下面是小编为大家整理的蛔虫给孔子一封信,供大家参考。
蛔虫给孔子的一封信1
你好：
别来无恙!
想不起来吧，我曾是你肚子你的蛔虫?别急，我帮你回忆：在一个冰天雪地的天气里，你在前往邯郸的途中拉下了，有这回事吧?可你不知道，当时的我被冰封了起来。两千年后一个骄阳似火的天气，裹住我身上的冰终于融化，我醒过来了。
我变为蝶，在世界各地旅游了一遭。这次旅行，让我大长见识：房子越来越高，车子越来越多，路越来越宽，人们越来越富有。同时，我对你现在的境况艳羡不已。你不知你现在多火了，打开电视，“孔府家酒”的金字招牌晃人眼球，淄博与曲阜为你的归属地争得不可开交，到处印你的画像，到处盗版你的作品(虽然你生前不知何为版权，更没有得过分文版权费)，连外国学时髦地挂着“孔子学院” 的招牌。你的每一句话，都成了经典，小学生时不时来一句“学而时习之，不亦说乎”，中学生时时吟诵“三人行，必有我师焉”，连大人教育孩子时也总是说“知之为知之，不知为不对此境况，不知你有何感想?可能你会自豪，试想你曾周游六国，也没有得过如此荣光。虽然你并不全是为了荣誉，可谁会拒绝荣誉，你被称为“大圣人”，你没有拒绝，你默认了。毕竟，你也是人，一个*凡的活生生的"人。
没有谁比我更了解你了。生前，你只是一介教书先生，怀有鸿鹄之负，周游列国，受尽颠沛之苦，换来的只是所谓“名人”的虚名。死后，统治者想到了你，拿出你的“仁政”招牌，也不过把你的思想作为奴役民众的工具。你影响了*两千多年，不知是你的幸，还是不幸。不过，据说“世界五十大名人”评选，你名列榜首，可见名人效应是醉人的酒，你也会“人生得意需尽欢，莫使名誉空对月”吧!
是啊，诱惑谁顶得住，我也不得不屈服了。不瞒你说，为了生计，我不得不我先对自己进行包装，由蝶变为美女，取名孔敷，自诩孔子第××代嫡传，然后我大量印刷《论语》，很快取得了生活的第一桶金，我把这桶金又迅速投资酒业，建立了“孔府家酒”集团，打出“孔府家酒”的金字招牌，很快我就财源滚滚，成了亿万富婆了。我没有满足，又把资金投向影视业，一部《孔子》的大片又让我盆满钵满。最后，为了表示我对你的愧疚之心，我把一部分资金投向了教育，在贫困地区建了一百所“孔子希望小学”，在美国、英国、日本等五十余个国家建了五十余所“孔子学院”。这些，都是你所赐啊!(从蛔虫的角度表现了当今社会的“名人热” 。)
老友，你在冥冥之中祝福我吧，让我把你的名人效应发挥得淋漓尽致吧!
蛔虫给孔子的一封信扩展阅读
蛔虫给孔子的一封信（扩展1）
——给孔子的一封信
【推荐】给孔子的一封信
在**淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信可以传达自己的思想感情。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的给孔子的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给孔子的一封信1
尊敬的孔子爷爷：
您好！
我是一个来自二十一世纪的孩子，你知道二十一世纪是一个什么样的时代吗？那是一个科技与网络遍布的世界，与你们的世界完全不同了。如今，儒家思想影响着历历代代的人们，因为它令我们受益匪浅，你知道吗？我们的语文课本上就有一篇由您弟子整理和编纂的《论语》，我们已背得滚瓜烂熟了，我最喜欢你的那句学而时习之，不亦乐乎？它使我感受到了学习的无限乐趣。每当我空闲的时候，我就会想起来温习一下功课，把不太熟或者错过的题认真地看看，想想，做做，记记。这种好的学习方法使我的学习成绩有了大大的提高。您那诚实守信的态度，为人民着想的思想和教育学生诚实，虚心好学，不耻下问的品质多么值得后人去学习啊！你创立的儒家学派是百家争鸣时期最正统的学派，培养了许许多多报效祖国，诚实守信的弟子。您的教育思想主要分为仁和礼两大类，如今的教师也是这样来教导学生们的。
现在有许多电视剧和动画片都在上演你那个时代所发生的一系列事情，比如《孔子》。《秦时明月》等。好多国家也创办了《孔子学院》，可见你的思想不仅影响了*，而且影响了全世界。孔子爷爷，您还不知道电视机是什么吧？它就是能把生活中发生的故事通过立体图像在一个小方快的盒子里播放，怎么样，神奇吧？
现在，国家大力发展教育事业，实行了九年义务教育，每个孩子都享有免费接受教育和学习知识的权利。封建时代的暴君秦始皇焚书坑儒的历史悲剧再也不会重演了。现在我们的生活很幸福，人们都过上了小康生活，吃得饱，穿的暖，不再受劳役和赋税的巨大压力了，整个社会安居乐业，人民自由幸福。
孔子爷爷，如果你想进一步了解我们这个时代。我会买一台电视机送给您，当然是纸做的了，不然您会收不到的。通过电视您会更加了解我们国家发展的巨大成就，了解我们这个时代！
代我向那里的人们问好！请勿给我回信！
此致
敬礼
二十一世纪中学生
XX年五月十二日
给孔子的一封信2
敬爱的孔子：
您好！
虽然您已离开我们不知有多少个世纪了。如果您还在，一定很高兴。因为现在您的许多言论至今依旧被世人视为至理。基本上所有的学生在小学都背过读过《论语》，得到过您的教诲。是您首次提出了“有教无类”，是您告诉老师在教书时要“诲人不倦”，“循循善诱”，是您告诉了学生们要“举一反三”“温故而知新”。
您可能还不知道吧！在2008年北京奥运会开幕式上它淋漓尽致地在全世界第面前展现了辉煌灿烂的五千年文化。它的主线就是“乐礼善学，尚中贵和”的儒家思想的精髓。2008名演员击缶而歌“有朋自远方来不亦乐乎。”身穿古袍，手持竹简的孔门子弟齐声诵读着《论语》：“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”。等儒家思想的经典名句。从那时起，儒学就传遍了五大洲，掀起了“孔子热”。不知是*人知道您孔子，在世界您都赫赫有名。所有人一想到*，就会想到您与儒家思想。
而且，在世界的各地都有孔子学院来推广汉语与博大精深的*文化。那里有许多的人来了解您、学习*文化。您的曲阜孔庙、孔林也成为了世界文化遗产。许多人来到这里参观游览，了解儒家思想。
在我学过的一篇文章《孔子游春》中，您也启迪我们要有德行，懂情义，要善施教化。您引导、激励后人要向水学习。
孔子先生，您对我们后人的深远影响使我们感激不尽。也为中华文化增添了一笔亮丽的色彩。
此致
敬礼
一名中学生
5月12日
给孔子的一封信3
尊敬的孔爷爷：
您好!无论是时间还是空间，我们都相隔遥远。虽然没见过您的真面目，但您的博大精神传遍全世界，甚至让75位诺贝尔奖的获得者呼吁“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”您的政治思想核心是“仁”和“礼”，其“仁”是指以“忠”为道德修养和伦理的目标，其“礼”的根本特点是尊卑贵贱、长幼有序，包括政治制度、道德、规范。在教学上，您主张有教无类：“学而不厌，诲人不倦。”因材施教、循循善诱。创行了许多宝贵的教学方法。我认为这不仅是一种文化遗传，更是一种精神遗产。
您的精神值得我们世世代代学习和传承。《论语》是记录着您的言行的经典之作。当我拜读的那一刻，我知道，我开始学拜您了。您在《论语》中的教育对我产生了巨大影响。“不耻下问”让我攻克了更多难题;“学而时习之”“温故而知新”让我在迷惘的学海中找到了开启智慧之门的钥匙;“学而不思则罔，思而不学则殆。”使我明白学与思的重要性，您的这些话为我指点迷津。您的思想、您的言行，如一盏指路明灯，让我在黑暗中找到正确方向;如一杯香浓的咖啡，让我理解着、品味着人生百态;如一支锋利的箭，让我懂得良药苦口利于病的道理。
您的思想主张时时刻刻启迪着我们。记得那一次，我因为顽皮，一个不小心，把一位阿姨假的玻璃打碎了。因为年幼，害怕被骂，所以我“肇事逃逸”了回到家里，由于内心的不安，我坐立难安。为了使自己的罪恶感减少些，我躲到一个角落，去“拜访”您，希望从您的话语中得到一丝宽恕、慰藉。当我读到《论语》中的“己所不欲，勿施于人。”时，我再也忍不住了;如果是我，家中的玻璃被莫名其妙打碎了，一定很生气。自己都不希望的事，怎么能强加到他人身上呢?我跑去向阿姨道歉，没想到阿姨不但没生气，还对我知错就改夸奖一番。我在心里心存感激的接受着。
这样的宽容，都是孔爷爷您的思想的再现啊。孔爷爷，您的闪亮思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一行，都是我们人生的课时。感谢您的给予，感谢您的温度。正如于丹《论语》心得中说的：“我们需要这样的孔子，我们欢迎这样的孔子。”
此致
敬礼
给孔子的一封信4
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家，可您知道您在我的心里是一名什么吗？您在我心里是一位和蔼可亲的爷爷，您虽离我我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因时间而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包括您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗？在我生活的这个年代，是一个充满竞争和科技发达的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却是边学边玩，老是把学习和玩分不清楚，所以成绩也是一塌糊涂，看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友给我推荐了您的《论语》，我看了之后才知道了读书的乐趣，学习的动力，让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。如一棒子打醒了我的脑袋，让我自觉制定了好的学习方法。
孔爷爷您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，小学的学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面的大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要他帮我打扫一下，那个同学很爽快的答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室，发现老师在对他训斥，原来是他先帮我打扫好了卫生，而自己的区域却没来的及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏，是啊！自己都不愿意承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课，终身受益的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多的难题，学习更上一层楼，孔爷爷，您的闪光思想，照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧！
此致
敬礼！
贵州省六盘水市第一实验中学初一（三）班
20xx年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信5
尊敬的孔爷爷：
您好，孔爷爷!
我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远，但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我，您的言论我若有所悟，您的模样我记在脑海。孔爷爷，我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的，绝大多数都是独生子，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠，在家没大没小，不知“孝”的含义。心情好时，与长辈们说说笑笑;但心情不好时，则要与长辈们大吵大闹，根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事，对长辈们的话鱼肚里挑刺，闹家庭嘴皮斗争。我也不例外，有时抑制不住自己的情绪，也会对妈妈大吼，惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时，得到心里不爽的发泄，似乎有点满足，但事后，我又充满了歉意，觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷，我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多，开展了学《弟子规》活动，《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》，我深刻体会到，您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实，如果父母有了过失，作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时，态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和。
但是，曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后，我有了一定的进步，这全是您的功劳，您思想的渲染。因为您，我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”，我以后一定会更加努力做到孝敬父母，因为没有父母就没有我们，父母是赐予我们生明的恩人，也是养我护我之恩人，我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷，感谢您教会了我如何去“孝”。不对，何止这些!您的“三人行必有我师焉”，让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”，让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”，让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷，最后，为了表达我内心对您深深的敬爱，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的学生
给孔子的一封信6
尊敬的孔子先生：
我是您的一个普通学生，相隔数千年后壮胆写信打扰您，不仅是为了向您致上崇敬的问候，而且有几个问题亟待您的指教。
您生于鲁国，游历于各诸侯之间，弟子三千，桃李天下，学富五车，经验丰富。您的儒家思想主张：“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字让却不敢恭维。老子又作了一个与您如出一辙的论断：“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗？
我觉得凡事都不能太绝对了，做人行中庸一点，做事要视环境决定做人的标准，不能拘泥固执，该争的时候就争，该不让的时候就不要让，该表现的时候就得努力表现自己，扞卫自己。
在现实生活当中，更多的时候我们必须“不让”且要“争”。先生有所不知，当今社会日新月异，而不像你当年国泰民安，无论是经济抑或是军事，无论是社会文化还是人民道德，都可谓瞬息万变。地方性的区位联系，国家之间的合作、互利，国际互联网等迅速发展让人叹为观止。试问，一个国家，一个民族若安稳地依着祖宗的家产，对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与，争取经济合作，不和别国在竞争中取得发展，那么历史又将推向何处呢？
孔子先生，您也许不知道，中华民族在19世纪遭受的是何等的苦难。《南京条约》、《马关条约》，一份份不*等条约摆在清*面前，他们可是您的好子孙，“让”、“让”、“让”……于是在一片“让”声当中您的家当被典当一空，至今还有许多文物还在列强的博物馆中呀！然而，您的子孙们又准备闭上眼睛休息了。
生灵涂炭，人民潦倒，便是如此“让”出来的。
还有一些令人赏心悦目的事要禀告先生您。1948年，*人民推翻三座大山，建立了强大的新*。1997年，香港在*的据理力争下回归了祖国怀抱。二年后，澳门又回归祖国。静心闻着紫荆花和荷花的香味时，我明白了要靠努力争取国家强大的`真谛。
看着香港澳门上空飘扬着的*，想起*带领全国人民坚持党我正确路线，综合国力不断升高，国际地位不断提升。我们还能恪守您的一个“让”字吗？先生您说呢？请先生明察。
祝先生
身体健康、心想事成
给孔子的一封信7
敬爱的孔子：
您好！
随着时间的流逝，您与您的弟子所创的《论语》对于指导我们的学习，具有很大的教学意义。它体现您的哲学政治以及文学主张，您的学说成为两千多年封建文化的正统，影响极大。
在我们的学习中，许多同学都是“学而不思则罔”，也有的同学是“思而不学则殆”。您对您的弟子常说学习要把“读书”和“思考”结合起来，这才是正确的学习方法，所以我们一定要按您对您的弟子的教育及方法去学习。
在我们的数学课上，大家总是装得似懂似不懂的样子，一些作业就错，所以我们应用您的一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”来教育大家，实事求是，这才是正确的学习态度。
为什么考年级第一的人那么厉害？那全是他们努力的结果，用您的话来说他们的努力就是“默而知之，学而不厌。”他们在家里和朋友谈论问题时，他们总觉得“有朋自远方来，不亦乐乎。”他们的学习不仅刻苦，而且向别人请教学习时总是“择其善者而从之，其不善者而改之。”这不就是“敏而好学，不耻下问。”的道理吗？
您的《论语》给了我们很大的教育。不仅在我们的学习途中为我们照亮前方的路，而且还在时时刻刻的引导着我们。
希望你的著作能继续流传下去，继续教育人们！
XXX
20xx年XX月XX日
给孔子的一封信8
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对*悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。
孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。
每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。
您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。
“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。
读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身体健康，万事如意。”
此致
敬礼
杨子仪
20xx年5月1日
给孔子的一封信9
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比几光年还远的距离。您在每个人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可在我心里您还是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的思想却永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾播下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个懵懂天真的小孩子渐渐的开始懂事，它还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。教我如何考虑事情更加的周全，教我自我克制自己。也告诉我不要因为一点小小的成绩而过度自傲，我知道比我好的人还有许多，正所谓“山外有山，人外有人”，只要在心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却不认真读书，也不善用读书的方法，三天打渔两天晒网，您说过的温故而知新，我从没做到过，今后我一定严格按照您的学习方法学习。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，不仅单是您的教育思想，还有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。每当我装做生病，故意寻求他人关怀照顾时，让他人替你做这做那时，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼帘，如一只利剑深深刺痛了我的心灵，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子*之美，不*之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
您的学生：陈玉奇
给孔子的一封信10
敬爱的孔子：
您好!从小学开始就要开始学习的的文言文，故事，我就一直在想你受到这么多人的尊重而且还流传至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，妈妈送我了一本《论语》上面是有拼音和解释的，当我闲的时候我就拿起你的《论语》来看，可是，我无论怎么样都不能理解你的书，我甚至在想你为什么写一些众人难懂的问题呢?
当我长到十三岁时，上了五年级，我从老师那里知道你的书十分有意义，虽然当时我还不懂，但是光从里面的内容中，我们就看出您是一位知道渊博的学者，这样，我一直不理解你的书!只到现在我上了初中时，才了解您是一位有周游列国的学者，我在图书馆中，无意中看到了一本《论语》，这本书比妈妈给我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那惊人的价格，狠了狠心，买下这一本书让我能够进一步了解您，我理解您，明白你的书!
您还是一位长寿的人，听说你十分注重饮食，同时老师还告诉我们您的饮食习惯，让我们有机会也学习一下您的饮食，有道是“病从口入”我相信您身体也一定很硬朗，当天，我回到家中，硬是要求母亲做一些像您所吃的饭菜觉得能够长寿，母亲为此十分为难，但母亲还是在我的苦苦哀求下认输了，当母亲按照我的要求做后，我觉得与我*时吃的饭菜也没有什么不一样……
有一天，我正在全神贯注地看着新买的那本书，以至于我没有听见妈妈叫我吃饭的声音，没有办法，妈妈只得吧饭端到我屋里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心把眼睛看坏了，您恐怕不知道，只要有书看，我就会不管三七二十一也要把书看完，又何况这一本还是关于您的。我一边应答着妈妈就是不把书放下，只能边吃边看书，时间过得真快，转眼间到了睡觉时间，可我并没有一丝睡意，仍捧着你的书读，很快爸爸就进我的房间来阻止我阅读，让我明天再看，否则明天上课会打瞌睡的，我不得已，只得放下您的书，便睡下了。可是这让我怎么睡的着呢，我在床上一直想着，书上的语言，让我觉得十分深刻有意义，我认为我并没有选择错书。
我对您的著作痴迷的样子就知道我与《论语》的不解之缘了吧!谢谢您及您的著作，有了他们，我才会与书交上朋友并且成为好朋友，有了他们，我才会了解您及您不*庸的一生;有了他们，我才会有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的伟人，我依然会继续将您及您的著作研究下去。
一位仰慕您的中学生：朱燕
给孔子的一封信11
孔老夫子：
您好！
写这封信的原因是我想和您谈谈“儒”的问题。您被后人尊称为儒家学派创始人，巩固了两千年来的王室地位，相应的儒家学说的提出为封建君主专制制度奠定了强有力的理论基础，创设了一个尊师重教、礼仪周全的时代，形成了*历史上最特殊最神奇的时代，知书达理成了人们的追求。这一对知识孜孜不倦的追求一直有幸延续至今，人们依然在不断探求着知识，是您给我们带来了无限的智慧瑰宝，您摒弃了那个时代的糟粕，发扬了那个时代的精华，将您的所思所想凝练成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人们将您期待的漏洞打开了，这，就是“儒”的问题一个“儒”在人们的心中扎下了深根，人们从此有了信奉。
在时间的推移下，极端的部分演化成了迷信，信黄天厚土，信金锣大仙，信王母娘娘，一切神话人物都成了信奉的对象。而此时，万人之上的皇帝就成了时光棋盘上的一颗棋子，与时光对弈，好棋与臭棋决定于一个人，如何执棋，如何考量，也决定了未来的走向。这也就是一个王朝衰败或昌盛的主要原因。我们可悲地发现，在另一个极端面上，人们的思想由“儒”转化为“奴”。宋朝就是一个典型的例子：人们忘记了自己的职责是国家筑成的标准，习惯把皇帝看做地基，把自己认作是点缀，这也就使王朝接连不断的变换，*不停更迭，百姓愁苦流离，而那些将“儒道”挂于嘴边的文人骚客们，则天天沉迷于舞文弄墨中，人们没有意识到远方一代骄雄成吉思汗的崛起。当铁骑直踏汴梁时，人们才猛然清醒过来，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但为时已晚，兵败如山倒，灭亡，成了大宋不可改变的命运！而当初范仲淹高扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，王室又哪里重视过人民的力量？曹操打出了“挟天子以令诸侯”的招牌，这明显的就是在变法，在革新。面对着比自己大的对手，我们应该打败他。康有为等人已经做出了变法的决策，而面对慈禧的逼压，又一次做出了屈服。也许地主阶级能唤起一代*人的信念，但是他们没有足够的勇气，去面对，这就是奴化的表现。
当初，您肯定试着在寻找一种能改变未来的生活方式，但是您的确不知道后人只是在效仿中继续效仿，用放大镜在看着你所制造的漏洞。您把单个人的地位看的太重太重了，也就禁锢了人们奔放的思想。美利坚联合国在两百年来就建立了使人不能超越的国家位置，他们三权分立，他们秉持人权思想，这也许就是新时代的标志。
当初胡适鲁迅要打倒孔家店，人们怀着愤慨，然而我想，你的在天之灵也许只有欣慰，欣慰他们能醒悟过来，开辟一个新时代。
承诺人：某某某
日期： 年 月 日
给孔子的一封信12
尊敬的孔子爷爷：
你好！带着一种钦佩，我向你倾诉我的感受。
孔子爷爷，我是通过父亲的书柜认识你的，包括《尚书礼记》、《蔡志忠漫画》、《孔子说》、《中庸》、《论语》，虽然我没有读过一本书，也没有完全理解其中的许多东西，但我也学到了很多。
我从小就受到各种艺术的影响。我喜欢弹钢琴，跳舞，画画等等。当然，古代的散文和诗歌也不例外。我们充分享受着社会主义家庭的阳光雨露，享受着改革开放时代九年义务教育的普及。
时间匆匆，我走进了中学的大门，过去的快乐时光消失了。每天都可以称为“早出晚归”。六点多起床，早饭后直接去学校。在路上，你还得复习中英文书。如果你不复习，你就做不到。当你到了学校，你可以通过汉语听写，英语听写，如果继续这样下去，很快就会变成关羽，他已经通过了五关，杀死了六个将军！
孔子爷爷，虽然我早上在上学的路上用过，但我的近视度数也被“用”了——小学三年级时是100，四年后的今天是400。大部分学生都是“医生”，戴着眼镜，少200度，多600度。我不知道有多少学生近视，有多少人戴那副眼镜。
孔子爷爷，你说过“学而不累，教而不累”。我们能不无聊吗？5天的课业已经累得要散架了，很多学生周末还得上各种补习班。
根据国家公布的统计数据，80%的中小学生睡眠不足。从长远来看，我们软弱的身体怎能成为一种社会责任？
学生们必须努力学习。在社会和学校看来，分数比什么都重要。如果他们得不到高分，他们就不是好学生。我们如何“从过去吸取教训”？更不用说当老师了。
据悉，在今天的*，小学毕业生在美国读书时，不需要学数学。这是国民教育的骄傲吗？是*学生的幸运还是不幸？
我相信学校对每一个学生都是好的，老师也爱我们，我也爱我的每一个老师，他们也是“应试教育”。但是应试教育的指挥棒让我们找不到北方。社会需要这样一批解决问题的专家来建设吗？事实上，我们的师生已经成为“应试教育”的牺牲品，而“同舟共济，同舟共济”。
孔子爷爷，你能告诉我怎么办吗？
几乎一生都在从事说教解惑教育，倡导“因材施教”，倡导“知为知，不知为不知”的学习态度，教我们做人、处世、做学问。
今天，我们呼唤素质教育，什么时候才能真正做到“学有所学，不足为奇”。我想说的是，让我们快乐地学习和生活！
我期待着学习“知”、“善”、“乐”的真正出现。我期待着你走进我们的书本、教室和操场。我也期待着我们所有的老师都能像你们一样布道、教书、解决问题。如果是的话，这是我们的荣幸。
给孔子的一封信13
敬爱的孔子先生：
您好！
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。
在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。
现在的教育水*，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了！我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪！
曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明*的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有*，有十三亿的人来为我们加油。
*的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目！
给孔子的一封信14
尊敬的孔爷爷：
您好！
作为一名后人，能有机会给您写信，我倍感荣幸。因为我始终认为，您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。你虽然早已离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想您的主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
孔爷爷，在我心中有好多好多的话想和您诉说。孔爷爷，您知道吗？在当今这个时代，是一个充满激烈竞争的时代，只有掌握了扎实的科学文化知识才能立足于社会。道理我很清楚，可就是感觉学习很吃力，学习成绩自然不够理想。每天面对着父母的说教，心中也悔恨万千，恨自己不争气，对不起父母的养育之恩。自从听了于丹老师讲的《论语》让我豁然开朗。论语真正的走进了我的生活，感谢孔爷爷，是您让我明白了不能虚度光阴，明白了学习重要性。让我深深懂得“学无止境”的道理，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您不光在学习方面给予了我启迪，您的做人思想方面也深深地影响了我。您在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。您的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”后来我明白了这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，让我懂得了做人要忠诚，与人相处要讲信用。所以，同学们也都愿意和我交朋友，让我享受到交友的快乐，和朋友之间相互帮助的温馨。
尊敬的孔爷爷，我对您永远怀着景仰之心和崇敬之意，我会牢记你的教化，不断提升自身素养。您放心吧，我们会义不容辞的继承您的思想、并将其发扬光大。
祝：
永远开心快乐
阳泉四中初二年级梁元娇
20xx
.5.23
给孔子的一封信15
尊敬的孔子先生：
您好！我是一个正在读初一的学生，自从学习您的名言名句后，我佩服不已。您的语句富有丰富的哲理，使人回味无穷。
昨日的我，也曾经掉进过一个黑色的梦的旋涡无法出去，自己也无法出来。每天躲在被厚厚的窗帘挡住阳光的小黑屋子里，死气沉沉的，不愿与世界发生任何关系，恐惧、焦虑如顽固的无头苍蝇，挥之不去。但偶然一次，我漫不经心地读到你的这样的一句话：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”渐渐地心空中的阴霾被灰烬的阳光驱散。但是，当时我还不是完全懂得这句话的深刻含义，直到我又看到了这样一段话，一段对您这句话是最好的诠释的一段话。
在茫茫沙漠中长着一种植物，它忍受着戈壁滩上恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，永不后悔，任炽热阳光炙烤，任肆虐的风沙吹打，它仍然匍匐着自己的身躯，一年一年开出艳丽的花朵！它就是被誉为“沙漠皇后”的红柳。
这段文字不正好和您的那句话相对应吗？您的这句话的意思不也是说人也要经历严寒风雨，才能坚强，才能现其气节吗？您真是悟得太深刻了，连现在的人都很难懂的道理，你居然在那个年代就已经彻悟，并且还教给世人。现在我也一步步走向成功了，再也不是以前的那个什么也不懂的小学生了。我要向您学习，学习您乐观开朗的态度，也学习红柳坚强不屈的精神。谢谢你，谢谢你让我真正做了一个对生活有目标的人，让我学会坚强努力的自力更生。
孔子先生，我相信，如果您生活在我们这个年代的话，我们这个世界将会变理更加美好，更加富有生机活力。虽然我知道这简直是天方夜潭，无稽之谈，但是你的智慧的目光已经深深印在了我们心中，您的须发学风会一直在我们的脑海中闪烁，您的教育思想会一直传唱。
遍览您所有的名言名句，我们可以吸吮到许多有益的营养：乐观、开朗、顽强、自信、勇敢、拼搏甘露般滋润看我们的心灵，鼓舞着我们斗志，鞭策我们在美丽的梦想中风雨兼程。还让我们懂得了人的一生中，哭笑相随，成败相伴，没有一个人的人生道路是*坦的，挫折与坎坷是不可避免的，既然我们躲不掉，那顽强拼搏吧，自己绘画出自己的一片湛蓝的天空！我仅代表那些柳慕您的人再一次感谢您：谢谢！
祝：
您的高尚品质能继续发扬下去，
永世不朽！
一个敬佩您的学生
4月20日
蛔虫给孔子的一封信（扩展2）
——给孔子的一封信
【热门】给孔子的一封信
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的给孔子的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信1
尊敬的孔爷爷：您好！
在另外的一个世界过得还好吗？我是二十一世纪一名普通的中学生，这是我第一次斗胆写信给您，面对您这位伟大的教育家、思想家、文学家，心中不免有些激动，心中有千言忘语不知该如何向您说起……
孔爷爷，您的名字已经家喻户晓，您是一位了不起的人，被后世尊称为“孔圣”。您虽然早已离开我们，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永远留在了每个人的心中。直至今日，您播洒的仁爱的种子依旧在每个人的心中蓬勃生长，您播洒的思想的种子，没有因您的远去而褪色，一直在影响着我，使我能够在茫茫大海中迷失后找到正确的航向。在学习上，我的成绩总是忽上忽下的，在我们班竞争也很激烈，每次考完试后，看到自己那不理想的成绩，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼泪也总是在这时候来看望我。是您的“温故而知新”，这个学习法宝，让我的成绩在一步步提升；是您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，时刻警示着我，使我明白：一个人在学习中倘若只知死学，而不思考，那他将毫无所获；是您的“不耻下问”，让我攻克更多难题，与老师走得更近，学习更上一层楼，让我在迷惘的学海里找到了知识之门，帮我找到了开启智慧之门的钥匙；是您的……总之，您的言行在学习上帮了我很大的忙，使我制定了良好的学习方法，一直都在启迪我追寻那无止境的学问。不仅在学习上，在生活中您的话也时时鞭策着我。我大概天生就比较懒吧，总不想干这干那的。每当放假，妈妈总会让我扫地或者刷锅，而我又不想做，就总是说“让我姐干去吧”！
每当这时就会发生一次小战争。但是自从我明白了“己所不欲，勿施于人”这句话的意思，教育了我：自己的事自己做。干家务并不是妈妈一个人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐渐改掉了“懒”这个毛病。记得还有一次，我在公园里闲逛，在小路上远远的就看见了一个亮闪闪的东西，走近一瞧，原来是一个戒指，很漂亮，当我正想戴在手上时，这时我想起了“岁寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之间，想必戒指的主人现在也很着急吧，我便交给公园的看守人并写了一个通告……孔爷爷，您教我的又何止这些呢？您的一言一行不仅是对我，对全世界的人都产生了很深的影响，我相信您的思想、精神和智慧一定会永远流传下去。
您的一言一行都是我人生最重要的财富：使我抛掉思想上的污点，完善行为上的不足，修补性格上的漏洞，总之，使我受益终生！
姓名：
年月日
给孔子的一封信2
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名出生于20xx的中学生，而您出生于公元前551年，虽然我们之间相差2500多年，但我对您一点也不陌生，相反，很小很小的时候，我就“认识”您了。我十分敬重您，不管是哪个方面，您都有我值得学习的地方。
我敬佩你的学识。
*历史上最著名的学者非您莫属，您说：“吾十有五而志于学”，小小年纪，您就已经立下通过发奋学习来改变自己一生的远大志向了。您说到也做到了，您追求真理，一生不渝。“朝闻道，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好写照。您的一生“学而不厌”，虽然您是当时诸侯各国学识最渊博的人，但您从不骄傲自满，强调“知之为知之，不知为不知”，“不耻下问”，即使是小孩子，您也能低下头来向他们请教，大方地说“三人行，必有我师焉”。孔子先生，我佩服您的学识，更敬佩您虚怀若谷的胸襟。您知道吗？现在的社会，浮躁的人很多，静下心来读书的不多；追求物质的人很多，追求精神的人不多；不懂装懂、自以为是的人很多，虚怀若谷、不耻下问的人不多。你一定很痛心吧？
孔子先生，我佩服您的勇气。
您在《两小儿辩日》中，被两个小儿“嘲笑”了，但您却不生气，而是放下自己的身份，低下自己的头向他们请教，您承认自己的“无知”和“不耻下问”的勇气是现在很多人都没有的。
在您生活的战国时期，群雄争霸，战火纷飞，但你却周游列国14年，居无定所、颠沛流离也无所畏惧，你要宣传自己的思想和政治主张，要君主讲“仁政”讲“礼仪”，您的理想在当时的社会是多么难以实现啊，但您“知其不可为而为之”，这种勇气惊天地泣鬼神！
孔子先生，我还佩服你的仁义思想。
您一生思想的核心是“仁”、“义”、“理”。我们中华民族的很多传统美德都是由你的道德观演变过来，您的思想几千年来影响着一代又一代的炎黄子孙，甚至影响着其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社会。您知道吗？现在社会上有不少人，为了个人利益，不择手段，出卖朋友，出卖良心，没有基本的道德底线，您对他们一定很失望吧？
孔子先生啊，您是中华文化长河中一颗闪耀的明星。
我的语文很好，可我无法用文字描述你的伟大。
我的数学不错，可我怎么也计算不出您了解的知识的数量。
我的想象力很丰富，可我怎么也想象不出你生不逢时怀才不遇的辛酸……
我佩服您——您的学识，您的勇气，您的仁义思想……我相信，你心目中理想的社会一定会实现！
一名二十一世纪的中学生：xxx
20xx年5月25日
给孔子的一封信3
尊敬的孔老先生：
你好!我作为一名普通的中学生，能够给你这位如此圣贤的人写信，内心感到无比的自豪。
月黑风高，黯了月亮，隐了星光，唯有大地上，点点烛光，映衬着更加黑的夜。黑夜，给了我一双乌亮的眼睛，我却用它来寻找智慧，直到这智慧绽放光芒。
秉烛夜读，之乎者也，十年寒窗，百年学识，风儿呢喃，用轻柔的嗓音，诉说着。原是，子曰，子曰……
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
年年岁岁，朝朝暮暮，唯书常伴身边，唯学常挂心中，大千世界，莘莘学子，学而不荒。
而在这浓烈的学习氛围中，孔子教导我们：学习是离不开思考的，而思考的前提是学习，否则一切如梦，空谈而已。
学习远非想象中的简单，摇头晃脑，背几句之乎者也立即成为一代文人的想法，毫不现实。于是，孔子教会我们如何学习，如何思考，学习为何，何识何意，知识何用?而思考如何完成，便要先学习，只有在扎实的基础上，才能产生真正的思考，如此往复，便会发现更多灿烂。
学而思，思而学，人生的道路上，你会看见许多智慧的眼睛，正如再伟大的人也要有一位可明是非，最了解性格的师傅一样，于是……
孔子又曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”人生，一路走来，便如一条幽径，你不知未来的道路如何，也不知它通向何处，但幸运的是，你还有你自己的同伴!
正如小草的生长一般，它的朋友多不胜数。
你认识大风吗?它会吹折小草的腰，亦是在教它学会更加挺拔。你认识暴雨吗?它会砸烂小草的茎，亦或是滋润它的心房。你认识阳光吗?它会带来火般的烧灼，亦是有温暖与朝气。
由此可见，你不能因为一时的好坏，评判敌友，正如你不能仅被表面所迷惑。
人生路上，三人行，去找属于自己的硕果吧!你会学到很多，很多……
我想在这众多星光中，一定有那么一颗格外闪亮吧!于是……
孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”
辗转红尘多烦扰，流年转，化寂寥，落凡尘，坠于人间。
魂有情，人有念，思想即成。
有人慷慨，有人小气，有人大度，有人善妒，形形色色，林林总总，便是一个世界。
于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。
如此一个高尚的品德，人皆称颂，乃至过了千年，仍为人所记，然而，己所不欲，勿施于人只是一个人的基本罢了。
试想，若是一物连自己都无法容忍，又怎能为他人带去烦恼呢?
若是一恒星因一己之私而偏离轨道，那么造成的危害将有多大!只余星际间一声声碰撞的哀鸣和一抹飘散的尘埃罢了。
然后心才打开，人才长大……
一句句子曰，一片片枫叶，说出了世间万象，飘落了心中寂寞，如何给一张白纸涂上眩目的画面，去听听，那一声声心底的呼唤，呼唤着一个又一个……
啊，孔先生，您这位仁爱之士，历经千年而不朽，将永远存留在我们心中!
给孔子的一封信4
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文学家，可您知道您在我的心里是一名什么吗？您在我心里是一位和蔼可亲的爷爷，您虽离我我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因时间而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包括您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们、熏陶着我们......
孔爷爷您知道吗？在我生活的这个年代，是一个充满竞争和科技发达的时代，只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却是边学边玩，老是把学习和玩分不清楚，所以成绩也是一塌糊涂，看着同学各个都”节节高升”而我却“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友给我推荐了您的《论语》，我看了之后才知道了读书的乐趣，学习的动力，让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。如一棒子打醒了我的脑袋，让我自觉制定了好的学习方法。
孔爷爷您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那一次，小学的学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面的大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要他帮我打扫一下，那个同学很爽快的答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室，发现老师在对他训斥，原来是他先帮我打扫好了卫生，而自己的区域却没来的及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“已所不欲勿施于人”映入眼帘时如一只锋利的刀子深深的刺痛了我的心脏，是啊！自己都不愿意承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷是您给我的人生上了生动的一课，终身受益的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多的难题，学习更上一层楼，孔爷爷，您的闪光思想，照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷看到这些您一定很欣慰吧！
此致
敬礼！
贵州省六盘水市第一实验中学初一（三）班
20xx年5月24日二十一世纪的学生
给孔子的一封信5
亲爱的孔子：
您好！也许你不认识我，但是我认识你哦！你在我们这个年代可是个大名人啊，我是来自二十一世纪的中学生，也许是你第N+1代的子孙！
突然给你写这一封信，很冒昧，怕打扰您的生活，不过我也是迫于无奈才会给你写这封信的！！主要是想你救救现在的人儿……我是想和你探讨一下，关于“孝敬”的问题！俗话说“百善孝为先”，但现在的人，我看是“百益钱为先”了！
现在的人，简直是无情无意！为了钱，可以丢下父母不管，什么“天地之性，人为贵。人之性，莫大于孝”在他们眼中，都是废话。为了钱，谁还会在乎什么情同手足！为了钱，搞得妻离子散，你说他们那么多钱要干嘛？钱再多有什么用，等那一天死了，还不是一场空！何不好好的活一过一生呢？钱可以买到生命吗？我想你的文采那么好，一定能够唤醒他们！道理那么多，一定能说服他们！
现在我们的生活，没有战争的硝烟，但险恶的人有太多太多……感情上的勾心斗角，商业上的争夺，远远比战争还有可怕！有时候，我们几个同学在“抒情”，都会感慨到：原始社会也不错嘛！天真，无邪，人人*等，不用为利益的事情而烦恼，不用有太多太多的烦恼。孔子啊孔子，您倒是站出来说句话呀！
天色已晚，你好好休息！希望你好好想想，晚上托梦给现在的人儿啊！
XXX
20xx年XX月XX日
给孔子的一封信6
尊敬的孔子爷爷：
您好!
我是二十一世纪的一名中学生，虽然我们的时代相隔几千年，我仍想穿越时空，向您致上最崇敬的问候和您分享一下自己的感受。孔子爷爷，曾几何时，我恨您。刚开始学您的文章，是那篇《论语》十则。
天资*凡的我完全不懂您在说什么。当老师作沉醉状向我们*是，我心里直嘀咕：老师和写这篇文章的的人一样，简直是神经病，有什么话不能好好说吗?拐弯抹角折腾人。可老师反复强调这篇文章如何如何重要，不仅要背诵，而且还得会翻译。听得我头都大了。
怎么背怎么翻译简直要我命吗!没办法，只好纯着侥幸心理逃避老师的检查了。谁知道命不好，运气这么差，第一个被老师揪了出来背诵，我除了心里抱怨，无地自容，还能怎样?这还不算，老师在众目睽睽之下把我训斥得简直体无完肤。说我是在亵渎您孔圣人的光辉形象，并责令我把课文抄写一百遍。孔老夫子，您可害苦我了，为了抄那一百遍，我小命差点都搭您老身上了，您说，当时我能不恨您吗?孔子爷爷，又几何时，我佩服您。
说来还是那次受罚，我发誓拿下您写的这些“鸟语”不可。早晨披星，晚上戴月，一字一句，我琢磨来啄磨去竟然理解了您那些话的"意思，而且认为你说的真是对极了。“学而不思则罔，死而不学则殆”让我明白了学习与思考的关系;“择其善者而从之，其不善者而改之”让我知道每个人都有优点和缺点;“敏而好学，不耻下问”让我懂得做人一定要谦虚……孔子爷爷，在我心中我真的让您翻了身，*了反。《论语》中的每一个句子，就像一盏盏黑夜里的指路明灯，让我找到了正确的方向，如同一杯杯韵味十足的香茶，让我回味无穷。
是你的思想主张，让我明白太多的道理。您说，您不值得我佩服吗?孔子爷爷，现在的我，很尊敬你。因为您不仅仅是一个大教育家，指引世世代代的炎黄子孙品行端正，学习优秀，更让我们每一个中华儿女受到您思想的熏陶。您的“仁爱”让我坚信您一定是一位和蔼可亲的老人;您的“山外有山，人外有人”让我明白，没有最好，只有更好。
您的“己所不欲，勿施于人”让我这个班干部改掉了自己身上致命的缺点。知道了自己的事情自己做;您的“君子*之美，不*之恶”让我学会了古代的君子。孔爷爷，您好高尚啊!在我心中，您就是名副其实的君子。您的每一言每一语，都在给我们上着生动的一课。
对了，你还不知道吧，历史上有一个人叫赵普，他每天潜心研读的就是您的那部《论语》，留下了“半部论语治天下”的佳话。还有《两小儿辩日》一文中提到的您的困惑，现在已经可以迎刃而解了，可惜您听不见答案，如果您地下有知，肯定很遗憾吧，毕竟您生活的朝代离我们太远了，科技在发展，时代在进步，相信您在天堂里什么都知道了。
祝您在另一个世界里生活幸福，造诣更深!
一个高中学生
给孔子的一封信7
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名七年级的学生，今天让我来给您写一封信。尽管我知道就算给您写了信，也得不到您的回信，但是我还是决定怀着崇高的敬意给您写一封信。
您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我一直认为您是位和蔼可亲的爷爷，您虽然离我们远去，但是您的精神却永远“住”在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确的方向。您的思想主张仍然启迪着我们，时刻熏陶着我们……
由您及您弟子的言论结集而成的《论语》一书教育了世世代代的读书人，也指导着无数的从政者。宋朝丞相赵普曾经说过“半部论语治天下”的佳话……时至今日，您的许多学习方法和学习态度依然得到人们的运用和借鉴以及肯定，“温故而知新”、“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”……它们经久不衰，顽强的站在*历史和*文化的发展长河中，谱写了一首特别的诗篇。《论语》这部传世佳作，在历代王朝的考试中都是必考的。
这不仅要使我发问了，为什么《论语》这部书在历代的考试中都是必考的？
没有人知道这是为什么。我想是因为它的文化知识特别丰富，蕴藏的魅力无可媲美，集结了我国的礼貌、礼仪……于一身，所以才受到各朝统治者的喜爱和重视吧
孔爷爷，这还不算是使我最敬配您的，我最敬佩您的是您的精神——不达目的誓不罢休。正是具有这种精神才使您有了周游列国的想法，您不但这样想了，而且这样做了。您在风餐露宿、食不裹腹的情况下依然坚持周游列国，虽然遭到了拒绝，但您依然坚持，哪怕是只有一点希望也要坚持。我想正是这种不达目的誓不罢休的精神才使您完成了周游列国，虽然没有一个诸侯国听取您的意见。但您并不灰心丧气，您返回鲁国，专心执教。您打破教育垄断，开创了私学先驱。弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多皆为各国*栋梁。
孔爷爷，您可能还不知道，您已经成为名人了！美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎*，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
能够给您写信，我感到十分荣幸，感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。
此致
敬礼！
初一学生：张XX
20xx年5月28日
给孔子的一封信8
尊敬的孔爷爷：
您好！
作为一名后人，能有机会给您写信，我倍感荣幸。因为我始终认为，您曾经的存在是上天对华夏儿女乃至人类的一种恩赐。你虽然早已离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想您的主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。
孔爷爷，在我心中有好多好多的话想和您诉说。孔爷爷，您知道吗？在当今这个时代，是一个充满激烈竞争的时代，只有掌握了扎实的科学文化知识才能立足于社会。道理我很清楚，可就是感觉学习很吃力，学习成绩自然不够理想。每天面对着父母的说教，心中也悔恨万千，恨自己不争气，对不起父母的养育之恩。自从听了于丹老师讲的《论语》让我豁然开朗。论语真正的走进了我的生活，感谢孔爷爷，是您让我明白了不能虚度光阴，明白了学习重要性。让我深深懂得“学无止境”的道理，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您不光在学习方面给予了我启迪，您的做人思想方面也深深地影响了我。您在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。您的学生曾参也说过：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”后来我明白了这句话的意思是：“我每天都要多次反省自己，检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，让我懂得了做人要忠诚，与人相处要讲信用。所以，同学们也都愿意和我交朋友，让我享受到交友的快乐，和朋友之间相互帮助的温馨。
尊敬的孔爷爷，我对您永远怀着景仰之心和崇敬之意，我会牢记你的教化，不断提升自身素养。您放心吧，我们会义不容辞的继承您的思想、并将其发扬光大。
祝：
永远开心快乐
阳泉四中初二年级梁元娇
20xx
.5.23
给孔子的一封信9
给孔子的一封信孔子：您好！
人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人说，这个世界上不存在什么圣人。我也认为，这个世界上没有绝对的对与错，没有绝对的圣人。我尊敬您，但我绝对不是全部相信你。“知之为知之，不知为不知。”正的吗？这句话固然能有理，但是从另外一个角度来说是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否认呀。“己所不欲，勿施于人。”真的吗？包含了、一种做人的道理，一种高尚的品质油然而生。
但是，你知道吗！假如，有一天，一个聋子得到了一个MP5，让他十分不高兴，非常不想要这个东西，可是，他将这个送给了一个穷人家的小女孩，这个小女孩特别喜欢唱歌，但是由于家里条件不好，买不起任何音乐有关的电子产品。当小女孩收到这个礼物时，她非常非常非常的高兴！是的，聋子不想要这个礼物，这会让他想起自己的缺陷，但是热爱音乐的小女孩收到礼物确实非常高兴！这还是己所不欲，勿施于人吗？“人无远虑，必有近忧。”真的吗？现在的人们都化压力为动力，整天给自己增加那么多烦恼很累的。一个人如果没有天大的忧虑，但他也不一定会有小小的忧愁呀！一个乐观的人，一个会生活的人，他会把任何不开心的事情化为力量，而不会去烦恼，去花时间烦恼，那是浪费时间而已。“温故而知新，可以为师矣。”
真的吗？一名老师，不只是知道课本上的东西。一名优秀的老师，不只是教他的学生课本上的东西。一名真正的老师，不只是温故而知新。一名老师，他会给学生们讲普天之下许许多多的故事，会讲天南地北。一名老师，他会用许多办法，用生活，用真实的事情去教导学生们做人的道理。一名老师，他会去懂学生的心。他会用自己的方式去爱护学生。老师，不是高学生一等，不是传授知识就好，不是管教学生就好。老师，是学生的朋友，使学生们的倾诉对象，是人生的航标。我不是想反驳您，想鄙视您，只是说出自己的想法。知识不是死的，道理不是死的。您也算很惨的了，在死后那么多年才被人们发掘，这也正应了是金子总是会发光的。听说，在您有生之年，过得十分清苦，没有太多的人去了解您，去发掘您，但是如今，您已经成为了世界大师，从秦始皇的焚书坑儒，多少次，您的文学成为了专制品。
我想您应该很痛心吧，曾经5000年古国文明的*，如今的素质竟是这般。乱扔垃圾，随地吐痰，乱砍乱伐，恃强凌弱，贪污受贿??????虽然嘴上背着您的名言，但做出来又是多么的猪狗不如，令人发指！孔子先生，*的文明会回来的。孔子先生，您的名言会是从心读出来的。孔子先生，谢谢您的徒弟和您为*带来的尊重。
给孔子的一封信10
尊敬的孔老先生：
尊敬的孔老先生，我是一名学堂的学生，来自遥远的将来。自从我看过您的事迹和著作后，我对您可真是印象深刻，可以说是敬佩万分，所以我今天非常荣幸地为您写上一封信，希望您慢慢品味……
孔老先生，我知道您少年时期的生活并不像富贵人家那样美如梦幻，从小您的父亲离您而去，只有您的母亲，她既当爹又当妈地把您从一个稚嫩的婴儿带到一个能说会道，手脚伶俐的小大人。您一直在贫苦艰难的生活中拼搏，不断地向前迈步。我记得您跟一位老先生学过古瑟，您智慧过人，甚至超过老先生的才能，可您依旧保持从前的谦虚，不耻下问，我欣赏您，欣赏您这从不自大的品德。
您是一个孝顺的好儿子，在您的母亲的眼中，在我们这千千万万的后辈眼中……，在您母亲病危之时，您一方面帮母亲管理大小家事，夜间还要刻苦学习，另一方面则是无时无刻地照料着养育自己多年的母亲。我看到一些电视上面说，为了您的母亲，您甚至用您那还未强健的身体爬上高耸的山峰，为的是一株能缓减病情的草药。看到这儿，我的心开始颤动，那连连不断的泪珠沾湿我的脸庞，古今多少人能做到您这样……！我想想自己，我和家中人关系并不好，可能是他们给的爱让我还无法接受，我真是生在福中不知福呀！
您的著作思想可是我孜孜不倦的，最初翻开您所说过的语言记载—《论语》，不解其意的我看着那些密密麻麻，古里古气文言文可真是豪无耐心，把书丢到一旁，就做起无意义的事情来。可是慢慢地，我们学习您的语言多了，我便在其中找到了乐趣，然而又后悔年少的无知。竟然将一本圣贤的书冷落一方，现在我还会背诵一些，如果您不介意，我来背背：“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来不亦乐乎；知之为知之，不知为不知……”我背得不错吧？可有些得意忘形，哈哈……！
我看过您的事迹，不过令我最失望的事是您环游了那么多的国家，想将自己的思想转述君王，却无一人采纳您的建议，因为他们觉得这是想入非非。我呢，对这些只为夺得霸权不顾忌人民死活的君王，只有一道道冷淡的眼神，如果我能生在那个时代，我多想见上您一面，向您多多请教。
孔老先生，您知道吗吧，您现在可是举世瞩目的大明星，不知有多少人崇拜您，他们还会经常去祭拜您。看到这些您是不是从心底里感到很宽慰，惊喜？
孔老先生，我有许多话想和您说，可是“欲辩已忘言”呀，我用这一封简短而朴素的文章来表达我对您遥远的，深深的敬意！
给孔子的一封信11
尊敬的孔爷爷：
你好！
有一个难题早已困惑我好长时间了，我觉得可以借此机会来和您探讨探讨。
在我进到中学的这一年多里，我发现很多不一样的转变。比如：中小学生不努力学习，一天到晚只了解拿这手机玩游戏，无论是在上课或是在下课了或者在放学后的道路上，都能见到那样的影子。
实际上，一开始我并掌握那样的个人行为会导致哪些伤害。但是，当我们的一位盆友发生那样的病症时，我很惊讶，原先，它是那麼的风险。
之前，我的好朋友，她是一个十分乐观、十分开朗的一个人，她的考试成绩也和我类似。校园内我们是同学，下课后我们是同路盆友，走在路上大家无话不说。但自打她进到初二之后，她的性子愈来愈糟，说一两句没中听得话，她立刻就撕破脸皮。她的考试成绩也像坐滑滑梯一样一直降低，缘故便是：她太喜欢玩手机了，早已到魂飞魄散的环节了。在上课的时候，他不听教师所说的內容，只是去看手机，用移动上网手机看书。下午放学了，哪些工作也不带，就只带手机上回家。听她的小组长（大家的另一个最好的朋友）说，她早已好久没有交课堂的作业了，并且教师布局的家作她都不写。此次期中考试，八门她居然有五门不过关。我很想劝告她，但是一想起要和她讲话，我这心也是七上八下的。由于她的语句里充满了尖刻、尖酸刻薄、讥讽。听了浑身不舒服。有时，我好想冲过去骂她一顿，但是，为了更好地大家的姐妹情谊，为了爱情的脸面，又迫不得已憋住。
您的学员曾子说过：见齐思齐焉，见参差不齐而内反省也。当时假如她沒有购买手机，那该有多么好，她假如能汲取一下他人的经验教训，那这一切都可能更改。但这也仅仅一些妄想……
孔爷爷，您是杰出的教育学家，希望您能协助我，协助我一起更改她的这类各种不良行为。孔爷爷，可以吗？
此致
行礼
一个景仰您的学员：彭诗
5月1日
给孔子的一封信12
尊敬的孔子先生：
您好！首先，我要向您表示祝贺！现在，许多国家纷纷成立了孔子学院，中外友人都受益于您的思想。这可真是“桃李满天下”啊！
我很赞同您“为政以德”的思想：用道德和礼教来治理国家才是最高尚的治国之道。可二十一世纪，人类的处境并不乐观。个别*不仅没有做到“为政以德”，还不断发动战争。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了。可我不明白，个别国家为什么为什么总要去争夺别人的资源？资源多就一定能富裕吗？富裕了老百姓的日子就一定会幸福吗？不是的。金钱无法买到幸福，同时也不与幸福成正比。这些道理都显而易见。孔子先生，您能讲讲战争的原因是什么吗？
其次，每个*，都希望自己领导的国家能够富强、百姓能够安居乐业。可世人皆知，战争会耗费大量的钱财，仅一颗导弹扔下去就是几十万元钱。他们天天往别的国家“扔钱”，是想帮助落后国家富裕吗？好“善良”的人！如果这些钱都用于保护环境，就不会有那么多物种灭绝，我们的生存环境也将更加美好。再者说，战争真正受苦的是百姓——原本就生活艰苦的他们，如今战火纷飞，更是让他们失去工作、家园被毁、亲人离散。为了逃亡，他们每天只能过着颠沛流离的日子，真是苦不堪言。
孔子先生，人们都尊称您为“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚辈想冒昧的请求您：再进行一次“周游列国”，劝一劝个别*，就说：要以和为贵，有什么矛盾，坐下在谈；战争最终受难的是百姓。还要告诉他们：“反对战争，保护家园。”才是发展的正道。如果您能答应晚辈的请求，联合国必定会为您颁发“诺贝尔和*奖”！
还有，孔子先生，工作时要适当休息，不要过于劳累。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信13
尊敬的孔老先生：
您好吗？您在天堂过得很悠游自在吧！现在的社会变化在您眼中可谓是翻天覆地。高科技时代让我们的生活日新月异，但我们的思想却越来越空虚。楼房越来越高，车子越来越拽，生活越来越好，但我们的精神却越来越无处安放。
人们都在说八零后不负责任，九零后脑残，我们九零后的精神寄托在哪里？最近看了一部有关您的电影《孔子》，并且听老师讲解了关于您的语录，我的思想就像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，”一样豁然开朗，把您的儒家思想在心中过虑细琢您的语录精髓，才发现我们遗忘了太多我们的祖先留给我们的东西。我们都一味追求思想前卫，个性独立，一味追求物质上的享受，学习嫌太累，复习又遭罪，忘却“学而时习之，不亦乐乎”。
而我们却把学习当作负担。您温故而知新，我们捡芝麻丢了西瓜；您三人行必有我师，我们九零后却认为天下唯我独尊，天生我材必有用；您主张“己所不欲，勿施于人”，我们却喜欢我行我素，不顾及别人的感受；您主张“仁义礼智信温良恭俭让”，这些让我颇有感触，如果我们没个人都能做到那么我们人与人之间就容易相处，是我们每个人都能讲究诚信，谦恭有礼我们的生活，就会处处充满阳光。而现在的社会，有多少尔虞我诈，有多少人不讲究诚信，假冒伪劣产品遍地都层出不穷，许多人为了自己的利益背信弃义，丧失了做人的准则。如果您老人家在世，会不会痛心疾首？现在的人究竟怎么了，您认为呢？对于“近朱者赤，近墨者黑”，我不敢苟同。
如果是罪大恶极不可救药的人，我们可以不接近他们。“金无足赤人无完人”，对那些一时失足的，我们可以用爱来感化他们，接受他们，想误入歧途的犯人出狱后，如果我们都歧视他们，不与他们共处，就可能让他们得不到大家的认可，找不到社会的支点，以至于再次走向那个犯罪的道路。所以，我们也要因人而异，不要一棒子把人打死。近墨者不一定黑，只要自己内心坚定，抱着挽救人的宗旨就行了。我们更要做到“不以无人而不芳，不因清寒而委琐，气若兰兮而不改，心若兰兮终不移”您说对吗?如果有轮回，您应该再带时间走一遭吧！
您亲临其境来感受一下，孔子文化节的繁盛，人们都推崇备备至顶礼膜拜，您的子孙们已在把您的儒家学识发扬光大，就连老外们也搬起了孔子学院，看到这一切，您应该感到欣慰和自豪吧！祝您在天国过的愉快。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信14
尊敬的孔子：
您好！
站在时间之舟里眺望历史长河的滚滚波涛。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同溅起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作为*的儒家始祖，您不愧于这一称号。您生在礼毁乐崩的时代，却能祟敬周礼古训一如严格要求自身品德修养，这些都为您以后从政游学打下坚实的基础，在我心中，您永远是我道德的榜样和典范！
从听说您的那一刻起，我就想成为您门下弟子了。试想，和三千名弟子谈经论理，与七十二贤徒争道辩德，该是怎么惬意的一件事情！更重要的是，我能有您这样一位贤德的老师，为我讲经论义，开辟出一块崭新的思想天空，使我拥有做人的标榜与前进的动力。
“弦歌不绝”犹记您在陈蔡边境时，一连七天，饥肠辘辘，却丝毫不气馁，仍豁达乐观，弦歌不绝。子路子贡不解：“您一向积德行善，为什么总是受困穷呢？”您却回答说：“贤与不贤素质不同，遇与不遇时机不同，所以君子好学，修身养性，以待其时。”这是多么从容淡定，多么潇洒达观！您虽然身处逆境，但苦中有乐，悲中有喜。这才是真正的人生，这才是真正的圣人啊！
“道不同，不相谋。”从容过后，便有了知礼、尊重和百折不挠的人格。您愤然带着弟子离开鲁地周游列国，难道不是因为当政的季恒公的刁难？亦或是因为国君的冷淡？但无论如何，那一腔铿锵正气，始终陪伴着您的精神在弟子们心中永远闪光。
我很不幸，不能真正成为你的门下之徒；我又很幸运，能拥有您这样的天下名师，德礼不可少，良师无须多。我会永远铭记从您那里学到的思想礼仪，也不会忘记您留给后人的道德哲理，我以一种仰望的姿势面对您，瞻仰中华民族的精神丰碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
给孔子的一封信15
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，*时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗?孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
20xx年6月7日
蛔虫给孔子的一封信（扩展3）
——给孔子的一封信
给孔子的一封信【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的给孔子的一封信，希望对大家有所帮助。
给孔子的一封信1
尊敬的孔爷爷：
您好!
您还好吗?我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢?小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。
那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗?您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。
我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，*时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢?我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗?您怎样看呢?我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗?孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!
当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。
祝：身体健康，事事顺心!
晚生：杨洋
20xx年6月7日
给孔子的一封信2
亲爱的孔夫子：
您好！我是一名来自二十一世纪的中学生，您并不认识我，因为我们相隔的是两千多年的历史长河。
两千多年前的今天，生活在春秋战国时期的您曾提出“仁”的学说。提倡“道之以德，齐之以礼”。“仁”是做人的道理，要求有爱心和同情心，但爱心和同情心必须遵守“礼”的规范。您是一位家喻户晓的大教育家。30岁左右便收徒讲学，从事教育40余年，您是想为国多做贡献，将自己的毕生精力倾注于教育事业。但您也许没想到，就是因为您对历朝历代文化典籍的整理和传播，把弘扬传统文化作为自己的使命，所以无形之中对*古代档案事业作出了不可磨面的贡献。由于您视历史文化典籍的档案收集、整理和利用为己任，对现代的档案事业的贡献和成就也是功不可没的，因此您被后人们尊称为“至圣先师”。在生活*淡如水的日子里，您循循善诱教导学生，经常和学生探讨问题。凝望着司空见惯的水源，您从这司空见惯的自然现象中领悟并传授弟子们做一个君子应遵守的品行。是啊！水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像人一样有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像人一样有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像人一样有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像人一样善施教化......
您从中感悟出水是真君子，如此深奥的道理，在您的一番宏论中显得*凡而不简单，简单而又不乏深遂。您常常向弟子们侃侃而谈，这也是您成功的重要一方面吧！在那绿草如茵的河畔旁，您向弟子们道出了自己的远大志向：盼望着又那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间相互信任，年轻的弟子们都能够怀有远大的理想。在这里，我们看到的是您无私的精神，是您对弟子们启发诱导，因材施教的精彩场面，因为您的教育，日后出现了无数儒家学派的弟子，那是您的功劳，是您教育的结晶呀！想赞美您，是因为您为后世保存了比较系统的历史文书档案；想赞美您，是因为您开创了利用文书档案编篆史书的优良传统；想赞美您，是因为您提出了“述来不作”的编篆档案资料的原则；想赞美您，更是因为您开辟了文书档案利用的新领域。文书档案材料的汇编和摘要，使档案成为传道授业的工具。您的成功令我敬服，不仅是因为您的精神，更重要的是因为您有君子的品行。不论是君子的胸怀宽广、还是博学多才、您样样具备。在了解了*历史，了解您之后，我更加坚定了要以您为榜样的决心。
我不敢妄言成为第二个孔子，只想默默努力奋斗。不知从哪一天开始，我也未曾发觉，我正在默默改变，那是您为我照亮前方的路了吗？我开始深思。过去的学习，我漫无目的，现在的我正在改变，我用计划在规划自己，一刻钟都不能够放过，尽管摆脱不了玩的天性，但每天我都在矫正自己。奋斗，我从您那学会了拼搏，勇争前列。从您那我学到了不服输，不在学习上气馁的“倔脾气”！我不知道自己目前是否是老师说的眼睛空洞的学生，但我深知应该读大量的书籍来丰富我的眼睛的内涵。过去的生活，好像昏昏沉沉，现在的我正在改变，我告诉自己要按时一日三餐，劳逸结合，所以稍有空余时间，我也经常会围绕草坪跑两圈。虽然现在还无任何明显差别，但我绝不放弃。
生活中的我显然是变了，以前的暴脾气早已被踢飞到了九霄云外，住进集体宿舍的我，更加明白了集体的含义，注重个人卫生，对人也和善了好多，身边的朋友也说我有明显的变化。别人的评价我多多少少也在乎，心中听了也甜滋滋的，学习生活一起改变，一起进步是我从您那儿学的，是您教育了我，让我学会了做人处事的道理。您的教育思想给人启迪，引人深思，我们要学会借鉴您那“发愤忘食。乐以忘忧”的品质，同时也要踏着您的足迹继续前进，风雨不会是阻碍我们前进的力量，困难不会成为绊倒我们的顽石。为了国家的利益，祖国未来的创新发展，我们青少年更要向您学习，争取在祖国的历史画卷上描绘属于自己的精彩一页！
此致
敬礼
当代学生：xxx
公元20xx年5月31日
给孔子的一封信3
尊敬的孔老爷爷：
您好！
我是一名热爱学习的小学生，和您相隔2500多年。通过学习《论语》，我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、*易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远，但您活到老、学到老，刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失，您留下的为人处事的哲学思想，今天依然对我们的学习、生活，带来深刻的影响。《论语》这本书，尤如黑夜里的明灯，照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长，尤如浓郁的香茶待人细细品味；如放飞的风筝，载着美好的未来，让我们扬帆起航。
孔爷爷，如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此，只有向您那样虚心学习、认真思考，才能积极进取，才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松，学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学，我就心怀惭愧。通过学习《论语》，知道了您精辟的伦理思想，书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新，可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行，必有我师矣”使我明白了天外有天，能人背后有能人，虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发，促使我做一个常反思、常思考，勤奋好学的少年。
有时课间休息，我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒，我也不在乎只图玩得高兴，当读到您的“里仁为美，择不处仁，焉得知？”如一声闷雷惊醒了我，如果再这样下去，我也将成为一个没有思想，品德滑坡、不爱学习的学生，我要在这里说声：孔爷爷，谢谢您！虽然时隔几千年，是您给了我智慧的火花，我将终生受益！
孔爷爷，您留给我们宝贵的哲学思想真是太多，太多！对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响，您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷，说到这里，您一定很欣慰吧！
此致
敬礼
姓名：
日期：
给孔子的一封信4
Dear孔子爷爷：
近来来身体好吗?生活是否乐哉?
啊，这封信是来自21世纪的小小夫子手里的哦，也就是我啦!毕竟这里是21世纪，所以就用现代化的语言来写了。嘿嘿，不知爷爷您看见了会是什么表情呢?爷爷，我悄悄的告诉你，你在这里可火了。但是我也很奇怪也，爷爷你的《论语》出了那么久了，而且还翻译成了好多种语言，为啥就没畅销?在电视上有个叫“百家讲坛”的节目，有个女大学教授叫于丹。
她在上面讲你的《论语》，还编成了书卖，可火了。唉，每天数钱数到手抽筋啊……爷爷看到这里，已经是吹胡子瞪眼了吧?别激动，你再瞪也瞪不过人家。有几个博士去讨伐她。嘿，我告诉你哦，越是讨伐，她就越火，广大人民就越喜欢她。
爷爷，我就老实跟你说了吧，人家就是拿你在挣钱。如果没钱的话，写封信给她，她会分你利息的。但您可别“兴趣突发”的去给人家写信，等下把人家吓得不敢再说《论语》的!还有哦，爷爷你的有些思想可是害惨了一些人啊……上溯到一千八百四十年，清朝。那时，人家皇帝遵守你的儒家思想：温、良、恭、俭、让。
唉，就这“让”字啊，把百姓害苦了。人家皇帝倒是好，外敌一来，就割地，就给人家钱。侵略者在我们的土地上肆意的侵占。就日本侵略的那时，南京大屠杀啊!爷爷你也许不知道吧?那些侵略者一直吸着*的血。
若当时你在的话，又是一长篇大论，感叹世间怎会有这等*吧?不过请爷爷不要着急，这时伟人*，*出场啦!他老人家可是挽回*命运的人哦。看到这，爷爷可别怪我刚刚把你吓到了，让你担心*的命运，可别拿戒尺打我哦……嘿嘿，您应该一手拿着信，一手握着胡子，叹道：“真是青出于蓝而胜于蓝也!”你的“君臣”思想也影响了不少人哦。有一句话是“个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央”。这些话可是每个人的命令，从*到军队再到社会，都是这样的。
还有你常说的“君子当一日省三日乎已”，我觉得爷爷的话很有道理。每天都总结自己的不足，一点一点的改正，这样持久下来，会有很大的效果呢。当遇到问题时，先想想自己的问题，我觉得这点是对的。但过了头就有百害而无一利了。
小小夫子的个人见解是应该要客观的分析问题，要总结的问题，也要想想周围的问题。爷爷，最后要告诉你，管你爱听也好，不爱听也好。这可是21世纪，你总不可能拿着戒尺冲过来这边吧?好了，总之你不要生气就好了。现在已经是全球经济一体化了。
你的好，不管是现在的人还是以后的人，都会帮你流传下来的，说不定以后还会有小小小小小夫子给你来信呢。至于你的不好嘛，肯定会被抛弃的。毕竟你也不是十全十美的，对吧?不过呢，千万年后，你依旧是名人啦，所以你就在你的“孔府”乐哉吧!
祝爷爷身体健康，胡子长的更长!
小小夫子
千年之后的某月某日
给孔子的一封信5
敬爱的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世纪的小学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们。
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，您的“学而不思则惘，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法，您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。
那一次，辅导班学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排管理，我竟昧着良心对那个同学，而我却说我有事，需要她帮我看一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我管楼道而自己的教室却没管，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。
其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子*之美，不*之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
给孔子的一封信6
尊敬的孔子：
你好！
这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是*的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。
你是一个幸运的人。
看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。
品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。
曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名*人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！
然而，你也是个不幸的人。
周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。
可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的*也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信7
敬爱的孔爷爷：
您好！
有一个问题已经困扰我很久了，我想借此机会来和您探讨探讨。
在我进入初中的这一年多里，我发现了许多不同的变化。例如：中学生不好好学习，一天到晚只知道拿这手机玩，不论是在上课还是在下课或是在放学的路上，都能看到这样的身影。
其实，刚开始我并了解这样的行为会造成什么危害。可是，当我的一位朋友出现这样的症状时，我很吃惊，原来，这是那么的危险。
以前，我的朋友，她是一个非常开朗、非常乐观的一个人，她的成绩也与我差不多。在学校我们是同班同学，放学后我们是同路朋友，在路上我们无话不谈。但自从她进入初二以后，她的脾气越来越糟，说几句不中听的话，她立马就翻脸。她的成绩也像坐滑梯一样一直下降，原因就是：她太爱玩手机了，已经到了走火入魔的阶段了。在上课时，他不听老师所讲的内容，而是去玩手机，用手机上网看小说。中午放学了，什么作业都不带，就只带手机回家。我听她的组长（我们的另一个好朋友）说，她已经很久没有交课堂作业了，而且老师布置的家作她也不写。这次期中考试，八门她竟然有五门不及格。我很想劝劝她，可是一想到要和她说话，我这心又是七上八下的。因为她的话语里充满了尖酸、刻薄、讽刺。听了浑身不舒服。有时候，我真想冲上去骂她一顿，可是，为了我们的姐妹情谊，为了她的面子，又不得不忍住。
您的学生曾子说过：见齐思齐焉，见不齐而内自省也。当初如果她没有买手机，那该有多好，她如果能吸取一下别人的教训，那这一切都将会改变。但这也只是一些空想……
孔爷爷，您是伟大的教育家，我希望您能帮助我，帮助我一起改变她的这种不良行为。孔爷爷，行吗？
此致
敬礼
一个敬仰您的学生：彭XX
5月1日
给孔子的一封信8
敬爱的孔子先生：
您好！我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。
您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔子老师，你知道吗？从我刚开始识字起，就开始读《论语》了，而给我印象最深的便是您说过的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这是我从《论语》中所学的第一句话，也是令我感触最深的一句话，我的爷爷曾给我解释过这句话的道理，而这个道理也一直铭记在了我的心中，不论是在生活中，还是在学习中，我都一直牢记这句话，虚心向他人求教，使我受益匪浅。可能您会感到惊讶！想不到您的一句话会在几千年后改变了一个小男孩对学习和生活的态度，但事情往往具有这样的戏剧性。在您所处的春秋时代，您周游了列国，去说服那些国君，用您“仁爱”的思想去治理国家，但却很少有人听您的，可就在以后的几千年里，您的儒家思想却成为最正统的思想，被文人们广为学习，而您也被尊为“圣人”。
您的庙宇被修了一番有一番。您的弟子已经远远超过三千之众，这些都是您所不知道的，可能您未成想过这些，但您的故事早已是家喻户晓。即使是在今天，还是有许多人去学习您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在国外的许多高等院校里都有“孔子学堂。”您的名字已经成为了*文化的代名词。至今许多的的地方，人们仍在研究《论语》这部凝就了你这一生思想的书，人们在书上把您标注为春秋时期伟大的思想家，教育家。孔爷爷，虽然我与你的某些观点有不同的看法，但我会认真研读《论语》，从中汲取智慧。
此致
敬礼
来自21世纪的`学生：柯苏婉
给孔子的一封信9
Dear(您可能不认识，这是英文，不是外星语)孔子：
您好!
My name is(再次用英语)笑林，我是一名初中学生，第一次跟您写信。有些冒昧，请多多包涵。
“温故而知新，可以为师矣”“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”您的这些名言五岁时的我就已经会背了，但其中的意思，我还真不知道，当学了《论语》这篇课文，我才彻底明白这些话的含义。当老师说我们山东有“一山一水一圣人”时，我便会问：“一圣人是谁啊?”这个问题我想了很久。后来我才明白是您。而且我还了解您的思想在当时多么超前，你希望国家是这个样子的：大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。
我先给你说说我们现在的城市和生活吧。
自1949中华人民共和国*后，*发生了天翻地覆的变化。“呜---”在铁轨上发出一阵响声。您可能以为这是怪物吧，其实这是火车，它是一种交通工具。看，在天空飞翔的的那个东西，“嗖---”一声从头上飞过，您可能还以为这是一种巨鸟吧，这是另一种交通工具，叫做飞机。那是什么?有四条腿，身上还是铁打的，那是汽车。还有水上飘的货船，还有自行车……您可能会问了，以前的马车、牛车、驴车哪去了?那些，在我们现代城市里很少见了，好像都退化了一样，消失了。(不知道这样说您会不会懂)
再看看我们的生活水*，那叫一个棒!不信，您瞧!道路两旁的土房子不翼而飞了，取而代之的是单元楼，小二楼。以前的泥泞小路已经消失了，代替他的是宽阔*坦的柏油马路;曾经的扇子早已不知被人丢到哪个旮旯里去了，现在用的可都是电扇、空调!以前那用来传递信息的“烽火台”早就自动消失了，现在用的可都是电话，手机!可比过去好得多了，又快又方便，羡慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。
您那个年代，战乱不断，那几个小国，今天你打我，明天我打你，闹得鸡犬不宁，人心惶惶的。现在好了，神州大地已经是和*世界了，五十六民族成一家人啦，在这里，不需要打仗，更不需要争夺，人人富足，家家安康。您一定很纳闷吧，谁有这么大的本事把这么个烂摊子收拾好的，我得自豪的告诉您，是*!她好比是一个伟大的母亲，一心为她的儿女们着想，引领着他们打到土豪劣绅，赶走日本侵略者，把不肯讲和的蒋委员长撵到台湾岛上去，建立了新*，走上了社会主义康庄大道，又经过几十年的艰苦奋斗，富起来了，强大了，原子弹、*、卫星我们也都用了，那些帝国主义国家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏实实过日子，奔小康啦，您替后代子孙高兴不?
孔子老先生，您看，您的理想在两千年后终于实现了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孙会越过越好的，好比是芝麻开花节节高。因时间不早了，尽管还有好多话要给您说，我也只好搁笔啦，您听，老妈催我啦，小林子，十二点啦，拉灯睡觉。下回再见!G00dbYe!(又说英文啦，真改不了)
此致
敬礼
小林子
20xx年5月25日星期三写
给孔子的一封信10
尊敬的孔子先生：
您好！首先，我要向您表示祝贺！现在，许多国家纷纷成立了孔子学院，中外友人都受益于您的思想。这可真是“桃李满天下”啊！
我很赞同您“为政以德”的思想：用道德和礼教来治理国家才是最高尚的治国之道。可二十一世纪，人类的处境并不乐观。个别*不仅没有做到“为政以德”，还不断发动战争。我是名初中生，在父母眼里，我不算是小孩子了。可我不明白，个别国家为什么为什么总要去争夺别人的资源？资源多就一定能富裕吗？富裕了老百姓的日子就一定会幸福吗？不是的。金钱无法买到幸福，同时也不与幸福成正比。这些道理都显而易见。孔子先生，您能讲讲战争的原因是什么吗？
其次，每个*，都希望自己领导的国家能够富强、百姓能够安居乐业。可世人皆知，战争会耗费大量的钱财，仅一颗导弹扔下去就是几十万元钱。他们天天往别的国家“扔钱”，是想帮助落后国家富裕吗？好“善良”的人！如果这些钱都用于保护环境，就不会有那么多物种灭绝，我们的生存环境也将更加美好。再者说，战争真正受苦的是百姓——原本就生活艰苦的他们，如今战火纷飞，更是让他们失去工作、家园被毁、亲人离散。为了逃亡，他们每天只能过着颠沛流离的日子，真是苦不堪言。
孔子先生，人们都尊称您为“孔圣人”，想必您的“嘴上功夫”一定了得！因此，晚辈想冒昧的请求您：再进行一次“周游列国”，劝一劝个别*，就说：要以和为贵，有什么矛盾，坐下在谈；战争最终受难的是百姓。还要告诉他们：“反对战争，保护家园。”才是发展的正道。如果您能答应晚辈的请求，联合国必定会为您颁发“诺贝尔和*奖”！
还有，孔子先生，工作时要适当休息，不要过于劳累。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
给孔子的一封信11
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名21世纪的中学生。
现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对*悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。
孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。
每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。
您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。
您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。
“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。
类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。
“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。
读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。
祝您：“身体健康，万事如意。”
此致
敬礼
杨子仪
20xx年5月1日
给孔子的一封信12
尊敬的孔子先生：
您好！
作为一名学生，我是十分喜欢您的，您的芳名至今流传于世。您卓越的文学艺术成就，是世界文学宝库中的瑰宝，您写作技巧的成就，不仅在*占有重要地位，而且对世界许多国家产生了深远的影响，尤其是您为事业而奋斗的精神。
您的著作有跌宕起伏，引人入胜的艺术魅力。就拿你根据鲁国史记籍所编的《春秋》来说吧！在你这部作品中，先多方面渲染了我，却千呼万唤不见其人，情节大起大落，对照鲜明，效果强烈。虽然我从未见过您的真正面目，但是我想您应该是一位博学多识，慈祥仁爱，长满白胡子的好老师。
在我上初中的时候，我就接触了您的儒雅的思想。记得我跟我的语文老师一起背诵着，子曰“：学而时习之，不亦乐乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”当时的我对你有了一种神圣的感觉，您的许多思想，在我的学习中是比较有用的。另外，你讲述了许多做人的道理，至今我还需要借鉴的。例如：“三人行，必有我师焉。”这是我做人的基本标准之一。在《论语》中，我学到了以前从未学到的知识，使我受益匪浅。《论语》不止让我明白了要尊师重教，还让我明白了要诚实做人，“人而无信，不之其可也。”一个人连诚信都做不到，怎么在社会上立足呢？学习的方法：“知之为知之，不知为不知，是知也。”教育我们知道就知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。还是古人说得好，半部《论语》治天下，这句话虽有些夸张，可我读过《论语》后学到了怎么去做人，怎样去孝敬父母等等。
《论语》是一部经典著作，早在四五运动前二千年，《论语》是每位学生的必读物。而《论语》记载你言行的一部书，可想而知，你对当代和后代都产生了深远的影响。您还整理了《诗经》一书，你的思想在*和世界史上享有重要地位，真不愧为我们的教育家和思想家。您真正让我佩服的五体投地，还有您的方法教育了我们*从古到今的人。坚强如他，少年丧父，中年丧妻，老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成。”所有人生如同烈火碎钢般催热你年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。
可是在那个霸道横行的时代，没有一个君主能够实施您的主张，您就那样孤独而倔强的坚持着，“知其不可为而为之”。您毫无绝望，不知疲倦地周游列国，传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里，长成参天大树。而生在现实生活中的我，虽然已经树立了远大的理想，但一点点小事都克服不了，摔倒了酒爬不起来了。我想：“如果当初像您一样，勇敢一点，，努力冲破难关，也许就不会落到今天这个地步——成绩滑坡，无力学习，每遇到一点小事就感到很烦。当我在历史书上看到您为实现自己的理想，居然周游了十四年时，就好像有一股无形的力量推动我去努力学习，奋发上进。使我又重新站上了领奖的舞台，还有您的“学而不思则罔，思而不学则殆。”有好的学习方法就一定会成功。你的论语和为理想所付出的行动深深打动了我的心，同时也让我获益匪浅，又让我看到了自己的特长和短处。
我心中的孔子，在我眼里，他是一位普通的老人，又是一位哲圣人。孔子老人，是我认识的老师，也是我最敬佩的作家，您的著作是值得我们去品味的，让我们更有选择的去继承他位事业奋斗的精神吧！
给孔子的一封信13
敬爱的孔子：
您好！
随着时间的流逝，您与您的弟子所创的《论语》对于指导我们的学习，具有很大的教学意义。它体现您的哲学政治以及文学主张，您的学说成为两千多年封建文化的正统，影响极大。
在我们的学习中，许多同学都是“学而不思则罔”，也有的同学是“思而不学则殆”。您对您的弟子常说学习要把“读书”和“思考”结合起来，这才是正确的学习方法，所以我们一定要按您对您的弟子的教育及方法去学习。
在我们的数学课上，大家总是装得似懂似不懂的样子，一些作业就错，所以我们应用您的一句话：“知之为知之，不知为不知，是知也。”来教育大家，实事求是，这才是正确的学习态度。
为什么考年级第一的人那么厉害？那全是他们努力的结果，用您的话来说他们的努力就是“默而知之，学而不厌。”他们在家里和朋友谈论问题时，他们总觉得“有朋自远方来，不亦乐乎。”他们的学习不仅刻苦，而且向别人请教学习时总是“择其善者而从之，其不善者而改之。”这不就是“敏而好学，不耻下问。”的道理吗？
您的《论语》给了我们很大的教育。不仅在我们的学习途中为我们照亮前方的路，而且还在时时刻刻的引导着我们。
希望你的著作能继续流传下去，继续教育人们！
XXX
20xx年XX月XX日
给孔子的一封信14
敬爱的孔先生：
您好！我是您的一个学生，一个您从未谋面的学生，一个生活在二十一世纪的一个学生。孔先生，您可知道，二十一世纪是一个在学习上多么累人的世纪！每天，当太阳还在沉睡时，我就已经睁开困倦的双眼开始背单词、默课文……
中午，当大家都在午睡时，我却“高速运转”着我那只睡了二十分钟还疲倦着的大脑，完成那一条条多得让人头胀的作业；晚上，当月亮都闭上了双眼的时候，我仍在冥思苦想着那一道道数学题……每天，都是如此。可是辛勤的劳动并没有收获丰硕的果实，我的进步仍是很小。这样的结果让我不免有些失望，有些想放弃了。失望的我从书架上随意拿下一本书，看着，看着，突然，在这本书上，我看到了阐述学习与思考的句子“学而不思则罔，思而不学则殆”；我反思自己*时的学习，豁然发现自己虽学又思，但却没能勤于提问。我一边想着。一边拿笔在本子上记下学习方法上的不足——勤于提问。
勤于提问，就是在学习中善于提出问题，并用自己的理解予以解答，解答不了的问同学、老师或一起探讨。获得一点小收获，原本已熄灭的学习奋斗之火又被点燃。抓住了“勤于提问”。继续往下读，往下读……当我阅读到阐述正确的学习态度是实事求是、不能不懂装懂的句子“知之为知之，不知为不知，是知也”时，顿时想到了*时我遇到不懂的问题时的态度：不是理直气壮地去问老爸、同学和老师而是问同学要解题答案，或是直接把那题“晾”在一边，不理了，或是要别人的答案，询问了一下解题方法、步骤，研究了一会儿，“半桶水”的料，就写在作业本上了，。想到这儿，我不禁惭愧地低下了头，为自己的行为感到羞愧。我抬手在手旁的本子上记下了学习方法上的又一个不足——不认真负责的态度。爸爸说，这种不认真负责的学习态度，长期以往会损害自己的一生，必须改掉！接着，我又继续往下读，又总结出了几点在学习方法上的不足，例如：不善于从正面学习，从反面借鉴；没有温故知新……看完了这本书，“回头”瞧瞧书名，这才发现这本书原来是儒家经典之一、“四书”中的——《论语》。
孔先生，谢谢您，也谢谢《论语》。如果没有您，您的弟子们也就不会把您的言行记录下编成这本书——《论语》，也就不会让几千年以后，您的学生，我，有幸拜读这本书——《论语》，了却我的烦恼，重燃我的“努力奋斗之火”让我从书中获益匪浅。孔夫子永垂不朽！
您的学生：
年月日
给孔子的一封信15
尊敬的孔爷爷：
您好！
吾乃二十一世纪的一名小女子，以您相隔几十光年的距离。您在别人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不过，在我心里，你还是一位和蔼可亲的爷爷！您随礼我们远去，但是您的精神却永远留在了我们心中，您的思想主张并没有因为时间的消逝而褪色，您曾洒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长！《论语》一书如指路明灯，让我们在黑暗中找到正确的方向;《论语》一书如一杯香浓的咖啡，让我们细细品味人生百态;《论语》一书如一位良师，让我们懂得“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们......孔爷爷，你知道吗?在我生活的时代，是一个充满竞争的时代。
所以只有努力读书，才可以为自己的未来铺上红地毯。而我以往读书老是“三天打鱼，两天晒网”，所以在那没有硝烟的战场上，我是那会失败的一个。看着同学们个个都“节节高升”，而我却“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《论语》走进了我的生活。
您的“默而识之，学而不厌”让我懂得学无止境的道理，“温故而知新”后让我感受到了读书的乐趣，有了学习的动力。当我控制不住自己的时候，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好情绪，一头扎进书海。当我在“一心不读圣贤书，两耳只闻窗外事”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”如当头棒乎，让我自觉制定了好的学习方法......您的一言一行都深深影响着我，启迪着我所追求的梦想！孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主张对当今社会是多么重要啊?！正因为您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。那是一次大扫除，我和要好的一个朋友被安排打扫教室。
面对外面的大好春光，我竟昧着良心说我不舒服，需要他帮我打扫一下，他二话没说答应了。玩乐后回到教室，发现老师在对他训斥。原来他先帮我打扫了卫生，而自己的区域却未来得及打扫。不知为什么，当时一种负罪感压得我喘不过气来。
您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是啊！自己都不愿意做的事，干嘛要别人去做呢?！如果是那样，我和那些自私自利的小人又有什么区别呢?感谢您，是您给我上了终身受用的一课！您的方法教育了我们*从古至今的人。尤其是那句“知之为知之，不知为不知”，也让我懂得了学习的不懂装懂的害处，也是我们*人从屈辱中站起来了。其实，孔爷爷，你教给我们的何止这些呢?“三人行，必有我师焉”让我们学会了选择朋友;“不耻下问”让我们克攻更多的难题，学习更上一层楼;“君子*之美，不*之恶”让我们学会了怎样做一个“君子”......孔爷爷，您的闪光思想照亮了您子孙后代的茫茫路途，指引着我们前进的方向;您的一言一行都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概会“迷倒”全世界的！祝您身体健康，心想事成！
您的一个“愚昧”的学生
20xx年x月x日
蛔虫给孔子的一封信（扩展4）
——给孔子的一封信作文(集锦15篇)
给孔子的一封信作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的给孔子的一封信作文，欢迎阅读与收藏。
给孔子的一封信作文1
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是谁吗？我是来自20xx年的初中生李嘉*，我很崇敬您，因为您是圣人中的圣人，万世师表。
噢，对了，我要告诉您一件大喜事。知道吗？您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书，叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”这样的语句，我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理，是阐述人与人的言行。比如说：温故而知新，可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会，可以当老师了 。再比如：仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久，比如信，做人要讲信用，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是凡是说出的话，首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人，胡言乱语都是不可以的，说话要言而有信。
人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，您的言论广为传诵。是的，您的话的确产生了极其深远的影响，有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。
您是古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人，我永远崇敬您。
孔子老先生，您多会儿能抽个空来光顾一下公元20xx的中华路小学 ，到我们学校来吧，我会给您将更多故事。
给孔子的一封信作文2
尊敬的孔老先生：
您好！我是一名21世纪的中学生。今天我拜托鸿雁穿越时空隧道，把我对您的思念与钦慕之情，以及埋在我心头的深深感激之情带到您身边……
孔老先生作为儒家大师，一代圣人，您的思想与精神激励和指引了一代又一代的青年，它教育着我们，启迪着我们，指引我们走向正确的人生道路。
是您，让我知道了学生应有的正确的学习态度。“知之为知之，不知为不知”，告诉我要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道；“敏而好学，不耻下问”，也让我懂得要努力学习，有不懂要向他人请教，不以向不如自己的人请教为羞耻；“学而不厌”让我明白学无止境，学习不能感到满足；还有“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，教导我要善于学习他人的优点，找出自己的缺点并加以改正……
是您，让我学到了很多好的学习方法。“学而时习之”“温故而知新”告诉我学过之后要时常复习，不但能记牢固，而且还能领悟到新的东西；“默而识之”让我懂得很多知识可以口里不说而心里记住它；“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我明白读书不能死板，学习时要思考，思考时也要学习，学习和思考要紧密结合……
是您，让我懂得如何做一个“君子”。“人而无信，不知其可也”，一个人连诚信都做不到，还怎么在社会上立足呢？“君子坦荡荡”，做人应该心胸宽广，包容他人；“己所不欲，勿施于人”，自己不喜欢的事不能强加在他人身上……
您教给我的太多太多了，您的思想，您的精神就像一座取之不尽，用之不竭的宝藏，等待着我们进一步探索。感谢您教给我的一切，它将会让我受用一生。
给孔子的一封信作文3
给孔子的一封信感恩父母,感恩老师,党在我心中,《我有一个梦想》演小给孔子的一封信阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。给孔子的一封信暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。
缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。恩父母,我最敬佩的人,小学生盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过*还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
给孔子的一封信作文4
孔子先生：
您好！
我是21是电厂学校七年级（2）班的一名学生，我觉得您为我们后人留下了许许多多对我们活人影响重大的东西。如您在《论语》中里说的：“学而时习之，不亦乐乎。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”“温故而知新，可以为师矣。”......这些都是对我受益的语句。还有一句也是我最喜欢的，那就是：“三人行必有我师焉。”这几句话，我都可以看出您是一个什么样的人。那就是一个谦虚·好学·不耻下问·对朋友有好的一位好老师·好先生。
曾经，我是一位不爱学习·顽皮·淘气·贪玩的一个小男孩，成绩老是在班上的倒数，可就在五年级时，我们有一位老师，整理了一下您的《论语》，做成了一本叫《国学启蒙》的文学书，而且，还让我们每天早上读。就是这个时候，我学会了您的《论语》。从那以后，我变了，变得好学，变得不再贪玩·调皮·淘气。成绩也从班上的倒数开始上升.虽然上升的不快，但我绝对是努力了上了初中，我开始感觉到学习的重要性，但有因为学习压力大，我的成绩也老是“漂浮”不定，一会儿好，一会儿坏，是很不稳定的。所以，我一直在控制，却又控制不住。最后，我打算努力努力再努力！加油加油再加油！一定要把我的学习学稳定下来。
我会时时刻刻记住您《论语》中的那些话的！
我们后人向您致敬！
张xx
20xx年5月20日
给孔子的一封信作文5
尊敬的孔子：
你好！我有幸给您写信，借此机会，我要把对您的尊敬与意见全部说出来，希望您能够接受。
通过历史，我了解到，您是儒家学派的创始人，这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派，但我至少知道，要做一个学派的创始人，必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次，我们在吃饭的时候，我夹了一块看上去很好吃的菜，谁知味道与菜色相反，我便给了妈妈，随后就是爸爸的训斥：“孔子说过‘己所不欲，勿施与人’，你自己不想吃，不能给你妈妈吃，要养成一种好习惯！”我还是硬着头皮吃下去。现在，因为您的“己所不欲，勿施与人”，我养成了一个不挑食的好习惯！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教学方法，但是，我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴，而是一种学习，在实践中学习。
俗话说“民以食为天”，如果我们失去了粮食，就什么也干不好，那粮食又是哪儿来的呢？是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水，我们能足食吗？如果不是他们黝黑的皮肤，我们能丰衣吗？通过耕种，我们能了解更多的课外知识不是吗？您怎么说他们是卑微的呢？恰恰相反，他们默默无闻的伟大精神，是任何人也无法超过的！
或许我说的太多了，您不会生气吧？在这样一个机会上，我已经把我该说的说完了，希望您还能够接受我的意见，做一个完美的“创始人”，领着20xx的“新生”，向着朝阳的方向出发！
给孔子的一封信作文6
孔子爷爷：
您好！
历史的天空风云起伏，悠悠变幻了五千年。在这五千年的岁月中，多少*庸的人被匆匆淹没了，成了无名的过客。而您的名字，却犹如一颗璀璨的星星，永远闪耀出智慧的光辉。您曾给人以启迪教诲，您是多伟大。
“学而时习之，不亦说乐？”读了这句话，我仿佛看到您正在教导您的学生们学习了知识要按时去复习它。这使我明白了复习的重要性，也让我学会了及时复习所学过的知识。在这个过程中我找到了学习的乐趣。考试时我总是胸有成竹，是因为我曾经复习过，我知道那些题该怎么做。孔子爷爷，是您教导了我。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是您对学习方法的总结。从前的我只在乎学习却从不思考，当我读了《论语》后，我发现这种方法其实是错误的，学习要思学合一才能真正学懂知识。于是我开始思考题目和解答过程，并在思考中明白了许多知识，曾经学过和知识也得到了复习。
“三人行必有我师焉。”读这句话就像在聆听您的教诲。从前我总以为别人并没的什么优点，可是自从学习了《论语》我便开始留意别人的优点，我发现其实每个人都有优点需要别人去发现它。而汲取别人的优点来填补自己的短处也是一种很好的学习方法。
孔子爷爷，是您教导了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盏盏明灯，照亮我前进的道路。
给孔子的一封信作文7
孔子：
您好！
孔子，您是一位有才学的人，也是儒家学派的创始人。虽然您早已逝世，但您的言行教诲依然铭刻在世人的心中
您兴办私学，编制教材，——编订了【诗经】、【春秋】等书。您的弟子根据您的言行也编订了【论语】一书。您为了实现自己的理想，周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有找到一个国君来推行您的政治主张。您认为，要实现“仁”，必须靠教材和修养，所以，您兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。您主张因材施教，对不同的学生给予不同的教育。您教育学生学习态度要老实，明白“知之为知之，不知为不知”的道理。告诉学生们知道就是知道，不知道就是不知道，希望学生们成为品行高尚的人。
记得您还说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，他告诉我们不能只学而不思考，也不能只思考而不学习，要学会学与思并用。
英语是我一直以来的绊脚石，小学时，英语简单我也是只得个九十多分，从未得过满分。上了初中，英语成绩更是不堪入目，当明白您这句话时，我才恍然大悟，我只学习而没有学会思考。而现在，我也在试着学与思并用，希望英语成绩能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您说过的话无不铭记在世人的心中！
龙城中学初一十四班李艳君
20xx年4月17日
给孔子的一封信作文8
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
刘莉莉
给孔子的一封信作文9
敬爱的孔子先生：
您好
请允许我向您介绍我自己，我是来自21世纪的一位普通的中学生。
曾经读过您创作的文章，论语书中，让我深受启发的句子是有很多的，有次我们一组扫地，当到第二天早晨，班主任说扫好的垃圾没倒时，身为组长的我没有很好地反思，却把事情的原因都指向了一位男同学，当时，班主任就严格的批评了那个男同学，并且又扫了一次地，那天，天还下着小雨，最后反思过后的我觉得那个同学很可怜，因为我们俩都没扫地，但我却没事，一屋子都是他在扫，我走向放扫把的地方，拿起扫把，帮他扫了地，扫完之后，他把垃圾倒了，出了校园口不远处，看见了班主任，当我把事情的原由告诉班主任之后，班主任来了句：“己所不欲，勿施于人，你明白吗？”
我说：“老师，我明白了，以后不会了。”
当自己做不成，或不想做，而又不得不做的时候，也不要施加到别人身上，让别人为你承担后果。
您的《论语》包含了您的思想，论语这本书就像我人生中指路的一赞明灯，让我在黑暗中找到正确的方向，论语就像一艘航船带我们遨游知识的海洋。
您在我们心中是神圣大教育家，大思想家，大文学家，您的思想是我们的一堂课，永远尊敬您的中学生。
致此
敬礼
给孔子的一封信作文10
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的"思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。
孔爷爷，写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个什么都不知道的小男孩渐渐的开始懂事，还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。让我考虑事情更加的周全，自我克制自己行为。以前我会因为一点小小的成绩而过度自傲，现在我知道比我好的人还有许多，正如你“山外有山，人外有人”只会心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……
记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考，不行；只思考不学习，也不行。只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的关系。在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。
我这人有个致命的缺点。当我做错事了，总会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的事情自己承担，与别人无关。而那句话让我受益匪浅，也是论语中十分经典的一句“己所不欲，施于人”在这从中我吸取了许多的经验和切身体会。
我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。
致此
敬礼
给孔子的一封信作文11
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，我们虽隔着时空的隧道，但您的精神将我们联系。在别人眼里，您是一位伟大的教育家，文学家，思想家，但在我眼里您是一位和蔼的老人。包含您思想的《论语》一书如茫茫大海上的灯塔，为黑暗中迷路的轮船指明方向。如一把锋利的刀斩断了为前途迷茫的人的心中的乱麻，如……
孔爷爷，您可能还不知道吧，您的《论语》一书拯救了当今社会多少因为种种原因犯了错误或走上歧途的人，您的“默而识之，学而不厌”使我明白“活到老，学到老”的道理，“温故而知新”使我懂得学习不能死学，要懂得正确的方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我受益匪浅……
人这一生总有些磕磕绊绊，有些在生活中过不去的坎，有些在学校，家庭和社会等各方面的麻烦，这些问题对于我——一个刚来世界才十多年的学生来说正是即将面临的大挑战。我有时候因各种原因而飘飘然的时候，您的“三人行，必有我师焉”一言惊醒梦中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日时我想让人代替，这时脑中浮起您的教诲“己所不欲，勿施于人”又让我望而却步。别人冤枉我时，您的“君子坦荡荡”一句话使我的心很*静。当难题难住我时，尽我所不能时，您的“不耻下问”既锻炼了我的胆子又使我解决了难题，真是一箭双雕啊！
虽然您与我们相隔了比银河还要遥远的距离，但您的精神还在，你的形象永远活在人们的心中。
您知道您的思想主张在当今社会有多重要吗？正因有了你的教诲，有了您的宽宏大量，才有了今天人与人之间和睦的一面，我们太感谢您了！
此致
敬礼！
陇南市城关中学8〔10〕班
XXX
给孔子的一封信作文12
孔子：
您好！从我呱呱坠地长大*这个过程中，不管是老师还是父母就已经把您以及您的思想灌输到我的脑子里了，让我不得不把您牢记于心。
您是春秋时期的思想家，教育家，儒家学派的创始人，您的《论语》一书更是让后人受益匪浅。
从容自若的您。您周游列国，哎卫国的匡地被匡人团团围住。因为您长得很像鲁国的阳虎，而阳虎曾经侵犯过匡地，匡人误以为您是阳虎，要惩罚您，您的学生子路担心您受惊，不顾一切冲进包围圈，不料您竟如无其事地弹琴诵读。子路十分不解，您说：“在水中不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野地不怕虎豹的是猎人之勇；能面对刀剑，视死如归的是战士之勇；能掌握自己命运，临危不惧的人，是圣人之勇。”匡人长大您不是阳虎，就把您放了。
您看，您在面对危险时，不但没有慌了手脚，反而用*静的心态让自己和学生从困境中死里逃生，这种大无畏的精神又有谁能模仿得了？又有谁不会对您的萧然起敬？
谦虚诚实的你。在*的路上，见到两个小儿在争斗，问其原因。原是因太阳离人的远近而发生的一起争辩。在两小儿叙诉了自己的观点后，孔子无法分辨那个是正确的。于是，两小儿笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
是的，您曾说过要不耻下问，如今，当您面对两个小孩的争论是，并没有因为自己地位高。在人们的心目中是位无所不知的圣人而胡乱地评价某个人的观点，而是很谦虚地聆听两个小孩的争论，却不妄下断语。您尊崇高实的谦虚求实的品质让我为之动容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已经扎根于我们以及身边人的心中！
给孔子的一封信作文13
尊敬的孔子：
你好！
你已经逝世了几千年了，虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下，但是你的思想，精神却并没有磨灭，在人间也流传了上千年。
你是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。你主张人们相互爱护，反对*，你的思想核心就是“仁”。有一次，你从泰山旁路过，见一个妇女在坟前痛哭，便打发学生去询问。原来妇女一家为了躲避残暴的统治，从家乡流亡到这里，你不禁叹道：“苟政猛于虎也！”这充分的表现你的“仁爱”之心。
你为*和世界思想做了巨大贡献，你整理了《诗经》等书，还根据鲁国实史籍编定了《春秋》，你的弟子还根据你的言行，编了《论语》，至今还在人们口中流传。
你坚持不懈，为了实现自己的理想，曾周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有一个国君推行你的政治主张。你认为要实现“仁”，必须靠教育和教养。所以你兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。你主张因材施教，对不同的学生给予不同教育，令人佩服。
你还告诉我：“己所不欲，勿施于人。”是呀，凡事要站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想想，这对于构建和谐社会十分重要。
孔子先生，谢谢你告诉我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！
此致！
敬礼！
柳州市龙城中学初一（11）班
20xx.4.18
给孔子的一封信作文14
尊敬的孔子：
你好，我是梅河口市第十中学的一名初一学生，我十分敬仰您的才华，可惜您老已先走一步，不过，您老的学问与对人生的看法早已深深烙在了我们心中，我最喜欢您的著作是《论语》。《论语》是一本儒家的经典著作，而它的作者又是儒家的创始人您——孔子。这本儒家经典主要告诉了我们应该怎样做好一名正人君子，而不是一位势利小人。‘‘士，不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任。“
这是我们上学期学的课文中，也是论语这本书中，我最欣赏的一句。它令君子了解了一生的责任：向仁的目标奋斗一生。我时常想，在孔子写着本书时，是怀着一种多么伟大、充满责任心的心情去写的呀！
通过老师的讲述我知道了，孔子最喜欢的学生是曾子，因为曾子也拥有着一份与孔子相同的君子的作风，并且才华横溢，所以十分受孔子器重，当然在《论语》中曾子的发言也有几条，并且条条是道，并不次于孔子。所以，我也十分想成为孔子的一名学生，受孔子的教育成为一个用宽宏的心去对待世界、用君子的眼光去看世界。虽以上都不太可能发生在我这个生长于二十一世纪的女孩身上，可是我通过学习并阅读孔子的作品，心中也有了好多作为君子应做的事，比如：宽容、稳重、忍让、崇高。
这些道理一直引导我做好生活中的每一件事，把每一件事都尽量做到完美。孔子，请您相信我将在您老人家的引导下，我在走向成功的路上的脚印将更加的稳健。您老就是我心中的偶像，您的君子作风已是现在的年轻人没有的了，所以我尊敬您，我会学习您的作风，一步一脚印走向胜利！
祝：精神永存
20xx年5月20日
给孔子的一封信作文15
尊敬的孔子爷爷
您好！
我是一个普通的中学生，我们相隔千年，这次给你写信不仅为了向你致上崇敬的问候。您在别人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的老爷爷，您虽离我们远去，可您的精神永远留在我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，你自己写的《论语》里包含你所有的思想，让我们细细品味人生的千奇百态，感受它的酸甜苦辣。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
《论语》让我懂的了很多，您不仅让我们知道了人生的千奇百态，还让我从一个天真顽皮的小男孩变得越来越懂事，让我学会了怎么更好的与同学老师们相处，您还教会了我在生活中怎样去对待和处理事情。让我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不会因为一点小小的成绩而过度自傲，也不会因为一点挫折而灰心丧气。我知道比我做的更好的有很多，因为有一句话就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道远，”只要有远大的理想、坚强的毅力就能实现自己的目标。我这个人有个致命缺点，当我做错事了，我就会拉几个跟这件事没有多大的关系的人下水。老师把你的名言“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我，让我知道了自己犯错的事情要自己承担，自己不想做的事情，施加的别人的身上，要为别人想一想。
孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们，您的一言一行都是我们人身的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定很高兴吧。
此致
敬礼！
蛔虫给孔子的一封信（扩展5）
——“仁”与“软弱” -致孔子的一封信
“仁”与“软弱” -致孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
这是两千年后的学生给您写的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄灭的火焰，照耀着炎黄子孙、华夏儿女前进的道路，引领着我们感悟那简单而又深邃的道理：“仁”不代表“（软）弱”。
记得初涉文科，“唯仁者能爱人，能恶人”便是我与你的第一次邂逅，简短的九个字，却使我明白了：唯有仁者，才能正确诠释爱与恨。从此，《论语》这本古朴的线装书便将我与您的心融合在一起。它既是我与您缘分的起点，也是我精神上不可获缺的食粮。我视它为良师益友，伴随我成长，从而让我在人生的旅途上辨明方向与是非。从《论语》中不难看出，您把“仁”作为最高道德原则、道德标准和道德境界。然而，在当今社会，随着人们思想的变化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁爱，与沧海桑田一般，发生着翻天覆地的变化。“仁”的本质被这些人丑化，有人将它与“（软）弱”并提，把“仁者”视为“弱者”，更有胜者视其为“愚者”。正义被蔑视，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是软弱的表现吗？答曰：非也。我认为“仁者”富有责任感，更有迎难而上之勇。“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”是您对“仁”的升华：为了崇高的“仁”的境界，绝不做违背道德准则的事，而必要之时，要不惜牺牲自己，付出一切代价来成就一番事业。这一近乎严苛的要求将“仁”与“弱”的相异之处显露无遗。
“弱”只是胆怯之人的借口，我认为其也可视为“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？颜渊曾经请教过您。您是这样回答：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉？”可见您想教导我们：实践“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”这颗洁白无瑕、光彩夺目的珍珠渐渐黯淡无光，社会即将失去真挚的爱，人们将怅然若失地过着每一天。但是，即然认识到错误，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我们将重拾“仁”之道，将“仁”的思想发扬光大，并脉脉相承。
孔老先生，感谢您，让我明白了这简单而又深邃的道理，也感谢您让我的生命又拥有了最恒久的动力———传承。
此致
敬礼！
蛔虫给孔子的一封信（扩展6）
——给妈妈的一封信和给儿子的一封信
给妈妈的一封信和给儿子的一封信1
妈妈：
您好！
*时您对的生活是无微不至的关怀，在学习上您却十分严格，没有一刻放松，常常忽略我的‘成功’。
妈妈，您还记得吗？三年级时，学校举行口算竞赛，妈妈，您不知道，比赛时我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下地“咚咚”直跳，“10+198=208……”我小心翼翼地算着每一道题，生怕出错。忽然，我感到一股暖暖的东西顺着我的鼻子往下流，呀！不好，流鼻血了！我心急如焚，可不能因为这而浪费了答题时间。我飞快地冲出教室，迅速地在水龙头下处理完又冲*室……
“嘘”我长叹了一口气，终于做完了，悬着的心总算放下了。
下午，老师就开始报分了：“王柯欣，129分。王天恒，130……”我焦急地等待着，“丁骏伟，132分”我大吃一惊，竟然满分，看着老师赞许的眼神，听着同学们啧啧的惊叹，我的心里顿时乐开了花。
放学后，我屁颠屁颠地一路小跑回到家，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我口算竞赛得了满分。”我咧着嘴等待妈妈您的嘉奖……可是，您却淡淡地笑了笑，说：“这是应该的，加油！”
一句表扬的话都没有，我的心凉透了，失望地走开了，眼泪止不住地流了下来，妈妈，我不是一个一无是处的孩子，为什么你总看不到我的优点，我的努力和我的付出呢？我是多么希望得到我最亲爱的妈妈——您的肯定，哪怕是一句表扬的`话也好。
妈妈，我真心地希望您能重视我的进步和成功！
您的儿子丁骏伟
