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老师的眼睛初一优秀作文1
肖老师是我们奥数培优班的老师。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子;如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼;他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过!上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双!
有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的.话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧!
上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀!
肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……
老师的眼睛初一优秀作文扩展阅读
老师的眼睛初一优秀作文（扩展1）
——眼睛初一作文10篇
眼睛初一作文1
是什么，让你选择了孤独，静卧在大漠之中；还是你并不孤独，而是幸福。
——题记
我知道第一次听到你的名字，心底就有一种从未有过的舒畅。我知道，冥冥之中，我会看见你，去欣赏你的奇迹。
记得第一次，在一个温暖的`午后，我看到了你。你静静地躺在大漠之中，泛着温暖的蓝，带着幸福的笑。我不知道，你是不是累了，才选择这无生气的大漠，还是迷失了方向，再回不到天上，却只能在这里徘徊，没有同伴的你，有没有无助呢？可能是我错了，你并不孤独，你还有一个无情的同伴——沙丘。
它毁灭着你，也保护着你。
当天边最后一抹晚霞褪去时，夜的乐章轻轻响起，却可能带来无情的灾难。风吹动着沙粒，无情地拍打着你，它们不容许你这个异类打扰它们的生活。它们每日每夜低吼着，肆无忌惮着，想把你覆盖，让你慢慢地被销蚀。可是，你并不害怕，因为它们并不能把你覆盖住。沙丘紧紧地把你环抱住，它既是你的死神，更是你的保护神，让你安全地留在这里。一躺，就是上千年。
月，升起来了，风，渐渐累了，回去了。只留下你和沙丘。
夜，静悄悄地，宁静地有些孤独，伤感。似水一般柔和的曲子传来，传进你身体里去，你揉动着妙曼的身姿，静静地睡去。水是很容易受伤的，可你却不会。有了沙丘的保护，你能静静地享受月光，聆听它的歌声。它对你是如此爱怜，让你不用再流浪。天上的月亮，看着酷似它的你，也静静地睡着了。你们，或许会在梦里相见。
有人说，你的水泛着悲凉，是你在哭泣。我笑着看看你，把这句话抛向空中，随风沙吹散。他们没看过你，怎能明白你流着泪的幸福，是沙丘给你的拥抱。
我不得不承认，你是幸福的。即使你的兄弟姐妹充满激情地选择大海，你也不会羡慕。你有你的归宿，那便是沙丘，便是大漠。
我已明白，我静静地离去，不想再打扰到你的幸福。当我看到泪水时，我会想起你，想起选择幸福的你，记住你那动听的名字——月牙泉。
眼睛初一作文2
在我的脑海里，如烟的趣事多得像满天的繁星，数也数不清，挂在苍穹的天空中，我时常坐着记忆的大鸟，在那儿快乐地翱翔。穿过一层层尘封的记忆，我的目光停驻在小时候种眼睛的情景。也许是在我四五岁时，就常听大人们说：“种瓜得瓜，种豆得豆！
”那时，我并没有理解真正的含义，只是把表面意思记在心间。有一天，我正在看电视，听一位主持人说全球失明的人越来越多了，几个惊人的数据使我顿时呆住了，十分伤心，那泪水在不知不觉中湿润了眼眶，一滴一滴地落下来。这时，我便萌发了一个奇思妙想：种什么得什么。把眼睛种下去，就可以长出无数眼睛，这样失明的人就可以重见光明了，多好的事。这样想着，我的嘴角露出了一丝甜甜的.微笑，啊，好开心啊。说干就干，马上行动起来。我小心翼翼地找来一张纸，从来没有专心画过画的我这次居然把眼睛仔仔细细地画下来，欣赏几番后，于是带着纸来到屋后的泥地，拿起铲子挖出了个小坑，把纸放进去，认真地培上土，便心满意足地离开了。时间过得好漫长，我等待了好几天，在那等待中，我心急如焚，真想赶紧看一看自己完美的杰作。噢，等不及啦，终于在那天傍晚，吃过晚饭，我三步并作两步来到泥地，迫不及待地挖开土，心中还一边默默祈祷，一定要种出眼睛啊，“真相大白”了，纸已经破得“粉身碎骨”了，眼睛却连个影儿也没有，我疑惑地望着眼前的一切，不知所措了，可能是禁不住无情的打击，我幼小的心灵受到创伤哇哇大哭起来。这时，妈妈回到家，替我把眼泪擦干，我哭丧着脸，把事情的来龙去脉说了一遍，本以为会得到一点安慰与同情，可出乎意料的是，妈妈听后，哈哈大笑，我却依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事！
如今，我已从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，回想当时，不禁捧腹大笑。这件事在脑海里成了抹不去的回忆，它将成为我成长道路上一只只充满蓬勃与趣味的小脚印。
眼睛初一作文3
眼睛是心灵的.灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
谁的眼睛会说话？爸爸？妈妈？班主任？还是大错特错！你们都猜不对，还是了断地说吧，9494（就是）94我的数学老师——陈老师！
陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
第一天上课，因为老师换了新的，所以全班像一锅沸腾了的粥：你站在椅子上，我坐在桌子上；你来传话，我来“报告”!这下，陈老师生气了，那双眼睛瞪得圆圆的：“都给我坐好！”哟，看，女同学安静下来了，男同学们听了陈老师的话，更加疯狂了：你翘起二郎腿，我甩着猴王臂（基本上无药可救）。这时，陈老师冷静下来，马上投来愤怒的目光看着我们，嘿，神了，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针都听得到。老师的眼睛也变了，笑得弯弯的，眼睛就像月牙儿。
还有一次，陈老师提出了一道数学题，我一看就懂，索性把手举得高高的，可因为前面的同学也举起了手，把我挡住了，老师叫了他，他神气地说出了大错特错的答案。接着，老师叹了一口气，叫我说出答案，我的心情特别紧张，那颗心“扑通扑通”地跳，声音将蚊子一样轻，陈老师看出了我的心思，马上向我投来鼓励的目光，我看着陈老师的眼睛，胆子慢慢大了，声音响亮多了，一口气把答案说了出来，陈老师马上向我投来赞许的目光，好像在说：“真棒！继续加油！”
悠悠的远方飘荡着我对她的思绪，那眼神，似乎就在那边，放荡着游离的感动，叫我如何忘的了！
陈老师的眼睛会说话，你该相信了吧？陈老师的眼睛不仅会说话，简直是指导我努力学习的灯塔。
眼睛初一作文4
是什么，让你选择了孤独，静卧在大漠之中；还是你并不孤独，而是幸福。
——题记
我知道第一次听到你的名字，心底就有一种从未有过的舒畅。我知道，冥冥之中，我会看见你，去欣赏你的奇迹。
记得第一次，在一个温暖的午后，我看到了你。你静静地躺在大漠之中，泛着温暖的蓝，带着幸福的笑。我不知道，你是不是累了，才选择这无生气的大漠，还是迷失了方向，再回不到天上，却只能在这里徘徊，没有同伴的你，有没有无助呢？可能是我错了，你并不孤独，你还有一个无情的同伴——沙丘。
它毁灭着你，也保护着你。
当天边最后一抹晚霞褪去时，夜的乐章轻轻响起，却可能带来无情的灾难。风吹动着沙粒，无情地拍打着你，它们不容许你这个异类打扰它们的生活。它们每日每夜低吼着，肆无忌惮着，想把你覆盖，让你慢慢地被销蚀。可是，你并不害怕，因为它们并不能把你覆盖住。沙丘紧紧地把你环抱住，它既是你的死神，更是你的保护神，让你安全地留在这里。一躺，就是上千年。
月，升起来了，风，渐渐累了，回去了。只留下你和沙丘。
夜，静悄悄地，宁静地有些孤独，伤感。似水一般柔和的曲子传来，传进你身体里去，你揉动着妙曼的身姿，静静地睡去。水是很容易受伤的，可你却不会。有了沙丘的保护，你能静静地享受月光，聆听它的歌声。它对你是如此爱怜，让你不用再流浪。天上的月亮，看着酷似它的你，也静静地睡着了。你们，或许会在梦里相见。
有人说，你的水泛着悲凉，是你在哭泣。我笑着看看你，把这句话抛向空中，随风沙吹散。他们没看过你，怎能明白你流着泪的幸福，是沙丘给你的拥抱。
我不得不承认，你是幸福的。即使你的兄弟姐妹充满激情地选择大海，你也不会羡慕。你有你的归宿，那便是沙丘，便是大漠。
我已明白，我静静地离去，不想再打扰到你的幸福。当我看到泪水时，我会想起你，想起选择幸福的你，记住你那动听的名字——月牙泉。
眼睛初一作文5
母爱如水，温柔。父爱如山，巍峨；母爱如清泉，清爽甘甜，父爱如杂味料，酸甜苦辣俱全；母爱体现在生活细节，父爱体现在他的那双眼睛。
有一次放学回家，正走着，车链断了，链子又卡住了，拔不出来。我只好抬起车子的后轮推着走。快走到家时，我看到了你。你并没有立刻走上前去帮我，就是站在那里静静地看着我，眼睛里流露出一丝不知是鼓励还是犹豫，可是，你终究还是选择沉默。我只好推着车子走到你面前，责怪你没有过去帮我。你没有说话，只是从我手中接过车子，推进院子里。
我再次看你的眼睛时，他流露出的却满是笑意，我又仔细回想了一下，忽然明白了你的用意，你是在用眼神告诉我，要坚持，自己的事不要依赖别人。于是，从父亲的眼神中，我学会了坚强与坚持。
从小我就争强好胜，一个女孩子却没有女孩子的样子，每天爬上爬下，三天两头还打架。
那一次，我在打架时不小心伤了自己的腿，走路都走不了，还是让小伙伴们扶着我回来的。当在半路遇见你，你非但没有心疼我，反倒说了句：“整天就知道打架，怎么不打死你呢？”转头你就走掉了，看着你迈出脚步往回走的那一刻。我哭了，*时不掉眼泪的我，此时却泪如泉涌，泪水模糊了视线。
小伙伴们说：“不要认为他不爱你，在前面的拐角处，他一定会不露声色的瞟你一眼，因为那是父亲爱子女的方式。”
拐角处，看似一个*常的转身，眼睛却在那一刻轻轻瞄了我一眼，眼里流露出的却满是担忧。就在那一刻，我、我的伙伴都感动的哭了，在那一刻，我感受到了父爱。
在此之前，我一直以为你不爱我，可是当我看到你满是担忧的眼神，我明白了你是爱我的。只是你无法表达，只能将爱隐藏在你的眼神中、你的目光中，悄悄的递给我，只是，我不曾去捕捉。
爸爸，我明白了，你是爱我的，你的爱藏在你的眼睛里，等着我去发现、去捕捉。
眼睛初一作文6
当你走出家门，看到世界，第一反应是什么？是判断对错？是分明色彩？是辨别是非？
如果是，那请你毫不犹豫的转身回到屋子，重新带上一双眼睛——一双真正的眼睛，再出门。
真正的眼睛，散发着一切物质当初散发的气质——春节，善良，毫无杂质，一种生命新生的洁白。
让洁白去接近你那近似浑浊的灵魂，让它像圣水那般接近你那丑陋而又灰暗的心，是心灵与灵魂回归自然的伟浩。
这是，请跨出门，重新面对世界。
山水又有了活力，开始推动皎洁的世界运转，洁净的灵魂与皎洁的世界融为一体，一种新生弥漫着一切。
老态龙钟的山在向你讲述他那具有深厚文化底蕴的过去，体态柔美的水在向你倾诉她那清的令人惊讶的过去，雄姿拔挺的千年老树在向你道明他那屡经千年风雨不倒的过去……
带上一双真正的眼睛，看清这个澄澈的世界。一眼看透的文化正在向灵魂漫延，一种本质开始充斥山间；一眼看透的善良与多情正在向大脑中枢漫延，一种情感开始撞击脑间；一眼看透的精神正在向心灵漫延，一种责任荡漾在心间……
带上一双真正的眼睛，看清自己也看清自然。看清过去，我们的行为多么可笑有多么幼稚，竟然妄想征服赐予我们一切的自然。看清自己被可笑的行为而浊污了心，看清自己。
世间万物都在欢呼，欢呼你带着真正的眼睛，真正的心灵，真正的灵魂，归来。
只有在带上一双真正的眼睛后，再昂头跨出大门，自然的.最杰出之作——人的本性与精神才能不被遮掩与覆盖，以致于消失。因为带上一双真正的眼睛，看清了别人，同时也看清了自己。
看清自然，看清你，看清自己，看清自己的责任，看清自己奋斗的目标是否有意义……
带上一双真正的眼睛，透视自然，发现自然的美丽，自然的奇妙，自然对自己的恩惠。
带上一双真正的眼睛，透视别人，发现别人的优点，别人的长处，别人对自己的帮助与忍让。
带上一双真正的眼睛，透视自己，发现自己是谁，自己奋斗为谁又为了什么，自己有没有对得起自己。
带上一双真正的眼睛，放弃“高明”的思考，接受看清一切的洗礼，重整容装，重新了解自己，重新认识自己。
眼睛初一作文7
亲爱的妈妈：
当我降临这个家庭的前一天夜晚，我问上帝：“如果我在尘世间遇到危险，我该怎么办？”
“呵，孩子。”上帝笑了，慈爱地抚摸着我的头，“有个世上最美的天使会在任何时候不惜一切代价来保护你，而你，只需叫她，妈妈！”
……
第二天，我便降生在这个家庭，那时，我纯洁得如一匹洁白的绸，对这个世界充满了，好奇与恐惧，号啕大哭是我唯一的渲泄方式。
而当我看见您时，您*静，您的眼睛清澈而明亮，中间有一缕光，在闪动，那缕光中，有怜爱，有欣喜，有责任……
当时，我就认定，您就是那个叫“妈妈”的天使，而妈妈，您又是否知道，那时我最想表达而又不能表达的，是——
妈妈，你的眼睛，好美！
长大后，我淘气，每天，总把衣服弄得脏兮兮的，而您，总是毫无怨言地在墙角反复搓洗着，偶尔抬头，望见倚在门边，静静地，望着您的我，慈爱地笑着，眼睛里，有疲倦、有辛酸、有苦痛，却，毫无悔恨。
那时，刚识字的我已对“母爱”有了一定的了解，而您那时，已让我明白什么是——感恩。
那时，我最想表达而又不会表达的，是——
妈妈，你的眼睛，好美！
有一次，我病了，病得很重，您终日守护在我的床前，当我醒来之时，第一眼望见的便是您那红肿的眼睛，那里边，有着急、有痛苦、有忧伤……
那时，我最想表达而又无力表达的，是——
妈妈，你的眼睛，好美！
在餐桌上，您总是怜爱地望着我狼吞虎咽般吃着您精心烹饪的佳肴，而您始终舍不得吃一口。
那时，你眼里，有疲倦、有欣喜、有怜爱……
那时，我最想表达而又不敢表达的，是——
妈妈，你的眼睛，好美！
“三八”妇女节那天，我向您献上一束鲜花，您给了我一个甜甜的吻。
那时，我多么高兴——终于能以行动“感恩”您一次了。
您的眼里只有爱！
我最想表达而又没有表达的，是——
妈妈，你的眼睛，好美！
而今天，妈妈，我终于敢以语言感恩您一次——
你的眼睛，好美！
同时，感恩天下母亲！无论你们，是伟大、是卑微，是富有、是贫穷！
我相信，当你们望着你们的孩子时，你们的眼睛，同样，好美！
眼睛初一作文8
有那么一双眼睛，总是给予我温暖；有那么一双眼睛，总是无私地付出；有那么一双眼睛，总是给我最大的鼓励；有那么一双眼睛，总是饱含无限的爱。那是父亲的眼睛啊！
父亲的个子并不那么高大，魁梧，但父亲对我的关怀却是比任何人给我的都要多。
小时候，和父亲在一起的日子是最快乐的，因为父亲不常在家，所以和他在一起的日子也不多。那些年，电视上常播一个“金六福”酒的广告，父亲爱喝酒，于是，我就经常嚷着：“等我长大了，也要给爸爸买金六福！”分亲很高兴，眼睛里总是充满着喜悦。
过了几年，我已经上小学了，父亲的单位离家较近，所以，我和父亲每天都在一起。父亲的工作很忙，还经常加班。我每天的家庭作业都要写到很晚，那时，母亲和弟弟都已经睡了，而父亲总是在看报纸，一直陪着我到作业写完。我知道，他现在有多么地累。有几次，我抬起头偷偷地忘他，憔悴的脸上一双疲惫的眼睛，总是有几根显眼的血丝，暴露了父亲的“伪装”，却赤裸裸地诠释了父亲对我无私的付出，我倍感心酸。
而现在，我已上了中学，和父亲在一起的日子又少了。每周只呆在家中两天。每次回到家，父亲还没下班，我就独自在家无聊地看着电视节目。待父亲回到家，他也只是问一句：“回来了？”我应了一声，然后他就到厨房开始忙碌起来。等到开饭，桌子上摆了好多父亲炒的菜，还会有一盘我最爱吃的炸花生米。我问：“怎么做这么多菜啊？”母亲说：“都是专门给你做的，你爸待你最好了！”我沉默了，父亲还是满眼的欢喜。
前几天，我们全家到新房子里看，听着父亲一片一片地规划，走到客厅的一个木框前，父亲比划着说：“这里要放上妮子给我买的金六福……”“金六福”？好熟悉的字眼，哦，才想起来，那是我小时候的承诺，父亲还记得！我颤了一下，又是一阵沉默，而父亲的眼里却充满了骄傲。
此时此刻，天气是如此凉，甚至有些冷，但一想到父亲，想到父亲的眼神，我的心中一阵暖流通过，他带给我的，是无尽的温暖。
金六福，或许是父亲这辈子的期待，子欲养而亲不待，待我真正领悟到父爱，或许父亲已是白发苍苍了。我要快快地长大，回报给父亲更多爱。
眼睛中的父爱，最细微的爱，许是最*凡的爱，无言的爱！
眼睛初一作文9
从书架的缝隙中，你看到了什么？是学生们寻觅的眼神，还是小孩子稚气的摸索。
在与人吵架的背后，你从他身上看到了什么？是他愤愤不*的眼神，还是他余怒未息的神情。
众所周知，眼睛是心灵的窗户，“看着眼睛”就是一种认知的过程。
我们大家都拥有这对眼睛。眼睛是五官中重要的组成部分之一。眼睛能帮助我们看清颜色，看清物体，看清形状。眼睛很重要。他有大有小，有的像小皮球，有的像小鲍鱼。婴儿的眼睛是清澈的，青年人的眼睛是热烈的，中年人的眼睛是严峻的，老年人的眼睛是睿智的。眼睛不会隐瞒，更不会撒谎，愤怒飞溅火花，哀伤倾斜泪雨，他给笑声镀上了一层明亮的亮光，我们大家的眼睛都会说话！
记得有一个星期天，我和*常一样背着书包，走在从少年宫回家的路上。当我走上天桥，刚踏上最后一个楼梯，顿时，一幅悲惨的景象映入我的眼帘：一个断了一条腿的小男孩躺在桥面上，只见小男孩伸着手，一只破碗在他手中摇晃，我从他身边走过时，他用着乞求的眼神悲哀地看着我，好像在说：“小哥哥，请给我点钱吧，我饿极了！”我突然想起早上妈妈给了我买零食吃的三元钱，他的眼神促使我的手，不由自主地伸进了口袋，掏出钱投入他的碗中，这时，他的眼睛里露出喜悦的神情，随即又用着感激的眼神看着我，仿佛在说：“小哥哥你真善良！”
*的眼睛有太多的内容。而在我们儿童的眼睛里只有纯真无邪。每一个人的每一个眼神都好比一句话，妈妈可以用眼睛嘱咐你，老师可以用眼睛批评你，同学可以用眼睛帮助你。当你做了坏事，大家的眼神就像无形的绳索捆住了你。
如果没有了眼睛，世界在你的眼里将会永远成为黑暗，再也看不到祖国的面貌，城市的风采，同学的笑容，亲人的关怀。所以，保护你的眼睛也是一项非常重要的任务。
如果你问我哪一个人的眼睛在你心里印象最深？我将会回答：“妈妈！”
当我成功的时候，她的眼睛里有欣慰；当我失败的时候，她的眼睛里有鼓励，妈妈的眼睛伴着我成长。
在周围的人群中还有更多带着喜怒哀乐的眼神等待着你去发现！
未来的世界，到底是什么样的世界，那就要你打开心灵的窗户去观看！
眼睛初一作文10
“明天你是否会想起你写的日记……我也是偶然翻翻日记才想起同桌的你……”放学回家的路上，一位小女孩哼着这首《同桌的你》，勾起了我对你的无限的回忆。
你和*常女孩不一样，在热闹的环境中，你显得那么的冷漠。当老师把你调来我身旁时，我心中一阵担忧：和冰人在一起，会不会我也结冰了！
当你将书包往抽屉里一推，坐正一会儿，从笔袋里拿起一支笔，毫不犹豫往桌上一画。也许那条“三八线”，就是一条界线，把你我隔在了两端。你的眼中像水一般*静，却蒙上了一成寒霜，震慑出的寒气，令我无法走进你。
我们相安无事地度过了一周。哪天，我带来了一盒精致的折纸。在下课时，我饶有兴趣的折着千纸鹤。熟练的对折，翻折让我有些得意。当折完一只后，我抬起头，猛的看见了她。她的眼中一阵欣喜，像一条清澈的小溪。我高兴地说：“我教你，我们一起折，好不好？”看着她犹豫的目光，我后悔，自己不该没头没脑的提出这样的邀请。她过了好一阵子后才说：“好的”我十分开心的教她。“先对折，然后……”当她不会时，我会手把手地教。我看见她眼中没有了往日的冷漠，反而添加了一抹阳光般璀璨的光辉。
这件事后，我们更加亲近了，甚至会一起牵手去上厕所。
这样形影不离的日子又过去了一周。
那天，上体育课，在跑步中……我有趣的跑着，兴奋的同他说话，完全没有注意前方有一块石头。当我快跌倒时，你果断的拉起了我，向旁靠去。我重心向你倒去，你一个踉跄摔倒在地，所幸没出什么事。你的眼中一阵焦急，一片湿润。我呆了，我都没哭，你为什么……随即一阵感动。
你之后对我说：“我要把那讨厌的三八线擦了。”那条线从此在我们的桌上消失。
后来，由于他的父母要去外地工作，他转学走了……想起以往的点点滴滴，不经想起了你。不知如今在远方的你，眼前是不是和我一样在看这火一般丽艳的晚霞……
老师的眼睛初一优秀作文（扩展2）
——老师的初一优秀作文5篇
老师的初一优秀作文1
老师，您会说很难的英文、会有感情、流利的读课文、会许多高难度的数学题，会炫酷的科学实验，会做许多漂亮的艺术品，会……但您有一样是永远不会的，那就是——笑！
德国的威尔科克斯曾经说过，当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。所以，老师如果你不会笑我们可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的当然是笑了。笑有许多种微笑、嘲笑、冷笑、满怀大笑、傻笑、憨笑、苦笑、狞笑、疯笑、狂笑，最温暖人心的笑是微笑！老师，为了让你进一步了解笑，我给您讲一则小故事吧！
在一个小镇上，有一个非常富有的富翁，但他很不快乐。有一天，这个富翁垂头丧气地走在路上，这时，走来一个小女孩，小女孩用天真的眼神望着他，给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔，心中豁然开朗。为什么要不高兴呢，能像这样微笑该有多好啊！第二天，这个富翁离开了小镇去寻求梦想和快乐。临走前，他给了这个小女孩一笔巨款。镇上的人觉得奇怪，问这个小女孩，明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富，小女孩天真的笑着说：“我什么都没做，只是对他微笑而已。”“只是对他微笑而已。”是啊，小女孩一个善意的笑，却换来了巨额的财富，实在令人难以置信。但是，这就是微笑的力量，小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵，让他再一次有了希望，有了梦想，有了快乐。这世界上还有什么比梦想和快乐更重要呢？
这世界上没有比梦想和快乐更重要！
所以老师如果您不笑就会失去梦想和快乐！
老师的初一优秀作文2
尊敬的翁老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。
在我三年级时，刚进入这个学校。那时的我才八岁，什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。兹兹—下课铃响了，同学们都去吃饭，而我却着不到地方，等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃，要饿肚子。想到这里，我哇哇大哭了起来。可就在这时，您来了，您轻声的`对我说：：吴航，你怎么了？我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的对我说：不要哭了，以后你就在十八席，知道了吗？说着，您就把您的饭分给我了一大半。此时，校园已不再陌生，我好像回到了家一样。
在四年前的一个夏天，我走在操场上。忽然，眼前一片漆黑，我晕了过去。醒来时，我正躺在医院里，打着点滴，而您就在我的身旁。您见我醒了，轻声的对我说：你中暑了，你现在医院，你妈妈有事不能赶来，由我来照顾你，好吗？我点点头。您又问我饿吗？此时，一股暖流从我心头流过，我仿佛回到了妈妈的身边。
老师这些或许您已经忘了，而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多，多少年来，谁也数不清您为国家培养了多少人才？谁也说不清您为学生付出了多少心血？只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证！
老师，您的四海恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
此致
敬礼
您的学生：吴航
老师的初一优秀作文3
人生如一张纸，每个人都有着自己光辉的一页。无论，是色彩缤纷的，还是干燥乏味的。能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。在这张纸上我们谱写了酸、甜、苦、辣的经历。然而在属于我的纸上出现过她，她是我们小学的语文的黎老师。
黎老师五年级才接手我们班的，在我的记忆里黎老师是一位十分有趣的老师，黎老师在上课时教课时可是别有一番风趣。例如：在背课文的时候，她就一边做动作一边用眼神示意我们。在背成语的时候，还会编一个小故事。故事的大意好像是这样：一个小女孩活蹦乱跳的上学，到了教室老师讲了一个栩栩如生、娓娓动听的故事。
黎老师在给我们改作业上也很辛苦，基本上给每个同学的作业上都写了评语，因此，给了我很大的鼓励，黎老师在我的作业本上写了两句给我印象最深的话。第一句：“你学习越来越认真了，老师为你骄傲。”第二句：“能用心写，很好。”这两句话虽然不是很长，可是每个字每句话都深深透露着老师对我的鼓励，是我的作文有了极大的进步。
黎老师不但只是教我们学习知识，还在我那天真无邪的心灵上种下了人生的种子。在我的印象里，我记得最清楚的一句话是：“养成一种习惯，收获一种命运。”这让我明白从小养成一种习惯的重要性，会收获一种好的命运。
黎老师，是您用手中的金钥匙打开了我们顽劣无知的孩童心扉；是您让我们体会到学习中的乐趣；是您让我们了解到语文所特有的魅力，是您传授我们知识、教育我们做人。您用那慈母般的爱、严师般的情，滋润着我们的心灵，让我们如大树般茁壮的成长。黎老师我想赠您一首歌来表达这些年您对我的照顾、栽培：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
老师的初一优秀作文4
我的动漫老师，今年二十有六，圆圆的脸庞，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而有神，喜欢穿休闲装，声音洪亮，和蔼可亲，这位老师姓张，名天龙。
当我刚踏入美术馆教室的时候，张老师就给我一种莫名的亲切感，妈妈说这叫气场相对。也许吧。他先做了自我介绍，给我印象最深刻的是张老师讲的关于他自己的例子：“上高中的时候，我下课无聊就画了几个人物，画的难看透了，遭到很多同学的耻笑！……就这样画着画着，有一天我想通了，反正我也画不好，就画呗，坚持坚持，说不定哪天就能画好了，所以因为我的坚持，今天我成为了你们的老师。如果有理想，请不要放弃，一定要坚持，有一天一定会成功！要相信自己！”恩，是的！
有一次，老师带我们去博物馆写生，闲着没事的时候，我就问了他几个我觉得很少见的动漫人物，结果老师都答上来了，而且连出处以及完整的故事情节都讲的非常透彻。这让我又对他多了一份崇拜！
我现在最大的理想是去动漫产业大国日本，当我说出我理想的时候，很多同学都取笑我说“小日本”那么无耻，怎么会想去那个国家！可是张老师说，我们国家如果要像成为动漫产业大国，就一定要学习比我们优秀的日本动漫，美国动漫。在日本动漫界，有一大批优秀的动漫作家，比如鸟山明创作的《七龙珠》《阿拉蕾》；手冢治虫创作的《铁臂阿童木》《森林大帝》；青山刚昌创作的《名侦探柯南》；藤子不二雄创作的《多啦A梦》等等。这些耳熟能详的动漫人物已经渗透到我们生活中的各个角落。但是我们*基本没有。希望就在我们这一代身上！说的我热血沸腾啊，一定要努力！
妈妈说我们人一生会碰到很多的老师，有些老师的几句话，就会给我们人生指明方向，就向启明星一样，多年以后，你仍然会感恩于老师的指点，他们的音容笑貌会在你的脑海里留下深深的烙印。张老师就是这样一颗启明星！
老师的初一优秀作文5
我见过的老师太多太多，张老师可谓是老师中的一个“亮点”。别看张老师有时性格很温和，但是只要是发现我们上课走神，她的眼神就如一把把利剑，吓得我们全都认真听课。严重一点的，张老师两步并作一步，走到面前，这时我们便知道一定将会有“好事”发生。
在我们眼中，张老师简直是一位侦探。科任课上，张老师不会像其它老师一样在办公室休息，而是不知什么时候就会出现在门外，透过窗户偷窥我们的“行动”，那冰冷冷的眼神，凡是看到上课走神的，故意捣乱的，那下课就死定了。她批评我们时那连珠炮的话语，加上那高八倍的声音，顿时让我们哑口无言。这样久了，我们得出了一条结论：无论什么课，永远要提防张老师，被逮住可就惨了。但是上课也不能总分心看门外啊，怎么办？只能认真听课了。
张老师的一个眼神都那么恐怖，又何况她本人呢。不！她本人并没有那么恐怖，只是……很厉害。这里的厉害指上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮。一次上语文课，我们有一个叫做“赤道”的词不会，张老师大笔一挥，只见黑板上出现一个鸭蛋，张老师说这就是地球。有的同学在底下笑了起来。张老师说：“好了，别笑了。看着，中间这条线就是赤道，上面的这条线就是北回归线，下面的就是南回归线……”大家听的`津津有味。很快，我们便学会了“赤道”这个词。
至于下晓鸡毛蒜皮，班级里没什么事是她不知道的。前几天，刘浩然同学的象棋被盗了。张老师听闻此事，开始了案件调查。经过一周的排查，最后顺利破案。要是班级里有人忘带作业，张老师记得明明白白，别看张老师是成年人，她的记忆力可不比我们差。即使过了一个假期，也记得一清二楚。怎么样，是不是感觉很“恐怖”呢？
虽然张老师时而“恐怖”时而温和。但其实都是关爱我们的表现。她的初衷是培养我们的好习惯，不是吗？
老师的眼睛初一优秀作文（扩展3）
——老师的眼睛初一作文600字 (菁选3篇)
老师的眼睛初一作文600字1
有这么一双眼睛，一直在我的身后看着我，那一双眼睛便是老师的眼睛。
一次早读的时候，老师早早地来到了教室，看我们认真地早读。无论谁在下面做小动作，都绝对逃不过老师的法眼。到7点40多分时，我有一点坐不住了，忍不住拿出弹簧玩了起来。过了几分钟我突然感觉到一股凉气在我的身后。我转身一看，天哪!是老师，老师的那双眼睛直指着我，说：“别玩了，认真读。”可我还在被老师的发现而犯愣着呢!
还有一天晚上，我写完了一个作业，贪玩的毛病又犯了。心想先玩会吧，其他的作业等一下再做。想着，我就将手伸向了刚玩的玩具。玩了差不多有十分钟，突然一声咳嗽声把我从玩的兴致中拉了回来。我回头一看，天哪!爸爸什么时候站到了我的身后，我怎么不知道，完了，一顿骂是免不了。没想到爸爸只是说了一句：“好了，别玩了，抓紧做作业吧。”于是我赶紧拿出作业“嗖嗖”地写起了作业，而爸爸则心满意足地笑着走了出去。
有人在你身后一声不响地看着你的时候可是会吓死人的，可是这眼睛的背后却是满含着深情和教导的，那是爱的眼睛。
老师的眼睛初一作文600字2
俗话说“眼睛是心灵的窗户”我们的班主任李老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到李老师那丰富而深切的思想和情感。
李老师的眼睛是执着的，从我们刚开学的那天起，李老师一直教我们数学和语文。对待教学她一丝不苟，每上一节课时，她都会精心地备好课。上课时，她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出了自己的见解来帮助同学们提高。
李老师的眼睛是犀利的，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数学生学习懒散或是违反校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使班里那些违反纪律的行为越来越少了。李老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老师的教育和培养下，我们就像她修剪过的小树一样茁壮成长。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩老师，因为她把我领进智慧的大门，她的眼睛永远伴随着我成长。
老师的眼睛初一作文600字3
我的老师有着一双美丽的.大眼睛，好像一颗完美的珍珠。我爱那双眼睛，更爱它对我的教诲，对我深深的鼓励。
一次，我和同桌上课说话，老师用她美丽的眼睛严肃的瞟了我几眼，我见到那严肃的眼睛，仿佛它对我说：“你怎么可以上课说话?你可是班长，要给同学们带好头，怎么这么不自觉呢?”我惭愧地低下了头。过了好一会儿，我抬起头，不敢正视老师的眼睛，但眼睛里对我带着几分教诲，带着几分责怪，同时带着几分原谅，好像在和我说：“这次我原谅了你，下次可不能在犯同样的错误了。”
还有一次，我正在为快要到来的奥林匹克数学竞赛做着准备，一头扎进书海里，时而思考，时而奋笔疾书，全然不顾老师悄悄来到我的身旁。我做完了一类习题，准备喝口水，在扎进下一类题型中时，看到了老师，老师摸摸我的头，那双眼睛充满笑意，好像又在对我说：“做的很认真呢，祝你考到好成绩!
印象最深的那次是我把”来往“写成”来住 “时，老师的眼睛在提示我：你太粗心了哦，以后一定要细心!老师还给我讲了道理，说：”世界上任何事物都不一样，字也是。要是都一样，你放学还找不到家呢!我听到这里，“扑哧”一声笑出来，老师亲切的看着我，最后教导我以后一定要细心。
老师的恩情我终生难忘，老师的眼睛我也永远铭记在心!
老师的眼睛初一优秀作文（扩展4）
——初一优秀作文：我的老师3篇
初一优秀作文：我的老师1
没有开水鱼就不能生存，没有树鸟就不能生存。作为学生，我们不能没有老师。许多老师给我上课，但我最不能忘记的是我的三四年级班主任。
我的老师姓白。没错。她是一个即将步入中年的女人。她中等身材，有一双明亮清澈的大眼睛，宽鼻梁上架着一副眼镜，略胖。亲切地说，她是一个非常有经验的语文老师，她非常关心每一个学生。我仍然记得我生病的时候。我在医院里玩瓶子，我的老师担心作业。她忘记休息了。每天下午放学后，她拖着疲惫的身体给我补课。最让我感动的是，一天下午，天空阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨开始刷刷地下了。我就是这么想的。老师可能不会来了。我下意识地看了看路口，又看到了那个熟悉的身影。我看见老师穿着雨衣，推着她的旧电动车，沿着泥泞的路蹒跚地走向医院。这让我的眼睛模糊了，眼泪不自觉地涌出来。不久，她出现在我的窗前。尽管穿着雨衣，她的裤子和鞋子还是被雨淋湿了。这时，她显得更加憔悴。看到这一切，我哽咽了。我妈妈很快给老师倒了一杯热水，递给了她。她感激地说：“老师，非常感谢您在这么大的雨里给孩子们上额外的课！”老师说，没关系，只要孩子们学习好，如果我又累又苦，我就会快乐。听到这句话，我更加由衷地钦佩我的老师。我必须努力学习，回报我的老师。化妆后，已经是晚上了，还在下雨。我妈妈坚持要送她，但是老师婉言谢绝了。于是她又穿上雨披，消失在雨中
我记得有一次，学校举办了一个故事比赛。当时我想参加，但我很胆小。就在我犹豫的时候，老师看到了我的想法。这时，她给了我一个信任的眼神，拍了拍我的肩膀，说她相信她能做到！来吧。听到老师的话，我鼓起勇气报名了。我在这次比赛中获得了一等奖。
大地感谢草地的壮丽。河流感谢大海；适应它并不重要；白云带来阳光；它美化了它巨大的地狱；你好，我想感谢我的老师让我的梦想成真。
初一优秀作文：我的老师2
四季,时间在流转,一秋又一秋,师生,绵绵之情,伴着四季不断又不绝.——题记
七十分，对于我这个中等生来说，是前所未有的，凝神着“祖国江山一片红”的试卷，我不禁深深地叹了一口气 。但回想起今天发生的事，让我感到，我并没有失去什么，反而得到了许多。
今天下午，我怀着一颗心惊胆战的心与小徐同学走进了语文梁老师的办公室。虽然语文考试的成绩还未公布于众，但我俩还是迫不及待地想知道自己的成绩。
语文梁老师正飞快地改着试卷，我轻声对梁老师说：“梁老师，试卷改好了吗？”
梁老师微微抬起头，冲我们笑笑，和蔼可亲地说道：“你们快把自己的试卷找出来吧！我把你们先改出来。”嘿！梁老师真神了，连我们肚子里在想什么都能一字不漏的说出来。
小徐最先找出了自己的试卷，老师拿起红笔“挥舞”起来。“嗯，84分还不错。”老师笑着说，小徐也莞尔一笑。
紧接着是我的试卷，哗一改，选择题就扣了整整12分，后面又长龙般的紧挨着许许多多的“*”，我的脸刷的就感觉到滚烫滚烫的。一张卷子下来，扣了整整三十分。
我本以为梁老师会狠狠地把我批评一顿。 我感到很不知所措，呆若木鸡的站着。
梁老师并没有批评我，她笑眯眯地对我说：“考得不是很理想，没关系，下次接着努力！”接着，她帮我把错的题目都一一分析了一次,如:什么地方不该错;什么地方要去读背,文言文的翻译要逐字逐句的翻译……整个过程中，梁老师一直是笑眯眯地，耐心地与我讨论问题。一下子，我觉得我与梁老师之间的距离接近了不少，此刻，我觉得我们不再是师生关系，而是好友关系。
梁老师的每一句话我都听得很仔细。虽然在这五、六分钟里，梁老师只是大致帮我分析了试卷，但我觉得，这其实是对我莫大的支持，说明老师也是看重我的，这让我又得到了自信。
虽然，这次考试不怎么样，但在与梁老师的`分析中，我看到了一个尽心尽职的好老师，她的一言一行都鼓励着我，我就是喜欢这样的语文老师……
初一优秀作文：我的老师3
当我徘徊在困境中无法挣脱时，它的出现像一位领路人，一步一步地把我带出了困境；当我感到迷茫、绝望时，它像一位知心的朋友，使我重新充满希望；当我迷失方向时，它又像一盏明亮的指路灯，指引我走向成功的道路它，就是我的老师，“永远向着阳光的乐观的孩子”向日葵。
我的记忆之花正在一点点地绽开，取下其中一瓣，为你细细读来。
那是一个冬日的午后，整片大地都铺上了一层白色的地毯，银装素裹；身上落满雪的松树依然挺立着，像一个个守卫，保护着整个校园；几缕冬日的阳光倾洒下来，照在教室里，可我的心却是冷冷的。
老师把数学期中测试卷发下来，我惊呆了。试卷上那鲜艳的七十分像一把刀，一笔一画都割在了我的心里。讲解前，老师说：“有些同学的成绩很不理想，而有些同学的成绩却一直在变好，班里成绩的两极分化越来越明显了。”说到“不理想”时，老师的视线停留在我的身上，同学们也都看了过来。良久，老师才把视线移到黑板上。
下课了，同学们的嘲笑声一点一点地传来。“老师是在看翁弋焓吗？”“好像是，看她那表情也差不多是了。”紧接着，一个男生插了进来，“我看她*时的成绩都是抄来的吧。也不道她有什么可神气的。”他们的每一句话都像一双双手，将我的心一块块地撕碎。
放学了，我跟着妈妈回了家。写完了作业，便独自一人到小河边散心，我走到了一片向日葵田里，看着它们目送那一轮鲜红的太阳离去。突然，我想起了向日葵的花语：阳光、乐观，向上。想着自己垂头丧气地走路，一副前面是无尽的黑暗的样子，这是我们这个年纪不该有的。我恍然大悟，便一路飞奔回家。从此以后，我对每个人都笑脸相迎，同时，我也努力地提高自己的数学成绩，成了别人眼中阳光、乐观的人。
其实，生活中有许多人、事物都是我们的老师，只要你去发现，就会有所收获。
向日葵是我一生的老师，它教我的道理我将一生铭记。
老师的眼睛初一优秀作文（扩展5）
——我的老师优秀初一作文 (菁选3篇)
我的老师优秀初一作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”早在古代，人们对于老师的定义就是无私的，仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师，而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。
在课堂上时，老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡；用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位；与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听的入迷，时而又开怀大笑，时而又冥思苦想，可以说老师为了使课堂活起来，可谓十八般功夫样样都使出来了。
而在课后老师可是个赏罚分明的人，只要那位同学的表现好，就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐的交谈；时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿；每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。
除了这些，老师的学习方法也是稀奇古怪的，*时我们的作业并不多，可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句，就这样日积月累，写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书，让我们也领略一下别样的书香。
都说老师像辛勤的园丁，像无私的春蚕，潜移默化的教导着我们，而我觉得，老师是一位开采者，发现着同学们身上光彩照人的优点。让它发光发亮
我的老师优秀初一作文2
短发，清爽；身量，苗条。她是个直爽的.女汉子。
教师节回校看望她。站在窗外，静静地。声音响亮的她竟也带上了话筒，话筒扩散的声音分明有些沙哑。看一群孩子围坐在她身边，气氛和谐。已然忘记第一眼见她的场景。现在想来，定是怀着敬畏又亲近的心情吧？
老师的课堂上，是万万没有人敢讲话的。每个人都是屏息倾听，一点点小动作都会被老师捕捉在眼底。老师常爱说：“我教了这么多念书，早就练就了眼观六路、耳听八方的本领。”老师上课是很有激情的。常常是到了重点、关键的问题，我们皱眉，思考，老师就会兴奋地在台上摆动手臂，嘴里念叨着什么，像是想给我们什么提示。有同学举手，老师总算松了口气，紧接着也是轻轻地叹息。按照老师的作风，是不肯轻易请举手的学生的。常常眼睛瞄到这边，又请了另一边的同学。让人不得不在课上集中十二分的精力。
老师年过四十，带出了一届又一届的学生。提起以前的学生，老师就眉飞色舞的，神情里满是掩盖不住的得意与骄傲：“我以前的学生啊，个个都是拔尖儿的。招生考试？前十全是我们班的！”这话听了老师讲了一遍又一遍，临到我们去参加考试时。老师一点儿也没担心的神色：“放心吧，随便考！”结果一下，我们班就考了四个全免。老师的脸上，是抑制不住的兴奋：“这个年段，就我们考得最好！听老师的，各个学校的考试，随便考！”像个小女孩似的，比我们还高兴。
老师整个人都充满了活力。记得那年学校组织长绳比赛。体育课上，老师亲自下来指导我们。跳得好的，老师的嘴角会微微上扬，显露出欣慰的神情；跳得不好，老师会轻轻皱了皱眉头，暗暗记住了这个同学。几轮过后，几个跳得并不很熟练同学，被老师单独拉了出来。“你们几个，还不够好，练，我看着你们练！”老师的方法或许过于强硬了，几个女生的眼角已经红了。老师没有理会，已经甩起了长绳：“女孩子，连长绳都跳不过去，还不如男同学了！”后来的比赛，我们跳了三百多个，成绩不算最好，却是超常发挥。我们笑了，老师也笑了。
老师总让人觉得坚强。当得知老师的眼睛要动手术时，我们一个个的，都愣住了。后来去探望老师，老师的眼睛还包着纱布，脸色苍白，很虚弱的样子。*实的女强人，竟……“最近学习还好吧？你们几个班干部，老师不在可要好好管理班级，成绩可不能落下了……”老师拉着我的手絮絮叨叨。能感觉到，她的手上满是茧子，瘦，且粗糙。后来回到学校。某一节自习课，就听见有同学嚷嚷：“周老师来了！”一群人都不敢相信，教室里一下子炸开了锅。待周老师真的出现在门口了——眼边的纱布还未摘下。静了，骤然安静。呆呆地望着门口的身影。“你们这些孩子，还是这么让人放心不下！”老师快步走上了讲台。湿了。那一刻，眼眶湿了……
月休返校，看到她和一年级的小朋友处得这么好，心里还是泛起了波澜。是欣慰？是心疼？亦或还有些羡慕？临近下课，她看到窗口的我。几步出了教室，一把拥住了我。“初中很累吧？要常回家看看啊……”我以为我不会哭，可事实证明我错了。我在她的怀里，哭了，深深的……
真在校门口，远远地看着她。
挺直的腰板，不服输的性格。
她是我们的老师啊。
我的老师优秀初一作文3
读了那么多年的书，遇到的老师也各不相同，有幽默的，有搞笑的，有严肃严谨的，也有犀利的。但是最让我难忘的是一到四年级教我语 文的老师——杨老师。
杨老师是个和蔼可亲的人，左脸颊上有一颗小黑痣，扎着一个马尾辫。杨老师从不打骂我们，一直是一个温柔的形象出现在我们面前。
那一天，我的腿肿了，肿的像个馒头似的。老爸一口气把我从校门口背到教室。杨老师见状，赶紧走了过来问，“垲迪，怎么了？腿怎么肿成这样了？”我说，“老师，没事的。就是肿了一点。”杨老师说，“你就不要上楼到教室去了，我去替你和老师请假。你在办公室里写写作业或看书都可以。”我点了点头同意了。
中午，我需要走路的时候，尝试着想站起来，可脚一落地，那可是一个疼啊！我猛地一坐，呆呆地望着外面。这时，杨老师又一次出现在我的面前，“垲迪，不要担心，老师会帮你把午饭端过来，吃完后再帮你拿走。”望着杨老师匆匆离去的背影，我的心不禁一颤，泪水浸湿了眼眶。
杨老师是值得尊敬的好老师。
老师的眼睛初一优秀作文（扩展6）
——我的老师作文初一
我的老师作文初一1
有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳，其实他只知文啦!
这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发，这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛，搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛，完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小，和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上，像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识，他很少笑起来，好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤，再配上一双棕色的小皮鞋，整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁，像一个潇洒的90后那样神清气爽。
他有时候会带扩音器，有时候不带;有时候戴眼镜，有时候不带，也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了，甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说：“不要吵了，不要影响到其他同学学习。”
记得最清楚的一件事就是那节晚自习，他上完了课，让我们自习写作业，我正在练字他从旁边走过，看到以后，就对我们说：“字是一个人的门面，你们可一定要练好字哟，现在才来练字那肯定要花大力气，你要是小学的时候练那还容易练好，现在练肯定付出双倍努力，对不对?”然后，月考过后评讲试卷的时候，他给我们讲题时，还说我们的字哟，都写成什么样了，看都看不懂，就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句：老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说：“我是为了写得快，再说了，哪里会看不懂呀，照你们这写字速度，高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。
每次下课，他都会捧着他的那几本教科书回办公室，仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此，他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识，让我们在他的引领下努力地学习这门课目。
正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的`真性情让我们愿意和他亲近，愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。
老师的眼睛初一优秀作文（扩展7）
——罗老师的眼睛作文
罗老师的眼睛作文1
罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的.眼睛会说话。
数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。
一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声……
还有一次，乘法口诀课上，罗老师问：有谁能熟练地背诵口诀？我连忙把手举得高高的，罗老师点名让我回答。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时罗老师向我投来满意的目光，好像在说：背得真好。
一次单元考试，我考了一百分，罗老师非常高兴，她在给我发试卷的时候，眼睛笑得眯成了一条缝，仿佛在说：荣丹卉啊，这次考得真好，下次还要得一百分哟！
有一次活动课，罗老师和我们一起玩老鹰捉小鸡，她的眼睛也会说话。罗老师当老鹰时，一会儿跑向东，一会儿跑向西，眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：当心！我要捉住你们啦！唉！真倒霉，末尾的一只小鸡跑得太慢，被捉住了，罗老师的眼睛笑得更欢了，好像在说：哈哈，被我捉住了吧！
这学期，听说罗老师退休了，不教我们了，但罗老师的眼睛永远留在我的心中，当我再见到罗老师时，我一定要先看一看她的眼睛，看它还会对我说些什么？
