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最新家长助教日活动方案怎么写(3篇)(全文)

时间:2023-05-06 08:42:04 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新家长助教日活动方案怎么写(3篇)(全文),供大家参考。

最新家长助教日活动方案怎么写(3篇)(全文)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

家长助教日活动方案怎么写篇一

2016年3月31日

活动主题:

幼儿安全教育

活动准备:

1、老师与家长商定活动时间、地点、方式;

2、家长准备一些生活中常见的物品:剪刀、铅笔、玻璃珠、钮扣、回形针、图钉、牙签、项链等;

3、家长自备ppt投影使用;

4、活动前老师指导幼儿围成半圆形入坐,并指导幼儿遵守纪律,做到认真听、安静看、举手说。

活动过程:

1、活动导入:老师介绍家长为“客人老师”,幼儿与客人老师相互问好;

2、展示几种常见的日用品,请幼儿讨论这些物品使用不当可能造成哪些伤害,通过演示错误的使用行为,引导幼儿认识它们的危险程度,并激发其对安全教育的兴趣;

3、给幼儿观看安全教育课件,客人老师与幼儿互动讨论,帮助加深了解交通安全、用电安全、健康安全和人身安全等方面知识;

4、客人老师与幼儿互相致谢并告别。

活动小结:

1、通过家长助教的形式,把幼儿园和家庭教育结合起来,提高幼儿了解、学习知识的积极性和主动性。

2、提高幼儿的自我保护意识,养成良好的行为习惯,帮助幼儿了解生活常识,预防和减少安全事故,避免伤害:一是掌握基本的交通安全知识,了解在马路、小区、停车场可能遇到的危险和应该注意的安全事项,过马路要看红绿灯、走人行横道等;
二是懂得电的特点、作用和安全用电的重要性,认识一些导电物品;
三是注意卫生保健,避免传染疾病和意外伤害,如咳嗽喷嚏不冲人、不逗弄小动物等;
四是加强人身安全自我防范意识,提高自我保护能力,引导幼儿做到礼貌对待陌生人,但不跟陌生人走、不吃陌生人的东西、不轻信陌生人等,并掌握遇到危险时简单的应对、防护方法和求助方式,分辨可以求助的对象,了解在哪里可以找到他们。

3、家长在活动设计上须了解幼儿的年龄特点和能力水平,在组织活动时充分发挥游戏、故事、互动的作用,调动幼儿的参与性和问题式思考,让幼儿自然而然地融入其中,并灵活掌控现场秩序。

4、通过助教活动,家长对老师的工作有了更深地理解和更多地支持;
通过分享老师教育和组织活动的经验,家长更加了解了幼儿的所思、所想、所喜、所为。助教活动不仅调动了家长的积极性,也让幼儿感受到新鲜、有趣和亲切,通过家园之间的的这种互动,丰富了幼儿的生活体验,也增进了家长与幼儿园、老师、幼儿之间的感情,搭建起了家园交流、相互学习、共同成长的平台。

家长助教日活动方案怎么写篇二

幼儿园各班级教室

1、进一步让家长了解幼儿园的工作,对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会

2、提供给家长与孩子交流、学习的机会,充分展示家长的教育智慧。

3、通过活动,帮助家长了解孩子的年龄特点,提升家长育儿的经验。

4、拓宽孩子的知识面,初步感受不同的教育方式。

1、合作互动,优势互补原则:幼儿园教师和家长是平等、合作的关系,教师应以平和、平等的态度对待每一位家长,互相学习,互相帮助,互相指导,共同提高。

2、尊重在先,真诚沟通原则:具备接纳家长的积极态度,因人而异,不挑剔家长的素质,尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节,让家长知晓活动目标、意义,与家长真诚沟通。

3、以孩子发展为中心的原则:家长助教的最终目的是促进孩子的发展,活动的核心应围绕孩子的全面发展进行。

4、适当性原则:指导应适时进行,给予家长发挥的空问;
并根据不同的活动采取灵活的指导方式。

一、家长助教活动前期准备工作

具体内容负责人完成时间

1、告知家长助教活动的意义,班级选取两位家长,选取原则要求此家长持两有,有能力、有时间(男女不限)

2、电话与家长沟通具体内容包括:具体告知家长助教活动的目的。

向家长介绍《班级工作流程》并发放相应资料(一日作息时间表),让家长了解班级的.工作流程,为进入班级组织活动做好准备。活动当天,家长7点半准时到园,充分利用家长资源,选择平时孩子接触较少的活动内容,并安排具体上课时间。

告知家长本次活动的具体实施过程,包括:活动准备、课后感等。

3、每位参加助教活动的家长,教师提前一天提醒家长做好准备,并协助家长准备好操作材料。

4、活动前几天告知孩子,将要组织教学的家长,提醒幼儿在活动中要认真、专注,懂得基本的礼貌礼仪。

5、教师将半日活动安排至家长,两位家长分工明确,每人一节教学活动、每人负责一个活动(晨间、户外)

二、家长助教活动的实施过程

具体内容负责人完成时间

1、班级教师配合家长助教组织孩子,有序的开展家长助教活动。家长助教活动当天

2、助教过程拍照。家长助教活动当天

3、家长助教活动后,请家长谈谈自己的收获和感受。家长助教活动当天

三、家长助教活动后期工作

具体内容负责人完成时间

1、给每位参加助教的家长颁发“家长助教积极分子”证书。

2、请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受,展示在家园栏和网站中。

3、班级撰写一篇家长助教的表扬信和感受。

家长助教日活动方案怎么写篇三

1、家长来园助教,为幼儿展示包粽子制作香袋等手艺和幼儿一同欢度端午节。

2、知道端午节是中华民族的传统节日,了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与节日活动。

活动准备:中秋节介绍视频粽叶米手工纸竹竿等。

一、端午节的风俗和来历

观看有关端午节节日介绍的视频,介绍端午节的由来。

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

二、有趣的粽子

家长展示包粽子的手艺,小朋友一起参与包粽子的游戏。

1、感受爸爸妈妈手的灵巧。

2、在探索中学习叠制锥体技能。

三、折纸船

全体中班小朋友一起折纸船

1、复习折纸船的方法,把自己的"小船放入小河中以表对屈原的缅怀。

四、赛龙舟

五个班级小朋友各自组队参加赛龙舟游戏。

1、在参加赛龙舟的游戏中体验过节的快乐。

这次的家长助教活动,带给了幼儿一种别样的感受,大大激发了他们的探索和学习的欲望,孩子充满了激情;
家长助教活动,是我们创设家园信息与经验交流的窗口,大大提高了幼儿教师、家长及幼儿三者互动的效率;
家长助教活动,让家长走进幼儿园,走进我们的活动,不仅挖掘了各行各业家长的优势资源,丰富了幼儿园集体教学活动的内容,而且为幼儿提供一个从另一角度认识爸爸妈妈的机会,培养他们尊重、热爱父母的情感。

家长们通过这一活动感慨也很深,她们觉得让他们这样走进孩子也是一个很好的机会,让他们了解了孩子们在园的一些情况。同时他们觉得这些中国的节日进行一些有特色的庆祝活动,是很有必要的,让孩子也了解了自己的国家。她们希望有更多的机会参加这样的活动。

第一次组织这么大的活动,在活动的连接方面有待改善,分工中还要更明确一点。每个环节每位老师的站位,应做些什么工作都要分配好,这样就不会出现手忙脚乱的情况。

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