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基本农田篇1
我叫xxx,在卫生防疫站工作。自20xx年参加工作以来,在卫生防疫工作中兢兢业业,勤勤恳恳,虽没做出什么惊天动地的大事业,也没有赢得鲜花和掌声,但是我可以无愧地说:我尽到了自己的职责,没有辜负党和政府对我的多年培养,在奉献中找到了自己的人生价值。现将一年的学习和工作总结如下:
一、立足本职,扎实学习
严格要求自己,遵守纪律,刻苦训练,受到了领导的一致好评。在工作中磨练了我不怕吃苦、刚毅果敢的性格。20xx年被组织分配到防疫站消杀科。分配后,我暗下决心:自己一定要把工作干好。为此,我始终把学习业务、提高工作本领第一要务,坚持做到三点:一是扎实学习基本业务,主动购置了业务资料,充分利用一切可利用的时间,加强自学。同时,参加了成人高考,系统学习了专业知识,进一步提高了自身专业理论水平。二是虚心向同事们请教,每当学习中遇到不懂的问题,虚心向其他同事请教,认真学习。在相互交流中,既增长了见识,丰富了知识储备,同时增近了同事间的友情,搞好了团结。三是积极参与实践,主动要求下乡开展消杀工作,和同志们一道并肩战斗,完成了上级交给的各项工作任务,通过实践锻练,不断提高实际工作本领。如今,我已经成为了现在的业务骨干。
二、恪尽职守,爱岗敬业
一心扑在事业上,在我心中时刻想的都是工作,而自己家里的事却总是挂不上号。为此,妻子没少数落我,但我始终认为:工作上的事再小也是大,家里的事再大也是小。
三、身先士卒,勇挑重担,关键时刻挺身而出
面对疫情,我作为卫生防疫工作人员,担负着督导的任务,始终站在了防治最前沿。
几年来,在组织的关怀下,在领导和同事的帮助下,我在工作中取得了一些成绩,受到了大家的认可。今后,我将继续严格要求自己,扎扎实实、无怨无悔投入到工作中,投入到全身心热爱的卫生防疫事业中,做出更大的贡献。
基本农田篇2
一年的时间,是很快在孩子们的欢声笑语和哭哭闹闹中就是过去了,作为我们幼儿园的一名保育员,我要认真的去总结这一年的工作,提高自己在保育各方面的工作能力。
一、不断学习
对于幼儿园的一个保育工作来说,家长们是永远不会满足现在的保育的,所以我们保育员更是要去跟上时代的脚步,认真的去学习新的保育知识,不断的有新的东西学,才能让自己的保育工作是做得更好,同时以往做的一些工作也是要去反思。才能让我保育做的更好,在这一年里我也是虚心的向其他老师请教保育方面的经验,积极的去做好本班级的保育工作,工作之余,也是会去去看一些关于保育的书籍。
二、卫生工作
卫生是每天我都要认真做好的,早上到了幼儿园,我就开窗通风,清洁好物品,摆放好孩子们要用的物品,对要消毒的也是尽快的消毒,在饭点的时候,给孩子们做好洗手,擦嘴的工作,一些孩子也会慢慢形成了习惯,会自己去洗手,饭后,我会把桌子,地面都进行消毒,对于孩子们使用的用具也是等他们放学之后,及时的去做好清洁消毒的工作,让孩子们第二天来到学校,又是干净卫生的一个环境。
三、照顾孩子
每天照顾孩子的工作可以说非常的辛苦,但是我还是感觉到是快乐的,能陪伴他们成长,能让他们养成好的习惯,能看着他们渐渐的懂事,真的非常的高兴,无论是提醒孩子们上厕所,在活动的时候搽汗,更换衣服,提醒喝水,教育孩子们养成一些好的习惯。一天一天的重复着,但这种重复却是让我也看到了孩子们的点点滴滴的进步,有些孩子是学得快,有些孩子的习惯养成要慢慢的来,这都让我是感到骄傲的。
四、保教结合
虽然我是做保育的工作,但是我每次做完卫生,消毒的这些工作之后,我也是会协助老师们去做教学的工作,帮助老师们一起管理好孩子们,要做好保育的工作,不能只是做完事情就行了的,还要让孩子们也是对我们熟悉,愿意听我们的话去形成习惯。
同时在幼儿园的工作也是离不开家长们的支持,只有和家长积极地去做好配合,一些孩子们的习惯才能更好的养成,同时我也积极的听取家长们的意见,优化我的保育工作,这一年来,我有些工作还做的不是那么细致,还需要去改进,去完善,同时我还要学的保育知识还有很多,保育的工作不容易,但我看着孩子们可爱的笑脸,我觉得这一年的工作还是感到十分的开心和快乐的。
基本农田篇3
首先是严谨的态度。收银员是和钱有关的工作,不允许出现任何失误,需要处理各种情况的数据,需要细心地有条不紊地理账,这都要求我必须用严谨的态度来对待。每个新收银员刚来都会注意到这点,但往往随着时间的推移,就开始变的散漫。为了求简单,以前该做的细节现在则直接略过,这样做看似并无大碍,其实是有一定风险的,大的错误都是由很多小错误一点点积累起来的。所以不能因为自己资格老了、已经熟练了,就开始变得散漫。当然,严谨并不是说要死板地按规行事,灵活地处理突发事件也很有必要。记得我刚到这边时就亲眼目睹了一起事故,一个中餐厅的服务员因为粗心,在给客人刷卡的时候少按了两个零,结果三千多块钱只刷了三十多,幸好客人是打电话预定的,留了联系方式,最后给打了折才把剩下的钱追回来。
其次,处理事情的能力得到很大提高。对一些突发性事件的处理,弥补失误、处理失误的能力。即使有些失误是其他部门或上一个交接-班的人照成,但到了我这个环节,都要立即解决掉,否则就可能遭来客人的不满。处理突发事件,这里就涉及到部门员工之间的沟通和协调,这就是我得到的另一个受益:“团队精神”。部门里面是一个小团队,部门和部门之间是一个大团队,公司上下所以员工都应该秉着团队精神互相帮助,而不应因为部门间的隔阂而故意为难其他部门员工,更不应该员工之间勾心斗角,舍大义而求小利绝对是不明智之举。工作期间,我深刻地感受到酒店部、市场部、工程部、财务部、人事部等等,各个部门之间的密切配合,让团队精神的概念深入人心。
还有就是这次实习让我深刻的感受到了社会竞争的激烈。当今的时代,竞争机制已经渗入社会各个领域和人生的整个过程,学习,生活,工作无一例外。因此,我觉得我们有必要在择业和就业前就要强化自身的竞争意识。我们要在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。
另外,还必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机智的认识,强化自身的竞争意识,自觉的正视社会显示,转变观念,作好参加竞争的心理准备。但要想在求职与择也中取得趁工,仅仅敢于竞争还不够,还必须善于竞争。善于竞争体现在具备良好的心理素质,势力和良好的状态。每个大学生结束大学生活,离别学校,踏上社会之前,都将面临一个重要的心理准备,就是要转变角色,抛开浪漫,抛开幻想,认识自己所处的真实地位和‘严酷’的社会现实,实事求是的面对就业这样一个现实。这次实习对我以后踏入新的工作岗位是非常有益的。一旦牵扯到利益的纠纷,就必须严禁。
基本农田篇4
本学年担任五年级的体育教学工作,一学年即将结束,回顾本学年自己所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论。但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学年的工作进行反思,故特作如下总结。
一、教学工作成功的方面
本学年教学成功的方面有:使五年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。对于跳远、50米往返跑、一分钟仰卧起坐等考核项目已经掌握,并取得了较好的成绩。
在一学年的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面能力的锻炼,我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、本学年教学中存在的不足
五年级学生经过本学年的学习,虽然取得了一定的成绩,但在教学中也还是存在着不少问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边即存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二,学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学习文化知识就可以,在操场上怎么玩都可以。
其三,学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列队形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正,让学生手、动脑亲身体会体育动作的要领,努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,不断充实自己,不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理论、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识,使他们爱体育课,知道上体育课时就应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中感受到快乐。
总之,从这一学年的体育教学中,使我深深体会到,当一名体育教师并不难,而要上好每一节课,认真完成好每一项体育训练,培养更多的体育优等生就很艰难了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的专业水平之外,还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待自己工作中的每一天。
基本农田篇5
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小_班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和_老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面
在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面
通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
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