环保工程师工作业绩总结一、领导重视，措施得当项目领导重视安全生产管理工作，为加强安全生产管理，项目部成立了以项目经理为组长的安全管理领导小组，设立了专职的安下面是小编为大家整理的环保工程师工作业绩总结4篇,供大家参考。
环保工程师工作业绩总结篇1
一、领导重视，措施得当
项目领导重视安全生产管理工作，为加强安全生产管理，项目部成立了以项目经理为组长的安全管理领导小组，设立了专职的安全总监和独立的安全管理部门——安全环保部，并且配备了专职安全员，具体负责、组织、实施、完善安全生产管理工作。项目部在成立之初便建立了职业健康安全与环境监督管理体系，安全环保部门通过日常巡查、定期不定期的专项、综合检查，实现了对工程安全情况的总体控制，确保了职业健康安全目标、环境目标的实现。
二、制定全年工作计划，健全制度及规程，签订责任书
根据单位公司、分单位公司有关文件规定，项目部结合实际制定了《20xx年安全生产工作计划》，根据计划项目部不断的健全、修订各项制度及规程，目前项目部共有各项规章制度x项，各种安全操作规程x项。
为加强安全生产管理，落实安全生产责任制，项目经理与分单位公司总经理、项目部经理与各部室负责人、各部室负责人与本部室人员、施工队层层签订责任书，各主要施工点、各施工队都配备了兼职安全员，做到了对各个主要施工点的有效监控。同时，根据安全生产计划规定，编制安全投入计划，结合施工中危险源辨识情况，编制了各项安全生产事故预案并进行了培训演练。
三、定期召开安全会议，进行安全培训，积极开展各项活动
1、安全会议
项目部每月召开领导小组会议、专题会议或例会，会上在对前一段安全工作总结，对下一阶段的工作进行安排，总结检查安全生产情况，研究解决安全生产存在的主要问题，布置安全生产工作，集中研究，制订安全技术方案和措施，做到有问题提前发现、提前预防、提前解决。
2、安全培训
制定安全培训计划，建立职工安全培训档案卡，定期对项目管理人员、特种作业人员、专职安全员以及一般作业人员进行安全培训，通过各项培训，提高了大家对安全的认识、增强了大家的责任心，营造了浓郁的安全文明施工氛围，从而提高全体员工的安全文明施工意识。
3、安全活动
项目部除了自主开展一系列的安全大检查、安全培训活动外，还认真贯彻落实各项文件精神,响应总单位公司、分单位公司号召，开展各项活动。如“安全月”的启动及签名仪式、发放安全宣传单活动、安全征文、安全演讲、危险源讲座以及 “百题问答”、安全大检查等活动，并组织班组定期召开班组安全会议，记录在案。通过各项活动的开展提高了大家对安全的认识、增强了大家的责任心，营造了浓郁的安全文明施工氛围，从而提高全体员工的安全文明施工意识。
四、实行专项安全管理，定期进行技术交底
项目部坚持“安全第一、预防为主，综合治理”的方针，针对消防、交通运输、特种设备以及防汛、安全用电、职业病防治等制定了相应的安全管理制度及预案，并设专人管理，责任到人。
项目部制定了安全生产技术交底制度以及施工技术交底制度。工程施工前对项目部管理人员、施工队作业人员进行安全交底和施工技术交底，使得施工人员对施工过程中存在的隐患问题及主要的危险因素有了一定的把握，对现场的施工重点难点、施工组织、采用的新工艺、新材料、新技术有了一定的了解，
五、加大检查力度，做好安全管理工作
为增强项目部各类人员的安全意识、国家有关规程、规范、技术标准，进一步提高工程建设管理水平，项目部专职安全员对场施工情况每日进行巡查，定期不定期组织综合检查、专项检查。做到了有隐患及时发现、及时整改。
环保工程师工作业绩总结篇2
如果说学习环境工程专业是一份心系绿水青山的情怀，那么选择继续从事环保工作都是在践行着心底最初最纯粹的信仰。老师常说，从事环保工作是有福报的。当见证灰土复绿、浊水还清后那一刻的感动，大概是环保人下定决心坚持下去的最大动力吧！
水处理工程师，是环境工程专业和环保工作比较常见的一个分支，圈内人常自侃“污师”。作为一名在水圈从业近十年的”老污师”，根据自己的从业经历，谈谈自己对“环境工程”专业的理解；以及从水处理新兵小白到技术工程师，学习成长的心得和体会。
一、环境工程“坑”在哪？
从业近十年，我对环境工程的理解是“环境技术原理”+“工程转化应用”，将污染治理的物理/化学/生物等环境技术原理，组合打包进不同的工艺设备或设施，形成产业化和规模化的工程来进行污染物消纳，实现环境治理的目的。通俗的讲，环境工程讲究“产-学-研”实践性的融合，注重“基础原理-研发-设计-工程”各个链条环节相衔接。学校阶段接触的往往是机理性研究或部分小型试验设计工作（如小试、中试），而很多大型设备或工艺设施的运行调试与实验室的瓶瓶罐罐操作天差地别，工程设计与试验设计也不可相提并论。学生时代书本理论知识与工程实践转化的衔接链条往往是缺失的，导致自身的认知系统出现脱节和断层。
因此，无论是环境工程，还是其他工科专业，都需要漫长的学习过程，要靠不断打怪升级的实践经验和时间积累逐渐成长的。
二、环境工程（水处理工程师）的认知系统
在我看来，环境工程的学习，是“理论知识、专业技能、工程应用”是环环相扣，逐渐深入的一个完整体系。换言之，你的理论知识体系，要能有效的形成专业所需的综合技能、设计技能、研发及实操技能，然后应用到工程对应的环节。
因此，完善的知识体系是一切的根本。如果你的技能跟不上了，就要完善自己的理论知识。
本科阶段的学习基本都是各种理念知识的灌输填鸭式被动学习，一下子学了很多环境科学（环评、环境监测、环境规划管理等）和环境工程（水、固、气治理）的大量课程，根本没法吃透所有知识点，应该具备的硬核专业技能，如CAD、GIS等必备软件操作都没学会（我上学的时候环境工程是没CAD课程的，需要自学，这点很不友好，不知道现在怎么样了），就忽然毕业了。而且本科阶段的毕业设计很多也是跟着师兄师姐打打杂，混个毕业，没有真正的掌握课题研究应具有的专业素质（小试、中试、总结分析能力）。
同时，本科阶段大量的填鸭式学习，再加上圈内舆论天坑专业的负面传播，“转专业、脱坑”的思想影响消磨了很多学生的心性，导致自身的知识没有形成专业技能内化，缺乏定向的工作目标和研究方向培养，从而产生了理论与实践的脱节。所以，如果我是企业或项目负责人，给我一个普通的本科生，说实话第一年除了让他做一些打杂型的辅助或基础性工作，实在不知道怎么安排更好，毕竟技能是的确存在欠缺的，需要时间的积累和锤炼。研究生阶段由于需要自主参与课题设计的全部工作，上面列举的技能或多或少都会接触，专业素养会提升不少；而且经历考研洗礼后，学习意念及目标也更坚定一些，所以很多研究生阶段专业能力还是提升很多的。
这也是为什么我在其他回答里，如果不转专业，劝大家尽量读研究生的原因。读书期间欠的知识、缺的技能早晚要补回来，与其花更大的代价缴社会的学费，不如在学校好好学起来。
环境工程专业注定是与“工程”二字分不开的，你的理论知识和专业技能如何得到有效发挥，怎么知道自己的水平几斤几两？实践永远是检验真理的唯一标准，答案就在工程项目现场，一试便知。知识不仅要理解，还要懂得实践运用，转化为技能。当你的实践知识不断地积累，并与理论知识点不断地融会贯通，你的专业技能也就会得到不断地提升，从而最终驾驭整个工程项目。
三、从业心得和建议
最后从自身角度，说一下从水处理新兵成为真正有能力独当一面的工程师需要注意哪些方面的学习积累，供刚毕业或入职不久的朋友参考。
（1）立足岗位，有针对性的强化理论知识
进入工作岗位后，要有针对性的强化与工作岗位职责匹配的专业理论知识。对于刚出校门的毕业生来说，学校所学的都是些广而不专的知识。所以，应该根据工作需要，做筛分和取舍，强化所需部分的理论知识。重新拿出你的专业课书籍，比如排水工程、废水处理工程技术手册，再看几遍，你会发现理解的深度和接受的程度比在学校里强多了（因为在学校你还没有明确的工作目标和岗位内容，自然不知道重点在哪里。)
此外，要掌握行业基本的设计规范和对应的技术规程。比如做污水处理项目，《室外排水设计标准》（GB50014-20__）是必备的；若具体到生物滤池工艺，那么还要配上专业技术规程《生物滤池法污水处理工程技术规范》（HJ 20__-20__），平时一定要多注意收集和积累学习，建立自己的知识库。规范熟悉了，至少不会盲目，而且至少就属于这个领域人了。如果是搞设计的，设计规范更是最根本的东西，必须了然于胸。常用的水处理工具书，像《给水排水设计手册》、《废水污染控制技术手册》、《得利满水处理手册》等，一定要多翻翻、多总结、多记笔记。如果自学枯燥，非要逼自己一把，那就考个证，比如注册给排水工程师，督促自己对相关理论和规范进行反复学习，没准还能升职加薪（不得不说，注册给排水证书目前还是很香的！）。
（2）立足实践，运用好单位平台和网络资源
工作后接触的水处理工艺、设备调试、电气、自动化控制等等理论知识，很多是书本之外的，需要通过不断实践和时间经验的积累，最难的其实还是工艺和设备的应用调试。你在工作可能经常需要修改或优化现成的部分工艺方案，私下要多加研究，用好单位的平台资源。对单位里现有的污废水处理工艺的可研及设计方案、图纸、 运行资料要反复揣摩，找出不理解的地方和方案中的问题，多思考、多问身边的同事，要学会用所学的理论知识结合现场实践去做深度解读，如此反复，理论知识必将进一步夯实，经验也得以固化沉淀形成自己的技能体系。并且，在学习的同时，站位一定要高，特别要注意思考有没有更优更精细化的方案，以及掌握全局的系统方案。
单位资源少怎么办？用好中国知网（某宝买个账号），多看与处理工艺相近的文献，打印后不断地研读体会。推荐偏重工程设计和运行案例的期刊，比如《给水排水》、《中国给水排水》、《水处理技术》、《工业水处理》、《环境工程》等，可以看看他们的网站，或者关注下微信公众号，也会经常推荐一些常规的现场实操经验和行业大咖云讲堂直播。
（3）多跑现场，熟悉设备设施构造和日常操作
污处理运行系统是动态的，所以，我们要养成良好的习惯，多去现场观察，切忌眼高手低。起初你可能感觉都是重复工作，无非就是抄表、开关设备而已，担心学不到知识， 恰恰相反，跑现场是你通过实践来验证理论知识的重要手段。因为，只有通过日常现场巡视，你才会看到工艺系统运行的动态变化，不能放过每个细节：如污水的颜色、气泡、流态、味道、运行情况等等，这是对系统运行状态做出正确判断不可或缺的基本依据。 做到每次去现场有目标，任何异常都要通过各种途径找出原因并将其解决。
要熟悉设备和设施构造。设备是工艺良好运转的基础，必须把设备当成朋友，多观察，多积累，把决定设备正常运行的最本质原理搞清楚。对于大型构筑物设施要下到池体里面看一下，比如遇到生物池和沉淀池检修排空的时候，要珍惜这个机会，趁机和书上的图、施工图纸等做对照理解记忆，和理论结合起来，搞明白到底设备设施的哪个环节最关键，各个环节发挥什么作用等等。
必须熟悉日常操作。比如工艺比较复杂的反硝化生物滤池，如何加药，如何排污，如何冲洗，如何取样，如何根据水质、水量确定最佳的工艺参数，这些你必须亲自操作了，而且不仅仅操作一次两次，而是几个月的操作，你才能算真正掌握，变成自己的傍身技能，积累出来经验。
（4）掌握工艺异常和事故处理能力
系统调试、启动时是难得的学习机会，这时一定会遇到各种各样的工艺异常问题，需要做好各种记录，将整个调试过程与理论知识加以比对，找出疑惑和问题点，通过各种途径将这些疑惑解除。
对常规的工艺异常的情况，要注意积累应对的方法策略。对于污水处理系统，如常见的生化池污泥膨胀或老化（下图所示，典型的污泥老化+丝状菌膨胀）、二沉池翻泥漂泥异常情况，要学会分析和判断，找出问题原因，精准施策。污水处理工艺运行效果的评定离不开实验室的数据支持，也是问题分析和解决的关键，一定要多动手。所有的日常实验方法必须掌握，除了COD、氨氮、TP等指标的测定方法外，在好氧生化处理中，需要通过显微镜来观察活性污泥的原后生动物，来判断活性污泥的性状，若自己不动手的活， 你永远无法做到充分掌握活性污泥的运行状态。现在环保很严，污水超标排放，严重时会成为刑事案件。当遇到问题别人束手无策时，方体现你的价值，这时候，水处理工程师就要站出来解决这个问题，这也是你大显身手的好时机。
（5）培养自己的全局思维
对于一个工程项目的全周期流程，更要注意实践经验的积累和总结内化，跟一个完整的项目流程，把图纸看懂了，相关的资料和流程弄懂了，以后再做项目就有经验和资料的模板了，慢慢搞起来也就不那么难了。平时要注意在项目中培养自己的全局思维和管理协调能力，包括团队管理和协调，及自我管理，不能把自己仅仅看做一个技术人员。
一个工程项目，是各个链条、各个环节之间的衔接，每个阶段的各种工作，需要的是团队协作，一个人的精力是有限的，要多多去实践，多多去沟通，眼光一定要长远，格局要大，虚心在各个环节点去学习、思考，总结出属于自己的一套体系，一旦这个体系形成，你就是不可复制的唯一，那样才是真正有能力的工程师。
（6）善于总结，深化技术体系
工作的久了，积累的参数数据和经验也就越来越多，这时候一定要注意总结，继续深度强化自己的技术体系。很多地方申报高级工程师都有发表核心论文的硬性指标了（北京居然要求发三篇，还得第一作者...），所以也要培养自己的写作能力，有条件的话一定要多写。写论文，对提高专业水平有很大的帮助。因为在写作过程中，要关注研究的"问题，要分析问题，要查阅文献、总结、归纳、积累，通过写论文这个过程，能将理论和实践快速的联系起来。有的人，虽然做了好几个项目，但工艺流程依旧不清晰不明白，各种资料散乱没有进行整理，那就会成为不善于总结的反面教材，白白耽误了时间。当你的实践知识不断地积累，并与理论知识点不断地融会贯通，你的专业能力势必会得到不断地提升，你也会朝着成为一名优秀的水处理工程师的目标不断迈进。
在刚刚闭幕的中国环境科学学会科学技术年会中提到，20__年环保产业从业人数达到了320万，疫情前的20__年全国环保产业营业收入约17800亿元，较20__年增长约11.3%，其中环境服务营业收入约11200亿元，同比增长约23.2%。国家的碧水蓝天需要万千的环保工作者共同努力才可以实现，你我皆是其中的一员，一起加油吧！
环保工程师工作业绩总结篇3
水处理工程师，是环境工程专业和环保工作比较常见的一个分支，圈内人常自侃“污师”。作为一名在水圈从业近十年的”老污师”，根据自己的从业经历，谈谈自己对“环境工程”专业的理解；以及从水处理新兵小白到技术工程师，学习成长的心得和体会。
一、环境工程“坑”在哪？
从业近十年，我对环境工程的理解是“环境技术原理”+“工程转化应用”，将污染治理的物理/化学/生物等环境技术原理，组合打包进不同的工艺设备或设施，形成产业化和规模化的工程来进行污染物消纳，实现环境治理的目的。通俗的讲，环境工程讲究“产-学-研”实践性的融合，注重“基础原理-研发-设计-工程”各个链条环节相衔接。学校阶段接触的往往是机理性研究或部分小型试验设计工作（如小试、中试），而很多大型设备或工艺设施的运行调试与实验室的瓶瓶罐罐操作天差地别，工程设计与试验设计也不可相提并论。学生时代书本理论知识与工程实践转化的衔接链条往往是缺失的，导致自身的认知系统出现脱节和断层。
因此，无论是环境工程，还是其他工科专业，都需要漫长的学习过程，要靠不断打怪升级的实践经验和时间积累逐渐成长的。
二、环境工程（水处理工程师）的认知系统
在我看来，环境工程的学习，是“理论知识、专业技能、工程应用”是环环相扣，逐渐深入的一个完整体系。换言之，你的理论知识体系，要能有效的形成专业所需的综合技能、设计技能、研发及实操技能，然后应用到工程对应的环节。
因此，完善的知识体系是一切的根本。如果你的技能跟不上了，就要完善自己的理论知识。
本科阶段的学习基本都是各种理念知识的灌输填鸭式被动学习，一下子学了很多环境科学（环评、环境监测、环境规划管理等）和环境工程（水、固、气治理）的`大量课程，根本没法吃透所有知识点，应该具备的硬核专业技能，如CAD、GIS等必备软件操作都没学会（我上学的时候环境工程是没CAD课程的，需要自学，这点很不友好，不知道现在怎么样了），就忽然毕业了。而且本科阶段的毕业设计很多也是跟着师兄师姐打打杂，混个毕业，没有真正的掌握课题研究应具有的专业素质（小试、中试、总结分析能力）。
同时，本科阶段大量的填鸭式学习，再加上圈内舆论天坑专业的负面传播，“转专业、脱坑”的思想影响消磨了很多学生的心性，导致自身的知识没有形成专业技能内化，缺乏定向的工作目标和研究方向培养，从而产生了理论与实践的脱节。所以，如果我是企业或项目负责人，给我一个普通的本科生，说实话第一年除了让他做一些打杂型的辅助或基础性工作，实在不知道怎么安排更好，毕竟技能是的确存在欠缺的，需要时间的积累和锤炼。研究生阶段由于需要自主参与课题设计的全部工作，上面列举的技能或多或少都会接触，专业素养会提升不少；而且经历考研洗礼后，学习意念及目标也更坚定一些，所以很多研究生阶段专业能力还是提升很多的。
这也是为什么我在其他回答里，如果不转专业，劝大家尽量读研究生的原因。读书期间欠的知识、缺的技能早晚要补回来，与其花更大的代价缴社会的学费，不如在学校好好学起来。
环境工程专业注定是与“工程”二字分不开的，你的理论知识和专业技能如何得到有效发挥，怎么知道自己的水平几斤几两？实践永远是检验真理的唯一标准，答案就在工程项目现场，一试便知。知识不仅要理解，还要懂得实践运用，转化为技能。当你的实践知识不断地积累，并与理论知识点不断地融会贯通，你的专业技能也就会得到不断地提升，从而最终驾驭整个工程项目。
三、从业心得和建议
最后从自身角度，说一下从水处理新兵成为真正有能力独当一面的工程师需要注意哪些方面的学习积累，供刚毕业或入职不久的朋友参考。
（1）立足岗位，有针对性的强化理论知识
进入工作岗位后，要有针对性的强化与工作岗位职责匹配的专业理论知识。对于刚出校门的毕业生来说，学校所学的都是些广而不专的知识。所以，应该根据工作需要，做筛分和取舍，强化所需部分的理论知识。重新拿出你的专业课书籍，比如排水工程、废水处理工程技术手册，再看几遍，你会发现理解的深度和接受的程度比在学校里强多了（因为在学校你还没有明确的工作目标和岗位内容，自然不知道重点在哪里。)
此外，要掌握行业基本的设计规范和对应的技术规程。比如做污水处理项目，《室外排水设计标准》（GB50014-20__）是必备的；若具体到生物滤池工艺，那么还要配上专业技术规程《生物滤池法污水处理工程技术规范》（HJ 20xx-20xx），平时一定要多注意收集和积累学习，建立自己的知识库。规范熟悉了，至少不会盲目，而且至少就属于这个领域人了。如果是搞设计的，设计规范更是最根本的东西，必须了然于胸。常用的水处理工具书，像《给水排水设计手册》、《废水污染控制技术手册》、《得利满水处理手册》等，一定要多翻翻、多总结、多记笔记。如果自学枯燥，非要逼自己一把，那就考个证，比如注册给排水工程师，督促自己对相关理论和规范进行反复学习，没准还能升职加薪（不得不说，注册给排水证书目前还是很香的！）。
（2）立足实践，运用好单位平台和网络资源
工作后接触的水处理工艺、设备调试、电气、自动化控制等等理论知识，很多是书本之外的，需要通过不断实践和时间经验的积累，最难的其实还是工艺和设备的应用调试。你在工作可能经常需要修改或优化现成的部分工艺方案，私下要多加研究，用好单位的平台资源。对单位里现有的污废水处理工艺的可研及设计方案、图纸、运行资料要反复揣摩，找出不理解的地方和方案中的问题，多思考、多问身边的同事，要学会用所学的理论知识结合现场实践去做深度解读，如此反复，理论知识必将进一步夯实，经验也得以固化沉淀形成自己的技能体系。并且，在学习的同时，站位一定要高，特别要注意思考有没有更优更精细化的方案，以及掌握全局的系统方案。
单位资源少怎么办？用好中国知网（某宝买个账号），多看与处理工艺相近的文献，打印后不断地研读体会。推荐偏重工程设计和运行案例的期刊，比如《给水排水》、《中国给水排水》、《水处理技术》、《工业水处理》、《环境工程》等，可以看看他们的网站，或者关注下微信公众号，也会经常推荐一些常规的现场实操经验和行业大咖云讲堂直播。
（3）多跑现场，熟悉设备设施构造和日常操作
污处理运行系统是动态的，所以，我们要养成良好的习惯，多去现场观察，切忌眼高手低。起初你可能感觉都是重复工作，无非就是抄表、开关设备而已，担心学不到知识，恰恰相反，跑现场是你通过实践来验证理论知识的重要手段。因为，只有通过日常现场巡视，你才会看到工艺系统运行的动态变化，不能放过每个细节：如污水的颜色、气泡、流态、味道、运行情况等等，这是对系统运行状态做出正确判断不可或缺的基本依据。做到每次去现场有目标，任何异常都要通过各种途径找出原因并将其解决。
要熟悉设备和设施构造。设备是工艺良好运转的基础，必须把设备当成朋友，多观察，多积累，把决定设备正常运行的最本质原理搞清楚。对于大型构筑物设施要下到池体里面看一下，比如遇到生物池和沉淀池检修排空的时候，要珍惜这个机会，趁机和书上的图、施工图纸等做对照理解记忆，和理论结合起来，搞明白到底设备设施的哪个环节最关键，各个环节发挥什么作用等等。
必须熟悉日常操作。比如工艺比较复杂的反硝化生物滤池，如何加药，如何排污，如何冲洗，如何取样，如何根据水质、水量确定最佳的工艺参数，这些你必须亲自操作了，而且不仅仅操作一次两次，而是几个月的操作，你才能算真正掌握，变成自己的傍身技能，积累出来经验。
（4）掌握工艺异常和事故处理能力
系统调试、启动时是难得的学习机会，这时一定会遇到各种各样的工艺异常问题，需要做好各种记录，将整个调试过程与理论知识加以比对，找出疑惑和问题点，通过各种途径将这些疑惑解除。
对常规的工艺异常的情况，要注意积累应对的方法策略。对于污水处理系统，如常见的生化池污泥膨胀或老化（下图所示，典型的污泥老化+丝状菌膨胀）、二沉池翻泥漂泥异常情况，要学会分析和判断，找出问题原因，精准施策。污水处理工艺运行效果的评定离不开实验室的数据支持，也是问题分析和解决的关键，一定要多动手。所有的日常实验方法必须掌握，除了COD、氨氮、TP等指标的测定方法外，在好氧生化处理中，需要通过显微镜来观察活性污泥的原后生动物，来判断活性污泥的性状，若自己不动手的活，你永远无法做到充分掌握活性污泥的运行状态。现在环保很严，污水超标排放，严重时会成为刑事案件。当遇到问题别人束手无策时，方体现你的价值，这时候，水处理工程师就要站出来解决这个问题，这也是你大显身手的好时机。
（5）培养自己的全局思维
对于一个工程项目的全周期流程，更要注意实践经验的积累和总结内化，跟一个完整的项目流程，把图纸看懂了，相关的资料和流程弄懂了，以后再做项目就有经验和资料的模板了，慢慢搞起来也就不那么难了。平时要注意在项目中培养自己的全局思维和管理协调能力，包括团队管理和协调，及自我管理，不能把自己仅仅看做一个技术人员。
一个工程项目，是各个链条、各个环节之间的衔接，每个阶段的各种工作，需要的是团队协作，一个人的精力是有限的，要多多去实践，多多去沟通，眼光一定要长远，格局要大，虚心在各个环节点去学习、思考，总结出属于自己的一套体系，一旦这个体系形成，你就是不可复制的唯一，那样才是真正有能力的工程师。
（6）善于总结，深化技术体系
工作的久了，积累的参数数据和经验也就越来越多，这时候一定要注意总结，继续深度强化自己的技术体系。很多地方申报高级工程师都有发表核心论文的硬性指标了（北京居然要求发三篇，还得第一作者...），所以也要培养自己的写作能力，有条件的话一定要多写。写论文，对提高专业水平有很大的帮助。因为在写作过程中，要关注研究的问题，要分析问题，要查阅文献、总结、归纳、积累，通过写论文这个过程，能将理论和实践快速的联系起来。有的人，虽然做了好几个项目，但工艺流程依旧不清晰不明白，各种资料散乱没有进行整理，那就会成为不善于总结的反面教材，白白耽误了时间。当你的实践知识不断地积累，并与理论知识点不断地融会贯通，你的专业能力势必会得到不断地提升，你也会朝着成为一名优秀的水处理工程师的目标不断迈进。
环保工程师工作业绩总结篇4
为把高速铁路建设成为一条“理念新、质量优、环境美、特色强”的一流高速铁路，实现“规范化管理、新理念设计、环保型施工、全优良品质”的典型示范工程目标，充分体现以人为本，坚持全面、协调、可持续的新发展观，落实“不破坏就是最大的保护”思想。今年以来，按照总公司对环水保的统一部署，结合日常工程施工环境管理，建立健全各项环保水保管理及监控制度，实习环水保责任层层分解，责任到人，努力提高施工中环境管理效能，按工期进度逐步开展各项管理工作，认真剖析存在的问题，扎实落实总体施工环保的各项要求指标，取得了优异的成果。年度环水保总结报告如下：
一、临时工程与设施
临时工程与设施是永久性工程实施的基础和保障，永久性工程完工后应移去、拆除，其所占用的区域应进行清理或恢复原貌。
从在建工程来看，临建环保问题如下：由于临时工程多数位于路线范围以外，工程完工后承包的施工队人员匆忙撤场，对所占用区域的清理不够彻底，恢复原貌较难，因此对周边环境的影响和破坏是比较明显的。针对这种情况我们从严控制：
1、针对承包的施工队我们按不同的类型和需要，对临时工程与设施进行优化施工，并报总局审核，并加大项目部管理人员对临建的现场监控。没有达到项目部要求的施工队，不得在现场进行任何临时工程的施工。
2、各种临时工程开工前，我分部取得了当地有关管理部门及其他当事人的同意，并取得书面协议。没有经过此工序的我们禁止施工队私自处理，强制施工。
3、在林区工程施工，进入施工现场的临时道路，我们注意生态保护，尽可能不砍或少砍树木。当永久性工程完工后，我们将对临时道路进行清理，通过植树等措施恢复原貌。
4、现场施工队在施工现场搭设的临时工棚等，除应满足安全要求外，已经尽可能的选择植被较少且容易恢复原貌的地点。
5、针对弃土场我们进行了专项讨论，设置了必要的防护、环保设施。并且先施工防护设施，然后才弃土。弃土完后，我们将会进行地表美化，力争与原地貌保持一致。
6、当永久性工程完工后，我们将会移去、拆除和处理好全部临时工程与设施，并将临时工程所占用的区域进行清理或恢复原貌，并报相关部门检查验收。如我们对临时工程所占用区域的清理或恢复原貌工作不能令相关部门满意，业主有权雇佣其他承包人完成这项工作，所需费用由原承包人承担。
二、路基工程
路基施工过程中，我们必须在施工中贯彻“不破坏就是最大的保护”思想，尊重自然，回归自然，尽量减少人工痕迹，使铁路这一人工系统与沿线自然系统和其他人工系统配合协调。
（一）场地清理
1、路基工程施工前确定现场工作界线，放好边桩，并保护所有规定保留和相关部门指定要求保留的植物及构造物。
2、路基范围内清理的草皮、表土，尤其是种植土应集中堆放。
3、路基范围内可移植的树木、植被等应尽可能移植。
（二）、填方路基
1、填方路段地质情况调查。我们在施工前对填方路段的地质情况进行详细调查，查明是否存在地质不良情况，尤其对路线经过冲积（坡积、残积）层的路段，还应查明基底覆盖土层下的基岩是否存在不利于路基稳定的倾斜面。
2、防雨措施。施工期间，我们采取切实可行的措施，防止雨水冲刷路基，避免出现泥沙冲淤农田、阻塞沟渠等现象发生。防雨措施方案已经应报监理批准。
根据经验，采用土工布、塑料薄膜覆盖边坡，用塑料薄膜修筑临时集水沟，在坡脚修筑拦浆坝、挖沟，设置沉淀池等，均能起到一定的防雨冲刷作用。
（三）、排水与防护工程
1、边沟与涵洞接合处是施工中容易忽视的地方，往往出现连接不顺的"情况，因此我们在施工中特别注意边沟与涵洞洞口建筑的配合，连接应顺适、自然。
2、边沟、排水沟边缘回填土施工时略高于沟顶并夯实，以利排除地表水。
3、路基边坡我们严格按照施工图执行，采用M10水泥浆砌片石拱形骨架护坡，骨架内种植紫穗槐。
三、桥涵工程
施工中，施工单位往往对桥涵工程主体结构本身的质量和安全较为重视，对附属工程及与周边环境的协调重视不够，而对某些施工方法可能对周边环境造成破坏更是认识不足。针对这种情况，我们高度重视桥涵工程施工的各个环节。
1、涉河（水）桥梁施工，我们严格落实水保责任，注意保护水资源，避免钻孔护壁泥浆等对水体的污染；钻孔工作平台不影响排洪，完工后我们及时拆除、清理。
2、林区桥梁施工，严格落实工程施工环境保护条例，注意保护生态环境，修筑便道、基础施工我们尽量少破坏植被，能不砍的树绝对不砍，工程完工后我们将立即恢复其原貌。
3、砼拌和站、仓库、临时工棚等我们尽可能设在桥头路基范围之内，或设在视线以外植被较少且容易恢复原貌的隐蔽处。如，南庄大桥钢筋加工棚，我们设在离附近河流100米开外，仅挨附近路基的平地上，避免钢筋加工部分废杂直接排在河里。
4、水泥包装袋等建筑垃圾我们集中收集堆放并按规定进行处理，严谨随意弃置，随风飘散。
5、涵洞工程施工，应特别注意基底承载力是否满足设计要求。涵洞进出水口与边沟和天然沟渠的连接我们已经做到平顺自然，并且相关排水方案已通过相关部门审批。
当然施工现场环水保工作的落实，也离不开领导的正确方针首先是分工明确，提高工作效率。安全质量部负责对现场施工的环境监督管理，现场泥浆排放及外运，周边环境管理工作及其他环境管理工等。在全年的工作中，一是将各项相关工作任务及日常环境管理业务量分工，责任到人，制订工作进度表，确保各项任务及时落实。二是加强工人上岗培训，定期、不定期进行集中培训，全面提高工作效率。
其次加大环境管理监控制度，严厉查处环境违法行为
（一）切实加强建设工程项目环境管理。严格执行环境影响评价制度和“三同时”制度，做到了建设项目环保审批率和“三同时”执行率达到100%。
（二）加大现场泥浆排放查处力度。为防止现场钻孔桩作业时，泥浆溢出。我们加大了对现场桩基施工时的环境监察力度，指定专人定期不定期进行监管。
（三）严格环境监管，加大处罚力度。严格按照环境保护法律、法规的相关要求进行查处，并督促相关违法单位限期整改。采取处罚和教育相结合，加强对施工相对人的环境法律法规教育，既维护了环境法律的严肃性，又增强了企业相对人的环境法律意识，收到了良好的效果。
最后通过我们不定期的自查，提高了现场环境保护工作效率，及时解决了项目工作中出现的一些服务不到位的问题，促进了环境管理工作的开展，有力地提高了环境管理水平。在下步工作中，我们继续严抓环水保护工作，严格落实环水保护责任制度，将环境管理工作水平更进一步，更加完善。
