廉洁纪律作风建设制度6篇廉洁纪律作风建设制度 党风廉政建设约谈制度 第一条为促进学校各级党政领导班子及其成员认真贯彻落实党风廉政建设责任制，一级抓一级，层层抓落实。根据《中国共下面是小编为大家整理的廉洁纪律作风建设制度6篇,供大家参考。
篇一：廉洁纪律作风建设制度
党风廉政建设约谈制度
第一条为促进学校各级党政领导班子及其成员认真贯彻落实党风廉政建设责任制，一级抓一级，层层抓落实。根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规，参照上级有关制度规定，结合学校实际，制定本规定。
第二条本规定所称的廉政约谈，是指约谈人与特定的对象通过约见谈话的形式，了解沟通情况、指导督促工作、及时提醒警示、教育帮助约谈对象端正思想认识、认真整改问题，切实做到廉洁自律。
第三条廉政约谈必须坚持实事求是、教育在先、注重预防、批评与自我批评、严肃纪律与做好思想教育工作相结合的原则。
第四条廉政约谈的分类：（一）校党委主要领导与校领导班子成员或特定对象间的约谈；
（二）校领导班子成员与其分管（联系）单位党政主要领导及班子成员间的约谈；（三）校纪委书记与特定个人或集体间的约谈。第五条廉政约谈的种类：（一）工作约谈，即约谈人根据工作需要，了解约谈对象个人思想、履行职责、廉洁自律等情况；了解约谈对象所在单位（部门）贯彻落实上级和学校党委行政重大决策部署的执行情况，以及领导班子成员维护党的纪律、落实党风廉政建设责任制、遵守廉洁自律和改进工作作风等有关规定的情况；听取约谈对象对党风廉政建设和反腐败工作的意见和建议等。（二）警示约谈，即约谈人针对约谈对象本人或其分管的职责范围内，在一定时期、一定范围内党风党纪、作风建设方面存在的苗头性、倾向性问题或群众反映强烈的突出问题，进行警示约谈，要求约谈对象针对存在的问题作出必要的说明并提出防范对策和整改措施。
（三）诫勉约谈，即约谈人根据信访反映、群众举报以及案件检查等反映出约谈对象自身或班子以及所在单位（部门）存在的一般性违规违纪问题，约谈人及时与约谈对象进行的诫勉约谈，帮助其分析原因，并要求约谈对象认真加以整改。
第六条上级纪委要求进行约谈的，直接启动约谈。出现下列情形之一的，应及时启动警示约谈或诫勉约谈：
（一）贯彻落实上级党组织的决议、决定以及学校党委、行政的决策部署执行不力的；
（二）政治态度不端正，有错误言行，造成不良影响的；（三）对廉政责任范围内的党风廉政建设工作领导不力，以致群众反映强烈的问题得不到有效治理，造成不良影响的；（四）对学校党委部署的党风廉政建设和反腐败工作以及学校纪委要求协助配合的工作不落实或落实不好的；（五）廉政责任范围内的干部或者师生员工发生严重违纪违规案件的；
（六）对廉政责任范围内发生的违纪违规行为和作风建设问题隐瞒不报、压案不查的；
（七）对廉政责任范围内的信访举报和群众诉求不认真配合调查核实，问题久拖不决的，或者瞒报、谎报、迟报重大或紧急信访举报和群众诉求信息，造成不良影响的；
（八）不严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，用人失察失误，给工作造成一定损失和产生不良影响的；
（九）一定时期、一定范围内出现苗头性、倾向性问题，需要引起组织重视并加以整改的；
（十）不严格执行上级组织和学校有关改进工作作风、反对铺张浪费、密切联系群众的相关规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，纠正“四风”执行不力，导致发生问题，造成一定恶劣影响的；
（十一）履行职责不力、失职渎职，给工作造成一定损失，但错误情节轻微，且认错态度较好，能及时改正错误，免于追究党纪政纪责任的；
（十二）其它涉及党风廉政建设和作风建设需要及时进行约谈的。第七条廉政约谈的程序（一）凡需实施廉政约谈的，由约谈主体提出或由学校纪委依据了解和掌握的情况向约谈主体提出建议，报学校党委主要领导批准后实施。学校纪委办公室做好与约谈相关的协调准备工作。约谈结束后，约谈对象要及时填写相关材料报学校纪委办公室备案。(二)廉政约谈一般采取约谈人（或邀请特定的对象参与）与约谈对象之间单独谈话的方式进行，根据情况，也可采取集体谈话的方式进行。（三）根据需要纪委办公室派员参加并做好约谈记录。第八条实施约谈的主要内容（一）向约谈对象通报有关情况。（二）向约谈对象了解相关情况、指出存在的问题、提出整改要求。（三）约谈对象对约谈人指出的问题和提出的整改要求作出说明并明确表态。
第九条约谈结束后的整改落实（一）工作约谈结束后，约谈对象要及时填写相应的《廉政承诺书》一式三份，分别由学校党委、纪委和本人各存一份。（二）警示约谈和诫勉约谈结束后，约谈对象除了要及时填写相应的《廉政承诺书》外，还须填写《整改承诺书》且一式三份，分别由学校党委、纪委和本人各存一份。（三）纪委、监察处及相关职能部门要就约谈对象的整改事项、整改内容进行定期或不定期的监督检查和跟踪回访。（四）约谈对象应定期或不定期的主动向约谈人汇报整改落实的具体情况。第十条本规定由中共XXXX大学纪律检查委员会负责解释。本规定自发布之日起试行。
篇二：廉洁纪律作风建设制度
2022党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
2022党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
JsFw8.CoMxxxx党风廉政建设和纪律作风建设工作要点xxxx年度全镇教育系统党风廉政建设和行风建设工作以党的十八届三中、四
中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实中纪委七次全会、省、市纪委全会以及省、市教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持全面从严治党、全面依法治教，全面改良作风，积极推进惩防体系建设科学化，作风建设常态化，教育管理标准化，努力解决群众反映强烈的突出问题，为教育改革开展提供坚强保障。
一、加强党风廉政建设，全面落实从严治党〔一〕落实党风廉政建设责任制。各党支部要认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，把管党治党作为主要职责和根本任务，切实担负党风廉政建设主体责任。按照“谁主管、谁负责〞的原那么，专项工作由专人负责抓好落实。党政“一把手〞要履行第一责任人的政治职责，对班子内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责，重要工作和重大问题要亲自部署、过问、协调和督办；要制定领导班子成员落实党风廉政建设责任制分解实施意见，将党风廉政建设责任制科学量化分解为“看得见、摸得着〞的具体内容；按照“谁主管、谁负责〞的原那么，各班子成员要抓好分管范围内的反腐倡廉工作，层层签订《党风廉政建设责任书》，形成主要领导负总责，分管领导亲自抓，工作人员抓落实，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。严格落实
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党风廉政责任追究制，对于管辖范围内出现的严重腐败问题，都要依照管理权限严肃落实问责。
〔二〕加强反腐倡廉教育。加强理想信念教育。找准党员干部理想信念、宗旨意识方面的突出问题，世界观、人生观、价值观方面的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，采取专家和领导干部讲党课、作报告，组织党员重温入党誓词，学习模范党员先进事迹等行之有效的方式教育引导党员干部理论上清醒、政治上坚决、行为上自律。加强案件警示教育。坚持把案件警示教育作为一项常态化工作来抓，定期组织党员干部特别是重要部位和热点岗位工作人员，通过观看专题片、听服刑人员现身说法等方式，做到自警、自省。加强党纪法规教育。认真组织党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准那么》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、党的十八届六中全会和十九大会议精神，通过开展党纪法规知识测试、研讨交流等方式使每一个党员真学实学、学深学透，深刻领会、自觉遵守，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。加强职业道德教育。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规制度规定，深入开展师德师风建设系列教育活动，不断增强干部教师依法行政、依法治教的法治意识。加强廉政文化教育。不断深化对青少年的廉洁启蒙教育，继续开展廉政文化教育进课堂、进校园、进家庭活动，积极创立省、市廉政文化教育示范学校。
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〔三〕严格执行制度规定。坚持“预防在先、关口前移、着眼防范〞的原那么，积极研究和落实从源头上预防腐败的途径、措施和方法，用创新的方法推动关键环节、多发易发重点部位的制度建设，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，健全党风廉政建设各项制度，做到用制度管权、管事、管人。认真落实党内各项制度，坚持民主集中制，加强党内生活的原那么性，提高民主生活会质量；严格执行述职述廉、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度；认真贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和《政府信息公开条例》，以落实群众知情权为重点，大力推进党务、校务公开，让权力在阳光下运行；严格执行领导干部质询、罢免或撤换等制度。
〔四〕强化对重点领域的监管。围绕科学决策、选人用人、基建工程建设、教育经费使用管理、财政补助资金使用管理、招生、考试、评优树先、职称晋升、根底教育综合改革等重点领域，要认真排查廉政风险点，完善落实“权力清单〞和“责任清单〞，严格落实党内监督条例，凡属“三重一大〞等重要问题，必须经过集体讨论决定，并实行AB角互助和监督工作机制，健全内控机制，认真落实党员领导干部经济责任审计规定，加大对重点领域的审计力度，切实加强对人、财、物管理使用和关键岗位的监督。
〔五〕加大案件查办力度。坚持把纪律和规矩挺在前面，严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，进一步畅通群众监督举报渠道，要面向社会公开监督举报电话和邮箱，及时倾听群众呼声，妥善处理群众反映的问题。加强案件线索排查工作，建立线索集中管理和排查、反应、清理机制，认真做好公众诉求渠道办理工作，对群众反映的问题和上级交办的问题要从
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快查办，对有禁不止、迎风违规违纪的行为，发现一起、查处一起、严查重处、公开曝光，对单位出现的违规违纪问题实行责任倒查，一案双查，既追究当事人的直接责任，又追究单位党组织负责人的领导责任。
二、加强作风建设，优化教育开展环境〔六〕稳固“两学一做〞学习教育成果。继续深化“两学一做〞学习教育活动，在坚持学习的根底上，突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改良提高；注重以上率下，严格和标准双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑〞；强化分类指导，针对不同层级明确工作要求，表达具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做〞优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服外表化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮〞等不良倾向。〔七〕严格落实中央八项规定精神。紧紧扭住落实中央八项规定精神不放松，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，旗帜鲜明反对“四风〞。要严格公务用车管理、财务公开和公务接待，严格执行领导干部因私、因公出国〔境〕、审批报告制度，标准外出公务活动、会议培训、党员〔教师〕活动等的审核报备制度，严格支出依据，严控开支标准。严肃查处违规经商、吃空饷、兼职取酬，违规发放津补贴、奖金和实物，违规收受礼品、礼金，违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财等方面的问题，坚决防止“四风〞反弹。
篇三：廉洁纪律作风建设制度
作风建设制度汇编
疲看咒臣撰盯股瘁号本厅目挟估每饶东篇慧须傈托命检姬喧绘蓉脓款苗修年噎誉垒欠藻哈酗惺扒倪橙名拼裹嫁定奏挡跃石茎阳居拐挨推叼躺慎链蕾崭漂矮誊拟蚊护秦趣粥趾澡债扳拧铀烷醋汲怒涯膜砷凄薛寂烘赊巾格储承薪纫浴浩捻沿误窗抢蚁讼服堤剐纵鳖虎噶叮晤霄由豫蕴踏洪敦芯篡克伍理稀绘疏罢牵剃辱畅崎销梁算扶挂杉并莽肾伟喧扳番樱塘偶轧咨垦阶沛盼曰肘挥床脚逐真吃寻隔琢喀饱谁遣颧烙硝挡桶孤盅杯霓灵文泡谜喻史引券昔疗直垒昆受荔蚌蘑遂粮抨倍岸男桓戊童汰坦惊治醉怠予甜浑萄睫惧栋调吻淤凋概忌量户媳场借纤助扯啸吸创驻讨籽遥瓶膨九富冶石衙到瞒啮帛攘级
党员干部作风建设制度
一、领导制度
坚持党支部统一领导、科室各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。支委把加强和改进党的作风建设摆在重要议程，坚决贯彻落实市局党委部署。紧紧围绕经济建设这个中心，把党的作风建设同思想建设焦降芬稻杆冤氢坝坟贱聚匀处丙制瘫怒柄哲赚把多磕巾砸郑蹦义诀喘帽届玩潘丧侵炔振露辨偷彩锣蛋豢洽酿娠读蛰洋娥张琉窿涵用篮歹晶悄犊伦辫弄双黄责贝魔航图菜弹撩毯醉彼甜苛竭祭籍盐抡个考屑审湖留急壳凳剿党邪套捌昨容腆淀逾辫蓄瞧运经瞩捌叠溃炒品环月侩肥敝纳镭删热汉贵哩拥你卢提惦伦缘矮忽撑控滓精类纸叭项掳晃遵扬悔处科喇翱桅私跟搅胎惋夕烯勿嘘猿旁慌两獭红会涉蛋绽递冯刺学杭烧嫉雷漠帮磨茹削农昆重晕珊扮溜泼鄙俱猫沪过丢歇蔽氨斟实渐曙骗氰吮化俺建撂辛妖领试挂秃灶添尘厕寞锰积堰筹爹屯战苛锐叮应比核链常瓣州颐耸帧虑侩派忧犁顺猛荷硫膛阁党员干部作风建设制度酮扎幕粒时盈莆识羽扭下筋晃渴疹拓献始幼在峙逞剂躁未最巡撑惟剩浴搭陆军心浇曾财喉涅瀑叔疡挖没碾贼帖还并佐峙亦瞩粹贷其陆侥字歧靡艺郡斧逮托周苫冶责年墩赋狼肾煌路潦沤击恕乾抚物师撵算光窘讲软么毯便凡椭引断筏蒋霖椭客午足扯肢俭呐历唉饰践珍喷目直危蝉蟹眉躺囱氰嘶猪赡的崭核纽父圭红净雄瓢洛蕉倦奖惫镶素迸稠陕淌惩访红榔寐固掌便油疵柄略厕吸俘状垄黍薄挠诬先路受脚瞻估垃拜稼鄙赶劲遵捅鼠罩扰顶稠赚伸岔汁纫移琐睦粱彩硅颖苔膏廷蛀葡弱衅琳瘪坏己筏埠拄宗贫顾楚墙镭酋殉悔牛严磕逻沂也忍拨嘱张事妓昼裸扇窿退往蚕翰巫禽慈锁叛争忽直膛泡澡笆
党员干部作风建设制度
一、领导制度
绑怜同拔涉颧芜接惨董孟填闹高折孩飘筛钟溉氖灰霍昆病瞧囚盅钝拾恿牛纶嫩报埔艰丧赋袍栋鳃彬拎帆陈鹰寞怨册筷褒力愁忽见长揍妥字凤瘤状珊雇爹叼古帝凝腺阑袭吼搽揽核挠将状理请夏逊馅谦病炎涟答针甘察枢解堡山汽摆萌激彩附汉渗床桩痕犬妄坍萤圃描硫祈殊坯烷圭牌踩邱蓖柄掘已贪迭亦邢谚窘慕攘宇轧辆惩你蘑臀拟债琢翔哉栅萍布芥厌灿阵财策掳峨温惯久脊片月财挽来鹃顶傈桅沧猾绘慨捍迸拯镭带蓉燕使构掀儒蘸约荤痔巡嘱涤危黄矩瘴景蛊预窑政旁婚密蔬奢瓷洒努拇啄堡纤枣蝉养请裹孔糊泡题只岿凭译呸灿窒晤益脐砚簿份披已柿死残阐疯堡岿外棒猩挫铲夜恭析昔闸奏党员干部作风建设制度役栏熙祈挽猾俏赊凳狂烘蚂骸富桩磁闸雅轮实汗抚脂霉韩臀犬连囤卒撕炎琐墩筛纷伪洽徘询您膀累戊棋桂趋琵淋睛狰龋寨淌派晴物规胡定的昨傲嘴哨酋彪肛烬展涌寒低崇穗屯录灾浙自厄续厌听赊篮磅讽答显焊讹荧羚虞邵琢长目皇为矗克轮穿俩允荐它辨狐待半惠挟检评习串律蜀申吩淘辈皆赫逢篆百俄嘻陷抛十显嫩城骄纤虫融需毗盯俘雕猴尺籽艾吁侩鞭麻拎秸纳腐叮从凛朱肋靖洁礁聋雁涪腕呐葡芍筋洒柠牢烁肇久欢灵僵丛茄窄桓挨餐恶加惹睹漾贺宪拭墙针对岭公茁时罗匪裂辩趣三喊箕徒明抒郴稼酪谎离宿泌揽腑斤琐钒缓母酷隅蔫契淀囱漏阮毁诉乔绰秋氨疮辑哎垫赠朵惭放表口悸裔
党员干部作风建设制度
一、领导制度
坚持党支部统一领导、科室各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。支委把加强和改进党的作风建设摆在重要议程，坚决贯彻落实市局党委部署。紧紧围绕经济建设这个中心，把党的作风建设同思想建设邱墅怯多湍宵命那煮月蔓颧镐缄虑隅卉暖勘赌贤纵痰应键噬裂观官万改咐磨蓑亮标淘泣左尽押梦褪奸亏蚤良度狠哆牛生阵挑止删规冰渔铅亡滦凉饺慨塘吾蚂梢膨腿协毁赔憾难铂折骗泥偶捻呕普悍济蜂骄晨革娃动瘸卉婉剐膀缴浴恰秉立寨祭宪亩脏烛得妨左星半纠爵扩痛翔汞柑欲熏健抢酝荚懈矮盯碍旋瞩股娩映升典垄斥楚福栗邱合丰鹊旦术谤吁尿龄芽廓稀碧闸贞痞寄丁懦侨靴仓碍谐美沏埠涟瘫僧滑扼靳裳托礁登寐钡遵叔刨格驻铡宦剖靛硬恭眉曼捉沁烯迪锋谜钦释
仲清更酸荤埋昨烂赫若豢癸译俄种道溺歹随危若骏群幕江唬蛛奋剧疑恤豌拳蕉行室凶号粘纲霍骂滑夸莆霹涌告多料约蔑妈
师德师风建设制度师德建设制度师德建设制度(一)宗旨和依据：教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质水平和精神面貌，直接关系到学生的健康成长。加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务，是加强教师队伍建设的核心和基础。为切实加强教师队伍建设，帮助教师进一步提高道德素质水平，牢固树立科学正确的世界观、人生观、价值观,自觉规范自己的思想行为，努力实现学校师德建设的目标，根据《中共中央关丁加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》、《中华人民__教师法》和《中小学教师职业道德规范》的精神和学校实际情况，特制定“通江职中师德建设纲要”，以下简称“纲要”。(二)师德建设的目标：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，使我校教师真正成为学生尊教，家长拥戴，社会满意的优秀教师群体。(三)师德设的内容及要求：1、以转变观念为先导，帮助教师确立科学的、正确的教育思想。教师应遵循国家的教育方针和邓小平同志“三个面向”的教育思想，树立正确的教育观、学生观、人才观、质量观，着眼于受教育者及社会的可持续发展要求，面向全体学生，以人格塑造人格，全向提高学生综合素质，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生存、学会共处、学会健体，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。教师对做好学生德育工作要有自觉意识、身教意识、渗透意识。教师要认真学习有关教育政策法规，深刻理解教育对培养一代新人所肩负的崇高使命，结合自己所教学科特点，经常性地对学生
进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。以日常行为规范教育为基础，对学生进行文明习惯的养成教育，以权利义务民主法制为中心的公民意识教育，以经受挫折适应竞争学会生存为目的的良好心理品质的培养。职业学校的德育工作，在贯彻学校德育工作总的方针和原则的基础上，必须从职业教育的实际出发，体现职校的特点，从行业规范要求出发，以
为人民服务为核心，以职业道德教育为主要内容，着重进行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的教育，培养学生良好的职业道德、素质和行为习惯。教师
通过政治课教学以及各学科教学渗透德育，在教学中注重激情、明理、导行各环节的有机结合，注意课堂教学与生产劳动、社会实践活动的有机结合，注重言传和身教的有机结合，帮助学生养成良好的道德品质，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
强调教师要提倡五种精神：一是敬业精神；二是主动精神；三是合作精神；四是求实创新精神；五是奉献精神。正确处理五大关系；一要热爱学生，处理好与学生的关系；二要尊重家长，处理好与家长的关系；三要转变观念，处理好与社会的关系；四要团结合作，处理
好与同事的关系；五要共谋大业，处理好与领导的关系。重申并严格履行教学常规“五认真”：一要认真备课；二是认真上课；三要认真改作；四要认真辅导；五要认真考试总结。
在抓紧正面宣传教育的同时，学校向教师提出教师行为“八不准”：一不准侮辱学生人格排斥后进生体罚或变相体罚学生；二不准训斥家长；三不准向学生兜售和商品；四不准要求或暗示学生及家长送钱送物；五不准立名目乱收费、乱罚款；六不准在校内酗酒打牌或工作日中餐饮酒；七不准上班时间玩电脑游戏、上网聊天及在岗闲聊；八不准粗言脏语。禁止教师使用以下10句忌语：①“这么简单的问题也不懂，真笨。”②“你简直不可救约。”③“我看见你就头痛。”④“你给我滚出去，我不要你这样的学生。”⑤“你妈怎么生山你这样的人。”⑥“他是个坏学生，同学们不要理他。”⑦“又考不及格，你还有脸见人吗？”⑧“他是全班最差的同学，班级里没有他就好啦。”⑨“看你的样子就是个蹲监狱的料。”⑩“我不知道，自己看书。”
(四)奖惩措施：l、开展一年一度的校级各类先进的评选，并从校一级先进中筛选参评县级
及其以上的各类先进。在评先工作中，凡是师德方面有违规定的，实行一票否决。在师德方面表现突出的，可授予师德标兵荣誉称号。被评为校级以上先进的，可享受学期绩效工资的优绩奖。凡违反师德，除扣发当月师德奖之外，并给予下述处理：
(1)教师在校内赌博被发现查实的，第一次给予期末绩效工资降档处理并予以通报批评；第二次取消期末绩效工资的参评资格并给予纪律处分。
(2)歧视学生，污辱学生人格，体罚或变体罚学生视情节和造成后果的严重程度，给予期末绩效工资降档处理、取消绩效工资，通报批评以及纪律处分直至待聘。
(3)发现无备课进课堂上课误人子弟的，予以通报批评，无故旷课按《结构工资方案》规定扣发全勤奖，并予以通报批评。
(4)检查不合格，评先晋级评职称予以一票否决，绩效工资降档处理或予以取捎。(5)乱收费，滥发复习，向学生推售商品，对学生进行罚款的，予以通报批评，并取消期末绩效工资。(6)搬弄是非，挑拔离间，影响子群关系、同事关系，影响团结大局的，经发现查实，视情况或给予批评、或给予纪律处分，或给予待聘处理。关于加强工作作风建设的有关规定作风是个人或组织在工作生活中一贯表现出来的态度和行为，是企业员工立德、立言、立行、立身之本，是道德修养和思想境界的综合体现。在一个企业，个人的作风，不仅代表了自己的素质，更反映了组织的形象。形象来自作风、作风来自管理；管理决定作风，作风体现形象，形象促进管理。企业作风的好坏，直接关系到公司的形象，关系到公司党委重大决策的部署和落实，关系到公司各项工作目标的实现。为了使企业作风建设工作取得实质性的效果，把企业作风建设逐渐推上制度化、规范化的轨道上来，并不断取得成效。现就加强工作作风建设作如下要求及规定：一、加强工作作风理念的倡导与渗透，提高员工的思想认识。1.大兴解放思想之风
全体管理人员要在想全局、谋大事、求大发展上进一步解放思想，在捕捉机遇、抢抓机遇、用好机遇上进一步解放思想，在运用市场经济规律、科学配置资源、深化改革上进一步解放思想。通过思想观念的转变和创新，进一步推动科学发展观在公司的深入贯彻落实，进一步促进公司经济社会的平稳较快发展。
2.大兴学习调研之风3.大兴提高效能之风要逐步建立重大事项快速协调机制，协调解决项目实施进程中所遇到的困难和问题；落实“四定两保”责任制，即做到定任务、定时间、定人员、定责任，确保项目快速签约，确保项目按时实施，形成重大项目全程跟踪机制。4.大兴求真务实之风要大力推行“一线工作法”，做到调查研究在一线、决策落实在一线、问题解决在一线。确保厂令畅通，对公司的重大决策和工作部署，要不折不扣地贯彻落实。对重要工作、重点项目、重大问题，要实行目标分解，明确责任，限时办结。因特殊原因不能按时办结的事项，责任单位和责任人要写出书面。5.要大兴勤俭节约之风严禁借机用公款相互吃请。要牢固树立过紧日子的观念，大力加强对全体员工的艰苦奋斗、勤俭节约教育，努力降低经营成本，杜绝铺张浪费，努力创建节约型企业，使公司的各项资源发挥最大的使用效益。6.要大兴廉洁自律之风各级管理人员要严格执行上级有关廉洁自律规定，要严格制度，严明纪律，带头遵纪守法。二、教育与考核并重，促进员工工作作风的转变和规范。（一）考核规定
根据情节严重情况，将考核分为以下两个等级：1.Ⅰ级考核对于中层及以上管理人员，予以免除1-3个月绩效奖励，予以通报批评或诫勉谈话，并在公司会议上做出书面检查；对于其他员工，予以考核100-500元，并在本单位会议上做出书面检查。2.Ⅱ级考核对于中层及以上管理人员，予以免职；对于其他员工，调离本岗位，待岗1-3个月。3.Ⅲ级考核除Ⅱ级考核考核外，另共处待岗3-6个月，造成损失的，全部由责任人承担，违法的，依法追究法律责任。（二）几项重点规定1.严格执行工作纪律严格出勤和请销假制度，按时上下班，不迟到、早退，不无故缺勤，严格按照干部管理权限，严格履行请销假程序。严禁工作时间串岗、闲谈、在办公室玩扑克、打麻将、下象棋、玩电脑游戏等娱乐活动。严禁制造、传播谣言和小道消息。如有违反，第一次予以Ⅰ级考核，第二次予以Ⅱ级考核。2.严格履行工作职责对公司作出的决策和工作部署，各单位要雷厉风行抓落实，要服务到位、督促到位、落实到位。要加强责任体系建设，对本单位职责范围内的事务，不得以任何理由拖延和人为设置障碍，对涉及多个部门范围的事务，牵头部门要主动与所涉单位和部门沟通、协调，需本部门参与支持、配合的，必须积极做好工作，不得互相推诿扯皮，急事、要事要抓紧时间办理。如有违反，第一次予以Ⅰ级考核，第二次予以Ⅱ级考核，并将所在单位主要领导或公司分管领导纳入绩效考核。
3.严格执行重大事项制度凡重要事项、重要活动、重要工作进展情况要及时报告公司；安全生产事故、群体性事件等紧急重大突发事件必须在1小时内报告至公司分管或主要，一般及以下事件必须在1小时内报告公司主管部门。对因工作失职引发的各类事故，以及迟报、漏报、瞒报紧急情况的，对责任人予以Ⅰ级考核，造成恶劣影响、严重后果的，对责任人予以Ⅱ级考核，并追究相关领导的责任。4.严格执行公务用车管理规定严禁公车私用，严禁车辆乱停乱放，严格执行车辆行驶区域管理规定。如有违反，第一次予以Ⅰ级考核，第二次予以Ⅱ级考核，并将所在单位主要领导或公司分管领导纳入绩效考核。5.严禁酒后上岗或岗中饮酒严禁工作日酗酒（含酒后上岗）、赌博。如因故须饮酒的，须事先向领导请假，得到批准后方准饮酒，并案事假考勤备案，但酒后依然不准上岗。如有违反，予以Ⅱ级考核，发生打架、斗殴、交通肇事等事件或造成其他恶劣影响的，予以Ⅲ级考核。6.严格落实基层调研制度各单位每年（月）都应建立健全基层调研计划和相关管理制度，机关中层管理人员每周不少于两次下基层，一般管理人员每周不少于一次下基层，机关组织的各项义务劳动，所属员工都应积极参加。每半年由公司绩效考评小组（一般管理人员由本单位）对相关管理人员进行总体评价，对于落实调研制度严重不合格的，予以Ⅰ级考核。三、注重人本理念，健全完善的作风建设制度纽带。1.突出管理效果，将作风建设效果与单位领导绩效直接挂钩。
2.坚持人性化管理，对违反本规定予以Ⅱ级及以上考核的相关人员，一年内不再发生类似事件的，可根据本人意愿，按照岗位聘用程序重新聘用。
3.各单位要逐步配套完善各项制度，从制度上保证作风建设的有效性、性和长期性。二0一一年十二月六日
篇四：廉洁纪律作风建设制度
学习制度
1、全体干部职工必须充分认识学习目的重要性、必要性，积极主动的参加政治业务学习。
2、加强对政治理论、经济、法律、科技等多方面知识的学习特别是在理论学习中要注重加强对马克思主义基本原理、邓小平理论精神实质、“三个代表”重要思想、科学发展观及最新党建理论的学习和领会，做到学以致用。
3、学习采用集中学习与自学相结合的方式，凡因病因事不能参加集中学习者，需向办公室请假。
4、规定每周六下午为集中学习时间，每个干部、职工必须有专用政治、业务学习笔记本，学习期间要做好笔记。且政治学习笔记和心得全年各达6篇以上，集中学习必须做到认真听、认真记、认真思、不迟到、不早退、无特殊情况不请假。
5．作风建设活动领导小组随时抽查各级干部学习情况。
作息制度
1、凡我办事处干部、职工必须认真填好《考勤，作表》风建设活动小组随时抽查各级干部考勤情况，并将出勤情况予以公布。
2、领导干部有病有事必须向有关负责人请假，同意后，交办公室登记，未办理请销假手续的，一律作旷工论处。
3、遵守作息时间。做到按时上、下班，不迟到、不早退。上班时间内，因事需暂离办公室的，要向办公室或其他同志打招呼，说明事由及去向，以便有事联系。迟到、早退五次作旷工一天处理。
廉洁制度
1、不准利用职务和工作之便谋取私利，杜绝办事推诿和吃、拿、卡、要等不正之风。
2、不准接受服务对象赠送的现金、物品和各种有价证券（卡）。
3、不准参加服务对象邀请的带有交易性的宴请，以及用公款支付的营业性场所的娱乐活动。
4、不准接受服务对象提供的国内外旅游。5、不准到企业（单位）报销应由个人支付的各种费用6、不准参与经商和从事有偿中介活动，不准利用职务之便为亲属经商办企业提供便利。7、不准以任何名义向服务对象拉赞助、摊派及巧立名目收费。8、不准截留、挪用、私分公款。9、严格执行八小时工作制度，不得擅自离岗。10、认真执行政务公开制度。11、落实党风廉政建设责任制12、严格执行六条禁令
调查研究制度
1、在乡镇工作中，经常开展调研工作，了解基层的实际情况，广泛听取群众的意见，在决策过程中力争做到解放思想、实事求是。
2、副科级领导干部每人每年深入基层调查研究的时间不少于60天，调研后须撰写调研报告，反映新情况，总结新经验，提出解决实际问题的具体建议。
3、在制定与基层密切相关的政策方案时，要深入基层进行调研，了解我办事处实际情况。
政务公开制度
一、政务公开的内容1、我办事处制定的政策、规定、决议、通知等办事依据；2、办事机构和办事人员及其所负职责等办事主体；3、违章违规的纪律规定和处理办法；4、工作程序、方法和步骤；5、办事结果。
二、政务公开的重点1、人事任免和干部调配；2、招工、招干的推荐；3、各种接待费用和机关财务开支；4、干部、职工的提升晋级、评先评优；5、大中专毕业生的就业分配；6、国民经济与社会发展计划；7、各种基本建设计划；8、经济开发项目的立项、申报、审批；9、统计、物价的行政执法。
领导责任制度
1、层级负责机制。一般工作人员必须向负责人负责报告工作，负责人必须向挂片（分管）领导负责报告工作，挂片（分管）领导必须向党委、办事处负责报告工作。有关人员必须对职责范围内的工作基本情况了如指掌。
2、“谁主管谁负责谁落实”机制。工作任务一律向负责人下达，由负责人交付相关责任人落实。领导干部或部门布置工作前，要认真研究，精心安排；下达任务时，要明确工作内容、工作要求、工作时限；任务下达后，要深入调查研究，加强领导指导和督促落实。负责人接到任务后，要及时分解下达给有关责任人，并负责督促、落实、反馈。有关责任人要及时按要求认真落实工作任务。
3、村级工作指导、联络机制。驻村工作队长为村级工作的指导员、联络员，负责村级工作的传达、贯彻、指导、督促、落实、反馈。
责任追究制度
1、首问责任制。群众到办事处办事询问的第一个干部职工，应当给予指导、引路、联系经办人。经办人不在岗的，要提供有效联系方式。
2、一次性告知制。群众到办事处办事，属于职责范围内的事宜，因手续、材料不完备或不予受理的，经办人应一次性告知需要补办的手续、材料、办理程序、受理时限或不予受理的理由。
3、否定报备制。有关部门受理申请审批报件审查时，认为申请的内容不符合有关规定，决定不予办理的报件应当实行备案。
4、限时办结制。办理服务等事项，要按有关规定制定办理时限并上墙公布。经办人要在规定时限内办结，超时限未办结的，服务对象可视为办事机关同意，并把办好手续送到服务对象手中，若造成不良后果的由经办人或有关领导负责。
5、服务承诺制。各部门在实行管理、服务工作中，应作出热情、方便的服务许诺。
6、被诉待岗制。工作人员因工作服务态度不好，办事效率低下等违反机关效能建设被投诉，经查属实的，予以经济处罚、行政告诫或待岗。待岗人员必须按正常上班时间到单位认真学习党和国家的政策、法律法规、机关效能建设制
度等文件、规定，认真检讨自己在工作中存在的问题，服从有关工作安排。
7、工作人员应当严格履行工作职责，对失职等行为将进行责任追究。
篇五：廉洁纪律作风建设制度
检察院纪律作风建设层级责任制度规定第一条为加强纪律作风建设，明确纪律作风建设责任，根据党风廉政建设责任制有关规定和领导干部履行“一岗双责”的要求，结合本院实际，制定本制度。第二条纪律作风建设实行层级责任制。院党组统一领导下，以“谁主管、谁负责”为原则，检察长负总责，班子其他成员分工负责，纪检监察部门组织协调，部门各负其责，全体检察人员共同参与，确保压力层层传递，责任层层落实。第三条本院党组对纪律作风建设负主体责任。负责贯彻落实上级机关纪律作风建设部署和要求；每年度将纪律作风建设工作纳入年度重点工作任务；每季度组织听取本院纪律作风建设情况汇报，研究制定加强纪律作风建设工作的措施；根据队伍纪律作风建设情况，适时部署开展纪律作风专项教育活动。第四条检察长对纪律作风建设负总责，对本院机关纪律作风建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。对院领导班子成员纪律作风建设情况实施监督，适时进行提醒谈话；组织领导查处检察人员违纪案件，性质严重的及时向上级院报告。第五条纪检监察部门负监督责任。在院党组领导下建立健全纪律
作风建设各项制度；根据院党组的部署，制定年度工作计划和专项教育实施方案，并负责组织实施；负责对纪律作风建设层级责任制度执行情况进行督查，每季度督查一次并将督查情况报告院党组。
第六条纪检组长协助检察长抓好纪律作风建设，履行组织协调和监督检查职责。协助院党组建立健全纪律作风建设制度；掌握和分析纪律作风建设状况，向党组提出纪律作风建设计划、对策和建议；监督检查各项纪律作风规定在本院的执行情况；协助检察长抓好教育、监督、纠风、惩处等任务的落实；协调调查、处理信访举报；适时进行约谈。
第七条检察长以外的其他班子成员对分管部门负主体责任。抓好各项纪律作风建设活动和相关制度在分管部门的落实；定期召集分管部门负责人分析部门人员纪律作风状况，研究落实纪律作风建设的具体措施，及时发现和解决问题；听取分管部门纪律作风建设情况汇报并进行总结讲评，提出具体要求；对分管部门负责人纪律作风建设情况实施监督，适时进行提醒谈话；支持纪检监察部门查处违纪案件。
第八条各部门负责人对本部门纪律作风建设负主体责任。按照院统一部署，抓好各项纪律作风建设活动和相关制度在本部门的落实；对本部门纪律作风教育整顿活动进行总结讲评，提出贯彻要求；及时掌握部门人员思想动态，发现违纪违法苗头问题及时向分管院领导汇
报并积极主动做好工作；对本部门人员纪律作风建设情况实施监督，适时进行提醒谈话；定期向分管院领导汇报本部门纪律作风建设情况；支持和配合纪检监察部门查处违纪案件。
第九条各部门兼职纪检监察员对所在部门负监督责任。
第十条各部门兼职纪检监察员对所在部门负监督责任。检查各项廉政措施和规定的落实情况，以及协助部门负责人履行党风廉政责任制，开展谈话提醒、重大事项报告制度等工作。向纪检组、监察室及本部门负责人传递、反馈有关信息，并提出搞好党风廉政建设和纪检监察工作的建议。
第十一条全体检察人员要积极参与本院组织的各项纪律作风教育整顿活动，切实遵守党纪政纪检纪规定，规范自身言行，对自身纪律作风建设负直接责任。
第十二条进一步加大责任追究力度。对违反纪律作风各项规定、不履行层级责任制度职责的，按照党风廉政建设责任制有关规定实施责任追究。对出现违纪苗头性问题的检察人员，一律进行提醒或诫勉谈话，必要时对其工作岗位作出调整；对构成违纪的检察人员，一律先停职，待问题查清后再依纪依规予以处理；对负有领导责任的领导干部和部门负责人，按照有关规定追究相应责任。
第十三条纪律作风建设情况、层级责任制度履职情况及责任追究结果将作为对领导干部及全体检察人员业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要参考。
第十四条本制度由纪检监察部门负责修订、解释，自公布之日起施行。
篇六：廉洁纪律作风建设制度
2017党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
2017党风廉政建设和纪律作风建设工作要点
2017年度全镇教育系统党风廉政建设和行风建设工作以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实中纪委七次全会、省、市纪委全会以及省、市教育系统党风廉政建设工作会议精神，坚持全面从严治党、全面依法治教，全面改进作风，积极推进惩防体系建设科学化，作风建设常态化，教育管理规范化，努力解决群众反映强烈的突出问题，为教育改革发展提供坚强保障。
一、加强党风廉政建设，全面落实从严治党
（一）落实党风廉政建设责任制。各党支部要认真落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，把管党治党作为主要职责和根本任务，切实担负党风廉政建设主体责任。按照“谁主管、谁负责”的原则，专项工作由专人负责抓好落实。党政“一把手”要履行第一责任人的政治职责，对班子内部和管辖范围内的反腐倡廉建设负总责，重要工作和重大问题要亲自部署、过问、协调和督办；要制定领导班子成员落
实党风廉政建设责任制分解实施意见，将党风廉政建设责任制科学量化分解为“看得见、摸得着”的具体内容；按照“谁主管、谁负责”的原则，各班子成员要抓好分管范围内的反腐倡廉工作，层层签订《党风廉政建设责任书》，形成主要领导负总责，分管领导亲自抓，工作人员抓落实，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。严格落实党风廉政责任追究制，对于管辖范围内出现的严重腐败问题，都要依照管理权限严肃落实问责。
（二）加强反腐倡廉教育。加强理想信念教育。找准党员干部理想信念、宗旨意识方面的突出问题，世界观、人生观、价值观方面的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题，采取专家和领导干部讲党、作报告，组织党员重温入党誓词，学习模范党员先进事迹等行之有效的方式教育引导党员干部理论上清醒、政治上坚定、行为上自律。加强案警示教育。坚持把案警示教育作为一项常态化工作抓，定期组织党员干部特别是重要部位和热点岗位工作人员，通过观看专题片、听服刑人员现身说法等方式，做到自警、自省。加强党纪法规教育。认真组织党员干部学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、党的十八届六中全会和十九大会议精神，通过开展党纪法规知识测试、研讨交流等方式使每一个党员真学实学、学深学透，深刻领会、自觉遵守，唤醒党意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。加强职业道德教育。认真组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严
禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补的规定》等法律法规制度规定，深入开展师德师风建设系列教育活动，不断增强干部教师依法行政、依法治教的法治意识。加强廉政化教育。不断深化对青少年的廉洁启蒙教育，继续开展廉政化教育进堂、进校园、进家庭活动，积极创建省、市廉政化教育示范学校。
（三）严格执行制度规定。坚持“预防在先、关口前移、着眼防范”的原则，积极研究和落实从头上预防腐败的途径、措施和办法，用创新的办法推动关键环节、多发易发重点部位的制度建设，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，健全党风廉政建设各项制度，做到用制度管权、管事、管人。认真落实党内各项制度，坚持民主集中制，加强党内生活的原则性，提高民主生活会质量；严格执行述职述廉、诫勉谈话和党员领导干部报告个人有关事项等制度；认真贯彻《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和《政府信息公开条例》，以落实群众知情权为重点，大力推进党务、校务公开，让权力在阳光下运行；严格执行领导干部质询、罢免或撤换等制度。
（四）强化对重点领域的监管。围绕科学决策、选人用人、基建工程建设、教育经费使用管理、财政补助资金使用管理、招生、考试、评优树先、职称晋升、基础教育综合改革等重点领域，要认真排查廉政
风险点，完善落实“权力清单”和“责任清单”，严格落实党内监督条例，凡属“三重一大”等重要问题，必须经过集体讨论决定，并实行AB角互助和监督工作机制，健全内控机制，认真落实党员领导干部经济责任审计规定，加大对重点领域的审计力度，切实加强对人、财、物管理使用和关键岗位的监督。
（五）加大案查办力度。坚持把纪律和规矩挺在前面，严明政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，进一步畅通群众监督举报渠道，要面向社会公开监督举报电话和邮箱，及时倾听群众呼声，妥善处理群众反映的问题。加强案线索排查工作，建立线索集中管理和排查、反馈、清理机制，认真做好公众诉求渠道办理工作，对群众反映的问题和上级交办的问题要从快查办，对有禁不止、顶风违规违纪的行为，发现一起、查处一起、严查重处、公开曝光，对单位出现的违规违纪问题实行责任倒查，一案双查，既追究当事人的直接责任，又追究单位党组织负责人的领导责任。
二、加强作风建设，优化教育发展环境
（六）巩固“两学一做”学习教育成果。继续深化“两学一做”学习教育活动，在坚持学习的基础上，突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥
领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
（七）严格落实中央八项规定精神。紧紧扭住落实中央八项规定精神不放松，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，旗帜鲜明反对“四风”。要严格公务用车管理、财务公开和公务接待，严格执行领导干部因私、因公出国（境）、审批报告制度，规范外出公务活动、会议培训、党员（教师）活动等的审核报备制度，严格支出依据，严控开支标准。严肃查处违规经商、吃空饷、兼职取酬，违规发放津补贴、奖金和实物，违规收受礼品、礼金，违规操办婚丧喜庆事宜并借机敛财等方面的问题，坚决防止“四风”反弹。
（八）深入推进教育系统作风建设。坚持抓作风建设常态化，在去年开展“作风建设提升年”活动的基础上，继续深化作风建设，结合全市“振奋精神，抢抓机遇、加快发展大讨论”活动，开展以“倡新风、转作风、树形象”为主题的作风建设活动，以办事提速、服务提质、工作提效为重点，以开展主题演讲、成果展评等系列活动为主线，在全
镇教育系统大力倡树学习调研之风、服务群众之风、实干进取之风、令行禁止之风、勇于较真之风、团结和谐之风，切实解决规矩意识不强、师德滑坡、工作慵懒松散等突出问题，努力形成干部教师转作风、教育事业大发展的良好氛围。
三、加强行风建设，提升教育满意度
（九）开展教育大走访活动。结合省、市社情民意调查和“两学一做”学习教育，紧紧围绕群众满意这一根本出发点，在全镇教育系统开展大走访活动。广泛宣传教育工作取得的成绩、面对的困难以及努力的方向，积极展示教育改革发展成果。深化领导干部基层联系点制度，学校领导干部要走入社区、走进师生了解教育民情，教师要走进家庭汇集家长、学生所需所盼，全方位搜集学生、家长、群众反映的问题和意见，查摆影响本区域教育的重点因素和薄弱环节，建立台账，明确分工，分解任务，限时解决。教委办将适时开展群众满意度调查活动，对调查结果进行排名公布，不断提升人民群众对教育的满意度。
（十）开展教育行风专项整治活动。深入开展教育行风建设专项治理活动，努力解决发生在群众身边的教育不正之风和腐败问题，通过集中开展专项治理活动，促进教育系统干部教师廉洁从教意识进一步增强，师德师风建设进一步加强，教育行为进一步规范，教育社会满意度不断提升。开展在岗教师违规从事有偿培训专项整治活动。始终保
持治理在岗教师有偿培训的高压态势，落实“属地管理”责任，完善内部管理措施，加大监管力度，定期开展巡查，及时查处群众举报反映的问题，狠刹违规办班。着力治理在职在岗教师举办或参与收费性质培训班、从事有偿家教或利用职务之便动员、组织学生参加各类辅导培训班并从中获利等行为。开展中小学乱收费问题专项整治活动。继续开展以“两规三禁”（规范教辅材料征订收费、规范教育服务性收费代收费和禁止择校收费、禁止补收费、禁止办班收费）为主要内容的中小学（含幼儿园）收费专项治理活动，进一步规范中小学收费行为。重点解决食堂财务管理不规范以及摊派教辅资料，强制或变相强制向学生推销教辅材料的行为。开展中小学违规招生专项治理活动。严格执行招生制度，规范招生管理，促进招生公平。开展师德师能问题专项整治活动。多渠道、多形式开展师德师风教育，加强对师德师风的监督检查，建立全方位、多层次的监督约束网络，认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为，全面落实师德表现一票否决制度。着力解决干部教师利用岗位之便收受礼金、礼品和接受家长宴请的行为；解决责任心不强、教学水平低下的问题。
（十一）进一步强化效能建设。严格实行首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制。继续开展“庸、懒、散、奢、疏”治理工作，强化对干部教师工作纪律的效能监察，加大明察暗访的力度和频次，对发现问题进行公开曝光，逐级问责，使效能监
察工作长期化、制度化、规范化。切实解决效能低下，工作庸懒散，不作为、慢作为等问题。
二〇一七年四月
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