书法教程第1篇钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果,因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。1、钢笔。钢笔的种类和型号很多,其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖下面是小编为大家整理的书法教程11篇,供大家参考。
书法教程 第1篇
钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果,因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。
1、钢笔。钢笔的种类和型号很多,其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同,可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。
挑选钢笔时,要看笔尖两片是否粗细均匀对称,顶端是否圆滑,书写是否流畅。试笔时,可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸,出水均匀,书写圆滑流畅,那么笔尖就合乎使用要求。至于笔杆笔套是次要的。
钢笔的笔尖有粗细之分,练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。
2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水,尤以碳素墨水。它有浓度,有光泽,写在纸上黑白分明,十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水,不能混用。否则,会引起化学变化,产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用,应先将笔尖、笔胆洗净、晾干,再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖,以防尘、防泼、防挥等。
书法教程 第2篇
笔没有明显几号的划分,写多大字用多大号的毛笔,一般普通初学都会买黄色米字格的宣纸来练习,米字格一般大小不同一般都是10厘米或者以下,有8厘米也有6厘米,6厘米的就偏小了,一般都是8-10厘米的,所以建议使用中号毛笔。
初学者在选择毛笔的时候需要考虑自身练习字体的大小,除非练习的字体非常大,一般的大字都是使用大楷的,练习使用的毛笔如果想要棱角分明,最好是选择硬毫,想练习的字体比较丰满圆润,最好是选择软毫。
想要练习的字体欲挺劲有力,最好是选择短毫,想要书写的字体比较舒畅的草书,最好是选择长锋羊毫,如果练习粗犷浑厚的字体,可选择软毫大笔,刚开始学习字体工整细致的书法就要选择硬毫或兼毫小笔。
初学者练习毛笔字,最好是选择狼毫或兼毫,因为羊毫刚开始的时候不好掌握,毛笔的型号主要有大中小三种,最好是选择大号笔,备齐中号,小号各两支就可以。
毛笔的笔锋有长,中,短之分,初学者需要避开长锋笔。
书法教程 第3篇
毛笔的书法基础教程主要是关于毛笔字的基本笔画,即横、竖、点、撇、捺、钩六个基本笔画,其中各个基本笔画又有多种写法。
1、横画的写法。横分长横、短横、长弓横。逆锋起笔,折锋顿笔,转锋蓄势铺毫力行,转锋向下顿笔作围,回锋收笔。
2、竖画分为悬针竖、中锤露竖、左锤露竖。逆锋起笔,折锋顿笔,回锋收笔。
3、点分为竖点、侧点、左点、右点、撇点、反转点、相向点7种。
4、撇分为斜撇、新月撇、回锋撇、柳叶撇、长斜撇、短斜撇、平撇7种。
5、捺分为斜捺、平捺两种。起笔要轻,向右下方行笔,逐渐加力下按,至捺脚处停笔,向右出锋。斜捺最后一步要“一波三折”,平捺更加平稳。
6、钩分为横沟、竖钩、斜钩、竖弯钩、背弯钩、竖平钩六种。
书法教程 第4篇
动机和需要是紧密相连的。中小学生练字是提高书写水平、掌握文化知识的需要;成人练字是传递信息、提高工作效率的需要;从艺术角度讲,练字则是对美的追求的需要。
我们对练字的需要不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日功”。练字跟意志、品质也有关系,做不到“忙里抽闲,持之以恒”,练字也就变成一句空话了。
书法教程 第5篇
一般说写好草书字体握笔姿势要高一些,手掌要空虚,长锋笔的笔杆相应的也较长,能执到2/3处为适应,这样易于灵活表达草书的使转,从物理上讲如握笔姿势过低,上部重力大,不易驾驭,执于顶端,则力不易贯注于笔锋。前人云:“一笔一划,均须以通身之力送之”。为了把力送入纸底,也是握笔姿势杆2/3处为宜。初学时提倡的手掌竖起,此时的手掌则宜于斜下,立势与临习其它书体一样,但必须阔胸、臂开、手远,眼观全纸,其神必爽,其力充分得到发挥。
书法教程 第6篇
所谓的钢笔书法,就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法,其“造型”即汉字的结构和章法。因此。钢笔书法跟毛笔书法一样。这种书法的分类,是根据使用的笔的不同来分类的。
线条
在钢笔书法中,所谓线条(笔画),就是指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画,不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的,这也是展示钢笔书法不同气质的主要形式。
结构
所谓结构,是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。
章法
所谓章法,是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映,利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段,使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下,形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。
书法教程 第7篇
草书分章草、今草、狂草。今草是从章草演变而成的。章草和今草各有着自身的规律。今天主要讲讲今草。今草(包括狂草)有两个基本要领①楷书的法度。②草书的自身规律。
楷书的法度,简说之,就是依照楷书的点划结体意识去写好草书字体,把简化了的草书点线笔笔交待清楚,使人看了一点一线既相互连带,又各自独立的形状。
草书的自身规律,一是线条长使转盘旋幅度大,有独立之字,有连绵之字,有的甚至数字相连。二是“长短分知去,微茫视每安”严格界定。三是相互借用,上字之终而为下字之始,有的运用符号代替,如‘し’可以代替“言、イ、ㄔ、水”等偏旁。草书规矩只准竖连,不准横连等等。如果不先摸清这一规律,匆忙落笔,超出规范,便成天书。盘旋使转幅度大小掌握不住,便成为另外之字,如“知、去”。“鹭影不来秋瑟ワ,苇花伴宿路瀼瀼”,“ワ”就是符号,这些符号可写成“ワ、ン、゛”。醉来信手两三行,醒后却书书不得。其书字符号的两点之末,便被“不”借为开始。“旋转幅度大如仙”,如果‘仙’字不以楷则完成,便会写成‘心’字。类似了‘心’字。
于右任先生说过:“余中年学草,每日仅记一字,二三年间,可以握笔姿势”。今日可以借鉴此法,更以边学边识,边学边记,找出规律,熟悉面貌,谨记法度,乃为学草者第一要务。
怎样识。①先将所临之帖的字去识。②识所临范本的文词大意,了解他书写时特定的背景,分析其思想情怀和艺术构思。③识使转大小,收与放的程度。如果临前不识,就会像孙过庭所说:“心昏拟效之方,手迷挥运之理”。
书法教程 第8篇
所谓线条(笔画),指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画,不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。
所谓结构,是指正确、巧妙地组织笔画,使每个汉字的所有笔画按规律布局合理,达到美观的要求。
所谓章法,是指篇章布局的方法,也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映,利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段,使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下,形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。
写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处,而且也是一种文化素养的体现,也是一种美的享受。
书法教程 第9篇
篆书、隶书、正书字字分开,笔可断而复起。行书与章草,先后笔画,与上下字之间,连绵顾盼,一气呵成,不容停顿。而在连绵之中,又要求点画与往来牵丝,轻重绝然分明。所以在运笔时,不掌握使笔锋能随时作大幅度起落的技能,就难以做到。故作行书、草书,除具备悬腕工夫外,执管应比正书为高,才能发挥协助运腕的作用。
说草书--草书分章草、今草和狂草三种。章草盛行于两汉至西晋,由于章草使用于日常生活中的简札簿书,不书碑刻石,因而书迹罕传。唐人假托西晋索靖书《月仪帖》,及王羲之《奴帖》,明人所刻《皇象书急就章》中的章草,其实都是把今草字体,去其上下字之间连绵顾盼的笔势,加上笔势波磔而成,是后人所作的章草。直至近代,埋藏地下的两汉魏晋竹木简册,不断发现。当时通用的章草字迹,始再现于世。
从中可以看出,章草是草隶的发展,是进一步化成今草的过渡字体。初期的章草,不过在原有的草隶基础上,略微参入使转笔画,逐步发展成为成熟的章草。汉许慎《说文解字·序》中说:“汉兴,有草书。”就是指这种行将发展成章草的草隶。章草字体的成熟和登上艺术高峰,见于《公辅》一简。
罗振玉在《流沙坠简考释》中考定此简书于始建国五年(公元一三年),当时西汉之末,王莽执政执政期间。并云:“此简章草精绝,虽寥寥不及二十字,然使过江十纸(指张芝书)犹在人间,不足贵也。”
下及东汉西晋与隋朝人所书章草书迹,本丛帖要选印,使初学者略窥各阶段章草字体之变,和它进而发展为今草的过程。其中特别要指出的,是《史孝山出师颂》。黄庭坚赞为:“笔短意长”。前人有附会此书出于西晋索靖。宋米友仁定为“隋贤书”,是较可靠的。此颂临古,属后期的章草,隶书笔法全淹,使转圆熟,已与王羲之今草《十七帖》渐渐接近。
一般所称草书字体,即指今草。此体盛行于东晋。故流传王羲之的书迹,多数是草书。如《十七帖》和宋人刻入《淳化阁帖》、《大观帖》等丛帖子内的王羲之草书,僧智永所书真草二体《千字文》中的草书,《孙过庭书谱》、《怀素小草千字文》等都不能是此体。其特点比章草流畅,上下字间,可有牵丝顾盼,但不若狂草的连绵不绝。狂草起自唐张旭,是突破了原有今草的规范,运笔放纵连绵,专从艺术角度上尽情发挥。因此千变万化,引人瞩目。
杜甫诗咏张旭狂草:“挥毫落纸如云烟”。当时其它诗人形容怀素狂草者有:“奔蛇走虺,骤雨旋风”、“轻烟淡古松,山开万仞峰”;“寒猿饮水撼枯藤,壮士拔山伸劲铁”;“笔下唯看激电流,字成只畏盘龙走”等句。狂草貌虽狂放,但其点画之间,必须每笔周到,具备坚实的正书基础。
今传张旭的正书《郎官石记》应规合矩,大似王羲之《黄庭经》。黄庭坚赞为“唐人正书,无出其右。”黄氏特长狂草,所书《花气诗帖》,作草如真。《李太白旧游诗卷》最为奇崛多变,细察其运笔回环提按,到处分明,绝无草率不周之病。这些地方,都是学草者应该着重注意的。怎样学习草书--任何一种文字处理的产生,无不为了实用,因而文字首先要使人能认识。
草书字体是在汉字的实用中,力求书写便捷而形成,其目的仍不脱离实用。如果单求书写便捷,任笔为体,破坏了草书字体的约定俗成的规范,甚至连自己写的字,事后好不能辩认,抛弃了书法艺术凭藉文字而生存的基础,则这种书迹,既无实用价值,亦根本谈不上书法艺术。因而学草书,必须在草书字体的结构----草法上,下一番功夫。
前人为了使学者辩识草书,防止随意乱造,自汉代起,即有将蒙童必读的字书,写成正草两体,以示规范。如在西北发现的西晋前人书《急就章》殘纸,就以早期的真书与章草两体分段书写。至萧梁以后,把周兴嗣次韵的《千字文》作为蒙童识字之书,王羲之七代孙僧智永曾写《真草千字文》,两体对照,为初学草书的范本。此帖今传有唐人临墨迹本及西安石刻本。从此入门,可进而学习王羲之其它草书与《孙过庭书谱》、《怀素小草千字文》等。
《孙过庭书谱》:“伯英不真,而点画狼藉。”是写好任何一种草书的基本原则。怀素以狂草擅长,所书《苦荀帖》虽寥寥两行十四字,其点画,无不周到,中锋运笔,呈立体感;其点画和纤丝,重轻分明,毫不紊乱。狂草最忌狂乱不羁,故学狂草者,必先从今草入手,使行笔留得住、提得起、按得下,进而吸收狂草结字布置多变之意,心手相应,自能写出合度的狂草。
章草是草隶的发展,是形成今草的过渡字体。汉晋人手书的章草真迹极少,只可在简牍殘纸中探其遗。上述《公辅汉简》,乃艺术高超成熟的早期章草,实不多见。西陲出士汉晋残纸中《济白》一纸,深合《孙过庭书谱》所称“章务简而便”的艺术要求。它波磔全消,是后期成熟的章草。与《隋贤出师颂》颂先后相继。学章草者,可从《出师颂》入手,上推残纸与汉晋简牍。其次可参考《松江本急就章》及赵孟俯、宋克等后人所书章草,求其古不乖今。
书法教程 第10篇
草书特点是笔意连绵,一气呵成,使干、湿、浓、淡合理分布,揖让有度,顾盼生情,萦绕盘旋,气韵贯通,下笔果断,才能神生纸上。前人法帖往往如是,临写时宜得如是安排,才能达到入帖手段。
临习草书与临习其它书体不尽同者,章法与点划结体是同步进行的。这是因为草书连绵不断,迂回曲折,变化多端,意到笔随所决定的,它有着易见的整体感。由于这些点、线的忽长忽短,骤提骤按,急转又折,方虚即实的瞬间变化,和连绵不断的态势,一着笔便要果敢进行,不允许片刻思考,若不先读熟记内容及这些变化,怎能落笔果敢,进入碑帖,再出碑帖之目的呢?
背什么?①背内容。②背字的态势和字与字牵连的摇摆动势,将其体察所得,默记在心,把范本上‘静’的笔划,演练成动的形质。③既背墨划的使转成字,也要背这些墨划之间所呈现的空白。使转大小和空白留法,往往形成这个书家的面貌。古人所说的“细玩熟观”、“,思而学”的经验是可取的。力求从字间、行间、整篇布白的深入理解,加强记忆,可获四美:即线条美、结体美、节奏美、意境美。清代姚孟起说:“古碑贵熟看,不贵生临,心得其妙,笔始入神”。是临帖可贵的经验谈。
书法教程 第11篇
挑选毛笔要注意圆、尖、健、齐。圆,笔锋要圆,每个方向都能发力;尖,锋颖要锐利;健,笔锋、笔腰和笔根三部分有韧性,笔锋变形之后能迅速回复原样;齐,笔锋展开以后毛料齐,受力均匀。
买的毛笔要和你要书写的字体相符合,比如写小楷就要用小楷笔,写篆书、隶书最好要用羊毫笔,羊毫笔蓄墨量比较大写出来的线条更加厚重,写行书用狼毫笔比较好,狼毫笔比较硬,能够写出很细致的笔锋,写楷书尽量用兼毫笔,既有弹性,蓄墨量也比较大。
在练习书法的初始阶段,没有必要购买昂贵的狼毫笔,可以先买普通的兼毫笔练字,这不是出于节省钱的问题,而是,要适应各种毛笔书写的特点。如果书法水平已经能自成一家,对笔的质量和等级要求,就应当有所讲究。
想要挑选好毛笔,可以让毛笔散开,然后用手捋笔锋,笔毫要光滑细腻,不扎手,不显粗燥。然后右手握笔写左手掌心,能够很好的感受笔毫的韧性与弹力,笔锋变形之后能迅速恢复原样的才是好笔。
毛笔散开以后可以对着光看笔毫锋尖,好的毛笔,笔毫锋尖部位是透明的,能看见动物毛尖部位的“芒”。如果不明显,在蘸墨清洗以后就能更加清晰分辨,假如蘸墨清洗以后,笔毫锋尖部位是白色的就是好笔。
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