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实习鉴定个人总结,菁选3篇【完整版】

时间:2023-03-24 09:42:04 公文范文 来源:网友投稿

实习鉴定个人总结1  时间飞逝,在xx公司实习四个月了,在公司领导及同事们的关心与指导下,使我不论在思想上还是工作方法上,在对待问题和处理问题上都有了很大的进步,学习到很多在课堂上学不到的知识,获益下面是小编为大家整理的实习鉴定个人总结,菁选3篇【完整版】,供大家参考。

实习鉴定个人总结,菁选3篇【完整版】

实习鉴定个人总结1

  时间飞逝,在xx公司实习四个月了,在公司领导及同事们的关心与指导下,使我不论在思想上还是工作方法上,在对待问题和处理问题上都有了很大的进步,学习到很多在课堂上学不到的知识,获益良多。现在,我将这四个月的工作情况简单总结如下:

  1、熟悉财务业务。原始凭证的审核与整理;填制会计凭证;建总账、各明细帐;核算往来业务;登账、对账;编制报表等。都有很多需要注意的地方,对于错账、漏账的更正,都不允许随意添改,不得弄虚作假。现在会计电算化越来越全面,工作效率进一步得到提高,我熟练并掌握了会计电算化的工作流程。

  2、会计档案管理。对会计凭证的分门别类、按照编号顺序整理,装订成册。封面上要注明会计凭证的名称、起讫号、时间以及有关人员的签章。要妥善保管好会计凭证,对超过所规定期限的会计凭证,要严格依照有关程序销毁。需永久保留的有关会计凭证,装订成册。

  3、出纳方面。在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充,及时收回公司各项收入,及时登账,日清月结,并达到熟练操作网上银行支付系统。

  4、对办公软件的运用。如:统计楼盘的销售情况,业主款项的到达情况及支付方式,活用表格,方便记录与查找,及时提供完整信息。

  总的来说,在xx的四个月我受益匪浅。同时我十分珍惜这次学习与实践的机会,从中学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。会计工作是繁琐的,切忌粗心大意、马虎了事、心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸。

实习鉴定个人总结2

  通过这次实习,主要有以下几点体会:

  1.首先是个人角色的转换和整个人际关系的变化。学校成绩好的学生从无到有成为了不知名领域的实习生,熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位,接触的人也换了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处方式完全不同。在这种变化中,对沟通的认知非常苍白。所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通。当然,适应新环境需要一个过程,所以我相信时间和实践会让我快速完成这个角色的转变,真正融入到与学校完全不同的"社会环境中。

  2.在心理上努力适应新环境的同时,最大的体会就是从实际工作中获得的收获。特别是实习期间,亲眼看到了工人当家作主的工作作风,兢兢业业,对工作负责,精益求精,无私奉献。这种工作方式让我在实习期间感受最深,受益最大。在家庭成员的管理中,他们经常遇到一些60岁以上的老人问一些问题。他们有的是文盲,有的是瞎子,有的是聋子。工人的师傅们耐心细致地反复讲解,真正做到了“你的需求,我的责任”。通过这次实习,工长们的作风和精神值得我在以后的工作中学习、继承和发扬。

  3.走出校门,踏入社会,不能对自己期望太高。因为期望越大,失望可能越大,但是适当的期望和渴望还是很有必要的。我想不出我读了多少书,写了多少字,在学校听了多少课。毕竟我还是一个初出茅庐的女孩子,没有任何实践经验,离做一个工长还很远。学校生活结束了,社交生活才刚刚开始。进入社会后,要继续学习,成长,扩大知识面,才能在社会上占有一席之地。

实习鉴定个人总结3

  20XX年4月18 日至2011年5月5日,我在湘潭市一中进行了为期半个月的实习 。实习期间,我能严格遵岢学校 的各项规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不无故缺席。作为实习组长,我在实习生和指导老师 之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学 有重要事情需要请假 时,都由我亲自汇请假情况 给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时,就让我负责通知各位实习生。

  在指导老师刘老师的耐心指导、帮助 下,我总共听了4节课,备了2个教案 ,说了一次课,较好地完成了教育实习任务。在听课之前,我仔绌钻研教材,认真写教案。在听课期间,我仔绌做听课笔记 ,学习 老师的授课方式和讲课技巧。我在指导老师带领的高二年级 的两个班上各听了一堂课,听课内容为人教版高中 化学必修5中的第二章第三节 卤代烃,共2节课。从中我学到了很多教学 方法 和教学技巧,使我受益匪浅。我发现刘老师讲课的内容安排井井有条,教学内容由浅入深,很好地运用了讲练法和多媒体教学,能激发学生的学习动机和学习兴趣,导学生积极思考化学领域中的科学问题。

  刘老师边讲课,我边记听课笔记,由十没有接受专门的培训 ,我的听课笔记可能记得不太规范合理,需要加强训练 。在听课之前,我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后,我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方,于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来,整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级 。虽然老师不样,讲课方式也有所差别,但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到,要当好一位老师是多么不容易啊!

  实习期间,我还了解了班主任 的日常工作 。每天班主任除了要上好自己的课以外,还要组织丌展班级各项活动 ,在课问操时维持学生的秩序,监督到位,此外还要耐心地做好学生的思想 工作。

  这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践 环节。通过教育实习,我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育ll作中的实际操作能力,而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。我体会 到了作为一名教师 的光荣与责任 ,以及所需要付出的艰辛和劳累,但我坚信我会为成为一名优秀 的教师而不懈奋斗!

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