵的房屋,尊重的`职业。只愿和家人过好每一天。

  我生活在*凡农户,没有卓越的成就。也没有出色的一技之长,我也不曾抱怨过生活,因为求得是安逸。街角里总躲落着乞丐,他们不是被命运抛弃了,而是他们从前没有为生活努力过。“可怜之人必有可恨之处”他们是很可怜,可他们没有用自己的双手去打拼,而是在街边祈求,这无疑是社会的累赘?不过社会也不应该太过冷落他们了,再给他们一次为生活拼搏的机会也罢。我比他们幸福太多。我也不艳幕那些高贵的达官显贵,毕竟他们为此付出了太多,只是在实现了自己的人生价值后还是要认清自己,太多的骄横是失败的理由。我的心愿不过是活的自在、安逸罢了。

  社会也许是复杂的,这对于我来说,还不必深究,到了该去拼搏的时候总会经历的。心愿不一定是求社会变得有多么多么的美好,这都是空话,先做好自己才是根本。

  我的心愿不过伟大,不是像保尔那样保家卫国。

  我的心愿不过普通,不是像尼摩船长那样自由自在、悠然自得。

  我的心愿不过简单,不是像卖火柴的小女孩那样奢求温暖。

  心愿是满足现状再为明天拼搏罢了

以愿望为话题的作文3

  夏天,骄阳似火。一条河流带着自己的心愿--流向大海。开始了它的长途跋涉。

  河流兴奋地流啊流。它经过了灌木丛、芦苇荡、高山……当到一个村庄的时候,一个老黄牛憨憨的声音开了腔:“河流啊,你要干什么去呀?”“我想流进大海,看看大海的广阔、雄伟。”河流用清脆的声音回答着。

  河流经过了很多山水,累得筋疲力尽,可还是没能到达大海,只是到达了一个荒无人烟的沙漠。

  河流犹豫了。看那沙漠张开将要吞噬的大嘴,它恐惧了、害怕了,没有勇气再往前走了,怕永远丧失在可怕的沙漠之中。

  这时,河流想:不如我先回去,等到来年再……于是,它掉转头,向家乡流去。

  当它刚走的时候,看见另一条河流也来了,用讥讽的语气说:“你瞧瞧你,有什么能耐?遇到困难就退缩了,还不如像我一样,勇敢地往前走。”另一条河流说完,便趾高气扬地向沙漠走去。

  谁都不知道,河流在回来的路上受到了多少嘲笑、讥讽:鸡妈妈说它没有理想、风婆婆说它是窝囊废、就连小兔妹妹都指责它。可河流并没有因为这个而退缩,仍旧勇敢地回到了家乡。

  日复一日,年复一年,河流长大了,但它并没有放弃自己的心愿,还是想去看看大海。于是,它又一次鼓起勇气,投向大海的怀抱。

  这一次,河流成功了,实现了自己的心愿。

  大海欣慰地告诉河流:“有些事情不是坚持不懈就能取得成功,有时暂且的放弃,也能获得更大的成功!”

以愿望为话题的作文4

  夏天,骄阳似火。一条河流带着自己的心愿——流向大海。开始了它的长途跋涉。

  河流兴奋地流啊流。它经过了灌木丛、芦苇荡、高山……当到一个村庄的时候,一个老黄牛憨憨的声音开了腔:“河流啊,你要干什么去呀?”“我想流进大海,看看大海的广阔、雄伟。”河流用清脆的声音回答着。

  河流经过了很多山水,累得筋疲力尽,可还是没能到达大海,只是到达了一个荒无人烟的沙漠。

  河流犹豫了。看那沙漠张开将要吞噬的大嘴,它恐惧了、害怕了,没有勇气再往前走了,怕永远丧失在可怕的沙漠之中。

  这时,河流想:不如我先回去,等到来年再……于是,它掉转头,向家乡流去。

  当它刚走的时候,看见另一条河流也来了,用讥讽的语气说:“你瞧瞧你,有什么能耐?遇到困难就退缩了,还不如像我一样,勇敢地往前走。”另一条河流说完,便趾高气扬地向沙漠走去。

  谁都不知道,河流在回来的路上受到了多少嘲笑、讥讽:鸡妈妈说它没有理想、风婆婆说它是窝囊废、就连小兔妹妹都指责它。可河流并没有因为这个而退缩,仍旧勇敢地回到了家乡。

  日复一日,年复一年,河流长大了,但它并没有放弃自己的心愿,还是想去看看大海。于是,它又一次鼓起勇气,投向大海的怀抱。

  这一次,河流成功了,实现了自己的心愿。

  大海欣慰地告诉河流:“有些事情不是坚持不懈就能取得成功,有时暂且的放弃,也能获得更大的成功!”

以愿望为话题的作文5

  夏天,骄阳似火。一条河流带着自己的心愿——流向大海。开始了它的长途跋涉。

  河流兴奋地流啊流。它经过了灌木丛、芦苇荡、高山……当到一个村庄的时候,一个老黄牛憨憨的声音开了腔:“河流啊,你要干什么去呀?”“我想流进大海,看看大海的广阔、雄伟。”河流用清脆的声音回答着。

  河流经过了很多山水,累得筋疲力尽,可还是没能到达大海,只是到达了一个荒无人烟的沙漠。

  河流犹豫了。看那沙漠张开将要吞噬的大嘴,它恐惧了、害怕了,没有勇气再往前走了,怕永远丧失在可怕的沙漠之中。

  这时,河流想:不如我先回去,等到来年再……于是,它掉转头,向家乡流去。

  当它刚走的时候,看见另一条河流也来了,用讥讽的语气说:“你瞧瞧你,有什么能耐?遇到困难就退缩了,还不如像我一样,勇敢地往前走。”另一条河流说完,便趾高气扬地向沙漠走去。

  谁都不知道,河流在回来的路上受到了多少嘲笑、讥讽:鸡妈妈说它没有理想、风婆婆说它是窝囊废、就连小兔妹妹都指责它。可河流并没有因为这个而退缩,仍旧勇敢地回到了家乡。

  日复一日,年复一年,河流长大了,但它并没有放弃自己的心愿,还是想去看看大海。于是,它又一次鼓起勇气,投向大海的`怀抱。

  这一次,河流成功了,实现了自己的心愿。

  大海欣慰地告诉河流:“有些事情不是坚持不懈就能取得成功,有时暂且的放弃,也能获得更大的成功!”

以愿望为话题的作文6

  鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,那你的愿望会是什么?可能是为旱灾祈雨,也可能是为爸爸妈妈祈祷,也可能是为自己许下梦想。那好吧,我告诉你我的愿望。

  我的愿望以及可能就是有点学生异想天开,但是它终究是我的愿望,我的愿望是和鸟儿、鱼儿的愿望是一样的——那就是可以飞上蓝天、畅游大海,遨游网络世界!当我飞在蓝天上时,看见自己下面的鸟儿,看着觉得蓝蓝的大海,摸着柔柔的白云,闻着大自然发出来的香味,听着这些鸟儿没有美妙的“音乐声”,我是那样的开心。当我们需要坐着船,畅游在大海生活之中,看着很多鱼儿自由欢快的跳舞,看着他们不远处蓝蓝的海触摸着隐隐约约的微风,闻着大自然的气味,如果我真的能够遨游知识世界,如果只带着问题一样重要东西,我会进行选择通过什么?一本书,一盒扑克,一个非常好听的音乐盒,一个企业相机,一些*食物方面或是为了一张或者家人的照片?让我告诉你吧,我会不断选择建设一支录音笔,把各个不同国家这个奇怪、美妙、好听的语言全录下来,供我欣赏!

  但我不想我的愿望变成这样或那样,例如:当我在蓝天上飞翔时,突然一个垃圾袋飘了过来,看着下面是脏!闻到一股难闻的气味!而我正在大海里游泳,不时地看到很多垃圾漂浮在很远的地方,美好的心情被摧毁了!味道更是可想而知!当我漫游世界,看着这样肮脏的土地你还有心情!所以在实现你的愿望的同时,也要爱护环境!不要为了实现你的愿望而负担别人!所以我们要爱护环境,要拉一颗感恩的心!

  鸟的愿望是飞上蓝天,不要让他们无法实现的愿望!鱼的愿望是在海里游泳,不要让欲望没有意识到!一切都在我们人类的手中!顺便说一句,我们要节约用水,愿你梦想成真!

以愿望为话题的作文7

  说出你的愿望,每个人都有,但每个人都有不同的诉求。您可能希望是成为一名医生,治病救人,挽救生命,使人们的健康卫士;可能你的愿望是成为一名*,边防,保家卫国,捍卫利益与祖国和人民的安全;也有些人可能想成为一名科学家,航天,或继续探索研究在人类和其他自然科学领域,终究有一天会得到新的发现和发明。

  而我的愿望是当一位具有出色的教师。

  这个愿望在我的童年就成形了,因为我喜欢上我的小学老师王兰。王先生是来自长沙市的年轻知识分子。她不仅很漂亮,而且能唱歌跳舞。她用流利的普通话给我们讲课,把我们都带入童话的仙境。在我小小的心里,她是我的女神。她一直是我成长过程中的榜样。

  初中毕业那年,刚满15岁的我就考上了益阳师范,这是一个愿望。我每天都很快乐,一直孜孜不倦的学习,只等我的梦想早日实现。三十二年前的一天,我终于登上了我梦寐以求的讲台。我是一名光荣的人民教师!

  当老师可以这么多年,我越来越喜欢通过这个社会职业。老师对于这个国家职业是非常具有伟大的,也是一种非常神圣的。老师是能够照亮别人的蜡烛,是让人们攀登的阶梯,是默默耕耘的园丁,是学生做到心中的楷模。我不仅把自己的知识传给学生,更注重教给他们需要学习研究方法,培养幼儿探索建立科学的精神。我把做人的道理教给他们,更以身作则,言传身教。我珍惜工作时间,不断提升学习,为提高企业自己的专业相关技术水*和生活教育实践教学管理能力,仍夜以继日的拼搏。

  因为,我的愿望是成为一名优秀的教师。

以愿望为话题的作文8

  快上初三了。看着一步一步逼近的日子,心里不由得紧张起来,不知道怎的,好像不知觉地迷茫起来,眼前的一切都迷糊了,我不知怎样做。

  经过了初一初二,我跌倒过,失败过,喜悦过,也成功过。

  每当失败的时候,我总是默默地背靠着围墙,悄悄地哭泣,埋怨自己的失败,暗自地咒骂自己的没用,伤心欲绝,觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉,这都是徒劳的,哭有什么用,只能安慰自己一下罢了。

  我应该从跌倒的地方站起来,重新振作,为自己创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗?我为什么要跌倒?我不应该好好奋斗吗?现在只是小磨练,我就成了死尸一般,那我怎样面对以后的大考验?我要振作起来。

  努力地去奋斗,不让我的前程再是灰蒙蒙一片,我要更加地努力,比以前更加地刻苦,不让自己再伤心,也不让自己再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”,我不怕,只要我用百倍的努力,就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的,所以没有绝对的天才,只要自己肯努力,勤奋,就一定会达到目标。

  朝着自己的愿望走吧!身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了,难道自己甘愿落后吗?我应该朝着那里奔跑,待到了终点,便可以与他们会和。对,没错。我应该为自己加油。为我的`愿望加油。愿望是石,敲出星星之火;愿望是火,点燃熄灭的灯。愿望就是目标,目标就是奋斗的动力源泉,我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。

  眼前不再迷茫了,心情也不紧张了,我明白了,这是我的愿望。愿望加油!

以愿望为话题的作文9

  有人很想长大,可我一点也不想,我好想回到从前。

  那时,我有一个充满欢声笑语的家:童稚的欢笑,父母的庇护,还有开心的游戏……让我无忧无虑。如今,我每天都喘不过气,上学、放学、写作业、考试,想找父母说话的机会都没有了。

  放学铃声响起来了,可桂老师还在讲台上滔滔不绝讲着作业,眼看其他班的学生都走光了,桂老师还在讲台上滔滔不绝。老半天后,桂老师总算开口了:“好了,上午就讲到这儿,回家后把剩下的作业写完。下午,提前1个小时到班上考试!”等桂老师把话说完,看看表,妈呀,又拖了半个小时。当时,我心里只有一个念头——赶紧回家!

  匆匆吃完饭,我又得埋头赶作业了。一旁的妈妈心疼地看着我,不敢作声,深怕把我吵着,做什么事都静悄悄的。写好作业,我又匆匆收拾好书包,往学校赶。

  这时候,我惊奇地发现,上学之后,我便不再和父母沟通了,每天说话都不超过十句。唉,要是能回到从前那该有多好啊!

  现在,我的耳边每天都是父母的训斥,再也没有以前那种发自内心的笑了,笑去哪里了呢?是被父母的训斥赶走了?还是被繁重的作业压垮了?抑或是被烦人的考试冲没了?

  我好想回到从前,回到那没有训斥,没有作业,没有压力,更不会有考试的童年,我好想好想回到从前……哪怕只有一天,甚至是几分钟。

以愿望为话题的作文10

  小时候,我有一个梦幻般的欲望,只想鸟长出了一对翅膀,在天空中自由飞翔。

  等我自己真的没有长出这样一对学生翅膀,一双洁白的翅膀,我就变成我们一个非常奇特的“羽人”,可以在天空中进行自由生活自在的翱翔。那时,我就可以直接飞向未来祖国发展各地,飞向世界全世界。想飞到哪就飞到哪,谁也管不着我!等到了*晚上,我就可以和月亮他们说说话,聊聊天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起荡秋千。

  随着年龄的增长,我知道我的愿望无法实现,人类也无法长出翅膀。然而,我相信在未来的高科技成就的帮助下,我的梦想是有可能实现的,然后我可以携带一双翅膀,在蓝天下自由飞翔,也许还可以和天空中飞得很快的鸟儿竞争。

  要是我的愿望能实现就好了!天空中有各种各样美丽的“羽毛人”,他们可以自由地去他们想去的地方,不会有交通堵塞,不会有交通事故,不会产生空气污染。

  真希望我们可以采取一个美丽的自由飞翔的翅膀,很快就会发展啊!


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展5)

——新年愿望初中生优秀作文3篇

新年愿望初中生优秀作文1

  新年要有一个新的起点,带着对20XX年的新向往,我们开始了新学期的理想之旅。就在新学期开学的第一天,我们五年级全体同学一起步行到西湖边的宝石山,一起登高望远,抒发新年愿望。仰望似在倾诉悠古情怀的青砖保塔,眺望醉眼朦胧风光秀丽的西子美景,同学们在山顶上共同放飞心情,畅谈自己新一年的理想和愿望。

  我的愿望是什么呢?在新的学校、新的学期,我的愿望首先把学习成绩提高上去,像这宝石山的台阶一样步步高升,越来越好,为实现愿望打好基础。愿望是要有行动的,像登山拾阶一样,要用自己的双脚一步一步登上去,到了顶峰之后才可以看到远处最美丽的风景、最宽阔的视野。我们*时学习也是这样,只有在课前认真预习、在课堂上认真听讲、在课后认真复习,才能看到拥有好的成绩的那一刻,所以,在新的一年里,我希望自己的学习成绩有更大的进步,特别要提高语文的阅读能力和写作水*。

  画画是我最大的兴趣爱好。在学校里,我非常喜欢美术课,在课前,我经常会想这堂课的内容,在课后,我经常希望下一节课也是美术课。我的理想是做一名美工设计师。爸爸说:“做一名著名的设计师是非常不容易的,首先要打好学习基础,其次要博览各方知识。”所以我也希望在新的一年里,各课成绩都更上一层楼,这样才可以实现我的理想。

  理想是美好的,是让人自豪的。如果说词语是语言的色彩,奔跑是运动的色彩,鸟儿是蓝天的色彩,那么理想便是人生的色彩。让我们带着对20XX年的向往,对20XX年未完成的理想,走进20XX年,踏上新一年的梦幻旅程。

新年愿望初中生优秀作文2

  随着新年的钟声缓缓响起,我许下了20xx新一年的心愿:希望我在兔年里能像小白兔一样越蹦越高,再长高xx厘米!问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。我曾为许许多多的事情而发愁,这身高就是其中的一愁。

  别看我现在已经六年级了,但我的身高却还没超过一米五。所以,我一直都再进补:牛奶每天喝两大碗,有时还会加一杯酸奶。我不是很喜欢喝牛奶,喝太多了肚子会有种奇怪的感觉。但为了长高,我只能勉为其难地把牛奶统统“吃”进肚子。另外,我妈还擅自加长了我的睡眠时间和锻炼时间。她规定我每天九点十分之前必须入睡,不然就要我再加十分钟的锻炼时间。我要锻炼的项目不仅有立定跳远、跳绳、踢腿运动和“跳高运动”,连俯卧撑都要做!这好像和长高没什么关系嘛!过度的锻炼,我睡觉时全身又累又酸,整个人像散了架一样。我连晚上睡觉时都梦见我一下子长高了好多好多,而一醒来就会失望,唉,我什么时候会长高呢?虽然坏处有这么多,但好处还是有的:每次的晚餐都非常的丰盛!

  红烧鱼、土豆烧牛肉、干炒花菜,还有我最喜欢吃的:西红柿蛋汤!几乎每一顿晚餐都吃得我满嘴流油,用我妈妈的话说,我就像一头饿坏了的小胖猪。正当我吃得高兴时,我妈却干涉了:“哎呀,不要吃的那么多!每个菜都吃一点,不要吃光!我是为了给你补偿各个菜类的营养,让你长高,不是让你增胖的!少吃一点!”“没关系!”我不屑地瞟了她一眼,“大不了饭少吃一点嘛!”就这样,我每次的晚饭都是两荤两素陪伴我的。你是不是想说,那我现在肯定超过了一米五了吧,可是并没有。我的身体不争气,不过只长了五厘米而已。

  啊,我什么时候能过‘一米五’这条坎呢?希望在兔年我再长十厘米吧!

新年愿望初中生优秀作文3

  年复一年,日复一日,眨眼间又到年尾了,这就意味着要过新年了,也就意味着放寒假了,放寒假了也就意味着我终于可以轻轻松松的玩上一阵子了,也不用与*时一样要很晚睡,却又要很早起床。我的新年愿望有两个。你不会说我贪心吧?第一个愿望就是每个人都能开开心心迎接新一年的到来,我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击。大地能安静一点,人们不再受到地震威胁。灾区人民有一个安宁的家园!微笑着面对生活。大家都生活在地球家园,彼此之间应该互相帮助,互相爱护,大家相处在一起就要宽容,不要斤斤计较,你给他人一个微笑,你就能获得许多快乐,这就能我爱人人,人人爱我。

  只有在这样的家园里才会温暖、开心。新的一年又到了,在新的一年里我希望自己能做到主动的、快速的完成回家作业,争取在20点30分前完成。我想告诉自己,作业总是要完成的,与其被老爸、老妈管着完成,被他们批评着完成,真的还不如主动地早点完成,被老爸、老妈夸着完成,笑眯眯地完成,战胜自己地完成。因为新的一年过去了我就离六年级越来越近了。

  离六年级越来越近也就离人生的转折点也越来越近了,如果我再这样每天作业拖拉、学习拖拉那该怎么办。我也很痛恨我这种习惯,但却改不了。为什么我不能像我表哥那样每天除了学习还是学习,虽然这不是很好,但也许只有这样才能考上好的成绩和上好的学校。所以,新的一年到了,我希望在新的一年里能努力学习摆脱过去的坏习惯。这就是我第二个新年愿望。因为我长大了,我不想让父母担心我。


以愿望为话题的初中生作文3篇(扩展6)

——以春节为话题的初中生作文3篇

以春节为话题的初中生作文1

  我的老家在一个很偏僻的地方。自从我们在外面买了房子之后,就好多年没回老家过年了。爷爷奶奶很想我们,便邀请我们回家过年。

  大年三十那天,我们早早就贴上了红对联,挂上了红灯笼。放完鞭炮后便回老家了。

  我们的车刚驶到村口,就感受到了一股浓浓的过节的气息。大人们有的在杀猪有的在宰羊,还有的在挂年画、贴“福”字。小孩子们有的在放鞭炮,有的在玩游戏。我们一下车,就加入到了其中。

  不知不觉,天已经黑了。大人叫我们这些小孩子们回家吃饭了。我回到家中,看见了一顿琳琅满目的晚餐。有“剁椒鱼头”据说里面放了很多的辣椒。吃到越多辣椒,脸就会变得越红,表示你新的一年里会红红火火,年年有余。还有“蒸馒头”,吃了就表示新的一年里会蒸蒸日上。吃饭时大家互相敬酒,说一些吉祥的祝贺词。爸爸先向大家敬酒:“祝大家在新年里能恭喜发财,万事如意。”“我也祝大家在新春里能红红火火,蒸蒸日上。”叔叔说。于是我们在大家的祝福语中其乐融融的吃完了晚饭。

  吃晚饭后是我们这些儿童最期盼的时刻,爷爷奶奶一次给了我们两个大红包。让我们在新的一年里学习能更上一层楼。因为我们这次考试考得不错,所以额外给了我们两个大红包。

  发完红包后,我走出家门,发现许多人都往大礼堂跑。这是怎么回事呢?一打听,才知道大礼堂里装了娱乐设施,有音响、CD等等。大礼堂里人们载歌载舞,热闹非凡,婶婶们也加入了她们的行列中,一起欢快的跳舞。

  看着这幸福的场面,我略有所思。因为在我的.记忆中,以前大家吃了年夜饭之后就出去打牌,生活很单调。而现在大家不仅物质生活丰富了,精神生活也提高了,这真是一个和谐美丽的农村啊!

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