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读十里长街送*有感,菁选3篇【完整版】

时间:2023-03-12 17:00:05 公文范文 来源:网友投稿

读十里长街送*有感1  **是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好*。  今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送*》这篇课文,读着读着下面是小编为大家整理的读十里长街送*有感,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

读十里长街送*有感,菁选3篇【完整版】

读十里长街送*有感1

  **是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好*。

  今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送*》这篇课文,读着读着……人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的*的灵车经过北京长安街时,首都人民向*衷心爱戴和深切怀念的思想感情。*是凡人也是伟人,他之所以受这么多人的爱戴和怀念,就是因为他*时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家,做的事是为人民,惟独没有他自己。

  写到这里,我便想起了*的一个小故事:八月的一天,下着倾盆大雨。**要借一本世界地图和几本书,研究一个问题。于是,就给图书馆打电话,可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借,就没有答应。过了一会儿,图书馆的门响了,进来了一个人,小王惊呆了,原来是*。小王后悔刚才没有把书借给*,可是*却夸他做的很好。*接过书后,便认真地检阅起来……其实,*本可以说明自己的身份,让小王把书送来,可是他没有这么做,他宁可自己吃苦,也不愿意别人吃苦。*多么大公无私呀!课文字里行间都充满着人们对*的爱戴、怀念之情。文章第五行写道:“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”,“拄着拐杖”,“背靠着一棵洋槐树‘,说明老奶奶年老体衰,可是这样年老体衰,但她仍要来向*告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车,哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待*灵车的心情。就在这时,我想对全国人民大声呼吁:“如果*有更多像*这样的领导人,那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。

读十里长街送*有感2

  今天,我读了一篇课文,叫《十里长街送*》。写了长安街上挤满了男女老少,他们都冒着凛冽的寒风,怀着悲痛的心情和崇高的敬意来为*作最后的告别。过了一会儿,灵车来了,大家都站直了身子,放声哭泣。灵车开过,有许多人都追着灵车奔跑,最后灵车消失在夜色中了,人们还都不肯离去。

  我读完了这篇课文,不由的泪流满面。*值得这么多人的尊敬和爱戴,他一生为人民着想,为人民利益工作,从来不顾着自己,*真是我们的好*,他是我们中华民族的骄傲,人民把*抬举的高高的。

  而我,*常光想着自己,不为别人着想。有一次,我和表妹一块去我姥姥家,在路上,看见一个小弟弟,摔倒在地上,自己又起不来,就哇哇大哭起来。我想:他摔倒了关我什么事,*嘛要去扶他。我继续往前走,却发现表妹不见了,回头一看,她正在把那个小弟弟扶起来。我感到非常羞愧,我表妹比我小,就想着别人。我从姥姥家回来时,看见一位老奶奶,正在吃力的推车子,车子上还有两筐苹果,我连忙过去帮老奶奶推车子,老奶奶忙说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢。”后来,我帮老奶奶推到目的地,就高高兴兴的走了。

  我们一定要向*那样,什么事多为别人想一想。

读十里长街送*有感3

  天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都佩着白花,眼睛都望着*的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着……

  从这些地方可以看出*多么令人尊重,那位老奶奶,身子靠着槐树,焦急而有耐心的等待着*灵车将要开来,表现了那位老奶奶即很焦急的等待着,从这里表现老人多么希望见到*的灵车。而有耐心表现在夜幕都很了,还不回家。

  在这么短的街道,挤满了这么多的人民,表现出周总多么受人们欢迎啊!

  灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!可是灵车渐渐地远去了,最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待*回来。

  那些人们追着灵车着跑,牵动了千万人的心。从这里说明*生前多么爱护人民,而人们也爱代*。车斗开走了,人们不不约而欢地走了,但还站在那里,好像在等*回来。

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