年级的英语知识点第1篇Unit3知识汇总四会单词thirteen十三can可以，能，会fifteen十五sure当然eighteen十八play玩，打(球)many许多do做，干三会单词sticker下面是小编为大家整理的年级英语知识点集锦7篇,供大家参考。
年级的英语知识点 第1篇
Unit 3知识汇总
四会单词
thirteen 十三
can 可以，能，会
fifteen 十五
sure 当然
eighteen 十八
play 玩，打(球)
many 许多
do 做，干
三会单词
sticker 贴纸
have a look 看一看
very 很，非常
fourteen 十四
sixteen 十六
seventeen 十七
nineteen 十九
box 盒子
table tennis 乒乓球
but 但是
四会词组
thirteen dogs 十三只狗
I can 我会
fifteen cars 十五辆小汽车
how many 多少
many balls 许多球
do this 做这个
how many cars 多少辆小汽车
eighteen pencils 十八支铅笔
三会词组
some stickers 一些贴纸
have a look 看一看
very beautiful 非常漂亮
how many stickers 多少张贴纸
fifteen stickers 十五张贴纸
have one 拿一个
have a ball 有一个球
in that box 在那个盒子里
twelve balls 十二个球
play table tennis 打乒乓
in the library 在图书馆里
so funny 如此滑稽
those cakes 那些蛋糕
how long 多长
eat them 吃它们
how many robots 多少个机器人
四会句型
How many cars do you have? 你有多少辆小汽车?
I have thirteen 我有13辆小汽车。
What do you have? 你有什么?
I have a 我有一个球。
Can I have a look? 我可以看一看吗?
当然可以。
Can I have one? 我能拿一个吗?
I have many 我有许多球。
三会句型
I have some 我有一些贴纸。
They’re very 它们非常漂亮。
How many stickers do you have? 你有多少张贴纸?
I have eighteen 我有18张贴纸。
Let’s 咱们玩吧。
They’re in that 它们在那个盒子里。
Can you play table tennis? 你会打乒乓吗?
No, but I can do this! 不会，但是我会这样做。
Look at the lion in the 看看图书馆里的狮子。
It looks so funny and 它看起来如此滑稽又可爱。
What about you? 你呢?
年级的英语知识点 第2篇
When is your birthday?
【重点单词】
when /wen/ (疑问副词)什么时候
month /m?nθ/ 月;月份
January /"d??nju?ri/ 一月
February /"febru?ri/ 二月
March /ma:t?/ 三月
April /"eipr?l/ 四月
May /mei/ 五月
June /d?u:n/ 六月
July /d?u"lai/ 七月
August /"?:g?st/ 八月
September /sep"temb?/ 九月
October /?k"t?ub?/ 十月
November /n?u"vemb?/ 十一月
December /di"semb?/ 十二月
happy /"h?pi/ 愉快的;高兴的
Happy birthday! 生日快乐!
old /?uld/ 年老的;旧的
How 多大年纪几岁了?
party /"pa:ti/ 聚会;晚会
See you! 再见!
first /f?:st/ 第一
second /"sek?nd/ 第二
third /θ?:d/ 第三
fifth /fifθ/ 第五
eighth /eitθ/ 第八
ninth /nainθ/ 第九
twelfth /twelfθ/ 第十二
twentieth /"twenti?θ/ 第二十
test /test/ 测验;检查
trip /trip/ 旅游;旅行
art /a:t/ 艺术;美术
festival /"festivl/ (音乐、戏剧等的)节;节日
dear /di?/ 亲爱的
student /"stju:dnt/ 学生
thing /θi?/ 东西;事情
term /t?:m/ 学期
busy /"bizi/ 忙碌的;无暇的
time /taim/ 时间
Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快!
there /?e?/ (在)那里
短语归纳：①happy birthday 生日快乐 ②how old ……多大年纪
③in August 在八月 ④see you 再见
⑤English test 英语测试 ⑥school trip 学校郊游
⑦basketball game 篮球比赛 ⑧art festival 艺术节
⑨have an English party 举办一次英语聚会 ⑩have a good time 玩的愉快
重点句型：
①—when is …birthday? (谁)的生日是什么时候?
—It’s+月+日+年. 是……年……月……日。
②—How old be+主语?……多大年纪?
—主语+be+基数词. ……岁。/ … year(s) / month(s) / day(s) ……岁.
③happy +节假日 ……快乐
④how about +人称代词宾格 ……怎么样
典句必背：
①—When is your birthday, Linda? 琳达，你的生日是什么时候?
—My birthday is on October 2nd 。我的生日是在10月2日。
②—Hi, Happy birthday! 你好，艾伦。生日快乐!
—Thank you, 谢谢你，比尔。
③Well, do you want to come to my birthday party? 噢，你想来参加我的生日聚会吗?
④—How old are you,Grace? 格蕾丝，你多大了?
—I’m 我12岁了。
⑤How about you and Tom? 你和汤姆呢?
⑥We have an English party on November 我们在11月30日举办一次英语聚会。
重点语法：
序数词：表示事物的顺序的数次，它的作用相当于名词或者形容词，可作主语、宾语、定语和表语。
序数词的构成：①第一、第二、第三，无规律可言
②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基数词five和twelve词尾的ve变成f，再加-th。基数词八(eight)的序数词直接在eight后加-h，即eighth，九(nine)的序数词是将nine词尾的e去掉加-th，即ninth。
③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie，再加-th。
④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变
序数词的用法：
①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用 Her fourth 她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。
I think I must do it asecond 我想我必须再做一次。(已做过一次)⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于“the+序数词+名词”
Lesson Five=the fifthlesson 第五课
名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
(1)’s所有格的构成：
①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ ’”
the students’basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。
Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词+and+名词’s。
Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s+名词’s
Tom’s and Jim’steachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
(2)of名词所有格的构成：“名词+of+名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
(3)双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。
a friend of my sister’s 我妹妹的一个朋友
英语中日期的表达方法：
①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。“日”与“年”之间要加“，”。书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字;读时，“日”一定要读成序数词。
1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteenninty-eight
②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“，”书写时，“日”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字;读时，“日”一定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”
1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninty-eight
年级的英语知识点 第3篇
Unit 4 Seeing the doctor
词汇
feel感觉
should应该
toothache牙疼
anything任何东西
check检查
dentist牙医
bedtime就寝时间
neck脖子
giraffe长颈鹿
词组
have a rest休息
see the doctor看医生，看病
feel cold感觉冷
at home在家
drink some warm water喝些温水
see the dentist看牙医
brush one’s teeth刷牙
before bedtime就寝前
come to see him来看他
help them帮助他们
have a headache头疼
have a fever发烧
take some medicine服些药
have a toothache牙疼
eat a lot of sweets吃许多糖果
in the morning在早上
in the hospital在医院
be happy to…很高兴
come to the hospital来到医院
point at 指向，指着
his long neck他的长脖子
句型
What’s wrong with you?
你怎么了?
I have a fever/headache/cold/toothache
我发烧/头疼/感冒/牙疼
You should…你应该
You shouldn’t 你不应该
She goes to see the
她去看医生。
Let me
让我检查一下。
You should have a rest at
你应当在家休息。
I can’t eat
我不能吃任何东西。
Do you eat a lot of sweets?
你吃许多糖果吗?
Yes，I
是的。
My arm
我的胳膊疼。
Bobby is very happy to help
波比很高兴帮助他们。
How do you feel now?
你(们)现在感觉怎么样?
Can you help me，Bobby?
你能帮助我吗，波比?
年级的英语知识点 第4篇
Where is my car?
【词汇】
on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子
desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船
map地图 toy玩具 box盒;箱
【句型】
Let’s go home! OK!
我们回家吧!好的!
Where is my pencil box?
我的铅笔盒呢?
Look!It’s in your
看!它在你的书桌里。
And your pencil! It’s under your book!
你的铅笔，它在你的书下面。
Silly me! 我真傻!
Where is my map?
我的地图在哪儿?
Is it in your bag? No,it isn’
它在你的包里吗?不，它不在。
Is it in your toy box? Yes,it
它在你的玩具箱里吗?是的，它在。
Have a good time!
玩得开心点儿!
年级的英语知识点 第5篇
Unit 1 School (Lesson 1~Lesson 6) 重点单词(学习用具):
book, ruler, pencil, pencil case , eraser, backpack, 问候语：
-Hello/Hi! -Hello/Hi!
-Good morning! -Good morning!早上好! -Good afternoon! -Good afternoon! 下午好! - Good evening! -Good evening! 晚上好! -Good night! -Good night! 晚安! 重点句型：
1 -Stand up,please! (请)起立! -Sit down,please! (请)坐下!
2 Show me your ……
3 -Hi, I’m……
-Hi, I’m…… 你好。我是……
4 - Your book/…… -Thanks!
Unit 2 Body (Lesson 7~Lesson12) 重点单词(身体部位、数词、感官动词)：
eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell 重点句型：
1 This is the way I wash my 这是我……的方式
2 I have one nose/mouth/face 我有……
3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs
4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我 的……能……
5 -What’s this?
-It’s the 这是什么? 它是头
6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的……
Unit 3 Animals (Lesson13~Lesson18) 重点单词：
动物：cat, bird, rabbit, dog, duck, monkey, chicken, tiger, panada, elephant, fish,butterfly
年级的英语知识点 第6篇
一、词汇
thin 瘦的 fat 胖的;肥的 tall 高的 short 矮的;短的long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿so 这么;那么 children (child的复数)儿童 tail 尾巴
二、句子
Look at the 看这头大象。
It has a long 它有长鼻子。
Look at that It’s so fat! 看那只猴子。它好胖啊! Look at the 看这只长颈鹿。
It’s so tall! 它好高啊!
It’s short and fat! 他又矮又胖! It has a short 它有短尾巴。
It has small eyes and big 它有小眼睛和大耳朵。
It has a small head! 它有小头!
三、句型结构
It’s (so) +描述外形特征的形容词 It’s so 它太小了。
It has+描述外形特征的短语 It has a long body and short 它有长身体和短腿。
年级的英语知识点 第7篇
重点句型：
1 -Are you Joy?
-No, I’m I’m a 你是……吗?不，我是……
2 -What do you see?
-I see a panada/a bird/a monkey……. 你看见了什么?我看见了……
3 Look at me! 看着我
4 -What’s this?
-It’s a cat/a tiger/a bird 这是(叫)什么? 它是……
5 It has long ears/short legs/big eyes…… 它有……
6 I like my …… 我喜欢我的……
Unit 4 Revision (Lesson19~Lesson24) 重点单词：
here, there, call, give, sorry, big, small 重点句型：
1 Here is my hair/pencil/book/eraser/ruler/…… 这是我的……
2 Look at my big eyes/small face 看我的……
3 I see a rabbit/ bird……. Me 我看见……，我也是。
4 See/ hear/call the
5 -Give me your tail please? -Sorry, it’s too long/short/big -Look, there it 看，它在这儿
Unit 5 Numbers ( Lesson25~Lesson30) 重点单词：
数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine,ten 重点句型：
1 -How old are you?
-I’m one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten 你多大了?(你几岁了?) 我……岁了
2 One and one is 1+1=2 five and five is always 5+5=10
3 Let’s make ten! 让我们数到10
4 -What’s your telephone number? -62875941
你的电话号码是多少?62875941
5 -What’s your room number? -521 你的房间号是多少?521
6 -Here are some chocolates for 给你们些巧克力 -Thank you! 谢谢
Unit 6 Colours (Lesson31~Lesson36) 重点单词：
颜色：red, yellow, purple, brown, orange, white, green, pink, blue, black,
