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五年级语文复习知识点20篇(完整)

时间:2023-07-14 13:30:04 公文范文 来源:网友投稿

五年级语文复习知识点第1篇多音字:差:chāi出差chā差别chà差不多解:jiě解释jiè押解xiè解数落:luò落叶là丢三落四lào落枕模:mó模型mú模样词语解释:流光溢彩:形容光彩流动闪烁。下面是小编为大家整理的五年级语文复习知识点20篇,供大家参考。

五年级语文复习知识点20篇

五年级语文复习知识点 第1篇

多音字:

差:chāi出差chā差别chà差不多

解:jiě解释jiè押解xiè解数

落:luò落叶là丢三落四lào落枕

模:mó模型mú模样

词语解释:

流光溢彩:形容光彩流动闪烁。

眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。

饱览:充分地看;尽情地观赏。

如醉如痴:形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。

浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。

囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

如饥似渴:形容要求非常迫切。

不言而喻:不用说就可以明白。

驳杂:混杂不纯。

黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。

千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。

大显身手:充分显露自己的本领。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

呕心沥血:形容费尽心血。

反义词:

亲切——冷淡愉悦——痛苦

悲惨——幸福焦热——凉爽

明亮——黑暗特别——普通

千篇一律——与众不同

五年级语文复习知识点 第2篇

修改病句(凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。)

1、常见的语法类型有:

(1)用词不当

(2)搭配不当

(3)成分残缺

(4)重复罗嗦

(5)自相矛盾

(6)词序混乱

(7)指待不明

(8)分类不当

2、怎样修改病句

(1)认真的读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。

(2)找出有毛病的地方,根据病因修改。

(3)修改病句不能改变原来句子的意思。

(4)检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。

五年级语文复习知识点 第3篇

多音字组词

血:xuè(鲜血)xiě(血淋淋)

分:fèn(分外)fēn(区分)

形近字比较

魂(灵魂)魅(魅力)

缕(几缕)搂(搂抱)楼(楼梯)

甚(甚至)基(基础)

绸(丝绸)调(调动)碉(碉堡)

梳(梳子)流(流动)统(统治)

衰(衰败)哀(哀伤)

词语解释与应用

【朵朵冷艳,缕缕幽芳】

冷艳,指花朵好看而高雅;幽芳,指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。

【漂泊他乡】指职业、生活不稳定,在远方东奔西走。

例句:漂泊他乡的日子,没有关怀,没有依赖。

【葬身异国】指尸体埋葬在外国,也就是死在外国。

例句:本篇课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆,从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

五年级语文复习知识点 第4篇

多音字:

兴xìng兴致 xīng兴盛

hōng哄然大笑 hǒng哄人 hòng一哄而散

近义词:

齐整——整齐 小器——吝啬

忌讳——避讳 晦气——倒霉

精致——精美 寂寞——孤独

逼近——靠近 笑嘻嘻——笑呵呵

七手八脚——手忙脚乱

各式各样——各种各样

反义词:

齐整——凌乱 小器——大方

晦气——福气 精致——粗糙

寂寞——热闹 逼近——离开

笑嘻嘻——哭啼啼

七手八脚——有条不紊

理解词语:

【窗屉子】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

【丫鬟】婢女。

【齐整】整齐。

【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

【晦气】不吉利;倒霉。

【放晦气】旧时民俗,放风筝时故意剪短扯线,让风筝飞走,认为可以放走坏运气

【巴不得】迫切盼望。

【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。

【剪子股】放风筝时,在竹竿上斜捆一根小木棍,做成剪刀形,以便挑线,称为“剪子股”

【籰子】绕丝纱线等的工具。

【顶线】风筝的系牵线,约长一二尺。

【各式各样】许多不同的式样或方式。

【豁刺剌】象声词。

【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。

【铰】剪。

【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。

【展眼】比喻极短的时间。

【睃眼】斜着眼睛看。

五年级语文复习知识点 第5篇

我会写:

冈:山冈 景阳冈 冈峦起伏

饥:饥饿 饥馑 饥寒交迫 饥不择食

恰:恰巧 恰当 恰到好处 恰如其分

府:官府 政府 王府 府第 城府

榜:红榜 张榜 榜文 榜样 光荣榜

谋:计谋 谋略 谋财害命 出谋划策

诡:诡计 诡辩 诡异 诡计多端

拖:拖车 拖延 拖沓 拖泥带水

坠:坠地 坠落 下坠 天花乱坠

膛:胸膛 炉膛 枪膛 上膛

泄:排泄 泄密 泄露 发泄 宣泄

截:截断 阻截 堵截 截止

拳:拳头 握拳 太极拳 赤手空拳

喘:喘气 喘息 咳喘 气喘吁吁

酥:酥软 酥麻 酥松 酥油 桃酥

形近字:

饥(饥饿)机(机会) 恰(恰当)拾(拾起)

府(政府)符(符合) 榜(榜样)傍(傍晚)

谋(计谋)煤(煤炭) 喘(喘息)端(端正)

多音字:

挑:tiǎo挑战 tiāo挑选

泊:pō湖泊 bó停泊

近义词:

奇怪——古怪 滋味——味道

吓唬——恐吓 诡计——阴谋

耻笑——嘲笑 酥软——松软

反义词:

耻笑——赞扬 敞开——关闭

光滑——粗糙 酥软——僵硬

理解词语:

【筛酒】斟酒。

【晌午】中午。

【哨棒】行路防身用的棍棒。

【店家】旧时指旅馆、酒馆、饭铺的主人或管事的人。

【一饮而尽】一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。

【筛酒】斟酒,倒酒。筛:斟(酒或茶)。

【客官】旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

【但凡】凡是;只要是。

【榜文】古代指文告。

【结伙】跟人结成一伙。

【半夜三更】深夜。

【请勿自误】请不要使自己受伤害。

【诡计】狡诈的计策。

【印信】政府机关的图章(总称)。

【酒力】饮酒后,酒对人的刺激作用。

【踉踉跄跄】形容人走路不稳的样子。

五年级语文复习知识点 第6篇

(一)作文基础知识

审清题意:“五审”:

(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)。

(2)审清题材(人、物、事、景)。

(3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制)。

(4)审清主题(中心思想)。

(5)审清其他要求(附加要求)。

确定主题:“四要”:

(1)主题要正确(反应生活实际)。

(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)。

(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)。

(4)主题要深刻(深挖思想)。

选择材料:“四要”:

(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)。

(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)。

(3)选择新颖的材料(新人新事)。

(4)选择独有的材料(具有创新性)。

编写提纲“五点”:

(1)拟好题目。

(2)确定主题。

(3)段落安排。

(4)每段的主要意思。

(5)重点段落的层次安排和内容。

修改文章“五看”:

(1)是否切题。

(2)主题、思想是否明确、突出。

(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整。

(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字。

(5)看标点是否正确。

(二)看图作文 “一看二写,四要两注意”

“一看二写”:先看图,再写作文。

“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。

(三)记叙文·记事

写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。

事件经过写具体。

按事件的发展顺序来写。

注意表达真情实感。

(四)记叙文·写人

确定写作对象。

确定人物的思想品质。

选择典型的具体事例。

抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

注意表达自己的真实感情。

(五)记叙文·状物——“五要三注意”

“五要”:

(1)抓住物的特征。

(2)按一定顺序写。

(3)既写静态又写动态。

(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体。

(5)托物言志,借物抒情。

“三注意”:

(1)仔细观察、抓住特征。

(2)明确中心,展开想象。

(3)根据内容,安排顺序。

(六)记叙文·写景

注意六点:

抓住景物特征。

注意时间、地点、气候等因素的影响。

景物特点安排恰当的顺序。

采用多种手法表现景物特点及变化。

写出自己的感受。

借景抒情。

(七)应用文

应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式。

常见应用文类型:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。

具体格式:

(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)

(2)正文:另起一行空两格。

(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。

五年级语文复习知识点 第7篇

一、根据课文内容填空。

1、中华汉字,(生动形象)。

传播文明,(盖世无双)。

连缀成句,(顿挫抑扬)。

书法字体,各具特长。

篆书隶书,(古色古香)。

行书流畅,正楷(端庄)。

狂草(奔放),(凤舞龙翔)。

对联形式,(汉字独创)。

左右(工整),能(简)能(详)。

既便(言志),又供(观赏)。

2、在书法家的笔下,汉字更能生发出(无穷无尽)的变化,或(挺拔如峰),或(清亮如溪),或(浩瀚如海),或(凝滑如脂)。它们自身就有一种智慧的力量,一个(想象的)天地,任你尽情(飞翔与驰骋)。

二、理解填空。

1、第五单元是综合性学习,主题是( 遨游汉字王国),它分两个板块,一是(有趣的汉字),二是(我爱你,汉字)。活动计划一般包括活动(时间)、活动(内容)、(参加人员)、(分工情况)等。

2、“一个字,两张口,下面还有一条狗”打一字:(哭),猜谜语的方法是(组合法)。”

“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”打一字:(日),猜谜语的方法是(象形法)。

谐音是音(相同)或相近的字。

外甥打灯笼——照旧(舅),括号内是(本)意,括号外是引申义。

3、“仓颉造字”只是一个(传说),古代(仓颉)创造了汉字。文字产生以前,古人曾经采用(绳结记事)和(物语)表达和交流。

东汉的(蔡伦)改进了造纸术,人们才开始在纸上写字。在此之前,人们在(竹)片和(木)片上写字。“册”就像竹简的形状,因此它是(象形)字,此外还有几种造字方法,如(指事)、(会意)、形声。

4、汉字的演变过程是甲骨文——(金文)——(小篆)——隶书——(楷书)——草书——(行书)。

最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间学府(国子监)的主管官员(王懿荣)。

甲骨文已经是比较完善的文字,盛行于(殷商)时期。

5、我知道的古代书法家有(王羲之),他的作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。还有唐朝的(柳公权、欧阳询)和颜真卿。

五年级语文复习知识点 第8篇

一、生字

鲸(jīng)鱼 猪(zhū)肉 硬腭(è) 哺(bǔ)乳

过滤(lǜ) 肚(dù)子 肺(fèi)部 矮(ǎi)小

判(pàn)断 胎(tāi)生 胸鳍(qí) 驯(xùn)良

榛(zhēn)子 榉(jǔ)树 橡栗(lì) 矫(jiǎo)健

帽缨(yīng) 舵(duò)手 青苔(tái) 苔藓(xiǎn)

狭(xiá)窄 勉(miǎn)强 盗(dào)窃 嫌(xián)疑

夹(jiā)丝 安然无恙(yàng) 藕(ǒu)断丝连

粘(zhān)贴 噪(zào)音 废(fèi)水 勿(wù)动

尘埃(āi) 湿漉漉(lù) 日晕(yùn)

二、多音字

肚(dù dǔ) 应(yīng yìng) 强(qiáng qiǎng jiàng )

藏(cángzàng)横(hénɡ hènɡ) 扎(zā zhá zhā)

划(huá huà)调(diàotiáo) 处(chǔ chù)晕(yūnyùn)

三、近义词

凶猛——凶恶 锋利——锐利 特征——特点 宽敞——宽广

驯良——驯顺 机警——机灵 锐利——锋利响亮——洪亮

陈列——陈设 坚硬——坚固 急促——短促特殊——特别

讨厌——厌恶 柔和——温和

依附——依靠(依赖) 稳定——稳固

四、反义词

凶猛——温和宽敞——狭窄 退化——进化倾斜——笔直

敏捷——迟缓强烈——柔和 干净——肮脏躲藏——暴露

急促——缓慢特殊——普通 清楚——模糊凉爽——闷热

吸收——释放削弱——加强 稳定——动荡柔和——强烈

五、词语积累

面容清秀 闪闪发光 蛰伏不动 连蹦带跑

端端正正 光光溜溜 干干净净 安然无恙

藕断丝连 冬暖夏凉 无影无踪 庞然大物

气象万千 古往今来 晚霞朝晖 闲云迷雾

彩虹日晕 风调雨顺

【含动物名称的词语】

饿虎扑食狗急跳墙狼狈为奸投鼠忌器动如脱兔

【带有两个动物名称的词语】

虎头蛇尾龙争虎斗狐假虎威 鸡犬不宁兔死狐悲 龙飞凤舞

【含反义词的词语】

藕断丝连大同小异九死一生大喜大悲口是心非山高水低

【描写自然现象的词语】

乌云密布风雨交加艳阳高照

暴风骤雨烟消云散云开雾散

六、词语搭配

(凶猛)地扑(锋利)的牙齿 (迅速)地扑(尖锐)的牙齿

(乖巧)的松鼠(可爱)的松鼠 (温暖)的日光 (强烈)的日光

(清秀)的面容 (姣好)的面容 (坚硬)的玻璃(干净)的玻璃

(炎热)的夏天 (干燥)的夏天 (严寒)的冬季 (飘雪)的冬季

(细小)的灰尘(气象万千)的景色

(细微)的灰尘(宏伟壮观)的景色

七、积累句型

第10课松鼠

关联词:

它们(虽然)有时也捕捉鸟雀,(却)不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。(转折关系)

(只要)有人触动一下松鼠所在的大树,它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(条件关系)

第11课新型玻璃

比喻句:噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。

第12课假如没有灰尘

关联词:灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。(因此),古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。

五年级语文复习知识点 第9篇

一、生字

洛杉(shān)矶废墟(xū)重砸(zá)

颤(chàn)抖 混(hùn)乱 血(xuè)迹

噪(zào)声 脊(jǐ)背攥(zuàn)着钱

数(shǔ)落 塞(sāi)进 陷(xiàn)入

誊(ténɡ)写 歧(qí)途 谨(jǐn)慎

腼腆(tiǎn) 几(jī)乎怔(zhènɡ)住

按图索骥(jì) 坠(zhuì)入 打蔫(niān)儿

艰涩(sè) 拖沓(tà)

二、多音字

混(hùn hún) 颤(chàn zhàn)

数(shǔ shù) 龟(guī jūn)

兴(xīng xìng) 觉(jué jiào)

发(fā fà) 埋(mán mái)

三、近义词

安顿 —— 安排疾步——快步

昔日——往日阻挡——阻拦

混乱——杂乱悲痛——悲哀

失魂落魄——魂不守舍

瘦弱——瘦小

疲惫——疲倦耽误——耽搁

数落——批评 忙碌——繁忙

兴奋——羞怯

敬仰——敬慕誊写——抄写

谨慎——小心赞扬——赞叹

残忍——残暴 磨炼——锻炼

喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨

毫无疑义——毫无疑问

四、反义词

坚定动摇幸福痛苦漆黑明亮 伤害保护挖掘掩埋 漂亮丑陋瘦弱强壮数落表扬忙碌悠闲歧途正路鼓励批评兴奋沮丧 沉重轻松精彩糟糕 湿润干燥慈祥严厉 幸运倒霉腼腆大方 赞赏贬斥紧张松弛 谨慎粗心残忍仁慈收缩膨胀冷漠热情忐忑不安镇定自若雪上加霜锦上添花喋喋不休不声不响

五、词语积累

【描写震后场景的词语】

满目疮痍废墟一片

惨不忍睹触目惊心

【表现母爱的词语】

孟母三迁舐犊之情

含辛茹苦 任劳任怨

寸草春晖

【“一”字开头的词语】

一如既往一表人才

一笔勾销 一刀两断

一唱一和一箭双雕

【描写心理的词语】

忐忑不安提心吊胆

心惊肉跳 心乱如麻

心急如焚

六、词语搭配

(绝望)地离开 (失落)地离开

(紧紧)地拥抱 (深情)地拥抱

(瘦弱)的脊背(弯曲)的脊背

(龟裂)的手指 (修长)的手指

(呆呆)地扫视 (缓缓)地扫视

(慈祥)的母亲 (温柔)的母亲

(凶狠)的父亲 (严厉)的父亲

(认认真真)地誊写

(清清楚楚)地誊写

(滚烫)的手 (冰凉)的手

(忐忑不安)的心房

(隐隐作痛)的心房

(喋喋不休)地指教

(滔滔不绝)地指教

(深深)地谴责 (无声)地谴责

七、积累句型

第17课地震中的父与子

关联词:他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“(不论)发生什么,我(总)会跟你在一起!”(条件关系)

第18课慈母情深

关联词:我本已不想说出?°要钱?±两个字,(可是)竟说出来了!(转折关系)

第19课“精彩极了”和“糟糕透了”

反问句:难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?

第20课学会看病

比喻句:时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

关联词:(1)(既然)我是母亲,(就)应该及早教会他看病。(因果关系)

(2)(虽然)我知道看病是件费时间的事,(但)我的心还是疼痛地收缩成一团。(转折关系)

反问句:这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?

五年级语文复习知识点 第10篇

一、生字

落(luò)阳 榆(yú)树 花魂(hún)

湖畔(pàn) 帐(zhàng)篷 一缕(lǚ)幽香

幽(yōu)静 埋葬(zàng) 愁(chóu)眉苦脸

腮(sāi)红 甚(shèn)好 丝绸(chóu)

呜呜(wū) 称谓(wèi) 梳(shū)理

衰(shuāi)老 手绢(juàn) 华侨(qiáo)

箩(luó)筐 杭(háng)州 潺潺(chán)

婀(ē)娜(nuó)波光粼粼(lín) 干涸(hé)

点缀(zhuì) 螃(páng)蟹(xiè)

二、多音字

间(jiànjiān) 还(huán hái) 更(ɡēnɡɡènɡ)

重(chónɡzhònɡ) 分( fēn fèn) 抹(mā mǒ mò)

折(zhéshé zhē ) 盛(chéng shèng) 担(dān dàn)

和(hé hè huó)

三、近义词

分外——格外 训斥——斥责 稀罕——稀奇 眷恋——留恋

害怕——惧怕 仔细——细致 姿态——姿势 欣赏——观赏

担心——担忧 悦耳——动听 点缀——装点 自然——天然

浮现——显现

四、反义词

郑重——随便 凉飕飕——暖烘烘 爱惜——糟蹋

冰凉——火热 成熟——幼稚 完整——残缺 盛开——凋谢

提前——推迟 潮湿——干燥 清澈——浑浊 凉爽——炎热

柔软——坚硬

五、词语积累

漂泊他乡 葬身异国 能书善画 颇负盛名 顶天立地

低头折节 泪眼朦胧 灌溉田园 日出而作 日入而息

守望相助 风雪欺压 凉飕飕 层层叠叠 思绪万千

多灾多难 颠沛流离 脱口而出 郑重其事 刀枪火海

历尽坎坷 重重叠叠 勇敢慷慨 睡眼惺忪 忠厚善良

天高气爽 峰岱岗峦 无与伦比 走火入魔 心旷神怡

千变万化 百看不厌 星罗棋布

【描写梅花的词语】

冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪 冰清玉洁凌寒独放

【描写桂花的词语】

清香馥郁沁人心脾 芳香醉人丹桂飘香

【描写景色的词语】

草长莺飞烟波浩渺落英缤纷 繁花似锦一泻千里

层峦叠嶂

六、词语搭配

(高贵)的梅花 (冷艳)的梅花 (轻轻)地抹净

(慢慢)地抹净 (晶莹)的泪珠 (冰凉)的泪珠

(新鲜)的桂花(美丽)的桂花 (纷纷)地落下

(悄悄)地落下 (清澈)的小溪(欢快)的小溪

(优美)的舞姿 (婀娜)的舞姿

七、积累句型

第6课梅花魂

反问句:孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?

第7课桂花雨

拟人句:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。

第8课小桥流水人家

拟人句:夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。

五年级语文复习知识点 第11篇

第二部分 单元重点字、词分类汇总

第一单元词语汇总

形近字

吟(低吟)疆(新疆)狰(狰狞)涯(天涯)

冷(冰冷)僵(僵硬)挣(挣扎)崖(山崖)

戎(戎装)效(效果)拨(拨转)媒(媒体)

戒(戒备)郊(郊外)拔(拔牙)谋(计谋)

娆(妖娆)遐(遐想)蹄(马蹄)晰(清晰)

浇(浇水)暇(闲暇)啼(啼叫)淅(淅沥)

近义词

盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)

狰狞(凶恶)惊叹(惊讶)表白(表明)

沉思(凝思)控制(掌握)融化(溶化)

热闹(喧闹)软弱(柔弱)响亮(洪亮)

关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)

迅速(敏捷)飞驰(飞奔)天涯(天际)

舒服(舒坦)洒脱(潇洒)实验(试验)

威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)

矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)

庆祝(祝贺)勾勒(勾画)乐趣(情趣)

疾驰(飞驰)繁华(繁荣)凝望(凝视)

清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)

反义词

舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)

大方(拘束)复杂(简单)坚硬(柔软)

凝固(融化)狰狞(慈祥)羞涩(大方)

淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)

丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)

表白(沉默)恶劣(优良)响亮(低沉)

通明(漆黑)高傲(谦虚)热闹(冷清)

动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)

填合适的词

(清新)的空气 (明朗)的天空

(满心)的愉快 (鲜艳)的旗帜

(欢迎)的阵势 (悠悠)的驼铃声

(无边)的绿毯 (柔美)的线条

(奇丽)的小诗 (欢腾)的人群

(精彩)的表演 (漫长)的大道

(无限)的乐趣 (各色)的衣裳

(茫茫)的大戈壁 (忽飞忽落)的小鸟

(高大挺秀)的身影 (粗壮)的枝干

(静寂)的草原 (好客)的主人

(响亮)的歌声 (高大)的白杨树

(巍峨)的昆仑山 (坚硬)的冰渣子

(会心)的微笑 (尖尖)的帽子

(古朴典雅)的石雕 (狰狞)的面目

(高傲)的头 (恶劣)的天气

(天高气爽)的早晨 (浩浩荡荡)的大军

(丁零丁零)的驼铃声 (表演)舞蹈

(凝望)石雕 表白(心愿)

(热乎乎)地握着 (远远)地望见

(高兴)地点头 慢慢地(抚摸)

(夜以继日)地实验 扯得(七零八落)

(劈头盖脸)地砸下 (源源不断)地送进

(一峰)骆驼 (一丝)微笑

词语理解

⑴境界:事物所到达的程度和表现的情况。

⑵银装素裹 :从上到下没有一点彩色,非常素洁。

⑶洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。

⑷崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

⑸拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

⑹五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。

⑺浑黄一体:都是浑浊的黄色,分不出界限。

⑻遐想:漫无边际地想象。

⑼高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。

⑽不翼而飞:形容东西突然丢失。

⑾杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。

⑿七零八落:形容零散稀疏的样子。

⒀栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。

⒁迂回:回旋,盘绕。

⒂浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。

⒃美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。

⒄劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。

⒅废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。形容勤奋专心。

第二单元词语汇总

多音字

铺满pū 亡wú赖 剥bāo开 关系xì

店铺pù 死亡wáng 剥bō削 系jì铃铛

一去不还huán 载zài满 清平乐yuè

还hái有 记载 zǎi 快乐lè

近义词

安静(清静)充满(布满)幸亏(幸好)

喧闹(热闹)闪烁(闪耀)瞎闹(乱闹)

存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧)

天赋(禀赋)驱逐(驱除)营养(养分)

戏耍(玩耍)痴迷(着迷)绞尽脑汁(想方设法)

词语搭配

(干冷)的空气 (白色)的烟(安静)的态度

(寂寞)的旅程 (行路)的情趣 (轻松)的步伐

(悦耳)的铃声 (湿软)的土地 (甜美)的营养

(绿色)的篷帐 (最大)的愿望 (碧绿)的溪水

(悄悄)地爬上 (轻轻)地翻动 (缓缓)地拨动

(随意)地飞(情不自禁)地笑(绞尽脑汁)地思考

(一本正经)地讲

立志名言:治天下者必先立其志。

惜时诗句:花有重开日,人无再少年。

好学名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

第三单元词语汇总

多音字

为wèì设果 应yìng声 看kàn见 都dōu是

为wéi难 应yīng该 看kān守 首都dū

只zhī身 了liǎo解 咀嚼jué

只zhǐ是 看了le看 嚼jiáo碎

挨ái打 解散sàn 撒sǎ种

挨āi挤 松散sǎn 撒sā谎

近义词

强盛(强大)侮辱(欺侮)吩咐(嘱咐)

欺骗(哄骗)规矩(规则)纯洁(纯净)

凝视(注视)招待(款待)迎接(欢迎)

浓厚(深厚) 乘机(趁机)聪惠(聪明)

温柔(温情)猛烈(强烈)

反义词

聪惠(愚蠢) 侮辱(尊重) 故意(无意)

小心翼翼(漫不经心)了如指掌(一无所知)

量词

一(张)长桌 一(截)蜡烛

一(阵)敲门声 一(盏)油灯

一(级)楼梯 一(场)虚惊

一(束)百合花

第四单元词语汇总

形近字

旬(中旬) 祭(祭奠) 挽(挽留)

句(句子) 葵(葵花) 搀(搀扶)

呻(呻吟) 舔(舔一口) 衰(衰弱)

伸(伸手) 添(增添) 哀(悲哀)

淌(流淌) 摇(摇动) 跨(跨过)

躺(躺下) 谣(歌谣) 挎(挎包)

趟(一趟) 遥(遥远) 垮(冲垮)

瞅(瞅一眼)杆(旗杆) 慌(慌忙)

揪(揪住) 竿(竹竿) 谎(说谎)

锹(铁锹) 秆(麦秆) 荒(荒地)

峻(崇山峻岭) 洒(洒脱) 叨(念叨)

竣(竣工) 酒(老酒) 叼(叼走)

俊(俊俏)

近义词

担心(担忧) 休养(疗养) 刚强(坚强)

忘怀(忘记) 焦急(焦虑) 崎岖(坎坷)

情谊(友谊) 看守(看管) 温暖(温和)

封锁(封闭) 特别( 格外) 收拾(整理)

增强(增加) 爱惜(疼惜) 信心(信念)

分配(安排) 照料(照顾) 安顿(安排)

弥漫(充满) 严厉(严峻) 咆哮(怒吼)

惊慌(惊惶) 拥戴(拥护) 艰巨(艰难)

放肆(放纵) 逼近(迫近) 祭奠(祭祀)

发抖(颤抖) 干净(洁净) 梦想(梦幻)

爽快(直爽) 请求(恳求)

反义词

干净(肮脏) 污染(净化) 奖励(惩罚)

放弃(坚持) 严厉(慈祥) 饱满(干瘪)

增强(减弱) 低沉(响亮) 困难(容易)

热烈(冷淡) 幸福(痛苦) 惊慌(镇静)

衰弱(强壮) 崎岖(平坦) 温暖(寒冷)

坚定(动摇) 沙哑(清脆) 放肆(约束)

脆弱(坚强) 粗糙(细腻)

雪中送炭(雪上加霜) 刚强(脆弱、软弱)

词语搭配

洗补衣服 解开绳索 钻进屋里 混进敌占区

皱着眉头 搂到身边 收敛笑容 拧成疙瘩

坚持走路 服从分配 增强信心 安定情绪

舒展皱纹 露出笑容 长满红锈 狠狠地说

整夜整夜地合不拢眼 喜出望外地跑

悄悄地跟着 目不转睛地看着 轻轻地摇摇头

严厉地说 焦急地等待 沙哑地喊话

慈母般的温暖 唯一的亲人 刚强的孩子

崎岖的山路 热气腾腾的热汤 无边无涯的草地

粗糙的手 贴身的衣兜 白茫茫的世界

灿烂的光芒 受惊的野马 放肆地舔着

痛苦地呻吟 迫不及待地冲 爽快地答应

词语意思

⑴噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息。

⑵支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞

⑶奄奄一息:形容气息微弱。

⑷咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。

⑸狂奔:迅猛地奔跑。

⑹狞笑:凶恶地笑。

⑺拥戴:拥护推戴。

⑻放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。

⑼呻吟:指人因痛苦而发出声音。

⑽祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。

⑾势不可挡:来势迅猛,不可阻挡。

⑿跌跌撞撞:形容走路不稳。

⒀募捐:广泛征集捐款或物品。

⒁颠簸:上下震荡。

⒂羞涩:难为情,态度不自然。

⒃迫不及待:急迫得不能再等待。

⒄一声不吭:吭,出声,说话。“一声不吭”是指一直沉默不语。

第五单元词语汇总

多音字

我得děi去挑tiǎo着一面旗 削xuē弱

得dé到 挑tiāo水 削xiāo果皮

将要jiāng 相xiāng信 上当dàng计划huà

将领jiàng丞相xiàng 当dāng心 划huá船

会huì见 调diào度 似shì的 乘chéng机

会kuài计 调tiáo理 好似sì 史乘shèng

放假jià 倒dǎo闭 折shé本 折zhē腾

假jiǎ话 倒dào挂 打折zhé

形近字

壁(墙壁)拒(拒绝)援(支援)

璧(璧玉)矩(矩形)暖(温暖)

延(延迟)幔(布幔)顽(顽皮)

廷(朝廷)慢(慢走)玩(玩弄)

遂(未遂)怯(胆怯)援(支援)

逐(逐渐)却(推却)缓(缓慢)

荆(荆条)甘(甘心)岳(五岳)

刑(刑法)柑(柑橘)缶(击缶)

近义词

着急(焦急)商议(商讨)允诺(承诺)

隆重(庄重)抵御(抵挡) 削弱(减弱)

推却(推辞)紧急(紧迫)惩罚(处罚)

吩咐(叮嘱) 吓唬(恐吓) 诡计(阴谋)

词语搭配

一面旗一家酒店一盘熟牛肉

一轮红日一张榜文一个土坑

词语意思

⑴胆怯:指心里非常害怕。

⑵推辞:拒绝。近义词“推却”。

⑶踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。

⑷酥软:身体软弱无力。

⑸喜不自胜:形容非常高兴。

⑹ 天造地设:自然形成又合乎理想。

⑺攻无不克:攻城夺地,没有拿不下来的。形容善于打仗。

⑻理直气壮:指理由正确充分,说话很有气势。近义词“振振有词”,反义词“理屈词穷”。

⑼无价之宝:用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。

⑽负荆请罪:指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误,请求对方惩罚。

⑾同心协力:思想一致,共同努力。近义词“齐心协力”,反义词“离心离德”。

妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”,

⒀神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划。形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。

⒁人而无信,不知其可:意思是一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。

第七单元词语汇总

生字词语

鹐qiān架破绽zhàn扳bān不动绾wǎn着

揩kāi眼泪盘螭chī璎yīng珞luò 绉zhòu裙

贾jiǎ氏王熙xī凤珠髻jì 手帕pà敛liǎn声

屏bǐng气风骚sāo 嫡dí亲刷浆jiāng

有诈zhà蹩bié脚蛆qū虫 窘jiǒng况

撵nián跑挑tiāo剔tì 丧sāng服叉chā着腰

放诞dàn无礼 发怔zhèng 裉kèn袄携xié手

咕咚dōng 侄zhí子 穿梭suō郎láng中 媳xí妇

辉煌huáng苗条祖宗zōng 可怜lián 屁pì股

师傅fù 包袱fú衔xián接露馅xiàn捏niē着

钞chāo票 裤裆dāng 吐痰tán 比比皆jiē是

丫鬟huán 珠钗chāi 熔róng岩

半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

转悲为喜 天衣无缝四四方方匀匀实实平平整整

描写外貌的词语:文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗

描写神态的词语:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆 精神抖擞sǒu

描写动作的词语:健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆 点头哈腰仰面朝天

描写说话时神态的词语:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语

多音字

打量liáng刻薄bó 一模mú一样别bié住

力量liàng薄báo酒模mó特 别biè扭

分叉chà 天衣无缝fèng 屏píng障

叉chā腰 缝féng补 敛liǎn声屏bǐng气

形近字

钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)

抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)

碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱)

宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编)

婉(婉转)忧(忧伤)编(编织)

豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章)

炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)

吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)

挠(阻挠) 摔(摔倒) 郎(郎中)

浇(浇水) 蟀(蟋蟀) 朗(晴朗)

烧(烧饭) 率(率领) 浪(浪花)

熔(熔岩) 携(携带) 敛(收敛)

溶(溶解) 镌(镌刻) 剑(宝剑)

容(容易)

近义词

破绽(马脚)欺负(欺侮)趁势(趁机)

吩咐(嘱咐)规矩(规则)胆怯(胆小)

恰恰(恰好)凝结(凝固)威严(威武)

到底(究竟)扎眼(刺眼)能耐(本事)

衔接(连接)难堪(尴尬)刻薄(薄情)

道歉(赔礼)操心(操劳)考究(讲究)

耽误(延误、耽搁)打量(端详、观察)

标致(美貌、美丽)

反义词

陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)

雅致(俗气)素净(鲜艳)仔细(粗心)

慌忙(从容)标致(丑陋)放诞无礼(彬彬有礼)

词语搭配

公鸡鹐架似的对起阵来 猴儿似的蹦来蹦去

膀大腰粗的胖墩儿 爱财胜过生命的严监生

雪白的屏障 走马灯似的转了三四圈

顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子

泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤

稀溜溜的粉浆芝麻大小的米粒

神圣不可侵犯的威严发怔发傻的模样

标致的人物 蹩脚的衣服刻薄的嘴脸

轻快的口哨 鼓着眼珠子细细地打量

仔细地搜索 不露一点儿破绽 牢牢地凝结

兴致勃勃地问 兴奋地说着话无限期地等

揩揩眼泪 白得透亮清爽 衔接得天衣无缝

变得毫无光彩 穿得考究 睁得溜圆

摔了个仰面朝天

成语故事

程门立雪(杨时)入木三分(王羲之)

完璧归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)

投笔从戎(班超) 望梅止渴(曹操)

词语理解

⑴破绽:衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。

⑵惯手:指惯于做某种事情的人。

⑶精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力。

⑷越发:更加。

⑸十全十美:各方面都非常完美,毫无缺陷。

⑹放诞:行为放纵,言语荒.唐。

⑺规矩:一定的标准、法则或习惯。

⑻半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

⑼天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。

⑽考究:这里是讲究、精美的意思。

⑾妙不可言:美妙得不能用语言形容。

⑿威严:有威力而又严肃的样子。

⒀悠然:悠闲的样子。

⒁蹩脚:质量

⒂通融:变通办法,给人方便。

⒃武断:只凭主观判断。

⒄撵跑:驱逐;赶走。

⒅窘况:非常困难又无法摆脱的境况。

⒆刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。

⒇兴致勃勃:兴趣强烈的样子。

第八单元词语汇总

生字词语

莞wǎn尔一笑 姹chà紫嫣红 脊jǐ梁 船艄shào

祷dǒo告 耸sǒng立哗huá笑 船舱cāng 按摩mó

尴gān尬gà 彬bīn彬有礼 气氛fēn炽chì热 充沛pèi

硕shuò大 强悍hàn 粗犷guàng 聆líng听

红沙瓤ráng 绅shēn士 渗shèn透 夹jiā货物

多音字

zhān占卜 wǎn莞尔一笑 sàn分散

zhàn占领 guǎn东莞 sǎn散文

huā哗然 chā交叉

huá哗笑 chà劈叉

形近字

艇(舰艇)梢(船梢)舱(船舱)祷(祷告)

庭(庭院)稍(稍微)疮(疮口)涛(波涛)

翘(翘起)粱(高粱)幕(开幕) 暮(暮色)

翅(翅膀)梁(脊梁)慕(羡慕) 墓(坟墓)

近义词

天性(本性)真切(真实)改变(转变)

奇特(奇妙)吃惊(惊讶)确实(的确)

变化(改变)闻名(著名)耸立(屹立)

精美(精致)消失(消退)静寂(沉寂)

哗笑(哄笑)残破(残缺)粗犷(豪放)

继续(连续)悠闲(闲适)松弛(松懈)

姿态(姿势)庞大(浩大)惊奇(惊异)

沉着(镇静)抚弄(抚摸)温和(温顺)

悠然(悠闲)炽热(灼热)充沛(充足)

茂盛(茂密)富裕(富有)天穹(天空)

反义词

流动(静止)无限(有限)茂盛(稀疏)

炽热(寒冷)明亮(昏暗)富裕(贫穷)

强悍(文弱)温顺(粗暴)粗犷(文雅)

惊慌(镇定)继续(停止)悠闲(忙碌)

松弛(紧张)温和(粗暴)偶尔(经常)

静寂(热闹)残破(完整)簇拥(散开)

消失(显现)美丽(丑陋)确实(虚假)

填合适的词

炽热的太阳 充沛的阳光 耐人寻味的境界

奇异的景色 奇特的民族 纵横交叉的河道

世界闻名的水上城市 庄严的老人 极窄的地方

形式不同的石桥 说不完的情趣 新鲜的空气

密切的关系 可笑的姿态 庞大的身躯

宽阔的场地 笨重的感觉 独特的笑颜

热烈的气氛 色彩斑斓的世界 七彩的非洲

浩瀚的天穹 蔚蓝的天空 湛蓝的海 硕大的花

含情脉脉的少女 黑白相间的斑马

美丽温顺的梅花鹿 凝固的色彩

五彩缤纷的蝴蝶 无限的活力 多姿多彩的世界

强悍粗犷的音乐 流动的旋律 看得应接不暇

急得哇哇大叫 平衡地行驶 沉沉地入睡

轻轻地抚弄 不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着

理解词语

⑴莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性)。

⑵情趣:情致,趣味。

⑶花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

⑷姹紫嫣红:嫣:娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

⑸纵横交叉:横竖杂乱、综复杂。

⑹天穹:天空。

⑺操纵自如:指驾驶小艇熟练灵活,得心应手。

⑻簇拥:许多人紧紧围着,课文里指聚集。

⑼沉寂:非常静,没有一点声音。

⑽熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。

⑾尴尬:文中指神色、态度不自然。

⑿彬彬有礼:形容举止文雅。

⒀翩翩起舞:形容轻快地跳舞。

⒁高擎:擎,向上托、举。高擎,高高举着,托起。

⒂妙不可言:美妙得无法用语言形容。

⒃含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意。

五年级语文复习知识点 第12篇

一、生字

窃(qiè)读 腋(yè)下 贪婪(lán) 惧(jù)怕

饥肠辘辘(lùlù) 支撑(chēng) 踮(diǎn)起脚尖

依依(yīyī)不舍 水浒(hǔ)传 彭(péng)公案 侠(xá)士

伴侣(lǚ) 娱(yú)乐 毫不犹豫(yù) 一趟(tàng)

背诵(sòng) 比喻(yù) 门扉(fēi) 呐(nà)喊

上瘾(yǐn) 囫(hú)囵(lún) 莎(shā) 磁(cí)

锻(duàn) 鉴(jiàn) 呕(oǔ) 沥(lì)

二、多音字

转(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 单(dānchán shàn)

传(chuán zhuàn) 绿(lǜ lù) 背(bēi bèi )

供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)

乐(lè yuè)

三、近义词

担忧——担心 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜——适合

喜欢——喜爱 困难——艰难 起码——至少 鼓励——激励

毫不犹豫——毫不迟疑 熟悉——熟识 品味——品尝

欣赏——观察 愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲惨——凄惨

领悟——领会

四、反义词

担忧——放心贪婪——知足 隐藏——公开 暂时——长久

喜欢——讨厌 困难——容易 起码——至多 鼓励——打击

毫不犹豫——犹豫不决 熟悉——陌生 欣赏——讨厌

愉悦——不快 悲惨——幸福 寂寞——热闹 模仿——独创

五、词语积累

绿林好汉 滚瓜烂熟 中西贯通 古今贯通 文理贯通

毫不犹豫 流光溢彩 呐喊助威 津津有味 天长日久

如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠 囫囵吞枣 不求甚解

悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 花纹驳杂

黯然神伤 千篇一律 沉甸甸 天高气爽 云淡日丽

香飘四野 别出心裁 与众不同 大显身手 眼泪花花

真情实感 心安理得 念念不忘 呕心沥血

【与读书有关的词语】

学富五车博古通今满腹经纶 手不释卷一目十行

【表示爱读书的词语】

如饥似渴隔篱听讲织帘诵书 挑灯苦读圆木警枕

【带“书”字的词语】

知书达理无巧不成书 书香门第

六、词语搭配

(花花绿绿)的书(形形色色)的书 (急切)地寻找 (慌忙)地寻找

(贪婪)地读着 (快乐)地读着 (充足)的理由 (强大)的理由

(美丽)的图画 (毫不犹豫)地回答 (简单)的图画

(慌乱紧张)地回答 (沉甸甸)的果实(香喷喷)的果实

(呕心沥血)的创造 (历尽艰辛)的创造

七、积累句型

第1课窃读记

比喻句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

反问句:就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧。

第2课小苗与大树的对话

设问句:怎么办呢?我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。

第3课走遍天下书为侣

比喻句:你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

第4课我的“长生果”

比喻句:学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

五年级语文复习知识点 第13篇

我会写:

妒:嫉妒 妒忌 妒意 妒火 嫉贤妒能

忌:妒忌 猜忌 顾忌 肆无忌惮

曹:姓曹 南曹 天曹 曹官

督:都督 督促 监督 督战

委:委派 委托 委婉 委曲求全

惩:惩罚 严惩 惩办 惩前毖后

鲁:鲁莽 齐鲁 鲁菜 粗鲁

遮:遮掩 遮盖 遮蔽 遮人耳目

私:私自 私心 无私 公私分明

寨:水寨 山寨 村寨 安营扎寨

擂:擂鼓 自吹自擂 大吹大擂

呐:呐喊 吐纳 唢呐 呐喊助威

插:插秧 插花 插队 插嘴

形近字:

妒(妒忌)护(保护) 委(委托)季(季节)

惩(惩罚)征(出征) 私(自私)和(和平)

寨(水寨)赛(比赛) 呐(呐喊)纳(接纳)

多音字:

调:diào音调 tiáo调节

擂:léi擂鼓 lèi擂台

词语扩展:

出自《三国演义》的成语:

草船借箭 三顾茅庐 刮目相看

如鱼得水 单刀赴会 舌战群儒

鞠躬尽瘁 乐不思蜀 吴下阿蒙

妄自菲薄

课内词语:

妒忌 军事 委托 照办 预计

紧急 惩罚 探听 私自 布置

调度 水寨 呐喊 军令状

神机妙算

近义词:

妒忌——忌妒

商议——商量

推却——拒绝

委托——托付

预计——估计

紧急——紧迫

惩罚——处罚

吩咐——嘱咐

迟延——拖延

疑惑——困惑

反义词:

推却——接受

惩罚——奖励

齐全——短缺

秘密——公开

理解词语:

【妒忌】对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。

【推却】拒绝;推辞。

【委托】请人或机构等代办。

【迟延】耽搁;拖延。

【翎毛】羽毛。

【疑惑】怀疑困惑。

【调度】管理并安排(工作、人力、车辆等)。

【虚实】虚和实,泛指实际情况或内部情况。

【支援】用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。

【弓弩手】古代军队中负责射箭的兵土。弩:一种利用机械力量射箭的弓。

【军令状】戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。

【神机妙算】惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。

五年级语文复习知识点 第14篇

1、单元复习法

期末复习不是仅仅为了应对期末考试,而是对整本教材的复习巩固,加强知识的积累。因此,单元复习应注意不要太功利,以“打题”的方式代替复习。

单元复习首先要做好梳理工作,教师可带领学生明确单元的主题,围绕重点内容、重点知识及方法展开复习。在复习的过程中,要让每一位学生都参与进来,发动学生共同梳理重点知识及复习的方法,如:词语盘点,学生应对重点词语进行记忆,教师不可以通过抄写、死记的方法来完成,应引导学生注意词语的组合规律、生字的特点。重点课文,应注意对重点词句的的理解,教师可做适当的练习。

其次,教师要学会放手。复习本就是学生的事情,学生的自主复习是老师不可替代的。让学生对单元中掌握不够牢靠的知识自主复习,是复习有效性的关键所在。因此在单元复习的过程中,教师要充分给学生复习的时间,教师加强复习结果的检查。检查后如果存在仍然掌握不牢靠的知识,教师可加强复习方法的指导,然后再给时间消化,力图把知识点消灭在单元复习中。

2、板块复习法

板块复习即是把语文细化为标点、拼音、字词、句子、阅读、作文、口语交际、综合性学习等八个板块。在单元复习的基础上有重点地进行第二轮复习。对单元复习过程中的八个板块掌握不够牢靠的地方和未涉足的地方进行补充式复习。这一轮的复习教师要事先做好准备,了解学生在这八个板块中遗漏或不足,然后进行归类复习。如学生易错的形近字的区分:辩、瓣、辨、辫;五年级上册中关于思乡的诗句进行整理等。板块复习就是要交给学生把零散的知识点以线的形式进行有机的整理串联,以求互通,巩固和运用。通过板块的复习,让学生在复习的过程中把掌握知识点提高到灵活运用的层面。

3、重点复习法

每一学期的期末考试都是对本学期的总结,是学生、家长最为看重的。尤其是六年级的最后一学期,是小学阶段的总结,更是学生由小学迈向初中的重要一步,在目前的社会形势下,这一学期的期末考试往往是家长和社会对学校及教师评价的关键,是不容忽视的。

通过前两轮的复习,学生对于整本书的掌握较为全面了,但是学生的掌握程度如何,还有待检测,因此,教师可有针对性的就本书中要求重点掌握的内容以试题的形式进行检测,对于存在的问题可进行及时的复习。这一轮的复习要求教师在复习前对本书重点内容进行梳理,并针对这些重点内容实时制作检测作业。并通过作业的检测进一步查漏补缺。

五年级语文复习知识点 第15篇

一、生字

洛杉(shān)矶废墟(xū)重砸(zá)

颤(chàn)抖 混(hùn)乱 血(xuè)迹

噪(zào)声 脊(jǐ)背攥(zuàn)着钱

数(shǔ)落 塞(sāi)进 陷(xiàn)入

誊(ténɡ)写 歧(qí)途 谨(jǐn)慎

腼腆(tiǎn) 几(jī)乎怔(zhènɡ)住

按图索骥(jì) 坠(zhuì)入 打蔫(niān)儿

艰涩(sè) 拖沓(tà)

二、多音字

混(hùn hún) 颤(chàn zhàn)

数(shǔ shù) 龟(guī jūn)

兴(xīng xìng) 觉(jué jiào)

发(fā fà) 埋(mán mái)

三、近义词

安顿 —— 安排疾步——快步

昔日——往日阻挡——阻拦

混乱——杂乱悲痛——悲哀

失魂落魄——魂不守舍

瘦弱——瘦小

疲惫——疲倦耽误——耽搁

数落——批评 忙碌——繁忙

兴奋——羞怯

敬仰——敬慕誊写——抄写

谨慎——小心赞扬——赞叹

残忍——残 暴 磨炼——锻炼

喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨

毫无疑义——毫无疑问

四、反义词

坚定动摇幸福痛苦

漆黑明亮 伤害保护

挖掘掩埋 漂亮丑陋

瘦弱强壮数落表扬

忙碌悠闲

歧途正路鼓励批评

兴奋沮丧 沉重轻松

精彩糟糕 湿润干燥

慈祥严厉 幸运倒霉

腼腆大方 赞赏贬斥

紧张松弛 谨慎粗心

残忍仁慈收缩膨胀

冷漠热情

忐忑不安镇定自若

雪上加霜锦上添花

喋喋不休不声不响

五、词语积累

【描写震后场景的词语】

满目疮痍废墟一片

惨不忍睹触目惊心

【表现母爱的词语】

孟母三迁舐犊之情

含辛茹苦 任劳任怨

寸草春晖

【“一”字开头的词语】

一如既往一表人才

一笔勾销 一刀两断

一唱一和一箭双雕

【描写心理的词语】

忐忑不安提心吊胆

心惊肉跳 心乱如麻

心急如焚

六、词语搭配

(绝望)地离开 (失落)地离开

(紧紧)地拥抱 (深情)地拥抱

(瘦弱)的脊背(弯曲)的脊背

(龟裂)的手指 (修长)的手指

(呆呆)地扫视 (缓缓)地扫视

五年级语文复习知识点 第16篇

第三部分 日积月累

第一单元:

浪淘沙

唐 刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

第二单元:

①天行健,君子以自强不息。——《周易》(立志名言)

②有志不在年高,无志空长百岁。——《传家宝》(立志名言)

③莫等闲,白了少年头,空悲切。——《满江红》(惜时诗句)

④少年易老学难成,一寸光阴不可轻。——《偶成》(惜时诗句)

⑤路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——《离骚》(好学诗句)

⑥不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》(好学名言)

第三单元:

① 地满红花红满地 天连碧水碧连天(回文联)

②一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(数字联)

③翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

④楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

第四单元:

关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪

第五单元:

①刘关张桃园三结义——生死之交

②孔明借东风——巧用天时

③关公赴会——单刀直入

④徐庶(shù)进曹营——一言不发

⑤梁山泊的军师——无(吴)用

⑥孙猴子的脸——说变就变

第七单元:

关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语:

①外貌:文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮

②神态:神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆

③动作:健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

④语言:低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

第八单元:

①你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德

②让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱

③果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔

④ 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金

五年级语文复习知识点 第17篇

多音字:

辟:pì 开辟 bì 复辟

遂:suì 遂愿 suí 半身不遂

宿:sù 夜宿 xiǔ 一宿 xiù 星宿

近义词:

开辟——开拓 炎热——炙热

称扬——称赞 宽阔——广阔

欢喜——喜悦 顾劣——顽皮

力倦神疲——筋疲力尽

喜不自胜——大喜过望

反义词:

炎热——严寒 宽阔——狭窄

欢喜——悲痛 顽劣——乖巧

理解词语:

【名曰】名字叫做。

【围圆】文中指仙石的周长,即围一圈的长度。

【芝兰】芝和兰是两种香草,古时比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。

【盖】句首语气词。

【天真地秀】天地间的灵气。

【既久】已久。

【灵通】文中指仙石有了灵气,通了人性。

【迸裂】破裂;裂开而往外飞溅。

【赶闲】趁着空闲。

【上溜头】河川的上游。

【拖男挈女】带着儿子和女儿。挈:挈带;带领。

【瞑目】闭上眼睛。

【冲贯】冲击贯穿。

【欠身】稍微起身向前,多表示对人恭敬。

【石碣】石碑。

【喜不自胜】高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。胜:担当得起或承受得住。

【造化】福气;运气。

【天造地设】自然形成而合乎理想。

五年级语文复习知识点 第18篇

坚持“三精”原则进行习作总复习

复习课,教师千万要避免浓烈的功利性,更不要有押题的奢望。习作复习课,根本的目的,是在有限的时长里,尽的努力帮助学生提高习作的能力。若是还是以语文基础知识的操练法来进行习作复习的话,师生必定都是苦不堪言的——总不能要求学生在复习期间,一天一道习作题地进行操练吗?试问,语文教师有这样的精力做到篇篇批改吗?因此,小学语文期末的习作总复习必须遵循以下的“三精原则”:

精选习作复习的内容。习作题犹如天上繁星,总也写不完。在有限的期末复习时间里,究竟要训练什么,怎么训练,语文教师在总复习之前就必须要有充分的思考与准备。笔者认为,期末语文习作总复习的内容应以学期教材的阅读内容、教材单元习作题目及学校的学期重大活动或事件等为“蓝本”,以范围性、范畴性等的命题为主,精选比较重要的内容,不宜过多,一般以4—5道题为宜。不在于贪多,只有将这些题的写法、技法等说全说透,学生能有所领悟,能有所尝试运用,比平时的习作自如、有提高,才是习作复习课所追求的。

精讲习作的一些常用技法。《语文课程标准》倡导,习作要张扬学生的个性,能彰显学生的想象,能自由地表达自己的心意。提法是正确的,这对于让学生自由作文而言是完全没问题的。但我们作为语文教师,还要注意,在习作中,有一类题所占的比例是很大的,那就是命题作文。我们常见这样的一种情景,不少学生在自由习作时水平不错,但一旦拿到规定的命题习作时,就开始有点“找不着北”了,在习作效果上也大相径庭。当然,不同的学生,对不同体裁的习作,喜好与能力上都存在着差异与参差,这是正常的。就好比我们语文教师在写论文,自由选题写,每个人写起来都很顺手,因为那是自己要写的;若是要求你命题论文的话,就止不住要抓耳挠腮了,因为那是在规定的圈圈里作文的。将心比心,我们也就能理解学生的困难了。因此,在习作总复习时,我们就要教给学生一些常用、好用的习作技巧,帮助他们建构一点必要的习作知识。当然,这种技法绝非文学理论,而是与学生的认知相吻合的必备的习作知识点。

五年级语文复习知识点 第19篇

一、形近字比较并组词。

芬、芳 绚、询 耕、耘 瀚、潮 渐、惭 婪、焚 匆、勿 竿、竽

腮、鳃 捧、棒 禄、绿 壁、臂 俄、哦 斯 欺 诱、绣 朴、扑

摩、磨 悦、脱 详、祥 卖、买 纲、钢 贩、返 恋、蛮 予、矛

莱、菜 骇、孩 履、覆 旬、甸 役、设 酒、洒 羞、差 诞、挺

二、同音字、音近字比较并组词。

昏、晕 韵、均 铜、筒 昂、仰 纺、访 稍、艄 筏、伐 脑、恼

劈、避 暂、崭 佩、配 震、振 均、匀 废、费

三、看下列各组字有什么规律。试着再加偏旁组字。

尾、娓 老、姥 黑、墨 吾、语 昆、棍 牙、讶 卓、掉 眉、媚

采、睬 扁、骗 巷、港

四、写同音字组词。

yi --洋溢 意思 友谊 异常 意义

jin--胸襟 今天 金银 禁不住

cui--翠绿 干脆 脆生生

tian ---恬静 甜蜜 填空

lin-- 鱼鳞 树林 临近 邻居 波光粼粼

mu--暮色 幕布 墓地 屏幕

li -- 厉害 历史 勉励 利益 例子

chui---锤子 捶背 垂头丧气

yan---砚台 燕子 大雁 厌恶 鲜艳

ken--肯干 恳切 勤恳 恳求

lan-- 船栏 栏杆 阻拦 篮子 蓝色

cong----匆忙 葱姜 聪明

tao--波涛 掏出来 滔滔不绝

五、加偏旁组字组词。

欠:炊烟 吹拂 道歉 饮食 款待 欣喜

鬼:惭愧 瑰丽 魂魄 魔鬼 魅力

录:绿色 剥皮 俸禄

乍:.诈 昨天 作文

戈:戳穿 穿戴 栽树 满载

乔:华侨 桥梁 轿车

竖心旁:
不懈 恒心

“浅”右半部分:饯行 一盏灯 深浅

“富”下半部分:逼迫 福气 一幅画 副班长

六、扩词。

绚 凛 伦 宏 刹 浊

七、写带有下列部首的字。

五年级语文复习知识点 第20篇

一、生字

鱼钩(gōu) 侧翼(yì) 纵(zònɡ)然啪啪(pā) 鱼鳃(sāi)

皎(jiǎo)洁嘴唇(chún)沮(jǔ)丧 诱(yòu)惑告诫(jiè)

践(jiàn)行鲈(lú)鱼 翕(xī)动抉(jué)择粉黛(dài)

国宴(yàn) 缝纫(rèn)络绎(yì)不绝一亩(mǔ)尝(chánɡ)试

吩(fēn)咐(fù)茅(máo)舍榨(zhà)油石榴(liú)蔓(màn)延

葱茏(lónɡ)瞅(chǒu)见 雏(chú)形框(kuànɡ)架

嚓嚓(cā) 蜡(là)笔 嘀嗒(dā) 细腻(nì)眼睑(jiǎn)

眼眸(móu) 咂(zā)舌 倾泻(xiè)

二、多音字

着(zháozhuó) 量(liángliàng)

挑(tiǎotiāo) 教(jiàojiāo)

几(jījǐ) 种(zhǒngzhòng)

答(dādá) 卷(juǎnjuàn)

扒(bāpá)

三、近义词

剧烈——激烈沮丧 ——颓丧 抉择—— 选择

乞求——恳求 和蔼—— 温和教导——教诲

垂头丧气——没精打采 络绎不绝——连续不断

大喜过望——喜出望外 居然——竟然

吩咐——嘱咐 爱慕—— 倾慕 开拓—— 开辟

舒适——舒服细腻 ——细致

信赖——信任淘气——顽皮

四、反义词

剧烈——轻微筋疲力尽 ——精力充沛 沮丧 ——得意

熟练——生疏 和蔼 ——粗暴 推迟—— 提前

垂头丧气——得意扬扬消失 ——出现 便宜—— 昂贵

爱慕——嫌弃 轻松 ——紧张信赖——怀疑

淘气——乖巧 亲近——疏远

五、词语积累

【描写心情的词语】

迫不及待心急如焚忐忑不安

沾沾自喜心花怒放

【形容不怕困难的词语】

锲而不舍排除万难百折不挠

知难而进勇往直前愚公移山

【形容人很多的词语】

络绎不绝人山人海水泄不通

门庭若市比肩接踵座无虚席

【描写食物的词语】

肥而不腻香脆可口咸甜适中

五味俱全鲜美多汁

【描写鸟的词语】

莺歌燕舞鸟语花香羽毛未丰

倦鸟知还呼朋引伴成群结队

六、词语搭配

(皎洁)的月光(柔和)的月光(月光如水)的夜晚(剧烈)地抖动 (轻微)地抖动 (高高)的塔顶(尖尖)的塔顶 (星罗棋布)的村庄

(风景秀丽)的村庄(与众不同)的展览会(独一无二)的展览会

(鲜红嫩绿)的果实(香甜可口)的果实 (蓬松)的球(圆润)的球

(美好)的境界 (迷人)的境界

七、积累句型

第14课通往广场的路不止一条

关联词:(如果)你发现这条路不能到达目的地的话,(就)可以走另一条路试试。(假设关系)

比喻句:(1)我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(2)从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。

第16课珍珠鸟

比喻句:阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。

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