下面是小编为大家整理的殷墟写景作文字大全(3篇),供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
殷墟写景作文字篇一
在这儿，留下过无数历史先人的足迹：春秋时期，傅说由一个奴隶成为一代名臣；为避水灾，盘庚建议将当时的都城迁到如今的安阳；宋朝一代民族英雄岳飞生长于此，为保护祖国的疆土，他南征北战，后写下悲壮的《满江红》。
还有西门豹、郭仆、韩琦、曹操……他们的光辉业绩都会永远记载在安阳、中国古老历史辉煌的一页上。
在这儿，拥有过无数灿烂的历史文化：周文王在这里演绎了包容万物的《易经》，成为众多学者争相研究的对象；清末年间学者王懿荣发现了甲骨文，由此发现了震惊世界的殷墟。
还有艰苦奋斗的象征——红旗渠、木制建筑的精品——文峰塔、精美的滑县剪纸……安阳，古老的安阳，你有着悠久的历史，而今天的你焕发了新的青春，变得更加繁荣昌盛。
现在的安阳高楼林立，殷墟甲骨文、林县红旗渠、市区文峰塔、内黄大枣节……这些著名的风景名胜引来的游客络绎不绝。
安阳人民生活安居乐业，园林树木繁茂，人民公园、易园、三角湖公园、洹园，像一颗颗小巧的钻石镶嵌在安阳这颗耀眼的金星上。
行政中心和商业中心支撑着安阳城市向前发展。
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殷墟写景作文字篇三
学校又组织活动了，这次的活动是参观博物馆，听到这个消息的时候我非常高兴。
殷墟博物馆是一个历史悠久的博物馆，能够去那里参观是我一直想要做的一件事。
一下车，我便远远的看见一座长方形的宫殿大门。
来到博物馆的大门前，只见几根华丽的柱子横穿竖插，独具匠心地组成了甲骨文的“门”字。
两扇大门的中心，雕刻着两条盘曲的xxx，精工细凿，栩栩如生。
门额上的“殷墟博物馆”几个大字，更是气派蓬勃，苍劲有力。
一进大门，首先映入眼帘的是那重达875公斤的司母戊大方鼎。
远远望去，大鼎庄重雄浑，纹饰细腻，鼎高133厘米，长111厘米，宽78厘米。
它不仅是我国出土的青铜器中最大的一件，而且是当今世界上出土青铜器中最大的魁首，大鼎腹内壁有“司母戊”三铭文，故名司母戊大方鼎。
迈进博物馆的正殿——是为仿古而建筑的十多间大草屋，里面陈列着大大小小几百块出土的甲骨文。
所为甲骨文，就是殷代王室将占卜的内容刻在龟甲兽 骨上的文字记录。
至今已有3000多年的历史了，是我国最早的文字，也是世界文化宝库中的瑰宝。
它的出土，对研究我国奴隶制社会，特别对研究殷商的政治、 经济、民俗、民情、信仰、征伐等都有着极其重大的意义。
据说安阳殷墟是全世界唯一发掘甲骨文的地方，所以有许多的外国人不远万里来到安阳殷墟参观，文字的 发明是人类文明发展的重要标志。
在安阳殷墟中还有好多好多的景观没有写到，如果对甲骨文与殷商历史文化感兴趣的你，快去参观参观吧。
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殷墟写景作文字篇四
一位女教师刚当高三班主任不久，班里发生了一件不愉快的事情，一个学生价值近千元的快译通在教室里丢了。
一切迹象表明，偷东西的人就是本班的学生。
这位女教师的第一感觉是心里非常难受，为什么这样的事会发生在自己班里，而且是自己刚刚“走马上任”后不久。
她当时非常自责，觉得这是自己对学生品行教育的失败。
如何处理这件事，这位老师考虑过许多方法，最终她是这样做的。
那天放学前，她像往常一样站在学生们面前，尽管她心里波涛汹涌，脸上却显得风平浪静。
学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师“破案”。
于是，这位老师说：“大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。
我很了解他，我知道他一定会把这件东西还给同学的。
我相信他，我敢用自己的生命打赌，他一定会这样做的！是的，我打赌，从现在开始我不吃饭，等拿错的东西还回去后我再吃饭。
好了，现在放学吧。
” 学生们都背着书包回家了，没有一个人留下来。
第二天早上，仍然没有人来找老师承认错误，也没有人把东西送回来，当然，这位老师也没有吃饭，可是她依旧打起精神去上课。
第三天上午又是这位老师的课，她的胃里空荡荡的，强烈的饥饿感揪心抓肝，她喝了一杯水，坚持上完了这堂课。
走下讲台的时候，她感觉到腿有些发软，头上冒出许多虚汗。
学生们都在静静地看着她，目光中充满关心。
她知道，这些眼光中一定有一道是愧疚的，她要给他时间。
晚上放学之前，这位老师在自己的办公桌上看到了那个失踪的快译通、一块三明治和一封信。
信上写道：“老师，谢谢你的信任。
我一定会改正错误的。
”下面没有署名。
她没有再追查这个学生是谁。
这件事就这样过去了，这批学生早已经毕业了。
她想他也不想让任何人知道这件事是他做的，但她坚信，他再不会这样做了。
后来有人问那位老师，为什么要用这种自虐的方法来处理，如果那个学生真的不交出快译通，你岂不是要饿死。
那位老师说，如果当时当机立断进行搜查，也许那个东西还没有转移，查出来了，胆大的不承认又没证据，怎么办？既要费事费神又达不到教育的目的。
胆小的承认了，成了小偷，从此他会永远抬不起头来，而且眼看就要高考了，他的人生将会逆转，这辈子不就毁了。
所以，她就用“绝食”来呼唤、催促那个学生“悄悄”改正错误。
而这个非常之举的前提和力量便是信任。
果然，她获得了成功。
我真棒生性好强的我，也有被难倒的那一刻。
但也正是那一刻，让我真正地感到自己真的很棒。
那是小学六年级下学期的一天中午，下课铃一响，早已饥肠辘辘的我，不亚于男生的速度，第一个向楼下跑去，只差三个台阶了，我像往常一样来了个三级跳，不巧，这次我没发挥好，不慎跌倒在那里。
紧随其后的同学见势不妙，赶快前来扶我。
我的左脚使劲地蹬，也未能站起来，豆大的汗珠儿，从我额头上躺了下来。
平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容，赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么？赶快背她去医务室！”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。
医务人员见状说：“不妙！”赶快给我们班主任老师打电话说；“通知学生家长赶快来，怕是骨折。
”我一听，顿时，差点瘫在哪里，天呀！不久就要期末考试了，这可怎么办？没多会儿，我爸妈赶来，把我送往医院，果然可怕的一幕出现了，拍片结果，左脚一处骨折。
坚强的我难以控制住自己，竟然痛哭起来，伤筋动骨一百天，我还怎么参加考试呀。
妈妈安慰我说：“安心养伤，先别想考试的事了。
”“不行！”倔强的我对妈妈说。
打好石膏，爸妈为我取完药回到家里，我说：“明天我要去上课”“傻孩子，你已这样，怎能做得到呢？”妈妈说着眼泪都掉了下来。
“您放心只要您们能接送我，其它的您们就不用管了。
”我坚持己见地说。
转天，妈妈拗不过我，只好把我送到学校，背进教室。
这一幕，同学们都看呆了。
我的坚强感动了同分学们，大家纷纷地说：“阿姨，有我们了，您放心地去上班吧！妈妈被感动得又一次躺下了热泪。
”就这样二十几天如一日，同学们有为我打饭的，有为我打水的，还有替我收作业的。
更让我感动的是仅管我压缩喝水量，但每天至少还需去一两次厕所，同学轮流搀扶我。
终于熬到了期末考试那一天，功夫不负有心人，这次考试的成绩出来了。
我仍然考了全年级第一。
哇！我真的很棒。
从此我更加自信。
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