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2023年以阅读与人生为话题作文3篇(全文完整)

时间:2023-02-22 14:48:03 公文范文 来源:网友投稿

以阅读与人生为话题的作文1  细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。  我爱阅读,我信步走入公园,倚着树去读书。在书中,我可下面是小编为大家整理的2023年以阅读与人生为话题作文3篇(全文完整),供大家参考。

2023年以阅读与人生为话题作文3篇(全文完整)

以阅读与人生为话题的作文1

  细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。

  我阅读,我信步走入公园,倚着树去读书。在书中,我可以溶入其中,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的境界,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。

  读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省精神是难的可贵的。在他身上体现了精神风貌和特征:为*理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦勇往直前的革命英雄气概。他曾经说过:“人最宝贵的就是生命,这生命属于每个人但生命只有一次。人在一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的*而斗争”这是他对生命价值的理解,说明了他惊人的革命毅力,他勇敢的投入生活和战争,去实现自己的理想。他只活了32岁,他的一生很短暂,但他的生命真正充实和极大的幸福

  他是我的偶像,是我们每一个少年的楷模,也是我们奋斗的目标。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会无休止的哭,只会逃避的我,变成一个坚强,勇敢,敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候,我的脑海里就会出现他的身影,似乎在告诉我,要有铁一样的意志,做一个战士,这时我就会勇敢的站出来,与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、的精神也将永留在我心中。

  读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强,勇敢,执着、刻苦,勇敢的面对困难和挫折。我读书,我快乐阅读。书给予了我很多的启迪,不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里,我知道了太多太多我以前从未懂得知识。

  仔细阅读,细细的品味书中的奥秘,你会学到很多有用的知识,和启发,我爱阅读,因为阅读让我的生活更加美好!

以阅读与人生为话题的作文2

  如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

  从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

  它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。

  大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在*时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

  读书靠的是顽强的毅力,执著的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的`“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。

  在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

  读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

  在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的*淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

  古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!


以阅读与人生为话题的作文3篇扩展阅读


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展1)

——以人生为话题的作文5篇

以人生为话题的作文1

  在人生的道路上,有阳光,有风雨,有笑声,有哭泣……构成了丰富多彩、五颜六色的生活。所以,人生不仅仅有阳光。

  那是很久以前的事了,因为哭过,所以刻在脑子里,永远也不会忘记了。

  记得那天阳光明媚,万里无云。小鸟在枝头欢快地唱着歌儿,大树在清风的抚摸下左摆右摆,一脸喜悦的我踏着轻松的步伐向学校走去,却不知道将有不幸的事情降临在我身上。

  一进教室才知道上次测验的成绩出来了。我的心微微一颤,一个声音从内心深处说:“会不会考砸了?”可转眼又想:上次考试不也没多认真复习嘛!不也拿了个第三名,还受到了老师的表扬,那次可风光极了。自我安慰结束后,我又像只麻雀一样又蹦又跳去玩了。

  很快到了揭晓分数的时间。我不经意间向窗外看了一眼:天渐渐的暗了下来,小鸟也停止了歌唱,呼啸的大风把大树吹得前仰后合。我忽然有种不安的感觉。老师捧着试卷慢吞吞地走了进来,严肃的说:“下面把这次测验的试卷发下去。”而此时,我仍然像只骄傲的大公鸡一样昂首挺胸。过了一会儿仍然没有报到我的名字,,我的心开始慌了,像十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安地等待着。终于我的名字从老师嘴里说出,我不知道我是怎么躲避老师失望的眼神,同学们诧异的表情,只是快速地拿试卷到位置上。此时的我像一朵别打焉的花一样垂头丧气。再看窗外,天空已经是乌云密布,没多久豆大的雨珠蹦到地上,大树被狂风吹得似乎要连根拔起了,雷雨交杂,我的心也跟着流泪了……

  这是我终于后悔了,我终于知道在生活、学习上不仅仅只有阳光,更多的是风雨。因为有了风雨,所以才会有阳光。正如那首歌中唱到:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”人生又何尝不是这样呢?一个人从呱呱坠地到安然离去,他的生活中只有阳光吗?答案是否定的。因为有了风雨,人才会更坚强;因为有了风雨,人生才会更精彩;因为有了风雨,大家才会对未来充满希望,充满斗志,向往更美好的生活。我们要坚信在人生的路途中,不仅仅有阳光,所以我们要更坦然的面对每一次失败和成功。

  对于新生代的我们,不是更要具备这种精神吗?我们不能当温室里的花朵,我们要勇敢的面对人生中的风雨。这样,我们才能更快乐的,健康的成长。应为有了磨炼,人生草更有意义。

  勇敢走下去吧!不仅仅只有阳光的生活会对你绽放更加灿烂的笑容!

以人生为话题的作文2

  阅读是人生中重要的事之一,是人不可缺损的事。因为阅读能帮助人成长。促进人智慧的发展,使人能了解自己栖息的大自然。

  当然,不是每个人都很了解大自然,因为他们没有去阅读,也没有想过去阅读。他们会认为阅读并不重要,这是因为他们并不了解阅读的乐趣和收获,使他们成为最辛苦的人。不过学会阅读后,无论在什么地方都会有帮助。

  我以前也是一个不好读书的人,所以我的学业就像是飘落在低谷中的树叶一样,永远不会飘上谷顶,但是后来我爱上了阅读,正因为阅读使我的学*那被飓风卷上天空的树叶,落在山顶一样,只与那树梢相隔数米,只需一股微风,我便能到达那高高的树梢。当然不持续阅读,总有一天会被风再给吹下来。

  阅读可以促进人身心的成长。阅读了一本好书、一本有用的好书可以让你明白许多道理。譬如《论语》中的:“学而时习之,可以为师矣”告诉我们学过的知识要经常复习,才够取得更好的成绩。又例如《匆匆》中的“太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我野茫茫然跟着旋转。于是—洗手的时候,日子从水盆中过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去”告诉我们时光荏苒,不要再蹉跎光阴……所以,书本中珍藏着数不胜数的宝贝,那么得到这些宝贝的最好的方法是什么呢?那就是阅读。通过阅读,把它们给挖掘出来让所有爱阅读的人都得到这些宝贝。

  书只不过数百页纸的问题,但是书中蕴含的道理远远超过那数百页纸。因为那是人生成长路上的一盏明灯﹑一盏光亮的明灯,他会指引人们往正确的道路上前进。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言大家应该都不陌生,但有多少人能知道它真正的含意呢?这是因为人们并不喜欢去阅读,也就没有去了解它。现在的许多犯罪青年都是因为没有接触过多少知识,也没有了解多少法律知识。从而只为满足一己私欲而误入歧途。所以,多接触书籍是百利而无一害的,而不接触书籍是万万不能的。现在的孩子,应从小就学会阅读,才会有一个好的未来。

  我在英国作家尤安·艾肯的《走遍天下书为侣》中明白人的一生离不开书,也离不开知识。

  阅读是人生中的大事,因此作为新一代的青少年。我们应该从小培养爱阅读的好习惯为将来的社会实践打下一个良好的基础,以便将来能更好地报效祖国。

  人生在世,有书为伴,实乃快哉!

以人生为话题的作文3

  在岁月的长河中,每个人的人生只是一朵涟漪。无论秦皇汉武之尊,陶朱石崇之富还是子建太白之才,西子明妃之貌,在年华面前不过刹那。

  刹那人生虽然匆匆,不过足以释放生命的光芒。

  王勃的降世也许是造物主的疏忽,因为他的才气本不该留在人间;王勃的下凡也许是造物主的智慧,因为只有他才称得上真正的才子。六岁的年龄,很多孩子不过只有一份纯真,不过他已经可以挥毫就墨妙笔生花。少年神童对他来说只是一种当然,初唐四杰对他来说只是一个称谓,世间的风云难以浸透他神明一般的性灵。文不加点的腹稿不过轻而易举,一字千金的妙句不过随口玩笑,天下的诗词难以倾诉他的盖世才华。也许这个世间没有什么值得他运用自己的才气,亦或是他的部分能力足以涵括这个朗朗乾坤。马当神风送滕王阁虽然有点神话色彩,不过仔细一想,未必没有可能。他本就不是可以以人的角度分析的,神明相助也许对于神明来说,自己也会感到莫大的荣幸。滕王阁的盛宴要是少了王勃,要是少了《滕王阁序》,那就是中华文化难以估量的损失了。他觉得世间的一切已经不足道哉,他的才气早已冲破天地的桎梏了。这个世界难以束缚他的脚步,他便离去了。他的离去也是那样的华丽,烟波江上,漫天彩霞,王勃在仙乐声中踏上云端,迈向那绝尘仙界,也许只有瑶池的仙境才可以承受他的才气。

  王勃的人生不过匆匆刹那,然而,一百多年后又出现了这样一个人,那便是李贺。

  那个时代给了李贺太多的悲凉,但是李贺带给那个时代最美的精彩。他自小聪慧非常,十五岁便和乐府先辈李益齐名,又有“太白仙才,长吉鬼才”之说,真是少年才俊。如果说王勃的诗词是神的话语,那么李贺的诗歌就是鬼的呐喊。茫茫天地本就不是那么完美,他的阴暗需要一种手段来表述,那就是李贺的使命。他在人生旅途中二十七载,看透了世事的无常,人生的无奈,可是他却渐渐的更加清明,他的诗歌就是他的宣泄的渠道,可是浑浊的世人又有几人懂得他的智慧呢?他知晓了人间的真相,万物无法眷恋着他的思念,他离开了,永远地离开了。他离开的时候,一定看着那些执着的人们,可悲的摇了摇头,便前往那个仙界,也许王勃正在等待着他呢!

  我们不得不佩服造物主的神奇,这两人是如此的相像,都是才高八斗的无二文人,都是在人生路上匆匆而去;两人又是那样的相反,一个是神的呼唤,一个却是鬼的呐喊,之中究竟有着怎样的关联呢?我想应该是对于刹那人生的一种解释吧。

  王勃李贺二人都是只在人间留下了二十七年的光影,很多人感慨他们的才力未尽,怨恨天工的天妒英才,我想他们自己未必如此认为。离去不是一种结束,对于他们来说反而是一种美满。

  刹那人生,不过一瞬,惋惜感叹之声不绝于耳。可是人生的价值不是取决于它的长度,而是看它是否精彩。王李在人间的确只停留了短短二十余载,可是比起那些*庸活过百年的人,他们的人生还有谁会去质疑?

  在*下,一切都是尘埃,每个人的人生都只是一刹那,可是那又如何?我们苦苦追寻的那些林林总总到头来也不过湮没在岁月的风沙中,唯有精彩刹那人生才是人生的真谛。

  刹那人生不是我们悲哀的理由,因为,刹那人生,足以芳华。

以人生为话题的作文4

  在人生的舞台上,我们演尽各种变幻,内心深处,一直在渴望着一片掌声,这是对我们所作所为的最大奖赏。掌声,是人生必备的元素,是激励人奋发向上的动力。

  “公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。”很明显,这就是*那个有名的成语“对牛弹琴”的典故。琴师的琴技再高,没有掌声的认证,他何从知道自己的水*高低?这位琴师想必是受多了人类观众的赞赏,竟打起了牛蹄子的主意,想从中获得超出理性生物范畴的掌声。这种想法固然可笑,但也证明了人的内心深处是多么期盼掌声。但渴望掌声并不是“汲汲于功名”,而是对自己价值的肯定,对前途的憧憬,而有了这些,我们就会对人生充满信心,我们的人生才会更加多彩,更有意义。所以,掌声是衡量我们人生价值的砝码,是人生的重要组成元素。

  当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。可见,掌声是连通彼此心灵的桥梁,会为我们的人生增添新的风景,会使我们的生命更加生机勃发。

  华语乐坛小天王周杰伦,在他的《外婆》中,曾用音乐讲述过这样一件事,他带着家人兴致勃勃地去参加一次颁奖典礼,结果却拿不到半个奖,只是对着镜头傻笑,却不知自己到底该不该笑。当周遭的人都在为获奖者鼓掌时,唯独白发苍苍的外婆为他而鼓掌,正是这一声声略显单薄的掌声,使周董意识到:“他是正确的,没有什么好可惜的。”于是,他在音乐的道路上不断探索,终于为自己创造出一片崭新的音乐天地。是这逆境中的掌声使他坚持了自己音乐的风格,人生的方向,使他勇于面对这些挫折与挑战,所以,人生存在逆境,而逆境中的掌声则尤为珍贵。

  但是,再好的东西也有它负面的影响,即便是掌声也不例外,过度的掌声只会造成虚荣心的过度膨胀,就像“对牛弹琴”中的那位琴师,但不要因此就使你的手心就此沉寂,多为他人鼓一次掌,对你来说并没有什么,但对他人来说,也许就是一次重要的转折……

以人生为话题的作文5

  昙花一现,最美只在一瞬间,那么多的努力、那么多的辛酸难道只为这一个宁静的夜晚么?鸣叫的蝉,在泥土里埋藏了多少个春秋,不就只为了它绽放光彩的夏天么?人生不也一样么?短暂、凄凉。

  打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。童年时,无知的我便认为人生就是要永远和爸爸妈妈在一起,随着时间的推移,我渐渐长大,又对人生有了新的认识:人的一生都在学习,不停的学习。现在,回想起来,人生,不就像是一块钟表么?总会有到头的时候,但要看你这一生会不会留下遗憾。

  人这一生,需要目标、追求、奋斗;需要尝尽酸甜苦辣;需要失败后的经验。

  “有梦就去追,不觉得累。”——假若你是一棵小草,虽不如花儿的艳丽,大树的强壮,但是你却编织了绚丽多彩的大地。假若你是一条无名的小溪,虽不如大海的浩瀚,大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。人生就是这样,虽然你是一个不出众的人,但只要经过你努力拼搏就一定会流光溢彩的。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”——人生注定要九转曲折,没有谁的一生是*安顺利的,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!

  “失败是成功之母。”——再漫长的人生之路上,我们都会经历大大小小多次失败。但是,我们不能气馁,不能向失败认输,那样的话,就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前,一心只想着战胜失败,获得成功那一刻的辉煌!

  人生,是短暂的,即使真的短暂,我们也要努力拼搏,不让人生如此没有意义、毫无价值。终究要登上胜利的高峰,打造自己的一片蓝天,像雄鹰一样展翅飞翔!


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展2)

——以人生为话题作文3篇

以人生为话题作文1

  人生在世,会遇到不同的人和不同的事,然而不同的人对待不同的事的态度也不同。

  有的人不可能一辈子都是一帆风顺,而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强,如若不坚强,软弱给谁看,我不是仙人掌、装不出它的坚强。

  青春的我们是脆弱的,悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜总有繁星点点,蓦然回首而你却早已不在我身旁。

  也许是那时候我才开始懂得;原来有的东西等到失去后才懂得原来如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,记得那是去年夏天,天气比较炎热,爷爷在地里干活,而我则在一旁看着,爷爷*时最疼我了,什么都让着我,那时候我突然肚子疼的厉害,爷爷毫不犹豫地就去请医生来,那时候请一个要十元、对于那时候的我们来说十元可以够我们吃一年了,但是爷爷丝毫没有犹豫,之后我的病好了,可是谁知爷爷居然离我而去了,这是我人生中最大的遗憾。

  自从那时候起,我开始变得懂事了,因为我知道有些人不可以失去太多了。

  爷爷,在这里,我只想祝您在另一个世界里能过的舒坦。

  人生仅仅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父亲常常教育我们要多帮帮长辈们,等到不在了在孝敬已经晚了。

以人生为话题作文2

  选择有多种多样,但答案无非是对与错。——题记。

  当你写作业时,选错了,可以改正;当你迷路时,也可以重新来过;当你从业时,选错了,也可以另寻新业。但人生的道路不同与比,选错那你就再也不能回头了。

  躺下来,闭上眼睛,静静的回想,昨天发生了什么;今天干了什么;明天应干什么?这些疑问出现了,发现自己真的一无所有,一文不值。

  昨天,光记住昨天的辉煌有什么用?想想那些曾经与自己成绩一样的同学,那时是多么轻松。

  今天,再看看现在,自己还是一个一般般的角色,永远都是不变,而那些离开的朋友却能一跃‘龙门’,仿佛我就像他们比超的原点,是永远特定不动的,而那些朋友离开时间越久而成就就越高。是别人进步?还是自己退步?用手指指着胸膛责问你一下自己。你就会发现自己今天干的值不值得?如果你发现了,你将会明白明天将要干什么。

  明天,明天将是未知数。谁也不知道。但明天是由你今天的总结而进行。今天你反思是要做骄傲的兔子,还是令人讨厌的丑小鸭?明天将是一事无成的兔子和飞翔蓝天的天鹅。知道明天的结果,你可能才会明白今天应干的。但那是不可能的。人生是没有反悔药的,一旦选择下去,无论好与坏,那就只能前进。所以自己要时常责问自己今天的收获,来证实明天的精彩。

  人生如水,有苦有甜,你愿得甜,还是苦?

以人生为话题作文3

  我们经常听人抱怨说自己有多么多么的不幸,可是你知道么?这些苦难其实是一个人成长的一种财富。命运坎坷算不了什么,只要你静下心来,细细品读,笑对人生的苦难,你会发现苦难也是一种幸福。

  海伦·凯勒的生命是辉煌的,她的一生难道没有苦难吗?贝多芬的音乐是震撼人心的,他的`一生难道没有苦难吗?列夫·托尔斯泰的作品是洞彻人心的,他的一生难道没有苦难吗?

  不!我认为是苦难造就了他们,苦难给了他们许多--一苦难让海伦·凯勒变得坚强,有着一般人都没有的毅力;苦难让贝多芬谱成乐曲,成为了“音乐巨人”;苦难让托尔斯泰坚定了信念,追求自己的理想。而我呢?虽然没有如此大的成就,但苦难也给了我很多:苦难,让我变得从容,能够冷静地面对一切;苦难,让我变得自信,相信自己能行;苦难,让我变得坚强,能够勇敢地面对一切。

  同时,它也让我懂得了许多,让我懂得了“失败是成功之母”的内涵,让我懂得了“阳光总在风雨后”的信念,让我懂得了“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呼喊。这一切,让我的人生更加绚烂,也让我能微笑着、快乐地面对苦难。

  笑对人生的苦难,有一天你会发现所有的苦难铺就了一条成功的康庄大道。


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展3)

——以人生为话题的高中作文3篇

以人生为话题的高中作文1

  文章千古事,无非“凤头、猪肚、豹尾”而已。人生亦如此,处处如文寸心知。

  开始要精彩亮丽。

  从你呱呱坠地起,生命就开始了。但是人生命时时刻刻面临开始。当木枯的一瞬间,你会看到嫩绿的芽,那就是开始;当花落的一刹那,你会看到果实的胚芽,那就是开始;当茧破的一瞬间,你会看到蝶绚丽的舞姿,那就是开始;当星陨的一刹那,你会看到燃烧的希望,那就是开始。人生的开始,就是从失落中昂起头,自信地重新在人生之文上写下精彩亮丽的一瞬;人生的开始,就是从跌倒处爬起来,坚定地重新在人生之路上迈出飞扬的一步。

  过程要丰富充实。

  生命是在细胞重复的分裂中持续的,但人生绝不是简单机械的重复。你会看到悲欢离合,那是你人生之文的文字;你会看到阴晴圆缺,那是你人生之文的标点。你不急不躁、不虚度的脚步,会在你人生之文上用你自己的节奏慢慢充实丰富。你看遍的人生风景都会在你人生之文上漫溢。

  结尾要响亮有力。

  每一场盛宴都有结束,每一篇文章都有结局,每一个人生都会落幕。在这既定的事实面前,无须逃避更无须抗拒。我们可以在夕阳的余热中,去感受爱和原谅。巴金先生在人生的最后,用属于他的文字为我们敲响了响亮有力的钟声。也许,我们会因为自己的限制做不到那么伟大,但这并不妨碍我们用毕生的经验与体悟在人生之文上写下响亮有力的结尾。

  人生如文。

  在我们憧憬期待中,凤头已经精彩亮丽;

  在我们未曾留心时,猪肚已经丰富充实;

  在我们回忆留恋时,豹尾已经响亮有力。

  那么,就让我们拿起挑好的笔,写下不悔的人生篇章!

以人生为话题的高中作文2

  人生像什么?有人说,人生像一杯茶,细细品味,才能品味出它的清香。有人说,人生像一束花,仔细观察,才能发现它的艳丽。有人说,人生像一首小诗,耐人揣摩,才能体会出它所蕴含的深刻哲理……而我却认为,人生,像一颗青橄榄。

  小学时,我有一个好朋友,名叫孙旭东。记得有一次,学校开展活动,同学们都可以带一些*时不让带的“违禁品”过去。我一听到这个消息,兴奋地都快跳起来了。我这个人呀,*时就喜欢吃,在上小学时同学们都很大方,请人吃东西,那是常有的事。我的好友孙旭东则更是大方。我和他的关系处得还不错,所以我们俩一有好吃的东西就会共同分享,这次肯定也不会例外。

  好不容易等到了第二天,我飞一般的跑到了学校,可孙旭东还是没来,无奈,我只好在教室里等候,直到这时,我才有了度日如年的感觉。他终于来了,只见他拿着一个盒子,里面散发出淡淡的幽香。我连忙跑过去,问他带的什么。他给了我一个青绿色、嫩嫩的东西,说:“你尝尝,青橄榄。”我接过来,一下放到了嘴里。“呀!好酸,好涩呀!”我连忙吐出来。孙旭东又说:“你再吃一颗,记着,多嚼会。”我疑惑的又吃了一颗。咦,这次还真有点儿甜味了。我一边品尝青橄榄,一边仔细回想孙旭东的人生:他二年级时生病住院,一直住了三年才从医院出来。不过也奇怪,三年前他成绩**,三年后他次次考试却都稳居全班前三名,年级前百强。他的人生,不也和这酸涩的青橄榄一样吗?

  我开始喜欢这青橄榄了,因为从中我品味出了人生的滋味——先苦后甜。

以人生为话题的高中作文3

  由于月考的成绩非常非常的不理想,我心情恶劣到极点,在家里经过妈妈的xx后,我拖着疲惫的身体垂头丧气地去上极其珍贵的素描课。

  这节课要画的是一张水粉的静物,可月考的阴霾总是盘旋在我的脑海中,像爸爸吐出的烟圈,久久不散。本来手到擒来的静物写生也已经被我乱涂乱抹得不成样子。心不在焉是作画最忌讳的,特别是将坏心情留在画上,这是我从学画起就听老师说的。可我还是左一笔红右一笔绿地乱画,最后在画一个苹果时,竟把蓝当作绿挤了上去。

  本来是可以修复的,可我手中拿着颜料,却迟迟不敢下笔:我从没遇到这种情况,如果在画上加一点黄,应该会好的,可是,水粉最大的特点是遮盖性强,如果我把好好的绿苹果搞成了黄的怎么办?

  正在我拿着颜料发呆时,老师一把抢过我的颜料,开始调色:“怕什么,大胆画!画好画坏不就是一张纸嘛!”

  对呀,画好画坏不就是一张纸嘛!考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室:所有的摆设都是浅黄色的木头,旁边堆满了画架画板,台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来,让人有种想睡觉的冲动。很多次,我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒,罚我画两张速写

  对呀,画好画坏不就是一张纸嘛!考坏不就是一次考试嘛!我环顾着这个小小的画室:所有的摆设都是浅黄色的木头,旁边堆满了画架画板,台子上挂着衬布。毛茸茸的阳光从窗户外面温暖地射进来,让人有种想睡觉的冲动。很多次,我都趴在画板上懒懒地睡着了。最后难免被老师用画笔敲醒,罚我画两张速写。

  我刚上小学就来这里画画了,这里也算是我的另一个家了吧。在这里画画,可以收获到画以外的东西,小时候是,现在也是。

  小的时候,总喜欢把临摹的水果偷偷吃掉,有时还会求老师:“老师,这太难了,让我们解决掉几个葡萄吧!”老师也是好脾气,想也不想就答应了,也许是习惯了吧。

  而现在,这个画室就像迁徒鸟儿的驿站,看着鸟儿从稚嫩长到成熟,鸟儿累了,自然就会回来;但它也是鸟儿心中最高尚神圣的净土。

  老师的那句:“怕什么!大胆画!画好画坏不就是一张纸么!”我也会像在画室里画的每一幅画一样,把它珍藏起来,失落的时候,拿出来咀嚼一下。


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展4)

——以人生为主题的高一优秀作文5篇

以人生为主题的高一优秀作文1

  人生路上,应“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。”我们要随时调整好恰当的焦距,以最好的角度游目骋怀,行走大地,实现自身的人生价值。题记

  光学上的焦距、视角与摄取影像比率三者之间关系密切:焦距长,视角小;焦距短,视角大。视角小,意味着能远距离摄取较大影像比率;视角大能近距离摄取范围较广的景物。人生同理。

  雾里看花,水中望月,我们总是被眼前纷繁复杂的景象所迷惑,却不知,我们最终还是劳而无功,一无所获。因为我们没有调整好人生焦距。只有我们调整好人生焦距,确定好人生视角,那我们就能够透过现象看到本质,方才弄明白事情的本相。禅宗上说的“眼肉有尘三界窄,心中无事一床宽”就是这个道理。一个人眼界开阔与否,决定了他的人生观、价值观;而眼界的开阔是由你看事物的视角、距离决定的。

  生活中,我们常常被一些小事、琐事所干扰,甚至烦恼、苦恼,这只是你有太多的“执著”和“痴迷”。纵观古今,这样的例子太多太多。“用力看,就是盲”。当你站到一定的高度时,眼前那一切就如蜗角般细微、蝇头般渺小。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。这时,你还会烦恼、困苦吗?

  李叔同,可谓是大师级人物,诗、书、画、乐俱绝,本可享受锦衣玉食的“富贵人生”,可最后却皈依佛门。很多人不理解他,只有他自己懂得:“人生百味,各有自己的味道。五色而目迷。”由于他选择了独特的焦距,跳出了一般眼界,终修炼成一代宗师。

  “迅哥”,只要读过书的人都知道,“他”是鲁迅先生散文和小说中出现过的一个人物形象,其实就是作者自身的写照。鲁迅先生出生在一个小康之家,遭际了家庭从小康到衰落的整个过程,见证了人情的冷暖、社会的黑暗,立志发愤学习,长大后报效祖国和民族。他先学医,后弃医从文,用笔作投枪和匕首,医治国民的孽根性,用自己的实践寻求救国救民道路。这正如鲁迅先生在他的小说《故乡》结尾所说的那样:“希望本无所谓有,无所谓无,这正如地上的路。其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”鲁迅先生在20世纪初的“寻梦”之旅,就是对“人生焦距”最好的注脚。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。是的,一个人经历出生、成长,最后到死亡,是随着生命的周期随遇而安、自甘*庸、年复一年地度过,还是调整好人生的焦距,选择好人生视角,最终摄取成一幅幅流光溢彩、美轮美奂的画卷来?

  朋友,你说呢?

以人生为主题的高一优秀作文2

  深冬里是少不得茶的。

  窗外冷风凛冽,寒面而刺骨。太阳躲得老高,似乎忘了还要朗照世间,只顾着自己的一丝温暖。教室内,空无一人,此刻又怎能没有如诗歌的行板?一缕浓茶便是足够的幸福。

  习惯喝浓茶,一堆茶叶半杯水,涩口,只能慢啜。对茶有特别的情结,18年来,有很多的时间泡在茶里。一个窗子,一杯浓茶,一缕蒸汽,便能见得半日深邃的眼神。

  “茶”是草木中的人,“人生”则是人在生活中。我不懂“茶道”,只知得几分自己对“茶里人生”的感悟。

  “人生”必得要有人,然后有生活,生活在走,人也成长。其间,人生便有了各种不同的定义与感受。正如“茶”一样,随着自己阅历的增加,茶料会改,茶味会变。

  小时候喝芝麻豆子茶,喜欢它的香味,不吃茶叶,太苦。长大后,没人弄,自己动手又找不到少年时的味。于是,只扔进几片茶叶,冲一杯水,简单地喝,茶叶又是绝不会吃的。慢慢地,也习惯了喝泡茶,常是泡一杯,冷了后一口喝干,也不懂茶味。趟过高三的苦水,竟又是没能渡到彼岸,复读算是最苦处罢!于是又想起茶来,想找一份“共鸣”的苦,或能解我忧伤,便学会了慢慢品茶,品其苦。

  又是呆过了多长时间啊?我不知道。茶水已是换过好几遍,眼前这杯也凉了,和入难受的味觉,又想起了感情。曾一度界定为酒曲,离别即是埋藏,日子久了,便会愈发醇香。可当我再度开封,才发现,淡了,真淡了。感情不如酒曲,时间非能酿其醇香,只如茶,淡了再也浓不了。再品时,清淡的水却能给舌尖以温润。苦涩若隐若现,如同波中月影。情却已终,如同湖中石子,沉淀,再无寻迹处。

  杯中只剩了一堆被浸发的茶叶,我心,又无端感伤起来。人生啦,到头不过一丘黄土,什么名利繁华也不过是过眼云烟。我已深切地知道,活当下的生活,梦当下的梦。曾经努力、拼搏,人生可无悔矣!

  人生即如此啊?你只能在一步一个脚印中去感悟。你也只有吃得了苦,才品得出甘。若是尝了苦,甘未来,怎么办?那你也只能一口一口地喝下去,直到舌尖麻木,直到苦尽甘来。

  有人说生活如一头烈性公牛,你若不是耕田从犁的老把式,不敢或不会抓住它的牛角,那一对如刀的尖角就会紧紧地追赶你,刺杀你!你若闪手就能牵住他的牛鼻子,它便会乖乖地帮你拉事业的犁耙。生活从来都是欺弱怕强!我说,生活中的坎坷是一杯你必得要饮的浓茶,谁也莫要妄想逃离,谁也莫要妄想别人来帮你代尝。

  正如只有老年才会咏叹生命的可贵,也只有老年才会觉悟,一切的欢乐与不幸,得意与失落都将随时间匆匆流去,如那缕飘腾的蒸汽,终将散去,随风幻化。

  定神处,暮色已降,倒去茶叶,凝望手中空杯。茶,我可明天再泡。人生呢?人生是一趟没有回程的朝圣,一去不返,永不重来。

  茶和人生一样,是一首优美的哲理诗,我大概不过是在此装腔作势的长吁短叹罢,18年的历程哪够得上如此的大言不惭?我想我需要用一生去谱写,去完成,去咏叹,此一首诗!

  而那曾经布满乌云的天空,当我再回首时,能品味到的,只有午后花香一般的甜蜜。

以人生为主题的高一优秀作文3

  人生的目的何在?意义何在?一切人生的满足感与自我认同感都植根于价值观中。

  大到哲学,不单有唯心唯物之分,两扇巨门之下各包含了无数小门,从辩证到统一,从自然法到理性法,从傅里叶的空想社会主义到韦伯的“理性铁笼”。无数哲学家随时代的发展产生了迥异的理论,百家争鸣各执一词;小到个人,受社会背景,家庭教育及经济状况的综合影响,我们每个人都形成了自己独特的价值观。

  然而是否我们对每一个形成的价值观,都应抱着肯定的态度,任由其滋生,发展?我认为答案是否定的。任何一套价值观一定都有用武之地,但不是每一套价值观都适用于当代社会。在战火纷飞的年代,你可以坚定地做一个利己主义者,因为没有足够的果决,可能受到伤害的就是你和你的亲人;在物质高度发达的社会主义最终阶段,你完全可以做一个享乐主义者,到那时,生产出的物资不被消耗反而是一种浪费,人类所期待的自由与*等已然实现。

  而在现世,上述两种态度显然不可取。完全利己的人是狭隘而可悲的。他们疯狂地攫取社会的每一滴财富,像寄生虫一样苟活在心灵的泥垢中。他们完全以自己的感觉为评定标准,不顾外界的唾弃。也许正是凭借这一点,他们可能会小有积累,但面对巨大的机会却总是无能为力。现代社会早已不是个人英雄主义的天下,要想有大的作为,必须合作。每个人可以是出于自私的起点,但至少为了共同的利益,愿意做出眼前的牺牲,以便将力量合拢,达成目标。自利者是不明白这些的,他们的心灵受贪欲折磨,无时无刻不在煎熬,他们的爱更已荡然无存,冰冷如铁。

  想想葛朗台,想想艾普利斯,想想惨死的小悦悦。这个社会不只需要赚钱的机器,更需要充满温度的路人。

  更多的人则掉入了虚荣的沼泽。他们放弃了自己的内心,以他人的想法和反应为本位,他们存在的意义便是撑面子,讲排场,以一种可笑的方式获得许多人的尊重。

  多少人为了彰显自己孝顺,为双亲购置豪华墓地,却不在父母生时多陪陪他们?多少人为了虚张声势讲排场,过度消费,以铺张浪费为荣?还有多少底层挣扎的人,为体面而成为车奴钻戒奴?虚荣的可怕在于它已让我们成为金钱的奴隶,将面子扭曲为尊严,部下了一张弥天大网,而困在其中的人仍引以为乐,浑然不觉。

  要想做到大公无私很难,要想做到丝毫不虚荣更难,但至少我们应该坚定我们活在这个世上的信念,即作为一个社会人,我不光为自己而活,也为社会而活,我们应竭尽所能活出名堂,即使默默无闻,也应做一个有温度的路人甲。

  “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,一个人无论职务高低,财富多少,都能发挥出自己的力量。至少,齐家先需修身,我们要为自己的行动负责。

  不违章停车,是对交通法规的遵守,不随地吐痰,是对社会公德的遵守。尊重人民意见,提出法律修正草案,是*的职责,心系百姓体恤爱民则是国家元首的要务。

  作为普通人,我们更可以为自己的行动添点“人文关怀”,是否可以为外卖小哥考虑,在滂沱大雨天少订一次外卖?是否可以及时下楼取快递,不让快递员在寒风里瑟瑟发抖?是否可以温柔一点执法,给站点经营的小贩一点尊严?是否能坚持内心的正义,他人危难之时,伸出能力范围内的援手?

  社会不是由冰冷的钢铁齿轮构成,而是由体温恒为37度的人组成。钢铁可以冰冷,但人心决不能冷。做有温度的路人甲,就是一种幸福。

以人生为主题的高一优秀作文4

  无论做什么事都要有理想、有目标,才能努力以赴。好比开车时,要有方向,才不致走冤枉路;工作时,要有计画,运作方能顺遂。生活在大时代里的我们,除了为个人的未来努力,也要能为社会、国家的未来尽一分心力。吾人努力的方向是什么呢?有四点意见:

  第一、族群整体的认同:人常因为彼此的不同而产生情结,其中又以族群问题最甚。其实,生长在同一块土地上,说着共同语言,有着共同文化,何必画地自限?美国地大物博,是世界民族的大熔炉,各人种族群都可以共处;唐朝所以兴盛,也是因为包容不同民族的存在;近代国父孙中山先生也强调:“五族共和”。因此,吾人对族群要有整体的认同,同心同德,群心群力,才能发挥更大的力量。分化的思想,只会导致纷争、战斗,对人心社会并非善事。

  第二、道德信心的恢复:物质生活丰富以后,许多人为物所役,道德观念低落,反而没有信心,不知道自己要做什么,现今实在更需要道德与信心的恢复与重建。一个人有道德,人欢喜与之共事;一个团体有道德,人欢喜参与其中。无论企业间的往来,或是人与人交流等,信心、道德都是不可缺乏的品德,因此格外地需要加强建立。

  第三、文化生活的充实:现今的社会型态转变,比钱财更重要的是精神上的富有,讲究慈悲、讲究品德,尤以充实文化内涵、精神更为重要。目前社会正大力提倡读书会,这是很好的方法,藉此可以建立书香家庭、书香社会、书香人生,提升生活品质。

  第四、全民活力的再生:朱熹说:“问渠那得清如许,谓有源头活水来。”有活水,就能源源不断。同样的,有活力,就有目标,有活力,就会进步;人生有活力,才有光采;团体有活力,才能延续。

  现在应努力再生全民的活力,例如鼓励文教、奖励投资等,让我们的社会充满色彩、充满希望。 现在的社会,凡事讲求未来性,因此吾人眼光要能放远、心胸要能放大,才能创造美好的未来。

以人生为主题的高一优秀作文5

  曾几何时,我胸怀大志,渴望在苍穹中一展雄姿,经历岁月的洗礼,多了几丝酸楚,却依旧微笑面对;曾几何时,我意气风发,盼望在信合的天空下展翅高飞,品尝基层的辛苦,除顿悟大鹏展翅须脚踏实地外,还懂得要笑对他人。

  人生其实正如一场梦,重要的不是这个梦有多长,而是我们应该如何面对。愁也一天,喜也一天,为何不能笑着面对?人或许如那浩瀚大海中颠簸的小船,也许要遇到隐藏的暗礁,或是突如其来的狂风骤浪,或是风*浪静,只要保持一份淡定、一份从容、一份微笑,必将到达彼岸。

  笑对人生,是一份豁达。生活中不如意事十之八九,不应一味的抱怨,应学着微笑面对,那么生活将还你五彩斑斓;工作中或许有些小磨擦,不要去责怪他人,笑对他人,相信你的微笑会使凝结的空气瞬间变得流畅,而不久的将来他人也会还你同样甜蜜的笑容;人生的低谷也罢、高峰也好,你要做的不是想的太多、要的太多,而做的是摆正位置,拿出真正的豁达,不必把一时的得失看的太重,更不必把别人一句无意的话当成有意的话,自寻烦恼和痛苦。

  笑对人生,要真正快乐。每个人都想快乐,都想得到幸福,但期望往往太高而适得其反。人,快乐不是他拥有很多,而是他计较的少,多是一种负担,是一种失去;少不是不足,而是另一种有余。为何追求那虚渺的梦而忘记了沿途的风景?想拥有快乐,就要学着做减法,卸下过重的负担,去掉沉重的行礼,赤脚在无际的天空,畅快地奔跑。

  笑对人生,要充满信心。不管外界如何变化,自己心中永远拥有一片宁静的天空。你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的广度;你不能决定他人,但你可以掌握自己;你不能全然预测明天,但你可以充分利用今天;你不能改变天生的面貌,但你可以时时展现动人的笑容;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

  来吧,嘴角微微上扬,给自己一个微笑,给他人一个温暖。


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展5)

——阅读与人生作文5篇

阅读与人生作文1

  一个人想学而有成,一个重要的法宝就是让读书成为生活习惯。从小培养孩子爱读书、读好书,将使孩子受益终身。青少年不可能在学校里学习到成年以后所需的一切知识和技能,因此,学校教育必须为终生学习奠定稳固的知识基础,而阅读能力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。

  读书要趁早

  培养孩子的读书兴趣,越早开始效果越好。在犹太人家族,他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。让孩子从小就懂得:读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。

  我对依依读书兴趣的培养,是从她10个月左右的时候开始的。最初,我每天给孩子读画报上的故事。读画报也算是孩子最早的阅读行为了。每当我打开画报放在她的膝盖上,用手指着上面的图画给她讲故事的时候,她也会跟着指指点点,边听边呵呵笑。

  长到1岁半,依依开始认字,于是除了看图,她开始兴致勃勃地读旁边的字。我给她买的书里,插图逐渐减少,文字逐渐增多。渐渐地,我就带她去书店,把她带到幼儿出版物专柜,看她在五颜六色的图书中穿梭,教她挑选自己喜欢看的书。每当这时候,她总是很兴奋,翻完这本翻那本,盯着这本,还想拿那本……

  保证读书时间

  读书贵在坚持,让阅读成为生活方式,是一个长期的过程,不能松一天紧一天读一天歇一天的。如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕一天只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。我和依依经过商议制定的生活作息时间表里,读书和看电视一样有固定的时间,除此,睡前半小时是雷打不动的读书时间。

  为了给依依争取到更多读课外书的时间,我曾到学校与老师和校长交涉,减免依依的家庭作业。因为在我看来,浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取,为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海,而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢?营造读书氛围

  读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们的家庭读书氛围好。如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。

  多带孩子去书店

  我认为这是一个让孩子零距离接触图书的最好途径。除此还有图书馆、书市等地方,这些地方浓厚的读书氛围就像气功的“场”,孩子去的次数多了也就产生了“场效应”。一来,孩子感受到了浓浓的读书气氛;二来懂得世界上的书是读不完的,好书是源源不断出现的;三来品味手抚新书、闻着墨香的欣喜感觉,以培养对书籍的感情。

  感受到读书的乐趣

  孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。首先要给予孩子鼓励,尤其在孩子向我们谈及读书的一些感受的时候,一定要不失时机地给孩子以鼓励。其次要给孩子感受读书快乐的机会,比如带孩子参加读书

  活动比赛,在孩子有一些收获的时候,及时给孩子肯定,等等。还有,当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求,因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对阅读产生更浓厚的兴趣。

  读书可以影响一个人的人生,可以改变一个人的命运。东子和女儿的成长,都验证了这一理论:阅读改变人生。

阅读与人生作文2

  书籍犹如一叶小舟,载着孩子们走向无比美好的未来。

  我们班被评为“书香班级”后,同学们的读书热情更是一浪高似一浪。课余时间同学们有的三五成群凑在一起谈论《三国演义》,他们崇拜书中形形色色的人物:如神机妙算、料事如神的诸葛亮;“宁愿我负天下人,不可天下人负我”的曹操;生性善良,爱民如子的刘备等人。有的默默地坐在自己的“小天地”里,贪婪地读着自己喜欢的书,从他们的神情就可以判断出,其读书内容的情节曲折;有的则走出教室,来到中厅的书架前挑选自己最钟意的书阅读,直到上课铃响起,才恋恋不舍地把书放回书架。其实同学们如此痴迷读书,并非我们班被评为“书香班级”后,才有了如此的动力。

  记得一年级,他们就热衷于读童话、寓言故事,儿童版的四大名著,《十万个为什么》《脑筋急转弯》《恐龙百科全书》等等。一直到今天,他们读书的视野越来越宽广。原来总是找老师给他们推荐一些书读,现在这些孩子已经会自己选择书阅读了,他们开始读少年版的四大名著,读《名人传记》,读曹文轩的《草房子》,读科普书……现在他们还会沿着课本中的课文去寻找书读。例如学习了冰心的《忆读书》,他们找来了冰心奶奶的《寄小读者》,《繁星》《春水》等等。在读书中,不仅拓宽了视野,而且学会了如何做人、做事,学会了用书中的知识帮助他人。

  就在一个课间,下课的音乐响起,我一边收拾讲桌上的的课本,教案,一边与几个学生聊天,*时下课后,总是会有几个同学围过来给我聊上几句。当我走出教室,我们班的赵一光同学紧跟上来小声说:“老师,我最近看了一本书,是《你在为谁而读书》,书中的内容我觉得对改变我们班的张亮同学的那‘怪’脾气非常有帮助。”我惊奇地问:“是吗?一光同学,你想怎么帮助他呢?”“老师我想给他要个QQ号,周末的时候跟他在手机上说”。“行,可以啊!”,没等我说完上课铃的音乐响起,赵一光迅速回到教室里上课了。我也回到办公室忙着批阅作业,当时我真没把他当回事儿。

  出乎意料的是,赵一光同学下午放学后又找到了我。他还是那样小声地说:“老师,我怕张亮同学误会,觉得他是个’怪’人,我想以一个朋友的身份,运用书上的内容,给他写封匿名信吧。我已经想好了,放学后我把这封信放到他的书桌内,你看,这样行吗?老师?”当时我双手轻搭在赵一光同学双肩上,用赞赏的目光看着一光那自信而又充满爱的双眼。亲切地说:“赵一光同学你想的可真周全,我都没想到,老师期待着你的好消息,老师替张亮同学,以及张亮的妈妈谢谢你!”(张亮同学从小跟奶奶长大的,现在奶奶离开了他,他也很难接受他人,甚至妈妈对他的教育。)赵一光同学听了老师的话,连蹦带跳地出了校门。冬日的夕阳,照着孩子的背影,真成了学校门口最亮丽的风景线。

  周一的早上,张亮同学果然在抽屉里发现了那封“匿名信”。后来,他根据笔迹知道了是赵一光同学给他写的信。信的内容果然走进了张亮同学的心。紧接着他又给赵一光同学回了一封信,信中说:“谢谢你,这封信的内容让我看到了希望,我知道自己的问题出在哪儿了,就是情绪上来控制不住自己。其实我也不想这样,你能不能把那本书借给我看一看?”

  最近我经常看到课外活动时间,张亮同学捧着那本《你在为谁而读书》看呢。我装作不知情的样子,拿过他手中的那本书一边翻看一边说:“张亮最近爱上读书了?还看的如此入迷,继续看吧!”他不好意思的站起来,笑着接过那本书,再无桀骜不驯的样子。而他最近的变化,我也深信读书的作用。

  后来,我在翻阅《你在为谁而读书》中,发现封面上有这样的一段话:“世上没有一片树叶是相同的,每一个人都会有差异,强硬、温和、热情、冷漠、开朗、沉默、叛逆、顺从、冲动、冷静等等,你的性格与心理特征是什么?只要你把握了自己人格特征的规律。克服了不良心理问题和行为习惯,你一定能成为一个健康、快乐的人。”从这段话中,我似乎明白了赵一光同学推荐张亮读这本书的原因了。

  浸在“书香”中的孩子们,我坚信:他们会在这片“沃土”里,找到他们人生的方向,他们也一定会健康茁壮地成长。

  阅读,点亮孩子们的人生。

阅读与人生作文3

  今天上午,我们学校举办了一次“阅读丰富人生”主题公益演讲,演讲人是著名儿童文学作家曹文芳老师。

  上午第二节课后,我们大家整队拿着凳子、本子和笔坐到了操场上,准备时刻记录曹文芳老师说的话。这时,曹文芳作家登上了*台,开始演讲,当我刚听到她说话的声音时,心里想:这是哪个小孩拿着话筒在说话,然后,我就抬头看,原来是曹文芳老师在说话,我惊呆了!老师说话的声音是那么甜美!

  曹文芳老师的作品有《天空的天》、《石榴灯的秘密》、《东方少年》、《栀子花香》、《云朵的夏天》等,她不仅出版了这么多作品,而且还获得了紫金山文学奖,这让我非常佩服。

  接下来,开始了提问环节,只要你问一个问题,就可以获得一本书和一个作者签名,一开始,我把手举得高高的,但见到别人站到了凳子上,于是我也效仿,高高地站到了凳子上,又有许多人都这样站了起来,场面顿时“一片混乱”。直到最后,我也没有抢到书和签名,不免有点伤心。

  这两节课过后,我的“收获”颇丰,几乎所有精彩的句子和关键词被我记下来了,比如“大自然是最美的一本书”“所有的人的童年就是心中的秘密花园”“一个人的童年是他一辈子的资源”又比如“细节”“真情实感”我从中理解了很多写作方法,也领悟到了很多知识。

  今天我们收获了知识,我期待能再来一次这样的活动,说不定我就可以抢到作者签名了!

阅读与人生作文4

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。对多数人来说,阅读的意义在于:让求知的人获知,让无知的人有知。在我认为,不单如此。

  阅读,是一种成长。不仅仅是“读”,更是与作者心灵沟通的一种方式。它使你感受作者在一段岁月或是一生的经历,经验和知识。当你读不同的书时,你将学会不同人内心对不同事物的看法,你能接触到不同的人越多,你将会成长的越快。

  阅读,是一种休憩。当你因学习因工作因人因事而感到疲惫时,一本书,一杯茶,一个角落,静静地坐着阅读着,使自己的身心停下来,小憩一会儿。其实,很多时候,对待生活我们没必要把自己弄得那么累,生活是残酷的,它不会因为你是女孩或因为你不够成熟而对你笑脸相迎,所以偶尔忙里偷闲,小憩一会儿也并非不可。特别喜欢明朝诗人徐贲的那首《写意》:看山看水独坐,听风听雨高眠。客去客来日日,花开花落年年。你不能决定未来的路是否一帆风顺,但你可以让自己适当放松,休憩,然后再出发。

  阅读,是一种境界。它可以营造出一种清新脱俗的娴静氛围,荡涤浮躁的尘埃污秽,让你浮躁的心得到安定,如同陶渊明的《饮酒》中所道:“结庐在人境,而无车马喧”那般,使你在现实生活中更具定力和毅力。

  阅读,是一剂良药。对于人生曲折坎坷的人来说,它更多的是能治愈心灵。当面对苦难时,我们迷茫,惆怅,彷徨,苦闷,感到绝望,亦或是低下了曾经高昂的头,我们是否想过,书籍也能治愈心灵。书中所写的经历和过往,是否同我们现在所经历和向往的一样。很多人说,书中的结局大多是好的,而生活是现实的残酷的,看了书只会让我所想的所向往的成为空想罢了。其实不然,阅读确实不会让你的生活就此一帆风顺,再无忧伤,但它会给你一些经验,让你知道当你面对同一件事时你该如何考虑,又以什么样的心态去面对。

  人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明者细细品读,翻过一本精彩的书,自己却不明白,这才是遗憾。

  人生如书,书写人生。阅读,亦是读人生。

阅读与人生作文5

  书籍包括的范围很广,不管你是公司职员,家庭主妇或者商业boss,总有一本适合你。

  很遗憾,我从二十岁才有坚持阅读的习惯,也在那个时侯才意识到它的重要性,如果可以我想更早些。

  记得刚结婚那阵子,我买了婚姻方面的书来读。关于婚姻,我们每个人都想过得幸福美满,如果你悟性高,而且很幸运遇到对的人,再加上读书,相信你可以比我做得更好。这其中有代表的作品是《男人来自火星,女人来自金星》。既然是好书,畅销书,所以你一定要相信书中的内容。很高兴我在一遍遍的实贱和总结中收获不少,当然这也不是全部来源于书籍,还有生活的阅历。但是如果没有阅读,没有书籍,这其中所蕴含的道理我或许要很晚或者一辈子都末曾意识到。想来那是多可怕的事情。

  女人嘛,生来爱美。我也有买化妆,服饰搭配和时尚设计方面的书。晓雪的《优雅》和黑玛亚的《让我发现你的美》《成就更美好的自己》我觉得都是不错的书。不可至疑,阅读的确能改变一个人的容颜,但不仅仅单指这些。

  仍记得金韵容女士说过这样一句话。

  “阅读,心灵的美容师。我相信改变容貌的最大因素之一,来自所读的书和长时间安静阅读。读书,丰富了文化底蕴,给予我们更多的自信和修为。读书的过程也是一种美好的修炼,因为专注,所以心无杂念。因为安静,所以呼吸*顺。因为享受,所以面容温柔。因为喜悦,所以身心安顿。”这就注定喜阅读的人必然有个好心态。受过良好的教育,内在*和,心地善良。必然相由心生,外表有所承现。

  也有读心理方面的,像《秘密》和《吸引力》。读一些好书,它总能给你带来正能量,让你学会和这个宇宙和*相处。正确的阅读绝对会让你异于常人,脱颖而出。


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展6)

——以人生为话题的励志作文3篇

以人生为话题的励志作文1

  记得,作文班的老师说过,写好一篇文章就像在画画,一篇文章就像一位美女!

  而我,更觉得,写好一篇文章,就像过好我们的人生!

  文章的开头与人生的开始:

  都说要有一个好的开头,才会有一篇好的文章,一个好的开头是吸引读者眼球的必备条件,而我觉得,一个好的文章开头就像人生的一个好的开始,人就像文章,你有了好的开始,别人对你也就会有不一样的期待,别人也会在你身上花心思!都说一个好的开头是文章的重要条件,人也是怎样,一个好的人生开始,使我们接下来成功的重要条件。因此,走好人生中的每一步!走好人生的开头!

  文章的中间与人生的过程:

  都说文章要曲折,要生动!那样才是好的文章的身子!那样才会让读者读起来感觉生动,更吸引读者。人生不也是这样,如果少了跌宕起伏,那也就不是一个值得留恋的人生,那也就不是一个每个人都想关注的人生了!因此,人生难免有挫折,正视挫折丰富了我们的人生!因此,认真对待人生中所出现的挫折,只要努力战胜,我们才会更美好!

  文章的结尾与人生的最终:

  都说文章的结尾就要点题!人生也是一样,到了最终,我们要给我们来到这个世界一个交代!都说文章的结尾要点明写这篇文章的目的。人生也是如此,到最后,我们应该让自己不会白来世界一趟!都说文章的结尾要给人一个启示,收获,感悟,那样才会让读者印象深刻,人生不也是这样吗?到了最后,我们不正是应该为人类做点什么,付出点什么,贡献点什么,让自己不白来世界一趟,让自己给世人留下深刻的印象!

  文章就像人生,难道不是吗!

以人生为话题的励志作文2

  不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人。

  你的财富、名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫败和妒嫉之心终将消失。

  同样,你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。

  你来自哪里,用什么方式生活都不重要。

  你的美貌如花还是才华横溢也不重要了,你的性别、肤色、种族都无关紧要了。

  那么什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎么来衡量呢?

  重要的不是你所买到的,而是你所创造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你的成功,而是你的价值。

  重要的不是你学到的,而是你传授的。

  重要的是你的每一次正直,怜悯,勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励他人,让他们以你为榜样。

  重要的不是你的能力,而是你的性格。

  重要的不是你认识多少人,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失。

  重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。

  重要的是你为人所怀念的`时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么要怀念你。

  让我们的人生不是因为偶然而变的重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义。

以人生为话题的励志作文3

  梦想,就是我们的那盏灯!点燃梦想之灯,我们便有了前进的方向和勇气,再大的风,在大的雨,我们都能迎着风雨前行。

  在漫漫人生的路途中,我们会丢失很多东西,但是我始终紧紧的把梦想抱在怀里,贴在心坎。有了它,我便不孤独,不再寂寞,不在彷徨。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州,给你生的希望,不放弃的勇气。

  好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?

  有人说,理想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时,也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树,那么你也可以做一颗路边的小草,但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈明亮的小溪,不论你的理想再渺小,不论你做了些什么,只要你尽力地做到最好,也是一种对理想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

  理想不是梦,它需要我们去付诸于行动,所以实现理想总会有各种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作,他不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住着悬崖边的草屋采摘植物,《本草纲目》就是这样得来的。因此,为了追求理想,即使有黑暗的世界,我们点点摸索;有崎岖的路,我们跌倒了又站起来;有重重困难,我们条条去解决。

  “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历艰难与挫折,我们怎能感受到呢?对于理想,我们说了这么多。那么我们作为学生,我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?

  当然,现在我们还无法像司马迁那样,一下子就写出《史记》,也无法像李时珍那样,随手就写成了《本草纲目》。但要想追求理想,是需要基础知识的,假如我想成为一名化学家,不懂得化学知识怎么能行呢?所以我们首先要做的就是努力学习,丰富自己的知识。第二,还要为自己设定目标,比如:自己今年在全班成绩保持第几名,明年保持第几名……,这样循序渐进,靠近理想。第三,多激励自己,相信自己。追求理想,怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试,我相信你是一定会成功的。

  理想点亮人生,让自己的人生过得更充实些吧!理想,不只是执着于坚持,更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力,老大徒伤悲。”作为现在的我们,还有什么理由不去奋斗,去追求理想呢?


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展7)

——以阅读为话题优秀作文3篇

以阅读为话题优秀作文1

  我爱阅读报,就像老鼠爱大米!在我们的小学生时代,阅读报是最*常地,同时也是具有难度的作业。因为阅读报需要我们去创新,去创造,每一次的阅读报都必须截然不同,不然的话,那就会没有新意了。而且还需要我们开展自己的绘画技巧,如果没有绘画技巧的话,就算我们再有创意,也无法做出一份完美的阅读报。而我这个爱绘画的小女孩当然也不会少于对阅读报的大爱。

  阅读报就像我生活中的一部分,一直陪伴着我成长;阅读报就像我每天吃的饭一样,是不可缺少的。从一年级到六年级,阅读报都像我的父母一样在陪伴着我,从简单的图片到有难度的图片,从想象力到创造力。我一直在进步,而阅读报也做得一次比一次漂亮,每当我做完了一张阅读报,看着已经完成的阅读报,看着那我用心情的汗水换来的成果,我就会很开心,很快乐!我爱阅读报就像老鼠爱大米!

  阅读报因为我而变得更完整,我因为阅读报,人生的轨迹就更加精彩!我很向往阅读报,因为是它带给了我快乐。小学时代的阅读报总是让我的生活变得多姿多彩。真希望我永远都生活在幸福快乐的小学时代啊!上了初中、高中、大学,也许阅读报就已经不再是我们这些学习压力很大学生的作业了吧,也许阅读报只能够成为我们的娱乐。不过,就算是阅读报成为了我们的娱乐,我也会为了阅读报而奋斗的!我也会去为阅读报创造辉煌的历史的!

  我爱阅读报,就像老鼠爱大米!

以阅读为话题优秀作文2

  阅读是一种智慧,更是一种享受。热爱阅读的人,就如同是花丛中含苞欲放的花苞,在知识海洋中遨游,吸取知识,盛开出一朵美丽娇艳的知识之花;就如同是树林中一颗正在茁壮成长的小树苗,在知识这块沃土中汲取甜美的知识,长成一棵参天大树,结成知识的果实。

  阅读使我心中那片知识沃土更加肥润。我从小就喜欢阅读,觉得没有什么是比阅读更加重要。在阅读中,我知道了含羞草为什么会害羞,为什么花朵会散发出香气,为什么人坐在王莲上不会下沉,为什么腊梅总在冬天怒放,为什么老树空心了也能活下来……

  通过阅读,我明白了深奥的道理,并总结出我的生活启示。大自然给予我们一切,给予我们生命的美丽,我们应该珍惜生命,珍惜一切。坚持自己,相信自己,坚持不懈,你就会发现自己是最棒的!在阅读中,我看到了我心中那一片沃土中,一簇簇花儿正在迎风伸展出婀娜的舞姿,一棵棵小树正在茁壮成长。

  阅读使我享受到了无情无尽的快乐。在阅读中,我积累了许许多多优雅的词语、优美的成语,积累了许多名言警句、励志格言,知道了许多在日常生活中学习不到的东西……。正是因为阅读,才使我的语文成绩稳步提高,使我自己在日常语言运用中,说话得体,彬彬有礼,充满了知识的气息,腹有诗书气自华。

  阅读,也造就了一些名人、作家辉煌的一生。俄国著名作家之所以成为一名作家,那是因为他对于阅读如饥似渴的追求。*之所以成为一代诗词名家、一代伟人,那也是因为他热爱阅读。这样的例子不胜枚举。

  阅读,滋润了我心中知识沃土的每一小粒土壤;阅读,也更造就了一些名人作家辉煌的一生!

  阅读,让我们心灵更美丽!

以阅读为话题优秀作文3

  做为学生,我们的主要任务是读书。可是为什么要读书呢?读书又是为了什么呢?为了光宗耀祖?为了以后找份好工作?

  大作家高尔基曾经说过这样一句话:"书是人类进步的阶梯。"他其实说出了这样的一个道理:人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。因为书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宝藏。腹有诗书气自华,再看古今中外有哪一位名人不是从小饱读诗书,长大后才能有大作为。所以我们一定要努力的去攀登,去汲取。

  今年这场可怕的疫情好像也告诉了我答案:为了祖国有危险困难的时候,能挺身而出,用自己所学的知识出一份力,哪怕那么微不足道。

  知识能救国,在这场疫情中,涌现了许许多多的英雄。钟南山爷爷虽然已经80多岁了,但他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线。因为他扎实的医学知识,对病毒的透彻见解,一下成为了全国人民的`主心骨。我为什么要读书?为的是要做一个像钟爷爷李兰娟院士那样有知识的人,也能在危险时刻救人与水火。钟爷爷也只能保护我们一时,不可能保护我们一辈子。我们是新时代的接班人,所以我们要努力读书,学好本领才能成为千千万万个像钟爷爷那样的人!

  这一刻,我终于明白了,读书不仅是义务也是一种责任。我们要接过前人的接力棒,坚持跑下去,一起创造出一个更强大的*!


以阅读与人生为话题的作文3篇(扩展8)

——以人生为题目的作文 (菁选5篇)

以人生为题目的作文1

  也许我太傻,也许我太天真,也许我不爱计较,也许我不会理会,也许我会反感,也许我会善变,也许我选择沉默。

  在人上的道路上,有许多让你觉的头痛、伤心、无奈、的事!在前后的很长时间也许你不会想通!但通过某件事或某个人或某本书对你的启示,也许你会想通,也许你会加重心理负担!在你获得教益的时候你应该增加增加自己的道德品质

  对于别人,只要自己对别人问心无愧,就行了,不管别人怎样对你!也许是你的过错,也许是别人的过错,但最终的胜利掌握在每一个人的手里。早晚有一天你会想通,自己在那时候真是太幼稚了!感到后悔,但如果你对别人问心无愧回想起来你也许会得到一些安慰。但是也休想明白的时候已经晚了,别人已经不在自己身边了,这时才是你真正后悔的时候。

  在你的一生中,如果你老是想着别失去什么,那么你就什么也得不到,老是怕失败就会一事无成。朋友是这样的,伙伴是这样的。不管是什么人的身上都有我们所值的学习的,哪怕是一个坏人的身上的一个优点。也许别人身上都是优点,只有一个缺点,你不要去排斥,别人身上都是缺点只有一个优点,你应该学习,不应摒弃。

  世界上没有决定的正确也没有决定的错误。

以人生为题目的作文2

  种子,也许能开出小花;种子,也许可以长成参天大树;种子,也许能开出希望;种子,也许就是人生。

  我的人生之种也是许是白莲,扎根于泥泞之中,却素雅清新卓尔不群,晶莹剔透,纤尘不染;也许是茉莉,因为不够华丽鲜艳而显得不太起眼,却散发着令人心静的淡淡馨香……那你的人生之种又是什么呢?是艳丽的牡丹还是赤红浓艳的山茶?

  是的,人生如同种子,不管你有没有准备好,它总是要发芽的,但是你究竟是美丽玫瑰花种子还是温柔茉莉花种子,还是高大枫树种子,谁也不知道,我们只能在漫长的黑暗里,安静孕育着短暂而灿烂的开放时刻,为了那一刻,我们必须勤奋努力,忍受日晒雨打,最后在一个充满绿色的清晨趁露珠都还没有睡醒时悄然开放。

  人生之路上,有太多的忐忑与自卑,我们在这里拨下勇气之种,希望它早日萌芽;我们在自大与骄傲这里拨下谦虚之种,望它早日开花;我们在放弃与伤心这里拨下乐观之种,望它早日结果;我们在愚笨这里拨下智慧之种,望它早日成为参天大树;我们在懒惰这里拨下勤奋之种,愿它的藤蔓缠绕着每一位成功者;让我们在心里拨下幸福之种,愿它的花朵布满整个身心。

  愿我们在人生的每一个站牌拨下的种子早日地怒放。

以人生为题目的作文3

  人的一生是一个不断学习的过程,在我们遇到挫折的时候,我们一定要笑对人生。

  人总要经历过一些磨难,遭遇到一些挫折,经历一些风浪,才能让我们学会去笑对人生。著名音乐家贝多芬就是这么一个例子,在双耳失聪的时候,他没有选择放弃,而是努力握住“命运的咽喉”,创造出来经典的《音乐交响曲》。我们可以假如一下,如果贝多芬没有笑对人生的坦然,还会有《音乐交响曲》的出现吗?

  不要去抱怨世界上有太多的挫折,如果没有这些挫折的话,我们怎么能看见苏轼的经典诗句呢?苏轼一生的仕途都是不顺利的都是奔波的,但是苏轼却能写出“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”这样的`诗句,只因苏轼拥有笑对人生的豁达态度。

  笑对人生,是在遇到再大的困难的时候也不要害怕。老子的思想一致在深深影响着我们。

  笑对人生,每个人在这个世界上生活的机会只有一次,我们每个人都应该尊重别人,每个人都有自己的苦衷,要学会体谅人家,善待一切。

  人生在世,每一天都要笑对人生,因为生活中总会有这样那样的风风雨雨,我们又何苦再去自寻苦恼呢?还不如微笑面对人生,大步向前走,因为只有这样人生才会更加有意义。

  在生活中,我们不要强求别人,也不要太去在意别人用怎么样的眼光来对待自己,自己开心就好,笑对人生,让自己的人生变得更加强大。

以人生为题目的作文4

  世界的残酷,无人能及!

  世界上的现实犹如北极般凄凉,令人无可抗拒!所以在日常生活中有许许多多的“废人”!

  所谓的“废人”不是他们缺胳膊少腿,不是他们什么也不懂,也不是他们有天生的缺陷,而是因为他们畏惧了、退缩了、认输了!

  人的一生中,是裸的来,也是裸的离开,可为什么偏偏要白走这一遭呢?其实,在人的一生中,贵在中途,但也是最无可奈何的!

  在无可奈何的旅程中,每个人都会在不同的环境下承担不同的责任。在家里,我有属于我自己的责任;在学校,我也有属于我自己的责任;在社会中,我也有自己的一份责任。我相信!不光是我,大家都是一样的,没有人是特殊的,只是我们承担的责任不同而已,但性质都是一样的!

  在承担责任的同时,我们都会遇到各种各样的困难,是否成功克服,那就看你自己的毅力与耐力怎么样?有的人坚强,有的人懦弱,由此才会出现等级。不是他没有那个能力,而是他害怕承担责任!每个人从开始都是*等的,机会都是自己争取的,而不是别人给你的!感悟人生作文800字4篇

  人活在这个世界上,就是为了承担责任,责任永远不会离开我们,就是因为它,我们才会觉得累、苦、烦;因为它,我们尝到了酸甜苦辣咸,这些都是必然的,降伏吧!无知的人类!

  作为我们,只能去面对,否则我们会被无情的世界淘汰!

以人生为题目的作文5

  不知什么时候,天下起雨来,我只好呆在家中。

  我抬头望着那急急匆匆的雨步,心里的焦虑竟随着那落下的雨水消失了。远处是一块碧绿的草地,那贪婪的小草仿佛在雨中呼喊:"我的人生是多么的美好。"

  是的,人生是那么的美好,可又那么的短暂,大家也不过是大干世界的匆匆来客,最终都会随着时间而消逝的。

  我伸出手来,接住那冰冷的雨水。那虽然只是一滴很小的雨水,可是,此刻在我手中却显得格外的冰冷。这仿佛告诉我,它们也是自然界所不可缺少的一份子。

  我张开那饱尝雨滋润的手,看那晶莹的雨水在我手心滚动。它,在挣扎吗?它是否也渴望在世界上闯出一片属于自己的天地。人,不也是这样的吗?强在的欲望和贪心不足的野心令人不断追求自己的所爱,不择手段地为达到目的而不罢手。可是,反过来想,要是非曲直在家都没有所追求的,这个世界也不免显得太沉闷。人生就是要奋斗,这样才能不枉于此行!

  人,总有衰老的的一天。当我们到了只剩下回忆的时候,我们是否能自豪地回想起自己青春时代的奋斗史呢?或许,过去的青春是那么的短暂,可我们是否让它绽放出最美丽的花朵,让它闪烁着最耀眼的火花呢?

  雨,仍旧不停地下着,我感觉到它们灵魂的气息。虽然它们终究会停下来,可那时候,天空已经挂起一条绚丽的彩虹。

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