中的成语第1篇爱屋及乌Loveme,lovemydog.百闻不如一见Seeingisbelieving.比上不足，比下有余worseoffthansome,betteroffthanmany;tofa下面是小编为大家整理的中成语17篇,供大家参考。
中的成语 第1篇
爱屋及乌 Love me, love my dog.
百闻不如一见 Seeing is believing.
比上不足，比下有余 worse off than some, better off than many; to fall short of the best,but be better than the worst
笨鸟先飞 A slow sparrow should make an early start.
不眠之夜 white night
不以物喜，不以己悲 not pleased by external gains, not saddened by personal losses
不遗余力 spare no effort; go all out; do ones best
不打不成交 No discord, no concord.
拆东墙补西墙 rob Peter to pay Paul
辞旧迎新 bid farewell to the old and usher in the new; ring out the old year and ring in the new
大事化小，小事化了 try first to make their mistake sound less serious and then to reduce it to nothing at all
大开眼界 open one broaden ones horizon; be an eye-opener
国泰民安 The country flourishes and people live in peace
过犹不及 going too far is as bad as not going far enough; beyond is as wrong as falling short; too much is as bad as too little
功夫不负有心人 Everything comes to him who waits.
好了伤疤忘了疼 once on shore, one prays no more
好事不出门，恶事传千里 Good news never goes beyond the gate, while bad news spread far and wide.
中的成语 第2篇
【日升月恆】旭日冉冉上升，月亮渐渐盈满。比喻事物兴盛发展。
语出《诗 ·小雅·天保》：“如月之恆，如日之升”。毛传：“恆，弦;升，出也。言俱进也”。
郑玄笺：“月上弦而就盈，日始出而就明”。后常用为祝颂之词。
【日居月诸】日月。居、诸，语气助词。
《诗·邶风·日月》：“日居月诸，照临下土。”毛传：“日乎月乎，照临之也。”后用以指岁月流逝。
【昊天不吊】谓苍天不怜悯保佑。语本《诗·小雅·节南山》：“不吊昊天，不宜空我师”。
朱熹集传：“吊，愍。”后因以“昊天不吊”为哀悼死者之辞。
【明哲保身】原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事。后多指生怕有损于自己，回避原则斗争的处世态度。
语本《诗·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身。”
孔颖达疏：“既能明晓善恶，且又是非辨知，以此明哲择安去危，而保全其身，不有祸败。”
【暴虎冯河】典出《诗·小雅·小旻》：“不敢暴虎，不敢冯河。”
空手搏虎，徒步渡河。比喻冒险行事，有勇无谋。
中的成语 第3篇
【前跋後疐】《诗·豳风·狼跋》：“狼跋其胡，载疐其尾。”
毛传：“跋，躐;疐，跲也。老狼有胡，进则躐其胡，退则疐其尾，进退有难。”后以“前跋後疐”喻进退两难。
【元戎启行】谓大军出发。语本《诗·小雅·六月》：“元戎十乘，以先启行。”
【兄弟阋墙】《诗·小雅·常棣》：“兄弟阋于墙，外御其务。”
郑玄笺：
“兄弟虽内阋而外御侮也。”阋，争吵。比喻内部纷争。
【出谷迁乔】从低处移到高处。《诗·小雅·伐木》：“出自幽谷，迁于乔木。”
宋王之道《青玉案·有怀轩车山旧隐》词：“黄鸝休叹青春暮，出谷迁乔旧家句，天意从人还许诉。”
本指鸟出自深谷，移居高木，后以“乔迁”为祝贺别人迁居之词。
【出幽迁乔】语出《诗·小雅·伐木》：“出自幽谷，迁于乔木。”
后以“ 出幽迁乔”比喻人的境遇好转或职位升迁。
【切磋琢磨】亦作“切瑳琢磨”。①器物加工的工艺名称。②比喻道德学问方面互相研讨勉励。
语本《诗·卫风·淇奥》：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”
【别有肺肠】语出《诗·大雅·桑柔》：“自有肺肠，俾民卒狂。”
郑玄笺：
“自有肺肠，行其心中之所欲。”后因以“别有肺肠”谓另有打算或企图。
【左宜右有】《诗·小雅·裳裳者华》：“左之左之，君子宜之;右之右之，君子有之。”
后因以“左宜右有”形容才德兼备，则无所不宜，无所不有。亦作“左宜右宜”。
【天作之合】《诗·大雅·大明》：“文王初载，天作之合。”毛传：“合，配也。”
本谓文王娶大姒为上天所赐。因用作称颂婚姻美满之词。
【天保九如】《诗·小雅·天保》：“天保定尔，以莫不兴。如山如阜，如冈如陵，如川之方至，以莫不增……如月之恆，如日之升。如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。”连用九“如”字，祝颂福寿绵长。
后遂以“天保九如”为祝寿颂词。
中的成语 第4篇
1、【成语】：
蓬生麻中，不扶而直
【拼音】：
péng shēng má zhōng，bù fú ér zhí
【解释】：
蓬：蓬草。蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到健康成长。
【出处】：
战国·赵·荀况《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”
【拼音代码】：
psmz
【近义词】：
蓬生麻中，不扶自直
【用法】：
作定语、分句;指环境对人的影响
【英文】：
Keep good men company, and you shall be of the
2、【成语】：
谈言微中
【拼音】：
tán yán wēi zhòng
【解释】：
微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。
【出处】：
《史记·滑稽列传》：“天道恢恢，岂不大哉!谈言微中，亦可以解纷。”
【举例造句】：
范学台幕中查一个童生卷子，尊公说出何景明的一段话，真乃“谈言微中，名士风流。” ★清·吴敬梓《儒林外史》第十回?
【拼音代码】：
tywz
【用法】：
作谓语、定语;指说话隐微曲折而切中事理
【英文】：
speak tactfully,but hit the nail on the head
3、【成语】：
无动于中
【拼音】：
wú dòng yú zhōng
【解释】：
心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
【出处】：
清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回：“以至顶到如今，偏偏碰着这位制军是不轻容易见客的，他见也好，不见也好，便也漠然无动于中了。”
【举例造句】：
面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能无动于中呢?
【拼音代码】：
wdyz
【近义词】：
无动于衷
【灯谜】：
左右摇摆
【用法】：
作谓语、定语;指没有反应
4、【成语】：
秀外慧中
【拼音】：
xiù wài huì zhōng
【解释】：
秀：秀丽;慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。
【出处】：
唐·韩愈《送李愿归盘谷序》：“曲眉丰颊，清声而便体，秀外而慧中。”
【举例造句】：
卿秀外慧中，令人爱而忘死。
★清·蒲松龄《聊斋志异·香玉》
【拼音代码】：
xwhz
【近义词】：
耳聪目明、绰约多姿、眉清目秀
【反义词】：
獐头鼠目、贼眉贼眼
【灯谜】：
环境美心灵美
【用法】：
作谓语、定语;用于女性
【英文】：
beautiful and intelligent
5、【成语】：
言必有中
【拼音】：
yán bì yǒu zhòng
【解释】：
中：正对上。指一说话就能说到点子上。
【出处】：
《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”
【举例造句】：
夫人不言，言必有中。
★《周书·武帝纪上》
【拼音代码】：
ybyz
【近义词】：
一语破的、击中要害、言不虚发
【反义词】：
漫无边际、废话连篇、语无伦次
【灯谜】：
猜谜能手
【用法】：
作分句;形容说话中肯
【英文】：
whenever one say something, one hits the nail on the head
6、【成语】：
鱼游釜中
【拼音】：
yú yóu fǔ zhōng
【解释】：
釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。
【出处】：
《后汉书·张纲传》：“若鱼游釜中，喘息须臾间耳。”
【举例造句】：
姜尚进山，似鱼游釜中，肉在几上。
★明·许仲琳《封神演义》第九十一回
【拼音代码】：
yyfz
【近义词】：
瓮中之鳖、鱼游沸鼎
【用法】：
作谓语、宾语、定语;指快要灭亡
【英文】：
be in imminent peril like fish swimming in a cooking pot
7、【成语】：
锥出囊中
【拼音】：
zhuī chū náng zhōng
【解释】：
囊：口袋。锥子放在口袋里，锥尖就会露出来。比喻有才能的人初露头角。
【出处】：
《史记·平原君虞卿列传》：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”
【举例造句】：
思王《野田黄雀行》，譬如锥出囊中，大索露矣。
★明·徐祯卿《谈艺录》
【拼音代码】：
zcnz
【近义词】：
锥处囊中
【用法】：
作宾语、定语;指初显才能
8、【成语】：
行迈靡靡，中心摇摇
【拼音】：
xíng mài mǐ mǐ，zhōng xīn yáo yáo
【解释】：
行迈：走路;靡靡：行走迟缓的样子。走路缓慢，心里晃荡。形容心情沉重惶惑。
【出处】：
《诗经·王风·黍离》：“彼黍离离，彼稷之苗，行迈靡靡，中心摇摇。”
【举例造句】：
正值雨雪，俱乘款段，莫不艰辛;朝则齐鏣，夜还连榻，行迈靡靡，中心摇摇。
★五代·王定保《唐摭言·怨怒》
【拼音代码】：
xmmy
【用法】：
作分句;用于书面语
9、【成语】：
心头刺，眼中疔
【拼音】：
xīn tóu cì，yǎn zhōng dīng
【解释】：
疔：疔疮。比喻心目中最痛恨、最讨厌的人。
【出处】：
元·萧德祥《杀狗劝夫》第三折：“你所事无成，见兄弟，心头刺，眼中疔。”
【拼音代码】：
xtcd
【近义词】：
眼中钉，肉中刺
【用法】：
作宾语、定语;多用于比喻句
10、【成语】：
取法于上，仅得其中
【拼音】：
qǔ fǎ yú shàng，jǐn dé qí zhōng
【解释】：
取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等，也只能达到中等水平。
【出处】：
唐·李世民《帝范》：“汝当更求古之哲王以为师，如吾，不足法也。夫取法于上，仅得其中;取法于中，不免为下。”
【拼音代码】：
qfyz
中的成语 第5篇
很多考生在物理考试中成绩不理想，仔细研究一下考卷，就会发现一个问题：很多计算题空着。同学们的解题速度普遍较慢，前面选择和物理实验占了太多的考试时间，后面的解答题都没有时间做了。有没有什么好的方法帮助同学们提高成绩呢?
原因分析与应对策略
这是一个非常典型的问题，的确，有不少同学在考试中丢分是因为做题慢，卷子做不完。这就导致后面一些会做的题都没有时间去拿分了，考试成绩当然不理想。
考场上做物理题慢的主因是平时做作业太慢。在平时，学生们没有给自己约束作答时间，导致做作业注意力不集中，养成了做物理题不着急的习惯;到了考场上，想提高答题速度也提不起来了。
高中物理学习，没有多么神秘。做物理题就与跑步很类似，平时多练习，跑的多了，跑的速度快了，到了赛场上才能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完，就是平时做题速度对自己要求太放松了，遇到难题就开始走神，做作业期间还上厕所、吃零食，紧张不起来。
就像平时一直都没有跑步习惯的人，突然要跑千米一样，当然气喘吁吁了。
建议孩子做作业前，给自己先定一个时间表。比如，从八点到九点做完数学，九点到九点半做完物理这十道选择题，等等。这样的时间规划，无形中就给了自己一种紧迫感。平时多这样练习，就能把解题速度提起来，当然了，关键还是严格自律，咬牙坚持下去。
另外，还要注意平时解题心态的调整。课下做物理题遇到困惑很正常，别马上就看答案，先去自己去尝试下，就算做不出来也要明白自己到底绊在了哪里?是哪个环节出了问题?然后再看答案或者问老师。
有一部分物理题，的确是有一定难度的，谁都会遇到难题。碰钉子了，想不通，不要转牛角尖儿，及时向其他人请教。如果不去问老师，不及时搞明白，只会把这个问题往后拖，一直拖到考场上，势必导致白白丢分。
中的成语 第6篇
1大义灭亲
春秋时期，卫国的州吁杀死哥哥卫桓公，自立为国君。
州吁驱使百姓打仗，激起人民不满。他担心自己的王位不稳定，就与心腹大臣石厚商量办法。
石厚就去问自己的父亲——卫国大臣石，怎样巩固州吁的统治地位。
石对儿子说：“诸侯即位，应得到周天子的许可，他的地位就能巩固。”
石厚说：“州吁是杀死哥哥谋位的，要是周天子不许可，怎么办?”
石说：“陈桓公很受周天子的信任，陈、卫又是友好邻邦。”
石厚没等父亲把话说完，抢着说：“你是说去请陈桓公帮忙?”
石连连点头。
州吁和石厚备了许多礼物，却被陈桓公扣留了。
原来，这是石的安排。
卫国派人去陈国，把州吁处死。卫国的大臣们认为石厚是石的儿子，应该从宽处理。石就派自己的家臣到陈国去，把石厚杀了。
史官认为石杀子是“大义灭亲”。
2志在四方
春秋时，晋献公在宠妾骊姬的挑拨下，杀了太子申生，公子重耳和夷吾分别逃亡到狄国和梁国。
后来，晋献公死了，夷吾在秦穆公和齐桓公的帮助下做了国君，他怕重耳回来争夺王位，就派人去杀他。
于是，重耳又从狄国历尽艰险，逃到了齐国。
齐桓公对重耳以及追随他的子犯、赵衰、狐偃等人都十分优待，还把一个本家姑娘齐姜嫁给了重耳。
重耳在齐国一住七年，日子过得舒服极了，他也不想再回晋国去了。
齐桓公死后，齐孝公做了齐国国君，齐国开始衰弱。子犯、赵衰、狐偃等一起来到桑园里秘密商议，要想办法让重耳离开齐国。
这事让重耳的妻子齐姜知道了。齐姜是个女中豪杰，希望丈夫能做一番大事业，就对重耳说：“公子，你有远大的志向，我很高兴。你走吧!男子汉大丈夫总得做一番事业，留恋妻子和贪图安逸是没有出息的!”
重耳听了很惊讶，说：“我并没打算离开你，离开齐国呀，我不走!”
齐姜听了，知道重耳不想走，就和子犯等人商量了一个计策，用酒把重耳灌醉后，把他送出了齐国。
后来，重耳在六十二岁的时候，终于回到晋国，当上了晋国的国君，史称晋文公。
3退避三舍
春秋时候，重耳逃亡来到楚国。楚成王认为重耳日后必有作为，就以国君之礼相迎，待如上宾。
一天，楚王设宴招待重耳，忽然问道：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢?”
重耳略一思索说：“美女侍从，珍宝丝绸，大王您有的是;珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产。晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢?”
楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧?”
重耳笑笑回答道：“要是托您的福，果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚两国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍(一舍等于三十里)，如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”
四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。
公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。
楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。
4病入膏肓
春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高明的医生，便专程派人去请。
医生还没到，晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正悄悄地在他身旁说话。
一个说：“那个高明的医生马上就要来了，我看我们这回难逃了。”
另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我躲到肓的上面，你躲到膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”
不一会儿，秦国的名医到了。名医诊断后，对晋景公说：“这病已没办法治了。疾病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病实在没法子治啦。”
晋景公听了，心想医生所说，果然验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高明啊!”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。
5唇亡齿寒
春秋时候，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，就想找借口派兵去消灭虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国，讨伐虢国必须经过虞国。
“怎样才能顺利通过虞国呢?”晋献公问手下的大臣。
大夫荀息说：“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人，只要我们送他美玉和宝马，他会答应借道的。”
晋献公一听有点舍不得。荀息看出了晋献公的心思，就说：“虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也难独存，您的美玉宝马不过是暂时存放在虞公那里罢了。”
晋献公听后，便采纳了荀息的计策。
虞国国君见到这两份珍贵的礼物，顿时心花怒放，听到荀息说要借道虞国时，当时就满口答应下来。
虞国大夫宫之奇听说后，赶快阻止道：“不行，不行，虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国相互依存，有事可以互相帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。俗话说："唇亡齿寒’，没有嘴唇，牙齿也保不住啊!借道给晋国万万使不得。”
虞公说：“人家晋国是大国，现在特意送来美玉宝马和咱们交朋友，难道咱们借条道路让他们走走都不行吗?”
宫之奇连声叹气，知道虞国离灭亡的日子不远了，于是就带着一家老小离开了虞国。
果然，晋国军队借道虞国，消灭了虢国，随后又把亲自迎接晋军的虞公抓住，灭了虞国。
中的成语 第7篇
1、破釜沉舟 短兵相接 城下之盟 负荆请罪 百战不殆
2、攻无不克 血战到底 千军万马 纸上谈兵 乌合之众
3、决胜千里 马放南山 倒戈相向 运畴帷幄 出奇制胜
4、兵荒马乱 坚壁清野 以逸待劳 四面楚歌 枪林弹雨
5、战火纷飞 暗渡陈仓 偃武息戈 余勇可贾 刀光剑影
6、勇冠三军 草船借箭 调虎离山 有勇无谋 揭竿而起
7、烽火连天 战无不克 偃甲息兵 万夫莫开 决一雌雄
8、龙血玄黄 远交近攻 一夫当关 大获全胜 折戟沉沙
9、盘马弯弓 胡服骑射 步步为营 腹背受敌 屡战屡败
10、全民皆兵 风声鹤唳 邯郸学步 退避三舍 知己知彼
11、速战速决 望梅止渴 围魏救赵 杀身成仁 归马放牛
12、浴血奋战 作壁上观 骁勇善战 招兵买马 再衰三竭
13、一鼓作气 同仇敌忾 连战皆捷 釜底抽薪 弹尽援绝
14、唇枪舌剑 上兵伐谋 刀剑无眼 赤膊上阵 毛遂自荐
15、势如破竹 秣马厉兵 各自为战 冲锋陷阵 烽烟四起
16、知彼知己 刀枪入库 以战养战 暗度陈仓 百战百胜
17、血肉横飞 如火如荼 战无不胜 出其不意 决一死战
18、枕戈待旦 攻其不备 兵戎相见 打草惊蛇 完璧归赵
19、马革裹尸 穷兵黩武 背水一战 老马识途 汗马功劳
20、运筹帷幄 金戈铁马 硝烟弥漫 炮火连天 锐不可当
21、用兵如神 人仰马翻 声东击西 单枪匹马 南征北战
22、草木皆兵 孤军奋战 人困马乏
中的成语 第8篇
【天高地厚】①《诗·小雅·正月》：“谓天盖高，不敢不局;谓地盖厚，不敢不蹐。”
《荀子·劝学》：“故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也。”
后多以“天高地厚”比喻事物的复杂和艰巨。②形容恩情极为深厚。
【夭桃襛李】亦作“夭桃穠李”。①《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”
又《召南·何彼禯矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”两诗以桃李之花兴新人之美。
后多以“夭桃襛李”为赞颂新人年少俊美之辞。②茂盛艳丽的桃花、李花。
【桃之夭夭】①《诗·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其华。”
毛传：
“桃有华之盛者，夭夭，其少壮也。”后以喻事物的繁荣兴盛。
②形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。
【吐刚茹柔】吐出硬的，吃下软的。比喻怕强欺弱。
语本《诗·大雅·烝民》：
“人亦有言：柔则茹之，刚则吐之。维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不吐;不侮矜寡，不畏彊御。”孔颖达疏：“柔濡者则茹食之，坚刚者则出之，喻……敌寡弱者则侵侮之，强盛者则避畏之。”
【同仇敌忾】亦作“同仇敌慨”。语本《诗·秦风·无衣》：“与子同仇。”
《左传·文公四年》：“诸侯敌王所忾。”孔颖达疏：“当王所怒，谓往征伐之。”
后以“同仇敌忾”指全体一致地痛恨、打击敌人。
【岸谷之变】《诗·小雅·十月之交》：“高岸为谷，深谷为陵。”毛传：
“言易位也。”
中的成语 第9篇
战国时候，有个厨师宰牛的技术非常高超。有一次，他给梁惠王宰牛，梁惠王见他宰得又快又好，惊奇地问道：“你的技术怎么能够达到这个地步的呢?”
厨师回答：“我开始学宰牛时，眼里只看到整个牛，不知道从哪里下刀才好。以后经过摸索，我才逐渐掌握了牛的身体结构，哪里有肌肉，哪里有筋脉，哪里是骨头，哪里是骨节间的缝隙，心里都弄得清清楚楚了。这样，我再宰牛就顺骨缝进刀，慢慢转动那薄薄的刀刃，宰起来就觉得不费什么力气，里面还挺宽余呢”!所以我的刀子用了十九年，宰了几千头牛，还好像是新磨出来的一样。”
厨师又说：“即使这样，遇到那些筋骨交错，非常难办的地方，我还是非常重视的。不过，当我宰完一头牛之后，我提起刀来，向四周看看，那时候我真是感到痛快，感到心满意足啊!”
梁惠王听了，连连称赞说：“我听了你的话，也受到很大启发啊!”
这就是“庖丁解牛”的故事。
这个故事产生了两个成语。一个是“游刃有余”。“游”是运转;“刃”是刀刃。现在一般用来比喻工作熟练，经验丰富，解决问题毫不费力。
另一个成语是“踌躇满志”。“踌躇”是从容自得的样子。“满志”是十分满意。“踌躇”这个词单独使用时，就表示犹豫不决的样子了。所以有个成语叫“踌躇不前”，是形容迟疑不决、不敢前进。
中的成语 第10篇
[中流一壸] zhōng liú yī kǔn
比喻可贵难得。
[中流一壶] zhōng liú yī hú
壶：指瓠类，系之可以不沉。比喻珍贵难得。
[中流失舟，一壶千金] zhōng liú shī zhōu，yī hú qiān jīn
壶：匏：一种瓜，形似葫芦，佩带在腰间可以渡河，南方称为腰舟。比喻东西虽然轻微，用得到的.时候便十分宝贵。
[中流击楫] zhōng liú jī jí
击：敲打；
楫：浆。比喻立志奋发图强。
[中流砥柱] zhōng liú dǐ zhù
就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
[中流底柱] zhōng liú dǐ zhù
比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。同“中流砥柱”。
[扣楫中流] kòu jí zhōng liú
犹中流击楫。比喻立志奋发图强。
[击楫中流] jī jí zhōng liú
比喻立志奋发图强。
[砥柱中流] dǐ zhù zhōng liú
就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
中的成语 第11篇
·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。
(三人行，必有我师焉。——《论语十则》)
·讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。
病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》
·柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。
(柳暗花明又一村。——《游山西村》)
·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。
(温故而知新，可以为师矣。——《论语十则》)
·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。
(敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语十则》)
·扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。
(雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;——《木兰诗》)
·熟能生巧：熟练了就能找到窍门。(无他，但手熟尔。——《卖油翁》)
中的成语 第12篇
陆游，字务观，号放翁，是南宋著名的爱国诗人。他的诗抒发了抗金爱国的情怀，一度得到孝宗的赏识，所以入朝当了军器少监。公元1166年，陆游由于力主抗金，受到朝廷里主和派的百般排挤，不断上书皇帝，诬陷他终日赏花吟诗，不务正业，皇帝偏听偏信，被免去隆兴（今南昌）通判的`职务，被遣送回家乡山阴。
回家途中，陆游去看望临川（抚州）的老朋友李浩。此时，李浩刚接到受任靖江知府的职务。陆游一方面向他表示祝贺，同时又为自己不能有机会报效国家而感到万分难过。经过一个多月的长途跋涉，陆游怀着满腔的愤怒，终于回到了山阴。陆游回到故乡山阴闲居三年，靠读书打发日子。
话说陆游家坐落在县西九里以外镜湖边上的三山，那里山清水秀，松竹成荫，屋前场后种着海棠、辛夷、杜鹃等奇花异草，是个风景美丽的地方。陆游非常喜爱这个地方。
公元1167年4月的一天，春光明媚，风和日丽，气候爽人。陆游独自一人拄着拐杖外出游览，沿着镜湖，踏上了去西山游览的道路。走着走着，山路渐渐盘曲起来。
大约走了一个多时辰，人烟越来越少。当他登上一个斜坡时，只见前面山重水复，无路可走了。陆游游兴正浓，不肯回去，便顺着山坡向前走了几十步，拐过山角，突然发现前面有一片空旷的谷地，一个几十户人家的村庄掩映在绿柳红花之中，就像传说里的桃花源一样。陆游高兴极了，进村去拜访村民，村民们也摆酒设宴盛情款待了这位来自山外的客人。
那地淳朴的民风使陆游十分感动，所以回到家后，便写了一首著名的七言律诗《游山西村》，其中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，就成为千古传颂的名句。上述诗句既描绘了大自然的景象，又表达了诗人对未来寄予希望的心境。
中的成语 第13篇
1. 文思敏捷 指写文章的灵感和思路非常顺畅。
2. 聪明过人 形容人资质颖慧，超过一般人。
3. 青出于蓝 比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4. 一鸣惊人 比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
5. 桃李争艳 指春天桃花和李花争相开放。形容春光美丽。
6. 后继有人 有后人继承前人的事业。
7. 十年树木，百年树人 树，种植。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
8. 以身许国 把自己献给国家，忠心报国。
9. 碧血丹心 珍贵的热血，赤诚的忠心。用以称颂为正义事业牺牲的烈士。
10. 疾恶如仇 痛恨坏人坏事就跟对待仇敌一样。形容正义感极强。
11. 大义灭亲 为了维护正义，对犯罪的亲属不徇私情，使其受到法律的制裁。
12. 敢怒敢言 心里愤怒也敢讲出来。
13. 忧国忧民 忧虑国家的命运和人民的疾苦。
14. 横眉冷对 形容对敌人坚决斗争，决不屈服。
15. 浩气长存 正大刚直的精神，永远长存。
16. 湖光山色 山水的"风光和景色。形容美好的自然风景。
17. 人间天堂 比喻人世间极其幸福美好的生活环境。
18. 明月清风 本指皎洁的圆月，清爽的微风。后指摆脱尘世羁绊的悠闲生活。
19. 桂子飘香 桂花散发着浓浓清香。形容秋天的佳景。
20. 水光接天 水的光色与天的光色相连接。指水域宽广。
21. 相得益彰 两者相互配合协调，双方的优点和长处就更能显露出来。
22. 江山如画 比喻山河美丽如画。
23. 鱼米之乡 盛产鱼和米的乡村。泛指农副水产丰富的地方。
24. 混沌不分 指天地浑然一体，分不清楚。
25. 昏天黑地 形容天色昏暗。
26. 大刀阔斧 比喻办事果断而有魄力。
27. 开天辟地 比喻开创历史，也比喻前所未有。
28. 与日俱增 形容不断增长或增长速度很快。
29. 顶天立地 形容形象高大，气概雄伟豪迈。
30. 变化万端 形容变化的项目、样子极多。
31. 改天换地 指从根本上改变大自然，也比喻巨大变革。
32. 学富五车 形容读书多，学问渊博。
33. 满腹经纶 形容很有学问和才能。
34. 学贯中西 有关中西方的学问都通晓。形容学问渊博。
35. 博古通今 对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。
36. 功成名就 功业建立了，名誉也就有了。
37. 著作等身 著述之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰。
38. 温文尔雅 态度温和，举止文雅端庄。
39. 文质彬彬 原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。
40. 肝胆相照 比喻以真心相见，赤诚相待。
41. 开诚相见 跟人接触时，诚恳地对待。
42. 同舟共济 同乘一条船过河。比喻团结一致，共同战胜困难。
43. 心照不宣 彼此心里明白而不需要说出来。
44. 志同道合 志向相同，意见相合。
45. 亲密无间 形容非常亲密，没有任何隔阂。
46. 荣辱与共 光荣和耻辱一同承担。
47. 唇亡齿寒 嘴唇没有了，牙齿就会觉得冷。比喻关系密切，利害相关。
48. 春满人间 整个人间都弥漫着春的气息。
49. 欣欣向荣 形容草木长得茂盛。也比喻事业蓬勃发展、兴旺昌盛。
50. 千帆竞发 许多船只争着出发前行，形容声势浩大。
51. 万马奔腾 形容声势浩大，进展迅速，气氛热烈。
52. 六畜兴旺 六蓄指牛、马、羊、鸡、犬、豕。比喻养殖业兴旺发达。
53. 五谷丰登 五谷指稻、黍（小米）、稷（高粱）、麦、菽（豆），泛指农作物。
54. 国泰民安 国家太平，人民生活安定。
55. 人寿年丰 人健康，年成好，形容生活安乐美好。
中的成语 第14篇
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰："丞 相有命，请使君便行。"玄德惊问曰："有甚紧事?"许褚曰："不知。只教我来相 请。"玄德只得随二人入府见操。操笑曰："在家做得好大事!"諕得玄德面如土 色。操执玄德手，直至后园，曰："玄德学圃不易!"玄德方才放心，答曰："无 事消遣耳。"操曰："适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆 渴;吾心生一计，以鞭虚指曰："前面有梅林。"军士闻之，口皆生唾，由是不渴。
今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。"玄德心神方定。随 至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽 阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰："使君知 龙之变化否?"玄德曰："未知其详。"操曰："龙能大能小，能升能隐;大则兴云 吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深， 龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方， 必知当世英雄。请试指言之。"玄德曰："备肉眼安识英雄?"操曰："休得过谦。
"玄德曰："备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。"操曰："既不识其面， 亦闻其名。"玄德曰："淮南袁术，兵粮足备，可为英雄?"操笑曰："冢中枯骨， 吾早晚必擒之!"玄德曰："河北袁绍，四世三公，门多故吏;今虎踞冀州之地， 部下能事者极多，可为英雄?"操笑曰："袁绍色厉胆薄，好谋无断;干大事而惜 身，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰："有一人名称八俊，威镇九州：刘景升 可为英雄?"操曰："刘表虚名无实，非英雄也。"玄德曰："有一人血气方刚，江 东领袖--孙伯符乃英雄也?"操曰："孙策藉父之名，非英雄也。"玄德曰："益州 刘季玉，可为英雄乎?"操曰："刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄!" 玄德曰："如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?"操鼓掌大笑曰："此等碌碌小人， 何足挂齿!"玄德曰："舍此之外，备实不知。"操曰："夫英雄者，胸怀大志， 腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。"玄德曰："谁能当之?"操以 手指玄德，后自指，曰："今天下英雄，惟使君与操耳!"玄德闻言，吃了一惊， 手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾 箸曰："一震之威，乃至于此。"操笑曰："丈夫亦畏雷乎?"玄德曰："圣人迅雷风 烈必变，安得不畏?"将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
中的成语 第15篇
小说写赤壁战前，诸葛亮算定曹操必败走华容，且夜观天象，曹操不当身亡，一是考虑到曹操与关羽有恩，于是派关云长把守华容道，留个人情与关羽做，二是如果这时灭掉魏国，会使吴国全力攻击蜀国，使蜀国处于水深火热之中。小说又写曹操果然由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，一笑笑出赵子龙，多亏徐晃、张郃二人双敌赵云，才使曹操得以逃脱;二笑笑出张翼德，又是张辽、徐晃二将抵挡张飞，使曹操再次脱险;三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，加之曹军几经打击，此时已无力再战，无奈，曹操只得听谋臣之言，亲自向哀求关羽放行，关羽念旧日恩情，义释曹操，使曹操得以回到江陵。
中的成语 第16篇
儒家经典《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。由于孔丘对现实人生和社会生活往往有很深刻的认识，《论语》中颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句。如“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》），“岁寒，然后知松柏之后凋文是由语文教案工作室上传的：也”（《子罕》），流传后世，成为人们常用的成语、格言。所有版本的中学语文教材都选取了《论语》的部分章节作为课文。《论语》的“成语率”特别高，笔者从《汉语成语词典》（上海教育出版社１９８７年修订版）中集齐所有来自《论语》的成语，以飨大家。熟练地掌握以下成语有助于学生对《论语》深刻性的了解：
１、不耻下问：不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻。《论语·公治长》：“敏而好学，不耻下问。”
２、不得其死：指人不得善终。《论语·先进》：“若由也，不得其死然。”
３、不亦乐乎：现在常用以表示事态发展到极顶的程度，也表示“淋漓尽致”的意思。《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎！”
４、不在其位，不谋其政：不担任那种职务，就不考虑那方面的事情，语出《论语·泰伯》。
５、从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩。”
６、当仁不让：语本《论语·卫灵公》“当仁不让于师”。朱熹注：“当仁，以仁为之任也；
虽师亦无所逊。言当勇往而必为也。”后来泛用“当仁不让”表示遇到应该做的事，就要积极主动地去做，不应该推委。
７、恶衣恶食：粗劣的.衣食。《论语·里仁》：“士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。”
８、发愤忘食：用功学习，努力工作，忘记了吃饭。《论语·述而》：“叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女爰不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’”（女，同“汝”，你；
爰，何。）后泛用以形容十分勤奋。
９、犯上作乱：犯上，触犯长上；
作乱，指造反。《论语·学而》：“不好犯上而好作乱者，未之有也。”
１０、割鸡焉用牛刀：宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材不能不用。《论语·阳货》：“子之武城，闻弦之声。夫子莞尔而笑曰：‘割鸡焉用牛刀！’”也作“杀鸡焉用牛刀”。
１１、工欲善其事，必先利其器：工匠要把活儿做好，首先要使工具精良，语出《论语·卫灵公》。
１２、好行小惠：惠同“慧”，聪明。原指好耍小聪明。《论语·卫灵公》：“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”后也指爱施小恩惠。
１３、后生可畏：后生，年轻人，后辈；
畏，这里指敬服。年轻人很容易超过老一辈，他们是可敬畏的。《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”后多用此称赞有志气有作为的年轻人。
１４、诲人不倦诲：教导、教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
１５、惠而不费：惠，施惠，给人以好处；
费，耗费。施惠于人，自己又无所耗费。《论语·尧曰》：“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？”后来常用以形容有实利而不多费钱财。
１６、家喻户晓：家家户户都知道。形容人人皆知。《论语·泰伯》：“民可使由之，不可使知之。”程注“圣人设教，非不欲人家喻而户晓也。”
１７、见义勇为：看到了争议的事情就奋勇地去做。语本《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”
１８、举一反三：比喻从懂得的一点，类推而知道其他的，形容善于类推，能触类旁通。语本《论语·述而》：“举一隅不以三隅反。”
１９、理屈词穷：站不住脚，无话可说。《论语·先进》：“是故恶夫佞者。”朱注：“子路之言，非其本意，但理屈词穷，而取辩于口以御人耳。”
２０、鸣鼓而攻之：比喻宣布罪状，加以声讨。《论语·先进》：“子曰：‘非吾徒也，小子可鸣鼓而攻之可也。’”
２１、内省不疚：省，省察，反省；
疚，因歉疚而内心不安。自己反省没有内心感到惭愧不安的事。《论语·颜渊》：“内省不疚，夫何忧何惧！”
２２、能近取譬：能够就近那自己比方别人。譬，打比方。语出《论语·雍也》。意思是要替别人设身处地地着想。推己及人，将心比心。
２３、年富力强：年富，往后的年岁还多，指年轻力壮。《论语·子罕》：“后生可畏”。朱熹注：“孔子言后生年富力强，足以积学而有待，其势可畏。”
２４、匹夫不可夺志：匹夫，一个普通人。一个普通百姓不可能被迫改变志向，形容意志坚定，不可动摇。《论语·子罕》：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
２５、轻裘肥马：裘，皮袄。穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的骏马。《论语·雍也》：“赤（公西华）之适齐也，乘肥马，衣轻裘。”后来就用“轻裘肥马”形容生活豪华。
２６、三复斯言：三复，多次反复；
斯言，这句话。反反复复地体会这句话。语本《论语·先进》：“南容三复白圭。”
２７、杀身成仁：仁，儒家道德的最高准则。语本《论语·卫灵公》：“有杀身以成仁。”意思是为了成全或成就仁德，可以不顾自己的生命。现指牺牲生命，以维护正义生命。
２８、善贾而沽：贾，同“价”。等好的价出卖。《论语·子罕》：“子贡曰：‘有美玉于斯，韫椟而藏诸？求善贾而沽诸？’子曰：‘沽之哉！沽之哉！我待贾者也。’”也用来比喻怀才未遇，等待有赏识他的人才肯效劳出力，或得到高职位才出来做官。
２９、手足无措：措，安放。手脚都不知道该放在哪儿好了。形容慌张得不知如何是好。《论语·子路》：“刑罚不中，则民无所措手足。”
３０、四体不勤，五谷不分：四体，四肢；
勤，劳动。不参加劳动，分不清五谷。《论语·微子》记载：有一次子路跟随孔丘出外，途中子路落在后面找不到孔子了，正好遇上一位锄草的老大爷。子路问他说：“子见夫子乎？”那老大爷说：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”后泛用以形容脱离劳动，脱离劳动人民。
３１、驷不及舌：意思是言已出口，驷马也追不及。指说话应当慎重。《论语·颜渊》：“惜乎，夫子之说君子也，驷不及舌。”
３２、温故知新：温，温习；
故，旧的。温习已学过的东西，又有新的体会。《论语·为政》：“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”现在有时比喻吸取历史经验，给认识当前情况提供参考。
３３、文质彬彬：文，文采；
质，实质；
彬彬：指文和质配合得很好。形容举止文雅，态度从容不迫。《论语·雍也》：“文质彬彬，然后君子。”
３４、血气方刚：血气，精力；
方，正在。形容年轻人精力正旺盛。《论语·季氏》：“及其壮也，血气方刚，戒之在斗。”
３５、循序渐进：循，依照，沿着。依照次序逐步地向前。《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达。”朱熹注：“不得于天而不怨天，不合于人而不尤人，但知下学而自然上达；
此但自言其反自修，循序渐进耳。”
３６、循循善诱：循循，有次序的样子；
诱，引导。《论语·子罕》：“夫子循循然，善诱人。”后来泛用以表示善于有步骤地引导，教育。
３７、言必有中：不说则已，一说就说得正确。《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”（那）
３８、言不及义：及，涉及；
义，这里指正经事情。说话一点也不涉及正经的道理。《论语·卫灵公》：“群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉！”
３９、一言以蔽之：蔽，概括。用一句话来概括。语出《论语·为政》：“《诗》三百，一言以蔽之，曰，‘思无邪。’”
４０、以直报怨：直，正直。以公道来对待自己怨恨的人。《论语·宪问》：“以直报怨，以德报德”
４１、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。《论语·卫灵公》：“仁人志士，无求生以害仁，有杀身以成仁。”现泛指爱国的愿意为革命事业出力的人。
中的成语 第17篇
要对弹簧中的弹力有一个清醒的认识
弹簧或弹性绳，由于会发生形变，就会出现其弹力随之发生有规律的变化，但要注意的是，这种形变不能发生突变(细绳或支持面的作用力可以突变)，所以在利用牛顿定律求解物体瞬间加速度时要特别注意。还有，在弹性势能与其他机械能转化时严格遵守能量守恒定律以及物体落到竖直的弹簧上时，其动态过程的分析，即有最大速度的情形。
要对“细绳、轻杆”有一个清醒的认识
在受力分析时，细绳与轻杆是两个重要物理模型，要注意的是，细绳受力永远是沿着绳子指向它的收缩方向，而轻杆出现的情况很复杂，可以沿杆子方向“拉”、“支”也可不沿杆子方向，要根据具体情况具体分析。
关于小球“系”在细绳、轻杆上做圆周运动与在圆环内、圆管内做圆周运动的情形比较
这类问题往往是讨论小球在最高点情形。其实，用绳子系着的小球与在光滑圆环内运动情形相似，刚刚通过最高点就意味着绳子的拉力为零，圆环内壁对小球的压力为零，只有重力作为向心力;而用杆子“系”着的小球则与在圆管中的运动情形相似，刚刚通过最高点就意味着速度为零。因为杆子与管内外壁对小球的作用力可以向上、可能向下、也可能为零。还可以结合汽车驶过“凸”型桥与“凹”型桥情形进行讨论。
要对物理图像有一个清醒的认识
物理图像可以说是物理考试必考的内容。可能从图像中读取相关信息，可以用图像来快捷解题。随着试题进一步创新，现在除常规的速度(或速率)-时间、位移(或路程)-时间等图像外，又出现了各种物理量之间图像，认识图像的最好方法就是两步：一是一定要认清坐标轴的意义;二是一定要将图像所描述的情形与实际情况结合起来。(关于图像各种情况我们已经做了专项训练。)
要对牛顿第二定律—F=ma有一个清醒的认识
著名而简洁的公式“F=ma”，有着极其丰富的内涵：
首先，这是一个矢量式，也就意味着a的方向永远与产生它的那个力的方向一致!(F可以是合力也可以是某一个分力)
第二、F与a是关于“m”一一对应的，千万不能张冠李戴，这在解题中经常出错。主要表现在求解连接体加速度情形。
第三、将“F=ma”变形成F=m△v/△t，其中，a=△v/△t得出△v=a•△t这在“力、电、磁”综合题”的“微元法”有着广泛的应用(近几年连续考到)。
第四、验证牛顿第二定律实验，是一个必须掌握的重点实验，特别要注意的：
(1)注意实验方法用的是控制变量法;
(2)注意实验装置和改进后的装置(光电门)，平衡摩擦力，沙桶或小盘与小车质量的关系等;
(4)注意数据处理时，对纸带匀加速运动的判断，利用“逐差法”求加速度。(用‘平均速度法’求速度)
(5)会从“a-F”“a-1/m”图像中出现的误差进行正确的误差原因分析。
要对“机车启动的两种情形”有一个清醒的认识
机车以恒定功率启动与恒定牵引力启动，是动力学中的一个典型问题。这里要注意是两点：
(1)以恒定功率启动，机车总是做的变加速运动(加速度越来越小，速度越来越大);以恒定牵引力启动，机车先做的匀加速运动，当达到额定功率时，再做变加速运动。最终最大速度即“收尾速度”就是Vm=P额/f。
(2)要认清这两种情况下的速度-时间图像。曲线的“渐近线”对应的最大速度。
还要说明的，当物体变力作用下做变加运动时，有一个重要情形就是：当物体所受的合外力平衡时，速度有一个最值。即有一个“收尾速度”，这在电学中经常出现，如：“串”在绝缘杆子上的带电小球在电场和磁场的共同作用下作变加速运动，就会出现这一情形，在电磁感应中，这一现象就更为典型了，即导体棒在重力与随速度变化的安培力的作用下，会有一个平衡时刻，这一时刻就是加速度为零速度达到极值的时刻。凡有“力、电、磁”综合题目都会有这样的情形。
要对物理的“变化量”、“增量”、“改变量”和“减少量”、“损失量”等要有一个清醒的认识
研究物理问题时，经常遇到一个物理量随时间的变化，最典型的是动能定理的表达(所有外力做的功总等于物体动能的增量)。这时就会出现两个物理量前后时刻相减问题，同学们往往会随意性地将数值大的减去数值小的，而出现严重错误。
其实物理学规定，任何一个物理量(无论是标量还是矢量)的变化量、增量还是改变量都是将后来的减去前面的。(矢量满足矢量三角形法则，标量可以直接用数值相减)结果正的就是正的，负的就是负的。而不是错误地将“增量”理解增加的量。显然，减少量与损失量(如能量)就是后来的减去前面的值。
两物体运动过程中的“追遇”问题
两物体运动过程中出现的追击类问题，在高考中很常见，但考生在这类问题则经常失分。常见的“追遇类”无非分为这样的九种组合：一个做匀速、匀加速或匀减速运动的物体去追击另一个可能也做匀速、匀加速或匀减速运动的物体。显然，两个变速运动特别是其中一个做减速运动的情形比较复杂。虽然，“追遇”存在临界条件即距离等值的或速度等值关系，但一定要考虑到做减速运动的物体在“追遇”前停止的情形。另外解决这类问题的方法除利用数学方法外，往往通过相对运动(即以一个物体作参照物)和作“V-t”图能就得到快捷、明了地解决，从而既赢得考试时间也拓展了思维。
值得说明的是，最难的传送带问题也可列为“追遇类”。还有在处理物体在做圆周运动追击问题时，用相对运动方法最好。如，两处于不同轨道上的人造卫星，某一时刻相距最近，当问到何时它们第一次相距最远时，最好的方法就将一个高轨道的卫星认为静止，则低轨道卫星就以它们两角速度之差的那个角速度运动。第一次相距最远时间就等于低轨道卫星以两角速度之差的那个角速度做半个周运动的时间(即等于π/△ω)。
万有引力中公式的使用最会出现张冠李戴的错误
万有引力部分是高考必考内容，这部分内容的特点是公式繁杂，主要以比例的形式出现。其实，只要掌握其中的规律与特点，就会迎刃而解的。最主要的是在解决问题时公式的选择。最好的方法是，首先将相关公式一一列来，即：mg=GMm/R2=mv2/R=m•ω2R=m•4π2/T2，再由此对照题目的要求正确的选择公式。其中要注意的是：
(1)地球上的物体所受的万有引力就认为是其重力(不考虑地球自转)。
(2)卫星的轨道高度要考虑到地球的半径。
(3)地球的同步卫星一定有固定轨道平面(与赤道共面且距离地面高度为×107m)、固定周期(24小时)。
(4)要注意卫星变轨问题。要知道，所有绕地球运行的卫星，随着轨道高度的增加，只有其运行的周期随之增加，其它的如速度、向心加速度、角速度等都减小。
有关“小船过河”的两种情形
“小船过河”类问题是一个典型的运动学问题，一般过河有两种情形：即最短时间(船头对准对岸行驶)与最短位移问题(船头斜向上游，合速度与岸边垂直)。这里特别的是，过河位移最短情形中有一种船速小于水速情况，这时船头航向不可能与岸边垂直，须要利用速度矢量三角形进行讨论。另外，还有在岸边以恒定速度拉小船情形，要注意速度的正确分解。
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