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五年级学生悲伤逆流成河观后感合集(范文推荐)

时间:2022-06-27 19:48:03 观后感 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的五年级学生悲伤逆流成河观后感合集(范文推荐),供大家参考。

五年级学生悲伤逆流成河观后感合集(范文推荐)

看了最新上映的《悲伤逆流成河》这个电影没有大牌明星没有过多的绚丽服饰,而就是简简单单普普通通的让人深思,《悲伤逆流成河》是一部以学校霸凌为主线的电影。你是否在找正准备撰写“五年级悲伤逆流成河观后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#482150五年级悲伤逆流成河观后感1

今天下午看了《悲伤逆流成河》整场剧中,我一共哭了三次。

第一次泪崩是在易遥跟齐铭在海边吵架时,易遥对齐铭说你生活在光亮里就觉得全世界都是光亮的。

易遥想抓住齐铭,可是齐铭就像手指间的光,溜走了 。

是啊生活环境完全不同的人又怎么能奢求对方去懂呢,可是她们明明是在一起的,是从小到大在一起的。

“你和我的在一起是那种和顾森湘的在一起吗?”齐铭斩钉截铁的说了一句“当然不是”。

当然不是,他对易遥的只是同情和怜悯,他把对她好当成了自己一种义务。什么都是,却不是爱情。

当易遥捶打着齐铭诉说着她的不易时我多么希望齐铭可以紧紧的抱住她,可是他没有。

他们从陌生中走来,又向陌生中走去。

《悲伤逆流成河》

第二次泪崩是看到“妈妈带你看病去”这句话。

易瑶妈妈其实还是很爱易瑶。当易遥撞见她妈妈和别的男人,她妈妈打她骂她,可转头就流了泪。

为什么爱不能好好表达,为什么人年少时,一定要让深爱的人受伤。

误会让我们错过了多少,做到解冤释结,更莫相憎是多么难。

第三次泪崩是在易遥跳海时,她奔向大海的时候,画面感太强了,真的好难过。

舆论暴力和谣言远比想象中的可怕,嘴里说出的话你不知道它有一天会变成什么。有可能会是一缕温暖的阳光,但也有可能是一把伤人的剑。

有时候,你因为自己的嫉妒,害怕,无聊而说的那句话带给别人的可能会是无穷无尽的黑暗,你也不会知道,那个你伤害过的人会不会勇敢的面对,你也不会知道她的身边是不是有个能带给她温暖的顾森西。

“我叫顾森西,西是影视歌三栖的栖去掉木字那个西”

“你为什么不是希望的希”

如果说遇见顾森西之前 ,易遥生命中的光是齐铭 ,那么当校园暴力降临在易遥头上时,当所有人都侮辱她,齐铭的态度亦是压垮他的最后一根稻草。

齐铭你知道吗?易遥是喜欢你是爱你的。

可是齐铭还是一样的窝囊废,渣男一个,他还是不相信易遥,我甚至讨厌他喜欢顾森湘,电影里最终易遥跳河他也没有像顾森西一样冲上去,感觉他和其它人没有什么区别,是将易遥推向死亡边缘的凶手。

而顾森西的出现的的确确给了她微弱的希望, 甚至让她第一次觉得, 她是值得被爱的 。当她觉得生活会因此有所改变时, 所有的一切又天翻地覆的变了。

这一切,因为成长,而成长又好难,我还是想做个傻子。

#482151五年级悲伤逆流成河观后感2

看完《悲伤逆流成河》整个电影,印象深刻的有几个片段。

一个是女主角最终在河堤中间的对白,尤其是那句:杀死顾森湘的凶手是谁,我不明白,可是杀死我的凶手,是你们(大概的意思是这样的吧,具体的已经记不清了,原谅我已经这把年纪了,记忆力不行了)。在我们生活中,其实很多这样的人存在,不明其之所以然,只是因为大家都这样说,如果自我不这样,就会怎样怎样样,于是有意或者无意的做着看起来无伤大雅实则让受体方耿耿于怀无法忘却的痛苦。

看到这一段的时候,一些以为早已忘却的画面,一桩桩一件件仿佛又重此刻眼前。我以为不去想,经过时间的消磨,就会被淡忘被抹去。事实上经过时间的洗礼,那些不愿想的事情并未真正的消逝,而是在发酵,在等待一个适宜的时机,被点燃后便一发不可收拾。此时想起鲁迅先生说过的一句话:真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血,真正的勇士敢于直面惨淡的人生。是的,我们要去直面那些悲伤或者自我的弱点。

其实我是很恐高的,坐个高点的电梯都会觉得头晕,不敢靠边站,坐个观光电梯也要闭着眼睛,战战兢兢。之后的有一年,觉得这样下去不是个办法,我应当要去努力克服它。于是我定在了自我的一年计划里面,开始有意的训练自我,此刻起码坐电梯不怕了,能够享受做观光电梯外的风光。因为活着已经很不容易了,所以尽量给人以温暖。

另外一个印象深刻的画面,是易遥的妈妈去了学校之后,明白易遥的病,带易遥去看病的那一段。我想只是每个人的表达方式不一样,存在即合理。此刻的这个世界,人们最求的不仅仅是生存,而是生活。欲望越多,所要付出或者承受的就越多,随之而来的就是人也会越浮躁。长大后的我们都想回到小时候的单纯欢乐,可是我们都回不去了。毕竟我们不是孙悟空,从石头缝里蹦出来的。我们慢慢长大,父母在慢慢变老,慢慢的父母的担子逐渐的落在了我们自我的肩头上。父母在,不远游。细细想来,是很有道理的。

还有一个印象深刻的画面是在食堂,易遥走过去,其实并没有碰到那个男同学,他自我不细心碰到了别人弄脏了衣服,却要怪罪到易遥的头上。顾森西是教易遥反击,齐铭是不问青红皂白责怪易遥。我想这大概是一个信任与意志坚定的问题吧!

还有一个印象深刻的画面是岸堤边,齐铭问易遥怎样得病的时候,易遥情绪的爆发。两个人生活状态一幕幕的比较。确实我们提倡的是人人平等,可是人与人之间,终究还是存在差别的。真的已经困到不行了,想起小学何教师教的一句,写作文最重要的要写出真情实感。也许这也早就已经融入骨髓了吧!

#420669五年级悲伤逆流成河观后感3

《悲伤逆流成河》,原著郭敬明,如果没记错他应当是在我们初中时流行的作家。我之前其实迷恋过的他的文字,辞藻华丽,每一个字都很美。可是堆砌到一齐之后,只让人觉得疲惫,没有意义。所以当这部电影上映的时候,我内心丝毫没有波澜甚至想翻白眼。直到看了李银河教授的推荐影评,说是与学校欺凌有关,才决定去看一看。9月21号看的电影,此刻写观后感着实有点晚。我就简单地从剧中的五个主角身上来说说我的感受——

女主易遥,父亲似乎是早逝,母亲因生计所迫沦为暗娼,收入微薄,生活贫困。每一天笼罩着易遥的是哭泣、呻吟、咒骂、贫困、绝望交织的噩梦,在无知无辜的情景下染上了疣后在学校更是受尽欺侮。她的生活似乎一丝光亮都没有,最终被诬陷为杀人犯时易遥在河边情绪爆发的那一段话将电影推向高潮,当然她讲完之后毅然决然转身跳入河中,也是意料之中的事了。

从易遥这个人本身的遭遇我能够看出那些施暴者和旁观者的心态。他们的生活原本就安稳舒坦,可能最大的烦恼也就是考试名次。对易遥泼红墨水,把剩饭剩菜倒在易遥的餐盘里,从楼上往她身上泼冷水等等甚至更过分的行为,对这些人来说只是个玩笑。施暴者认为易遥不该太计较,因为他们只是闹着玩儿;
旁观者觉得真趣味,反正她也不反抗,我也玩玩看好了。

不存在旁观者,全都是施暴者。因为趋利避害的本能,因为觉得不会承担任何后果,因为无聊没事做,因为这些原因就去插一脚对别人实施侵害手段的人,真是太恶心了。胆小怕事,冷漠恶毒,自私愚蠢。“谁杀了顾森湘我不明白,可是杀我的,今日可就全在那里了。”

男主齐铭,家境殷实,家庭和睦,聪慧勤奋,乖巧俊秀,整个儿一别人家的孩子。似乎对易遥有好感,也许是把她当做亲妹妹来看(惯用台词),喜欢顾森湘。不得不承认,在顾森湘出现之前,齐铭对易遥确实照顾有加,是每个女孩心中梦寐以求的王子形象。但也正是因为他,易遥遭人嫉恨,开始受到欺侮。也正是这个节点,顾森湘开始出此刻齐铭的视线内。

作为班长,齐铭竟然对易遥受到的欺凌一无所知,让我觉得安排给他的职位很讽刺。他甚至在易遥反击时责怪易遥,对鼓励易遥反击的顾森西也从头到尾给予否定。最让我觉得不齿的是最终易遥跳河,顾森西不顾众人阻拦跳进河里把易遥捞了上来,而班长大人被两个同学拉住没有挣脱开。

我不相信他没有力气挣脱那两个人,他只是从心底里不相信易遥。齐铭是以往给过易遥光明,也最终亲手把易遥推向深渊的人。顾森湘是一个完美人设,前两幕出现的时候我误以为这是个白莲花,后面才了解这个女孩子简直是人生赢家——从国外转学回来,成绩优异,相貌出众,教师父母的掌上明珠,与弟弟顾森西的感情也令人羡慕。

与齐铭算是两情相悦,对易遥也没有偏见,不顾及流言和非议,给予易遥帮忙。好像所有完美的词汇都能用在顾森湘身上,我提出这个主角的原因是她印证了鲁迅先生的一句话:“杯具就是把完美的东西毁灭给人看。”顾森湘为了不受,从楼上失足掉落。不明白其他观众是什么感受,我直到此刻还记得她掉下去的最终眼里映着的月亮。

唐小米的家境富裕,在班里拉帮结派,易遥在学校受欺侮的暗中领导者,也是顾森湘一案的始作俑者。很多人认为她是因为暗恋齐铭所以一路跟踪易遥,发现易遥的秘密并散播流言。但唐小米自我也是学校欺凌的受害者,她很有可能是在易遥身上找到了自我受欺凌时抑郁着的情绪发泄口。

转学了之后像是主角转换一样,在原先的学校她是任人宰割的鱼肉,转学之后好像成绩不错又懂得拉拢人,便成了能够举着刀的人。唐小米本应是最能体会到易遥痛苦的人,却毫不犹豫地举起刀,把自我原先的痛苦发泄到易遥身上,可怜又可恨。

林凤华,可能大家看到这个名字的时候会想,这谁啊?我也是了解了一点原著之后才明白,这是易遥妈妈的名字。母爱是永恒的话题。前面出场的时候,黯淡无神的面容,不肯给易遥买校服,做着低贱的工作,无时无刻不在骂易遥“赔钱货”、“你怎样不去死”、“我怎样生了你这样的女儿”······种.种叠加,没法对这个女人产生好感。

可是当我看到易遥找到了一个放钱的信封,里面有毛票有整钞,上头写着“遥遥的学费”。一个用了那么多恶毒词汇骂易遥的女人,在心底里还是叫她遥遥。原著里易遥还因为齐铭没有备注她为遥遥而难过,而她心里那个可恨的烂透了的女人却用自我的方式叫了她遥遥许多年。林凤华在得知了女儿生病的真相后,扇了自我一耳光,站起来牵起易遥的手:“走,妈妈带你看病去。”镜头给了母女俩牵着的手一个特写,然后以易遥的视角慢慢上移到妈妈的背影,再到简单挽起的黑发中夹杂着的几根白发。

易遥的眼角有泪,我在观影席上最终也憋不住眼泪了。“神摧毁通天塔,只留下一个密码,名字叫做妈妈。”在世俗庸碌强迫易遥别再负隅顽抗的时候,逆流而上的不是悲伤,是妈妈。上帝无法无处不在,所以创造了妈妈。是我们,把妈妈硬生生逼成了凡人。

#420670五年级悲伤逆流成河观后感4

看完《悲伤逆流成河》整个电影,印象深刻的有几个片段。

一个是女主角最终在河堤中间的对白,尤其是那句:杀死顾森湘的凶手是谁,我不明白,可是杀死我的凶手,是你们(大概的意思是这样的吧,具体的已经记不清了,原谅我已经这把年纪了,记忆力不行了)。在我们生活中,其实很多这样的人存在,不明其之所以然,只是因为大家都这样说,如果自我不这样,就会怎样怎样样,于是有意或者无意的做着看起来无伤大雅实则让受体方耿耿于怀无法忘却的痛苦。

看到这一段的时候,一些以为早已忘却的画面,一桩桩一件件仿佛又重此刻眼前。我以为不去想,经过时间的消磨,就会被淡忘被抹去。事实上经过时间的洗礼,那些不愿想的事情并未真正的消逝,而是在发酵,在等待一个适宜的时机,被点燃后便一发不可收拾。此时想起鲁迅先生说过的一句话:真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血,真正的勇士敢于直面惨淡的人生。是的,我们要去直面那些悲伤或者自我的弱点。

其实我是很恐高的,坐个高点的电梯都会觉得头晕,不敢靠边站,坐个观光电梯也要闭着眼睛,战战兢兢。之后的有一年,觉得这样下去不是个办法,我应当要去努力克服它。于是我定在了自我的一年计划里面,开始有意的训练自我,此刻起码坐电梯不怕了,能够享受做观光电梯外的风光。因为活着已经很不容易了,所以尽量给人以温暖。

另外一个印象深刻的画面,是易遥的妈妈去了学校之后,明白易遥的病,带易遥去看病的那一段。我想只是每个人的表达方式不一样,存在即合理。此刻的这个世界,人们最求的不仅仅是生存,而是生活。欲望越多,所要付出或者承受的就越多,随之而来的就是人也会越浮躁。长大后的我们都想回到小时候的单纯欢乐,可是我们都回不去了。毕竟我们不是孙悟空,从石头缝里蹦出来的。我们慢慢长大,父母在慢慢变老,慢慢的父母的担子逐渐的落在了我们自我的肩头上。父母在,不远游。细细想来,是很有道理的。

还有一个印象深刻的画面是在食堂,易遥走过去,其实并没有碰到那个男同学,他自我不细心碰到了别人弄脏了衣服,却要怪罪到易遥的头上。顾森西是教易遥反击,齐铭是不问青红皂白责怪易遥。我想这大概是一个信任与意志坚定的问题吧!

还有一个印象深刻的画面是岸堤边,齐铭问易遥怎样得病的时候,易遥情绪的爆发。两个人生活状态一幕幕的比较。确实我们提倡的是人人平等,可是人与人之间,终究还是存在差别的。真的已经困到不行了,想起小学何教师教的一句,写作文最重要的要写出真情实感。也许这也早就已经融入骨髓了吧!

#420671五年级悲伤逆流成河观后感5

《悲伤逆流成河》这部电影讲述了学校霸凌、少男少女之间的情愫故事。这部电影最大的亮点想必就是女主人公易遥因不堪重负选择跳河自杀时所说的话了吧。

她说,“也许许多年后人们在回顾这一生时,会忘记自我以往所做的恶行,没有人会在意以往在他们的生活中曾出现过易遥这样一个小插曲。或许,很多人在向朝着我丢红色墨水时、把自我的剩饭给我吃时、甚至扒我衣服的时候,他们都觉得这只是玩笑,有什么大惊小怪的呢。我所遭受的种.种伤害,就算所有的人都会忘记,受害的当事人也不会遗忘。杀死顾森湘的凶手我不明白是谁,但杀死我的凶手,你们都应当明白是谁。”

对呀,确实是这样。经历过学校暴力的人就像以往被人用刀割了一道深深的疤痕一样。多年过后,疤痕仍然会存在。即使人们努力的想要把它遗忘,但低下头还是能看到。只是刻意的不去看是没有任何意义的,因为即使手上的疤痕能消失,那心里的疤痕呢?电影里的女主角生活在一个黑色的世界里,好像所有的苦难都是为她一个人量身定制的一样,在这样的生活里,她忍受了种.种的不堪与苦痛。

但还好有一些阳光的人一向在她身边不离不弃,还教会了她要如何反击。这个人,就是男主顾森西。他说,“有些人,就是看到你的弱小才会欺负你。对待这些人最好的办法就是还击。一个人,要勇敢起来,才不会被那些别有用心的人欺负。”经过这一系列的事情,易遥最终慢慢的变得自信起来,开始相信“太阳也会从西边出来”这句话了。

最终,请让我用小说里的一句话作为结束语。“生活里到处都是这样背上的隐喻。就算我坠落比尘埃更微弱,被夜色分割再被绝望撕扯,就让我等着悲伤逆流成河。”期望那些正在遭受或者是已经遭受过学校暴力的人,能勇敢的站出来为此发声。期望那些酿成学校暴力的元凶能够早日悔过,向那些受害者送去真挚的歉意。

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