四试卷第1篇一、我会写。（10分）lutuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi（）（）（）（）（）dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì（）（）（）（）（）二、基础训练20下面是小编为大家整理的四试卷10篇,供大家参考。
四试卷 第1篇
一、我会写。（10分）
lu tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、基础训练 20分
1.把词语补充完整。（3分）
撕（ ）裂（ ） （ ）（ ）世界 （ ）然( )若
（ ）不绝 ( )首（ ）胸 人声（ ）
2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。（4分）
清：
①液体或气体纯净，没有混杂的东西
②寂静
③公正、廉洁
④清楚 ⑤清贫
（1）徐悲鸿的生活十分清苦。
（ ）
（2）乡村的夜晚到处是那么清静。
（ ）
（3）他怎么也说不清到底是怎么一回事。
（ ）
（4）小河里的水真清啊！ （ ）
3．按要求改写句子。（6分）
（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。（缩句）
（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。（改成反问句）
（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。（原句上用修改符号修改病句）
4.根据课文内容填空。（7分）
本学期，我们背诵了唐朝诗人 、 分别写的 ______、________；
结识了 的美国科学家 ；
意大利著名航海家 ；
领略了我国著名的游览胜地 、享誉世界的珍贵历史文物品 。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 （名人的名字）说过 。”
三、阅读理解 35分
（一）________________（17分）
来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。
（ ）你在街上，不小心撞上英国人，对方（ ）会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wūn sǔn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。
时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。
一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，（ ）没有人专门管理，（ ）没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”
在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。
上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。
四试卷 第2篇
一、 填空。(23分)
1.丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛，面积2175600平方千米，约( )万平方千米;埃及的尼罗河流域面积是2870000平方千米，改写成用“万”做 单位的数是( )万平方千米
2.根据27×12=324，直接写出下面各题的得数。
270×12=( ) 270×120=( ) 27×1200=( )
3.最小两位数乘最大三位数的积是( )，最大两位数乘最小三位数的积是( )。
4.一个数，它的千万位、十万位上的数字都是6，百位上的数字是7，其余各位上的数字都是0，这个数写作( )，把这个数精确到万位是( )。
5.在春季运动会上，小红是4年级2班的15号运动员，她的号码是4215;小明是三年级5班的8号运动员，他的号码是3508。根据这个编码规律，你知道戴号码2307的学生是( )年级( )班的( )号运动员。
6.把下面一组数字按从大到小的顺序排列起来。
4144407 4414407 841447 4041447
( ) >( ) >( ) >( )
7.长方形的邻边相互( )，对边相互( )。
8. 1周角=( )平角=( )直角，1平角=( )直角.
9.过直线外一点可以画( )条直线与这条直线垂直，一条直线的平行线有( )条。
二、判断：(10分)
1.一个数，它的最高位是亿位，这个数是个七位数。( )
2.85473870省略万位后面的尾数约是855万.( )
3.60006000中的6个零都不读出来.( )
4.不相交的两条直线互相平行。( )
5.角的边越长，角就越大。( )
三、 选择题(15分)
1.与亿位相邻的两个数位是( )。
A、千万和十亿 B、万位和十亿位 C、千万位和十亿位
2.在84049700中，从右边数起，第一个4表示( )。
A、4个千 B、4个万 C、4个十万
3.6050701读作( )
A、六千零五万七百零一 B、六百零五万零七百零一
C、六千零五十万七百零一 D、六百零五万零七十一
4.由2个百万、3个千和7个一组成的数是( )。
A、四位数 B、五位数 C、六位数 D、七位数
5.在乘法中，一个因数不变，另一个因数乘100，积应( )
A、不变 B、除以100 C、乘100
四、计算题
1.口算(6分)
0×27= 30×40= 500×60= 240×3=
24×5= 500×50= 110×50= 400×80=
31×508≈ 28×103≈ 52×289≈ 39×112≈
2.列竖式计算：(8分)
185×14= 406×25=
460×14= 214×34=
五、操作题：(6分)
1.画一个60°的角。
2.画一个140°的角。
3.要给村庄修一条通向公路最近的路，请你在图中表示出来。
村庄
学校
麦场
公路
六、解决问题(6分)
1.一个电影院共有812个座位，每张电影票可收入15元，若座位全部坐满，这一场电影能收入多少元?
2.一套《天鹅》邮票的面值是118分，小军买了50套邮票，是多少分?合多少元?
3.公园有一头大象一天要吃298千克饲料，，饲养员准备了10吨饲料，请你估计一下，能够大象4月份吃吗?
4.甲乙两地相距1500千米，火车每时行116千米，12小时后，距乙地还有多少千米?
5.下面这长方形绿地的宽要增加到36米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米?
四试卷 第3篇
一、试卷分析
试卷满分120分，共有23道题。试卷总体难度系数较高，但知识点的考查顺序安排合理，层次清楚。试卷整体质量比较高，体现了中学数学课程标准对学生掌握知识和应用能力的要求，有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。考查的知识点有坐标系中点的坐标特征、平行线的判定及性质、二元一次方程组、绝对值加减、平移求面积等。
二、成绩分析
我教的是七五班和七三班，各班的平均分、及格率以及优秀率，如下表：
其中，五班高于63分的共有19个人，其中4个人经过加强学习与教育可以考及格。及格的人共有15人，高于80分的学生共有7个人，3个人是高于85分，而这些人根据平常的表现都能考到优秀，非常具有潜力。三班高于60分的共有16个人，有4个同学成绩徘徊在及格线周围。及格的也共有12个人，高于80分的学生有7个人，高于85分的有4个人，而这些同学都有潜力考到优秀。
三、答题分析
选择题中学生出错率较高的是第2题和第6题，原因都是做题时不细心，往开始做时是一个答案，检查时又将答案改错，还是基础概念掌握的不牢固。选择题第8题往往是审题及观察能力不够导致正确率很低。
填空题中错误率较高的是第12题，14题，15题，这三道题学生平常做过但一般都是以大题的形式出现，所以当这些题被当成填空题出现时，学生就会掉以轻心不认真审题。因此，导致出现了过多错误。
计算题都是一些关于有理数的加减乘除混合运算以及整式的加减之类的常见题型。学生仍然存在一些问题，而这些问题都是由于不细心、不认真造成的。大题学生出现错误较多的是20、21、23这三道题，错误原因都是由于学生审题不清，在读题、审题环节上的马虎造成的。还有是因为综合素质差，很多学生没有验证。
四、对策措施
1、研究新课标的教学理念：注重能力培养、注重探索精神、注重实践能力、注重过程、注重科学素养、注重创新能力、注重动手能力等等，在教学中如何去体现，是今后教学中关注的重点。
2、重视数学思想和方法的培养。数学思想和方法是数学的灵魂，应该始终贯穿在教学的每一处。注重对常见的思想方法如数形结合思想、方程思想、函数思想、整体思想等等的渗透和培养。
3、注重对学生规范解答的要求和训练。要让学生学会与评卷老师在卷面上清楚、条理地交流，特别是新课程改革以后，学生对几何的逻辑推理的条理表达表现出的弱点，更应该引起注意，加强训练。
4、应重视学生应用数学能力的培养，使他们能将实际问题转化为运用数学知识、方法来解决。
5、教学要细致入微，做到对每一个学生学情了如指掌，方可知长短，做到因材施教，因人做好过关训练和落实。
四试卷 第4篇
一、 给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)
二、看拼音，写词语。(16分)
三、写出带有下面偏旁的字。(8分)
四、组词语。(12分)
巴( ) 在( ) 闭( )
吧( ) 再( ) 团( )
什( ) 童( ) 止( )
叶( ) 黄( ) 正( )
五、读一读，填一填。(10分)
六、请你找出正确的答案，填在花边里。(8分)
1.《所见》的作者是 ，《小池》的作者是 。
(1)杨万里 (2)李 白 (3)袁牧
2.下雨前，蚂蚁往 处搬家。
(1)低 (2)高
3.《小池》一诗写的是 的景象。
(1)深秋 (2)初夏 (3)阳春
七、选正确的读音填空。(12分)
zhǎnɡ chánɡ
小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。
我长( )大以后要当一名画家。
yuè lè
小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。
我喜欢听音乐( )。
八、读一读，连一连。(8分)
可口的 天气 精彩的 荷叶
美丽的 松果 有趣的 眼睛
透明的 夏夜 亮晶晶的 问题
闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛
九、读句子，找出反义词写在括号里。(6分)
1.兔子的耳朵长，尾巴短。( —— )
2.我的铅笔多，小刚的铅笔少。( —— )
3.大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。( —— )
四试卷 第5篇
为了更进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据，现对本次小学数学四年级下册期中检测进行质量分析。
本次期中试卷紧扣小数的认识和加减法、认识图形、数图形中的学问、小数乘法和观察物体几个部分内容进行命题，其中小数的加减法、认识图形以及小数乘法占的比例较大。
一、试题成因及分析:
1、第一大题：“对号入座”认真填。总分：1250分，失分：317分，失分率：25.36%。错误较多的题目：
（1）一个数由6个十和12个百分之一组成的这个数是（），很多学生写成6.12。
（2）单位换算：46克=（）千克1吨6千克=（）吨，部分学生写成46克=0.46千克1吨6千克=1.06吨。
（3）一个等腰三角形的顶角是70，它的一个底角是（），部分学生写成110，写出两个底角的度数和。
（4）在第8小题“观察图形分一分”，总共有12个图形，但很多学生找“等腰三角形”和“轴对称图形”没找完。
我认为，这些题目其实不是很难，只是学生没有把学到的知识运用到其中，导致大量失分。
2、第二大题：“择优录取”用心选。总分：250分，失分：38分，失分率：15.2%。
选择题中错最多的是第1小题：下面的数与3.40最接近的是（）①3.41②3.402③3.399很多学生填①。
3、第三大题：“神机妙算”巧、对、快。总分：1800分。失分：331分，失分率：18.39%。本题包括直接写得数、竖式计算和脱式计算（能简算的要用简便方法计算）。计算题主要考察学生小数加、减、乘法的计算，以及对运算定律（乘法结合律和乘法分配律）的掌握。在脱式计算中，有一题“2.3+7.7×0.4”很多学生把2.3和7.7相加，再乘0.4。尽管这类型的题目在平时已有接触，但此次失分也不少。除这一题以外，其它的计算题失分主要是不够认真导致，因此，这一大题失分也较严重。
4、第四大题：动手实践真有趣。总分：500分，失分：20分，失分率：4%。这一大题里有(1)在点子图上画出等腰三角形、平行四边形、梯形；
(2)已知三角形其中两个角的度数，求另一个角的度数。这一大题学生做得还可以，失分较少。
5、第五大题：解决问题我能行。总分：1200分，失分：256分，失分率：21.33%。
解决问题的6题中，第2小题“一张课桌54.6元，比一把椅子贵12.8元，买一套课桌共要多少元？”原本一道较简单的题目，但有一小部分学生只是算出椅子的价钱，没有算出一套课桌的钱，导致失分。第6小题，“香蕉每千克1.80元，苹果每千克2.80元，梨每千克3.20元”有一部分学生较粗心，没仔细看所要求的水果的单价，而是混淆了，导致整题错误失分。其余的失分都是在计算上。
二、对今后教学的启示：
1、加强基础训练，提高教学质量。
（1）重视培养学生的口算能力，每天坚持口算训练，提高学生的口算正确率和速度。
（2）强调估算的必要性，重视教给验算的方法，督促学生切实认真进行验算。
（3）解决问题是小学数学教学中的一个重要内容，既是教学中的重点，又是难点。在教学中有计划、有步骤地引导学生根据问题情境进行分析，将实际问题转化成数学问题，并理清解题思路，提出解决问题的策略，不断提高解决问题的能力。
（4）加强“后进生”的转化工作，坚持“以人为本”，做到“补心”与补课相结合，及时与学生沟通，消除他们的心理障碍；
加强对“后进生”的基础知识训练和学习方法指导，让他们在原有基础上得到发展。
2、重视养成教育，培养良好学习习惯
加强对学生进行养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。在平时教学中，结合具体的数学问题，引导学生认真观察、阅读、思考，然后确定解决问题的策略，最后进行反思与评价。培养学生认真审题、独立思考的学习习惯。
四试卷 第6篇
一、我会填。(每小题2分，共12分)
1、根据运算定律，在□里填上适当的数。
(1)a+(30+8)=(□+□)+8
(2)25×(4+8)=□×□十□×□
2、有一个数十位上是3，百分位上是7，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
3、3.19里面的9表示（ ）个（ ）；
0.93里面的9表示（ ）个（ ）。
4、352000改写成用“万”作单位的数是（ ）。
5、9039千克=（ ）吨；
5.05米=（ ）厘米。
6、一个数同0相乘，积是（ ）；
一个数加上（ ），还得原数。
二、请你来当小裁判。(5分)
1、56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+1)×17。（ ）
2、0.3和0.30的大小相等，计数单位相同。（ ）
3、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法。（ ）
4、8×0=0÷8=8÷0 ( )
5、0除以一个非0的数仍然是0。（ ）
三、用心选一选。(10分)
1、小军在计算60÷(4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差（ ）。
A、8B、7C、5
2、3.456中的“6”在（ ）位上。
A、百分B、千分C、百
3、下面算式中（ ）运用了乘法分配律。
A、42×(18+12)=424×30B、a×b+a×C=a×(b+C)
C、4×a×5=a×(4×5)
4、一辆汽车一次运大米6吨，再增加同样的4辆汽车，运90吨大米要运（ ）次。
A、3B、4C、15
5、小方3分钟跳绳453下，小明2分钟跳286下，（ ）的速度快。
A、小方B、小明C、无法确法
四、计算题。(36分)
1、直接写得数。(12分)
84÷21= 300-50÷5=760-10×50=
45÷(3×5)=0÷35=200÷5÷4=
35-5×6=58×0+987=37十68×0=
64÷64×7=52+25-52+25=1.36×10=
2、先想好运算顺序，再计算。(12分)
4620+(401-438÷73)520×(80-720÷9)
350-(350-350÷70)5580一(120×25-2991)
3、怎样简便就怎样计算(12分)
(1)58×72+28×58(2)3000÷125÷8
(3)99×78+78(4)156×l0l-156
五、看图填一填，算一算。(12分)
某海域一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船。
以出事船只为观测点：
1、军舰的位置是（ ）偏（ ）、（ ）度，距离出事船只（ ）米；
2、货船的位置是（ ）偏（ ）、（ ）度，距离出事船只（ ）米；
3、商船的位置是（ ）偏（ ）、（ ）度，距离出事船只（ ）米。
六、解决问题。(共25分)
1、妈妈带600元钱去商场，买了一件羊毛衫用去248元，又买了一个皮包用去252元，应找回多少元?
2、学校买来篮球和排球各23个，篮球每个76元，排球每个24元，学校共花多少元?
3、小明家距离学校768米，小军每天上学要走12分钟，照这样的速度，他去离家1536米的李红家，要走多少分钟?
4、水果店进来36箱香蕉，每箱香蕉重25千克，每千克卖4元，全部卖完可卖多少钱?
5、一本故事书小明要12天看完，前5天每天看18页，后7天每天20页。这本书共有多少页?
四试卷 第7篇
一、填空。（每题2分，共20分）
1．65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），
最后算（ ）,得数是( )。
2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )
35×92＋35×8= × ( ○ )
3．0.057读作：
；
四百零五点七六 写作：
。
4．23．853精确到百分位约是 ，保留一位小数约是 。
5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是 。
6．6.02米=（ ）厘米 3千米10米=（ ）千米
6.05千克=（ ）千克（ ）克
7．按从小到大的顺序排列下面各数。
0.7 0.706 0.76 0.67 0.076
8．三角形按角分可分为（ ）三角形、（ ）三角形和
（ ）三角形。
9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。
10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（ ）分钟。
二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）
1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（ ）。
(1)0.345 (2)3.045
(3)3.4005 (4)3.405
2．大于0.2，小于0.4的小数有（ ）。
（1）1个 （2）10个
（3）100个 （4）无数个
3．拼成一个 至少要用（ ）个等边三角形。
（1） 1 （2） 2
（3） 3 （4） 4
4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗
之间相距（ ）米。
（1）9 （2）10
（3）16 （4）8
三、判断。（4分）
1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。
（ ）
2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。
（ ）
3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。
（ ）
4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。
（ ）
四、计算。（36分）
1．口算：
25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝
58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝
480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝
8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝
8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝
2．用竖式计算下面各题并验算。（4分）
10－3.06 11.36＋8.54
3．用小数计算。（4分）
5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克
4．计算下面各题，能简算的要简算。（18分）
（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6
25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26
六、操作。（10分）
1．在格子里画一个等腰三角形和一个直角三角形并画出它们的高。（4分）
2、填一填，画一画。（6分）
七、解决问题。（26分）
1．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天共修了多少千米？（4分）
2、一辆汽车从某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小时，用了2小时，返回时走普通公路的速度是70千米/小时，用了3小时，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）
3．5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱？（5分）
4．24个同学在操场上围成一个圆圈做游戏，每相邻两名同学之间都是２米。这个圆圈的周长是多少米？（5分）
5、李红家近几年的旅游支出如下表。（7分）
年份 20xx 2002 20xx 2004 20xx 2006
金额/元 1600 20xx 2500 3100 3800 4500
（1） 根据上面数据制成折线统计图。
（2） 观察统计图，你发现李红家每年的旅游支出有什么变化？
（3） 估计一下，李红家今年的旅游支出是多少？
（4） 你还能提出什么数学问题？请列式解答。
四试卷 第8篇
一、我会写。(10分)
luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)
( 艰)辛 绸( 缎 )
( 坚 )定 (艰 ( 段 )落 (段 缎 锻)
( 艰)巨 ( 锻)炼
( 克)服 ( 秧 )苗
攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央)
( 刻)苦 中( 央 )
三、把下列词语补充完整
龇( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求
( )峰( )立 突兀( )( ) 水( )如( )
四、我会选词填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你们是祖国的花朵，祖国的( )靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的( )。
3.我的()是“和平之花”永远开放。
4.在等待与( )中，春天终于来了。
5.我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。
2. ( )什么地方，( )比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。
4. 明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
六、我会填。(6分)
1. ，孤云独去闲。
2. ，澄江一道月分明。
3.几行红叶树， 。
4.精诚所加， 。
5. ， ;幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者， ;敬人者， 。
7.这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( )
(2)《尊严》中的哈默 ( )
(3)《万年牢》中的父亲( )
(4)《中彩那天》中的父亲( )
(5)《将心比心》中的母亲( )
八、阅读理解(16分)
(一)课内阅读。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
1、给下面划线的字注音。
中彩( ) 难题( ) 闷闷不乐( ) 为什么( )
2、把文中画线的句子改成陈述句。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么?
-------------------------------------
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。
--------------------------------------
(二)、课外阅读
①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。
③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。
④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的`桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……
⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。
⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。
1.给文章加个题目。(2分)
2短文第②~⑤自然段是按( )顺序写的。从( )、( )、( )、( )这些词中可以看出。
3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分))
5.文中画“ ”句子是个( ) 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。(2分)
九、作文(30分)
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如(朋友、老师、父亲，……)请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右
四年级下册语文期中试卷答案
一、我会写。(10分)
(骆 驼) (属 于) ( 旅 游 ) ( 无 暇) (疲 惫)
( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 烧 毁) ( 凝 固 ) ( 经 济 )
二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)
( 艰)辛 绸( 缎 )
( 坚 )定 ( 段 )落
( 艰)巨 ( 锻)炼
( 克)服 ( 秧 )苗
攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )
三、把下列词语补充完整
龇(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (梦)( 寐 )以求
( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(镜)
四、我会选词填空。(9分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望
1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……
五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)
(赠予)--(馈赠) (梦寐以求)--(日思夜想)
(拮据)--(困难) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(看重)--(器重) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
六、我会填。(6分)
1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。
2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。
3.几行红叶树，无数夕阳山。
4.精诚所加，金石为开。
5.老吾老，以及人之老 ;幼吾幼，以及人之幼。
6.爱人者，人恒爱之 ;敬人者，人恒敬之 。
7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。
8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)
1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在
(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺 ( 3 )
(2)《尊严》中的哈默 ( 4 )
(3)《万年牢》中的父亲( 5 )
(4)《中彩那天》中的父亲( 1 )
(5)《将心比心》中的母亲( 2 )
八、阅读理解(16分)
(一)课内阅读。
1、给下面划线的字注音。
略新 课标 第 一网
2、把文中画线的句子改成陈述句。
我们中彩得到汽车是道德的。
3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么?
是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。
4、文中的“父亲”后来是怎么处理的?对“父亲”的处理你赞成吗?说说你的观点。
略
(二)、课外阅读
1.给文章加个题目。略
2短文第②~⑤自然段是按( 时间 )顺序写的。从(春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )这些词中可以看出。
3.用 ”画出文中的一个比喻句。
5.文中画“ ”句子是个( ) 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。略
6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。
略
四试卷 第9篇
一、看拼音写词语。
(10%)
jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò
dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè
二、 ，把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?
鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )
2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体， D、少见的。给加点的词选择正确的解释：
①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )
②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。
( )
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
( )
④雨后的空气真新鲜。
( )
三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄 所当执”，告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个)：
有描写学习态度的：
有形容人的说话的：
3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空：
①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。
③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。
的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是
那么 。用带点的关联词写一个句子：
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家
四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存 [有效期]一年
读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。
① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )
②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。
( )
③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。
( )
④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )
五、口语交际 (3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他
六、阅 读 (20%)
(一)“生命桥”(片段)(7%)
顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣
1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)
2、 那情景是怎样的?(2%)
3、 文中把 比作 ，是因为(3%)
(二)我想有个“高级妈妈”(13%)
①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢?
③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!
1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为(3%)
4、读了这篇小短文，我想对妈妈说(3%)
七、作文部分(30分)
请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来……
参考答案：
一、 给予 绵延 忙碌 轮流 纤弱 怠慢 塌陷 瞻仰 繁衍 肆虐
二、1、①、①、②、① 2、D、B、A、C
三、1、能温席 孝于亲 孝顺
2、略 3、略
4、①内举不避亲，外举不避仇。
②小娃撑小艇，偷采白莲回。
③粗壮 四面八方 远远的 稠密 四季常青 夏天 冬天 蓬蓬勃勃
④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公 略
5、略
四、×√××
五、略
六、(一)1、 ， ， 。
!
2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。(大概意思答对即可)
3、弧线 生命桥 老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。(大概意思答对即可)
(二)1、
树立 情操 健康的 恶习
培养 需求 耐心地 成长
陶冶 能力 独立地 教导
了解 理想 奢侈的 生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。(大概意思答对即可)
4、略
七、作文评分标准：
情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。
句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格(18至25分之间)。
句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格(18分以下)。
四试卷 第10篇
转眼间，一学期工作已经结束，四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期的语文教学工作总结如下：
一、努力学习，提高自身业务素质。
素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极向有经验的教师学习，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢做，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。
二、努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的朗读、理解能力，我一直要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。
四、以学生为主体，加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，采用自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。
另外，我采用“和谐互助”式教学，加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足，今后我将继续努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文教师。
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