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汽车维修专业技术总结(六篇)

时间:2023-06-02 08:48:02 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的汽车维修专业技术总结(六篇),供大家参考。

汽车维修专业技术总结(六篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

汽车维修专业技术总结篇一

我叫李大为,从2000年7月至今一直在乐亭县通运汽车专业二保责任有限公司从事汽车方面的维修工作,多次受到单位领导好评,多年来,按照单位要求,不断加强自身修养,努力提高思想道德水平,认真进行各项文化和专业技术知识的深化学习,我于2009年取得了法律大专学历。在平时工作中做到严于律己,不管领导在与不在,都能够严格要求自己的行为,坚持按时上下班,从不出现早退、迟到的现象,有事能够及时向领导请假,一切按单位规章制度办事。

人人都知道汽车维修行业只有工作的年限越多他的资质就越深,懂得就越多,我当时就给自己制订了目标,用半年的时间自己能熟练的完成车辆维修任务,用一年的时间成为一名有技术有理论的汽车维修技师。这样就要求我要多学习,多问几个为什么?平时来的维修车辆要抢着干,只有这样你才能上手上的快。我白天工作,不忙的时候翻看工具库里面的资料书,晚上回到宿舍后慢慢的回想今天维修的那些车辆故障原因是什,为什么会出现这样的故障。还有回想一下自己维修的车有没有忘记把螺丝拧紧,有没有忘记装什么,这样使我养成了工作细致认真,谨慎的好习惯,没有一辆车因检修问题而返厂维修。

这十几年是我开始成长的十几年,是我从一个只会拿扳手上螺丝拆螺丝的学徒工开始成长为一名可以独立操作独立接待客户维修车辆的维修技术人员。同时2007年也是自己收获的一年,经过自己的努力实现了自己的目标,经过两年的努力成为了快修组组长,2007年学会了撰写技术报告,2007年自己的技术又上升了一点,但是这些我并没有感到满足我要向更高的目标努力奋斗!技术学无止境,我还要继续努力,才能有更大的突破。

我们是做汽车二级维保养的,我们只有给我们的客户提供高质量服务,提高客户满意度,我们会拥有一批忠诚的客户,就能提高公司的收益。很多车主是不懂车的,每当客户询问一些感觉可笑的问题时候我总是耐心细致面带微笑对他提出的问题一一做出回答,并详细的给他介绍一下我们所修车的特点和优点。自己努力提高维修技能确保所有故障一次修复,让客户为希望而来,满意而归。

在公司工作的这十几年里我自己感觉虽然取得了成绩,但是,我从来都不敢自满,因为我还有好多东西要学,我还要为自己更高的目标而努力,2010年的工作目标是争创优秀班组,杜绝重大客户对我们班组的投诉,坚持热心工作,将反工车辆降到最低点,杜绝低级错误的发生。在这里深深的感谢我的领导和同事们,感谢你们的关心,支持与帮助。

我主要从事轿车保养的工作,结合这几年的工作经验,我总结了一些轿车制动系统、底盘异响方面的故障分析及排除方法,下面,我简要介绍一下。

轿车防抱死制动系统的故障主要分为制动器故障、制动压力调节器故障、车轮速度传感器故障及abs/asr电脑故障。1 制动器故障

装有防抱死制动的制动系统,归根结底还是靠制动器起作用,如同一般的制动系统一样,同样存在着制动系统故障,用与通常的制动系统故障同样的方法来处理。

a)检查制动总泵和制动液贮存器,检查制动液面的高度和管路有无泄漏情况;

b)检查制动分泵和制动蹄片,确保工作正常;

c)检查驻车制动器及其传动机构,行车时要确保驻车制动器能完全松开,如不能完全松开将使行车制动与驻车制动分辨不清,同时,不能完全放松还会与防抱死制动动作相混淆,很难分清故障所在部位;

d)汽车制动检查,以40km/h左右的车速紧急制动,观察制动情况,首先确认制动器的作用程度,而后判断防抱死制动装臵有无故障。

2 制动警告灯

在仪表板上设有制动警告指示灯和防抱死制动警告指示灯,可由它们的指示大致判断防抱死制动系统的故障。

当发动机起动时两个指示灯均应发亮;
当发动机起动后,由于系统中的液压蓄能器中的油压有一个建立的过程,防抱死制动警告指示灯应当继续亮5s左右。防抱死制动警告指示灯不熄灭,表示系统无制动;
为排除制动液压装臵油压低的可能,应当等待两个指示灯均熄灭后再起车。如起动发动机后急于起车。也要观察一下防抱死制动警告指示灯是否熄灭了。在正常行驶和制动过程中,这两个指示灯均应熄灭。如果闪亮或一直亮着,表示系统有故障应及时排除。

当制动警告灯亮时,表示可能存在下列故障:制动蹄片过度磨损;
制动液液面过低;
液压系统油面过低或压力过低等,应及时查找并排除此类故障。

当防抱死制动警告指示灯亮时表示液压系统有故障,可能是:压力泵故障、管道泄漏、球形阀动作不灵和系统压力不足等,应及时查找排除。查找或判断的最有效方法是在一定的车速下一脚制动踏下去,看制动灵不灵。3 液压系统检查

当踩下制动踏板后确认没有制动时,又能看到制动警告指示灯和防抱死制动警告指示灯均点亮时可以判断为液系统压力不足或无油压,可能是压力泵存在故障。

正常工作时,压力泵的压力应足够大,如压力不足将导致蓄能器压力下降。此类故障可用降低系统压力的方法来检查,将发动机熄火,压力泵当然不转动,反复踩制动踏板20次左右,人为的降低蓄能器的压力。再通过点火开关起动发动机,观察压力泵的运转情况是否正常。如压力泵运转正常,稍微等待一段时间后即可达到正常蓄能器压力。如果压力泵没有转动,则应进一步检查压力泵电路连接器的电压,如果断定电压正常,电路无故障,就可以肯定是压力泵总成坏了,应拆下进一步检查和修理或者更换。如判断为电压低或无电压,应查找电路原因,可能是压力泵继电器的接地不良或者连接的故障,应在排除电路故障后,才能确定是否是压力泵总成的故障。

4 车轮速度传感器

当轿车正常行驶时,防抱死制动警告指示灯发亮;
正常制动时,防抱死制动系统起作用,但指示灯发亮;
轿车正常停车时,能听到系统中液压阀门在做周期的振动,且指示灯发亮,都表示车轮速度传感器有故障。

车轮速度传感器多为电磁感应式,传感器均接到abs和asr电脑上。为了检查车轮速度传感器的故障,可将连接在电脑上的插头拔下,以数字式万用表测量传感器的电阻值,电阻值应为800~1k。如电阻值为0表示有短路处,如电阻值很大表示有断路处。可拆下传感器端的插头,再次测量电阻值,如电阻值正确,表示传感器是好的,故障在传送电缆线上;
如电阻值不正确,可能是传感器有故障,可再做进一步查找,以便确认。

在连接电脑的插头拔下来的情况下,可以行车使车轮转动,也可以支起车轮手动转动车轮,测量车轮速度传感器插头处的交流电压值,一般不应小于500mv,也可以用电子示波器观察车轮速度传感器插头处的交流电压波形,其波形频率应随车轮速度转动频率的变化而变化,其幅值也应随速度变化而变化,幅值应不小于500mv。

当确认故障在传送电缆线上时,可将电缆线修好或者换新的故障在传感器上时,应立即修理,当无法修理时可以换新的。

车轮速度传感器在车轮处的安装和调整时要保证传感器与转动切口环(齿轮)之间的间隙,间隙过大感应电压信号小;
间隙过小容易相碰接触而磨环。装配时可在间隙处垫一张厚纸板,使间隙保持在1mm左右,而后连接好传送电缆接头,照上述办法去做,故障的修复是比较有把握的。

捷达轿车底盘异响故障排除案例

案例一 倒挡齿轮异响

车型:捷达gix

行驶里程:1500km

路试:倒车时从变速器部位发出“哒、哒”的异响声,车辆处于前进挡时也有该响声,只不过不如倒挡明显。

检查:经分解变速器,可以看到倒挡齿轮啮合入侧齿轮有被打坏的现象,1、2挡同步器的倒挡齿轮及输入轴的倒挡齿轮也有损坏。

排除:更换损坏零件装复后异响消失。

分析:这种故障多为用户误操作所致。

案例二 自动变速器异响

车型:捷达at

行驶里程:9万km

路试:车辆行驶中可听到底盘发出“哗、哗”的异响声,急加速发动机转速升至3000r/min时,车速却只能达到80km/h;
若缓加速,发动机转速3000r/min时车速能到100km/h,这是正确的传动比,所以判定变速器4挡打滑。

检查:分解自动变速器,看到离合器k3摩擦片烧损。

排除:更换离合器k3摩擦片,装复后行驶正常。

分析:询问用户得知,以前变速器曾漏油,由此造成变速器内部烧损。4挡接合时离合器k3工作,由于k3烧损所以4挡有打滑现象。

案例三 半轴异响

车型:捷达at

里程:8.5万km

路试:车速在20km/h以上时,底盘前部发出“哐、哐”有节奏异响,车速提高节奏加快,车底板也有明显振动感。

检查:举升车辆用手晃动右侧半轴内侧万向节,存在径向间隙。

排除:更换右半轴内侧万向节后异响消失。

分析:半轴万向节磨损后,在转动中会振动,转向时会发出“咯嘣”异响。万向节磨损是不可避免的,若能对破损了防尘胶套的万向节及时更换和加注润滑脂,则会延长万向节的使用寿命。一般右半轴万向节磨损大于左半轴,这是因为右半轴比左半轴长且粗,因此它的转动惯量大磨损就快。另外右半轴万向节离排气管的距离也近,万向节的润滑脂容易被烤干。而自动变速器车的半轴寿命又比手动变速器半轴寿命短,这是因为自动变速器半轴传动扭矩的作用比手动变速器长。

案例四 前轮轴承异响

车型:捷达ati

里程:7.3万km

路试:车速在50km/h以上时,车辆底盘前部发出“嚓、嚓”的异响声,但节奏感不明显,随着车速的提高异响音量也会升高,就如同飞机起飞。

检查:举升车辆起动发动机,将变速器挂入d挡并不断地轻踩油门,把听棒抵到轮毂上可以听到声音与异响声相同。

排除:更换轴承后异响消失。

分析:捷达前轮轴承属于整体密封式轴承,不需调整间隙,也无法加注润滑脂。当轴承轻微缺油时会发出“噜噜”异响,严重缺油则发出“嚓嚓”异响,轴承损坏后要及时更换。

案例五 控制臂下球头异响

车型:捷达gix

路试:车轮在经过凹凸路面时底盘前部发出“咯噔”声。

检查:举升车辆用手晃动左前车轮,摸到控制臂下球头振动,将下球头拆下进行检查,发现球头松旷。

排除:更换控制臂下球头后异响消失。

分析:控制臂下球头松旷后不仅会出现异响,而且在车辆行驶过程中还会发生方向发摆的现象。因此,若出现这两种现象,就应考虑某个悬架部件有故障。

案例六 前悬架轴承异响

车型:捷达gix

里程:7.3万km

路试:转向时车身前部发出“嘎吱”异响。

检查:用手上下晃动右前车轮,感到上下有旷量。拆卸右悬架后,发现减振弹簧上方的悬架轴承损坏。

排除:更换悬架轴承,异响排除。

分析:捷达悬架轴承是与橡胶衬垫制成一体的,经长期使用会导致轴承损坏和橡胶衬垫被挤压变薄,从而出现上述检查时的松旷现象。

汽车维修专业技术总结篇二

汽车修理专业教学计划

(适用于招收初中毕业生,学制三年)

一、培养目标

培养学生成为德、智、体全面发展,具有中级技术理论和操作技能的汽车修理工。

1、思想政治方面

培养和提高学生热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱祖国的政治思想觉悟和为人民服务的优良品质,是学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱本职工作的劳动者。

2、文化知识方面

进一步提高学生的文化水平,掌握培养目标所需要的文化知识

3、技术理论方面

掌握培养目标所需的技术理论基础知识,熟知汽车维修作业范围和工艺规程,了解本专业的新技术、新工艺,新材料、并具备一定的技术革新能力,达到中级工以上的应知水平。

4、技术操作方面

使学生掌握汽车维修的基本操作技能和技巧,能独立完成汽车的维护作业及一般小修做作业,并能进行部分总成的大修作业项目,能正确使用常用的维护和检测设备,达到中级工的应会要求。

5、身体方面

具有健康的身体,使学生懂得体育的基本知识,掌握一定的技能,促进体质的正常发展。

二、课程设置与要求

1、政治

政治理论课是帮助学生提高社会主义觉悟和建立社会主义精神文明的重要课程。基本任务是向学生传授马列主义毛泽思想的基本知识和基本原理,引导学生逐步树立无产阶级世界观和人生观,提高政治理论、政治思想水平和道德水平。

2、体育

使学生进一步掌握体育的基本知识和技能,不断增强体质,培养学生遵守纪律、克服困难、朝气蓬勃、顽强刚毅的品格,促进学生德、智、体的全面发展。

3、语文

加强学生对字、词、句、篇基本知识的训练。着重提高学生对应用文(如合同、报告等)和说明文的阅读和写作能力,使学生正确应用文字,为掌握专业知识服务。作文教学课时应不少于语文课时的20%。

4、数学

通过代数、三角、立体几何和解析几何初步知识的学习,使学生理解数学的基本概念和基本定理,掌握数学公式的应用,培养学生一定的逻辑思维、分析推理和运算能力,为学习技术课和专业课打好基础。

5、机械制图

使学生掌握机械制图的基本知识、投影理论和有关国家标准,着重培养学生的识图能力,能看懂中等复杂程度的零件图和装配图,并掌握零件的测绘和绘图的基本技能,能绘制一般零件图。

6、机械基础

通过静力学、材料力学、机械传动和液压传动等基础知识的学习,使学生了解静力学的基本概念;
熟悉材料变形的主要形式;
能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算;
了解常用机械零件的分类、性能、用途和国家标准;
熟悉常用液压、气压元件的工作原理、型号和用途,以及简单液压系统的基本回路。

7、电工与电子技术基础

使学生掌握基础的电工知识,了解晶体管、整流电路、稳压电路及闸管电路等电子技术基础知识,为在汽车上的应用打好基础。

8、汽车材料及金属加工

使学生了解汽车用金属材料及非金属材料的种类、牌号、规格、性能和使用知识,熟悉金属加工的基础知识。

9、汽车构造

使学生掌握新型国产汽车的构造及各总成部件的功用、结构和工作原理,了解现代先进汽车的结构特点和新技术的应用情况。

10、汽车电气设备

使学生掌握现代汽车电器设备的结构和工作原理,了解电子技术在汽车上应用的有关知识。

11、汽车维护与故障排除

使学生了解预防维护制度,掌握汽车维护作业内容及技术要求,并懂得汽车在特殊条件下的维护知识,能初步掌握汽车常见故障的现象、原因、诊断与排除方法,了解现代检测技术在汽车中的应用。

12、汽车修理工艺

使学生在熟悉汽车修理基础理论和修理制度,了解修理作业范围和组织形式,掌握汽车主要总成的解体、清洗、检验、修理、装配、调试等知识和工艺过程。

15、汽车维修企业管理

通过学习企业管理基本理论、质量管理、技术管理、经营管理等知识,使学生了解企业管理的基本知识,以便参与维修企业的生产经营活动,当好企业的主人。

16、计算机应用基础

通过学习,掌握计算机的基础知识和基本操作技能,并掌握一种以上汉字输入法及常用文字处理软件的方法。

17、汽车英语

讲授汽车构造、汽车说明书等有关方面的内容,使学生能识别汽车上标注的名词、车型牌号以及阅读汽车说明书的能力。

三、实习教学安排与要求

(一)钳工教学实习

通过钳工工艺的讲授和基本技能的训练,使学生掌握锉、锯、錾、刮、铰、钻孔和攻丝等基本操作方法,并能完成简单零件的钳工加工和汽车修理中钳工作业。

(二)汽车拆装教学实习

使学生进一步了解汽车各总成部件的名称、结构、工作原理和相互连接关系,能正确使用拆装工具和熟悉拆装操作常识,并初步掌握汽车和总成的拆装

步骤和有关部件的调整方法。

(三)汽车维护与故障排除教学实习

通过对汽车各工位二级维护作业的练习及汽车常见故障的诊断与排除,使学生掌握汽车的维护技术及故障的诊断与排除方法;
掌握常用维修机具、工具和量具及现代诊断设备的使用方法。

(四)汽车修理教学实习

通过对汽车发动机和底盘总成的解体、清洗、检验、修理和装配调试练习,重点让学生汽车基本的修理技能,掌握工具、量具和常用检验仪具的使用方法,为参加实际生产维诊打下基础。

(五)汽车维修生产实习

通过实际生产的维修实习,使学生能正确使用各种维修机具,正确选用汽车材料,正确执行安全操作规程和养成文明生产的习惯,掌握汽车维护技能和汽车各总成的解体、清洗、检验、修理和装配调试作业,能按技术要求进行部分总成的大修作业,并具有汽车常见故障的诊断排除能力。

四、现代汽车维修专业教学实施计划表(见附表)

汽车维修专业技术总结篇三

通过拆车实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组——主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺利的完成拆车实习起到了十分重要的作用。

在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量,对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的经验,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开始拆保险杠和翼子板。在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区,原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量,从而保证车辆乘员的安全,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人保护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多,我想如果要不是参加车辆的拆解实习我现在还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器—变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多,以后在工作做要学习的东西还有很多,在学习的过程当中必须要注意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的过程充分的体现了团队合作的重要,在拆解的过程当中,很多人在干不同的工作,各个工作之间要相互配合,否则就很容易出现差错。比如说如果拆的人干的太快,做记录的可能会跟不上,这样就容易记错,还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照,这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致,同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。

由于我们过一段时间后就会调换一下工作,因此我们每个人都对不同的工作有所了解,都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要,而且相对来说有些枯燥,但是这两项工作却需要更加细致认真。标准件的测量相对简单一些,只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些,不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析,有些零部件的孔多达十几个到几十个,而且有些空的测量比较困难,这就需要细心和耐心,此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此,面对大量的数据、图片和表格更加容易出现错误,因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心,需要大家的努力和合作。

除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解,还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的,但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也并不是那么简单的,在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问题,比如说成本、制造工艺等问题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作,所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心,弄清了很多以前不是很明白的问题,分析了它们各自的换档机构,对比了两种变速器的优劣。两个变速器虽然都产自一个公司,大体的结构也很相近,但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮,虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的,但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的,而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。

学到了很多东西的同时也暴露了一些问题。在开始拆车的时候什么都比较新奇,因而还是比较有干劲的,到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下,以后的工作不可能什么时候都是新的内容,如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要,必须向那些一直积极工作的同时学习。

要感谢公司提供这么好的机会,也要感谢热心帮助过我的人,使我通过拆解实习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

汽车维修专业技术总结篇四

汽车修理有限公司技术管理

第六十九条 管理职责

1.贯彻执行国家和地方政府颁布的有关技术标准化工作的法规和标准。

2.组织编制和修订企业的技术发展计划并组织贯彻实施。

3.组织制定企业技术管理及相关岗位的责任、规程和标准,并组织贯彻实施。

4.定期检验设备和仪器的技术情况,适时提出维修或报废报告,及时向企业提出更新、改造、新置设备的资金使用计划,适时改造和增加设备,确保生产的持续和稳定。

5.根据企业的实际生产需要,制定或及时修订生产工艺规程、管理规章、工艺文件和服务作业流程,把好质量检验关。

6.负责掌握生产车间的质量动态,建立、整理和保存质检统计资料,完成质量动态分析,适时向企业提供各种相关的信息,提出改进工作和提高质量的方案或建议。

7.协助配件部门做好配件采购的技术性审查和质量鉴定工作。

8.负责企业内部及客户的技术咨询、技术指导、技术攻关等日常性技术服务工作,并负责组织企业内部的技术培训和安全教育工作,使员工的技术素质、技术能力和使用设备、仪器、工具的安全技术水平得以不断提高。

9.及时推广现代维修技术及其管理方法,促进企业在运用技术、工艺和材料方面不断发展,持续保持技术领先地位。

10.负责收集、整理、运用和保管企业的技术信息资料,包括技术资料档案、设备仪器档案的建立、运用和保管。企业的保密性技术资料不准外借,企业技术人员或相关人员可在技术资料室内查阅;
若有损坏要照价赔偿,故意破坏的除了照价赔偿之外还要受到相应的行政和经济处罚。

11.企业的仪器、设备、资料等,要全部登记、造册、建挡。重要或贵重的仪器、设备一定要指派专人使用和保管,并一律不得外借使用。凡技术部门所属的一般仪器、设备、工具需外借时,须由班组长以上管理人员到技术部门办理借用手续。如有损坏,借用者应说明损坏原因,并照价赔偿。

12.加强岗位责任和岗位监督,非技术部门人员,未经允许不得随便出入本部门。第七十条 岗位设置

1.企业技术人员分为技术管理人员和技术服务人员两大部分。

2.技术管理人员又分为专职技术管理人员和兼职技术管理人员两大部分。

3.专职技术管理人员包括技术部门负责人、技术检验员、技术培训讲师、试车员和技术设备资料管理员等五个工作岗位,统一归属企业技术部门领导。其中技术负责人1名,技术检验员若干名(技术部门负责人同时兼任技术检验员),技术培训讲师、试车员和技术设备资料管理员由技术检验员兼任。

4.兼职技术管理人员由生产部门的各级负责人担任,其主要职责是生产技术设备的日常维护管理、生产过程的技术监督和质量自检、普通员工的初级技术培训和生产技术安全教育等。

5.技术服务人员是指承担一线服务工作的各级技工,其主要职责是在不断提高自身基本素质和技术水平的前提下,为客户提供满意的和优质的最佳服务。第七十一条 质检规范

1.根据国家《汽车修理行业国家标准》,严格履行“三检”(即“自检”、“互检”和“专检”)程序和检验质量标准。

2.“三检”人员必须在相应的检验单上签字。3.检验不合格和未经检验的车辆不得交付客户。4.技术检验人员要对质量检验结果负责。

5.“自检”不合格的车辆应及时返工修复,对于延误的时间和维修费用,由相应责任人承担。

6.“互检”不合格的车辆应及时通知车间主管或有关技术人员,并让其做出裁决,明确责任,对于责任人应追究其在误工期和增加维修费用等所造成的经济和声誉损失。

7.“专检”人员检验出的不合格车辆应及时返修或追加项目,同时追究有关责任人的工作责任和经济责任。

8.对于明显的维修缺陷,技术检验员未能检验出来,同时已经交付给客户的,应追究有关技术检验人员的工作责任和经济责任。

9.对于隐性缺陷和有关电子元件的缺陷,在检验过程中未能表现出故障的,视情节减少相关人员的责任。第七十二条 质检程序

1.本企业的质量检验由技术部门具体负责。

2.凡送修车辆或总成,均须经过本企业指定的专职人员进行技术检验。

3.进厂送修的车辆,属一般性技术状况的,由业务部门接待人员负责技术检测诊断,业务部门接待人员不能确诊的,由技术检验人员主持检测诊断。检测诊断结果应如实记入《维修委托书》

4.生产过程的自检由主修人和班组负责人双层把关。在维修过程中,每完成一道工序,主修人应按工艺规程和操作规范进行一次自检;
全车维修完成时,班组长应按标准进行一次自检;
然后须经技术检验人员进行全面质检并做出合格与否的确诊,否则不得视为竣工。

5.技术检验人员必须认真填写《质检单》。

6.生产过程中,出现价格较高或重要零部件需要更换的问题时,主修人及班组负责人应请技术检验人员到场进行技术分析,并决定是否更换。技术检验人员对价格较高或重要零部件的更换拥有决定权,并负有直接责任。

7.因质量问题返修的车辆,应首先经过技术检验人员作返修前检测,确认返修项目后,通知生产主管安排人员进行返修。

8.凡竣工车辆,技术检验人员须签署“合格”结论并签名后,方可移交业务部门。检验不合格者,生产主管应立即通知车间返工。技术检验人员在技术质量把关方面有一票否决权,并负有全部责任。

9.凡维修作业中出现漏项、维修质量不合格、违章作业、延误工期等情况时,均由技术检验人员记录在检验单上,当事人员和班组应承担相应责任。

汽车维修专业技术总结篇五

汽车修理工作总结范文

身为汽车修理人员,应该要及时地进行相关的工作总结,这样才能更好地积累维修经验,汽车修理工作总结范文是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

汽车修理工作总结范文

一年来本人立足本职工作,深挖潜力,继续深造,在工作中严格要求自己,加大工作力度,积极参与车间快修组管理工作,圆满完成公司交给的各项工作任务。

一、立足本职。

自取得技师证书后,在工作中更加努力,积极完成公司领导交给的各项任务。对下达的各项工作任务,仔细研究和审核,出现问题及时和技术人员沟通解决维修中的难题,配合车间经理完善各项管理工作。积极倡导新管理制度和新技术,使所在的车间、班组管理完善,作风严谨、技术力量过硬,能够超额完成公司交给的各项任务,积极配合其他小组的维修工作,并取得较好的经济效益。在管理方面严格执行公司下达的各项文件和管理制度。在维修质量和维修台次方面多下力气,使公司的营业额登上一个新的台阶,为公司的发展做出自己的贡献。

二、不断进行各种知识学习,提高业务技术水平。

取得技维修师证书后,不仅熟练掌握本工种操作技能和较为先进的汽车技术,促进公司车间班组内各项技术提高,又能深入生产现场积极和技术人员,班组管理人员探讨技术难题,提出解决办法。平时在工作中遇到的技术难题都主动参与攻关。在20xx年解决难题共20多项。还能将所有技术毫无保留的传授给学员,能够做到细致耐心、态度诚恳,并促进学徒学以致用。教学相结合,理论联系实际,互相学习,互相督促。

三、安全生产两手抓。

在完成任务的同时,更加注重安全工作,能够正确认识安全与生产的关系,带头遵章守纪,做到了安全第一,不安全不生产。每日工作前进行危险源辨识、三位一体、手指口述工作后,进行自检,对安全隐患及时进行排查排除,将安全隐患消失在萌芽状态。自取得技师资格证以来,本人及所在管辖车间没有发生过任何违章指挥、三违事故,有力的支持公司的安全工作。

四、端正劳动态度。

服从领导安排,工作任劳任怨,安心本职工作,遵守各项管理制度,对组织安排工作,尽心尽力积极完成。平时工作中团结同志、遵守职业道德、无不良行为。带领职工共同维护文明氛围,形成互劳互助、互相督促、互相监督的良好工作环境。

以上是本人取得维修技师资格以来工作总结,在今后的工作中,我将继续不断地学习,从而提高自身业务技能水平,钻研新知识新技术,不断深入现场,在实践中增长才干。了解车间里的生产困难,解决实际问题,创造性的开展工作,充分发挥个人的所长为京宝行的发展多做贡献。

汽车修理工作总结范文

xx年上半年已经过去,在这半年里我深刻体会到了个工作的汗水与快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的机修事业上。上半年的工作已经结束,收获不少,下面我对上半年稍微写一下,为下半年的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上半年,作为一员机修工,我在思想上严于律己,热爱自己的事业,自己要求严格,鞭策自己,力争思想上和工作上在领导和同事心目中都认为,这个小伙子能吃苦,不嫌脏不嫌累,工作认真,干起活来从来不拖泥带水。在公司组织的各项活动中能够积极主动的去参加,如:公司组织的去其他单位学习交流,安排今年度的救护演习主力救护者。

上半年来,我能圆满的完成班组中安排的各项工作。我相信在以后的工作中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。下半年,我将更加努力工作,勤学苦练。

二、维修工作。

在维修工作方面,上半年任务都非常重,有好几个黄金周。为了索道设备的正常运行公司安排了大量的加班,每月超过半月天数,每次少则一二个小时多则四五个小时不等的加班时。不能说的上是每次都参加,本人也是超过百分之80的参加率。但不管怎样,为了把自己的维修水平提高,我坚持,我信念,是工作的越多,相信我的维修技术也在不段的提高。

除了上班工作加班维修除外,也是会偶尔还在网上找一些机械维修资料学习。平时工作中也是争取每个维修点的机会在请教老同志的维修经验,平时也多和老同志聊天学习。上半年工作结束了,下半年的工作也是紧张的开始。后面还有九号支架的大托架更换,十一黄金周节前的检查维护,全年的年度检修一系列的大型加班任务等,这些多是需要认真做好的工作,在工作中学习,领会积累每次的工作经验。

三、制度方面。

在做好各项工作的同时,严格遵守公司的各项规章制度。严格要求自己。如:上班带工号牌,上班按要求统一工装,严格遵守请销假制度等。处理好公事与私事之间的关系,于同事的人际关系,做到重来不和同事红脸。下半年,我将更加勤恳,为更好的努力工作,也一如既往的遵守公司制度,学习公司新出台新的制度,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

四、安全工作

安全是重点,不管是工作也好还是生活也好,人生安全机械安全,多需要我们去时时刻刻高度重视。上半年在工作中也有出现个别安全事件,一些轻微的手脚磕磕碰碰,出现这一些列小的问题证明还是存在有些疏忽粗心大意,不够注意小节过程,安全意识还是不够全面的考虑到小节。在以后工作中要弥补考虑不够周到不够全面细节安全隐患。在下半年,要认真学习安全条例,安全生产,安全注意事项,注重安全,为了更好圆满完成索道维修工,做到无设备安全事故,无人生安全事故,排除一些列的安全隐患。就是在生活上也要不放松个人安全。

综合以上几点,其中还有很多不足之处,在下半年的工作加强学习,更好的完成xx年的全年工作。

汽车修理工作总结范文

毕业于潍坊科技学院机电工程系汽车检测与维修专业于20xx年12月来到公司售后部工作,在公司工作的两年里使我从一名只有理论无实际操作实践能力的大学生迅速成长为一名优秀的汽车维修技师,这一切与公司良好的工作环境和领导的不断关怀是分不开的。

记得我来公司的第一天,戴经理把我叫到他的办公室和我交谈了一下,他说“如果你想吃技术这碗饭,就要往技术里面钻”。也许就是应为他的这句话,使我这个刚出道的矛头小伙有了自己工作的方向,我要成为一名优秀的汽车维修技师。在接下来的工作当中我就努力的朝自己的目标努力的工作,在工作当中牢记自己的岗位职责,和同事和睦相处。

人人都知道汽车维修行业只有工作的年限越多他的资质就越深,懂得就越多,我当时就给自己制订了目标,用半年的时间自己能熟练的完成车辆维修任务,用一年的时间成为一名有技术有理论的汽车维修技师。这样就要求我要多学习,多问几个为什么?平时来的维修车辆要抢着干,只有这样你才能上手上的快。我白天工作,不忙的时候翻看工具库里面的资料书,晚上回到宿舍后慢慢的回想今天维修的那些车辆故障原因是什,为什么会出现这样的故障。还有回想一下自己维修的车有没有忘记把螺丝拧紧,有没有忘记装什么,这样使我养成了工作细致认真,谨慎的好习惯,没有一辆车因装配问题而返厂维修。

20xx年是我开始成长的一年,是我从一个只会拿扳手上螺丝拆螺丝的学徒工开始成长为一名可以独立操作独立接待客户维修车辆的维修技术人员。20xx年变化许多,自己的收获也许多,20xx年被罚款五次,分别是1晚上下班没有收拾好工具罚款50元,2猛踩客户新车油门导致客户抱怨罚款100元,3没有使用方向盘套罚款20元,4没有管理好组员填写派工单罚款30元,5没有按规定使用对讲机罚款50元,还有5s检查打卡机卫生不合格被提名批评一次,从这五次罚款中可以看出这是我20xx年做的不够到位的地方,同时也为自己以后的工作指明了方向,在以后的工作当中绝不能出现以上犯得错误,在工作中要做的细心细心在细心!

20xx年也是自己收获的一年,经过自己的努力实现了自己的目标,经过两年的努力成为了快修组组长,20xx年学会了撰写技术报告,20xx年自己的技术又上升了一点,但是这些我并没有感到满足我要向更高的目标努力奋斗!技术学无止境,我还要继续努力,才能有更大的突破。

我们是做售后服务的,我们只有给我们的客户提供高质量服务,提高客户满意度,我们会拥有一批忠诚的客户,就能提高公司的收益。很多车主是不懂车的,每当客户询问一些感觉可笑的问题时候我总是耐心细致面带微笑对他提出的问题一一做出回答,并详细的给他介绍一下我们车的特点和优点。自己努力提高维修技能确保所有故障一次修复,让客户为希望而来,满意而归。

在公司工作的这两年里我自己感觉虽然取得了成绩,但是,我从来都不敢自满,因为我还有好多东西要学,我还要为自己更高的目标而努力,20xx年的工作目标是争创优秀班组,杜绝重大客户对我们班组的投诉,坚持5s工作,将反工车辆降到最低点,杜绝低级错误的发生。在这里深深的感谢我的领导和同事们,感谢你们的关心,支持与帮助。

汽车维修专业技术总结篇六

汽车修理专业实习总结

我在汽车公司的实习即将结束了,通过这段时间的实习工作,使我自身在专业上知识和其它各方面都有了长足的进步,通过实习工作我对汽车有了更深刻的了解,通过工作使我得以迈进更高的汽车行业的门槛,走上汽车开发这条道路,从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业,但并不是每个人都机会去拆车,公司花费了大量的人力、财力和物力,为我们提供了十分难得的拆车的机会,为我们的迅速成长提供了良好的条件,我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢,对作为技术中心的成员感到自豪和骄傲。在拆车的过程当中我得到了督导、指导老师以及很多同事的帮助,每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答,在那里只要你用心去发现去学习总能学到很多知识,可以搞懂很多看书看不明白的问题,当然这主要要感谢那些热心帮助我的各位督导、指导老师和同事。

通过拆车实习我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程,有着明确的分工,每个班分成三个组主拆组、分拆组和数据登录组,这都对我们顺利的完成拆车实习起到了十分重要的作用。

在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量,对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作,例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节,在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖,由于大多数同事没有拆车的经验,所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开始拆保险杠和翼子板。在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的,但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的,感觉到有些难理解,保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区,原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量,从而保证车辆乘员的安全,我们这个车前保险杠后面没有吸能块,其他的两辆车有吸能块,这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用,同时还可以减轻车辆的重量,我想可能还和行人保护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚,通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用,之后我又请教了我们班的宋督导进一不加深了对车灯系统的了解,从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多,我想如果要不是参加车辆的拆解实习我现在还是一个车盲,连最基本的汽车常识都不知道。再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造,之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器,只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造,但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事,在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问题,在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。有时候有些东西并不能通过看书来搞明白,通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多,以后在工作做要学习的东西还有很多,在学习的过程当中必须要注意方法,利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的过程充分的体现了团队合作的重要,在拆解的过程当中,很多人在干不同的工作,各个工作之间要相互配合,否则就很容易出现差错。比如说如果拆的人干的太快,做记录的可能会跟不上,这样就容易记错,还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照,这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致,同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。

由于我们过一段时间后就会调换一下工作,因此我们每个人都对不同的工作有所了解,都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要,而且相对来说有些枯燥,但是这两项工作却需要更加细致认真。标准件的测量相对简单一些,只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些,不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析,有些零部件的孔多达十几个到几十个,而且有些空的测量比较困难,这就需要细心和耐心,此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此,面对大量的数据、图片和表格更加容易出现错误,因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心,需要大家的努力和合作。

除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解,还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的,但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也并不是那么简单的,在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问题,比如说成本、制造工艺等问题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作,所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心,弄清了很多以前不是很明白的问题,分析了它们各自的换档机构,对比了两种变速器的优劣。两个变速器虽然都产自一个公司,大体的结构也很相近,但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮,虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的,但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的,而爱丽舍的变速器就没有这样的结构。

学到了很多东西的同时也暴露了一些问题。在开始拆车的时候什么都比较新奇,因而还是比较有干劲的,到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下,以后的工作不可能什么时候都是新的内容,如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要,必须向那些一直积极工作的同时学习。

要感谢公司提供这么好的机会,也要感谢热心帮助过我的人,使我通过拆解实习学到了很多的东西,为以后的工作储备的一些相关的知识,此外在拆车的过程当中,还知道了在设计过程中应该注意的问题,比如说尽量减小零部件的质量,设计时要考虑到加工工艺,要用合适的工艺和材料以减小成本,尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始,在以后的工作之中还有更多的东西要去学习,但我们从中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去,只要我们坚持不断的学习,坚持正确的工作方法,不管以后在工作中遇到什么样的难题最终都会迎刃而解的。

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