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家长会班主任主持稿(12篇)

时间:2023-10-08 08:16:01 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的家长会班主任主持稿(12篇),供大家参考。

家长会班主任主持稿(12篇)

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家长会班主任主持稿篇一

尊敬的各位来宾、各位领导、老师们:

大家下午好!

当20xx带着经纶辉煌xx华诞的欢庆锣鼓渐行渐远之时,金龙腾跃的20xx年已经走到了我们身边。此刻,我们相聚在这里,召开以《惠风和畅》为主题的班主任研讨会,共同分享班主任工作中的快乐,在和谐氛围中一起探索嘉铭分校德育工作的新思路,这是多么让人高兴的事呀!

本次研讨会也得到了总校领导的亲切关怀,他们在百忙中抽出时间莅临我们的大会,请允许我为大家介绍到会的各位领导:

张德庆校长、胡砚校长、张景鹏教授、贾海波督学、程穆昌主任。

让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会现在开始:

正像片中所说的那样,在嘉铭和煦微风的吹拂下,我们行走在班主任的队伍中,在德育的天地里一路探索,一路收获。就让我们采撷几枚香甜的果实,一起分享成功的育人经验与精彩的教育智慧。

主题发言。

本学期,我校引进尝试教育,使我们构建的班级自管自育体系更加完善。尤其是尝试教育主题班会活动的进行,更是将尝试教育深入推进。下面有请刘金华主任为我们做主题发言《活动育人,构建自管自育班级——从班会透析班级自管自育》刘主任的发言,让我们所有的班主任从水中望月的朦胧到拨云见日的清晰,真是受益匪浅。

听了各位老师的精彩发言,我们都被他们朴实的教育之悟所震撼,被他们坚实的探索足迹所感动,更被他们真实的创新做法所折服。他们用行动告诉我们:我参与、我研究、我践行、我成长、我快乐、我幸福。

下面就让我们进入幸福的时刻获奖宣读及颁奖。请马主任宣读获奖名单。

静能春风化雨,润物无声;动能点石成金,琢璞成器。班主任,最没有级别的主任,却担当着的人生责任。你们步履匆匆,你们谆谆教导。你们荡涤灵魂,你们引领未来。

下面,我宣布获得本学期优秀班主任称号的是:

曹玉茹老师、赵小芸老师、冯临春老师、魏素雯老师、时衍丽老师、姜海峰老师有请xxxxxxx为获奖老师颁奖。

感谢颁奖嘉宾!

学生常说,老师是园丁,无微不至,语重心长。

学生常叹,老师是蜡烛,变成灰了,也无怨无悔,甘守清泪两行。

学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明照亮每一个愚昧的地方;

一首《献给您,亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声,他们还要用歌声唱出自己的感恩之情。全校学生都在践行者学会感恩,与爱同行。

请欣赏手语演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情,更表达了学校对于各位班主任的感谢之意。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话。

李校长用她那诗富有哲理的语言,再次诠释了班主任工作的重要性,我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任,正所谓“他山之石,可以攻玉”。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。

胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价,希望大家从今天的研讨会中有所收获,也请总校领导放心,我们一定会在实践中继续探索,努力开创嘉铭教育的新特色。

最后,让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评。

感谢张校长风趣幽默的精彩点评,相信我们在坐的每位嘉名人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中,为嘉铭的美好明天谱写新的篇章!

下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会到此结束!

感谢各位的光临,预祝大家猪年春节愉快!吉祥如意!谢谢!

家长会班主任主持稿篇二

各位领导、各位老师:

下午好!

为了进一步提高班主任业务素质,打造民主和谐,文明向上的班级文化氛围,提高班主任的管理艺术水平,增强班级工作经验交流,互相学习,共同提高,促进我校“三全五生七线”德育模式的构建,今天我们在这里召开第五届班主任论坛。在此,我向为本次班主任论坛的筹备工作付出努力的各位领导、各位教师致以衷心的感谢。

各位老师,班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,与班主任的辛勤努力和无私奉献是分不开的,可以说,班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化,其管理水平和自身素养对一个班级管理和班级文化建设有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响。

一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。本届班主任论坛的主题是:聚焦班级文化建设,分享班级管理智慧。

根据安排,论坛将有6为班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,这六位班主任均是我校首届十佳班主任,在班级管理中,他们用爱、用智慧、用汗水谱写了一篇篇动人的华章,在班级文化建设、学生“三力”建设、班级管理均有着非凡的业绩,下面,就请我们一起走进这6为班主任,分享他们的智慧,有请第一位上台发言的。

结束语:

班级管理工作千头万绪,班级文化建设异彩纷呈,然而,形势和任务又总在变化之中。如何当好一名班主任,以上6位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。

班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。

我们坚信,只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余的。只要我们关爱学生,倾情奉献,求真务实,敢于创新,我们的工作一定会越干越好,越干越漂亮,学校的发展有了我们,会越来越好,会越来越向“全区一流,全国知名”的特色学校大踏步迈进。

我宣布:“聚焦班级文化建设,分享班级管理智慧”第五届班主任论坛到此结束。

谢谢大家的参与!

家长会班主任主持稿篇三

各位领导老师:

大家下午好!今天的总结只谈一个问题,那就是我本人对班主任工作认识的转变。

本人从事班主任工作已达20xx年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、6年,真正最长的还是我!诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师,但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不见得所有的学生都痴迷于高富帅,但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的`地位与难易程度,甚至也不在于教师的业务能力与水平,问题关键在于教师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形成。

刚毕业时我年轻,那时的学生对老教师非常拥戴,就盼望着自己能早一天成熟--等我觉得成熟差不多了,年轻教师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代--这就是生活给我留下的无奈!

因此,转变转变原有的思想理念已十分必要,于是我不断地尝试着改变自己--既然学生称我为"老头",那就做个学生喜欢的老头。学生不是爱玩吗?那我就和学生一起玩,高一时利用周六组织学生上龙首山春游,高二时又组织学生去棋盘山踏青,而今年我又与学生一起上体育、体活课,一起玩篮球、打排球、踢毽球--某日晚自习,教室里闷热异常,既然我能时常能得到学生的馈赠,那么事情为什么就不能反过来?咱不差钱,何况一晚上我还能捞200块呢!前些日子感冒流行,于是我就买了几大袋板蓝根,每人3小包--到了高三,学生学习费用相对增多,有一天梁爽老师读了坐姿与学习效果的微信,对班级的现状很强的针对性,但班级刚刚做过条幅,再花钱有些不妥,于是我便出钱定制,不过也就是45元钱的事!家长会上,我总是要千方百计地找到他们的优点-尤其对差生,再委婉地说一说寄予希望性的语言,而这实际上明明是在指出他们身上的缺点或不足。这样既准确地传递了信息,又给学生和家长留足了空间!暑假期间我曾对25同学进行家访,为了消除学生的排斥心理,每次家访我都像走亲亲、唠家常一样,更多的是关注学生学习环境及生活问题,从不主动提及学生的学习问题,这样谈话的氛围就相对轻松许多,有效地消除了学生的戒备心理,有些问题即使你不说,家长也是心知肚明,含蓄点儿或许会更好些。

再有就是要包容学生的过错,甚至是顶撞。从心理学角度来讲,一个人不管他做出什么样的出格的事情,若能从当事人的经历或者遭遇的角度出发,去思考问题,什么事情都可以得到较为合理的解释,从而达成一定程度的谅解。因此班主任老师一定学会换位思考,有一颗宽容之心。

我认为:教师的尊严不是靠权威与惩戒树立起来的,它是凭借教师渊博的知识、出众的才华、高尚的职业操守以及能走进人心灵深处的能力来获取的,它取决于社会公众的外在认可与给予,绝不是自己的刻意"武装"。

师生关系捋顺了,再难的问题也会变得轻松多了!讲不少了,最后预祝大家:春节快乐,身体健康,万事如意,谢谢!

家长会班主任主持稿篇四

各位老师:

大家中午好!

在座的各位都是非常优秀的班主任,结合我们学校目前的实际情况,大家也是最辛苦的班主任,在学校工作的这一年多来,我眼见各位班主任为班级、为学校默默的付出了大量的辛勤和汗水,在自己的平凡岗位上面书写了一个个不平凡的事迹。同时,班主任的任务也是最艰巨的,学生的成长,家长的厚望,学校各项教育计划的实施,最后都落实到班主任的双肩上。冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。现在我们在这里举行20xx年度第一学期班主任德育论坛,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今天的德育论坛是分环节进行,首先是班主任代表发言,接下来每位老师都讲讲自己在班级管理当中认为自己做的最出色的地方以及存在的困惑,最后大家一起探讨。

第一环节有2名优秀班主任全苗苗和曾小兰老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。全苗苗老师是一位年轻有为的班主任,曾经荣获20xx年度瑞安市优秀班主任,在班级管理方面很有才华,无论是带一年级二年级,还是带六年级,成绩都是有目共睹;曾小兰老师是一位经验非常丰富的班主任,拥有多年的带班经验,把人生最精华的时刻都奉献在教育事业上面,首先我们有请全苗苗老师为大家分享一下宝贵的经验。(苗苗发言)接下来我们有请曾小兰老师发言。(曾老师发言)

全苗苗和曾小兰老师给我们谈了自己班主任生涯的深切体会和经验。为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生,班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。感谢以上两位老师的精彩发言。下面让我们每个老师都来讲讲自己在班主任管理当中最出彩的地方或者存在的哪些困惑的地方。(班主任轮流发言)

最后环节大家一起对我们班级管理中存在的困惑进行探讨研究。(讨论环节)陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。正所谓“他山之石,可以攻玉”,让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

本次班主任论坛到此结束,感谢各位班主任老师的参与!

家长会班主任主持稿篇五

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班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师:大家好!在座的34名班主任老师平时工作踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对你们无私的付出表示衷心感谢!班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者,班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性,提高班主任的管理艺术水平,促进学生素质的全面提升,我们今天在这召开简短的班主任工作会。

但是做一名班主任不容易,劳心劳力,心理压力很大。学校的工作千头万绪,事无巨细都要靠你们来落实,经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…,不过,我要说:你一定是一个合格的班主任,至少在工作态度上是绝对是!因为只有行动了,才会感到累;只有用心了,才会感到烦;只有深深的爱着学生,才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业,而是当成了事业!因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中,体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中,体现在你给家长打的一个个电话中,体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中,更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排,今天下午会议议程有三:

首先,学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。

其次,请罗校长讲话。

最后,分年级组讨论如何落实开展大课间活动。

做班主任是辛苦,大家也没求什么回报,但是想想,只要你是真的对学生好,学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”,是一种责任,也是一种幸福。那么作为老师,该怎么和家长沟通呢?下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。

【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识,孩子的成长必然是健康向上的。

冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。

罗校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

老师们,班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家!

家长会班主任主持稿篇六

各位领导,老师:大家好!

当今社会学生父母外出打工的多了,离异的多了,独生子女多了,家庭条件差异大了,社会竞争越来越激烈,各种社会诱惑也越来越多,诸多因素影响着学生的心理和行为,学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生,各种违纪现象时有发生,新形势下如何加强德育工作中的人文关怀,这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是:班主任工作中的人文关怀。

下面首先请xx-x主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎!

下面进行会议的第二项内容:

请xx-x老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。

请xx-xx作重要讲话

请xx-x校长作指示。

结束语:

各位老师:班主任是与学生接触最密切的人,是学生的“心灵导师”,是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术,它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。

今天会议时间虽然不长,但是内容很重要。通过本次会议:

一、要提高思想认识,认真领会×校长、×书记、×主任的讲话内容。

二、要抓好落实工作,各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题,进一步改进我们的工作作风和工作方法,我相信只要我们的心中装满学生,我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。

2.

各位校长、班主任:

大家上午好,班主任是班级工作的领导者、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质,增强班级工作经验交流,提升全乡小学班级管理水平,经中心校研究,今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。

本次活动内容分为两部分,一是中心校吴校长、第二小学田国-军校长分别针对班级管理工作做专题培训,二是各小学各一名骨干班主任做经验交流发言,共一上午的时间。

本次活动,有关人员都做了精心的准备,大家也都牺牲了星期天休息时间,请每个参会人员认真听记,认真反思,望培训给每个人带来新的收获和提升。

下面首先请吴校长做专题培训,……

各位校长、班主任,以上吴校长、田国-军校长做了专题培训,八位骨干班主任分别进行了经验交流,(内容梳理、总结归纳)相信会给大家一些启示和反思,回校后加强领会,并不断实践,真正提升自我。与会人员都写出培训心得(真正的感受),下周五(3月25日)以前学校为单位打包发中心校平台。

家长会班主任主持稿篇七

班主任工作会主持词罗江县深雪堂小学校李玉明各位老师:大家好!在座的`34名班主任老师平时工作踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对你们无私的付出表示衷心感谢!班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者,班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。为了进一步提高班主任班务工作的实效性,提高班主任的管理艺术水平,促进学生素质的全面提升,我们今天在这召开简短的班主任工作会。

但是做一名班主任不容易,劳心劳力,心理压力很大。学校的工作千头万绪,事无巨细都要靠你们来落实,经常听到有些班主任说累死了、烦死了、气死了…,不过,我要说:你一定是一个合格的班主任,至少在工作态度上是绝对是!因为只有行动了,才会感到累;只有用心了,才会感到烦;只有深深的爱着学生,才会心中有气。你是把班级管理工作不仅当成了职业,而是当成了事业!因为你在为班级工作牵肠挂肚。你的事业心体现在你对问题学生的不断叮咛中,体现在早读前教室内外你对学生的指点和守候中,体现在你给家长打的一个个电话中,体现在学生成绩出来后你的喜悦或焦虑中,更体现在你对班级学生的嘴上说气话但实际不舍不弃中……根据会议安排,今天下午会议议程有三:

首先,学校夏主任就家校沟通技巧作一个小讲座。

其次,请罗校长讲话。

最后,分年级组讨论如何落实开展大课间活动。

做班主任是辛苦,大家也没求什么回报,但是想想,只要你是真的对学生好,学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”,是一种责任,也是一种幸福。那么作为老师,该怎么和家长沟通呢?下面请学校夏主任以沟通为主题讲讲家校沟通技巧。

【夏主任讲话】从刚刚夏主任的讲座中大家清楚明白了家校之间沟通的重要性。相信咱们老师经过与家长进行有效的沟通并达成共识,孩子的成长必然是健康向上的。

冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。下面我们就班务管理工作有请罗校长讲话。

罗校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。

今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。

老师们,班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。

谢谢大家!

家长会班主任主持稿篇八

尊敬的各位领导、班主任老师们,家长朋友们:

大家晚上好!

第x届班主任工作论坛在这里与大家如约而至,很荣幸为大家主持本次班主任论坛,下面由我来介绍一下应邀出席此次论坛的各位领导和嘉宾,他们是,让我们用热烈的掌声感谢领导们的出席以及对班主任论坛工作的大力支持,出席本次论坛的还有我校家长委员会的家长朋友们以及全体班主任老师们,同样对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

老师们,家长们,班主任工作是学校日常工作的一个重要方面,班主任论坛是班主任专业成长的平台。我们期待,通过论坛来共享成功的经验,提高理论水平,共同探讨解决实践中遇到问题的方法;我们展望,通过论坛开创新的工作方法与策略,提升实践水平,共同追寻呵护花朵的教育艺术。新时代,新德育!新背景,新方法!回首昨天,我们拥有太多的反思;面对今天,我们要走创新之路。家访——是我们每一个班主任必须做的常规工作。近年来,虽然通讯工具日益发展,人与人之间地交流沟通越来越快捷,但作为一名班主任老师仍然需要走进学生家中,进行有效的家访,让它在教育教学中仍然显露出不可替代的作用。家访工作是班主任与学生家庭沟通、交流如何教育好学生,使学生更好地健康成长的重要途径。是班主任工作中不可缺少的重要一环。今天晚上将有5名班主任老师与我们共同分享他们的家访经验与教育智慧。

首先有请一(5)班班主任xxx老师发言。

谢谢胡晓敏老师,下面有请金校长为我们做点评。

谢谢金校长。

家访前了解学生,选择合适的时间,提前预约,明确家访前的注意事项。胡晓敏老师虽然是一名年轻的班主任老师,经验并不如老班主任那样丰富,可就是凭借着家访前她的精心准备和学习才使得家访工作得以顺利的开展。

下面有请二班的陈菊华老师做交流。

谢谢陈老师,请金校长做点评。

谢谢金校长。

陈老师是一名经验丰富的老班主任,他更是一个人格高尚的班主任,她待班级里的孩子如自己的孩子,百般呵护,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着孩子们健康成长,同时也收获着快乐和幸福。真诚的希望每一位班主任老师能够把班主任工作当作一种享受,做一个快乐、幸福、有成就感的班主任。

下面有请三班的魏海晶老师做交流。

谢谢魏海晶老师,请金校长做点评。

谢谢金校长。金校长的点评总是充满着智慧和幽默风趣。魏海晶老师虽然也是一名年轻的班主任,她勤奋踏实的带班风格,使得所带班级一直居于年级的佼佼者的位置,在上个学期还被评为了优秀班级。我想在她发言中的理念和案例一定能给大家一些借鉴。

下面请四(5)班的xxx老师交流。

谢谢沈老师,请金校长做点评。

谢谢金校长。

班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。沈老师让我们从他的真实的案例中,感受到了一名班主任老师的真情与智慧。

下面有请五(1)班的班主任xx老师作交流。

谢谢杨茜老师,请金校长做点评。谢谢金校长。

家访工作难免存在一些困难,但通过与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。相信是全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。

老师们,如何做好一名班主任,如何与家长有效沟通,形成家校合力,以上5位班主任老师分别从不同的角度,深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴,从他们的体验和真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,一定会干得非常出色而且游刃有余。

下面有请徐校长做本次班主任论坛的总结发言。

谢谢徐校长!相信大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“智慧、轻松、快乐”的班主任。本次班主任论坛到此结束,再次感谢5位老师的辛勤付出,感谢各位班主任老师的积极参与!谢谢大家!

家长会班主任主持稿篇九

尊敬的领导,最最辛苦的班主任们:

大家下午好!

伴着秋日的脚步,载着分享的喜悦,新学期的第一期班主任论坛在忙碌中开始了。在座的各位都是非常优秀的班主任老师,希望通过我们彼此真诚的交流,人人都亮绝招,人人都享受分享的幸福!我们班主任的工作默默无闻,在完成繁重的教学任务的同时,肩负着学校更为繁重的重托,大家的工作比其他老师的工作更全面,更细致,更琐碎,更复杂、更艰巨。工作量大,工作时间也极为不规范,因此,工作最辛苦。借此机会,请允许我向大家致以崇高的敬意。

今天的班主任论坛共有以下几项内容:

在接下来的时间里,将有两位班主任老师畅说他们自己的卫生落实,把自己的成功方法、感想与大家分享、交流,首先有请市级优秀班主任 老师与我们共同分享她的育人经验与教育智慧。

下面有请 老师为大家分享一下她的宝贵经验。 老师是一位年轻有为的班主任,曾经荣获20xx年度聊城市优秀班主任,凭着那份努力、那份执着,那份智慧将班级管理得井然有序。她工作踏实,任劳任怨都随她的老师吧。

欣赏了两处不一样的风景,但却拥有同样的美丽。把平凡的事情做得精彩,就是成功。我们都知道:学校能走多远,取决于是否有一位好校长;一个班级能走多远,要看是否有一位好的班主任,因此,班主任工作至关重要。关于班主任工作,我表达自己的几个想法;1心态,有人说仅仅因为无奈而做班主任是痛苦的,为享受而做班主任是幸福的,而为发展自我而做班主任是美丽的。1让我们累并快乐着。2爱心是班主任走进学生的法宝。3干,就要干好,尽力而为,不留遗憾。

因此,把学生能够成长、成功当作一种信念,一种幸福。轻装上阵,吃好、睡好、调整好,尽力就好!最后祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中,调整好自己,快乐工作,和家人健康相随,幸福相伴!

家长会班主任主持稿篇十

各位领导、各位老师,大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进行指导,今天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对“数学课堂中激发学生学习兴趣的研究”这一主题进行的探索。下面是本次活动的过程安排:

说课前开场白

对xxx执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行说课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

1、首先,请xx进行说课。

2、下面,请各位老师各抒己见,谈谈自己的评价。

3、今天借这个机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。

总结语

谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。谢谢大家!

家长会班主任主持稿篇十一

各位年级组长、班主任:

大家下午好!

开学的这第一个月,学校工作千头万绪,其中大部分工作都要靠靠班主任来落实,特别是我们高一的班主任,为市运会忙前跑后,大多黑了瘦了,之所以让我们班主任在百忙之中抽出一个下午来开这个会,是因为学校、政教处还有很多事拜请各位班主任落实、加强。 今天下午的会议主要分三个阶段:

第一阶段:班主任例会,会议由以下几个议程。

第一项,由张天友主任讲讲关于学生违纪处罚的相关问题。 第二项,由王丁香主任向各位班主任反馈九月文明班级评比情况和德育论文评比、网络班级管理、优秀班主任评比以及全国青少年“五好小公民”主题教育活动总结和后期工作安排。 第三项,由贺校长做总结发言。

第二阶段:由小魏给各位班主任做网络班级建设和管理的培训,各位班主任也可以将自己在实际操作中遇到的困难进行提问。 第三项,寄宿生会议,由我来强调几点在寄宿生管理过程中,寄宿生和班主任要注意的问题。

会议纪律:请老师们将手机调至振动,并认真做好笔记。

家长会班主任主持稿篇十二

尊敬的各位嘉宾、老师、同学们,大家晚上好!

同时,到我们现场的嘉宾还有我们工商管理系的主任,余伟老师

工商管理系党总支书记林军老师

工商管理系党总支副书记张衍俊老师

工商管理系辅导员叶玲丽老师

首先我先来介绍一下第一位嘉宾,他就是潘贺程经理,20xx年毕业于原杭州大学中文系。毕业后直接进入上海必胜客有限公司,工作至今。现任上海必胜客有限公司区经理,负责温州与台州6家必胜客餐厅。

非常感谢郭经理的精彩演讲,我们的第三位压轴嘉宾早已按捺不住,想和同学们好好聊一聊了,那么下面我们就掌声欢迎台州人力网创始人倪经理为我们上台演讲。

谢谢各位嘉宾的精彩发言,相信通过这样一个高端对话,在几个智慧头脑的碰撞之下,相信我们同学有很多的疑问,下面就到同学们的提问时间。

同学们的问题,个个提到了我的心坎里啊,的确是针对我们现在所茫然的,所关注的一些问题,谢谢同学们提问,但是我们的时间有限,当然我们在平时的时候,也可以和企业家们相互交流,学习他们的创业时的那种刻苦专研精神,为了谢谢三位嘉宾,我们有请余伟老师为三位嘉宾颁发聘书。

结束语:

非常感谢我们的三位嘉宾在百忙之中参与本次论坛,也要感谢学校老师给我们提供了这样一个平台,让我们学生企业家一同交流,使同学们开拓了视野,丰富了人生阅历,对择业、创业有了更深入、更可观的认识,也谢谢同学们积极的参与提问。本次第三届工商管理系企业家论坛就到此结束了,谢谢各位的热情参与。

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