工作专班工作机制（6篇）工作专班工作机制 学校作业管理专班工作制度 为了深入推进学校“双减”工作各项任务落实落地，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展和身心健康，特制定我下面是小编为大家整理的工作专班工作机制（6篇）,供大家参考。
篇一：工作专班工作机制
学校作业管理专班工作制度
为了深入推进学校“双减”工作各项任务落实落地，切实减轻学生作业负担，促进学生全面发展和身心健康，特制定我校作业管理专班工作制度。
一、加强组织领导1.学校作业管理领导小组组长：校长副组长：副校长成员：学校中层干部、教研组长、班主任成立学校作业管理办公室，办公室主任由教导主任兼任，具体负责学校作业管理日常工作。2.年级组作业管理责任人七年级：七年级组长八年级：八年级组长九年级：九年级组长3.学科作业管理责任人语文：七年级语文教研组长，八年级语文教研组长，九年级语文教研组长。数学：七年级数学教研组长，八年级数学教研组长，九年级数学教研组长。英语：七年级英语教研组长，八年级英语教研组长，九年级英语教研组长。
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物理：八年级物理教研组长，九年级物理教研组长。化学：化学教研组长思政：思政教研组长历史：思政教研组长地理：思政教研组长生物:思政教研组长4.班级作业责任人各班主任学科教师二、强化职责落实1.学校作业管理领导小组职责（1）建立领导机制。学校建立以校长为第一责任人的加强作业管理领导机构和教导处为直接责任人的加强作业管理、业务指导机制，进一步强化管理和业务指导，杜绝作业环节成为学校管理的盲区。（2）健全管理制度。学校是加强作业管理的直接实施者。应以控总量、提质量、强能力为基本要求，建立健全作业管理机制，进一步明确教导处、年级组、教研组和任课教师在作业管理中的职责，特别注重加强作业管理顶层制度设计中的闭环管理。（3）规范日常管理。教导处是学校作业管理制度的实施部门，主要负责检查教研组、年级组、任课教师落实学校课程开设和作业管理制度执行情况，及时采取措施制止和纠正违反学校课程开设和作业管理制度的行为。调控教师每天布置作业内容与完成时长并进行登记，并以周或月为单位定期检查。要对教师提纲、试卷量实施学期总量管理，严禁以试卷代替
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作业。要通过定期检查、随机抽查和问卷调查等途径对教师布置作业的选题、批改、讲评、反馈等进行综合诊断，确保作业减量提质。
（4）深入作业研究。建立并不断完善校本研修制度，将作业设计，考试命题设计等作为学校教研工作重点，制度化常态化开展校本研修，并做到有计划，有记录，可查询。
（5）加强家校合作。规范设立家长学校，健全日常运行机制，对家长进行家庭教育指导、咨询和辅导，引导学生家长掌握科学的教育理念和方法，对学校进行监督评议。积极搭建家校互动平台，指导家长配合学校落实“双减”及“五项管理”各项措施，形成家校协同育人。
2.年级组作业管理责任人职责年级组是该年级作业总量的直接管理者，主要负责统筹、协调和平衡各学科作业总量。3.学科作业管理责任人职责教研组是作业管理的实施单位，教研组长对该学科作业的量与质负直接管理责任。4.班级作业责任人职责教师是作业管理的直接实施者，应将每天课后作业总量报年级组、教导处，并自觉配合年级组、教研组的总量调控。
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篇二：工作专班工作机制
安全生工作专班工作制度
1、例会制度：安全生产工作专班除重大问题应随时解决外，每季度召开一次例会，研究部署工作，督促检查工作，提出下步的具体任务和要求。2、安全检查制度：坚持安全检查是发现问题，消除隐患，保证制度贯彻执行，是加强防范工作的有效形式。安全检查，要把定期和随时检查结合起来。3、安全生产专班分工制度：组长负责全面工作，成员按科室或专业包片，成员之间要密切配合，互相协作。4、检查评比制度：检查每年进行一次工作总结评比，表扬先进，树立典型，以推动全面工作。
精神病医院2013年6月
一1月二月三月金额利润
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篇三：工作专班工作机制
专班工作机制的实施方案为进一步贯彻落实全省及全市服务业提质增效大会精神，完善服务业工作专班运行机制，进一步落细落实牵头部门主责，精准定位组成部门职责，结合我区情况，特制定本方案。一、指导思想加快服务业提质转型实现高端融合发展，完善服务业工作专班运行机制，全方位推进高质量发展。二、完善工作专班组成（一）商贸服务专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：批发零售业，住宿餐饮业，租赁和商务服务业，居民服务、修理和其他服务业牵头指标：批发业商品销售额；零售业商品销售额；住宿业营业额；餐饮业营业额现价；租赁和商务服务业营业收入；租赁和商务服务业工资总额；居民服务、修理和其他服务业营业收入；居民服务、修理和其他服务业工资总额。（二）交通运输仓储邮政专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：交通运输、仓储和邮政业牵头指标：规上交通运输、仓储业营业收入增速；邮政行业业务总量；全部工业不变价增加值。
（三）金融业专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：金融业牵头指标：人民币存款余额；人民币贷款余额；保费收入。（四）房地产业专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：房地产业牵头指标：商品房销售面积增长速度；房地产业工资总额现价增长速度。（五）信息服务专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：信息传输、软件和信息技术服务业牵头指标：电信业务总量；规模以上电信、广播电视和卫星传输服务业营业收入；信息传输、软件和信息技术服务业（除电信、广播电视和卫星传播服务）营业收入。（六）科技服务专班牵头单位：××组成部门：××负责行业：科学研究和技术服务业牵头指标：科学研究和技术服务业营业收入；科学研究和技术服务业工资总额。
（七）文体娱乐专班牵头单位：××负责行业：文化、体育和娱乐业组成部门：××牵头指标：文化、体育和娱乐业营业收入；文化、体育和娱乐业工资总额。（八）非营利性服务业专班牵头单位：××负责行业：非营利性服务业组成部门：××牵头指标：水利、环境和公共设施管理工资总额；教育工资总额；卫生和社会工作工资总额；公共管理、社会保障和社会组织工资总额。三、明确部门职责（一）专班牵头部门职责负责推进具体服务业领域的工作，通过与专班组成单位的座谈调度等，了解四上企业及所主管的行业领域的整体发展情况，分析行业发展存在的问题，提出长期发展战略及短期促进的短平快措施，根据行业发展需要，提出调整专班组成部门的建议。（二）专班组成部门职责具体了解对应四上企业经营状况，重点分析是否存在政府措施阻碍企业经营的情况。根据了解情况，提出政府部门可实施的可行性措施及建议。各专班组成部门根据入统企业情况，实行动态调整。四、重点推进工作
（一）立足产业发展，谋划发展思路。聚焦服务业提质增效，制定服务业发展的总体思路计划，协调解决相应领域工作推进的问题。系统了解服务业运行规律，重点抓好调查研究，提出促进全区服务业发展的方向和具体推进措施。（二）立足指标提升，做好企业服务。关注企业经营状况，做好政策宣传，及时协调解决企业遇到的急难愁盼问题。按照统计时间节点，督促企业及时准确报送数据，对于数据异常的企业，要及时开展实地调研。对符合入统条件企业，要及时申报入库。（三）立足服务壮大，研究制定政策。全面梳理汇总服务业相关领域全国及各省市区政策情况，经常性开展调研工作，同时结合我区实际，出台相应政策措施。需以政府名义出台的政策，要及时提交区政府研究，同时做好政策落实情况的总结汇报工作。五、工作要求（一）加强组织领导。各牵头单位一把手任专班组长，分管领导任副组长。各牵头单位要充分发挥牵头、协调作用，聚焦目标任务，进一步完善专班运行机制，分解落实任务，逐月跟踪调度，确保运行通畅。区发改局统筹协调，区统计局、区市场监督管理局密切配合。（二）强化部门联动。××根据省市区安排部署，结合统计预警情况，组织专班牵头部门开展服务业月调度；各工作专班要坚持分工与合作相结合，加强沟通协作，实现横向联动纵向贯通，形成促进全区服务业发展的合力。（三）严格督促检查。××、专班牵头部门要不定期开展调研督导，对全区服务业相关行业、指标完成情况进行督促检查，对推进慢、完成差的单位要进行通报。
篇四：工作专班工作机制
安全生产工作专班工作制度安全生产工作例会制度安全生产工作制度乡镇安全生产工作制度安全生产工作会议制度社区安全生产工作制度安全生产工作报告制度机关安全生产工作制度医院安全生产工作制度村安全生产工作制度
安全生工作专班工作制度
1、例会制度：安全生产工作专班除重大问题应随时解决外，每季度召开一次例会，研究部署工作，督促检查工作，提出下步的具体任务和要求。
2、安全检查制度：坚持安全检查是发现问题，消除隐患，保证制度贯彻执行，是加强防范工作的有效形式。安全检查，要把定期和随时检查结合起来。
3、安全生产专班分工制度：组长负责全面工作，成员按科室或专业包片，成员之间要密切配合，互相协作。
4、检查评比制度：检查每年进行一次工作总结评比，表扬先进，树立典型，以推动全面工作。
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2013年6月
篇五：工作专班工作机制
XX中学“双减”工作之作业管理专班制度
一、领导机构
1、学校作业管理领导小组：
组长：XXX副组长：XXX成员：学校中层干部、教研组长、班主任成立学校作业管理办公室，办公室主任为XXX,具体负责作业管理工作。
2、年级组作业管理责任人：
七年级：XXX八年级：XXX九年级：XXX
3、学科作业管理责任人：
语文：七年级：XXX八年级：XXX九年级：XXX数学：七年级：XXX八年级：XXX九年级：XXX英语：七年级：XXX八年级：XXX九年级：XXX物理：八年级：XXX九年级：XXX
化学：XXX思政：XXX历史：XXX地理：XXX生物：XXX
4、班级作业责任人：
各班主任学科教师二、职责
1、学校作业管理领导小组职责：(1)建立领导机制。学校建立以校长为第一责任人的增强作业管理
领导机构和教导处为直接责任人的增强作业管理、业务指导机制，进一步强化管理和业务指导，杜绝作业环节成为学校管理的盲区。
(2)健全管理制度。以控总量、提质量、强水平为基本要求，建立
健全作业管理机制，进一步明确教导处、年级组、教研组和任课教师在作业管理中的职责，特别注重增强作业管理顶层制度设计中的闭环管理。
(3)教导处是学校作业管理制度的实施部门，主要负责检査教研组、
年级组、任课教师落实学校课程开设和作业管理制度执行情况，即时釆取措施制止和纠正违反学校课程开设和作业管理制度的行为。调控教师每天布置作业内容与完成时长并实行登记，并以周或月为单位定期检査。要对教师提纲、试卷量实施学期总量管理，严禁以试卷代替作业。要通过定期检査、随机抽査和问卷调査等途径对教师布置作业的选题、批改、讲评、反馈等实行综合诊断，确保作业减量提质。
(4)建立并持续完善校本研修制度，将作业设计，考试命题设计等
作为学校教研工作重点，制度化常态化展开校本研修，并做到有计划，有记录，可查询。
(5)推动家校合作，规范设立家长学校，健全日常运行机制，对家
长实行家庭教育指导、咨询和辅导，引导学生家长掌握科学的教育理念和方法，对学校实行监督评议。积极搭建家校互动平台，指导家长配合学校落实“双减”及“五项管理”各项措施，形成家校协同育人。
2、年级组作业管理责任人职责
年级组是该年级作业总量的直接管理者，主要负责统筹、协调和平衡各学科作业总量。
3、学科作业管理责任人职责：
教研组是作业管理的实施单位，对该学科作业的量与质负直接管理责任。
4、班级作业责任人职责：
教师是作业管理的直接实施者，应将每天课后作业总量报年级组、教导处，并自觉配合年级组、教研组的总量调控。
篇六：工作专班工作机制
xxxxxxxxxxx小学落实七项监测预警机制工作专班
为进一步强化七项监测预警机制工作，加强七项监测预警机制组织领导，经xxxxxx中心小学疫情防控工作领导小组研究，决定成立xxxxxxxxxx七项监测预警机制专班，组织人员如下：
一、组织领导组长：副组长：
二、七项监测预警机制专班（一）发热师生预警机制专班
组长：成员：工作职责：本着“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，对于在晨午晚检中一旦发现有发烧症状的师生，立即启动预警，果断处置。（二）环境监测预警机专班组长：工作职责：对校园内人员接触较多是门把手表面，桌面、台面、座椅等公用设施表面，卫生间和洗手台、垃圾箱等公用设备设施表面，公共通道和卫生间地面，采集拭子样本进行病毒核酸检测，每15天检测1次。（三）环境消杀预警机制专班
组长：副组长：成员：
工作职责：按照上级要求，学校配备消杀负责人1名，建立建强一支相对稳定、专业化强的消杀队伍，配备有1名指导员、1名监督员和2名消杀员。定期开展消杀技术培训，确保精准掌握消杀方法、时间、部位、区域、标准，提升消杀队伍能力水平。（四）重点人群核酸检测预警机制工作专班
组长：成员：及全体教师工作职责：按照即时开展核酸检测人群、3天、七天一个周期开展核酸检测人群、根据防控需要不定期开展核酸检测人群三大类检测人员范围，定期、定点、有序开展新冠病毒核酸检测工作。（五）人员不聚集的管理监督预警机制工作专班组长：成员：工作职责：按照“分级管理、属地为主”的原则，加强对学校人群聚集公共场所和人群聚集活动的监督管理，组织督促点位监管人员履行防控职责。（六）健康码的运用预警机制工作专班
组长：成员：佟玲及当日值班人员工作职责：学校带班领导严格落实健康码查验工作；把健康码作为师生正常入校的凭证，做到信息互认。对个人健康异常情况及时发现、及时预警、快速反应。（七）新冠肺炎常态化疫情防控学校监测预警工作专班组长：成员：
及全体班主任工作职责：学生在校期间，班主任及任课教师对其健康
状况进行全日观察，发现学生有病状时，及时报告学校监测报告人。班级监测报告人每日对因病缺勤的学生进行登记追踪，追查其主要症状、发病时间、就诊信息、诊断结果、家庭共同生活人员相似症状等，并协助学校对其病情以及病情的转移和发展进行追踪。学校监测报告人负责指导各班开展因病缺勤登记追踪，对各班登记结果进行核实和排查，做好资料留存。
