六一话题作文1 六年级，即将小学毕业。今年的6月1日是我们成长过程中最后一个儿童节。我想，我们如何才能让这61个特别的意义和难忘？我突然想到一个好主意。我想：6月1日，我们都收到了许多珍贵的礼物，下面是小编为大家整理的六一话题作文3篇【完整版】,供大家参考。
六一话题作文1
六年级，即将小学毕业。今年的6月1日是我们成长过程中最后一个儿童节。我想，我们如何才能让这61个特别的意义和难忘？我突然想到一个好主意。我想：6月1日，我们都收到了许多珍贵的礼物，农村的一些贫困学生连上学的钱都买不起。如果我们城市的孩子们能帮助他们，他们不仅会有“送玫瑰给别人，手上留香”的幸福感，还能让贫困的孩子感受到社会的温暖。这不是两全其美的好事吗？
我把这个想法告诉了我的父母，他们马上就回应了。 他们同意了我的看法，半天之内，我父亲从一家报纸上选了一个三年级的"女孩，这家报纸刊登了一份贫困学生的名单。 她的名字叫赵某，现在在农村上小学，由于家庭困难，家里希望她退学务农。 一个三年级的小学生，一个充满活力、热爱学习的孩子的未来即将被毁灭，这是任何一个看得出心里无法承受的事情。 我可以想象，当我知道她在学校每顿饭只能吃一点米饭和干菜时，她是多么渴望去上学。
心不如行动..我们立即拿出150元，寄到报纸上的地址。我不高兴想到这个可怜的学生，他不必担心必须上学而不必吃干饭。
今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。
六一话题作文2
为了庆祝我们自己的节日，学校还特地安排了表彰大会，使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以，当上午我们听到这消息时，都像一只只快活的小鸟，在教室里有说有笑。
自然，我也兴奋不已。中午回到家，吃过午饭，换上整齐干净的新校服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
此时的校园比往常任何时候都要更热闹，同学们玩的玩，跳的跳，好不快活；来到教室，大家有的打扑克牌，有的则在一旁玩耍。
定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队，整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖，得以在舞台上展示，而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等，看来获奖的人有很多呢！
“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示！”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台，排成四排，将手中的奖状高高举过头顶，台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻，我心里美滋滋的，那股高兴劲难以形容。
欢乐的时光总是短暂的，快乐的“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来！
六一话题作文3
六一的.活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。
一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
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