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快乐_小学生五年级作文,菁选3篇

时间:2023-03-24 18:36:02 公文范文 来源:网友投稿

快乐_小学生五年级作文1  自己拥有的财富、知识、智慧和获得它们的能力,是与个人努力相关的,而欲望则完全发自于每个人的内心。这就是说,幸福和快乐与否全由自己决定。关键是不要过多地与别人攀比,否则就是下面是小编为大家整理的快乐_小学生五年级作文,菁选3篇,供大家参考。

快乐_小学生五年级作文,菁选3篇

快乐_小学生五年级作文1

  自己拥有的财富、知识、智慧和获得它们的能力,是与个人努力相关的,而欲望则完全发自于每个人的内心。这就是说,幸福和快乐与否全由自己决定。关键是不要过多地与别人攀比,否则就是将决定自己幸福快乐的权利交到了别人手里。人不能离群索居,这就决定了我们时时不自觉地与别人比,可以说人的一生就是在比较中度过的。童年时比父母的职业和官阶,青少年时比的是学习成绩、身材相貌、家庭条件、个人能力等等。人的前半生,好胜心与年龄是成正比的`;时至中年许多事都尘埃落定,尽管心有不甘但已开始认命;老年则又开口比较了,但比的多是各自的儿孙。比了一辈子,其实真正让我们动心琢磨的就是身边的那几个人。

  快乐幽灵并不神秘稀缺,它们成群结队,无时无刻都在人间游荡,犹如雨后的阳光洒满大地。

  牐犎嗣撬津津乐道的快乐,通常泛指当人某种生理或精神方面的欲望,获得实现或得到完全满足时,其身心便会兴奋愉悦,并由带来身心的惬意快感。

  牐犎死嘤型蚯е钟望,便孕育催生了万千种快乐。乞丐自有乞丐的快乐,国王自有国王的快乐,百姓自有百姓的快乐,画家自有画家的快乐,恋人自有恋人的快乐,苦行僧自有苦行僧的快乐。

  牐牽炖郑是人类生理或精神方面的感觉,一种人生感受,一种生命的常规体验。

  牐牽炖质切腋5幕础,是孕育幸福的沃土,是阳光是雨露,是幸福的摇篮;快乐并不等同于幸福,幸福是快乐的浓缩与升华,幸福是更高精神层面的心理感受,幸福是从快乐金矿中提纯的金。

  牐牽炖钟胪纯嘤涝妒嵌月仙姊妹,上帝将快乐、痛苦同时赐予了人类。品尝过痛苦的艰辛与苦涩,方能体悟出快乐的酣畅惬意与甘美。

  追求快乐,是人类与生俱来的天性与原始本能。人类追求快乐,常见两种类型,一是利己,二是利他。健康地追求利己的良性快乐,是每个人拥有的权力,它的惟一前提,此种追求应建立在不会对他人造成痛苦的基础之上。倘若一个人所追求的快乐,损害他人利益,甚至给他人带来痛苦,那就不是健康快乐的追求,而是一种病态的利己自私的甚至是犯罪的追求。利他,助人为乐,则是一种高尚的精神层面的快乐追求,这种利他追求,对他人,是阳光雨露,是春风佛面,对己则是一种心灵的滋润。*古代知识分子曾将此类最高境界的快乐诠释为:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

  牐犜谇嗖馗咴上,每每见到那些千里迢迢,一步步跪拜着前往*布达拉宫朝圣的*圣徒们,那情景确实令人感到心灵的震撼,他们虽然清困,但他们那虔诚、安详、自信的古铜色脸颊上,却写满了发自肺腑的由衷快乐。由此感悟,真正健康恒久的良性快乐,与财富、权力、美色、名利无关。

  牐犘男乜砝,助人为乐,快乐常在。

  牐牫钜惨簧,乐也一生。快乐生活,快乐人生,真正的快乐天堂,就在你自己的心中。

  牐牷故枪庞锼档煤茫褐足者常乐。

快乐_小学生五年级作文2

  一年一度的儿童节终于到来了。学生们沉浸在幸福中。一大早,我们兴奋地排成整齐的队列来到广场。每个人都听从老师的安排,有秩序地就座。

  一个接一个的节目让我眼花缭乱,尤其是二年级三班的《我是一个小战士》,让我赞不绝口。我焦急地等待着,直到我的主人说:“请准备二年级一班。”按照通常的排练方法,我们有条不紊地去了老师精心安排的广场。站在广场中央,兴奋和紧张像两只小鹿一样悸动。我担心我的动作不标准,我的同学也不在正确的位置上,但是当熟悉的音乐响起时,我所有的担心和担心立刻消失了。我们班的学生尽情地跳舞,向在场的每一个人表达了他们内心的快乐。演出结束后,看着老师赞许的目光,学生们肯定的目光和观众雷鸣般的掌声,学生们都拥抱着笑了,因为所有的观众都收到了我们的快乐!

  表演结束时,老师和全班同学合影,每个人都希望把最美丽、最快乐的表情作为永久的纪念。一,二,三,茄子。我们都在相机里留下了最美的微笑,在照片里留下了最幸福的心情。

  儿童节那天我非常开心。我真的希望爷爷能走快点,这样明年的儿童节就快到了。

快乐_小学生五年级作文3

  问自己,好像只知道幸福是什么,却不能回忆出快乐的时光。虽然每天都对自己说争取活得快乐,但一天天还是不知道快乐究竟是什么?快乐需要自己争取,但要怎样才能快乐呢?究竟什么是快乐呢?

  我们总是憧憬着未来,希望自己成为这样那样的人。悲哀的是我们做了之后却往往不那么快乐,走到终点才发现它只不过是个中转站。我相信,快乐是一种精神,不停的诱惑却永远捕捉不到。

  曾经以为不上学是自由的,会快乐,

  后来才知道亲身实践是辛苦的。

  曾经以为在食堂吃饭时不用排队,会快乐,

  后来才知道原来无秩序是不成方圆的。

  曾经以为晚自习上课是有趣的,会快乐,

  后来才知道考试越来越多,

  后来才知道,有种痛苦是刻骨铭心的。

  曾经以为学习充满挑战,会快乐,

  后来才知道,受伤之后那种渴望的煎熬。

  曾经以为睡到自然醒来最舒服,会快乐,

  后来才知道,吃不到早饭,一上午饿着肚子也很难过。

  所以,快乐是什么?大概是得到与得不到,好与坏…之间的一种感觉吧!!!

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