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2023年度幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》,菁选五篇【完整版】

时间:2023-02-17 17:54:03 教案设计 来源:网友投稿

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》1  活动设计意图:  我们只有一个地球、地球是我们共同的家园,随着这些口号,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。海子是祖国的未来,是21世纪的主人,对下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》,菁选五篇【完整版】,供大家参考。

2023年度幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》,菁选五篇【完整版】

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》1

  活动设计意图:

  "我们只有一个地球"、"地球是我们共同的家园",随着这些口号,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。海子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,意义重大而深远,作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。我想何不开展一次环保月活动呢,通过丰富有趣的环保课堂,强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,共同关爱我们的地球家园。所以我开展了此次活动《环保小达人》。希望小朋友能够建立环保意识,养成环保的好习惯。

  通过本节课的学习,不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品,还要能通过本节课学习培养学生的环保意识,清楚的认识到保护环境人人有责,以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处,更重要的是通过本节课的学习,让学生明白与别人合作的快乐,懂得与人协作的生活意义,从而明白在集体生活中学习的快乐。学会赏识自己,让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。

  活动一:《垃圾箱中的宝贝》

  活动目标:

  1、知道垃圾会影响地球环境,人类要减少垃圾,让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

  2、能大胆说出环境受污染的来源,认识其危害,了解环境和人类生活的关系。

  3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

  4、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为

  5、引导幼儿多感官参与创新思维活动,激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,知道废物利用所带来的社会价值,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识体,用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,体验变废为宝的乐趣。

  6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。

  活动准备:

  PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等)【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查

  活动过程:

  一、从身边垃圾筒的调查情况入手,发现问题。

  1、老师出示教室中垃圾的调查情况。

  2、幼儿说问题、交流感想。

  3、小结:原来有许多废旧物品还可以再利用。

  二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

  1、老师出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

  就这些即将丢弃的物品,幼儿每组进行讨论、记录、交流,还有什么用。

  老师总结幼儿的方法:送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

  2、PPT展示

  (1)交流:垃圾哪里去了?

  (2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)

  (3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢?

  (4)老师小结垃圾处理方法:焚烧、堆肥、填埋、循环利用?

  3、讨论:哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案)

  三、用语言与表演等形式总结方法

  鼓励孩子们设计广告语和广告形式,把这些好方法介绍给大家,让别人一听就明白应该怎么做。

  活动二:《创意服装秀》

  活动目标:

  1、运用绘画方法设计简单的服装,如:坎肩、裙子等。

  2、根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。

  活动准备:

  1、各种废旧材料如:报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子,胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

  2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装,积累一定的生活经验.

  3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2-3件。

  4、时装表演的音乐磁带、录音机。

  活动过程:

  一、导入

  1、带幼儿进活动室。教师谈话导入:小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出,是什么演出等会儿小朋友看了就知道了。

  2、看课件"儿童时装秀"

  幼儿欣赏完,教师提问:这些非常漂亮的服装都是用什么设计的啊?(报纸、塑料袋、挂历,等等)。小朋友们都非常棒,看得也是非常仔细。那小朋友们想不想自己也设计一个属于自己的服装啊?(想)

  3、服装设计

  (1)、教师展示服装样品

  星星幼儿园的小朋友们想去参加时装秀,想请我们小朋友帮他们设计服装,小朋友们愿不愿意帮忙啊?(愿意)我们班小朋友可真是个乐于助人的好孩子.瞧!老师带来了自己设计的服装,请我们班的小朋友也设计一件服装送给他们,好不好?(好).

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》2

  教学目标:

  1.知道生活垃圾分类与回收的意义,以及基本的方法。

  2.理解标志和图示的意义,初步学会使用标志和图示。

  教学难点:

  理解书中标志和图示的意义。

  教学重点:

  理解图示所表达的意思。

  活动准备:

  1.经验准备:请幼儿进行口头小调查:我家的垃圾怎么处理。

  2.材料准备:制作图表需要的材料,大书。

  活动过程:

  一、导入活动

  1.请几位表达能力强的幼儿说说他们的调查结果,然后将他们的叙述记录下来,填入表中。

  2.教师引导幼儿观看大书封面:今天我们要阅读的大书,题目是《可回收利用的垃圾》,大家看看,封面上有哪些废旧的物品。

  二、阅读大书

  1.封面

  请幼儿认真阅读封面,将他们发现的废旧物品,填入表中。

  2.阅读第一页和第二页。

  教师带领幼儿朗读文字,图画和文字同时出现,用文字帮幼儿理解图画的信息。

  3.阅读第三页。

  图文共同呈现,教师朗读文字,请幼儿想想,这些废纸可以做什么?

  4.阅读第五页。

  遮挡文字,教师请幼儿观察画面,说出这些是玻璃瓶,请幼儿想想,如果为这一页加上文字,可以写什么?(启发幼儿用第三页的句式,进行仿编)

  5.阅读第七页。

  遮挡文字,教师请幼儿观察画面,说出这些是塑料瓶,请幼儿想想,如果为这一页加上文字,可以写什么?(启发幼儿用第三页的句式,进行仿编)

  6.阅读第九页。

  遮挡文字,教师请幼儿观察画面,说出这些是易拉罐,请幼儿想想,如果为这一页加上文字,可以写什么?(启发幼儿用第三页的句式,进行仿编)

  7.阅读第四页。

  翻到第三页进行小结,我们现在可以把可以回收利用的废旧物品分成了四类,小朋友都想出了很多回收利用的好主意,现在我们一起来看看,书上都告诉了我们哪些回收利用的办法。(图文共同出现)看,人们可以用废纸制造什么呢?

  8.阅读第六页、第八页、第十页。

  请幼儿看图说出废旧材料可以回收制成什么。

  9.阅读第十一页。

  在我们的小调查中,还有一样垃圾很重要,不能随意丢弃的,是什么呢?电池应该放到哪里?

  10.阅读第十二页。

  (遮盖文字),这是什么标志,你在什么地方看到过?请幼儿回家寻找这个标志,下次活动时讨论。

  三、总结分享

  和幼儿一起回顾最初的调查讨论表,看看当时孩子们的发言中,有哪些正确的和错误的地方,加深幼儿对读本的理解。

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》3

  活动目标:

  1、参观环城河受污染最严重的一段河流,了解保护环城河的重要性,逐渐构成保护的意识。

  2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行用心的交流。

  3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。

  活动准备:

  1、录像带(录有清晰、美丽的环城河)

  2、录音带(环城河的自述)

  3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。

  设计意图:

  水体污染能够说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还影响到了我们人类的健康,甚至还影响到了经济的发展。近年来,瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性,但是这个活动还让很多人不理解,作为我们瑞安的小主人,他们更是不理解,于是我便设计了这个教学活动,透过参观环城河,观察以前的环城河,保护环程河等环节,并在活动中利用了实地参观及多煤体教学,并结合多种教学手段,让幼儿了解保护环城河的重要性,逐渐构成保护环境的意识。整个活动安排合理,层次清晰,动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的到达教学目标。

  活动一实地参观环城河

  1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。

  2、让幼儿透过各种感官来感受环城河受污染的状况。

  看:你在环城河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到环城河里等等)

  闻:闻闻环城河所发出的气味,有什么感觉?

  活动二

  一、让环城河水变清

  1、师:刚才,我们一齐去参观了环城河,此刻我们来说说环城河,此刻我们来说说环城和是什么样貌的,你们喜欢这样的环城河吗?

  2、师:此刻的环城河又黑又臭又脏,其实以前的环城和可不是这样的,此刻就让我们来看看以前的环城河是什么样貌的?

  二、观看录像带

  1、观看影片清澈、美丽的环城河。

  2、师:以前的环城河美吗?美在哪里?

  3、师:以前的环城河美丽、清澈,河里还生活着许多的小动物,但是此刻的环城河却变得又黑又脏又臭。环城河为什么会变成这个样貌呢?

  4、师:原先污水的排放,乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因,让我们大家一齐听听环城河是怎样说的?

  5、听录音:我是受污染的环城河,最近几年我变的又黑又脏又臭了,我的河水都变了颜色,不再是清清的了,生活在我那里的小动物也没有了自己的家,它们有的.搬家了,有的都死了,唉!我真难过呀!

  三、保护环城河

  1、我们有什么办法使环城河的水变清?

  2、师:要使环城河的水早日变清,仅仅依靠我们的力量是不够的,我们还要发动自己身边的人,都加入到治理环城河的活动中。

  活动三我心中的环城河

  1、我们能用什么办法发动自己周围的人一齐加入保护治理环城河这个活动中来?

  2、我们将自己心中的环城河画下来,用我们的画来告诉大家,让他们加入到保护环城河这一活动中来。

  3、你心中的环城河是什么样貌的?

  4、幼儿用手中的画笔将自己心中的环城河描绘下来。

  5、活动延伸

  将自己的绘画作品“我心中的环城河”送给周围的人,请人们共同加入这一活动中来。

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》4

  一、活动目标

  (一)学习有目的地搜集资料、初步学习掌握透过查找资料认识事物的方法。

  (二)养成主动学习的习惯。

  (三)喜欢探索动物的秘密,明白不同的动物有不同的成长方式。

  二、活动准备

  (一)明白从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。

  (二)电视机,实物投影仪。

  三、活动过程

  (一)引入主题

  1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还明白哪些小动物小时候的故事吗?我们能够去哪里查找这些资料呢?”

  2、小结:能够去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料,让幼儿明白借东西要征得管理员同意,还要登记。

  (二)查找资料

  1、学习寻找资料的方法

  (1)按需要找出所需资料。

  (2)征得管理员同意阅览资料。

  2、登记所借用资料

  (三)分享资料

  1、回活动室,各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。

  2、小结:有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照顾一段时间,如猫、狗、猪、松鼠等;有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;有些动物要像青蛙那样,经过几次变化才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。

  3、讨论:动物成长需要什么”

  小结:“原先,动物都有自己的成长方式,但是动物要成长得好,最需要关心爱护,还要有适宜的环境。”

  四、活动延伸

  绘画活动:动物小时候。请小朋友选一种自己喜欢的动物画下来,布置小画廊。

幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》5

  一、活动目标

  透过幼儿亲自动手实验,发现香烟中内含有毒物质,了解香烟对水的污染,培养幼儿对科学实验的兴趣。

  二、活动准备

  香烟、金鱼、鱼缸。

  三、活动过程

  1.做一做

  (1)金鱼在鱼缸中快乐地游动。

  (2)把香烟泡在水中。

  (3)把金鱼放入泡有香烟的水里。

  (4)金鱼死了。

  2.想一想、说一说

  金鱼放入泡有香烟的水里,数分钟后金鱼死了。

  请幼儿透过讨论得出:香烟中内含有毒物质,吸烟对身体有害。

  四、活动推荐

  1.本篇活动中的实验两人一组进行,结果由幼儿观察说出,教师可做简单小结。

  2.可用蚂蚱做实验:在玻璃缸里放入蚂蚱,用在泡香烟的水中泡过的青菜叶喂它,发现蚂蚱会避开菜叶,并远离菜叶进入睡眠状态(时间需用20分钟左右)。

  3.活动延伸

  (1)创编一个表演游戏,让幼儿进行表演。

  (2)幼儿可在家与父母一齐用小蝌蚪做实验。可用小草鱼、小虾等其它小水生动物代替金鱼。香烟水的浓度越大,实验效果越好。

  (3)幼儿可在家里观察、比较吸烟和不吸烟的人,如他们的手指颜色、牙齿颜色、嘴里气味等。

  谈话活动:

  我是桃园小主人-------不乱扔垃圾

  设计意图:

  在围绕我园探索性主题“我是桃园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发此刻幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:“那里垃圾怎样会这么多?”“这些垃圾都是哪里来的?”

  《指南》中提出教师应善于将幼儿在一日活动中自发生成的具有发展价值、共同兴趣的热点及时捕捉住,与预设活动的资料有机结合,并在实施过程中关注幼儿即时生成的资料,给以适度的回应。

  我感到幼儿提出的这一问题很有价值,它能引发孩子有关的很多想法,因而适时调整计划,与孩子们一齐展开讨论。透过讨论,促进孩子实现经验的互动,明白作为桃园的一份子,我们都有职责关心桃园的整洁,从自己做起,从身边做起,并延伸至提醒大家一齐来保护幼儿园的环境,让我们桃园幼儿园更加美丽、更加整洁。让孩子在这种经验互动中,思维得到发展。


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)扩展阅读


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展1)

——低碳环保从我做起作文10篇

低碳环保从我做起作文1

  现在,21世纪越来越多的国家、行业、人们和学校都意识到了环境和空气污染的严重性。开始慢慢地想办法来减轻对环境空气的污染。同时也告诉孩子们问题的严重性,尽量少乘车出行,多步行或骑自行车。远的话可以坐地铁去。同样在我们学校的老师也告诉我们要低碳环保,低碳出行,这一点,我一直铭记在心。

  就比如说:今年二月底三月初左右。我跟着学校的O M社团去上海比赛回到郑州的时候,我想起了老师说过的话,就让我爸不要开车来接我,而是选择让我爸坐地铁来接我回家。

  还有现在的水资源也越来越少了,有些严重缺水的城市,每年还必须借水用。人们也在纷纷想尽一切方法来循环利用水资源,将用水量降到最低如:淘米后用剩的.水用来浇花或冲厕所。在我很小的时候,我的爸爸、妈妈都开始教导我要节约用水,循环利用,不能浪费。同时也让我养成了一个好习惯,每一次用剩的水我都会重复使用,绝不浪费。

  低碳环保不仅仅是挂在嘴边的一句话,还要用行动来证明这一点。这样地球才会因为人类而变得越来越好。

低碳环保从我做起作文2

  20xx年,世界气象组织会在哥本哈根举行了一次有关人类生存的气象大会,最近气候变暖,是因为二氧化碳排放的太多,导致气候污染,生态环境遭到破坏。可二氧化碳并不是工厂制造出的,而是和我们的生活息息相关。大家知道,人类的生存都是靠我们赖以生存的家园—地球。地球上能源在一天一天减少。曾经有一个科学家做过一次试验,如果一个水龙头没拧紧,那么每年就要损失60立方米的水资源,地球的能源在一天天减少,可以想一下,如果100年过去了,地球上的能源用完了。没有了电、水、火,那人类不到1个月就会灭亡。因此,我们要节约能源。

  经调查,每户每天总共要用20度左右!全球总共50亿人,总共全球总共要用1000亿度电!这是一个令人噬舌的"数字!同学们想一想,现在还有少数人浪费我们的资源:像有的小学生洗完手不关水龙头,人不在的地方还在开着灯……同学们,为了我们的家园,为了我们的明天,请珍惜这些稀有的资源,做一个低碳生活的小公民。我为大家列举了以下方法:

  1. 人不在的地方不要开灯

  2. 每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润

  3. 尽量少用一次性物品

  4. 上超市购物尽量用布袋子,用过的塑料袋可以连环使用

  5. 不开汽车,减少二氧化碳排放,该骑自行车或步行

  6. 不用纸巾,重用手帕,减少树木被砍伐

  节约能源是我们每个人的责任,在此我呼吁大家:节约能源,人人有责!

  我相信,在我们的努力下,世界会更加繁荣昌盛,地球会变得更加美好!

低碳环保从我做起作文3

  想要低碳环保,让地球减少污染,我们应该怎样做?又做些什么呢?

  首先,电!是我们每天都要依赖的资源,必须减少它的使用,避免一些电流外漏,损人不利己的事。

  如:现在的人洗衣服都用洗衣机,虽然省时又省力,但是洗衣服完全可以不用电,自己用手洗,既节省了电,又减少了对地球的危害,更是减少了对自身的危害。我们为什么何乐而不为呢?

  接着,水!一个响当当的字!水是人类生命的源泉。记得这条名言是我们中华民族伟大的*讲的。

  水,就占人体血液的百分之七十,人类这么需要水,地球上水虽多,但大多是人不能饮用的盐水,这样一来,我们更应该节约水资源。循环使用,多次利用。

  千万不要让最后一滴水成为你的眼泪!

  然后,矿产!世界上有谁人不知,又有谁人不晓这东西。可以这么说:它相当于现代人的一切,名利什么的。有人为了它,甚至是铤而走险,走上了犯罪的道路。这东西如同自己的性命,人的生命只有一次,我们一定要珍惜。不过矿产也是各有所长、各有所短,

  也是有好处的。我们应该向玛丽·居里淡泊名利一样淡泊金钱。为了自己和他人,请节约矿产。

  最后,碳!一个生产二氧化碳的“罪魁祸首”它危害了多少人的身体健康,使多少人都成了病秧子!

  害多少人失去了亲人!它还是个污染能手:无论它路过哪,哪就有它的痕迹。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。

  保护环境,人人有责,从我做起:每天尽量走路,既强健身体,又减少了汽车排出的气体;每年种一棵树,使空气更加清鲜,让树木吸收二氧化碳;每天节约用水,节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。

  低碳环保从我开始!喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。拯救地球,一起动手。让地球更好的造福于我们的子孙后

低碳环保从我做起作文4

  地球是我们的母亲,她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为人类不保护环境造成的。


  我们应该保护环境,不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此,我们首先应该从低碳节能做起,从身边的小事做起。想想看,在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度呢!

  再说了,我们真的需要一些东西吗?比如说汽车,上班上学不能用自行车吗?是的,我知道有时来不及必须开汽车,可为什么不能早一点呢?为了使我们周围的环境好一点,我们应该这么做,也有责任这么做。

  那么,该怎样才呢做到低碳环保呢?我们可以先从身边的小事做起,比如说,看见没关的水龙头及时关掉;电脑电视之类的不用了要及时关掉,时间就了也会排放二氧化碳;汽车也别常开……这是低碳。不随地吐痰、不乱丢垃圾、不破坏环境、多植树……这是环保。

低碳环保从我做起作文5

  自从有了工厂、发电站,空气就受到严重污染,而许许多多的人也养成了有垃圾就随手乱扔的坏习惯。即使有环卫工人日夜不停的辛苦工作,但垃圾还是在不断增加。怎么样才能让我们的环境变得更美好呢?

  我们可以把生活中一些废品重新利用,提高物品的使用效率,减少垃圾的排放。比如把废弃的箱子、纸片、易拉罐做成有用的物品:箱子可以做成收纳盒;可以用来放书本和杂物;纸片可以用订书机订起来用来计算数学题;易拉罐可以做成丰富多彩的装饰品。

  垃圾分类也是保护环境的重要方式,在我们小区还发生了一件和垃圾分类有关的故事呢。

  那天,我和我的哥哥一起去扔垃圾,发现小区里多了三个垃圾桶。我们非常好奇,走近一看,原来是分类垃圾桶呀!我们把垃圾扔了进去,刚转头准备走,这时,一位满头白发的老奶奶出现了,她把我们刚刚扔的垃圾分了类。她的一举一动被我们看进眼里,我跑过去问老奶奶:“奶奶,您为什么这么做呢?”那满头白发的老奶奶和蔼的对我说:“孩子,我想让咱们小区更加干净、美丽。”

  如果每一个人都像老奶奶那样做,我们的环境会变得更加美好。让我们都为这美好的环境贡献自己的力量吧。

低碳环保从我做起作文6

  以前,我总是把家里的灯全都亮着,彻夜不关,水也任其从晚上滴到明早,冰箱塞满各种的东西,既浪费水,又浪费电……

  自从经常听到了城市在宣传倡导低碳生活,老师也常常说要做到低碳环保,现在我渐渐有些懂了,也渐渐学着保护环境,节约资源的“低碳生活”。

  低碳的生活,体现在在生活细节上注重节能减耗。白天并不需要开灯,把窗帘拉开,室内便可以看得很清楚,而晚上除了做作业等必要的开灯之外,其他灯都可以不开。我还养成了随手关机的好习惯,有时候,爸妈忘记关灯,我也会提醒他们,要随手关灯,节约用电。

  以前,妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着,但是经过我的几次的“教育”之后,妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了,她把洗好衣服的水积起来,用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西,我也尽量用自己带去的环保袋,不用超市里的一次性袋子。

  在我的带领下,我和爸爸妈妈都会时刻注重“低碳生活”,不仅如此,我和爸爸妈妈还会像同学,家人,同事宣传“低碳生活”,带动大家,环保生活,积极生活。这是一个“低碳家庭”会做的事情。

  “低碳家庭”拥有着好的家居环境,也充满了环保的的小欢乐。我相信,如果每个家庭都能和我们一样,相信我们的生活一定会更加美好!

低碳环保从我做起作文7

  曾经,有人问我低碳生活真的很重要吗?我坚定地回答""是""!可是真样才算低碳生活呢?就让我告诉你们吧!

  低碳生活其实很简单.例如:洗好手,就把水龙头拧得紧紧的,不让水逃出来;洗脸的水可以用来洗脚,洗衣服的水也可以用来檫地板,然后这些废水还拿来冲马桶。

  以前,弟弟看完电视就随手用遥控器关了,我就对弟弟说:“弟弟你用遥控器把电视关上,其实还在耗电,只有把电视上的开关关上,那电视才没有用电。弟弟听了我的话,就急忙吧电视的开关关上。从此以后,弟弟看完电视,都会把电视的开关关上,看到这一幕,我太高兴了,以为弟弟也学会了‘低碳生活’了

  要说起爸爸妈妈比弟弟还要‘低碳’。每当有什么可以再次利用的东西,我和爸爸就无比高兴,我们用一些纸板又可以做出一个笔筒,用一些布就可以做出铅笔盒或钱包什么的;妈妈是一个养花爱好者,大家看着那些绿色,允吸的绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得呀!

  我们就是低碳生活的家庭。怎么样,够地碳吧!

低碳环保从我做起作文8

  “低碳”这个词已经成为21世纪的代名词,低碳也是因为现在的人们终于认识到保护环境的重要性,才创造出的这个词。所以我决定,在以后的生活中,我也要处处“低碳”,保护我们生存的家园。

  一切从出行开始,我出门尽量少坐出租车,距离短的就步行,距离长的就坐公交车。我发现,一段时间后,我既节省了路费,又锻炼了身体,真可谓两全其美。

  接着,就要从节水做起了。我尽量用洗衣水来清洁马桶、拖地……每次喝水,我会记着要喝多少就接多少水,绝不多接,节约饮用水资源。慢慢的,我发现,地拖得越来越干净,连我都能照的出来了。

  最后,就是节电了。一到晚上,我们家就灯火通明,每个房间的灯都开着,有时,电视机前没有人,电视依旧开着,浪费了不少电。我告诉爸爸妈妈,离开房间后要随手关灯。不看电视时,记得将电视关闭,并且少用电脑。在白天,能不开灯,就不要开灯。我们一家人都那么做,我相信,我们家的电费一定会少不少的。两个月后,妈妈再去交电费时,发现少了好几度电呢!

  我从网上了解到:在北京,人们为了让汽车少排出尾气,有了单双号汽车在不同日期行驶。制订了无车日,也是希望大家可以低碳生活,保护我们赖以生存的家园!

低碳环保从我做起作文9

  早晨,我推开窗户:“哇,好大的雾啊!可是这雾跟以前的不太一样。”我有些疑惑,这时,妈妈走过来问:“有啥不一样呢?”“以前的雾是乳白乳白的,像牛奶一样,而今天的雾却是乌灰乌灰的。”妈妈仰着头,朝天空望去,告诉我:“这是雾霾,它主要由于工厂排放的废气和汽车排放的尾气污染了空气而导致的,所以我们现在要倡导低碳环保,绿色岀行啊”。

  妈妈的话让我想起了老师在*下的讲话《低碳环保从我做起》,老师说,我们人类离不开水、电、碳等各种资源,但这些资源都是有限的,如果我们无止境的开采、利用和浪费,这些资源总有一天会枯竭,人类正在蚕食着我们的家园地球。

  为了还原这个美好的家园,我们应该积极行动起来,从我们身边的小事做起,保护环境。以前夏天我特别喜欢吹空调,可爸爸告诉我:“空调的制冷剂会严重破坏大气中的臭氧层,还是多吹吹风扇,舒适又环保”,我觉得有道理,所以今年夏天我不再吵着一直开空调了;周末外出时,我经常倡议爸爸妈妈多坐公共汽车,少开车;还有*时我们要节约用水、用电;不乱扔垃圾,多植树?

  我相信,只要我们齐心协力,我们的家园将会越来越美好!

低碳环保从我做起作文10

  早晨,我推开窗户:“哇,好大的雾啊!可是这雾跟以前的不太一样。”我有些疑惑,这时,妈妈走过来问:“有啥不一样呢?”“以前的.雾是乳白乳白的,像牛奶一样,而今天的雾却是乌灰乌灰的。”妈妈仰着头,朝天空望去,告诉我:“这是雾霾,它主要由于工厂排放的废气和汽车排放的尾气污染了空气而导致的,所以我们现在要倡导低碳环保,绿色岀行啊”。

  妈妈的话让我想起了老师在*下的讲话《低碳环保从我做起》,老师说,我们人类离不开水、电、碳等各种资源,但这些资源都是有限的,如果我们无止境的开采、利用和浪费,这些资源总有一天会枯竭,人类正在蚕食着我们的家园地球。

  为了还原这个美好的家园,我们应该积极行动起来,从我们身边的小事做起,保护环境。以前夏天我特别喜欢吹空调,可爸爸告诉我:“空调的制冷剂会严重破坏大气中的臭氧层,还是多吹吹风扇,舒适又环保”,我觉得有道理,所以今年夏天我不再吵着一直开空调了;周末外出时,我经常倡议爸爸妈妈多坐公共汽车,少开车;还有*时我们要节约用水、用电;不乱扔垃圾,多植树?

  我相信,只要我们齐心协力,我们的家园将会越来越美好!


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展2)

——环保低碳从我做起作文 (菁选2篇)

环保低碳从我做起作文1

  当每天早上上学的时候,看到马路上的车辆来来往往,一派车水马龙的景象。看到车尾排出的那么多黑糊糊的气体。我想:这么多的车辆,对我们的生活有怎么样的危害呢?我带着疑问问爸爸。爸爸告诉我说:“汽车后面排放的是二氧化碳,它对大自然和人类都有害,但是路边有许多的树木可以吸收二氧化碳,所以我们要爱护树木。”听了爸爸的话,我松了松口气。决定以后要爱护树木,因为它是我们的朋友。

  在我们的身边,我们也经常看到一些不文明的现象:有随地吐痰、有乱扔纸屑、有浪费水的、还有一些养宠物的人,在公共场所让他们的宝贝随地大小便。污染了我们生存的环境。

  所以,为了让我们的家园更美好,我们都要爱护身边的环境,看到不文明的现象,要主动去劝阻。还要从生活的一点一滴做起来。在日常生活中,我们要节约用水用电,少用空调,多用节能灯。当我们出行时,如果距离近的话,我们可以步行,如果距离远的话,我们可以乘坐公共汽车或者地铁。不乱扔垃圾,杂物。

  如果人人都能从自己做起,从小事做起。低碳生活,那么,我们的家园会更美丽更和谐。

环保低碳从我做起作文2

  这几天,人人都在说着低碳的话题,于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。通过这个活动,来唤醒人们节约能源,避免产生全球温室效应。

  但是,我觉得每年只让地球休息一小时,那是远远不够的。在实际生活中,我们应该时时刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多:不用一次性筷子;离开房间时随手关灯;出门尽量不开汽车,减少汽车尾气排放;做好垃圾分类;节约用纸等,这些都属于低碳生活。

  此时此刻,让我想起了一副《地球的无奈》的.漫画。漫画上画着两只手,一只手拿着地球,另一只手拿着一把小刀,像削苹果一样在削着地球。其实画中的双手不就是我们自己吗!我们生活在地球上却伤害着地球,难道我们不应该好好反省自己吗,不为曾经伤害地球的行为感到羞愧吗?

  只要我们每个人在生活中节约能源,哪怕是微不足道的一点,都能为地球减轻负担。


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展3)

——小学作文:低碳环保 从我做起

小学作文:低碳环保 从我做起1

  20xx年,世界气象组织会在哥本哈根举行了一次有关人类生存的气象大会,最近气候变暖,是因为二氧化碳排放的太多,导致气候污染,生态环境遭到破坏。可二氧化碳并不是工厂制造出的,而是和我们的生活息息相关。大家知道,人类的生存都是靠我们赖以生存的家园—地球。地球上能源在一天一天减少。曾经有一个科学家做过一次试验,如果一个水龙头没拧紧,那么每年就要损失60立方米的水资源,地球的能源在一天天减少,可以想一下,如果100年过去了,地球上的能源用完了。没有了电、水、火,那人类不到1个月就会灭亡。因此,我们要节约能源。

  经调查,每户每天总共要用20度左右!全球总共50亿人,总共全球总共要用1000亿度电!这是一个令人噬舌的数字!同学们想一想,现在还有少数人浪费我们的资源:像有的小学生洗完手不关水龙头,人不在的地方还在开着灯……同学们,为了我们的家园,为了我们的明天,请珍惜这些稀有的资源,做一个低碳生活的小公民。我为大家列举了以下方法:

  1. 人不在的`地方不要开灯

  2. 每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润

  3. 尽量少用一次性物品

  4. 上超市购物尽量用布袋子,用过的塑料袋可以连环使用

  5. 不开汽车,减少二氧化碳排放,该骑自行车或步行

  6. 不用纸巾,重用手帕,减少树木被砍伐

  节约能源是我们每个人的责任,在此我呼吁大家:节约能源,人人有责!

  我相信,在我们的努力下,世界会更加繁荣昌盛,地球会变得更加美好!


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展4)

——低碳环保从我做起作文10篇

低碳环保从我做起作文1

  现在,21世纪越来越多的国家、行业、人们和学校都意识到了环境和空气污染的严重性。开始慢慢地想办法来减轻对环境空气的污染。同时也告诉孩子们问题的严重性,尽量少乘车出行,多步行或骑自行车。远的话可以坐地铁去。同样在我们学校的老师也告诉我们要低碳环保,低碳出行,这一点,我一直铭记在心。

  就比如说:今年二月底三月初左右。我跟着学校的O M社团去上海比赛回到郑州的时候,我想起了老师说过的话,就让我爸不要开车来接我,而是选择让我爸坐地铁来接我回家。

  还有现在的水资源也越来越少了,有些严重缺水的城市,每年还必须借水用。人们也在纷纷想尽一切方法来循环利用水资源,将用水量降到最低如:淘米后用剩的.水用来浇花或冲厕所。在我很小的时候,我的爸爸、妈妈都开始教导我要节约用水,循环利用,不能浪费。同时也让我养成了一个好习惯,每一次用剩的水我都会重复使用,绝不浪费。

  低碳环保不仅仅是挂在嘴边的一句话,还要用行动来证明这一点。这样地球才会因为人类而变得越来越好。

低碳环保从我做起作文2

  地球是我们的母亲,她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为人类不保护环境造成的。

  我们应该保护环境,不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此,我们首先应该从低碳节能做起,从身边的小事做起。想想看,在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的.责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度呢!

  再说了,我们真的需要一些东西吗?比如说汽车,上班上学不能用自行车吗?是的,我知道有时来不及必须开汽车,可为什么不能早一点呢?为了使我们周围的环境好一点,我们应该这么做,也有责任这么做。

  那么,该怎样才呢做到低碳环保呢?我们可以先从身边的小事做起,比如说,看见没关的水龙头及时关掉;电脑电视之类的不用了要及时关掉,时间就了也会排放二氧化碳;汽车也别常开……这是低碳。不随地吐痰、不乱丢垃圾、不破坏环境、多植树……这是环保。

低碳环保从我做起作文3

  20xx年,世界气象组织会在哥本哈根举行了一次有关人类生存的气象大会,最近气候变暖,是因为二氧化碳排放的太多,导致气候污染,生态环境遭到破坏。可二氧化碳并不是工厂制造出的,而是和我们的生活息息相关。大家知道,人类的生存都是靠我们赖以生存的家园—地球。地球上能源在一天一天减少。曾经有一个科学家做过一次试验,如果一个水龙头没拧紧,那么每年就要损失60立方米的水资源,地球的能源在一天天减少,可以想一下,如果100年过去了,地球上的能源用完了。没有了电、水、火,那人类不到1个月就会灭亡。因此,我们要节约能源。

  经调查,每户每天总共要用20度左右!全球总共50亿人,总共全球总共要用1000亿度电!这是一个令人噬舌的"数字!同学们想一想,现在还有少数人浪费我们的资源:像有的小学生洗完手不关水龙头,人不在的地方还在开着灯……同学们,为了我们的家园,为了我们的明天,请珍惜这些稀有的资源,做一个低碳生活的小公民。我为大家列举了以下方法:

  1. 人不在的地方不要开灯

  2. 每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润

  3. 尽量少用一次性物品

  4. 上超市购物尽量用布袋子,用过的塑料袋可以连环使用

  5. 不开汽车,减少二氧化碳排放,该骑自行车或步行

  6. 不用纸巾,重用手帕,减少树木被砍伐

  节约能源是我们每个人的责任,在此我呼吁大家:节约能源,人人有责!

  我相信,在我们的努力下,世界会更加繁荣昌盛,地球会变得更加美好!

低碳环保从我做起作文4

  地球是我们的母亲,她毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为人类不保护环境造成的。


  我们应该保护环境,不应该让我们的母亲变的脏乱不堪。应此,我们首先应该从低碳节能做起,从身边的小事做起。想想看,在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度呢!

  再说了,我们真的需要一些东西吗?比如说汽车,上班上学不能用自行车吗?是的,我知道有时来不及必须开汽车,可为什么不能早一点呢?为了使我们周围的环境好一点,我们应该这么做,也有责任这么做。

  那么,该怎样才呢做到低碳环保呢?我们可以先从身边的小事做起,比如说,看见没关的水龙头及时关掉;电脑电视之类的不用了要及时关掉,时间就了也会排放二氧化碳;汽车也别常开……这是低碳。不随地吐痰、不乱丢垃圾、不破坏环境、多植树……这是环保。

低碳环保从我做起作文5

  自从有了工厂、发电站,空气就受到严重污染,而许许多多的人也养成了有垃圾就随手乱扔的坏习惯。即使有环卫工人日夜不停的辛苦工作,但垃圾还是在不断增加。怎么样才能让我们的环境变得更美好呢?

  我们可以把生活中一些废品重新利用,提高物品的使用效率,减少垃圾的排放。比如把废弃的箱子、纸片、易拉罐做成有用的物品:箱子可以做成收纳盒;可以用来放书本和杂物;纸片可以用订书机订起来用来计算数学题;易拉罐可以做成丰富多彩的装饰品。

  垃圾分类也是保护环境的重要方式,在我们小区还发生了一件和垃圾分类有关的故事呢。

  那天,我和我的哥哥一起去扔垃圾,发现小区里多了三个垃圾桶。我们非常好奇,走近一看,原来是分类垃圾桶呀!我们把垃圾扔了进去,刚转头准备走,这时,一位满头白发的老奶奶出现了,她把我们刚刚扔的垃圾分了类。她的一举一动被我们看进眼里,我跑过去问老奶奶:“奶奶,您为什么这么做呢?”那满头白发的老奶奶和蔼的对我说:“孩子,我想让咱们小区更加干净、美丽。”

  如果每一个人都像老奶奶那样做,我们的环境会变得更加美好。让我们都为这美好的环境贡献自己的力量吧。

低碳环保从我做起作文6

  以前,我总是把家里的灯全都亮着,彻夜不关,水也任其从晚上滴到明早,冰箱塞满各种的东西,既浪费水,又浪费电……

  自从经常听到了城市在宣传倡导低碳生活,老师也常常说要做到低碳环保,现在我渐渐有些懂了,也渐渐学着保护环境,节约资源的“低碳生活”。

  低碳的生活,体现在在生活细节上注重节能减耗。白天并不需要开灯,把窗帘拉开,室内便可以看得很清楚,而晚上除了做作业等必要的开灯之外,其他灯都可以不开。我还养成了随手关机的好习惯,有时候,爸妈忘记关灯,我也会提醒他们,要随手关灯,节约用电。

  以前,妈妈洗衣服时总是要把水龙头开着,但是经过我的几次的“教育”之后,妈妈已经养成了节约用水的好习惯了。并且她已经“青出于蓝胜于蓝”了,她把洗好衣服的水积起来,用来冲马桶。家里还养了许多植物。每天一早起床就会与一阵清新的空气撞一个满怀。使我每天都有一个好心情。去买东西,我也尽量用自己带去的环保袋,不用超市里的一次性袋子。

  在我的带领下,我和爸爸妈妈都会时刻注重“低碳生活”,不仅如此,我和爸爸妈妈还会像同学,家人,同事宣传“低碳生活”,带动大家,环保生活,积极生活。这是一个“低碳家庭”会做的事情。

  “低碳家庭”拥有着好的家居环境,也充满了环保的的小欢乐。我相信,如果每个家庭都能和我们一样,相信我们的生活一定会更加美好!

低碳环保从我做起作文7

  地球正遭受污染,绿色的草地变成了金色的沙漠,清澈见底的河流,变成了干裂的地面,为了阻止这一切,让我们携起手来,一同保护地球妈妈吧!

  低碳的生活小窍门有许多,例如:不坐汽车多走路、出门购物带布袋、随手关闭电器电源……让我们从现在开始,争当做一名文明小卫士。

  以前我非常浪费水,洗脸时,总把水装满一盆子才罢休,洗好脸后,就把一盆水直接全部倒掉。有时,我没把水龙头关好,那水就从晚上一直滴到早上,浪费了大量的水资源。一次,妈妈看到了我的这种极不好的行为,火冒三丈地对我说:“现在,到处都缺水、干旱,你倒好,这样浪费水,你想过哪些没水喝的人没有?”我听了妈妈的这番话,羞愧地低下了头,从那以后,我每天都跟着妈妈学,洗脸只放一半水,洗完脸的水用来浇花、冲马桶等,每次用完水都把水龙头扭紧,慢慢的,这已成了我的习惯了。

  但最近我有发现了我的另一个不良习惯,那就是总不关厕所的灯,一直开着会浪费很多电源,为了改正错误,我在开关旁贴了一张纸,上面写着“随手关灯”四个大字,这样我就记住了关灯,日复一日,我终于做到随手关灯了,两个月下来,电费也省了不少呢,真是一举两得的好事。

  的确,低碳生活是一种非常环保、非常文明的生活方式,也是文明生活的最佳选择。让我们从自己做起,从身边的一些小事做起,做文明城市的小主人。

低碳环保从我做起作文8

  自从学校开展了“低碳生活,我能行”的综合实践活动之后,我也跃跃欲试。这不,我还玩起来新花样呢,动员我家里人参与到我的垃圾分类大行动中,体验“低碳”生活的乐趣。

  为了体验垃圾分类,我家开始试操作(从2月13日到22日)。

  在厨房和卫生间各摆放了一个垃圾桶:厨房的垃圾桶装厨余垃圾,而卫生间的垃圾桶装其他垃圾。在餐厅的拐角处,放置一个废弃但完好的水果箱——废物利用作为可回收垃圾(包括纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)的容器。

  做饭、洗碗、削水果时,把丢弃的瓜皮果屑都随手放在厨房的垃圾桶里。喝完牛奶之后,我会按照比较“规范”的方法清理并收集牛奶盒。

  购物时,我们随身携带环保袋,拒绝塑料袋,减少白色污染。为了低碳,少放鞭炮,多循环利用纸和水。

  就这样,十天下来,没有多费周折,我家收集的可回收垃圾(纸箱、纸盒、废报纸、牛奶盒等)竟有20多公斤!真令人感叹!

  垃圾分类,让我家的生活更“低碳”,但这只是我家“低碳”生活的一小步,在日后的生活中,我会不断创新,努力将我们的家打造成“低碳生活文明户”。

低碳环保从我做起作文9

  早晨,一起来就下起了雨。我把头伸出窗户,尝了几滴雨后,妈妈看见了,连忙制止了我:“你干什么呢?为什么要喝雨水?”“妈妈,我从电视上看到有一些百岁老人之所以活那么久,以为他们经常喝雨水。要不您也尝尝?”妈妈想了一会,说:“我也好想听说过;不过城市不如农村清新,城市里汽车尾气排出来升到天上,所以雨水也不一定干净。”

  另外,妈妈还说城市虽然看起来比农村好,其实不以为然;一些气管炎患者都来自城市。现在城市到处是工厂,汽车。有些家庭还不注意节能环保低碳,用过一次的洗菜水就到掉了……听完妈妈的话,我经过家人的一致同意,我们决定组成一个环保家庭,然后呼吁身边的人一起来加入其中,做一个低碳环保又节能的社会公民!

  后来,我们家每天晚上睡觉都要关电闸,为了让路灯多亮一夜;每天节约用水,为了让那些没水喝的人尽快享受甘甜;每天不浪费粮食,为了让那些每六秒被饿死的孩子越来越少……其实,低碳环保和节约这三个词每个人都应该记住,不仅要记住还要做到。让我们携起手来,共赢美好家园。

低碳环保从我做起作文10

  低碳环保,绿色出行。大家都知道,现在的社会发展的有多快!但是发展的太快,往往会给我们带来许多不好的影响。

  现在环境多好啊!树木成群结队的在马路两边,花丛有蝴蝶翩翩起舞,花有许多种,有茉莉花,有铃兰花,还有玫瑰花……有黄色,有红色,有蓝色,有紫色……清澈的小溪里有着小鱼,小虾,小螃蟹……阳光明媚地照耀着大地,一切多么美好!发明更是不得了了,马路上济得水泄不通,到处是车,飞机,交通警察忙得不可开交,连机器人都来指辉了!

  可是,大家想过吗?汽车发出来的尾气,会给植物带来伤害,使花草枯竭,对我们人类的伤害更是大,这使我们容易得病,因为汽油里面有不键康的物质。还有随手乱扔垃圾更是危害了我们的环境,植物,溪流都会受到影响……白色垃圾不易腐烂,假如乱丢,会造成不好的后果,还有一些化学物品,如:电池,千万不要乱丢,以免污染土壤。

  我觉得,我们出门应该少开汽车,减少不好气体的排放,*时在家最好少开空调,然后加快的研究清洁能源,找到可以替代我们日常生活中不利于环境的物品。向前一小步,文明一大步,我们*时扔垃圾也要认准了再走,不要随地扔垃圾。假如我们每个人都为低碳生活出一份力,那么低碳就在眼前。


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展5)

——低碳环保从我做起倡议书5篇

低碳环保从我做起倡议书1

亲爱的朋友们:

  我们生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海*面上升、臭氧层空洞……20xx年12月7日联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开,专家再次指出,一切根源在于人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,减少二氧化碳排放才是“治本”之举。在此次会议上,作为最大的发展*家,*已决定严格履行《京都议定书》协议, 并进一步普及发展低碳经济,*人民将与世界各族人民一起尽自己的能力保护我们这个赖以生存的`地球。今年召开的“*”也把发展低碳经济作为重要议题,引起人们的关注。而我们生活的城市——徐州,绿色之城,活力之城,随着上海世博会的开展,你是否想过能为世博会做些什么呢?让我们积极行动起来,从点滴做起,从现在开始与“低碳”为伴。在这一新学期,我们发出倡议,倡导大家树立低碳理念,用积极的心态,以新的低碳生活方式改造家园:

  一、做“节能减碳”的宣传者。

  结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

  二、做“低碳生活”的实践者。

  1、少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服。

  2、购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

  3、不用洗衣机甩干衣服,让其自然晾干,可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

  4、减少喝瓶装水和饮料,外出尽量携带水杯,灌水外出。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。据统计,生产相同质量的瓶装饮用水、桶装饮用水及普通白开水的能耗比为1500:500:1;生产一瓶瓶装水的能耗相当于四分之一瓶石油,一瓶550ml的瓶装水将产生44克的二氧化碳; 20xx年*人消费近1000万吨瓶装水,因此而排放了80多万吨的二氧化碳!

  5、改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

  6、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

  7、尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就可以减碳近2千克,同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,从而增加不必要的浪费。

  8、重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

  9、每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车,乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方,乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

  10、亲近大自然,参加植树造林活动。

  为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

低碳环保从我做起倡议书2

xx集团全体团员青年:

  当今世界,生态环境问题日益突出,xx也面临着严峻的考验。xx集团作为首都国有大型企业,贯彻落实团市委“绿色”青年行动计划是义不容辞的职责!集团团员青年应进取行动起来,深入践行首都生态环境建设理念,全面发挥生力军和突击队的作用。为此,集团团委向全体团员青年发出倡议:节能减排,低碳生活,为建设“绿色”贡献青春和力量!

  一、青年绿色生产行动

  1、倡导循环经济观念。增强珍惜资源、循环使用资源的观念,提升综合运用资源的本事和水*,开展变废为宝的生产实践,提高资源使用效率,减少资源浪费。

  2、推动生产技术革新。进取参与“创新创效”等活动,在生产过程中进取开展技术创新、管理创新、服务创新。推广节能技术、降低能源消耗,加强产品生产的过程管理,防止出现产品生产的过程性污染。

  3、开展生产监督活动。立足生产岗位,关注身边浪费能源、资源现象,参与节能减排的监督,经过参与“合理化”提议等方式进行合理反馈,促进绿色生产。

  二、青年绿色生活行动

  1、倡导低碳生活习惯。树立绿色价值观念,提倡坚持节俭理性的生活方式,养成节俭资源、保护环境建设生态文明的绿色生活习惯,自觉选择低碳生活。进取采用绿色出行方式。更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式,开展“少开一天车”活动,为打造绿色有序的行车环境做出贡献。

  2、引领绿色消费时尚。进取参与“3月28世界节能日”、“5月31世界无烟日”、“6月5世界环境日”等各种纪念日,构成可持续、低消耗的绿色消费模式,以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。

  3、推动生活资源利用。结合xx市“再生资源回收日”等宣传活动,在社区、家庭、单位、公共场所大力推广垃圾分类回收利用项目,进取配合新型垃圾分类收集容器推广工作,带头参与,促进全社会公共意识的养成,推动生活领域的资源循环与再生利用。

  三、青年绿色保护行动

  1、开展青春节水行动。开展每一天节俭一杯水等活动,培养节水护水意识和本事,经过具体的环保实践为节俭保护水资源做出贡献。

  2、参与首都蓝天工程。关注空气质量和排放污染情景,配合相关主管部门开展禁烟、禁止燃烧秸秆、控制工地扬尘等入手,在推进城市、农村地区空气质量持续改善方面做表率,为首都生态建设做贡献。

  3、构筑青年绿色长城。进取参与种植“幸福家庭树”、“民族团结树”、“友谊林”、“青年期望林”等各种形式,为首都做好水土涵养、防沙治沙、巩固绿色生态屏障做贡献。

  “节能减排、低碳生活”。让我们从身边做起,从点滴做起,一齐行动!在全面投身“绿色”建设的进程中,锻炼成长、成才发展,为将xx建设成为繁荣、礼貌、和谐、宜居的首善之区奉献青春和力量!

  xx集团团委

  20xx年5月4日

低碳环保从我做起倡议书3

全体师生员工们:

  当你为忽冷忽热的天气和不断肆虐的沙尘暴烦恼时,是否想过应对同一片蓝天、身处在同一个地球气候系统之中的我们,应当做些什么呢其实保护好自然,守护好我们赖以生存的唯一家园——地球,是我们每个人都应尽的职责。

  地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题:频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海*面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。根据科学家的测算,如果按照当前的温室气体排放速度,20年内就会到达升温2℃这一地球生态警戒线,到那时则地球上将有13的动植物消亡。应对日益严峻的形势,20xx年12月,在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁,世界各国包括*在内都采取了“节能降耗、治污减排”的进取措施。作为我们普通大众来说,“低碳”似乎感觉仅仅与工农业生产有关,其实“低碳”就存在于我们身边。

  我们作为人才培养者和知识传播者,有义务、有本事拿出实际行动,从身边做起,从点滴做起。为此,校工会向全校师生员工发出倡议:宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,携手共建和谐美丽家园。

  节能低碳生活让我们从穿着开始。

  少买不必要的衣服,多选棉质、亚麻和丝绸,把旧衣服捐给那些需要的人,尽量手洗服装。

  节能低碳生活让我们从饮食开始。

  提倡合理饮食,减少粮食浪费;少喝瓶装水和饮料;尽量不用一次性产品(筷子、纸杯、纸巾、餐盒等);劝告家人少吸烟。

  节能低碳生活让我们从起居生活开始。

  选用节能电器,随手关灯,每一天少开半小时电脑、电视;节俭用纸;用布袋替代塑料袋;使用无磷洗衣粉;少用洗洁精;使用节水型龙头;淘米水和洗菜水收集起来浇花或冲厕所;不用浴缸;冰箱里面食物不要储存太满;衣服自然晾干,减少使用烘干机;电池应统一回收,不随便丢弃;坚持室外锻炼,不用电动跑步机。

  节能低碳生活让我们从出行开始。

  多选择公共交通出行;少乘出租车;少坐私家车;尽量骑自行车或步行上下班。

  低碳是一种生活习惯,是一种自然去节俭身边多种资源的习惯,只要稍微改变一下自我的生活习惯,就能够为保护环境,抑制气候变暖贡献一份力量。

  让我们行动起来,一齐争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者!从身边事做起,从细节做起,保护好自然,保护好人类赖以生存的`生命之船——地球,进而造福人类吧!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

低碳环保从我做起倡议书4

全体少先队员们:

  绿色是生命的基调,绿色是礼貌的组成部分。过低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。为此,xx学校少先大队向全体队员发出如下倡议:

  1.购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

  2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)。

  3.使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节俭用电。

  4.多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力。

  5.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

  6.对垃圾进行分类,回收资源。

  7.进取向家人和周围的人宣传低碳生活的重要意义。

  亲爱的队员们,过低碳生活,做绿色公民,我们一齐行动吧!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

低碳环保从我做起倡议书5

xx集团全体团员青年:

  当今世界,生态环境问题日益突出,xx也面临着严峻的考验。xx集团作为首都国有大型企业,贯彻落实团市委“绿色”青年行动计划是义不容辞的职责!集团团员青年应进取行动起来,深入践行首都生态环境建设理念,全面发挥生力军和突击队的作用。为此,集团团委向全体团员青年发出倡议:节能减排,低碳生活,为建设“绿色”贡献青春和力量!

  一、青年绿色生产行动

  1、倡导循环经济观念。增强珍惜资源、循环使用资源的观念,提升综合运用资源的本事和水*,开展变废为宝的生产实践,提高资源使用效率,减少资源浪费。

  2、推动生产技术革新。进取参与“创新创效”等活动,在生产过程中进取开展技术创新、管理创新、服务创新。推广节能技术、降低能源消耗,加强产品生产的过程管理,防止出现产品生产的过程性污染。

  3、开展生产监督活动。立足生产岗位,关注身边浪费能源、资源现象,参与节能减排的监督,经过参与“合理化”提议等方式进行合理反馈,促进绿色生产。

  二、青年绿色生活行动

  1、倡导低碳生活习惯。树立绿色价值观念,提倡坚持节俭理性的生活方式,养成节俭资源、保护环境的绿色生活习惯,自觉选择低碳生活。进取采用绿色出行方式。更多选择公共交通、自行车和步行方式等绿色出行方式,开展“少开一天车”活动,为打造绿色有序的行车环境做出贡献。

  2、引领绿色消费时尚。进取参与“3月28世界节能日”、“5月31世界无烟日”、“6月5世界环境日”等各种纪念日,构成可持续、低消耗的绿色消费模式,以及合理选购、适度消费、健康生活的绿色新时尚。

  3、推动生活资源利用。结合xx市“再生资源回收日”等宣传活动,在社区、家庭、单位、公共场所大力推广垃圾分类回收利用项目,进取配合新型垃圾分类收集容器推广工作,带头参与,促进全社会公共意识的养成,推动生活领域的资源循环与再生利用。

  三、青年绿色保护行动

  1、开展青春节水行动。开展每一天节俭一杯水等活动,培养节水护水意识和本事,经过具体的环保实践为节俭保护水资源做出贡献。

  2、参与首都蓝天工程。关注空气质量和排放污染情景,配合相关主管部门开展禁烟、禁止燃烧秸秆、控制工地扬尘等入手,在推进城市、农村地区空气质量持续改善方面做表率,为首都生态建设做贡献。

  3、构筑青年绿色长城。进取参与种植“幸福家庭树”、“民族团结树”、“友谊林”、“青年期望林”等各种形式,为首都做好水土涵养、防沙治沙、巩固绿色生态屏障做贡献。

  “节能减排、低碳生活”。让我们从身边做起,从点滴做起,一齐行动!在全面投身“绿色”建设的进程中,锻炼成长、成才发展,为将xx建设成为繁荣、礼貌、和谐、宜居的首善之区奉献青春和力量!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展6)

——低碳生活从我做起倡议书5篇

低碳生活从我做起倡议书1

  今天下午,我们上了一节班会课。班会课的主题内容是“低碳生活,从我做起”。

  通过这节班会课,我知道什么是低碳生活?原来,低碳生活就是减少生活中的各项消耗,不浪费不该浪费的东西。比如说,少用些煤炭,节约用水,节约用纸,少开汽车等,从而减少二氧化碳的排出,减少对空气的污染。我还知道了,低碳生活,应从小做起,从自已做起。

  下面就说说,我想做的低碳生活。

  第一,低碳生活,从每天的作业做起。写作业时,我要节约纸张,不乱撕每一张纸;每一个作业本用完后,我也不乱扔,要把它保留下来,用它的反面当演草纸;实在不能用了,再把它卖掉。还有,写作业时,如果屋外明亮的话,就往屋外写;必须开灯时,再开灯。写完后,要及时关掉灯,不浪费每一度电。

  第二,低碳生活,从每天的习惯做起。每天洗脸、刷牙、洗脚后,要把用过的水倒进一个水桶里,这样的话,水就又能拖地、冲厕所了。还有,时刻注意要把水龙头拧紧,不浪费每一滴水。

  第三,低碳生活,从手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸妈妈的.大手,让他们和我一起低碳。我要告诉妈妈,去超市买东西时,要自己带一个可以反复使用的布袋子。这样,就能少用许多塑料袋,既经济又环保。我也要告诉他们,把不用的电器开关统统拔掉,因为电器插头在插座上插着时,会排出可怕的二氧化碳。我还要告诉爸爸,减少开车的次数,少排放点污染和毒气。

  总之,我要开始我的低碳生活,让我们的生活变得环保,更加健康!

低碳生活从我做起倡议书2

XX广大干部职工:

  城市是我们共同的家园,合理使用资源、推进节能减排、践行绿色生活是我们共同的职责。随着社会经济快速发展和生活水*不断提高,干部职工私家车辆猛增,尾气排放、交通拥堵、车辆停放等问题日益凸显,给我们生活带来了诸多不便。为此,我们倡议机关单位全体干部职工进取行动起来,争做低碳生活、绿色出行的倡导者、践行者和传播者,带头构成崇尚节俭、低碳环保的社会风尚。

  一、做低碳生活、绿色出行的传播者。

  我们倡议机关单位广大干部职工主动承担起绿色出行宣传的职责和义务,进取向身边同事、朋友、家人宣传节能减排、绿色出行的意义,推广科学、健康、低碳的出行方式,促进全社会不断构*人了解、人人参与、人人支持绿色出行的新局面。

  二、做低碳生活、绿色出行的倡导者。

  低碳生活无处不在、无所不有,看是生活小事,但关乎长远、影响大局。我们倡议各公共机构、广大干部职工提高低碳意识、树立低碳理念、倡导低碳生活,在以身示范,践行绿色出行的同时,进取开展绿色出行劝导活动,带动更多的人自觉参与到绿色出行行动中来,让我们的生活多一些绿色、多一点礼貌、多一份健康。

  三、做低碳生活、绿色出行的"践行者。

  大力倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的出行理念,进取采用勤俭节俭、低碳环保、有益健康、兼顾效率的绿色出行方式,倡议大家进取践行“135”行动(1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里以内乘坐公共交通),少开车,将出行和运动锻炼结合起来,构成绿色、环保、健康的出行习惯。

  城市环境质量与每个人息息相关,生态礼貌建设需要你我共同参与。让我们携手同行,秉承低碳环保理念,倡导践行绿色出行方式,为打造碧水蓝天、建设美丽富裕幸福新临泽做出进取的贡献。

倡议人:xxx

  20xx年x月x日

低碳生活从我做起倡议书3

亲爱的宝鸡市民们:

  当我们坐在宽敞明亮的办公室里时,有没有想过,在办公室里,我们其实就可以为环保做出贡献。在我们的身边,一部电梯,按照*均每天用电量80度计算,1栋楼10部电梯,每年就要消耗29.2万度电;如果一个人每天节约一杯水,一年就能节约180升水,全国就节约了3亿吨水;我们使用的打印纸如果少浪费1500张纸,就可以保留一棵树,少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树。在这些*时可能被大家忽略的一张纸、一杯水、一度电的背后,其实是水资源、煤炭资源、森林资源的消耗和浪费。我们倡议:

  办公区域在三层以下的人员,尽量步行上下楼;推行无纸化办公,减少纸张浪费,注重复印纸的再利用;办公室中,请大家自备水杯,减少一次性纸杯的"使用;下班后,请随手关灯、关闭电脑显示器、切断电源;冬季室内空调温度设置在20℃以下,夏季室内空调温度设置不低于26℃。

  “绿色办公、低碳生活”已经成为大家的共识,也是一种必然选择,为了我们深爱的城市更加美好,让我们享受更多的蓝天白云,让城市多点绿、让空气更清新,请大家加入我们,为绿色宝鸡,一起行动起来!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

低碳生活从我做起倡议书4

各位同学:

  在3月12日——*植树节。在这个植树节期间,我们该为学校,该为社会,该为我们这个城市做些什么呢?

  昨天看到一则报道,说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子,而一棵长了20年的大树,如果做成一次性筷子,只有3000到4000双。按照这个标准计算,仅深圳一个城市,一天就要毁掉1800棵大树。那么,全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?仔细一想,真是令人吃惊埃。

  除了一次性筷子,我们人类还有很多消耗树木的行为,我们用的大部分的纸是木头做的,我们的铅笔是木头的,我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材。可见,如果我们只会植树,不去节约、保护树木,同样是很难达到绿化环境保护地球的目的.的。

  因此,我倡议,每一个同学写一份《倡议书》,根据自己的理解,结合自己的经历,倡导全校同学共同来节约资源,保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确,晓之以理、动之以情,争取让被倡导人从心底接受你的倡议。

  倡议书完成后,还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画,这样就更有说服力了。

  我相信同学们,一定能做到的。

低碳生活从我做起倡议书5

亲爱的同学们:

  大家好!

  为了你、为了我、为了他,为了我们这个赖以生存的地球大家园,更是为了明天的美好生活,从现在开始,我们要积极行动起来,节电、节气、回收,过绿色环保的低碳生活。为此,我向全体同学发出如下倡议:

  1、时刻注意节约用电,要做到随手关闭电源。

  2、少用一次性制品,进行垃圾分类,回收资源。

  3、多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

  4、参加植树造林活动,争做绿色文明使者。

  5、节约使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

  从现在开始,让我们努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,携起手来,共同建设我们的绿色低碳新家园!


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展7)

——低碳生活从我做起随笔5篇

低碳生活从我做起随笔1

  万物靠大地孕育、靠雨露滋生。我们呼吸的每一口气、喝的每一滴水、吃的每一粒米、用的每一丝线,无不取于大自然······但是,在我们无限索取的同时,我们回馈给大自然的是什么?

  有一天早晨,我和妈妈一起去楼下的操场上跑步。休息时,我随手将擦汗的纸巾一扔。便不了了之了。妈妈看见了微笑着对我说:“来,我们做个游戏,我问你几个问题,你答不上来就把你刚才扔的纸巾捡起来扔进垃圾桶,行吗?”开始,我以为妈妈就是想让我乖乖地把纸巾捡起来,可是接下来妈妈的一连串问题把我问得目瞪口呆:你知道世界地球日是几月几号吗?你知道人类生产纸巾给大自然带来的危害有多大吗?你了解地球的过去和现在吗?原来,妈妈是想让我了解低碳和环保啊!回到家,我马上查找资料。结果资料内容令我大吃一惊!空气质量的恶化,森林面积的减少,水土的流失,河流干涸,冰川融化,这些都将威胁到我们的生存。而造成这些恶果的原因之一就是人类自己。于是,我召集全家开了“紧急会议”,开始了我家的“低碳生活”。

  为了能真正加入“低碳”一族,妈妈可是花大价钱买来了节能灯。把家里的灯全部换成了节能灯,还说:“为了保护环境,不花钱怎么能行呢?”我呢则把我用不着的旧书整理了出来,卖给了废品回收站,还把我每天喝完的矿泉水塑料瓶也卖给了回收站。我奶奶就是每天节约塑料袋。去菜场买菜都提着个菜篮子去,要不然,光我家每天买的菜,都不知道要用掉多少塑料袋呢!我爷爷有一个习惯,每天吃饭都要和一瓶酒,所以他要负责把酒瓶卖掉。不过,最主要的还是戒烟!他一个人吸烟不仅伤了自己的身体,还害得我们周围的人吸二手烟!所以这烟他非戒不可!我家的低碳方式还不止这些。现在,我家看完电视从来不拔插头的习惯已经改掉了;家里的塑料袋、纸杯都已经换成了盒子、瓷杯;马桶也有改装,妈妈把一个装满水的瓶子放进马桶的水箱里,可以节约用水;喝玩的牛奶盒,经过我精心地装饰、上色后,变成了一个个漂亮的笔筒、储蓄罐······我家的低碳实施地还算到位吧!但是,万一有人偷懒怎么办呢?没关系,爸爸就担任着监督员的职务呢!

  如今,许多人都以了解了“低碳生活”的重要性,出行少开汽车、多植树、多栽花、回收废旧电池、给垃圾分类、少用塑料袋和一次性用品······这些都是大家力所能及的事,也是举手之劳。为了天更蓝,为了水更清,为了沙漠能变成绿洲,我们每个人都应从身边的点点滴滴做起,这是我们的愿望,也是人类义不容辞的责任!

低碳生活从我做起随笔2

  当“低碳生活”这个新名词悄悄来到我们身边的时候,我也逐渐开始明白了它的含义。由于全球气候变暖,南极冰川开始消融,海*面慢慢抬升,地球开始“发热”……这些气候和生态环境的变化正在威胁着人们未来的生活。而要改变这些现象,“低碳生活”则是一个重要的途径。什么是“低碳生活”?就是指生活作息时所耗用的能量要尽量的减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减轻对大气的污染,减缓生态恶化。

  以前的我们,可能总是很浪费。洗澡时,把水开到最大,水也不关,觉得这样冲澡舒服,等换好睡衣才慢条斯理地把水关上。到了夏天只要一回到家,就跑去打开空调,根本就没有考虑要去关开关……现在我们终于后悔了,这些坏习惯造成了多少水、电、气资源的流失,增加多少碳的排放呀!

  走进低碳生活,其实我们每一个人都可以轻松做到。我们*时应该怎么做呢?洗脸的水我们可以用来洗脚,洗衣服的水我们可以洗抹布,擦地板,然后把这些废水用一个大桶盛起来,*时可以用来冲厕所。爸爸妈妈做饭时,我们帮他们淘米、洗菜用的水我们可以浇阳台上的花。在家的时候,我们等天黑了我们才开灯,晚上睡觉的时候不要开着灯睡觉,出门时随手关闭电源开关。*时我们要到哪儿去,能不坐车去我们尽量不坐,我们可以步行或骑自行车,有车的家庭,我们要经常提醒大人们开车时尽量不要加大油门。这样我们不正是既节约了水电,又锻炼了身体,还减低碳的排放了吗?我们*时尽量不用一次性筷子杯子,上街买东西时别忘带个布袋或环保袋来装东西,不使用塑料袋,这样既环保又卫生。我们还要积极参加社会和学校组织植树造林活动,管好自己的小手,不去折树枝,不乱采摘花草,精心爱护好一草一木,让它们吸收二氧化碳释放出更多的氧气。

  其实,走进“低碳生活”我们随手可做的还有很多很多,因为“低碳生活”它就是我们*时生活的.一种态度,是我们养成勤俭节约的一种好习惯。因此我们应该积极行动起来一起节水、节电,植树,进行废物利用……我们应该在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度的减少一切可能的消耗,减低碳的排放。

  让我们在生活中牢固树立低碳意识并养成环保、节约、健康的生活习惯,珍惜资源,降低能耗,从现在做起,为我们未来美好生活的生态环境而努力吧!

低碳生活从我做起随笔3

  今年,全亚洲流传着这样一句口号:“提倡低碳生活,支持绿色亚运”。是的,绿色,是今年最耀眼的色彩;简约,是今年最流行的风格;低碳,是今年最热门的话题。

  20xx年12月,联合国气候变化大会在丹麦的哥本哈根召开,也让我们人类深深反省:地球怎么会变了?我们应该怎么办?怎么办?怎么办!

  对了!就是低碳生活。那么,对于我们小学生,我们连低碳是什么都不明白,如何做到低碳生活呢?其实,低碳就是环保,就是节能,就是绿色,就是简约,还是健康,我们小学生也可以做到。下面,我为大家设计了小学生低碳生活的方案。

  早晨起来,我们要去上学,是步行去呢?还是坐公交车、乘地铁去呢?当然是选择步行。我了解过,行驶一千公里,乘坐公交车的碳排放量是13千克,而搭乘地铁是2。3千克,只有步行没有排放一点碳。排放78.5千克碳就需要一棵树,那样多浪费啊!

  到了学校,还能低碳生活吗?当然可以。在学校,教室有阳光就不必开灯,大多数同学不感觉热就不开风扇,不随意乱扔垃圾,洗完手后关好水龙头,用完的作业本还可以当草稿本,实施垃圾分类,少用麦克笔,多用钢笔,这就是校园低碳生活。

  中午,我们要吃午饭,饭堂里如果用的是一次性餐具,我们最好自己带餐具来吃饭。

  放学了,继续步行回家。到家后,要抓紧时间做作业,我们充分利用天然照明来做作业,如果晚上天黑了,就要用电,就会增加碳排放量。

  没过一会儿,妈妈下班回到家,要开始做饭了,我的作业也写完了,便到厨房去帮妈妈做饭。首先是洗米,我把洗米用完的水先倒在一个瓶子里,用来浇花,真是循环利用好处多。然后,我们把洗菜用的水来冲厕所……

  晚饭后,家人开着节能灯做完家务活,就一起出去散步,既可以锻炼身体又可以减少碳排放量,而不是坐在沙发上看电视,那样既没有用处还浪费电。散完步回家,我们开始洗澡,家里的厕所安的是淋浴,没有安浴缸,因为浴缸要用很多水,一家三口一个晚上洗澡就要用去三大缸水,太浪费了!

  怎么样,我设计的方案还行吧!你知道我们小学生该如何做到低碳生活了吗?

  低碳生活,我们都可以做到,只要我们都来做,地球就可以减少很多负担。今年,是亚运年,作为东道主的广州人,让我们向世人宣传低碳生活,提倡绿色环保。快!让我们行动起来吧!一起对着我们亲爱的地球妈妈说:“低碳生活我能行!”

低碳生活从我做起随笔4

  我们现在生活在一个高科技时代,日子一天比一天过的好,可环境污染也随着我们生活的改善变的更加严重了。

  在宽阔的柏油马路上,汽车、卡车、摩托车络绎不绝,每当一辆车从身旁呼啸而过,路旁的行人总能感到一阵令人晕厥的热风,这热风来自车辆排放的尾气,因为二氧化碳含量过高,所以导致行人缺乏氧气,这便引起了行人的头晕现象。

  人类啊!人类,你何时才能觉醒,这威胁人类生存的步伐已经一步步临近,在这生死悠关的时刻,人类却浑然不知地享受着这虚幻的温暖,或者说,人类明知道这温暖是毁灭的前骤,却仍然做一天和尚撞一天钟——得过且过。

  保护大自然是人类的当务之急,已刻不容缓,然而,只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生,使全人类能够长存,只要每个人都尽一份绵薄之力,就还有希望,再小的努力,乘以十三亿,就会具有无穷的力量;再大的困难,除以十三亿,就会变得微不足道!人类啊人类,把握住这千钧一发之际,立刻开展一场自救运动。

  我们应该重视低碳生活,保护地球已迫在眉睫,只要我们每一个人少用一度电,少用一吨水,少扔一些垃圾,多骑自行车、多种树、少用化学品、少用纸……

  大自然本身自动调节环境*衡的能力已几近崩溃,而人类的污染还在继续,人类的破坏还在继续,无数清澈的小河,如今正散发着阵阵臭气;那蔚蓝色天空,如今只剩灰蒙蒙的一片;那万亩良田,如今已成不毛之地……,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的良田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉……

  是什么造成了这翻天覆地般的变化?是什么导致了这自然的衰退?又是什么破坏了这令人心悸的美丽?

  在碧波荡漾的森林中,一棵棵参天大树瞬间倒地,机器的“轰隆”声刺痛耳骨,也刺痛了一颗颗明智的心,眼看着这一片“自然的肺”瞬间被夷为*地,你还能沉默以对吗?这无数生命的夭折难道就不能唤醒你的良知吗?取而代之的是一座座工厂,一栋栋高楼的拔地而起,接踵而至的是滚滚浓烟时刻弥漫天际,空气变得污浊不堪,二氧化碳含量过高,人无法获得足够的氧气,于是整日昏昏沉沉,脑中一片混沌,甚至体力不支,无法进行正常工作。于是,人们终日戴着口罩,这难道不是人类自雪烦恼吗?

  我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。环保很重要,我希望将来会有更多的人去保护环境,加入到低碳生活中来,让地球恢复原来的美貌,让人类生活的环境变得更加美丽!

低碳生活从我做起随笔5

  低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大大气的污染,减缓生态恶化。也就是说,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,还原其淳朴的进行人与自然的交流。

  真正做到低碳生活其实很简单,只要注意4个节:节电、节水、节油、节气就可以了。

  我们要养成低碳生活习惯,下面我给大家介绍几点:

  1、每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润。

  2、将废旧报纸铺垫在衣橱的底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂。

  3、用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

  4、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味。

  5、出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

  6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子

  7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具。

  8、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

  9、尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

  时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作储物盒:每家每户几乎每天都要喝上一筒盒装牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,一个更好的方法会让它们起到环保的作用:把盒子洗干净,用小刀把盒子的顶部切下,然后盒子就变成了一个没有盖的长方体,接下来,你要做的就是:找一张漂亮的纸把它给包起来,你或许可以在上面画一些花纹,它就会变得很漂亮,你把它立在桌子上,牛奶盒就会摇身一变,变成一个既可爱又美丽的笔筒了!这样,不就又做到“低碳”了吗?所以,低碳就在我们身边。只是有时候你们会误以为低碳生活是很难的。

  爱护地球、维护生态、保护环境,做到低碳生活是每一个公民的责任。

  希望以后,经过我们大家的努力,地球又变成一个春暖花开,生机勃勃,鸟语花香的乐园!

  我们要与今年的西安世园园艺博览会要结合,“城市与自然和谐共处”。


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展8)

——低碳环保从我做起*下讲话稿3篇

低碳环保从我做起*下讲话稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自八年级四班的刘芷汐。今天我*下讲话的内容是《低碳环保 从我做起》。

  我们都说地球是母亲,孕育了人类十几亿年。而人类是孩子,让母亲从曾经的容光焕发到今天的遍体鳞伤。

  人类的种种肆意破坏使两极冰川融化、让生态*衡被破坏、恶劣天气频发,我们口口声声说着环境大不如前了,却忘了反省自己。都是因为我们人类在这片可爱的土地上肆意践踏,才使得其伤痕累累!

  大家或许不知道美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球*均温度上升1度,会使农作物大量减产。极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。

  然而如今,北京、上海等大城市里的雾霾,我们身边随处可见灰蒙蒙的树木,都是环境恶化的标志!

  作为孩子,或许大家认为节能减排是大人的事。可是作为人类,节能减排却是每个人的事。 作为新世纪的我们,在全球共同对抗气候变暖的大背景之下,能够做些什么呢?我还是想说“身边小事,不容忽视”。我们应该去爱惜所拥有的一切,那就把教室当做自己家。不要让垃圾贯入抽屉,不要让笔记出现在课桌上。不要让白炽灯在无人的教室里明亮着,不要让电风扇孤独地旋转着,不要让水龙头哭着。如果你爱花,就让她尽情地绽放。试想一下,当我们是那朵花,是那棵草的时候,当小孩把你连根拔起,从你身上踏过的时候。你是痛着去看他们尽情地欢笑,还是希望自己能够归于泥土。我们说水龙头自己不拧紧没关系,会有人来关住它的。可是从没有人认真计算过,一个滴水的`水龙头半个小时就可以浪费1.8升的水。当我们洗完拖把后,把水龙头拧紧再走,不也做到了环保吗?

  当我们和父母外出的时候,应该尽量选择乘坐公共交通不开车。这样既锻炼了身体节、约了成本、又减少了出行时间,可谓一箭三雕。这一小小的举动,是利己利民利国的好事,如果大家出行都这样,在日常生活中我们可做的事就更多了。告诉你的家人吧,上街买菜都带上自己的环保袋。在外吃饭都不使用一次性筷子。认真想想吧,让那些伐木工人放下手中的刀是何其重要啊!

  看着新闻中播出的种种怪病,我们唏嘘不已。而这幕后黑手却是我们自己!人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以"钻"开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,让人们中暑,患上皮肤癌,患上重重疑难杂症。那时候,可就是叫天天不灵,叫地地不应。今天我们挥霍着拥有的一切,明天就可能失去这一切。今天我们奢侈地消耗着地球上的资源,明天我们将会为越用越少的非可再生资源感慨万千。

  其实低碳很简单,只是一举手一投足的事,只是一念之间的事。我们应该认识到“家园只有一个,地球不能克隆!”我们应该意识到全球都在倡导节能、减排、低碳、环保,而对于拥有十几亿人口的*来说,节能和低碳对于我们的意义更加深远!我们应该意识到,祖国的未来靠我们,祖国的明天由我们去改变。我们或许只是宇宙中最渺小的一个罢了,我们确是在宇宙中真实存在,或许可以改变整个世界的动力罢了。我们拥有的不过是地球母亲所赐予的一草一木罢了,我们享有的确是这美丽星球上的万物!

  最后,我深深地呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来。低碳环保,从我做起!节能减排,刻不容缓!


幼儿园环保教案《低碳环保从我做起》 (菁选5篇)(扩展9)

——低碳生活从我做起主题班会 (菁选5篇)

低碳生活从我做起主题班会1

  活动内容:

  (活动一)导入

  师:20xx年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。今天我们班会的主题就是——“低碳生活从我做起——二年二班主题班会”

  (活动二)低碳生活大家谈。

  师:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位小朋友知道?给大家说一说。

  师:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。

  (活动三)低碳生活辨对错。

  1、大屏幕投影几个生活画面。

  学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。

  2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?

  (活动四)低碳生活“金点子”。

  师:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!

  (学生七嘴八舌说点子)

  师:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得xxx同学提出的废物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了,祝贺你!(发奖品)

  (活动五)动手践行低碳生活。

  师:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的?

  (出示图片或实物)

  师:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲手试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。

  (拿出自己准备好的废物动手制作)

  初步展示作品:光盘自行车、小帆船、荡秋千的小姑娘……

  (活动六)低碳知识宣传员。

  师:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。

  附:竞赛题。

  一、选择题

  1、“低碳”是指()。

  a.减少碳水化合物b.减少二氧化碳排放

  c.减少一氧化碳排放d.减少碳金属

  2、倡导低碳出行方式,应()乘坐公交车,()开私家车。

  a.少,多b.多,少c.多,多d.不,不

  3.妙用空调可节能。空调制冷时,室温()℃最适宜。

  a.22b.25c.27d.26

  (活动七)倡议:低碳生活从我做起

  师:做好宣传,为环境保护,为低碳生活的开展出力,是我们少先队员义不容辞的责任。从今以后,我们每个少先队员都是低碳生活宣传员,而且,我们还要从自己做起,从小事做起,节水、节电、节约纸张。我倡议,二年二班全体同学立下誓言:

  齐读:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。

  让我们牢记:

  低碳生活十三字歌

  多走路,少乘车,锻炼身体很重要;环保袋,随身带,塑料用品要用少;

  上餐馆,要打包,爱惜粮食别忘了;一次性,要杜绝,循环利用最环保;

  珍惜水,节约电,节约能源要记牢;多植树,多种花,生物固碳最有效;

  小朋友,齐努力,良好习惯要从小;勤宣传,树榜样,低碳生活真美好。

  师:最后送大家一首好听的歌曲《低碳贝贝》,让我们一起做一名可爱的低碳宝贝吧!

低碳生活从我做起主题班会2

  活动目的:

  1、了解“低碳生活”的含义。通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。

  2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。

  3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为一名少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。

  活动方式:

  谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

  活动准备:

  1、搜集相关的图片资料和视频资料

  2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义

  3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

  活动时间:

  一课时

  活动过程:

  一、激趣引入

  观看视频:

  师:我们班的同学最喜欢唱歌了,今天老师推荐给大家一首歌,下面请大家欣赏。

  师:喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》。你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么,地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示主题:低碳生活,从我做起)

  师:同学们,你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)

  师:同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识,下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

  二、走进低碳

  教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)

  (1)、低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

  (2)、低碳生活(low—carbonlife)低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  师:“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难,后果将是灾难性的!近来,*西南地区遭受旱灾,干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重,均为历史同期罕见,对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响,损失十分严重。大旱背后,更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看一组西南地区受灾的图片。

  (3)、多媒体展示:西南地区受灾的图片

  教师:看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后,你有怎样的感受?

  (4)、学生回答各自的感受(减少碳排放,遏制全球暖化。)

  三、“低碳世博”知多少:

  低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,我国*高度重视,大力提倡低碳经济、低碳建设。世界瞩目的世博会在上海召开了,在世博“低碳环保”的科技亮点处处闪现。现在把你们课下搜集的有关资料交流一下吧。

  同学们展示交流低碳世博会的科技亮点。

  四、做校园低碳小达人

  教师:过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。在我们的日常生活中,我们能为遏制全球气候变暖,减少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面这段相声会给我们一些启示。

  相声(校园低碳小达人)

  师:观看相声之后现在让我们一起交流一下“低碳达人”们低碳时尚。(同学们进行交)流。

  师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

  请听诗朗诵:做一名低碳人

  五、低碳生活,我倡议:

  同学们,为了更好的提倡低碳生活,我们班第三小组的同学向全校师生发起了倡议!我们欢迎他们。(同学们在倡议书上签名)

  六、班会总结

  师:低碳意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。同学们,低碳生活有你有我,让我们共同加油吧!

低碳生活从我做起主题班会3

  班会目的:

  通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识,积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的校园环境,为创建国家环境保护模范城市作出努力。

  班会准备:

  (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

  (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。

  (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会

  一、 引入班会主题

  1、欣赏音乐《地球,你好吗?》

  教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?

  教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

  2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的`主要原因(二氧化碳的过多排放)

  3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)

  4、了解:2010年*地球日主题“低碳生活”

  教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日,国土资源部确定*今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

  二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

  学生小组讨论后回答,教师小结

  1)低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

  2)低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

  3)教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

  小组自由讨论,学生各抒己见。

  三、“低碳世博”知多少

  师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

  学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。

  四、行动:低碳生活,我倡议

  教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

  学生分组完成低碳生活的倡议书

  五、课堂总结:

  师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了*时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  六、教学反思:

  通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个*时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。

  走进低碳生活,我们该做些什么?

  “用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾”

  种一棵树,养一盆花,绿一方净土。

  节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电。

  少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

  不乱扔果屑,不乱丢废旧电池、玩具。

  少看电视,晚上看书、做作业尽量用节能灯。

  互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。

  随手关灯,节约用水。不说脏话,团结友爱。绿色交通,*衡饮食。

低碳生活从我做起主题班会4

  一、活动背景

  当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开,*从*到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了。

  二、活动目的

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识

  2、激发学生爱环境的情感,理解"倡导低碳生活,唤起绿色希望"的深刻内涵

  三、活动主题:

  倡导低碳生活唤起绿色希望

  四、活动准备

  1、展板:宣传海报、"希望树",

  2、提前培训小志愿者了解哥本哈根会议和低碳生活的内容

  3、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到"希望树"上

  五、活动过程:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话

  请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

  (五)活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河甲:离不开山岗,离不开森林

  乙:离不开草原,离不开土地甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础

  甲 乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《让低碳走进校园》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。

  甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈--地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了小品表演:

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)"地球":环境污染对我的伤害实在是太严重了,现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)"医生":你怎么啦?"地球":我觉得难受极了皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)"医生":咦,怎么是你!过去你不是这个样子的那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力可如今......(不断地摇头作无奈状)"地球":(哭丧着脸)我到底得了什么病?"医生":你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了"脱落症";你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死......"地球":那可怎么办呢?请救救我吧!"医生":你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的,对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。

  乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  地球":(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  3、甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放影片)

  (1)世界气象组织提前公布的"2009年全球气候状况"报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海*面升高,芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海*面可能升高1.9米,远远超出此前的预期,如果照此发展下去,南太*洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国

  (2)地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水*和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重,随着全球气温上升,生物形体在变小,由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。

  (3)目前,*的荒漠化土地已达267.4万多*方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多*方公里的速度在增长,七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%,全国668座城市,有400多个处于缺水状态其中有不少是由水质污染引起的,如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业,全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀,经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%,人类啊,快来救救我吧!

  4、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士--减炭达人,我们身在一个叫"减炭大队"的组织,现在我们组织正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为"减炭达人"哦,首先你们知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量,低碳生活英文叫做(low-carbonlife),跟我一起念low-carbonlife

  主持1:我们提倡低碳生活,那什么是"低炭生活"呢?请听:

  学生1:低碳生活,它是指减少二氧化碳的排放低能量,低消耗,低开支的一种生活方式我们人人需要做到:

  学生1:随手关灯,节约用水

  学生2:绿色交通,*衡饮食

  学生3:节约用纸,少用纸巾

  学生4:爱惜衣物,节约用粮

  学生5:爱护动物,保护花草

  学生6:强身健体,勤俭为荣

  学生7:不随地吐痰,少用塑料袋

  学生8:不乱扔垃圾,不折树枝

  学生9:不踩小草。

  学生10:不说脏话,团结友爱

  女生合:我知晓,我参与,我奉献

  男生合:让我们手拉手,肩并肩

  全体学生:为校园文明建设贡献一份力量

  主持1:牢固树立"低碳,节约为荣的生活理念

  主持2:自觉养成好习惯,争做四好少年

  主持3:我们全班同学一起起立让我们来一起说:低炭生活,从我做起!

  5、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关乎地球上每个国家和地区,关乎每一个人。

  合:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  发放宣传单(10名小学生)给每位同学发一张宣传单,并说(为了地球的将来,请低碳生活)

  这是我们的宣传单页,请支持我们的行动吧,给地球减炭,种植绿色希望吧!

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活

  2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

  3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

  4、绿化不仅是去郊区种树,在家种些花草一样可以,还无须开车

  5、是的,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了,未必每次都用;已经用了,请用积水来冲洗马桶;

  7、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

  8、没必要一进门就把全部照明打开,人类发明电灯至今不过130年,之前的几千年也过得好好的;

  9、考虑到坐公交为世界环境做的贡献,至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感;

  10、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因为制造他们所使用的石油也是一次性的;

  11、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做;

  12、过量肉食至少伤害三个对象:动物,你自己和地球;

  13、可以理直气壮地说,衣服攒够一桶再洗不是因为懒,而是为了节约水电;

  14、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  15、有些人,尤其是女性,洗个澡用掉四五十升水,洁癖也不用这么夸张;

  16、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  17、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

  18、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  19、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保湿,因为保湿一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;

  20、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8......

  6、发放小树叶,请对绿叶说句话(5名小学生),粘贴到"希望树"上(生活动)

  7、总结合:关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

  同学们,虽然地球病了,但是"亡羊补牢,为时不晚",让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!

低碳生活从我做起主题班会5

  活动主题:

  携手节能低碳,共建碧水蓝天

  一、活动目的:

  1、了解“低碳生活”的含义。

  2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。

  3、认识到环境对人类生存的重要性,懂得环境污染造成的危害,低碳健康生活是我们每个人应尽的职责,以实际行动倡导低碳健康生活,把环境意识落实到行动上,培养学生的环保意识和责任。

  4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

  二、活动内容

  1、节能减排、低碳生活的含义

  节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排,更代表着健康和安全。

  2、令人担忧的环境、气候

  (1)酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。

  (2)动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。

  (3)森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。

  (4)河流污染:我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。

  (5)温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海*面升高。

  近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害,环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要,而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。

  3、生活中可以减少碳排放的生活方式

  (1)使用太阳能热水器,使用节能灯泡。

  (2)少开私家车,多搭乘公共汽车或地铁,短程步行或骑自行车。

  (3)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

  (4)多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费。

  (5)养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

  (6)在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。

  (7)尽量做到不购买包装繁杂的食品。

  (8)提倡水循环。

  (9)巧用废旧品。比如用过的塑料瓶,把它洗干净后可用来盛各种液体物质;食物废料、残渣,可以用作肥料用。

  4、低碳健康生活

  “低碳生活,对于我们来讲是一种态度,我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。

  5、总结

  气候变化与我们每个人息息相关,低碳生活无疑是帮地球降温的一剂良方。低碳生活不仅节能减排,更代表着健康和安全,一个人的低碳生活也许只能改变一个人的生活,而如果所有人都选择低碳生活,将改变我们的生活环境,甚至改变地球的命运。让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,低碳健康生活。

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