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2023年黄莺作文600字3篇

时间:2023-03-29 16:00:06 公文范文 来源:网友投稿

黄莺作文600字1  我是一只小黄莺,原本住在一座鸟语花香的森林里,森林中住着一群快乐的动物,耳边不时传来啄木鸟的工作声,兔子们在草堆里游戏的笑声,猴子们快乐的嬉闹声,我也时常用我的金嗓子高歌一曲,下面是小编为大家整理的2023年黄莺作文600字3篇,供大家参考。

2023年黄莺作文600字3篇

黄莺作文600字1

  我是一只小黄莺,原本住在一座鸟语花香的森林里,森林中住着一群快乐的动物,耳边不时传来啄木鸟的工作声,兔子们在草堆里游戏的笑声,猴子们快乐的嬉闹声,我也时常用我的金嗓子高歌一曲,森林充满着祥和的气氛。

  有一天,远处突然传来一阵刺耳的声音,声音越来越近,真令我不敢相信,捍卫家园的大树,一棵接着一棵倒了下来,整个森林遭到严重的破坏,到处一片荒凉的景象、同伴们也都不知道逃到哪里去了。

  我伤心的飞出 了森林,才一出森林,就被顽皮的小孩用*打伤而昏了过去。醒来以后,发觉自己已经被关在坚固的铁笼子里,门上有一把大锁,不管我怎么摇,那把无情的大 锁,始终不会开,虽然我整天不愁吃,不愁住,但是没有自由。终于有一天,机会来了,小男孩把我放出来,拿在手上玩,我立刻展翅高飞,直往外冲,再次重获自 由,心里很高兴。

  不知道飞了多久,只觉得精疲力尽,口干舌燥,于是我停在河边想喝点水,看到水的颜色黑黑的,跟家乡清澈见底的水有些不一样,但实在太渴了,管他三七二十一,我还是喝了下去,没想到这么几口水竟让我的`肚子痛了三天三夜,原来这水已经被污染了,真是祸不单行。

  又有一次我正在空中飞,突然一阵黑烟呛得我寸步难行,过了不久黑烟才散开,这阵黑烟弄得我头晕目眩,七颠八倒,我心里怒骂道:“人类真狠心,你们从工厂排放的黑烟,破坏了大自然,也危害动植物的生存,要不是我命大,可能就丧生在黑烟之中了。”

  我飞着飞着不禁两眼发昏,我已经好几天没吃东西了,突然一阵香味扑鼻,我闻香而去,眼前的一幕吓得我目瞪口呆,那一只只躺在烤架上的,不就是自己的同类吗?我伤心极了,落荒而逃。

  我好想念家乡的一切,青山绿水,清新的空气和可爱的同伴们。人类为什么这么狠心呢?我伤心欲绝, 脑中不停的思索着:我该飞往何处呢?何处才是我的家呢?

黄莺作文600字2

  我是一只小黄莺,原本住在一座鸟语花香的森林里,森林中住着一群快乐的动物,耳边不时传来啄木鸟的工作声,兔子们在草堆里游戏的笑声,猴子们快乐的嬉闹声,我也时常用我的金嗓子高歌一曲,森林充满着祥和的气氛。

  有一天,远处突然传来一阵刺耳的声音,声音越来越近,真令我不敢相信,捍卫家园的大树,一棵接着一棵倒了下来,整个森林遭到严重的破坏,到处一片荒凉的景象、同伴们也都不知道逃到哪里去了。

  我伤心的飞出 了森林,才一出森林,就被顽皮的小孩用*打伤而昏了过去。醒来以后,发觉自己已经被关在坚固的铁笼子里,门上有一把大锁,不管我怎么摇,那把无情的大 锁,始终不会开,虽然我整天不愁吃,不愁住,但是没有自由。终于有一天,机会来了,小男孩把我放出来,拿在手上玩,我立刻展翅高飞,直往外冲,再次重获自 由,心里很高兴。

  不知道飞了多久,只觉得精疲力尽,口干舌燥,于是我停在河边想喝点水,看到水的颜色黑黑的,跟家乡清澈见底的水有些不一样,但实在太渴了,管他三七二十一,我还是喝了下去,没想到这么几口水竟让我的"肚子痛了三天三夜,原来这水已经被污染了,真是祸不单行。

  又有一次我正在空中飞,突然一阵黑烟呛得我寸步难行,过了不久黑烟才散开,这阵黑烟弄得我头晕目眩,七颠八倒,我心里怒骂道:“人类真狠心,你们从工厂排放的黑烟,破坏了大自然,也危害动植物的生存,要不是我命大,可能就丧生在黑烟之中了。”

  我飞着飞着不禁两眼发昏,我已经好几天没吃东西了,突然一阵香味扑鼻,我闻香而去,眼前的一幕吓得我目瞪口呆,那一只只躺在烤架上的,不就是自己的同类吗?我伤心极了,落荒而逃。

  我好想念家乡的一切,青山绿水,清新的空气和可爱的同伴们。人类为什么这么狠心呢?我伤心欲绝, 脑中不停的思索着:我该飞往何处呢?何处才是我的家呢?

黄莺作文600字3

  "喔……喔……",院子里传来了刺耳的鸡叫声。唉!又是姥姥家的那只大公鸡在打鸣。我趴在窗台上,看见它正伸长着脖子,脸涨得通红,憋足了劲,好像要让全世界听到它的叫声。我大声地对它喊:"我放假了!不用这么早就叫我!"

  这只大公鸡叫“黄莺莺”,这名字还是我给起的呢。你看,它的鸡冠又大又红,嘴特别尖,稍有点黄,两只小眼睛炯炯有神,羽毛好似五彩锦缎,尾巴高高翘起,一双淡黄色的爪子异常锋利。多么漂亮!多么神气!

  吃过午饭,我和几个小朋友在院子里做游戏。这时,黄莺莺眯着眼,不慌不忙地踱着方步走来走去。虽然我们离它很近,它呢,却全身心地投入到了“散步”中,全然望了我们这些“朋友”,一副旁若无人的样子,一点也不把我们放在眼里,蛮像个“大将军”。可一到吃食的时候,它那风度就不知到哪里去了,只见它低着头,拍打着翅膀,冲准“目标”飞快奔去,来到盆前还不放心,小心地张开翅膀,护着一盆子鸡食,生怕被人“侵略”。其实呢,家里就这一只鸡,当时周围根本也没有人。

  黄莺莺很好斗,它可不是一般的好斗。“战斗”的原因,不是因为有人进入它的领地,而是肆意“侵略”,飞到邻居家里去,向邻居家的鸡“挑战”,并且每次都是大获全胜,胜利了呢,还“据守”在邻居家不肯回来,每次都是我去迎接它“凯旋”。

  别看黄莺莺对同类如此地“寸步不让”,有时对我们那却是亲热得“忘乎所以”。它喜欢跟大家在一起,一看到我的朋友来,它就不知道自己是谁了,一会儿追着这个跑,一会儿围着那个转,不过我们还不很讨厌它,有时也喜欢逗引着它玩。

  怎么样,黄莺莺还算可以吧!


黄莺作文600字3篇扩展阅读


黄莺作文600字3篇(扩展1)

——黄莺作文400字5篇

黄莺作文400字1

  我是一只黄莺,出生在大森林里,我长大以后,每天都和伙伴们玩耍,生活很快乐。天有不测风云,这样幸福快乐的日子就几个月。

  有一天,我和伙伴们正玩耍时,就听见一个幼稚声音:“抓小鸟啦!”经验丰富的伙伴告诉我这是小孩要来抓我们了,快逃吧。我们急忙四处逃散,就听见一声“救命”,我急忙转过身一看,是自己的好朋友--麻雀被一个小男孩给抓住了,我真想过去救她,但却救不了,只能眼睁睁地看到麻雀被那个小男孩给带走了。我大声地对麻雀说:“麻雀,如果有机会,我一定救你。”可是再也没有机会了。从此以后,我们便过着东躲*的日子。终于有一天,我被一个小男孩给抓住了,我看了看我居住的森林,又看了看惊慌的伙伴们,无奈地闭上了双眼,泪水从眼睛里流了出来。就这样我离开了我居住的森林,离开了我亲爱的伙伴。我被那个小男孩带到了一个屋子里,那个小男孩把我交给了一个小女孩,小男孩对小女孩说:“妹妹,这是一只黄莺,我把它交给你,你要好好对待它。”那个小女孩点了点头。不久,我便被那个小女孩放进了一个小笼子里。在那里,我再也体会不到那种自由的感觉了。我经常回忆以前和同伴们的幸福时光,经常问自己到底是做了什么事,要受这样生不如死的惩罚?

  人类呀!我们鸟类并没有招惹你们,但你们为什么要这样对待我们呢?

黄莺作文400字2

  如果你到森林里去,就会发现黄鹂家和百灵家门口有好多小动物,他们都是来听歌的。

  黄鹂和百灵都是有名气的小歌手,它们的歌声优美而动听,有许多的粉丝。老虎也慕名来听歌,觉得不错,就让它们举行一唱歌唱赛,一来可以评谁的歌声最美,二来,可以让大家放松一下,老虎宣布消息后,大家都欣然同意。粉丝们很关心,前去鼓励它们,也提醒它们多练练嗓子。

  百灵客气的说:“谢谢你们,我会好好练的。”

  可黄鹂却说:“不用练了,我的歌你们又不是没听过,简直是无可挑剔。”

  转眼间,比赛时间到了。主持人说:“欢迎大家来捧场,下面请一号选手百灵。”百灵上场了,它先向大家优美的鞠了一躬,然后开始唱。它那婉转的歌声赢得了一阵阵掌声。

  该黄莺唱了,它先清了清嗓子,又整了整衣服,大家都焦急的等着。可黄鹂却唱不出来,它又试了几次,可还不行。大家朝黄鹂扔鸡蛋,“下去吧!”“滚开吧!”的叫声连绵不断。

  比赛结束了,黄鹂输了。

  黄鹂重重叹了一口气,说:“我现在才明白‘虚心使人进步,骄傲使人落后’啊!”

黄莺作文400字3

  在一个美丽的大森林里,住着许许多多的`动物,有猴子,大象,兔子,狐狸,还有刺猬和黄莺……黄莺有一张巧嘴,她能说会道,别人都说她聪明伶俐,大伙儿都喜欢她。

  一天早上,黄莺和刺猬在果园里相遇了。黄莺看见刺猬那独一无二的铠甲,羡慕的说:“刺猬大哥,你的铠甲真威武,连老虎,大灰狼,老狐狸,都拿你没办法。如果我有一身这样的铠甲就好了。”

  刺猬一听,心里可是美滋滋的。不禁有些飘飘然了。他开心的说:“你也不要把我说的十全十美,其实我也有弱点,我看你这么真诚,就告诉你一个秘密吧。”黄莺竖起了耳朵,问道:“什么呀?”刺猬又说道:“我告诉你,你可千万不要告诉别人呀,当我全身卷起来的时候,我的腹部有一个小眼儿,假如向我的小眼儿里吹气,我就会痒得不行,身体自然就卷不起来了。”

  黄莺一听,顿时瞪大了眼睛,好久才回过神来。她惊呆了,甚至不敢相信自己的耳朵。刺猬又一次叮嘱道:“黄莺妹妹,你可不能说出去哦。”

  “嗯,嗯。”黄莺连连答应。

  时间就这样过去了几天,心里揣着秘密,黄莺可忍不住了。她想告诉乌鸦,因为乌鸦是他的好朋友,乌鸦会信守诺言的。就这样,黄莺把秘密传给了乌鸦,乌鸦又传给了小兔,小兔又告诉了猴子……最后秘密传到了狐狸的耳朵里。狐狸这下可得意了,他毫不费力就捉住了刺猬。

  刺猬伤心极了,没想到黄莺出尔反尔,居然把他的秘密说了出去。所以呀,凡事要谨慎为之,不然丢的可就是自己的小命了。

黄莺作文400字4

  在树林里,有一只小黄莺,她的歌声非常好听,但是她的胆子很小。

  一天,小松鼠爬到树上,“咚咚咚!”敲了敲小黄莺的门,小黄莺打开门,一看原来是小松鼠。小松鼠说:“你好啊,小黄莺!”小黄莺也礼貌地对小松鼠说:“你好!有什么事吗?”“过几天森林里要举行一个演唱会,你去参加吗?”小黄莺说:“我想去,可是我害怕,那儿有这么多人,多难为情啊!”小松鼠说:“没关系的,去吧,小动物们会被你那美妙的歌声折服的。”“不行不行,我没有演出的衣服。”小黄莺说。小松鼠说:“那不是问题,我有一件漂亮的晚礼服,借给你穿吧。”“嗯,嗯,嗯,那好吧。”小黄莺被小松鼠说服了。

  过了几天,演唱会开始了。第一个唱歌的是杜鹃,她唱的歌委婉动听,小动物们都啧啧叫好。第二个唱歌的是麻雀……终于轮到小黄莺上场了,小黄莺心里好紧张啊!她努力控制自己的情绪,微微颤抖地来到台上,台下响起了热烈的掌声,小黄莺在小动物的鼓励下唱出了优美动听的声音。

  从那以后,小黄莺经常在朋友面前展示她那优美动听的歌声,不再是胆小的小黄莺了。

黄莺作文400字5

  著名的歌唱家——小黄莺在街上走着。

  走着走着,她突然渴了,去超市买了一瓶水,喝完了,瓶子往马路上一扔就走了,这一节都被清洁工小蚂蚁和空中警察蜻蜓看在眼里。蚂蚁准备去捡,被蜻蜓拦住了,蜻蜓喊住了黄莺,想让它把瓶子捡起来。可黄莺并不理它,还说她可是著名的歌唱家,她才不会捡呢!

  过了几天,有一个电视节目准备请小黄莺去参加一个节目,蚂蚁和蜻蜓也受邀参加。

  那是一个交换人们工作的节目,小蚂蚁变成了空中警察,蜻蜓变成了歌唱家,小黄莺变成了清洁工。一直换到30天以后。

  小蚂蚁和蜻蜓有吃苦耐劳的精神,所以很快就适应了。而黄莺呢,因为太骄傲了,地扫不干净,所以被领导骂了。所以她心里很不开心。下班后,她走在街上,看到别人还在认真地工作,她才明白只要认真努力,每个工作你都可以完美的胜任。

  知道这个道理,她工作越来越认真,再也不骄傲了。不一会儿,30天过去了,她们换回来了。

  经过这一次,小黄莺工作越来越认真了。


黄莺作文600字3篇(扩展2)

——《小黄莺唱歌》说课稿3篇

《小黄莺唱歌》说课稿1

  一、说教材

  (一)教材地位及作用

  本节活动是幼儿园大班的语言领域教学活动,《小黄莺唱歌》主要介绍了爱唱歌的小黄莺因为害羞和没有自信不敢在大家面前唱歌,但是最终通过大家的努力使小黄莺克服了紧张和恐惧,通过自己好听的歌声获得了森林唱歌大赛的冠军。

  本次活动对于幼儿身心健康成长有着非常大的帮助。符合《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容,“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应。这对其他领域的发展有至关重要的影响。”

  (二)活动目标

  基于以上对教材地位和作用的分析,我制定了如下的三维活动目标:

  情感目标:能够对本活动内容感兴趣,做到在公共场合不紧张,增强自己的胆量。

  认知目标:喜欢用语言与人交往。

  能力目标:能够发展思维能力以及语言表达能力。

  (三)活动重难点

  根据以上对于教材及活动目标的分析,我确定本次活动的重难点如下:

  活动重点:理解故事内涵,喜欢用语言与人交往。

  活动难点:做到在公共场合不紧张,增强自己的胆量。

  二、说学情

  大班幼儿最显著的特征就是好学好问,好奇心和求知欲都很强。所以本次活动主要采用了视听讲结合法,使幼儿通过真实而有意义的活动生动、活泼、主动地学习,促进身心全面和谐的发展。

  三、说活动方法

  《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“应尊重幼儿发展的个体差异,既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程上的个别差异”。因此,在本次活动中我遵循以教师为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原则,采用视听讲结合法、情景表演法等活动方法展开本次活动。通过自主探索获取知识和经验,引导每个幼儿从原有水*向更高水*发展。

  四、说活动准备

  物质材料是幼儿探索操作的直接对象。世界幼教之母蒙台梭利认为“一个有准备的环境是关键”。因此我为本活动作如下准备:

  背景音乐以及故事录音;挂图若干;自编的儿歌。

  五、说活动过程

  (一)导入

  教师首先告诉幼儿我们的一位朋友遇到了困难,接下来教师会以一首儿歌来讲述这位朋友所遇到的困难,在具体活动中会这样展示:“我是一只小黄莺,唱歌本领强,人多时候不敢唱,谁来帮帮忙。”通过这首儿歌把幼儿的注意力集中在接下来要讲述的故事中去。

  以此调动学生学习积极性,激发学生兴趣。

  (一)基本部分

  首先,展示第一幅挂图,先让幼儿观察图上有什么,在得到了“黄莺,大树以及音符”的答案后,让幼儿把图上所出现的内容联系起来,进而培养幼儿的语言表达能力,如果没有得到完全的答案,一步步引导,进而得出答案。在此过程中如果有的小朋友表现的非常好,及时给与鼓励。最后总结出第一幅挂图所表达的意思——小黄莺很会唱歌。

  接着,展示第二幅挂图,与第一幅挂图的讲述方式一样,与幼儿共同探讨,一起把挂图的意思表达出来,小黄莺胆子很小,只敢躲在没人的树林里自己唱。这时为了丰富故事内容,我会加入一些内容,让情节更丰满。

  教师会说:“小黄莺日复一日的自己偷偷的唱歌,春天来了,森林里要举办音乐会,大家都很高兴。”这时及时向幼儿提出问题并且一起探讨:

  1、你们*时是不是像小黄莺一样啊?

  2、小黄莺会不会参加音乐会呢?以此来达到与幼儿互动并且引发幼儿想象的目的。

  然后,让幼儿看着挂图,听着故事录音继续小黄莺的故事。录音结束后,教师重复一遍故事内容:朋友们替小黄莺报了名,小黄莺害怕的直摆手,音乐会那天,小黄莺本应该最后一个出场,但她怎么也不愿意上场,大家好不容易把小黄莺劝到台上,可她唱了几句,就害羞的捂着脸跑下了台。

  这时不再放故事,而是组织幼儿分组讨论,如果你是小黄莺的朋友,你会和小黄莺说什么呢?你怎么来帮助小黄莺呢?并且运用情景表演法让每一小组都选出一只小黄莺,小组其他成员来对他进行帮助。在表演过程中及时引导,对说的非常好的幼儿及时给予鼓励,进而提高每位幼儿的语言表达能力。

  接着问幼儿:通过你们的帮助,小黄莺会成功吗?我们一起来看一看小黄莺最后怎么样了。这时出示最后一幅挂图,并把故事的结尾讲给幼儿:小黄莺听了你们的建议,每天在森林里大声地练歌,胆子越来越大,声音越来越好听。又一个春天来了,森林里又举办音乐会,小黄莺第一个上台表演,他大声的唱了起来,唱的又自然又好听。大家高兴的鼓起掌来。通过此环境突破本次活动的重点和难点,并顺利达到认知目标。

  在活动的结尾,教师将以小黄莺的口吻来感谢每一位帮助过她的小朋友。在活动中这样展示:“小朋友们啊,小黄莺非常高兴,他要用自己动听的"嗓音来感谢每一位帮助过她的小朋友,大家竖起耳朵听好了:‘谢谢大家的帮忙,我已经不怯场,希望你们也一样,以我为榜样’”。通过这样的方式,让每一位幼儿都得到满足感。

  (三)小结

  在快要结束的时候,我会让幼儿说说这一次活动的感受和收获,在此基础上启发幼儿,最后总结,进行情感升华,以实现这节课的情感目标。

  六、说活动延伸

  好的教育活动不是止于特定的某一次活动,而是一个长期、持续的过程,特别是对幼儿价值观的培养,活动延伸不可缺少。因此,我采用家园合作的方法进行活动延伸,让幼儿回去和家长一起收集关于一些小故事,帮助幼儿把本次活动中学到的知识继续延伸。

  以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!

《小黄莺唱歌》说课稿2

  说活动目标

  1、愿意表现自己,提高交往能力。

  2、喜欢倾听故事,能够讲述简单的故事内容。

  3、能分析故事情节,培养想象力。

  4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  说教学重点、难点

  活动重点:小朋友能用完整的话简单叙述故事内容。

  活动难点:幼儿能理解故事内容。

  说活动准备

  《小黄莺唱歌》故事课件或图片,故事中的动物头饰。

  说活动过程

  一、欣赏故事:《小黄莺唱歌》

  教师出示课件,讲述故事,请幼儿欣赏。

  二、讨论故事

  教师提出问题,引导幼儿讨论。

  1、故事中都有哪些小动物?你最喜欢那个小动物?为什么?

  2、小黄莺开始唱歌时是什么样的?后来又是什么样的?你喜欢什么样的小黄莺?

  3、如果你是小黄莺,那么唱歌的时候要怎么做?

  三、看图讲故事

  请幼儿观看故事,并自由讲述故事。

  四、表演故事

  请幼儿戴上头饰,根据故事情节进行简单的故事表演。

  说活动反思:

  《小黄莺唱歌》这篇课文讲了小黄莺由于胆小不敢在众人面前唱歌,后来通过妈妈的鼓励它的歌声得到了大家的称赞的故事。我问学生通过读课文,你明白了什么道理呢。有的孩子说什么事情都不是天生的,都要通过刻苦的练习才能取得成功。有的说,做事情应该勇于尝试,不要害怕失败。我问孩子们,你有过胆小的时候吗,他们说有过。那是如何战胜胆小的呢。孩子们纷纷说出了自己办法和小妙招。通过讨论大家认为只有战胜了胆小,反复练习才能取得成功。做什么事情都一样,只有付出努力更多才能比别人做的好。我号召大家都来做小黄莺,在接下来的期末复习中,踏实认真地完成老师交给的复习任务。

《小黄莺唱歌》说课稿3

  说活动目标:

  1、理解故事内容,知道在别人睡觉的时候不打扰别人。

  2、愿意在集体面前较自然地表述。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  说活动准备:

  1、大树背景图一幅,小黄莺、啄木鸟、小松鼠、小猴子、睡着的鹿宝宝和醒来的鹿宝宝图片各一。

  2、故事磁带,音乐磁带。

  说活动过程:

  一、出示小黄莺图片,引起幼儿兴趣。

  教师:这是谁?它是一只小黄莺,它可爱唱歌了,今天我们就来讲一个发生在这只小黄莺身上的故事,故事的名字叫《爱唱歌的小黄莺》。

  二、教师操作图片,完整讲述故事。

  提问:

  (1)这个故事的名字是什么?

  (2)故事中有哪些小动物?谁住在大树的最上面?它的下面是谁?谁住在大树的最下面?

  (3)小黄莺可爱唱歌了,可为什么小松鼠叫小黄莺不要唱歌?

  三、师幼合作讲述故事。

  1、教师放慢速度讲述,故事对话部分引导幼儿讲述。

  2、讨论:小黄莺最喜欢唱歌了,可现在鹿宝宝在睡觉,它不能唱了,怎么办呢?请小朋友们给小黄莺想想办法。

  3、分享交流:在家里爸爸妈妈爷爷奶奶睡觉的时候,你会怎么做?

  四、师幼完整欣赏故事录音。

  1、引导幼儿静静地等待小鹿醒来,在最后时刻,用醒来的小鹿形象调换原来熟睡的小鹿形象。

  2、以小鹿口吻感谢懂得关心别人的小黄莺和小朋友们。

  3、播放音乐磁带,带领幼儿和小黄莺一起为醒来的小鹿唱歌、跳舞。

  说活动反思:

  依据《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出“鼓励幼儿大胆清楚表达自己想法和感受”“帮助幼儿加深对作品理解和体验”根据这一教学目标结合大班幼儿年龄特点和语言发展水*制定目标。


黄莺作文600字3篇(扩展3)

——黄莺作文300字 (菁选2篇)

黄莺作文300字1

  世间的万物都在用它们的行动,它们的坚毅,要我们去发现。

  有一次,我们家买了一只小黄莺,刚开始那只小黄莺挣扎着极力鼓动双翅,想把笼子弄破,飞出牢笼,无论它怎么挣扎,也弄不破铁笼。后来它开始安静下来,承认了这个新家。我给它倒了一些米粒,它就开始吃了,吃饱了就唱起歌来,那歌声真是美妙动听。没有一件世间的乐器比的过这歌声还动听。第二天我又去看我的小黄莺在干嘛,我看到一只成年的母黄莺,我想那只应该是小黄莺的妈妈吧。在母黄莺喂养下小黄莺吃了许多类似梅子的东西。中午我看见我的小黄莺已经死了,我上网查为什么,电脑给出了解释:一只黄莺妈妈只要发现自己的孩子关在牢笼里,就一定会喂小黄莺足以毒死的毒梅。它认为:死总比活着做囚徒好。我从来没想过:这小小的鸟竟然把自由看得这么重,以至于失去生命也要得到自由。

  我再也不要笼中的动物了。

黄莺作文300字2

  春天来了,百花争艳。报春的使者——黄莺也来了,它们“唧”的一声从树上飞到了窗边,它们用清亮的嗓子唱着歌,就像在催促我快快起床,来看看外面美丽的景色。我最喜欢和它们对话:“一大早的吵什么呀”“快起床,春天是播种的时间,不能浪费。不然,秋天就会没收获。”可是我还是懒在床上不起来。这时,它们就会“叽哩叽哩”地叫起来,好像在说:“你看,那家的孩子多勤奋啊,这么早就开始读书了。”另一只黄莺也搭腔道:“是啊,哪像这家的孩子,那么懒。”我一听到这里,就会非常生气,于是马上爬起来,开始读书。这时,黄莺又会说:“这就对了吗,一日之计在于晨,不能浪费这个读书的好时间。”一想起黄莺和我有趣的对话,学习上我还真不敢有半点马虎。

  每当我和黄莺对话,我就会感觉到我也变成了一只美丽矫健的黄莺。它是我的`好伙伴,使我懂得了应该珍惜早晨这个美好的时光!


黄莺作文600字3篇(扩展4)

——600字作文:枫树3篇

600字作文:枫树1

  你可曾留意那高大挺拔、枝叶浓密的树木?你可曾留意那抵御风沙、扞卫家园的树木?你可曾留意那为你营造清新空气的树木?或许,你从未留意过;但当你仔细观察一番后就会发现:树木具有无私奉献的伟大品质。在那艳丽的花朵前,我想发自内心的说:“我爱树木!”

  今天我来为大家介绍一种我最喜爱的树木——枫树。

  枫树枝干粗壮,约一合抱粗,浓密的树叶覆盖出几十余*方的树荫。在夏季,它是一把乘凉的大伞,为人们遮住烈日炎炎。它的树干与树枝呈现出浓密的咖啡色,就像土地一样朴实、敦厚。远远望去,它是那样苍郁、挺拔,就像一位常年守护在边疆的士兵,使人对它的敬意油然而生。

  你知道吗?枫树的叶子最为引人注目:

  在春、夏、冬三季,枫树都呈现出迷人的金黄色。在阳光的照耀下,它露出了可爱的笑容,博得了人们的声声赞叹。此时此刻,一片片聚拢在一起的金黄色枫叶就像一顶帅气的帽子:春天,它让枫树闪耀迷人;夏天,它为枫树遮挡熊熊烈日;冬天,它为枫树保暖驱寒。

  到了秋天,枫树是最酷、最炫的!那一片片枫叶转化成了艳丽夺目的红色,红得似火,红得迷人。难怪那些文人骚客这样赞叹:“离人更远山依旧,片片红叶书幽情。”“日暮秋风起,萧萧枫树林。”尽管是一片*凡、普通的红枫叶,可它却带来了秋天的讯息,就像一叶扁舟,乘载着秋天游历四周,为人们送去秋天的金爽。

  一片秋叶,染红了世间万物;染红了生机无限的金秋;染红了千万人的心灵。

  我敬仰,我赞美:“枫树,你是那样的楚楚动人,使我对你心生喜爱。”

  树木是我们身边的好朋友,让我们携起手来,保护绿色!

600字作文:枫树2

在这金秋十月里,我也有收获,是什么收获呢!别急,别 急,听我慢慢给你道来— 今天的家作是练钢笔字,练3、4、5页中的词语和句子。王 老师话音刚落。同学们就欢呼起来,不是因为作业少而是因为我 们大家都喜欢写钢笔字......

  我回到家中,立刻拿起钢笔、练字本,迅速把练字本翻到 第三页,边翻边想:我呢!应该把钢笔字写好看点,给妈妈一个 惊喜。我便一笔一画,仔仔细细,认认真真的描了起来,自己写 的时候严格要求的一丝不苟的仿照上面的写········“写好 了。”我兴奋的说道。我话音刚落,边欣赏起我的“杰作”来。

  “哇!好漂亮呀!”看着自己写的钢笔字,我不禁脱口而出。不 信“你来瞧瞧!瞧!遥字写得多像呀!色字写得多好啊......

  我边翻边美滋滋的想:今天写钢笔字真不错,龙飞凤舞!肯定回 给妈妈惊喜的!我欣赏完了,便双手捧者练字本,大步流星地走 到妈妈面前给她看,紧接着妈妈的赞叹声传入我的耳中:“哇!

  不错!不错!看来我女儿写得钢笔字还真漂亮呀!”听了妈妈的 话,我美滋滋的想:我明天给王老师看,王老师会怎么样 呢?......

  第二天,王老师对我说:“罗淇丹,你写得钢笔字很漂 亮,王老师给你优☆☆☆☆,证明你是能把字写好 得》”········晚上,我发到练字本时,迫不及待的打开来看, 果真如此!另外两个分别是优☆☆☆和优☆☆☆。

  今天的作业还是写钢笔字,我想“我可要再接再厉哦!我 还是写得那么一丝不苟。嘿嘿!我又受到妈妈表扬了,她说我写 得有些字比上面的还好,我高兴极了········哇!我进步了喽!

  一个是优☆☆☆☆,其于都是优☆☆☆。桥、瞧!这就是我的收 获。

  练字本上呢4颗星激励着我成长,激励着我把钢笔字写好, 永远,永远......

  金秋十月,我也有收获!

600字作文:枫树3

  我是一片秋季即将落下的枫叶,仅仅是一片弱不禁风的叶子,对于下一分钟下一秒钟都充满着新鲜与恐惧。

  新鲜,是我从没有感受到落下离枝的滋味;恐惧,是我对迎接自己的命运没有着实的勇气。

  我常常在想,我只是一片树叶么?等到我这片该落下的叶子落下的时候,会不会牵动别人的心?没错,我是一片天真的可笑的枫叶,我对于自己的未来都是充满着憧憬,从来没有怀疑过自己的价值,我一直相信,就算是这世界再微小的事物都会有它的归宿,都有属于它自己的幸福。

  秋风在我身边擦过,能够感觉到它清清的气息,秋风带着甜蜜、憧憬、幸福上路,一面播撒,一面收获。我就这样的享受与付出着,从没有想过秋风会带走我的快乐,我希望,自己还能赶上下一个春天开放。

  可我毕竟和其它树叶一样,有不落下的理由,却没有不落下的权力。和我共同依附在同一树干上的枫叶已经慢慢的下落了,也许下一个落下的会是我,我紧紧的握住树枝,希望它不要抛下我,把我丢在冰冷的地面上。

  我说过,我仅仅是一片弱不禁风的叶子,我最终还是离开了,离开了属于我的天地。在半空中,秋风吹着我起舞,旋转,飘落。我静静躺在地上,期待着我那牵动别人的心的可笑想法会得以实现。

  街道上依旧人来人往,车辆依旧穿梭如飞,天空依旧是那个蓝蓝的模样,什么都没变。

  我太弱小,太不起眼,连我的逝去也没有人发觉,因为我只是一片叶,不是别的什么。

  秋风,又将我轻轻吹起,此时我有的也只是飘飞的感觉,失落的感觉。

  我是一片迷途的枫叶,此时,泪眼模糊,只有枫息的悲叹。


黄莺作文600字3篇(扩展5)

——关爱600字作文3篇

关爱600字作文1

  关爱是一股春风,滋润我们的心灵;关爱是一把火炬,照亮每个人的行程; 关爱是一个港湾;安抚着每一个远航归来的;像我这样呱呱降身到现在,无时无刻都沐浴在家人与朋友的关心中,照顾中。

  十岁开始就是长身体的时候了,奶奶小时候就因为这方面没造顾好才照就来一米五八的身高。唉!因此,奶奶才这么说我。

  一到周末回到老家,总能吃到一顿香喷喷的排骨汤。可能已经有三四周了吧,卖排骨的张大叔不见了,经常没有听到那洪亮的吆喝的声音了。因此,奶奶就杀了一乌鸡和两只鸭子这应该是等过年爸爸妈妈回来再杀的。老是吃,总是会腻的。有一天我忽然心血来潮,想要吃顿扁食汤,已经很久没有吃到了。我向奶奶提出了我的想法。奶奶忽然把脸绷了起来跟我说:扁食啊。皮薄肉少吃了不会长高滴!乖孙女,来,喝一口乌鸡汤。啊!”“我不吃。”我大吼道。“不行!不喝我去拿衣架了。”我听到“衣架”二字。埋头喝起汤来。奶奶忽然又温柔起来说:“乖!婷!好好喝。”我一声不吭,可我心里头却依旧想着扁食。那天晚上我躲在被窝里闷头痛哭起来,因为那是奶奶第一次那么对我。可后来我想了想现在老是下雨张叔他也不来了,肉也不好买了,何况还有皮呢?我反思了一个晚上,觉得不该那么对奶奶说,奶奶也是为了我好啊!

  第二天早上,我闻到了一股清香。“嗅嗅!嗯!是扁食!”我惊叫起来。我立马下楼,看到了一碗热乎乎的扁食汤。奶奶微笑着对我说:“婷,快吃。凉了就不好吃了。哎!其实偶尔吃吃也挺好的,就是不太好买。上镇一看只有这么一家有卖扁食皮别看了快吃,尝尝怎么样。”我第一次觉得奶奶那么慈祥,虽然两鬓斑白,脸上被无情的蜘蛛是满了网,但笑容使他更加年轻。我一把抱住奶奶热泪盈眶。奶奶说:“婷呀!快吃!乖!”我坐到椅子上慢慢地品尝着,连声夸好。

  热热的汤,犹如一股暖流,流进我的食道,流进我的心田。

关爱600字作文2

  ”叮铃铃——双腿自然放松,不能紧张,双手自然搭在腿上……“这时,下午第一节课的下课铃声响了起来,紧接着,眼保健操的铃声也响了。蒋筱蝶站起身,缓缓地向教室后方走去,拿起水果筐,准备给我们发水果。

  我全神贯注地做完了6节眼保健操之后,慢慢地睁开眼睛。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间,在这两个苹果之中,其中一个又大又红,另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作:”钟一丹,你先去挑吧!你想吃哪一个就拿哪一个,剩下的一个苹果我来吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一个既大又红的苹果,张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后,我就像一支离弦想箭一样冲出了校门,神采奕奕地跑回了家,像小鸟一样飞进了家门。我把今天分苹果这件事告诉了妈妈,妈妈听着听着,脸上慢慢地变地变严肃了。最后,妈妈又温和地对我说:”你这样做就错了,你要懂得关爱他人,顾及他人的感受啊!你看人家卫文俊,多有绅士风度啊!虽然你不是男孩,但是你要懂得谦让,这样做,才是一个优秀的女孩的所作所为啊!

  我听了妈妈的话,感到很惭愧。我的脸羞得通红。第二天下午,分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间,我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的手势,道:“今天你先挑吧!剩下的一个我来吃!”卫文俊呢?却又挑一个小小的鸭梨,说:“小的鸭梨我来吃,你吃一个大的鸭梨吧!”从这件事中,我懂得了给予别人是快乐的。把好的东西让给别人,一个人要是从小受到这样的教育的话,长大以后会懂得与别人分享。原来,关爱他人,也会让自己快乐。

关爱600字作文3

  爱藏在那温暖的毛衣中,藏在那一掌鲜红的耳光中,也藏在那美味的鱼头中。

  我们家每周都会有一次大餐,每次我都会像只小狗样的趴在桌子上,忍着口水不让它流出来。“哇!,清炒土豆丝,红烧肉,还有大闸蟹,我再也忍不住了,我要先开动了!”我刚欲伸筷子去夹,就被老爸的筷子挡了下来。“急什么,还有你最爱的清蒸鱼没有上来呢。”菜终于上齐了,我高兴地喊道:“开动了!”“看把你馋的。”妈妈一边说,一边夹了一大块鱼肉,细心地把鱼刺挑出来后,夹到了我的碗里。我尝了一小口,那味道甚是美味,我也把那一大块鱼肉夹了一半给妈妈。妈妈却笑着把鱼肉夹回来,说:“妈妈比较喜欢吃鱼头。”说着就夹了一个鱼头“津津有味”地吃了起来。

  从那天起,以后每一次吃鱼,妈妈总是把鱼肉夹给我,自己却吃着那十分“美味”的鱼头,鱼头真的那么好吃吗?我的好奇心大增,于是,在一次晚餐中我叫嚷着要吃鱼头,妈妈拗不过我,只好仔细地从那一堆骨头里剔出那少得可怜的肉,我好奇地张开嘴,想知道这到底是什么珍馐佳肴。可是我尝到的却是一种生锈的铁的味道。以前每次吃鱼我都会把鱼头夹给妈妈,以为这是一种孝顺的行为。呵,多么可笑!

  那天我和妈妈在外婆家做客,外婆给我们准备了一大桌美味的饭菜,其中就有母亲“最爱”的鱼头。开饭了!外婆用筷子夹了一块鱼肉,用她那粗糙并长满老茧的手细心地剔着其中的鱼刺,然后将这一块鱼肉夹给了我妈妈,自己却用她那参差不齐的牙齿艰难地啃着那最“美味”的鱼头。而妈妈,把这份爱——这块鱼肉夹给了我。突然我的眼睛变得朦胧了……

  从此,我明白了一个道理:所有母亲都是“喜欢”吃鱼头的。


黄莺作文600字3篇(扩展6)

——刷牙作文600字3篇

刷牙作文600字1

  一个风和日丽的星期三,小熊起了床,妈妈叫它快去刷牙,小熊斩钉截铁的说:“不,我不刷牙,我讨厌刷牙,”说完,小熊就拿起书包向门口跑去,妈妈不知所错的站在那里心想:“宝贝怎么那么不听话呀,”到了学校,小熊看见了小猫,对小猫说:“小猫,早上好呀!”小猫说:“小熊,你的嘴巴好臭呀……”小猫还没说完小熊大声的说:“我不想听见关于刷牙的事。”

  上午第三节,小熊大叫一声说:“啊!牙齿好痛呀!”老师问:“小熊你怎么了?”小熊说:“我的牙齿好痛呀,”老师说:“小熊,你能坚持吗?”小熊说:“老师,我能坚持住,”老师说:“好吧,我们开始上课,”下课了,同学们都议论纷纷地谈论小熊,小猫说:“我好心的对他说,可是她不理我”

  中午,大家都去吃饭了,小熊刚吃一勺,就大声叫:“啊!我的牙齿更痛了,”小狗说:“我们带它去牙医生那里吧!”小猫说:“我才不去呢!”小狗说:“好吧,那我自己去了,”说完小狗就带着小熊去牙医生那里了,到了牙医生那里,牙医生说:“小熊,你是不是不喜欢刷牙?”小熊说:“是的.,我不喜欢刷牙,”牙医生说:“如果你不刷牙,牙齿就会越来越痛的,”小熊说:“我知道了,谢谢,”牙医生说:“你在我这里先把牙齿刷了,”小熊很快就刷完了牙齿,它们一起走进了教室,小熊看见了小猫跑过去说:“对不起小猫,我不应该说你的,”小猫说:“没关系。”到了家,小熊对妈妈说:“妈妈,我以后要把牙齿刷得干干净净。”

  从此以后,小熊的牙齿干干净净的,在也不牙痛了。

刷牙作文600字2

  这一次,张老师又有了神奇的问题:“你们刷牙是从左边开始刷的还是从右边开始刷的?你们想清楚后再告诉我。”

  刷牙?我刷牙是怎么刷的?我还从来没有想过这件事儿。我不由地想起了我每天都做两次的刷牙动作。

  这时,有同学举起了手,张老师叫了好几个同学,他们都说是从左边开始刷的,我拿起笔模仿刷牙的动作,发现我*时是从中间开始刷的。嗨!我和他们不一样,我有新的刷牙方法。我不禁很高兴,忍不住举起了手想告诉张老师,我有新方法。

  突然,一个同学骄傲地站了起来,一字一顿地说道:“我与别人不一样,我是从右边开始刷的,怎么着?”原来是搞笑大师*豪,他很得意地瞧着张老师,想从张老师嘴里得到他很特别这样的赞词。

  “正常人都是从左边开始刷的。”张老师看着与众不同、神气十足地站着的*豪,慢悠悠的说:“*豪从右边开始刷,只能说明*豪不是正常人。”听到这里,同学们都不约而同地哈哈大笑起来。

  啊呀,原来张老师挖了一个坑在这儿等着我们呢,很不幸*豪掉了进去,成了张老师反面教育的对象。还好没叫到我,就差了那么0·01秒我就将成全班同学取乐的对象了。躲在下面,我擦了擦那不存在的冷汗,也跟着同学们幸灾乐祸了。

  张老师接着问大家:“那么从左边开始刷合理呢?还是从右边刷合理呢?”

  这下没人举手了,谁知道张老师又埋了个什么地雷在等着哪个倒霉蛋呢!这事儿又不是没有发生过。谁不知道“枪打出头鸟”,但同学们还在在下面议论开了,低着头小心地窃窃私语起来。

  见没人接话题,张老师就又自言自语地说:“其实不管大家是从左边开始刷还是右边开始,都是自己的一种习惯,关于刷牙这件事儿,习惯成自然,存在就有一定的道理!哈哈!”

刷牙作文600字3

  “薛浩天,快来刷牙,你不希望牙齿上长虫子吧!”我举着牙杯和牙刷对着正坐在沙发上看电视的弟弟说。“哦,来了!”弟弟一下跳下沙发,向着卫生间跑来。

  “唰唰唰唰,唰唰唰……”,不一会儿卫生间就传来了声音。牙刷好了,开始漱口了,这是我和弟弟最喜欢的情节,我和弟弟交换了一下眼神就开始了!

  弟弟先是照镜子,发现嘴角有泡泡印,就喝了口水,吐出来,让水流在嘴角和下巴上,这白白的水和弟弟揉下巴的动作,就仿佛是一位老者在抚摸着胡子。我也喝了一口水,让水在嘴里冲洗了一遍,就噘起嘴,把水吐出来,水在空中划过一道美丽的孤线,一道优雅的抛物线,然后一滴不漏地滑进水槽中。紧接着弟弟又拿起水杯,喝下大半杯的水,一下喷出来,“突突突突突……"无数滴水珠,都以慢动作在眼前显现出来,又快速落了下去就好像刚下过一场大雪,他擦了擦嘴角的水,向我露出得意的微笑,我当然也不甘示弱,把杯子里的"水全喝完,仰起头,让水聚在喉咙上,再向外吹气。水就像被烧开了似的,咕嘟咕嘟地冒起泡,沸腾起来,再吐出去。

  当我想向弟弟炫耀时,发现他正专心致志摆着牙刷,这可奇了个怪。这时,我猛地发现妈妈在镜子里,可把我对了一跳,原来妈妈刚才就来到了我们的身后……再环顾一下四周,地上和台子上都是水,池子里还有少许牙膏和一些泡沫,镜子也被弄得一塌糊涂……哎,这次肯定少不了一顿皮肉之苦。

  最后结果你可想而知,我和弟弟被妈妈狠狠地批评了一顿,正罚打扫厕所呢!算了,不和你说了,我还没打扫完,我可不想继续听妈妈“念经”啦!


黄莺作文600字3篇(扩展7)

——美丽作文600字3篇

美丽作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的美丽作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

美丽作文600字 篇1

  夏天很热,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。

  夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以自由,享受乐趣。玩球,钓鱼,游泳...渴,吃冰棒或冰淇淋,可以冷到心脏。

  夏天是最旺盛的季节。草地,盛开的两个数。老人们坐在树下阴凉处,有的聊天,有的下棋,有各种各样的活动。

  夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及,去的也快。随着社会一阵时间狂风的到来,豆大的雨点也马上我们来到。雨点像断了线的珠子进行一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片自己朦胧的感觉。雨点一样打在窗户上,门上,屋檐上,发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次可以眺望一下远处,一片自然清新的感觉。呼吸以及一口一个空气,感觉这是多么令人舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木研究显得企业更加绿了;雨后的花儿不会显得他们更加具有鲜艳了。雨后的一切都变得更美*好了,一片充满生机活力勃勃的景象。

  夏季雷雨天气也非常诱人,让孩子。虽然雷鸣,震耳欲聋的雷声,让我们担心。但是,雷雨过后,天气放晴,天空才会如此美丽的一面,这是笼罩在神秘之中。天上会挂出美丽的彩虹。像缤纷的彩虹桥,过了桥,就好像它一般可以到达地球。

  夏天的夜空进行也是很迷人的。晚上,坐在最后一棵大树下乘凉,抬头可以遥望历史天空的繁星,如此一个美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着这个世界。

  我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。

美丽作文600字 篇2

  暑假里,我读了《美丽*——生态文明建设者》。这本书讲了许多环境故事,告诉我们我们赖以生存的地球已经遍体鳞伤,让我们重视环保,推进生态文明建设.

  其中给我印象最深的故事是“地球妈妈的自述”。它讲的是地球妈妈以前很干净,很漂亮,生活得很快乐。可是,现在人们乱丢废弃物,把乱七八糟的东西投入江河湖海,还乱砍树木,地球妈妈变得肮脏不堪,遍体鳞伤,连“最美星球"的称号也失去了。地球妈妈去了宇宙医院看病,医生说她的病已经很重,唯一的治疗方法就是让人们不再乱砍滥伐树木,不再乱丢废弃物,让她保持清洁。否则,不但她无药可救,人类也将面临灾难。最后她呼吁人们救救她。

  读了这本书,我感触很深。是啊,*的经济在过去的几十年取得了快速的发展,但经济发展的同时,我们的生存环境也遭到了破坏。现在的空气没有以前清新了,很多人得了呼吸系统的疾病。现在的河水也没有以前清澈了,我们的饮用水质量也在下降。这样下去,人类会被自己害死的。山清水秀,强大富裕才是美丽*。建设美丽*,刻不容缓。建设美丽*,人人有责。建设美丽*,从我做起。我准备从以下几点做起:1不乱扔垃圾,看到垃圾要主动捡起扔到垃圾桶里。2不随地吐痰。3爱护花草树木,保护动物。4不用一次性餐具,不用塑料袋,减少白色污染。5出门尽量步行或坐公交车,少坐私家车,减少汽车尾气的排放。6同身边的家人,亲戚朋友宣传环保的重要性,呼吁他们一起加入到建设美丽*的队伍中来。我相信大家的觉悟提高了,知道了环保的重要性,大家都会成为绿色卫士的。人人都行动起来,我们的美丽*梦就一定会实现,我们的`生活会更美好!

美丽作文600字 篇3

  暑假里,我和爸爸妈妈、姥姥姥爷一行五人来到了四大名山之一——长白山。听妈妈之前说过,长白山美得像雾,又像风,起初我还不信,但当我亲眼目睹其芳容后,我不由得感慨大自然的鬼斧神工,太震撼了!

  在山脚下,天阴沉沉的飘着小雨,听导游说天池经常是云雾迷离,云雾弥漫的不是所有人都能看到“她”的秀丽面容,我顿时叹思起来,心里不断祈祷能看到天池。我们乘坐旅游专业车进入盘山公路,沿着s形山路不断向上去,景色不断变化,一会儿野花铺满山坡,一会儿红松遍山,一会儿是茂密的白桦树林丛,等到了最高峰,漫山遍野是苔原景观。我不解地问爸爸这是怎么回事,爸爸解释道,长白山海拔2600多米,随着海拔不断的升高,不同的植物有不同的生长环境,于是就成了我们所看到的景象,真是一片神奇的景观。

  来到山顶后,果然如导游说的被群山环绕的天池上空雾气朦胧,什么也看不到,我失望极了,妈妈对我说:“这就是长白山的神秘之处,别灰心,以后我们还会再来的。”

  冒着蒙蒙的细雨,离开了天池,我们来到了长白山瀑布,因为天气原因,我也没抱太大的希望,谁知,就一霎那间起风了,雾气吹散了,奇迹出现了,飞天瀑布若隐若现,从天而降,巨大的流水流像条长龙一样守卫着这座神山。当我沉醉于这壮观奇景中时,不知谁喊了一声瀑布“海市蜃楼”,只见天空中映出了一幅类似城墙的画面,旁边有花有草,我惊呆了,这是我第一次看到海市蜃楼,随即爸爸给我讲了海市蜃楼形成的原因,是大气光学现象,光线经过不同的密度空气层后发生的显著折射,使远处景物显示在半空的奇异幻境。”雾气再次升起,眼前的景象昙花一现,消失在迷离雾里。直到现在,我终于明白了妈妈的那句话:像雨、像雾又像风了。”

  此次长白山之旅,我有收获也有遗憾,但我见到了长白山的神奇自然景观,不虚此行。

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