小升初个人简历自荐信尊敬的老师：您好！我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵下面是小编为大家整理的小升初个人简历自荐信5篇,供大家参考。
小升初个人简历自荐信篇1
尊敬的老师：
您好！
我们是xxxx的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：xxxx是北京市xxx小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过，六年级的时候还参加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了xxx考试。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。
此致
敬礼！
学生：xxx
家长：xxxxxx
小升初个人简历自荐信篇2
第一种：简洁版。这类简历，很简单，制作花不了多长时间，主要是复印。这种简历分两种，一种是没什么份量，除了成绩全优外，荣誉也不多，特长也不明显；另一种是有分量的，页数不多，但上面的内容是硬通货，数学、信息类竞赛获奖，火炬、雏鹰金奖，区级以上荣誉等，所以不用其他包装了。
第二种：创意版。这类简历，妙在构思上与众不同，除了基本的信息(五六年级成绩、校内外荣誉、特长)外，制作者还加入了一些自创元素，比如给校长写一封信、自己写一首诗、家长写入学申请书等。
第三种：精装版。这类简历，在制作上下了大功夫，用的是铜版纸。简历很厚，就像一本书，有的超过100页，内容也很丰富，不仅有学生的学习成绩、荣誉，还有生活点滴、特长介绍等。
小升初个人简历自荐信篇3
一、基本信息
姓名：
出生年月：
就读学校：
户口所在地：XX
联系方式：XX
二、学习经历
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 xxx小学3-4年级学生，优秀学生。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级，XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89)，“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖（第25名）、20XX二等奖。
数学
20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20XX数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，XX市XX区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；XX市英语水平考试BETS2优秀89分；“学而思杯”20XX年英语赛第25名；XX首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在XX的学习测评都在90分以上；20XX.XX-20XX.XX在学而思“人大四中目标班”（英语）1班学习。
美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：XX钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影：曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持：XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。
动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：)
六、综合评价
班主任评价（引自综合素质评价手册）：
四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”。
五年级：“你是出类拔萃的"”。
六年级：“你将成为凤毛麟角之才”。
家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。
小升初个人简历自荐信篇4
准备“弹性”的材料。
这里主要指的是为孩子写一份构思良好的“简历”，简历是很重要的，因为很有可能就是因为你写的好就会为孩子带来一次面试的机会。当然把简历写好不是吹牛，更不能胡写，一定要实事求是。
简历应该从以下几个方面着手，首先要描述孩子在各种比赛中取得的成绩，这些是最好也是最具说服力的东西，一定要写(如果有的话)，因为今年很多杯赛没有发证书，因此就需要自己尽可能的把在杯赛中的成绩描述清楚；其次应该叙述孩子对学习的表现出来的兴趣、学习新鲜事物的能力、良好的学习习惯；最后应该评价孩子在做人做事方面的方式和能力，主要从孩子的礼仪(尊老爱幼等方面)、做事的习惯、与同学、长辈相处的方式等等方面。
小升初个人简历自荐信篇5
（1）基本要素：电话
一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。
小编提醒：第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈（或爸爸）写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的`可能是一失足成千古恨（有点夸张了，哈哈！），同时最好不要留座机，留手机。
（2）拓展要素：孩子照片、学校名称
如果可以的话放一张孩子的照片，并写上某某学校入学简历等等类似。
小编提醒：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂ps图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。
