全家福照片作文400字1 在我的相册里珍藏着一张我们全家福照片，每当看到这张照片，我就会想起那件事。 在我放假的时候，那天是爸爸妈妈的结婚纪念日，那一天正好下着大雪。爸爸说：“我们一起去雪山玩吧下面是小编为大家整理的2023年全家福照片作文400字3篇,供大家参考。
全家福照片作文400字1
在我的相册里珍藏着一张我们全家福照片，每当看到这张照片，我就会想起那件事。
在我放假的时候，那天是爸爸妈妈的结婚纪念日，那一天正好下着大雪。爸爸说：“我们一起去雪山玩吧？”我们都欣然同意了。妈妈穿着结婚时的婚纱裙子，再穿着蓝色的棉袄；爸爸穿着西裤和棉袄；我和妹妹都穿着厚厚的"裤子“和棉衣棉鞋，还系了围巾。爸爸说：“我们来玩打雪仗吧？”我说：“好啊！”爸爸和妈妈在一组，我和妹妹在一组。爸爸抓起雪弄成了一个小圆球，妈妈也抓起一把雪，弄成了一个小圆球，我们不知道怎么回事，却站在那里傻乎乎地站着。爸爸向我这边仍我和妹妹这时才反应过来。我也和妹妹抓一把弄成一个小圆球打爸爸妈妈，他们很聪明，一躲就躲起来了。爸爸妈妈把我惹生气了，我就不停地打爸爸妈妈，可一次也没有打中，真是气死我了。
我们要走的时候，爸爸说：“我们来照一张全家福吧！”我和妹妹高兴起来，然后我和妹妹蹲下来，爸爸妈妈站在我们后面，我们的全家福照完了。爸爸说：“我们走吧！”于是，我们开心地回到了家里。
这真是开心地一天，我很喜欢这张记载着我们美好回忆的全家福。
全家福照片作文400字3篇扩展阅读
全家福照片作文400字3篇（扩展1）
——全家福照片作文10篇
全家福照片作文1
我家的影集里面有一张陈旧的全家福，上面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、二叔、婶婶、还有我。
照片上爷爷穿着一身黑西服，戴着一顶蓝色的帽子。奶奶上身穿着一件红花毛衣，下身穿着黑裤子。爸爸穿着一件夹克衫，黑裤子，显得格外的精神。妈妈穿着一身红裙子，脚上穿着一双高筒靴，披肩长发特别的漂亮！二叔穿着一身灰色西装，胸前还别着一朵玫瑰花。婶婶穿着一套粉色的裙子，同样也别着一朵玫瑰花，打扮得非常漂亮，像个新娘子。我穿着一件白毛衣，下身穿一条背带牛仔裤，像画上的洋娃娃！
听妈妈讲，那是二叔和婶婶20xx年10月5日结婚那天，在二叔家照的全家福。当时我还不到一岁，爷爷和奶奶坐在前排，爸爸。妈妈。二叔。婶婶成一字形站在后排。爷爷抱着我高兴得合不拢嘴，全家人都是微笑的，只有我的动作最滑稽，手里抱着一个大苹果，无论照相的叔叔怎么逗我，我也不肯笑，而且还表示出*的表情，逗得大家都在笑！
看我们一家多幸福啊！
全家福照片作文2
我家有一张全家福，一张充满美好、幸福的全家福。它带给我家一个最好的记忆。
那张全家福是在三年前奶奶做60大寿时照的。中间坐着的是最疼爱我的奶奶，只见奶奶的那棕色头发，再加上卷了起来，那可是非常好的配合，奶奶身穿深 蓝色的`外套，还有4颗“棒棒糖”扣子，显得有精神。而奶奶的右边是最最调皮的男孩，我的堂弟，严晗。他有着一个樱桃小嘴，塌塌的鼻子，还有那双黑豆子般的 大眼睛，透露出一种很恬静的样子，他手拿一串长长的糖葫芦。在奶奶左边的当然是我，我梳了两个辫子，在头上，还有一个小皇冠，那小皇冠上的珍珠就像天上的 星星一样，阳光一照，一闪一闪的，手上还有一个大大的红苹果。在我的背后是爸爸和妈妈，妈妈的头发很短，穿着黑色的衣服，表情非常自然，而爸爸呢，他带着 一副眼镜，看上去有好多知识，穿着棕色上衣，牛仔裤。在我堂弟严晗后面的当然是我的叔叔和婶婶，叔叔那眼睛眯着，头发就像小二郎，叔叔旁边的婶婶可漂亮 了，身穿大红色的外套，里面穿着粉红色的毛衣。
这张全家福，记载着一个时代人们的生活，收藏那充满美好的瞬间，永远都会在我的脑海中锁定，这是我最珍爱的一张全家福照片！
全家福照片作文3
今天，爸爸拿出了一张他小时候的照片，是东方红照相馆照的全家福照片，爸爸说：“那是我4岁时照的，连叔叔还没有出生呢！”
我认真地看了下照片，照片里的爸爸神气极了。他戴了一顶鸭舌帽，身穿一件小棉袄，坐在小三轮车上，两只手放在扶手上。姐姐她双手插在口袋里，左脚在前，右脚在后，人靠着爷爷，嘴上露出甜美的微笑。爷爷就更漂亮了！戴了一顶圆棉帽，棉袄上还别着一个*的徽章，两手叉腰，一幅严肃的样子。
照片的背景是美丽的杭州早春，柳树似乎刚刚发芽，桃花含花欲放。
爸爸自豪地说：“当我那么小的时候，我就已经会骑三轮车了，而且骑得很好很好哩！”话音刚落，我就大声说道：“哇，你居然这么厉害，我也要早点学会自行车，练好身体，做一个对国家有用的人！”爸爸接着说：“这才是我的儿子。”
这张照片让我看见了爷爷、姐姐年轻时候和爸爸年幼时的样子，使我更感觉到了家庭的温暖。赔不是，我看到了社会的发展和进步，原来是黑白照相，很难得照；现在是彩色照片，连手机都可以照相，而且可以随时删除。这大概就是社会的发展吧！
全家福照片作文4
我家的影集里面有一张陈旧的全家福，上面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、二叔、婶婶、还有我。
照片上爷爷穿着一身黑西服，戴着一顶蓝色的帽子。奶奶上身穿着一件红花毛衣，下身穿着黑裤子。爸爸穿着一件夹克衫，黑裤子，显得格外的精神。妈妈穿着一身红裙子，脚上穿着一双高筒靴，披肩长发特别的漂亮！二叔穿着一身灰色西装，胸前还别着一朵玫瑰花。婶婶穿着一套粉色的裙子，同样也别着一朵玫瑰花，打扮得非常漂亮，像个新娘子。我穿着一件白毛衣，下身穿一条背带牛仔裤，像画上的洋娃娃！
听妈妈讲，那是二叔和婶婶20xx年10月5日结婚那天，在二叔家照的全家福。当时我还不到一岁，爷爷和奶奶坐在前排，爸爸。妈妈。二叔。婶婶成一字形站在后排。爷爷抱着我高兴得合不拢嘴，全家人都是微笑的，只有我的动作最滑稽，手里抱着一个大苹果，无论照相的叔叔怎么逗我，我也不肯笑，而且还表示出*的表情，逗得大家都在笑！
看我们一家多幸福啊！
全家福照片作文5
我家有一张全家福，一张充满美好、幸福的全家福。它带给我家一个最好的记忆。
那张全家福是在三年前奶奶做60大寿时照的。中间坐着的是最疼爱我的奶奶，只见奶奶的那棕色头发，再加上卷了起来，那可是非常好的配合，奶奶身穿深 蓝色的外套，还有4颗“棒棒糖”扣子，显得有精神。而奶奶的右边是最最调皮的男孩，我的堂弟，严晗。他有着一个樱桃小嘴，塌塌的鼻子，还有那双黑豆子般的 大眼睛，透露出一种很恬静的样子，他手拿一串长长的糖葫芦。在奶奶左边的当然是我，我梳了两个辫子，在头上，还有一个小皇冠，那小皇冠上的珍珠就像天上的 星星一样，阳光一照，一闪一闪的，手上还有一个大大的红苹果。在我的背后是爸爸和妈妈，妈妈的头发很短，穿着黑色的衣服，表情非常自然，而爸爸呢，他带着 一副眼镜，看上去有好多知识，穿着棕色上衣，牛仔裤。在我堂弟严晗后面的当然是我的叔叔和婶婶，叔叔那眼睛眯着，头发就像小二郎，叔叔旁边的婶婶可漂亮 了，身穿大红色的外套，里面穿着粉红色的毛衣。
这张全家福，记载着一个时代人们的生活，收藏那充满美好的瞬间，永远都会在我的脑海中锁定，这是我最珍爱的一张全家福照片！
全家福照片作文6
我最喜欢的图片是我们的全家福照片。
在这个照片上，我们是两黑两白。爸爸和小弟是两身黑色的打扮：你看他俩黑西装、白领带、加一个蝴蝶领结，还有一双黑皮鞋，简直帅呆了。而我和妈妈是两身白色打扮：妈妈身穿白色婚纱裙，头戴王冠发卡，一对白玉耳坠更是让妈妈倍感华贵，不亚于皇宫中的贵妇人。而我穿着一件白色公主裙，腰间的一个大蝴蝶结，格外抢眼。
照片中，爸爸坐在椅子上搂着小弟，妈妈站在爸爸的侧后面，我站在妈妈的前面小弟的旁边。我们一家四口面带笑容，其乐融融，这就是我们幸福的一家人。
全家福照片作文7
你们看，这个就是我生日那天照的全家福。哈哈，瞧我嘴上还粘着蛋糕呢！
嗯，这个是我妈妈，那个是我爸爸，还有我姑姑，我姐姐……呃，有点废话了。瞧瞧他们，一个个都笑容满面的，虽然被凝固在照片上，却也让人感到，他们就在照片上咧嘴笑哪！多么温馨的一个家庭呀！
看到了吗，我和姐姐手里抱着的那两只绿色的小海豚？啊－那是生日城饭店的人员送我的。虽然是外人给的，但也表示了人家的一片心意！直到现在，我还留着它呢！当时正赶上那店里搞活动，去吃饭就赠礼物，这么说我还是相当幸运的嘞。我后面站着的那两位是我的父母大人，哈哈！老爸手里还拿着蛋糕，呃，我个人认为他很是有点贪吃，那天生日宴会上他创下的“丰功伟绩”我就不再给你们细说啦。我妈妈在照片上笑得多甜呀，跟一朵牡丹花层层盛开似的，估计只有在照片上才笑得那么甜吧？*时对我严厉着哪！哎－这个慈眉善目的老人就是我亲爱的奶奶了，她对我可好了，不过就是有点唠叨。最后面那两位是我姑姑和姑夫。他们个头很高吧？我的姑姑可幽默了，姑夫则很憨厚。而我姐姐就更是和善，性格就像个“小面人儿”，啥事都让着我。（我怎么越写越觉得把我家人的短都揭出来了？爸爸、妈妈、姑姑、姑夫、奶奶、姐姐，你们可不要怪我呀！）
我们家经常出现趣事哦，这当然是由号称“忘事大王”的姑姑和“丢三落四小王”的姐姐为主角，由严厉的妈妈、贪吃的爸爸、唠叨的奶奶、憨厚的姑夫为配角演出来的一幕幕喜剧！对了，最重要的一点，是有我这调皮的最佳本色演员的倾力加盟！当然，我们家虽然热闹但也有浓浓的亲情在贯穿其中，要不咋叫“相亲相爱的一家人”啊！现在每当我看到这张照片，就会觉得心里暖融融的呢！
我爱我的家庭，更爱我的每一个亲人！
全家福照片作文8
我的书桌上摆着一张全家福，上面有一位漂亮的妈妈、帅气的爸爸和一个可爱的小男孩儿，这就是我的全家。相片里的我坐在爸爸的腿上，妈妈紧挨着站在我们的身后。看，我们笑的多甜啊！
看着这张照片让我不禁想起了七岁生日那天的事情。七岁生那天，我早早的起了床，穿上妈妈给我买的新衣服，我们一起高高兴兴地去逛街。我们先来到了玩具店，爸爸让我选一样玩具当做生日礼物，我兴奋地拿起了我心仪已久的赛车跑道，紧紧的抱在我的怀中，生怕别人抢走了似的。然后我们又来到德克士，吃了我爱吃的薯条、汉堡包、鸡腿等等。我吃的开心极了。最后我们来到照相馆，照了这张全家福。
爸爸妈妈非常爱我，我也很爱我的爸爸妈妈，我有一个幸福的家庭。
全家福照片作文9
提起春节这个红红火火的日子，人们总是津津乐道，并想留下亲情纪念，从而拍张全家福。我们家也不例外，这一拍，不但留下了浓浓的亲情，也拍出了奇迹。
“快点！”外婆匆匆忙忙地排好了贴着红色剪纸的椅子，让我们坐下，“今年可要个完整的‘三代同框’。”这话说得对，虽然背景有着浓浓的年味，但因为每年的全家福总会缺一个人的身影，这照片的幸福度便减去了一半。“哪有这么好的事，总有一人要出来拍，——除了用自拍杆！”说罢，大舅舅冲着进入储藏间——“没有”！说罢垂头丧气地回来。
“这下子难办了，连个自拍杆都没有，怎么办！”我悻悻地想，这回拍照的轮到了我，我可不想在2018这个红红火火的年，少一个自己的身影！突然，我想起了之前哥哥的主意——延时自拍！
“我们可以用手机延时自拍功能！”我大声叫道，“太棒了！”妈妈立马到门廊搬来一把贴着福的梯子，大姨随着也从桌上抄起了一大捆透明胶。接下来就是手机的摆放问题了！“用透明胶绕着手机三圈，并悬挂固定在梯子中间。”
表弟阿帅说罢绑好了手机，我即按下了快门“5——4——3——2——1！”一家三代心合一，一张照片定格在一瞬间，在这个圆满的2017与新的2018留下了团圆一刹那。
全家福照片作文10
我家有一张全家福，一张充满美好、幸福的全家福。它带给我家一个最好的记忆。
那张全家福是在三年前奶奶做60大寿时照的。中间坐着的是最疼爱我的奶奶，只见奶奶的那棕色头发，再加上卷了起来，那可是非常好的配合，奶奶身穿深蓝色的外套，还有4颗“棒棒糖”扣子，显得有精神。而奶奶的右边是最最调皮的男孩，我的堂弟，严晗。他有着一个樱桃小嘴，塌塌的鼻子，还有那双黑豆子般的大眼睛，透露出一种很恬静的样子，他手拿一串长长的糖葫芦。在奶奶左边的当然是我，我梳了两个辫子，在头上，还有一个小皇冠，那小皇冠上的珍珠就像天上的星星一样，阳光一照，一闪一闪的，手上还有一个大大的红苹果。在我的背后是爸爸和妈妈，妈妈的头发很短，穿着黑色的衣服，表情非常自然，而爸爸呢，他带着一副眼镜，看上去有好多知识，穿着棕色上衣，牛仔裤。在我堂弟严晗后面的当然是我的叔叔和婶婶，叔叔那眼睛眯着，头发就像小二郎，叔叔旁边的婶婶可漂亮了，身穿大红色的外套，里面穿着粉红色的毛衣。
这张全家福，记载着一个时代人们的生活，收藏那充满美好的瞬间，永远都会在我的脑海中锁定，这是我最珍爱的一张全家福照片！
全家福照片作文400字3篇（扩展2）
——全家福照片作文10篇
全家福照片作文1
今天爸爸妈妈不在家，我一个人闲着无聊。我把家里的东西都发了出来，果然，我找到了一张我两岁时时在照相馆照的全家福。
照片的左边是我妈妈，她有着长长的黑黑的头发，弯弯的眉毛像小月牙一样，下面就是她那水灵灵的大眼睛，有着小巧玲珑的鼻子，樱桃一样的嘴巴，露出一点点幸福的微笑。右边是我的爸爸，他有短短的头发，粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笑笑的鼻子，嘴巴上还微微的.笑一下，一只手搭在腿上，另一只手搂着我。而我被爸爸妈妈抱起来，脸上一副天真无邪地笑着。
那天是我两岁的生日，妈妈把我们打扮得漂漂亮亮，并说：“今天是个特殊的日子，我们全家去照相馆合影留念。”到了照相馆，摄影师让我们摆好姿势，只听“咔嚓”一声才照下了这张全家福。
我爱我家！
全家福照片作文2
我家的影集里面有一张陈旧的全家福，上面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、二叔、婶婶、还有我。
照片上爷爷穿着一身黑西服，戴着一顶蓝色的帽子。奶奶上身穿着一件红花毛衣，下身穿着黑裤子。爸爸穿着一件夹克衫，黑裤子，显得格外的精神。妈妈穿着一身红裙子，脚上穿着一双高筒靴，披肩长发特别的漂亮！二叔穿着一身灰色西装，胸前还别着一朵玫瑰花。婶婶穿着一套粉色的裙子，同样也别着一朵玫瑰花，打扮得非常漂亮，像个新娘子。我穿着一件白毛衣，下身穿一条背带牛仔裤，像画上的洋娃娃！
听妈妈讲，那是二叔和婶婶20xx年10月5日结婚那天，在二叔家照的全家福。当时我还不到一岁，爷爷和奶奶坐在前排，爸爸。妈妈。二叔。婶婶成一字形站在后排。爷爷抱着我高兴得合不拢嘴，全家人都是微笑的，只有我的动作最滑稽，手里抱着一个大苹果，无论照相的叔叔怎么逗我，我也不肯笑，而且还表示出*的表情，逗得大家都在笑！
看我们一家多幸福啊！
全家福照片作文3
在春节前夕，我们全家到照相馆拍了一张全家福。
过了好几天，照片终于取出来了。一到家，我就迫不及待地打开包装。“哇！真漂亮啊！”我情不自禁地赞叹道。
那是个36寸的水晶照，照片创意非常新颖。纯白色的版面上有两组照片，左边一组我们全家穿着橘色的亲子套装。爸爸妈妈背靠背坐着，姐姐在后边高兴地搂着爸爸妈妈的肩膀。我呢，坐在爸爸妈妈的前面，很自然地靠着爸爸妈妈。右边一组我们全家穿着粉色的亲子套装，一字排开趴在地板上，周围被“云朵”包围起来。下面还用可爱的娃娃字体——“家的幸福”来装饰照片。哦，对了，字的旁边还有一座精致的小房子呢！门前还点缀着几对小脚印，别提有多温馨了！
如果客人来我们家，走进客厅，第一眼就能看见我们那张温馨的全家福，客人就会羡慕地赞叹道：“瞧，多么幸福的一家子！”每当这时，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。
这张全家福可是我们家里重要的“景点”之一，也是我们全家幸福的.象征，有时间的话，欢迎您来参观！
全家福照片作文4
你们看，这个就是我生日那天照的全家福。哈哈，瞧我嘴上还粘着蛋糕呢！
嗯，这个是我妈妈，那个是我爸爸，还有我姑姑，我姐姐……呃，有点废话了。瞧瞧他们，一个个都笑容满面的，虽然被凝固在照片上，却也让人感到，他们就在照片上咧嘴笑哪！多么温馨的一个家庭呀！
看到了吗，我和姐姐手里抱着的那两只绿色的小海豚？啊－那是生日城饭店的人员送我的。虽然是外人给的，但也表示了人家的一片心意！直到现在，我还留着它呢！当时正赶上那店里搞活动，去吃饭就赠礼物，这么说我还是相当幸运的嘞。我后面站着的那两位是我的父母大人，哈哈！老爸手里还拿着蛋糕，呃，我个人认为他很是有点贪吃，那天生日宴会上他创下的“丰功伟绩”我就不再给你们细说啦。我妈妈在照片上笑得多甜呀，跟一朵牡丹花层层盛开似的，估计只有在照片上才笑得那么甜吧？*时对我严厉着哪！哎－这个慈眉善目的老人就是我亲爱的奶奶了，她对我可好了，不过就是有点唠叨。最后面那两位是我姑姑和姑夫。他们个头很高吧？我的姑姑可幽默了，姑夫则很憨厚。而我姐姐就更是和善，性格就像个“小面人儿”，啥事都让着我。（我怎么越写越觉得把我家人的短都揭出来了？爸爸、妈妈、姑姑、姑夫、奶奶、姐姐，你们可不要怪我呀！）
我们家经常出现趣事哦，这当然是由号称“忘事大王”的姑姑和“丢三落四小王”的姐姐为主角，由严厉的妈妈、贪吃的爸爸、唠叨的奶奶、憨厚的姑夫为配角演出来的一幕幕喜剧！对了，最重要的一点，是有我这调皮的最佳本色演员的倾力加盟！当然，我们家虽然热闹但也有浓浓的亲情在贯穿其中，要不咋叫“相亲相爱的一家人”啊！现在每当我看到这张照片，就会觉得心里暖融融的呢！
我爱我的家庭，更爱我的每一个亲人！
全家福照片作文5
今天是大年初一，正是一家子人团圆的时候。我们一家八口人和亲戚们来到迎春照相馆照全家福，我心里高兴极了！
我们来到迎春照相馆。今天来照相的人可真多呀。一进门，服务员阿姨就热情地把我们带到了准备照相的地方，这里有提供的衣服，爷爷奶奶以及老人们都换上了衣服。该我们一家人了，爷爷奶奶坐在一个有靠背的大竹椅上，我和哥哥则分别坐在爷爷奶奶旁边的小板凳上，爸爸妈妈和大爷大妈则站在后面，我和哥哥呲牙咧嘴的笑着，一连拍了好几张；然后，我和哥哥还有爷爷奶奶又照了好几张，这次，我和哥哥改成了微笑。我们照完后，又和亲戚们照了一张四十多人的四世同堂！
相片马上就要拿到了，我很想看看照片上的我是什么样子，我想：那一定是世界上最美、最大、最好的相片，我喜欢照全家福！
全家福照片作文6
今年我的姥爷就要八十大寿了，春节，远在北京的大舅舅一家也回来了，姥爷决定照一张全家福。
大年初五这天，我们来到艳芳照相馆，里面可真热闹啊，有许多家庭都来照全家福，他们有的在选背景，有的在化妆，有的在换服装，男女老少，个个喜气洋洋。刚开始妈妈选了个“福禄寿”的背景，后来姥爷觉得不满意，就换成了“福倒”的背景。
终于轮到我们家照相了，我们全家共十一口人，姥姥、姥爷坐在前排正中间，大舅、大舅妈坐在他俩旁边，我和表弟大顺分别站在前排两侧，爸爸、妈妈、二舅、二舅妈、表哥站在第二排。我的表弟才四岁多，很调皮，他一会儿做鬼脸，一会儿跑到别的地方，害的我们照了七八次才照完。
我们从电脑里选了一张最好看的，等洗出来后，每家都要留一张做纪念。
全家福照片作文7
这张“全家福”照片，是我今年暑假去*阳照相馆拍的。随着闪光灯一亮，刹那间，这张照片就拍摄下来。
我们一家共有三个人。
坐在最右边的那位先生，就是我爸爸。他很高，不胖的身材。上身穿一件无领的短袖衫，上面有7个英文字母，分别是：F、N、E……下身穿一条深蓝色牛仔裤。他脸上带着一点点笑容，理着短发。脸白白的，鼻子高高的，嘴巴大大的。
靠在爸爸手臂上的那位女士，是我的妈妈。她稍微短了一点，穿着花花绿绿的连衣裙，她很温柔。她还盘着一头发髻。她的脸也是白白嫩嫩的，脸上有一双水灵灵的大眼睛，鼻子很小，嘴巴大大的。
坐在爸爸、妈妈前面的小男孩，是我——陈浩然。我的个子很高，穿着一套淡蓝色的运动服，衣服上印着一头狮子，还有白色、黄色、蓝色的条纹。我很严肃，理着一头短发，我的脸也是白白的，脸上镶着一双严肃的眼睛，还有一个短短的鼻子。
后面的背景是一望无际的大海。看，许多大浪正向我们冲来，不过是假的。
每当我爸妈不在家，我就会很害怕，可是，看到这张照片，我就不害怕了。
全家福照片作文8
今天爸爸妈妈不在家，我一个人闲着无聊。我把家里的东西都发了出来，果然，我找到了一张我两岁时时在照相馆照的全家福。
照片的左边是我妈妈，她有着长长的黑黑的头发，弯弯的眉毛像小月牙一样，下面就是她那水灵灵的大眼睛，有着小巧玲珑的鼻子，樱桃一样的嘴巴，露出一点点幸福的微笑。右边是我的爸爸，他有短短的头发，粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛，笑笑的鼻子，嘴巴上还微微的笑一下，一只手搭在腿上，另一只手搂着我。而我被爸爸妈妈抱起来，脸上一副天真无邪地笑着。
那天是我两岁的生日，妈妈把我们打扮得漂漂亮亮，并说：“今天是个特殊的日子，我们全家去照相馆合影留念。”到了照相馆，摄影师让我们摆好姿势，只听“咔嚓”一声才照下了这张全家福。
我爱我家！
全家福照片作文9
在我的妈妈房间里的墙上挂着一张全家福的照片，是我小时候我们全家一起拍的。
那时候我刚刚两岁，妹妹刚刚一百天。我的头圆圆的，前面还留了长长的留海，样子还挺帅的，妹妹带这个小白帽子，脸蛋白白的，一看就是几个月的婴儿。爸爸抱着我，妈妈抱着妹妹，妈妈的眼神看上去有点疲惫，我想是被我和妹妹累的，妈妈真辛苦。爸爸的样子很高兴，手里还拿着个假苹果。
这就是我们的全家福，一个幸福的。全家哦！
全家福照片作文10
我家有五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。我们相亲相爱，是幸福的一家子。
我的妈妈有一对亮晶晶的眼睛，戴着一副眼镜，弯弯的`眉毛，大大的嘴巴，留着一头乌黑发亮的长发。妈妈的爱好是看书。有一次，妈妈和我一起去买书，妈妈买了一本《古文观止》。回到家，妈妈就迫不及待地看起来，读得津津有味，连晚饭都忘记做了。
我的爸爸也戴着一副眼镜，一双大眼睛，大大的脑袋，粗粗的眉毛。爸爸不爱运动，长得胖胖的，还挺着一个将军肚。爸爸喜欢喝酒，每次喝酒回家后，总喜欢用下巴上的胡子扎我，挠我痒痒，真讨厌！
我的奶奶有一双炯炯有神的大眼睛，个子矮矮的。奶奶很讲究，每天都把自己收拾得干干净净，漂漂亮亮的。奶奶也很勤劳，每天有很多事情要做，洗衣做饭，打扫庭院，种菜养花，还喂了几只小鸡，忙得总也停不下来。
我的爷爷，眼睛小小的，嘴巴大大的，腰板挺得很直。爷爷有一个爱好，就是看电视新闻，每晚都要看《新闻联播》和《海峡*》，雷打不动，全神贯注，奶奶叫他都不知道。
我是爸爸妈妈的小宝贝，爷爷奶奶的开心果。每个人都爱我，有什么好东西都要留给我，尤其是吃的，所以我也有点胖，家里人都叫我“小胖”。
这就是我的全家福，幸福的一家子，我爱我的家！
全家福照片作文400字3篇（扩展3）
——全家福照片的作文3篇
全家福照片的作文1
今天早上，我们刘老师带着我们一年级一班的小朋友们去拍全家福，我们排着整齐的队伍，第一排的女生蹲下，第二排的小朋友半蹲，第三排和第四排的小朋友都站着，我们喊着“茄子”，每个小朋友的嘴巴都咧开了，“咔嚓”一声，我们的全家福就照完了，每一个小朋友都高兴的跳了起来，照完相刘老师就带着我们回了教室。
今天拍全家福的时候，小朋友们都很开心，我们班里终于有了集体照。
全家福照片的作文2
星期天一大早，爸爸就把我叫起来了，我们全家要去照相。我们和爷爷奶奶来到照相馆的时候，姑姑和两个弟弟已经到了。我们换上了古代人的衣服，还化妆了。我觉得自己打扮得像小少爷，我觉得妈妈漂亮的像个皇后一样。
照相时，两个弟弟总是捣乱，要么眼睛乱看、要么瞪着眼睛不笑，要么手乱动，害得我们照了好多遍，都不成功。最后大家都又累又饿，没有照完就只好走了。不够我还是很开心，希望下回再来照相。
全家福照片的作文3
在我家雪白的墙壁上悬挂着一张“全家福”。这里面有三个人，各个神采奕奕，给人以呼之欲出的感觉。
瞧，正中那位胖胖的，血气方刚。明亮的眼睛正闪烁智慧的光芒的那人就是我老爸，他是一位教师，一个人类灵魂的工程师，他为孩子们启开一扇扇知识的大门，为国家培养出了很多的人才，工作兢兢业业。
看，坐在爸爸身边的就是我妈妈，她也是个知识分子。每天一有空，就在书房里博览群书。每次叫她吃饭，要叫好几便才放下书。
哦，站在爸爸右边的就是我，穿着一件短裙，在市二小读书，在老师引导下学习各种文化知识。
明亮的`镜框中镶着的这张全家福，同学们都说我有一个幸福的家。
全家福照片作文400字3篇（扩展4）
——《全家福》小班教案10篇
《全家福》小班教案1
教学目标：
1.能表现家庭成员及自己的.主要特征，并用绘画的形式表现出来。
2.进一步增进对家人的情感，体验家庭带来的幸福感。
教学过程：
一、“幸福全家福”记着采访，导入主题
1.师：我有一个秘密想和你们分享，其实我是中二班的“幸福全家福”的记者哦。今天我想为你们做一次采访，你们愿意吗？
2.教师采访幼儿，引导幼儿介绍自己的全家福，说说全家福中的家人是什么表情。
3.小结：哇，今天我的“幸福全家福”的采访结束了。你们的全家福有，开心的爸爸、妈妈、爷爷奶奶，还有开心的你。
二、操作示范，学会画出自己家庭人物正面的形象及他们的主要特征
1.教师示范讲解
（1）引导幼儿想清自己的爸爸妈妈爷爷奶奶的外貌特征（头发、眼睛、嘴巴等）
（2）重点介绍家庭成员在画纸上分布和排放（半身或者全身）
（3）添画全家福的背景（爱心、白云等）
2.教师出示完整的示范图，进行完整的观察欣赏。
3.幼儿操作
（1）提出要求，注意自己爸爸妈妈爷爷奶奶的特征。
（2）提醒幼儿画全家福的步骤，涂色要均匀整洁。
（3）教师巡回指导，帮助能力差的幼儿进行操作。
三、作品讲评
1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的全家福。
2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。
《全家福》小班教案2
活动目标：
1、用绘画的方式，夸张地表现自己或他人的外部特征。
2、体验和大家在一起的亲密感，增强集体归属感。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动准备：
1、幼儿集体照。
2、彩笔、纸张。
活动过程：
一、我们的集体照。
1、和幼儿一起观看本班的集体照。找一找，自己在哪里。
2、这张照片是全班每个小朋友在一起的时候拍的，看起来让人感觉怎么样？
二、画个自己留在幼儿园。
1、参观活动室墙面上的装饰及教师的自画像。
2、把自己画下来，贴在我们的“全家福”里吧！
3、教师及时指导，要求构图合理，布局恰当，把自己富有个性的地方一一表现出来，如：五官、头发、衣着等明显特征。
4、请同伴看看，自己画的像不像。
三、亲密全家福。
1、请幼儿把自己的自画像，挂在活动室的墙面上。
2、幼儿一起欣赏“全家福”，猜一猜每一幅画像分别是谁？
教学反思：
本次开展的美术活动，不仅让幼儿观察人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼，还让幼儿感受家庭的亲情，初步培养他们爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。
小百科：全家福，是一个家庭团聚的纪念，是一个组织团结筑梦的表现，是每一个家庭成员发自内心对家团结和谐的凝聚力。一张全家福，定格了家的团聚时刻，凝聚亲情、凝聚梦想，是人们追寻幸福的影像记录。一张全家福，像族谱一样记载家庭、企业、组织的成员变化和重要时刻，传递出不同家的情感和梦想。
《全家福》小班教案3
活动目标：
1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在一起生活的幸福与甜蜜。
2、欣赏全家福能简单描述照片中的人物面部特征。
3、学习用粘贴的方法制作相框。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
幼儿收集全家福的照片、剪好的圆形、三角形纸片若干，相框人手一个、浆糊、棉签、抹布
活动过程：
一、欣赏歌曲《我爱我的家》，激发幼儿对家的情感。
二、欣赏几幅全家福。
1、观察照片中人物的五官特征，学一学照片人物的表情、感受一家人在一起的幸福和甜蜜。
2、提问：小朋友，你们家有几口人？请你来介绍自己的家吧？你发现爸爸和妈妈有什么不同的地方？
三、互相欣赏、介绍自己带来的全家福。
四、为全家福制作相框。
指导语：我们全家福如果能有个相框就更美了？
1、认识材料、了解制作相框的方法。
今天我们一起为照片做一个漂亮的相框，用什么来打扮相框呢？让我们一起来看看。我们把漂亮的圆形和三角形纸片粘贴在相框上，这样我们的相框才更漂亮。
2、幼儿操作，教师巡回指导
请你们想一想使用浆糊是我们应该注意些什么？
五、教师总结，评价幼儿作品。
活动建议：
1、活动延伸：可以将幼儿的全家福作品布置成“我爱我的家”话题墙，引导幼儿欣赏。
2、关注学习品质：全家福的画面总是洋溢着爱的气氛，散发着幸福和温馨。教师在引导幼儿欣赏全家福时，应注意激发幼儿主动为全家福制作相框的愿望，并认真完成制作。
《全家福》小班教案4
活动目标：
1、让幼儿们感知5以内的数量，并说出总数。
2、知道不同的家庭成员的数量会有差异。
3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
4、有兴趣参加数学活动。
活动一开始是谁的“全家福”由于活动需要小朋友带一家全家福的照片，目的是感知5以内的数量并能收口一致的进行数数。但是考虑到地处乡村幼儿园需要带一家全家的照片有点困难，那怎么办？既要完成活动又要不影响活动的目的，于是我进行了适当的调整，进行了直观简单的图片教学，把它设计成了小朋友喜欢的小动物的一家，3只猴子，4只小猫、5只小鸡，简简单单、轻轻松松的完成了手口一致的数数，并能很好的感知了数量，孩子们求知欲非常的强烈，在欢乐的气氛中非常自然地进入第二环节。
在第二个环节时我把从小动物的家庭延伸到了自己的家庭，我问：“小朋友，你们家里有几个人啊，他们分别是谁啊？你能数的清楚吗？”孩子们的回答都很好，很令我满意，有的幼儿说：“我家有5个人，是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我”有的说：“我家有7个，有老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、爸爸妈妈和我。”孩子们说到家里人都非常的兴奋，七嘴八舌的说了起来，这时我发现*时不太爱举手的李欣岚小朋友也高高的举起了小手，为了鼓励她的积极性，我连忙请她来回答，只听见她说：“我不知道有几个？”“没关系，你数来我们听一下”“爷爷奶奶、爸爸、妈妈和我”我接着问：“还有谁呢”“没有了”“怎么会没有了呢”因为我知道她家里妈妈刚生了个小妹妹呢？可是没想到她却说：“就这么多，没有了”“那妹妹呢？”“我没有妹妹：”怎么会没有呢？“就是没有吗，不见了，被人家报走了，我就是没有妹妹，我就是不认识、爸爸在黄姑，妈妈也在黄姑”边说边眼泪在眼眶里打转，怎么回事呢？我知道她爸爸妈妈是两边做家庭的，刚生了一个妹妹，那欣岚是怎么回事呢？于是我就问：“是不是妹妹在外婆家啊”“是的，妹妹不是我们家的”说着眼泪一下子就流下来了，我也被她弄的心里怪难受的，小孩子的想法非常的简单，不在自己家里的就不是自己的亲人，真的很可怜啊，自己的亲妹妹也不认识，我想这样的想法对于她来说是不好的，于是我蹲来对她说：“欣岚。妈妈生的就是你的妹妹，也是你的家人，我们是亲亲的一家人啊，只不过她暂时在外婆在住，以后会回来的啊，记住我们是家人知道吗？”“恩，知道了”活动还是在继续进行着，可是气氛却冷场了好多，最后，在孩子们的无语中结束了本次教学活动。可是，这种压抑的气氛一直延续打上午吃饭的时候，只见她也没有好好吃饭，看来今天的事情对她来说，还是有影响的啊。
一堂课却引发了一个故事让人深思。我在想现在这样的家庭是越来越多了，明明是两姐妹却要分开，成了陌路人，亲情淡漠了，感情疏远了，孩子们的身心健康发展受到了不良影响，这是一个社会性的问题，需要我们大家共同关注，为孩子们的健康成长创造和谐的环境，使这些嫩芽们在爱的滋润下，健康快乐！
教学反思：
数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
《全家福》小班教案5
一、活动目标
1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。
2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。
3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。
二、活动准备
全家福的课件、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带
三、活动过程
（一）引出主题，引起幼儿兴趣
（二）出示课件，引导幼儿观察
1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。
2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问：
1）爷爷长得什么样？（白胡子、白头发、脸上有皱纹）
2）奶奶长得什么样？
3）这个叔叔是谁？是爷爷奶奶的什么人？
4）爸爸旁边的短发阿姨是谁？
5）这个长发阿姨是谁？
6）站在姑姑边上的是谁？
7）这个最小的是谁？
3、引导幼儿观察每个人的位置。提问：
1）照片上爷爷奶奶坐在什么位置？
2）爸爸、妈妈、姑姑站在哪里？
3）姐姐和宝宝在哪里？
4、教师和小朋友一起小结
（三）游戏“拜年”
1、说简单的贺岁语句。
2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。
3、大家一起唱歌曲《新年好》，结束活动。
《全家福》小班教案6
活动目标：
1.尝试画人物的半身像，能合理分布画面。
2.通过说说画画，感受家庭中浓浓的亲情。
3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
重点难点：
重难点： 能够利用线条绘画出全家福的半身像，能够合理分布画面。
活动准备：
⒈投影仪、全家福照片。
⒉幼儿操作材料人手一份。
活动过程：
⒈导入——出示全家福。
出示全家福，激发幼儿参与活动的兴趣。
（班级幼儿的全家福照片一下子就吸引了幼儿的注意力。）
⒉看看、说说我的家庭。
师：这是谁家的全家福？
师：他们拍照的位置是怎么样的？
师：身高有什么不同？脸型有哪些区别？
师：如果让你画你的全家福，你先画哪里？
小结：我们先从头部开始画，然后画身体，先把整个身体大的部分画下来，再画小的部分。
（根据照片的内容，幼儿进行观察讲述。主要是从站位、身高差距、一些表情出发。这个环节主要是让幼儿能够通过观察，为下个环节的绘画进行铺垫。
⒊教师示范。
教师进行示范：要求：先想好头部的位置应该怎么摆放再进行绘画。
（美术活动不一定要进行示范，一旦示范之后幼儿就会模仿老师的绘画内容进行绘画。这个活动还有一个难点是绘画内容的布局，教师在进行示范的时候没有把每一个绘画细节都讲述的很清楚，而是重点示范在绘画时如何掌握布局。）
⒋幼儿操作。
幼儿绘画，教师巡回指导。
鼓励不敢大胆绘画的幼儿，能够大胆的运用线条进行全家福的绘画。
（因为前面几个环节的铺垫，幼儿在绘画的时候，教师可以看出幼儿能够大胆进行绘画，很少有孩子在绘画时犹豫或者是不愿意动手。）
⒌欣赏作品。
请部分幼儿进行介绍自己的作品，对于勇敢介绍的幼儿，教师进行鼓励。
效果记录：
这节活动开展的过程中，人物的布局这一块我是作为活动的一个难点，也利用了全家福的照片。这个环节让幼儿观察讲述照片中人物头部高低和位置。在绘画时指导他们先从三个人物的头部画起，帮助了幼儿在整个画面的布局，我认为他们的绘画作品还是相当不错的。活动中还有一些小的细节，例如照片欣赏的时候，我们是一张一张进行，有一些细微的观察比较，可以几张图片一起展示，幼儿更能细致的观察比较。
《全家福》小班教案7
一、活动目标
1、学习3以内手口一致的点数，并说出总数。
2、能区分明显的大小差异，有初步的大小概念。
二、活动准备
1、苹果全家福图片，各种大小不同的水果图片。
2、在地上画好各种水果的家，在磁板上画好百果树。
三、活动重难点：
3以内手口一致的点数，并说出总数。
四、活动过程
1、苹果全家福。
通过对苹果一家的认识，让幼儿感知3以内数的概念以及大小的区分。
（1）请苹果宝宝、苹果妈妈、苹果爸爸来到我们班做客。
（师：今天，苹果一家来到我们小Ⅹ班做客，我们一起来跟他们打个招呼，我们数一数他们一家有几口人？）
（2）我们一起来猜一猜哪个是苹果爸爸，哪个是苹果妈妈，哪个是苹果宝宝？看一看，比比谁最大，谁最小。
2、帮水果找家。
（今天，有许多水果都找不到自己的家了，我们一起来帮助他们找到家好吗？）
请孩子每人拿一张水果卡片，看看上面是什么水果，找一找它的家在哪里，然后数一数家里一共有几个水果，比一比谁拿的水果大，谁拿的小，说一说哪个是爸爸，哪个是妈妈，哪个是宝宝。
3、百果树。
（水果们要去参加一个百果聚会，我们一起帮忙，把他们送过去吧。）引导孩子一起合作将水果的一家贴到百果树上，组成百果全家福。邀请孩子跟百果树一起合影。
《全家福》小班教案8
活动目标：
1、理解故事并感知故事的特殊幽默感。
2、感受人物性格与动物形象之间的象征关系。
3、尝试想象并画出自己家庭成员的脸部特征。
活动准备：
故事：《我家是个动物园》。
故事中人物各种图及添画用的画纸，画纸上有动物头像的轮廓线。
活动过程：
一、活动导入。
1、教师出示故事中“祥太”的头像图片。
2、t：今天我们中一班来了一个小客人，瞧！就是他，他叫祥太，他今天给我们带来了他的很奇怪的一家人，我们来一起听一听他所介绍的这么奇怪的一家人吧！
二、教师边讲故事边添画，与幼儿讨论故事中人物的特点，重点寻找一个人物和一个动物之间的相像之处。
1、教师出示祥太的图片开始讲故事。
（1）、t：“我叫祥太，是个小男孩，其实呢……我是一只小猴子，……”教师出示猴脸的轮廓，在猴脸的轮廓中画出祥太的特征：短发，戴帽子等。
（2）、出示爸爸的图片。t：这是我的爸爸，其实呢……他是只大狮子。……”教师出示狮子的轮廓，在狮子的轮廓中画出爸爸的特征：头发乱蓬蓬等。
（3）、出示妈妈的图片。t：这是我的妈妈，其实呢……她是一只大浣熊。……“教师出示浣熊的轮廓，在浣熊的轮廓中画出妈妈的特征：长发，戴首饰等。
（4）、接着按照故事的内容，分别出示爷爷奶奶妹妹金鱼和曾祖母的图片，边讲故事边在准备好的动物的轮廓中添画出人物的特征。
2、感受人物与动物形象之间的象征关系。
（1）、t：为什么祥太说自己是猴子呢？为什么爸爸是狮子？
（2）、t：为什么妈妈的浣熊？为什么爷爷是长颈鹿？
（3）、t：为什么奶奶是狐狸？为什么妹妹是兔子？为什么曾祖母是猫头鹰？
（4）、幼儿集体讨论。
（5）、教师总结：“因为猴子喜欢吃香蕉喜欢爬树，祥太也喜欢吃香蕉喜欢爬树，所以祥太说自己是猴子，爸爸喜欢吃肉，早上脾气不好头发总是乱蓬蓬的，狮子也喜欢吃肉，头发也总是乱蓬蓬的，所以爸爸是狮子，妈妈……。”
3、请幼儿来说一说自己及自己的家人像什么。
（1）、t：我们小朋友也有自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，那么我们的爸爸妈妈爷爷奶奶像什么呢？为什么？
（2）、幼儿集体回答。
三、画一画，说一说。
（1）、t：有的小朋友说自己像大公鸡，有的小朋友说自己像小猴子，还有的说爸爸妈妈像猪，那我们按照这些特征来画一画，可以画自己也可以画自己的爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐等，画的时候可以先画出这个动物的外形，然后再画上自己或者爸爸妈妈的特征，画好之后可以和旁边的好朋友来说一说我画的是谁？为什么是这个动物？
（2）、幼儿画一画然后和其他幼儿说一说。
四、活动结束。
《全家福》小班教案9
活动目标
1、引导幼儿观察照片中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。
2、让幼儿感受家庭中的亲情，初步培养幼儿爱家庭、爱父母，尊敬长辈的情感。
活动准备
1、图片-全家福
2、幼儿的全家福、照相机。
活动过程
一、出示全家福照，引起幼儿兴趣
二、引导幼儿观察，了解“全家福”的含义。
1、谁的年纪最大？他们在哪？爷爷、奶奶长的怎么样？
小结：爷爷、奶奶的年纪最大，头发都变白了，脸上都有皱纹了，
爷爷胡子白了，奶奶的牙齿都掉了，硬的东西都咬不动了。
2、爸爸、妈妈在哪里？
3、为什么爷爷、奶奶坐在椅子上，爸爸妈妈站着？
4、还有一个人是谁，他在哪儿？
小结：你们看，他们一家人都笑眯眯的，真好看，我们也来学学吧！
教师：一家人在一起拍的照片叫做“全家福”（幼儿学说）
三、请幼儿介绍自己的全家福。
1、请个别幼儿在集体前介绍。
2、请全体幼儿向好朋友、老师介绍自己的全家福。
四、布置“全家福”专栏
五、师生一起合拍“全家福”
小结：我们班，老师就像你的爸爸、妈妈，你们就像老师的宝宝。
我们在一起就像是一个大家庭。让我们一起来拍一张“全家福”吧！
《全家福》小班教案10
设计意图：
苹果是幼儿最熟悉和喜欢的。当我们关注它时，发现孩子们对苹果很感兴趣，它不但是点数和建构的材料，而且是幼儿扮演“苹果一家”迁移情感的媒介。因而在以苹果全家福为情景脉络的活动编排中，我们不是让幼儿去学习关于苹果的标准答案，而是让幼儿在观察、摘苹果的过程中，学习分类；在动手操作中，感知一家成员是多少。从而促使获得与真实情景密切相关的知识和经验。
活动目标：
1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。
2、知道家有几口，感受家的快乐。
活动准备：
1、大苹果胸饰一个（正面红色，背面绿色）；小苹果胸饰一个；人手一份苹果脸谱。
2、苹果树（挂着与人数相同的大小，红、绿苹果。）；苹果全家福一张。
3、眼镜、头发、小圆片等若干，鼓、录音机、像机。
活动过程：
一、创设情景，激起兴趣
1、观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两胸饰，学习区分大小。
2、摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。
二、观察苹果，感知颜色与大小，发散思维
1、你喜欢什么颜色的苹果？还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗？（先说红的，再说绿的。）
2、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗？（先说大的，再说小的。）
三、听指令：找朋友
1、放《抱一抱》的，边唱边自由走动寻找自己同色的朋友，停后，朋友互相抱一抱。
2、采用同样的方法，请找同色大小朋友或不分颜色找大小朋友。
四、活动：苹果全家福
1、出示苹果宝宝一家的图片，让知道一家有3口。
2、听鼓声模仿爸爸、妈妈或宝宝走路。
3、三人一组，自选眼镜、头发或小圆片（眼镜为爸爸，头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛）贴在苹果脸谱上，带上脸谱组成一家。
4、鼓励做出不同姿势展示自我，并给一家3口拍照。
全家福照片作文400字3篇（扩展5）
——我们的全家福作文10篇
我们的全家福作文1
你们看，这个就是我生日那天照的全家福。哈哈，瞧我嘴上还粘着蛋糕呢！
嗯，这个是我妈妈，那个是我爸爸，还有我姑姑，我姐姐……呃，有点废话了。瞧瞧他们，一个个都笑容满面的，虽然被凝固在照片上，却也让人感到，他们就在照片上咧嘴笑哪！多么温馨的一个家庭呀！
看到了吗，我和姐姐手里抱着的那两只绿色的小海豚？啊—那是生日城饭店的人员送我的。虽然是外人给的，但也表示了人家的一片心意！直到现在，我还留着它呢！当时正赶上那店里搞活动，去吃饭就赠礼物，这么说我还是相当幸运的嘞。我后面站着的那两位是我的父母大人，哈哈！老爸手里还拿着蛋糕，呃，我个人认为他很是有点贪吃，那天生日宴会上他创下的“丰功伟绩”我就不再给你们细说啦。我妈妈在照片上笑得多甜呀，跟一朵牡丹花层层盛开似的，估计只有在照片上才笑得那么甜吧？*时对我严厉着哪！哎—这个慈眉善目的老人就是我亲爱的奶奶了，她对我可好了，不过就是有点唠叨。最后面那两位是我姑姑和姑夫。他们个头很高吧？我的姑姑可幽默了，姑夫则很憨厚。而我姐姐就更是和善，性格就像个“小面人儿”，啥事都让着我。
我们家经常出现趣事哦，这当然是由号称“忘事大王”的姑姑和“丢三落四小王”的姐姐为主角，由严厉的妈妈、贪吃的爸爸、唠叨的奶奶、憨厚的姑夫为配角演出来的一幕幕喜剧！对了，最重要的一点，是有我这调皮的最佳本色演员的倾力加盟！当然，我们家虽然热闹但也有浓浓的亲情在贯穿其中，要不咋叫“相亲相爱的一家人”啊！现在每当我看到这张照片，就会觉得心里暖融融的呢！
我爱我的家庭，更爱我的每一个亲人！
我们的全家福作文2
翻开相册，一张张照片涌现在我的眼前，这里的每一张照片，无一不是我生活的写照。但最珍贵的一张，还数那张全家福。
暑假，我和妈妈来到爸爸工作的地方——上海。我们抵达上海后，就直接乘坐29号地铁，直奔爸爸的工作地点。因为爸爸正在搞建筑，所以住的都是活动厂房（很轻便，临时住，拆支都方便）。我们来到爸爸的工地上，找到爸爸住的房间，我不禁“啊”叫出声来，这些房子除了简便，也不够干净，上面都粘有泥巴和水泥，唯独有一间格外干净，那就是爸爸的房间。走进去一看，虽然不大，却被爸爸收拾得干净温馨。屋内没人，爸爸一定是去了工地。我和妈妈坐下耐心等待。不一会儿，就听到一阵“咚咚咚”的敲门声，一个中年男子跑了进来。起初，我还没有认出是谁，可走近一看，居然是我的爸爸！几个月不见爸爸，爸爸怎会如此沧桑？爸爸往昔那白皙的皮肤变成了咖啡色，手也变得格外粗糙。工地上的风吹日晒，让他饱经风霜的脸上又多了几道皱纹。爸爸见我哭了，奇怪地问：“傻女儿，你今天是怎么了，几个月不见了，你好像瘦了哦！”说完，他自己的泪也禁不住溢出眼眶。旁边的工人看到我们一家人幸福的样子，也深深地感动了，提议说：“要不，我帮你们拍张全家福吧！”听罢，我赶紧擦掉眼泪，和爸妈头挨着头靠在一起。随着“咔嚓”一声，一张全家福就呈现在我们的眼前。看到这里，我不禁留下眼泪。
这张全家福，留下了我永恒的回忆，也让爱永远留在我们每一个人的心中。
我们的全家福作文3
当每一个人踏进我家客厅时，就会眼前一亮，发自内心地露出灿烂的微笑，并不由自主地感叹道：“啊，多么幸福啊！”
我家客厅正前的右边柜子上摆放这记录我们一步步成长的照片，其中，最为吸引人的还是我们一家四口的——全家福。
在全家福上，爸爸坐在右边，妈妈坐在左边，两人靠的很近，脸上显示出万分的幸福，这不仅是这一刻的幸福，而是他们在这十几年里一起经历的风风雨雨、千辛万苦后得到的。在这一瞬间就像是几年的辛苦度化为乌有了！
弟弟则坐在爸爸妈妈的中间，被爸爸妈妈搂着，脸上更是洋溢着幸福的微笑。因为在*日里爸爸妈妈对他既是细心呵护，又是用心照顾，对他是百般的疼爱，真的可以引用这句“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。”来表达。
而，我，站在爸爸妈妈的后面，向前微微倾斜着身子，双手搭在爸爸妈妈的肩上，嘴角只是微微上翘了一点，为什么呢，因为在我心中，我觉得，多么夸张，多么幸福的笑，都表达不了，我对爸爸，对妈妈，对弟弟的爱；都表达不了，我对这个家的爱。别人或许看不出来，可我却清楚地知道，这点“微微上翘”充满了我对家人的爱，这是非常强烈的一种爱！
如果，只是简单的瞥一眼，那是看不透的，因为，爱，不只是在表面，不只是在言语，而是在我们的心中，在心里永远保存着那份最真挚的，最强烈，最美好，最幸福的爱！
这张全家福不只是留作这一刻的纪念，更是表达着这种可贵、难得的幸福的爱的永久保存。
我们的全家福作文4
奶奶家的墙上，挂着一幅特别大的全家福。
照片上坐在中间的两位老人就是我的爷爷奶奶，爷爷是我们这一大家的一家之主，对我们很是关爱。不幸的几年前爷爷患上了胃癌，无限留恋地离开了我们，我们大家都十分的想念他。奶奶虽然近７０岁了，但身体很硬朗，很幽默，很乐观。就说爷爷去世这件事吧！她虽然很难过，但是仍然很坚强。每逢过节，奶奶就忙碌一整天亲手做许多菜肴，等待我们的到来。
在最顶端的三个人分别是：爸爸、大伯和二伯，他们对爷爷奶奶非常的孝顺。记得爷爷在西安化疗时，都是他们一个个抢着去照顾爷爷，毫无怨言。现在，他们又经常去看望奶奶，不管多忙，不管刮风还是下雨，只要是周末，都会去陪伴奶奶。
第二排的就是我的妈妈和两位伯母，她们三个就像是奶奶的女儿一样，经常去奶奶家给奶奶做饭，洗衣，陪奶奶聊天，即使爸爸很忙，迟一点儿去陪奶奶，妈妈也会早早地去给奶奶做饭。
在奶奶和爷爷旁边的是谁呢？当然是我、大姐、二姐和哥哥了，我是一位小学生，大姐有了工作，二姐现在在西安读书，哥哥现在也在榆林读书。虽然我们的年龄相隔很远，但是，总是互相帮助。
家是幸福的港湾，家是快乐的栖息地，在这个大家庭里，处处洋溢着欢乐，洋溢着一种说不出的爱。
我们的全家福作文5
“咔嚓”一声， 一张完美的全家福就此诞生了。
*时总想拍张全家福，却总是凑不齐人。春节到了，在上海工作的爷爷和在广州学习的爸爸终于能回来了。 一家团聚，没有什么比拍张全家福更有意义的事了。阳光暖暖的午后，我们来到小区里的小花园，决定用相机记录下这份幸福。
在全家福上，每个人脸上都带着的微笑。
照片上，爷爷奶奶坐在前排，我坐在他们中间，爷爷握着我的一只手，微笑着看着镜头。奶奶却把目光投向我，满眼都是对我的宠爱。我是他们手心里悉心呵护的宝贝，怕我冷，怕我热，怕我苦，怕我累。只要是我的事情，无时无刻不牵动着他们的心。
爸爸站在爷爷后面，妈妈站在奶奶后面，两人靠的很近，笑的很甜，脸上显得十分幸福。这一刻的幸福，是他们在一起十几年，一起经历风风雨雨、牵手度过的幸福。在这一瞬间，所有的烦恼辛苦早已烟消云散。爸爸就像一座大山，守护着全家人。妈妈就像和煦的春风，爱着家里的每一个人。
照片中的我开心的咧着嘴，调皮的举起“剪刀手”，一看就知道，是个顽皮的小家伙。我可是大家的开心果。这张全家福因为有我的存在，而变得更加生动。
全家福，定格了我们一家人团聚的美好时光，装着全家人稳稳的幸福。我们在一起，是相亲相爱的一家人。
我们的全家福作文6
在一个山清水秀的地方，有着一座小巧玲珑的房子，房子客厅中的墙壁上，挂着一张全家福。
这张全家福中，是幸福的一家三口，爸爸威武地站着，脸上带着微笑。妈妈则幸福地依偎在爸爸的怀里。在爸爸与妈妈之间，还有一个小女孩，开怀大笑，手中还拿着那次生日爸爸送给她的洋娃娃。一家三口都在笑，仿佛在他们心中，有的只是欢乐、幸福，没有任何烦恼，任何牵挂。
可是，就在这不久之后，这个令人羡慕的家庭却遭受了飞来横祸。在一个风和日丽的.日子里，这一家三口开着车出去踏青。车子正在车水马龙的路上行驶着。突然，天空中飘来一大朵乌云，正在这时，车子与一辆疾驶而来的出租车相撞了。顿时马路上一片混乱，尘埃四起。那一刻，画面僵住了，女孩在车子中啼哭着，她的父母尽全力保护着女儿，用身体、手臂以及一切可以用来挡的东西，用自己可贵的生命去抵挡死神对女儿伸出的手臂。霎那间，一切都静止了，车子已经翻了个身，一辆辆警车，救护车把出事现场围了个圈。等到一切处理完后，一切又恢复常态，人们又顾自上班，只是走时不忘留下一句：“世上又多了一个孤儿，唉!”女孩的父母当场死亡，而女孩却因受到保护被孤单地留在这个世上。虽然她还活着，可是她不再微笑，只是迷茫地望着天空。
依旧是那个房间，依旧是那张全家福，依旧是那一家三口灿烂的笑容。可是，这笑容已经在生活中不存在了，留下的只是这阴阳两隔的悲剧。要是那车子开得慢一些，或许就不会出现这样的灾难。现在，人们对交通安全不重视，麻痹大意，许多悲剧因此而酿成。我们每个人都要遵守交通规则，让这样的悲剧少一些，在少一些。
我们的全家福作文7
看！这是我们的全家福，照片上面有温柔的爸爸，严厉的妈妈，爱美的姐姐和淘气的我。
爸爸非常温柔，从来不打骂我们，遇见我犯错总是耐心地给我讲道理。有一次，我语文考试考得非常不好，到家后我忐忑不安地把试卷递给爸爸。爸爸仔细看了看卷子，没有批评我，而是温柔地说：“没关系，回来把不会的再复习复习，争取下一次考个理想的成绩就可以了。”说完和蔼地对我笑一笑。我悬着的心，终于放下了。
可到了老妈那里，画风就变了，“怎么才考那么一点分，86分！看一看别的同学，人家的成绩是怎么考的，不是和你一样学习吗？好好改错。”唉，老妈总是那么严厉，让我心有余悸。还有一次，老师让我们回家背课文，我磨磨蹭蹭的，到了晚上9：00，一段也没有背下来，妈妈突然间闯进我的房间大声说：“今天晚上你背不会别睡觉了！”吓得我赶紧开足马力，用心背书，不一会儿就背好了。看来，老妈的“高压政策”还是有效果的。
在我们家，姐姐的爱臭美可算是出了名的。每天早上，姐姐从床上爬起来，她宁可不吃饭，也要先化妆。她拿着同事刚从美国带回的化妆品在脸上涂涂抹抹，不一会儿，一个妆容精致的美女就出来了。接着，令人惊心动魄的换衣服时间了，只见姐姐手拿两件衣服，嘴上还叼着一件。她在镜子前比比这件，又试试那件，踌躇了好半天。最后，挑了一条蓝色带星星的裙子穿上了。她说：这件最能凸显她高雅的气质。有一次，我把姐姐的化妆品从包里拿出来，把亮晶晶的眼影掺和到水里，再用眉笔搅拌一下，然后浇在花盆里当肥料。姐姐回来知道后，火冒三丈，把我狠狠地训了一顿，我才知道自己犯了多大的错，原来是无意毁坏了爱美姐姐的“变美神器”啊！
这就是我的“全家福”，它反映出了我们是幸福、快乐的一家。在这个家里，人人相爱，互相关心。我爱他们，他们也爱我，我是他们心中的小公主，我也是世界上最幸福的人。
我们的全家福作文8
冬日的午后，我捧着相册，坐在沙发上，翻起了我家的相册。翻开第一张，呵呵，那是我和妈妈在“秀”新买的连衣裙，笑得多么灿烂；第二张，瞧，我在绿茵茵的草地上开心地放风筝，那应该是一个阳光明媚的春天吧；第三张、第四张，张张如此，都是我和妈妈活泼的身影。
突然，在照片的快速翻动中，我隐约看到了爸爸的身影。“全家福！”我脱口而出，快速翻到那一页。呵，真是！只见照片中的我手中握着水枪，妈妈拿着瓢，爸爸端着盆，三个人都湿哒哒的，像三只“落汤鸡”。照片中爸爸特别神气，穿着紫色的T恤，还戴了副耍酷的墨镜，笑容特别灿烂。
我激动地把照片取出来，细细端详，看来时间已久远了，照片的边角已微微泛黄。看着这张全家福，我的思绪不由自主地飘向了那次去龙王山漂流的趣事。
那是我六岁那年，那时爸爸的工作还没现在这么忙，暑假里，我们全家去安吉龙王山旅游。早就听说龙王山是个漂流的好地方，溪水清澈见底，*青山上的树木郁郁葱葱，让你在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩，惊险、刺激中漂流完全程。一到目的地，我们迫不及待地租来了几条皮划艇、木桨、救生衣，做好了漂流前的各项准备。
随着爸爸一声令下“Let’sgo”，一场激烈的漂流大赛开始了。我和爸爸妈妈坐在一条小艇中，各自用木桨使劲地划水，可船总是在原地打着圈儿。看着对手远去的背影，我们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。多亏船老大指点了迷津，我们的皮划艇才跟上了大家的步伐，驶入了第一个斜坡冲浪口。轮到我们了，我双手紧紧地抓住了皮划艇的绳子，紧闭双眼。“呼”的一下，小艇冲了下去，我的心一下子提到了嗓子眼，只觉得身上顿时冷飕飕的，好像洗了一次冷水澡，睁开眼睛才发现我们已经到达了*缓的地段了，溅起的浪花落入了皮艇内，我们一家全都变成了“落汤鸡”。
在漂流的过程中，最有趣的就要数打水仗了。在*缓的溪流中，我们举行了一场惊心动魄的“战斗”，每位“勇士”都拿着自己的“武器”向“敌人”全力“进攻”，我也不例外。我先帮水枪加上了“子弹”，再瞄准对面皮艇上的随行小伙伴一射，“哈哈，被我射中了！”看着她狼狈的样子，我得意忘形地大笑起来。正当我毫无防备的时候，突然，一股水从我的头上流了下来。咦，怎么回事呢？哦，原来是小伙伴“报仇”来“攻击”我了，只见她一会儿用水枪在正面“突击”，一会儿又用瓢在反面“偷袭”，弄得我哭笑不得。妈妈也拿着瓢来助阵，爸爸则端着盆来“反攻”，你来我往，真是一场激烈的大水战啊！“哈哈哈，”大家玩着，笑着，乐在其中。只闻“咔嚓”一声，船老大把这精彩的一幕定格成了永恒。
我望着照片中爸爸快乐的样子，一股莫名的感觉在心中蔓延开来。爸爸工作早出晚归，经常加班忍饥挨饿，有时出差在外身体不适也自己咬牙挺过去了。他做的这一切不就是为了我和妈妈，为了我们一家能过上更好的生活吗？
透过泪眼，我们目光又一次落在了这张全家福上，爸爸那坚实的肩膀是我避风的港湾，妈妈那温柔的目光给了我快乐的童年，我则是他们全部的希望。看着看着，我的心里盛满了温暖。
我们的全家福作文9
我家有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。
我爷爷在一家工厂当门卫，他长着高高的鼻梁，有一双不算大也不算小的眼睛，他的嘴角每时每刻都笑弯着腰。爷爷具有风趣幽默的性格，他喜欢逛街，爱好看《易经》之类的书。爷爷工作很卖力，还深受老板的器重呢！
我奶奶是一位环卫工人，她长着一张瓜子脸，眼睛成天眯成一条缝。奶奶性格外向，她嘴巴整天唠叨个不停。奶奶勤于做家务，也喜欢逛街。她的衣着虽然朴素无华却整洁大方。
爸爸是一位皮鞋鞋匠，长着一张圆脸，大鼻子，大眼睛。他有一张能说会道的嘴巴，简直比推销员还能侃呢。爸爸性格开朗，为人好爽，交了许多的朋友。爸爸的做鞋技术可是一流的，许多人来店里做过皮鞋的顾客后来都成了爸爸的好朋友呢。
妈妈也是一位鞋匠，她有一张胖墩墩的脸蛋，五官端正，眉清目秀，可是一个“大美人”哦！妈妈待人礼貌大方，待我们更是体贴入微了。妈妈性格比较内向。业余时间，她喜欢在家看电视、做家务。不管做什么事情，妈妈都很细致、认真，任何小细节都逃不过她的“火眼金睛”。
妹妹在我们家里算得上是一个挑剔的小公主。她长着一头乌黑的头发，一张粉嘟嘟的脸蛋。尤其是那张樱桃小嘴能说会道，眼睛小却无比机灵呢。妹妹性格开朗，喜欢唱歌和跳舞，爱听音和画画。每餐吃饭的时候，她总是挑三拣四的，有时候还会遭来爸爸妈妈的训斥呢。这就是我那位漂亮、可爱、臭美的妹妹。
我嘛！胖胖的，性格开朗大方，喜欢听音乐、编歌、画画……还是让大家来认识我吧！
这就是我们家的“全家福”，大家觉得漂亮吗？
我们的全家福作文10
我有一个幸福的家庭，包括满脸笑容的爷爷奶奶，英俊的父亲，美丽的母亲，天真可爱的妹妹和我。
在家里，爷爷是我们家的老大。他已经70岁了，但看起来仍然年轻强壮。他的头发是黑白相间的，就像头上戴着一顶黑白相间的帽子。他笑起来像小孩子的脸，露出两排参差不齐的牙齿，就像一个“老顽童”。
挨着我爷爷的是我奶奶。我奶奶又矮又胖，手粗糙，血管像蚯蚓。她看人总是面带微笑，给别人留下深刻的印象。
站在我奶奶旁边的是我妹妹。她是我们家的小公主。我妹妹很可爱。她有一双闪亮的眼睛和迷人的眼睛。如果你一直看着她的眼睛，你会被她迷人的眼睛迷住。
站在我姐姐旁边的是我。我的脸是红色的，就像一个大苹果，里面是红色的。整齐的刘海遮在额头上，淡淡的眉毛像月牙一样镶嵌在刘海下。我的嘴角几乎每天都挂着幸福的微笑。我特别出汗，运动的时候头发像“油浴”一样汗湿发亮。
站在我旁边的是我的爸爸妈妈，他们是我们家的支柱！
我父亲很大，像铁塔一样站在我面前。他的胡子像刺猬身上的刺，皮肤又硬又痒，像针扎在我脸上。
我妈妈就像一个漂亮的女孩。如果只看她的长相，看不出她的年龄。她的头发像黑色的瀑布一样垂在肩上，眼睛里总是充满温柔的目光。当我看到她的眼睛时，我总是知道她想对我说什么。
这是我的“全家福”，描绘了我幸福美满的家庭，也是一个不一样的家庭。我用钢笔做的“全家福”很不一样！
全家福照片作文400字3篇（扩展6）
——全家福作文10篇
全家福作文1
今天，我和爸爸妈妈一起上金夫人影楼去照全家福。
到了影楼，工作人员热情的招待了我们，还给我们倒了咖啡。照相的人很多，我们等了很久才给我们化妆，化了两个多小时的妆。妈妈化完妆我一看也不像妈妈了，爸爸看了也皱起了眉头，该我化了，我真怕把我也化成那个样子，还好，化妆师没有把我和爸爸改变多少。
终于轮到我们照相了，摄影师一会儿让我和爸爸照，一会儿让我和妈妈照，还让爸爸背着我照，真开心。最后我们三口人一起照了好几张全家福，摄影师常常把我们逗得哈哈大笑，就在这时他就把我们的笑容拍下来，他说真是好幸福的一家人啊！我左边牵着爸右边牵着妈妈，不用他逗我，我也会很开心的笑！
听说照相完了还要等一个月才能看到，我真想早日看到我们家的全家福！那一定最棒的全家福！
全家福作文2
瞧！我的“全家福”。
这是我在青岛最出名的广场――五四广场，和爸爸、妈妈拍的一张全家福。
五四广场中间的雕塑像一个大大圆圆的`大足球，爸爸告诉我们这代表战士的鲜血，人们建起这个雕塑是来纪念军人的，他们为民，为祖国的奉献精神永垂不朽。左边是雄伟的奥帆中心，里面的火炬好像还在燃烧似的。广场上五环在太阳下闪闪发光，后面是茫茫的大海，海天一色鸥水相依，海中的波浪一浪接一浪，一浪比一浪高，洁白的浪光，挥舞着花束。远处的沙滩上的一群孩子正在嬉戏呢！爸爸提议在这里留下合影，于是我们请了一位青岛叔叔拍下了这张照片，青岛人原来这么热心。
这就是我们家的“全家福”，你看是不是很幸福。
全家福作文3
今天，我和爱笑的爸爸、调皮的妹妹、严厉的妈妈去拍全家福。
我们来到新新娘拍照，一个姐姐给妈妈穿上了洁白的婚纱，就像一位美丽又漂亮的仙女；爸爸穿着西装看上去又年轻和帅气，而我和妹妹穿上漂亮的裙子就像两位美丽的小花童。
然后一位阿姨给我们化好妆，我们一家四口开心的上楼拍照去了。一位叔叔给我拿了一束美丽的鲜花，然后叔叔让我们分别摆了不同的造型，有我抱着妈妈的、有爸爸抱着妹妹的，我就站在爸爸身旁，还有我抱着妹妹的等等……我们还换了唐装，一家人都穿上唐装，看起来很温馨和幸福，拍唐装时也有很多造型，有拱手拜年的、有爱心桃的，摄影师经常逗的我和妹妹哈哈大笑，然后快速的将我们的笑容永远的锁定在镜头里，那一刻我们全家是多么快乐和幸福。
这一次拍照是我最开心的一次，也是我最难忘的一次。
全家福作文4
我有一个幸福的家庭。这是我的全家福。左边笑得不自然的是我爸，因为他不喜欢拍照。每天下班回家都会睡着，可能是因为太累了。我妈妈在右边微笑，因为我妈妈喜欢拍照。我妈每天早起，然后给我和我爸做好吃的营养早餐。早饭后，爸爸送我去学校，我们离开后，妈妈安心坐下来吃早饭。中间笑得灿烂的是我。我是家里的宝宝。我今年8岁，从小就喜欢跳舞。一听到音乐，我就又跳又跳。
我家经常发生一些有趣的事情。一天晚上，爸爸下班回家，睡在沙发上。“渊源，叫爸爸吃。”妈妈说。“好的。”于是我拿出妈妈织的毛线，在爸爸鼻子上钻了一圈。“啊。啊。阿嚏。”爸爸醒了。“你在干什么？”“哈哈哈哈。哈哈哈哈……”我笑了笑，身体前倾。“你再不来吃，我就把鸡全吃了。”我的话音刚落。没有，话音未落，父亲就从沙发上跳下来，没洗手就去吃饭了。真是个贪婪的父亲。
这是我的家庭，一个幸福的家庭。
全家福作文5
今天，我和父母去金太太的照相馆拍了一张全家福。
当我们到达照相馆时，工作人员热情地招待我们，并给我们倒了咖啡。拍照的人很多，我们等了很久才给我们化妆，持续了两个多小时。我妈化妆的时候我不像我妈。我父亲看着它皱起了眉头。轮到我了。我真的很害怕我会变成那样。还好化妆师没怎么改变我和我爸。
最后，轮到我们拍照了。摄影师让我和爸爸妈妈还有我一起拍，爸爸背着我拍。真的很开心。最后我们三个人一起拍了几张全家福。摄影师经常逗我们笑。这时，他拍下了我们的笑容。他说多幸福的家庭啊！我把爸爸抱在左边，妈妈抱在右边。没有他逗我我也会开心的笑！
听说要等一个月才能看到照片。我很想尽快看到我们家的全家福！那一定是最好的全家福了！
全家福作文6
看，在那个窗台上，是我们家的宝贝—全家福。
这张全家福，是我们暑假在野外露营的时候拍的。看，站在我旁边的是我的爸爸，他很帅气，是一位出色的电台工作人员，他的工作主要是剪影视作品。站在他另一侧的肯定是我的妈妈了，看，她还穿着围裙呢！她做的饭菜，每一位吃过的人都赞不绝口，是真正的厨艺高超。站在妈妈前面那个帅气的小伙子，自然就是我了呀！我手里还拿着美味的烤串呢！站在我的另一侧的是我的姐姐，她长得非常漂亮，衣品特别好，是我们家的颜值担当，她还是个爱读书的小书虫呢！
记得有一次，姐姐呆在自己的房间里读书，不知不觉之中，已经到了下午四点钟了。可是她和同学约好了下午三点钟在小花园里碰面，约定的时间已经过了，都四点钟了，可是她还是一动不动地认真读书，让同学整整等了她一个多小时。最后，要不是同学找到家里来了，估计她还在读书。我真想对她说：“姐姐你爱读书很好，但也得守约呀！”
我爱我的家，爱我的家人，他们也很爱我。我一定会好好珍藏这张全家福，因为它是我们一家幸福时刻的见证。
全家福作文7
今天我来给大家介绍一下我的全家福，我的全家福里面有我的爸爸，妈妈和我。
首先请大家看我的爸爸，我的爸爸他的个子是我们全家最高的，短短的头发，瓜子脸，浓密的眉毛，单眼皮，眼睛很小，笑起来眼睛迷成一条线，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。上身穿着一件白色衬衫加黑色的西装外套，下身穿着黑色的西装裤，他的脚上穿着白色的袜子和黑色的皮鞋。
再看我的妈妈，我的妈妈她的头发是家里最长的，妈妈是一个600度的近视眼，所以她每天都戴着一副黑框眼镜，她穿着一件白色的长裙子，她的脚上穿着一双白色高跟鞋。妈妈的眼睛大大的是双眼皮，笑起来眼睛弯弯的，妈妈的嘴唇旁边有一颗黑痣，我感觉特别漂亮。
最后就是我了，我现在是全家个子最矮的，我和妈妈穿的是母女装，那你们一定猜的到我也穿着一件白色的长裙子，但是我的脚上穿的是白色的*底凉鞋，我没有遗传到妈妈的双眼皮，所以我的眼睛跟爸爸一样是单眼皮又小，笑起来也可以眯成一条线，我绑着两条麻花辫，是妈妈帮我编的哦，妈妈每天都会给我绑的不同的头发。
这就是我的全家福了。
全家福作文8
每逢过年过节，家家户户都要做全家福汤，顾名思义，全家福就是全家在一起幸福快乐，全家福汤就是把许多食物放在一起做汤。今天，妈妈就教我怎么做这道家常菜。
准备工作要泡几块木耳，木耳一开始很小很小，黑黑的，只占了碗的一小部分，但几个小时过后，木耳就大变脸了，好比从1岁变到了200岁，现在的木耳像一朵黑色的玫瑰花，要把木耳的跟掐去，洗干净以后再撕成一小朵一小朵的。再蒸鸡蛋糕，先把鸡蛋打好，为了更漂亮，让大家更有食欲，妈妈把蛋清和蛋黄分开了，然后用力的搅，直到上面到处都是均匀的小泡泡为止。为了让鸡蛋糕容易取出来，要把碗煮热，在碗上洒点油，再把打好的鸡蛋放进碗里。
中午，我把蒸好的.鸡蛋糕切成一小块一小块的，火腿也切成小块，在锅里放进一些水，把鸡蛋糕。火腿。放进去，再放进肉丸。木耳，点大火，盖上盖子，等到锅开了以后，再放进虾仁。扇贝丁，因为它们最好熟，要最后放。等扇贝丁和虾仁熟后，再放进适量的盐和鸡精，再放进香菜，这道菜就大功告成了。这道菜有红色的虾仁，肉丸，黄色和白色的鸡蛋糕，黑色的木耳，碧绿的香菜，粉色的火腿，五颜六色，让你垂涎三尺，再加上热腾腾，香喷喷的米饭，让人就更有食欲了。
同学们，有时间你们尝尝我亲手做的汤，好吗？
全家福作文9
今日闲来无事，打开手机，看着拍的一张张照片，一个个视频，一眼望去，几乎都是小泡泡。果然，妈妈的世界里都是孩子。
但今天要说的不是这些照片，而是另一些让我有笑有泪的孩子们的“全家福”。记得那时刚刚期末考试结束，我让孩子们先把桌子恢复到考试前的样子，然后进了教室。伴随着期末考的结束和暑期的到来，52个孩子都按耐不住内心的激动，三五成群的聊着天。看到我进了教室，他们都有所收敛。或许这就是作为他们班主任最大的欣慰，不管*时怎么批评教育他们，还是对我非常尊重，这也是我第一年走上教育岗位并且担任班主任的最大收获。
“老师，你不给我们拍个照吗？”“就是啊，马上就该放假了，你就见不到我们了！”（见不到你们正合我意，我也落得个清静，哈哈。）说实话，内心还是不舍的，毕竟跟这些孩子们相处的时间比跟我儿子相处的时间还长。于是乎，我拿出手机，让他们按自己喜欢的方式站好，拍了一张照。当时因为时间紧，没仔细看那张照片，今日翻翻，竟发现他们几秒之中摆的造型竟如此和谐有序。（遗憾的是有一名学生拍糊了）看到照片上一张张稚嫩的脸庞，我不禁思绪万千……
全家福作文10
家里厨房的桌上，摆着一张全家福。
这张全家福是我还未入学时拍的，爸爸妈妈坐前边，我和姐姐站在后面，背景是一个大森林，旁边还有一间小木屋。
那时我尚不知道全家福是什么东西，只是把它当作一张再*常不过的照片罢了，也没有特别珍惜。
入了幼儿园，爸爸出门打工了，姐姐则升了一年级，妈妈要辅导她。这对我来说倒没什么，每天上完幼儿园，能在家尽情地玩耍就好了。
我升了小学，开始有家庭作业了。刚开始问题不是特别大，可随着年级越升越高，我的作业也越来越多，越来越难。爸爸妈妈越来越忙，姐姐则住校了。过去十分热闹的家里只剩下了两个人——妈妈和我。妈妈*均每天有四五个小时忙着自己的事，我也忙着学业。这样一来，一家人除了春节，就很少聚过。
前天爸爸回来，想再拍一张全家福，但妈妈忙着帮外公的新房子购买家具，姐姐要对付她海量的作业，我则要上网课，谁也挤不出时间。
我和姐姐常常冲着妈妈发牢骚，不久前，妈妈和爸爸甚至吵了一架，谁也不理谁。虽然一家四口都在，有时却感觉家里愈来愈冷清。
我坐在餐桌前擦拭着那张旧的全家福，盼望这个家能恢复到最初的美好温馨。
全家福照片作文400字3篇（扩展7）
——三年级全家福作文3篇
三年级全家福作文1
我房间里有一张全家福照片，每次看到都会想起。
我还记得那时候我才五岁，照片里的我那时天真无邪，年少无知。我左边是我美丽的母亲。我妈妈有大眼睛和大嘴巴。看她笑得多甜！在我右边的是我的父亲，他非常聪明。因为他经常看书，所以他看起来博览群书。
那一天，我和爸爸玩得很开心。早上，我们一家人去公园玩。父亲让我和母亲在激流中骑行。我们上了船，船慢慢地移动着。后来船越转越快。当我到达一艘大的下坡船时，我冲了下去。坐在我旁边的妈妈开始尖叫。我没想到我会尖叫，所以我紧紧地闭上了嘴。我又对妈妈说：“妈妈，不要尖叫，不要害怕。和你在一起我不害怕。你怕什么？”我妈听了我的鼓励，终于不叫了。最后，船冲了下来，溅起了水花。工作人员马上给我们拍了一张照片，把这个美好的时刻永远留在了这张照片上。
我喜欢这张全家福！
三年级全家福作文2
今天爸妈不在家，我一个人无聊。我把家里的东西都发出去了，果然发现了一张两岁时在照相馆拍的全家福。
照片的左边是我妈妈。她有长长的"黑发和弯弯的眉毛，像一轮新月。下面是她水汪汪的大眼睛，小鼻子，樱桃般的小嘴，露出一丝开心的笑容。右边是我父亲。他留着短发，浓眉，大眼睛炯炯有神，鼻子带着微笑，嘴角挂着一丝微笑，一只手放在腿上，另一只手放在我身上。我被父母抱起，脸上带着天真的笑容。
那是我的第二个生日。妈妈把我们打扮得漂漂亮亮的，说：“今天是个特别的日子。我们全家去照相馆合影。”到了照相馆，摄影师让我们摆姿势，只听“咔嚓”一声，就拍下了这张全家福。
我爱我家！
全家福照片作文400字3篇（扩展8）
——全家福的初三作文600字3篇
全家福的初三作文600字1
有两张全家福挂在我家一处最醒目的地方，一张是旧的，一张是新照的。
那张旧的"全家福是我三四岁时，在动物园拍的。妈妈当时抱着小小的我，我那幼稚，可爱的神情让我不禁笑了起来。爸爸妈妈也十分年轻，一家子其乐融融。新照是在去年暑假去草原拍的。光阴似箭日月如梭，转眼间，我以是亭亭玉立的少女，个子也已经超过了妈妈。我们大家一起笑着，十分温馨。
我们家是一个幸福之家，家里的人为人都十分正直，从小家人们就会向我们讲起家风“诚实做人，诚信待人、孝顺”不仅如此，爷爷奶奶还经常向我讲起他们年轻时的故事，其中一个令我记忆最为深刻：
爷爷早年在村里担任干部时，村里有一对老夫妻，年纪都在八十以上了。有一天老太太病的很严重，托人请我爷爷到她家，老太太含着眼泪拉着爷爷的手说：“我俩既没有儿女，也没有什么亲人，你就是我的亲人，我死后我老伴就托付于你，请你帮助照顾他我也放心了。”爷爷说：“你放心吧，我一定会照顾他的。”爷爷说到做到做到，从老太太过世后，爷爷一有空，就到老爷爷家，去问寒问暖。老爷爷一生病爷爷就送他去医院。老爷爷愉愉快快地活到了九十多岁，安静地过世。村里的人们无不称赞我爷爷敬老与诚信的高尚品德。
有一次，我们一家人去日本游玩，在游乐园玩一项游乐设施时，我们在座位之间的细缝中发现了一只钱包，里边有十几万日元和好几张信用卡“一定是有人一不小心掉钱包了！”我们迅速来到游乐园失物招领的地方把钱包交给了工作人员。这，正是诚信的体现。但诚信也并非轰轰烈烈，就在小事中我们也做到了“诚信与孝”。超市回来，我会帮大人拎东西，做错事不撒谎，还经常帮家人做事……
全家福照片作文400字3篇（扩展9）
——全家福初中作文 (菁选3篇)
全家福初中作文1
我生活在一个有酸、有苦、有甜、有辣的家庭中，我在这里慢慢长大，慢慢变得懂事、成熟。
昨天晚上，爸爸和妈妈为了十元钱，发生了冲突。爸爸在外面多花了十元钱，妈妈很生气。他们便争论起来，我则在一旁为他们分析。
皎洁的月光，明亮的星点。夜非常寂静，只有爸爸、妈妈的争论声是那么清晰。
他们都在仔细地找着有利于自己的证据，让自己的话语更有说服力，声调一声比一声高。妈妈气势冲冲地说：“你在外面多花了十元钱，这就是你的错！”爸爸忍无可忍了，说道：“我辛辛苦苦挣的钱，现在你到来训我了。”他们就这样你一句，我一句……我不知如何是好，也不知谁对，谁错。一时，只能听着他们在那里大喊。
过了一会，他们的声调渐渐低了一些，我突然说了一句俏皮话：“你们吵架，一点都不好玩。”一会儿，爸爸妈妈你看看我，我看着你。爸爸失去了那严肃的神情，妈妈也低下了脑袋，不再有锋利的言辞。我又走到妈妈身边说：“妈妈妈，为了十元钱，惹的你生这么大的气，多不值的呀！”妈妈看着我，不知怎么，叹了口气。我又小声说：“其实，爸爸天天挣钱也挺辛苦的。”妈妈看着我，眼神是那么温柔，用手摸了一下我的头，不再说什么了。我又走到爸爸身边，推了推爸爸，爸爸笑了，露出灿烂笑容，说：“宝贝女儿，我知道你想说什么，走，找你妈，咱们一块儿出去转一圈。”
一家人走在皎洁的月光下，身后，拉着长长的三个人的影子。我在中间，右手拉着妈妈的手，左手拉着爸爸的手，我们在月光下向前走去。
不知什么时候，辩论大赛已结束了。
全家福初中作文2
我家有四口人，现在，我领你们去看看我的全家福——热心的爸爸，严厉的妈妈，要强的我和调皮的妹妹。
热心的爸爸
爸爸的修理水*很高，不管是坏的家具，还是漏水的管道，只要经过他的手，总变得焕然一新。这不，邻居家的管道坏了，爸爸了解这一情况后，二话没说，赶快来到邻居家，拿出工具，这儿敲敲，那儿拧柠，一会功夫就修好了，最后还把管道擦得干干净净。
严厉的妈妈
学习上，妈妈对我要求特别严格，数学不能出现半点差错，语文字写不好要重写。
一次数学测试，我考了100分，妈妈看过试卷后，却皱起了眉头。原来，一道应用题的‘单位名称’我只写了一半，可能是老师没发觉，给我打了对号。妈妈毫不客气地对我一番训斥后，还罚我把那道题抄到错题本上。
还有一次，妈妈给我听写生字，检查时发现我字写得很潦草，妈妈很生气，二话没说，刺啦一下就把我的本子给撕了，我只好又拿出一张纸，求妈妈再听写一次。
要强的我
我什么都想拿第一，尤其是学习。从一年级开始，我一直很用功，成绩在班里遥遥领先。是老师的小助手，同学们的榜样。
我的围棋也想下的最好。去年寒假，老师带我们去郑州打段，无段组只有我进段了，队友们很是羡慕，可他们哪里知道，那是我苦苦练习的结果。
调皮的妹妹
每次我下棋的时候，妹妹总是来搞破坏，不是把棋子拿走，就是把棋盘掀了，要不然就是把棋子撒一地。
一次，我正在练围棋，妹妹走到棋盘前，先是环视了一下，然后抓起
一颗子就跑，等我追上她时，她却要和我剪子包袱锤……唉，真是拿她没办法。
看了我的全家福，你是不是很喜欢呢，欢迎到我家做客。
全家福初中作文3
踏入我的家门，第一个映入眼帘的便是我家这个大家庭的缩小版：“全家福”。这张“全家福”最上端印着“五世同堂全家福”七个大字，里面生动形象地刻印着我们一家十八口人各具情态的形象。十八口人？你听了之后不觉地为之一震！是的，的确有十八口人。大家随我一起看看吧！
照片中年龄最长的便是我的老爷，就是我爷爷的父亲，他已经八十五岁高龄了，身体还算硬朗，他每天乐呵呵的，头顶上没有一根白头发。他的额头上有小溪似的皱纹，我很喜欢我老爷，喜欢他那粗糙的像树皮的手在我的额头轻抚。他是一位离休老校长，为教育事业付出了一辈子，默默地付出，却不求回报。他为教育事业付出了自己的青春！他时常教导我们“少壮不努力，老大徒伤悲”，还教导我们“喝水不忘挖井人，你们是生在红旗下，长在新中国的年青人，一定要好好学习，长大后报效祖国！”
老爷怀里坐着的是他的大孙子的大孙子，已经六岁了，六年前，我们家就已经五世同堂了。我老爷旁边坐的便是我的爷爷和奶奶，他们怀里分别抱着我的妹妹和小侄。爷爷奶奶一生的骄傲就是培养了我大伯、二伯、和我爸爸三个儿子。大伯是企业家，开了一个橡塑厂；二伯是一名保护环境的公务员；我爸爸也是一位校长，一位小学校长，为了教育事业，他也正奉献着自己的青春。爸爸的座右铭是“让每一位孩子做出最出色的的自己”。爸爸对我要求很严格，在我的心中，他是位非常严厉又很慈祥的父亲。我的大娘、二娘、妈妈她们都是贤妻良母，她们上孝敬公婆，下抚育儿女，尽心尽责，无怨无悔！
我的大哥和大嫂都很能干，他们对我很好。我的大姐是照片中最漂亮的女生，她在二零一二年的招教考试中成功考上了“人民教师”的岗位，成为了我们家又一名教师。我二姐正读高一，二哥正读初三，他也是照片中最壮实的一位。二哥身材胖胖的，脸胖乎乎的，长着一对小眼睛，眼帘忽闪忽闪的。他那白晰的.皮肤上无论是鼓鼓的腮帮儿，还是那厚厚的嘴唇，或者是那微微翘起的鼻尖，都很滑稽逗人。
照片中年龄最小的便是我的妹妹，在奶奶的怀里撒着娇。她才一岁多，胖墩墩的，红扑扑的小脸蛋上，镶嵌着两只黑宝石似的眼睛，头发朝天翘着，她头上有两个粉红色的发卡在头上一颠一颠的像两只飞舞着的小蝴蝶似的，美丽极了！当然了，我和我的小妹长得很相似哟！
看完了全家福，你们是不是很羡慕呢？我也觉得很幸福，我们家的每个人都觉得很幸福。是社会主义新中国成就了我们这个幸福的大家庭，是和我们家每个成员的付出分不开的！生在红旗下，长在新中国的我们这些人确实应该好好珍惜这份幸福，让幸福之花永远绽放！
全家福照片作文400字3篇（扩展10）
——数学苹果全家福小班教案
数学苹果全家福小班教案1
设计意图：
水果是幼儿最熟悉和喜欢的。当我们关注它时，发现孩子们对苹果很感兴趣，它不但是点数和建构的材料，而且是幼儿扮演"苹果一家"迁移情感的媒介。因而在以苹果全家福为情景脉络的活动编排中，我们不是让幼儿去学习关于苹果的标准答案，而是让幼儿在观察、摘苹果的过程中，学习分类;在动手操作中，感知一家成员是多少。从而促使幼儿获得与真实情景密切相关的知识和经验。
活动目标：
1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。
2、知道家有几口，感受家的快乐。
活动准备：大苹果胸饰一个(正面红色，背面绿色);小苹果胸饰一个;人手一份苹果脸谱;苹果树(挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。);苹果全家福一张;眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像机。
活动过程：
一、创设情景，激起兴趣
1、观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两教师胸饰，学习区分大小。
2、摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。
二、观察苹果，感知颜色与大小，发散幼儿思维
1、你喜欢什么颜色的苹果?还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗?(先说红的，再说绿的。)
2、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗?(先说大的，再说小的。)
三、听指令：找朋友
1、放《抱一抱》的`音乐，幼儿边唱边自由走动寻找自己同色的朋友，音乐停后，朋友互相抱一抱。
活动反思：
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。
