保护小鸟小学作文1 星期天真的是一个难得的假期。这是美好的一天。王丽和小文约好去公园玩。 “王丽，你来了！”萧文笑吟吟地说。王力精力充沛地说：“嗯。”不知道是什么。“嗖”的一声，雨落在王丽乌黑发下面是小编为大家整理的保护小鸟小学作文,菁选五篇（全文完整）,供大家参考。
保护小鸟小学作文1
星期天真的是一个难得的假期。这是美好的一天。王丽和小文约好去公园玩。
“王丽，你来了！”萧文笑吟吟地说。王力精力充沛地说：“嗯。”不知道是什么。“嗖”的一声，雨落在王丽乌黑发亮的头发上。原来是在公园的屋檐下。燕窝里的粪便一个个掉了下来，小温脱口而出：“王丽，你过来，我帮你把头上的鸟粪去掉。”“谢谢！”王丽客气地说道。就在小文脱下王力头上的粪便的时候，小文自言自语道：“该死的鸟，连王力头上的粪便都扯下来，看我怎么收你！”小温没完没了地说：“王丽，你看，鸟屎都拉在你头上了，要不我找根竹竿捅燕窝？”“好！”
过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。小温拿着竹竿走在燕窝下面，摆出要刺燕窝的姿势，受惊的小鸟振翅飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说：“不不不！”王丽很着急。“我有个好主意。”小文抬头看着王丽，爬上梯子。这时，小文又想了想，“王丽，那个男孩，比我想象的还体贴，应该用锤子敲。小文把手里的竹竿放在一边。然而，小文错了。令他惊讶的是，王力竟然用厚厚的木板把它装上，让燕窝更结实，粪便也不会掉下来。
这时候已经是最美的黄昏了，小文还在夸王力灵活机智，后悔自己没有他聪明。这时，鸟扑哧扑哧的翅膀回来了，欣喜若狂，因为它的巢又变回了原来的样子，它不怕自己拉的粪便掉下来。
就在公园前的屋檐下，两个孩子笑得很开心。
保护小鸟小学作文2
我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的.阳光，潺潺的小溪。在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。地嬉戏。
近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。
过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。可是，妈妈这样做一定有她的道理，我也只好听妈妈的了。
我们来到城里，好不容易才找到了一个落脚的地方。可是，刺耳的噪音使我们震耳欲聋，汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的，可是却把我们关在笼子里用来观赏，使我们失去了自由。
人们啊！请不要再折磨我们了，保护小鸟吧……
保护小鸟小学作文3
星期天，小明和小刚一起去公园玩。
他们坐在大树下休息时，看到小鸟正在空中飞来飞去，突然小鸟就像要掉下来似的直往下冲，小明举起手想逮住小鸟，小刚拉住小明说：“小鸟是我们的朋友，你不能伤害小鸟。“
听了小刚的话后，小明不好意思地放下了手，还说：“小鸟，对不起！我不应该做伤害你的事，以后我一定要好好对待你。”
保护小鸟小学作文4
一天小红到竹林里抓小鸟，他刚把小鸟抓在手里，就被小明看见了，小明抓住小红的衣服说：“小红你不能伤害小鸟，小鸟是我们的好朋友，它妈妈会着急的。”小红听了以后，连忙把小鸟放了，一边放一边对小鸟说：“小鸟请你多帮我们捉害虫。”不一会儿，小明和小红高高兴兴地回家了。
保护小鸟小学作文5
一天，小刚走到一棵大树下，他看到树上有一只猫，正仰着头向上看。小刚想，在干什么呀。
原来它盯着三只小鸟，正准备想吃掉它们。小刚就大声喊：“小猫，快下来，不能吃小鸟。”小猫就吓得从树上窜下来跑了。
小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小刚说：“谢谢你救了我们。”
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)扩展阅读
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展1）
——保护小鸟的倡议小学生作文3篇
保护小鸟的倡议小学生作文1
一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：“快看，树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。小明也很难过，他对小鸟说：“小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。”
这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：“小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的。”小明听了摸着脑袋不好意思地说：“老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧!”小红说：“对，让我们好好保护小鸟吧!”
小明和小红等小鸟的伤治好之后，告别了老爷爷后，怀着喜悦的"心情高高兴兴地回家了。保护自己，珍惜资源，就是珍惜生命。”
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展2）
——保护小鸟作文3篇
保护小鸟作文1
星期天，小刚做完作业，就拿了*去公园玩，走着走着，突然，看到树上停着几只小鸟在唱歌，小刚想：这小鸟多有趣，我把小鸟弹下来放到家里养肯定很好玩的。于是，他就从口袋里拿出* 瞄准小鸟，这时候，小明看到了，马上跑过来拉住小刚说：“小刚，不能打小鸟。”
小刚说：“这小鸟又不是你家的，关你什么事？”小明说：“小鸟会捉害虫，是我们人类的朋友，我们应该保护它。 ”小刚听了，很惭愧，马上收起*。
保护小鸟作文2
如果有人要问我有哪些动物是有益的？我会回答说：“蜻蜓、青蛙、啄木鸟、小蜜蜂……太多了，它们都是我们人类的好朋友，不过，我最喜欢的动物是小鸽子。”
记得在以前，我还不是很喜欢鸽子，可的故事的转折点就发生在那一天中午。
那天中午，我和小伙伴正要去外面玩，二姨这是拿着一只小鸽子走了进来说：“你们看这只小鸽子受伤了，飞不起来，我们快点拿纱布把它的`脚包扎一下。”我们赶紧用纱布包扎到它的脚上，又把它放到“手术台上”，我们小伙伴们要装一回医生，给小鸽子的脚检查一遍，我们用手轻轻的捏了几下，当捏到一个地方时，鸽子啄了我几下，二姨又捏了捏，断定它是骨折。我们给它做了一个舒适的窝，把它轻轻地放在里面。过了几天，小鸽子的脚养好了，我们就把它放飞了，看见它在蓝天下飞翔，我们高兴的呼喊起来。
通过这件事，我知道了对待有生命的小动物、植物我们都要有爱心，让人与动物和谐相处！
保护小鸟作文3
星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小*，一路奔跑到公园玩。突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，他想到了用*射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：不能伤害小鸟。
小虎斜视地看着小女孩说：你真是多管闲事啊！小女孩听了，又说：不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，你怎么能伤害人类的好朋友呢？小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。小女孩听了，高兴地笑了。
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展3）
——保护小鸟作文300字 (菁选5篇)
保护小鸟作文300字1
一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：“快看，树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。小明也很难过，他对小鸟说：“小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。”
这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：“小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的。”小明听了摸着脑袋不好意思地说：“老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧！”小红说：“对，让我们好好保护小鸟吧！”
小明和小红等小鸟的伤治好之后，告别了老爷爷后，怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。
保护小鸟作文300字2
我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。地嬉戏。
近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的"大家庭变得四分五裂。我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。
过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。可是，妈妈这样做一定有她的道理，我也只好听妈妈的了。
我们来到城里，好不容易才找到了一个落脚的地方。可是，刺耳的噪音使我们震耳欲聋，汽车排放出的尾气让我们喘不过气来……还好有一个人收留了我们。但他虽然每天给我们喂吃的，可是却把我们关在笼子里用来观赏，使我们失去了自由。
人们啊！请不要再折磨我们了，保护小鸟吧……
保护小鸟作文300字3
我曾是一只活泼可爱的小鸟，当红红的太阳还没露出她的笑脸时，我就早已在枝头欢呼雀跃，保护小鸟作文300字。在微风中，在阳光中，我时而扑向蔚蓝的天空，时而掠过清澈的小河，时而飞过大山小丘……我与风雨一起赛跑，与溪流一起欢唱，与花草一起舞蹈，与同伴一起嬉戏 …… 我无忧无虑地飞翔，快快乐乐地生活！
可是，有一天，我不知怎的，竟落入了猎人设下的圈套！然后又被我现在的小主人从花鸟市场买了回来，关在一个精美的竹笼子里。虽然我的小主人很宠爱我，每天给我送来吃的、喝的，还陪我玩，可这些怎么能和自由相比呢？
如今，我每天都会久久地站在笼子边，抬着头，眼睁睁地望着蓝天白云，做着相同的梦：我又回到了大自然中，无忧无虑地飞翔，飞过草地，飞过树林，飞过田野，一直飞到很远很远的地方……可是，这一切都只是一个梦！因为我已成了人类的宠物，被养在了笼子里！
人类啊，别为了你的私心，伤害你的朋友！请关爱我们，请还我们自由！
保护小鸟作文300字4
一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道:“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出*打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。有的说:“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
保护小鸟作文300字5
小洁在河边的大树下，看着树上的鸟窝，自言自语地说：“清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。”突然，一阵枪声“砰”的一声。小洁听见了枪声，赶紧躲到大树后面。小洁看见那只可爱的小鸟被猎人抓走了，他伤心地哭了。他对自己说：“可恨的猎人，我一定要为小鸟报仇。”
小洁赶紧去大街上买了一个监控挂在树上，一棵棵大树都被小洁挂满了监控。还在一块崭新的木牌上写着：“此树有监控，请爱护小鸟。”小洁就得意洋洋地走了。小鸟在枝头高唱：“叽叽叽叽，叽叽叽叽。”好像在说：“小洁你真好！小洁你真好！谢谢你在树上按了监控。”
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展4）
——小学生二年级看图写话：保护小鸟5篇
小学生二年级看图写话：保护小鸟1
一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
小学生二年级看图写话：保护小鸟2
一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。第二天，小鸟能慢慢地走几步，第三天，小鸟伤口愈合，第四天，小鸟活蹦乱跳的。看到小鸟康复了，小明很开心，可是小鸟闷闷不乐，小明决定放走小鸟。
小鸟回归大自然了，一边自由飞翔，一边叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明说：“小明谢谢你。”小明也很高兴。
小学生二年级看图写话：保护小鸟3
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着*兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把它打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的*，顿时便有了主意，他慢慢地举起*瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把*放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”
小学生二年级看图写话：保护小鸟4
星期天的中午，小明在院子里玩耍。突然，小明发现一直小鸟正在就静静地走了过去，小明像飞机一样快，一下子就抓住了那只可爱的"小鸟。
于是，小明把自己抓来的小鸟放进鸟笼里。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“放了我吧，放了我吧！”小明听不懂小鸟的语言，以为它饿了，就拿来了一些食物放进鸟笼里。小鸟看见食物还是叫个不停。小明心想：如果我是小鸟，我也被人们抓去了，我也会很伤心的。
想到这里，小明提起鸟笼来到了森林里，小明把小鸟放了。小鸟在天空中转了几圈，回过头好像在说：“谢谢你。”小明挥挥手对小鸟说：“再见！以后再来玩。”说完，小鸟自由地飞走了。
小学生二年级看图写话：保护小鸟5
我家的小鸟是前段时间一位好心的大爷送给爸爸的。刚到我家时，这只小鸟特别的怕生人，所以我到旁边看它时，它显得特别局促不安，在笼子里蹦来蹦去。每当这时，爸爸妈妈都会训斥我。哦，对了，忘记介绍小鸟的外貌了。它的颜色主要是黑色和嫩绿色，没有很鲜艳的颜色，也不太引人注目。但是它的眼睛很可爱，虽然很小，但是却黑的亮晶晶的，就像是两颗黑珍珠。我妈觉得它关在笼子里有点可怜，于是便把它放了出来，花盆那便成了它的占领地。它总是东张西望，显得特别的灵活。不过，这只小鸟可是有名的馋嘴哦，尤其是对瓜子情有独钟。你只要把瓜子放在手上，它就会飞到你的手上来吃哦。
怎么样，可爱吧?
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展5）
——小鸟的哭诉作文 (菁选5篇)
小鸟的哭诉作文1
在一个阳光明媚的星期天，我十分高兴，因为那天是我生日。
突然，一场倾盆大雨击破了我的喜悦，因为不能和伙伴们一起庆祝生日。正当我沮丧时，突然发现一只小鸟晕倒在我家阳台。我飞快地跑过去，捧起那只小鸟，带回自己的房间，仔细一看它的翅膀受伤了，我马上拿来沙布，细心地为它上药、包扎。过了几天小鸟的伤好了，到处跳来跳去，快乐极了！
有一天，我看见小鸟的眼睛里有一闪一闪的东西，走近一看，原来是眼泪，它在哭？太不可思议了！它居然会哭。看到这，我问：“鸟儿，是不是想爸爸妈妈啦！”小鸟看了看我，又看一看我家窗前的树，把它家的不幸告诉我：“我的家曾经在一个美丽的森林，可不幸的是，有一天一些陌生人开着四个轮子（汽车），还带着，走进我的家园杀了我兄弟姐妹，爸爸和妈妈拼了老命让我飞出了这个危险的地方，可我飞到这儿就精疲力竭了，不小心掉到了你家门口，非常幸运被你救了我。”顿时，我惊讶极了，也不由自主地流下了豆大的眼泪。第二天，我和伙伴们到山坡上种树，还在树枝上搭了许多鸟窝。接着把小鸟带进树林。后来树林里的鸟越来越多，小鸟也经常带它的伙伴来看我。
你知道吗？在我生日那天，我许了一个小小的愿望：希望大家要保护动物。建设自己家园的同时，也要建设动物园的家园！
小鸟的哭诉作文2
有一只小鸟叫欢欢，它有一个好朋友——小乌龟多多。它们俩和许多动物伙伴一起生活在一片大森林里。那里空气清新，河水清澈甜润，树木葱郁茂盛，因此大家生活得很开心。有一天，欢欢出了远门。
几年后，欢欢回到了那片森林。可欢欢发现森林变得面目全非：树木被大量砍伐，河水浑浊，它的动物伙伴也没了踪影。欢欢飞着、飞着，感到呼吸困难、头晕脑胀，便连忙往家飞去。可是，哪有什么家？有的只是一些光秃秃的树桩。
忽然，一个声音从黑乎乎的河里传了出来：“欢欢，欢欢！”欢欢一看，原来是多多，只见它全身都裹着黑黑的污泥，散发着难闻的气味。欢欢把多多救上来后，心疼地问：“多多，你怎么啦？森林怎么变成这个样子了？”“唉，别提了！这几年，人们不断砍伐森林里的树木，还盖起了工厂，工厂排出的废气直接污染了空气，使空气混浊不堪，排出的废水污染了河水。原本清澈见底的小河成了肮脏的黑水河，许多动物无家可归，有的甚至喝了黑水河的水中毒死亡了。”多多没精打采地说。欢欢听了，眼泪不禁流了出来。
欢欢一边飞，一边哭泣：“我想有个家，我想有个家……”
我多么希望人类不要再破坏森林了！保护环境，人人有责。树木拥有绿色，地球才有脉搏。只有我们保护环境，世界才会更美丽。
小鸟的哭诉作文3
我是一只快乐的小鸟，整天在树林中飞来飞去，寻找可口的面包虫，啜饮清澈的河水。可是，有一天……
那天我被一阵噪音吵醒了，我睁开眼睛一看，天哪！一棵棵参天大树不翼而飞了，我正奇怪呢，就被一棵倒下的树的树干压倒了，我好不容易才得以脱身，这时，我看到一些人，拿着电锯又向一棵树走去，电锯冒着火花，等我回过神来，那棵树已经被砍倒了，我现在只有一个念头——赶快逃命！于是，我张开翅膀飞上天空。
我飞呀，飞呀，终于找到了容身之地——一家餐厅的屋檐下。我在那里住了下来。第二天，我又被一声鸣笛吵醒了，汽车尾气呛得我头晕眼花。我心想，此地不宜久留，还是快跑吧！于是，我有飞呀，飞呀……
终于，我找见一片树林，和我原来的家一样，有新鲜的空气，还有好多我原来的朋友。有一天，我飞向河边，想找点水喝，可是，我一看河水，顿时惊呆了，天哪！这是河水吗？活像是黑墨汁呀！不会是想让我“孟母三迁”吧！我正苦恼着，一张大网向我扑来，我躲闪不及，被套了进去，我听到有人大喊：“抓到啦抓到啦！”，我感到天旋地转，晕了过去。等我醒来，发现我被关在笼子里，我失去了自由。笼子里竟然有可口的食物，可是，我要的不是这些，我想念亲人，想念朋友，想念原来的家。
我含泪大声呼喊：人们啊！请不要再破坏生态*衡了，请还给我赖以生存的家！
小鸟的哭诉作文4
我是一只小鸟，自由自在地生活在一片茂密的大森林中，过地很愉快，因为这里有足够的食物，清新的空气，茂盛的树木和清澈的水，别看现在的我生活好，其实也有事情令我十分苦恼。
每天早晨，我伸伸翅膀，做一遍早操，都会飞到树木上去，用又粗又尖又长的嘴巴这里敲敲，那里打打，把长嘴伸进洞里啄虫。“笃笃笃”。一只只害虫就被我吃掉了，就因为我有这么一张尖尖的嘴，所以当我“大驾光临”的时候，附近的害虫都退避三舍，我也可以算得上是树木的救星。
可是有一天，伐木队看中了这块风水宝地。第二天，他们全副武装，扛着电锯和斧头坐着卡车，浩浩荡荡地开了过来。一下车，伐木工人们就热火朝天地开始进行“大扫荡”了，斧头“咔咔”，电锯“沙沙”，刹那间，尘土飞扬。动物们也各奔东西了，伐木工人们只留下了哭泣的树桩，大森林的欢声笑语已经烟消云散了，同时大森林也失去了它那美丽的容貌。那遍地狼籍，就像鬼子进村扫荡过似的，伐木队像打了胜仗的军队，兴高采烈地回到了城里，动物们都不约而同地产生了一种既愤怒又伤心的感觉。
大森林的动物们对着天空绝望地大喊“人类！你们身为万物之灵，没想到你们这么的残忍！”每一字一句，都包含着动物们对伐木队的仇恨。
小鸟的哭诉作文5
我是一只美丽的小鸟，我的家园——森林，非常美丽。
这里山清水秀，花草茂盛，湖水清澈。小河边开满了五颜六色的野花，小草随着风儿轻轻地舞蹈。百灵鸟站在树枝上放声歌唱，蝴蝶妹妹、蜜蜂弟弟，还有我都伴着这美妙的歌声在花丛、树林间飞舞着。就连河里的鱼姐姐也忍不住轻轻吹起口哨。生活多么幸福、美好啊！
可是，好景不长。有一天，森林里来了一群人。他们拿着电锯，砍倒了一棵棵树木。“轰隆”一声，一棵大树倒了下来，树上的鸟儿纷纷逃离。我的朋友也在那棵树上，她急匆匆地从树上飞了下来：“太可怕了！太可怕了！把我们吓死啦！我还看见好多鸟蛋都从树上摔了下来！天哪！快逃呀！”朋友说完飞速地走了。这时，一棵小树倒了下去，后面的老树爷爷见了，拼命地叫道：“我的孩子！我的孩子呀！你们这些人类，大自然会给你们报应的！”
砍伐的人走了，大家以为没事了，可更大的“灾难”来了。人类把污水都排进了小河里，害得我们不能喝水；人类在树被砍光的空地上建起一座座工厂，工厂的烟囱里浓浓的黑烟不断冒出来，熏得我们头晕眼花；更过分的是人类居然开着垃圾车，把垃圾倒入小河里，小河里的鱼呀、虾呀都死了。不光河里的动物，其它动物也都快死了。
唉……现在的森林惨状不堪入目，过分的人类！你们再摧毁大自然，各种灾难都会降临，到时候你们会后悔莫及的！
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展6）
——教室里的小鸟作文 (菁选5篇)
教室里的小鸟作文1
星期五下午，不知道什么时候，教室里飞来了一只可爱的小鸟，顿时，教室里炸开了锅，同学们纷纷议论小鸟是为了什么飞进教室的？有的说：“是为了看窗户上的窗花吧!”有的说：“是不是飞进来乘凉的？”正在这时，老师走进了教室，好奇的问：“你们在议论什么？”一个同学指着小鸟说：“一只小鸟飞进了教室，我们在议论它是为了什么飞进来的。”老师说：“我们得想个办法把小鸟送回属于它的世界。”
老师先想了一个办法，用旗杆把小鸟赶出教室，但是，小鸟却一头撞到了窗户的玻璃上，疼的叽叽叫，我想多可怜的小鸟呀!老师又想了一个办法，只见她登上的凳子，爬上窗台，张开双手，猛地一下把小鸟捉住了，教室里响起一片掌声，老师高兴的把小鸟放回了蓝天。
教室里的小鸟作文2
星期四早上，我们正在上语文课，突然，一只小鸟闯进了教室。
那只小鸟停留在窗户框上，用鸟黑的小眼珠一直注视着我们，好像心里在想：这里是什么地方啊，怎么这么多人？不知道什么原因小鸟突然飞了起来，我看到了这只美丽的小鸟，咖啡色的羽毛，尖尖的嘴巴，黑溜溜的眼睛，还有一双咖啡色的小爪子。这次小鸟停在了教室后面的门框上。这时，小融发现了那只小鸟，就目不转睛地盯着小鸟。“丁零零，丁零零。”下课了，顿时，教室里人声鼎沸，同学们纷纷去看小鸟，小鸟飞到哪里，同学们的眼睛就跟到哪里。蒋老师拿着中队旗去赶小鸟，可是，那只小鸟只顾往上飞，却不往下飞。蒋老师生气地说：“这只鸟真笨啊！只会往上飞，不会往下飞。”你看，小鸟飞到了电灯上，蒋老师又拿旗子去赶，可那只小鸟就是不往下飞，蒋老师也无能为力了，袁老师走进教室也看见了小鸟，她说：“我们不要去惊扰小鸟了，他自然会飞出去的。”一直到放学，小鸟还呆在教室里。当我吃完中饭，回到教室里，看到小仪站在窗户边捉小鸟，捉住后把它放了出去。我看着小鸟越飞越远，渐渐地看不到了。
我在心中祝福小鸟，快点找到爸爸妈妈和家人，幸幸福福的生活在一起。
教室里的小鸟作文3
今天我们的教室里有一只小鸟，在灯架上上跳来跳去。我感觉小鸟的心情是兴奋的，因为它的妈妈不让它来到这个地方所以它的心情是兴奋的。
还有我想把它抓住，可是小鸟飞的可快了我只好坐下来最后小鸟终于飞出去了。
教室里的小鸟作文4
“快，快关门！”刚进教室，同学们便焦急地说。正当我一脸茫然，想要问同学们发生了什么时，一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来：教室里飞进了一只鸟！
这只小小的鸟，在教室里引起了一场轩然*。
许多“胆小派”的同学，完全顾不上作业，一直盯着那只小鸟，脸上露出难以置信和惊恐的表情，时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫，尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来，让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来，班级如一锅沸水般开始冒泡。
一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱，开始作弄起那只可怜的小鸟：小鸟飞到前面时，他们把后门打开，等小鸟反应过来，又把后门关掉，打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着，十分可怜。有时，小鸟飞到了柜子后面，动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子，把小鸟赶出来，继续捉弄小鸟。
还有一小部分同学则十分“邪恶”，竟然主张把鸟关在教室里，等老师来开门时吓唬老师！“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望，脸上一副幸灾乐祸的样子。
与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动，不论小鸟如何“造反”，都无动于衷，仍然自己管自己交作业、背实词，真可谓“事不关己，高高挂起”，十分地淡定。
当然，班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学，他们组织成了“正义派”，义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然，尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟，并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍，赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。
最终，这场闹剧以小鸟的逃离收场，教室里又恢复了往日的宁静，就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样，班级里好像什么也没有发生过。然而，总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵，似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的*淡！这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久，在以后的每一个昏昏欲睡的`下午可以拿出来咀嚼好久呢，毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇？
教室里的小鸟作文5
这是一个阳光明媚的早晨，第一节课后，我和几个同学正坐在教室里聊天。突然，传来一阵鸟鸣声，声音有点惊慌，我抬头一看，一只迷路的小鸟闯进教室里来了，一个劲地在窗户的玻璃上撞击，却再也飞不出去了。 “小鸟，小鸟……”我又是惊讶又是喜欢。这是一只非常可爱的小鸟，它有着鲜艳的羽毛，小可却又迷人的大眼睛，像两颗熠熠闪光的黑宝石，镶嵌在毛绒绒的毯子里，它的喙尖尖的，还显得很嫩。大概是刚学会飞把，扑腾了一下翅膀就要停下来喘口气。
这时候，从教室外面走进几个男同学，一看到这只可爱的小鸟，眼光就直了，我猫着腰，蹑着脚一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一声，小鸟也受到惊吓，扑棱棱地飞了起来，在教室的上空盘旋着。我抬头看着，忽然，有什么东西掉在我的头发上。我用手一摸，竟然是鸟屎。我气得火冒三丈，几个同学却在一旁冷笑：“嘿嘿，还想做‘护鸟使者’，你看，现在受伤了吧？” “哼，看我抓住它。”我横横心，决定出手“惩罚”这个不知好歹的小东西。 小鸟飞行了几圈，有点累了，又停在窗户上歇息。我迈开大步，咚咚咚地走过去，伸手要抓。可是，还没有等我走近，小鸟又喘着气飞了起来。 一个同学看着我的脸色笑着说：“算了，就你这种眼神还能抓小鸟，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鸟一定是看到我对它“苦大仇深”的样子，害怕了。 我又回到座位上坐了一会。
小鸟得到休息的时间，精神稍微松懈了一点。我轻轻地走过去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鸟一开始还很惊慌，扑打着翅膀，用喙啄我的手，弄得我手痒痒的，直发笑。 上课铃响了，我走到教室外面，用力把小鸟扔向天空，看着它远去的背影，在心里说：“飞吧，小鸟，你的幸福在广阔的天空。”
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展7）
——环境保护小学作文 (菁选5篇)
环境保护小学作文1
今天，我和妈妈一起上街，发现街道好像变宽了很多，车辆不再乱停乱放了，卖东西的小商贩也不再出摊了，还有很多的叔叔、阿姨戴着红袖章在路边打扫卫生，我不知道这是为什么？妈妈告诉我：我们灵宝市要评文明卫生城市，所以大家都在努力。
听了妈妈的话，我觉得这是一件好事，可以让我们养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑，让我们的居住环境更加美好。
下午上完舞蹈课后，乘电梯时我发现有一个饮料瓶扔在电梯间，我就把它捡起来扔进垃圾箱。
保护环境，从我做起！
小朋友们，让我们大家一起行动起来吧！
环境保护小学作文2
同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活学习的地方是那样的清新，环境是那么的优美。可是你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭受破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们能为保护地球的环境做些什么呢？那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年。在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧。只要大家做脑子里有爱护环境意识的.有心人，就能为我们的家园尽一份力，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
因为有了我们的参与，祖国的青山绿水将更加美丽。保护环境，从我做起，同学们，快快行动起来吧，让我们共同努力，为保护好地球的环境作出我们应有的贡献。
环境保护小学作文3
随着社会的进步与发展，人们的乱砍滥伐，破坏生态环境的现象越来越多。
如果不保护环境地球将会变成这样：地球上的树木全都干枯了，植物动物都灭亡了，人们没有了水，没有了食物，都焦渴而死。世界各地都发生大灾难，火山爆发、海啸、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩
人们看到自己所做的一切，后悔莫及，但是灾难已经发生，所以我们必须从现在开始保护环境。不要再乱砍滥伐，还要经常植树；工厂不要再随便排放污水，污染水源，使小鱼无家可归；出门时尽量少开车，减少尾气的排放等等。
作为小学生的我应该从我们身边小事做起，减少方便袋的使用，节约纸张，保护树木。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园。
如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能拥有一片绿地，拥有一片蓝天，拥有一个绿色的家园。
环境保护小学作文4
保护环境，人人有责，否则，世界末日真的会来的。我们现在的地球，已经很难看了，到处都是垃圾，绿色环境不断减少，春天正是沙尘暴的时候，而我们的树木都被砍伐，使人类无法抵抗沙尘，所以我们要携手，爱护资源，保护环境，尽量多多环保，爱护我们的家园，要多种树，少砍伐，不再有裸露的山坡，多多呈现绿色的土地，就这样一年年，一代代，裸露的山坡不断扩大，我们要保护地球，所以保护环境，人人有责，保护好地球是大家的共同责任，什么都没有了-所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头，请拒绝吃野生动物，请爱清洁，从而减少衣服和被子的清洗频率，因为排放到江河湖海的洗衣粉水是有
污染和毒害的，最后，我还要倡议的是，请刻苦学习只是吧，以便将来运用这些知识，发展环保科技，改善和美化我们的家园。
环境保护小学作文5
首先，我先给大家讲一个真实的事件。那是我随我的外公从宜昌坐船前往三峡时发生的一件事。
那天早晨，船上的人都起来了，正准备打水洗淑。可是船上的水龙头半天也只下来几滴水，一询问，原来是船上的水用完了！所以，大家只有排着长长的队伍，慢慢的等。我望着船下，船下虽然有着流不尽的江水，但却没有一个人愿意来使用它。因为江水太脏了，是那么的浑黄，又有谁敢去使用呢？只有慢慢的排队，慢慢的等！
如今科技虽然在高速发展，但这影响到了我们的环境。河流污染，大气污染，树木的减少，沙漠的增多……这一切的一切都是拜人类所赐！国家虽然在重视，世界虽然在重视，什么环境保护日，这些事又有多少人影起了注意呢？在我看来，是极少的。国家虽然在这么说，可是光说不做又有什么用呢？做了也只是少数罢了！根本没有从主要原因抓起！你看，黄河的水不是还在被污染吗？工厂不照样还在污染大气吗？抓，就应该从小抓起，从人们的素质，品质抓起，可是国家乃至世界这么做了吗？没有！即使做了也只是做样子罢了。环境不是照样还在被污染吗？
动物还在灭绝，山洪还在爆发，沙尘暴照样存在……这都充分说明了环境还在污染！国家只会去赈灾，而不去根本抓起，只会去赈灾，这又有什么用呢？各种灾难不还是照样在发生吗？我们应该像鲁迅一样。他当初从医是为了拯救*人，而他发现，这解决不了根本，所以，他当了作家，去拯救人们的精神。因为这就是根本！所以，我们作为21世纪的小主人，就应该明白，什么是破坏环境的根本，从要点去解决它。努力吧，21世纪的我们！
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展8）
——风筝与小鸟小学作文 (菁选3篇)
风筝与小鸟小学作文1
有一天，天气十分晴朗，一只饿着肚子的老鹰出去找食物吃。它飞到一颗大树上去找，这时它看到一个鸟窝，上面有几颗蛋，鸟妈妈正好不在，于是，它就把上面的几颗蛋吃了。鸟妈妈回来后，发现窝里的蛋不见了，于是它决定去问问别人，它问住在树下的蚂蚁，蚂蚁说：“是一只老鹰吃了你的蛋。”鸟妈妈听了蚂蚁的话心想：“这只死老鹰敢吃我的蛋。”
第二天，一个小朋友拿了一个风筝出来放，风筝上画着一只老鹰，鸟妈妈看到了心想：“报仇的机会来了，”于是它拼命地去啄风筝上的老鹰，还边大叫：“你这死老鹰，还我蛋来。”小朋友看到了，慌了起来连忙拉着风筝线跑了。鸟妈妈还是不放过老鹰，继续往前追，追到后，还拼命地啄，直到风筝上的老鹰给啄破了，整个风筝掉下来了，鸟妈妈才飞走。
晚上，鸟妈妈躺在窝里想：“这只老鹰终于死了。”
风筝与小鸟小学作文2
在一个晴朗的早晨，一只漂亮的风筝在天空中飞舞。风伯伯吹呀吹，风筝就越飞越高、越飞越远，它变得自大骄傲起来。不远处有一只小鸟在练习飞行，风筝看见小鸟，对小鸟说：“我们来比赛，看谁飞得高。”结果风筝赢了，它变得更得意了，对小鸟说：“小家伙，你费那么大力气才飞得那么低，你看我多自在，不用力就可以飞得那么高那么远。”小鸟没说话，还在继续的练习飞行。
蝴蝶听了风筝的话，就对风筝说：“你有什么了不起的"，你是靠风伯伯和小朋友的力量才能飞起来的，而小鸟是靠自己的力量飞行的。”风筝听了蝴蝶的话很生气，就使劲往上飞，它越飞越高，一不小心线断了，结果它从空中掉进了水坑里，再也飞不起来了。而小鸟依然在天空中飞翔，风筝很难过。
从这个故事我明白了一个道理：做人不能像风筝那样骄傲自大，否则会得到报应的。
风筝与小鸟小学作文3
一个阳光明媚的早晨，风筝靠风婆婆的力量在天空中翩翩起舞，得意极了。不远处一只小鸟用稚嫩的双翼在天空中吃苦地学飞。
骄傲的风筝开心地嘲笑小鸟说：“看，你飞得这么低，瞧我飞得这么高，人们多喜欢我呀！”小鸟听了不答理它。这时骄傲的风筝又说：“可怜的小鸟，咱们来比比谁的本领强吧！”小鸟生气地说：“你能自由自在的在空中飞翔还不是靠风婆婆给你的帮助吗？而我是用稚嫩的双翼飞的，你神气什么呢？”风婆婆看到这只骄傲的风筝生气极了，直接把嘴闭上，风一下子停了。风筝飞了一会儿，它控制不了自己，最终，掉进了臭水沟里，全身湿透了，再也飞不了了，可是小鸟还在天空中自由自在地飞翔。
这个故事告诉我们：做人应该谦虚，不能骄傲自满，不然受伤的还是自己。做什么事都不能全靠别人来做，应该用自己的实力去做自己的事情。
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展9）
——小学生放飞小鸟作文 (菁选2篇)
小学生放飞小鸟作文1
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”树上传来一阵鸟叫声，小丁被吸引住了，他看见一只小鸟在树上欢快地歌唱，小鸟的羽毛金黄金黄的，还时不时在茂密的树林中穿来穿去，好像在演唱呢!小丁想：要是我把小鸟抓住了，它就能一直为我唱歌了。
于是，小丁回家做了充分的准备，他找来篮子、，短木棒、绳子和一些米粒，去捕捉小鸟。小丁来到大树下，撒下一些米粒，系上绳子，把篮子盖在米粒上，再用短木棒把篮子撑起来，他躲在大树后面，伏下身子，眼睛目不转睛地盯着，不一会儿，小鸟在枝头歌唱时，眼睛一亮，看见了食物，就飞到地上来啄米粒。小丁见了有机可乘，就猛地一拉绳子，小鸟被罩在篮子下。“总算抓到小鸟啦!”小丁把小鸟关在笼子里。
小鸟被抓之后，它在笼子里使用着一套套能出去的方案。它先用身体撞，可是笼子太坚固了，不但没出去，反而把美丽的羽毛撞得满地都是。它毫不放弃，就用自己的嘴巴一个劲儿地啄笼子，可是还不能逃脱。它只能在笼子里唉声叹气。从这以后，小丁喂它东西，它也不吃，小丁又喂它水，它又把吃，这下可把小丁急坏了，几天之后，小鸟还是不吃不喝，小丁发现小鸟快要奄奄一息了，他疑惑不解地去问爸爸，爸爸说：“小鸟一定是失去自由，要是我也把你关在房子里，你好受吗?”
听了爸爸的一番话，小丁决定放飞小鸟，他捧起鸟笼，来到大树下，打开笼子，小鸟一下子飞上了树梢，唱起了清脆的歌声。
小学生放飞小鸟作文2
爱像一束阳光，走到哪里，它就会照到你哪里;爱像伟人一样;爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的"心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到。
在我9岁那年，一个天气晴朗的日子，我正在家做作业。忽然，外公急急忙忙地跑回来对我说：“琦琦，这儿有只小鸟受伤了，你帮它包扎一下。”我说：“外公，好的!”我先用药水帮小鸟清洗伤口，那只小鸟可能很疼，就吱吱喳喳的叫起来，我有点不敢了，可我又一想：小鸟如果不包扎，会更严重的。想到这里，我又继续帮小鸟清洗，清洗之后，我用药油在小鸟受伤的地方涂上去，然后用纱布帮小鸟包扎起来，包玩后，小鸟又吱吱喳喳，这次可能是说：“小朋友，谢谢你!”接着我又用一个小纸盒，给小鸟做了个一个简陋的窝。然后我对小鸟说：“以后这就是你的家，你慢慢养伤吧!”第二天早上起来，我看见小鸟的眼神黯淡无光，我猜它一定是想家了，当我想把小鸟放走的时候，我又有点舍不得，可我又转念一想大自然才是小鸟的家，我应该让它回到自己的家。
就这样，我把小鸟放走了。虽然我有点难过，但我毕竟做了件有爱心的事。
保护小鸟小学作文 (菁选5篇)（扩展10）
——让我们保护小鸟作文
让我们保护小鸟作文1
一天放学的路上，小明和小红欢快地回家。在路边，蝴蝶在绿油油的草丛中翩翩起舞。这时，小红看到一只正在树上欢快唱歌的小鸟，她指着小鸟对小明说：“快看，树上有一只在唱歌的小鸟。”小明听了觉得很好奇，于是他捡起一块石头朝着那只小鸟扔过去，小鸟躲闪不及，被石头砸到了。小鸟从树枝上摔了下来，小红伤心地哭了。
小明也很难过，他对小鸟说：“小鸟，对不起，我刚刚并不是想故意伤害你的。”这时一位老爷爷走了过来，他小心翼翼把小鸟放在手中并对小明说：“小明，你以后不能用石头砸小鸟，它是我们人类的好朋友，它跟我们人类一样也是有生命的。”小明听了摸着脑袋不好意思地说：“老爷爷，我知道错了，以后我不会伤害它了，要是以后别人去伤害小鸟，我也去阻止他们的。老爷爷，我们赶快带小鸟去动物医院去治伤吧！”小红说：“对，让我们好好保护小鸟吧！”小明和小红等小鸟的伤治好之后，告别了老爷爷后，怀着喜悦的心情高高兴兴地回家了。
