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2023年度政教主任述职报告【10篇】(全文完整)

时间:2023-01-08 13:00:04 述职报告 来源:网友投稿

政教主任述职报告1尊敬的各位领导、老师们:  大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。  我是6月中旬接管政教工作。回顾过去的一时间的政教工作,作为学校的一下面是小编为大家整理的2023年度政教主任述职报告【10篇】(全文完整),供大家参考。

2023年度政教主任述职报告【10篇】(全文完整)

政教主任述职报告1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是6月中旬接管政教工作。回顾过去的一时间的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在学校的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。 2、坚持“低调做人、高调做事,对事不对人”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上从来没有松懈过,自己业余时间学习有关政教管理、班级管理的书和有关资料。

  二、加强班主任队伍建设

  1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行合格的班主任经验交流活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。2、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、大课间跟操。

  三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

  1、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。2、组建了大队部和值周生队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。3、在二十一个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

  四、学生管理方面

  1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,严抓学生的行为行管教育。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、按照学校校规校纪和要求来严格管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象、卫生进行教育。

  五、思政教育工作

  1、开展了以“做一个有道德的人”为主题的教育活动。2、组织开展了参观军事掩体活动。 3、组织开展了参观垃圾处理厂的活动。 4、组织开展了安全教育主题班会活动。 5、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。 6、组织开展了经典诵读活动。

  六、存在的不足

  从接管政教工作时起,我心里想着要努力要把工作干好,不辜负学校领导及同事们的厚望。但工作几乎是零起点,很多事情没有亲身经历过,事先考虑不周到,准备不充分,所以工作时出现了一些瑕疵。

  七、今后努力的方向及打算

  1、加强个人的理论学习和业务水*的学习,做到不耻下问,多请教。2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人,高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。 7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。 8、做到要求别人做到的自己首先努力做到。9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

  各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

  我的汇报完毕。谢谢大家!

政教主任述职报告2

  我是来自第十中学的政教主任xxx,1970年出生,*党员,高级教师,汉语言文学和地理双本科学历,20年的工作历程,让我深刻地理解了德育工作的重要意义。回首过去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收获。学生言行举止的日趋文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞;《多实践 重体验》和《以礼培行 以诚养德》的工作做法曾两次在全市交流,这是对我工作的充分肯定;多次荣获市师德先进个人、优秀*员等殊荣,并被选为市德育工作第八合作组副组长,这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。

  一、回顾过去

  作为主抓德育的主任,我深知德育是教育的灵魂。因此,几年来,围绕“与文明同行,做可爱十中人”这一主题,我们实施了“二三四五”工程,取得了一定效果。

  “二”是确定了两个激活点——以礼培行 ,以诚养德

  明礼、诚信是立身之本。因此,我们把“礼”和“诚”的教育,做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。

  “三”是抓住三个关键点,上好三个第一课。每当新生入校,我们都要开展家长见面会活动,上好家长第一课,让家长了解学校、理解学生、学到方法,形成家校合力,帮助孩子尽快适应新的学习生活;上好新生第一课,召开《迈好第一步,做文明可爱十中人》的大会,创设接纳氛围、讲要求、给方法,帮学生尽快进入新状态;上好班会第一课,通过第一次发校服,召开“形象 责任 梦想”为主题的班会,让学生学会珍惜自己和集体的`形象,在思考责任和憧憬未来中,形成初步的形象意识和责任意识,述职报告《中学政教主任述职报告》。

  “四”是把握四个着力点——通过“培、养、管、评”四环节,实现知情意行的统一。

  (一)以礼培行:开发了以礼貌礼仪、诚信诚实为内容的德育课程,《健康从心开始》的心理课程,《赢在方法上》的学法指导课程,力求达到以礼培行的目的。德育课程通过每天的校园广播、每周的升旗仪式,每月的学生大会,有计划的进行专题讲座,努力实现以知礼明礼引导行为,以诚实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好《生理心理》大课堂、搞好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作,让心理健康教育成为呵护心灵成长的有效*台。我校不仅开展了《我成长我快乐》的生理心理大课堂活动,还召开了《我是女生》的专题交流会,让孩子们的心灵获得更多的给养。学法指导课程,旨在通过每月的质量分析会、经验交流会等形式引导学生用科学的方法高效学习。

  (二)以诚养德:召开“明礼诚信”为主题的班会,丰富学生体验;通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地,营造诚信明礼的氛围;设立诚信考场,学生通过自我申报,班主任把关推荐,教导处审查批准,考前承诺宣誓,考后真实反馈等环节的参与,学会用实际行动成为律己的楷模,他人学习的榜样。此项活动,我们开展了五年多,每学期都有200多人成为诚信考生,我们还在此基础上,开展了诚信教师和诚信学生的评选活动,一个个鲜活的事迹,诚信的榜样成为先进的旗帜,诚信做人、诚实做事的风气成为校园文化的主流,以诚养德效果显著。

  (三)以管导行:本着严管理,宽疏导相结合的原则,我们完善了德育管理网络,增设了学年主任、楼层负责人、值周教师的岗位,形成了层层负责的管理格局。采取首问负责、导师帮扶等制度,通过巡视督查、值周评比、量化考核、综合素质评价等方式,引导学生辨是非,正品行,养习惯,实现以管导行的目的。

政教主任述职报告3

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在李校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

  二、教师培训和学生管理方面

  1、对教师进行了新课程培训和学案学习研究。

  2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

  3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化,要求做到每天按时签到不早退不旷课,落实请假制度。

  4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

  5、改选了少先队干部建设队伍,对每周礼仪队和旗手进行了集中培训,提升了学校的形象。

  6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

  7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

  8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

  9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演,提高学生的竞争意识。

  10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。

  11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。

  12、对学校的卫生工作进行了细致化分工,确保学校的全面整洁。

  13、为了提高学生的法律法制意识,组织全校学生进行了法制教育,主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

  三、存在的不足

  从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助,因一切种.种原因,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求,首先分析我自身存在的原因:

  1、思想不够扎实,有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

  2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点不够成熟。

  3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

  4、没有做好与教师之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

  5、个人学习不够,工作能力差,没有工作上的魅力来感染同事。

  6、对政教有些管理制度不够健全,没有书面文字材料。

  四、今后努力的方向及打算

  1、加强个人的理论学习和业务水*的学习,做到不耻下问,多请教。

  2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

  3、改进工作方法和工作作风。

  4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。

  5、低调做人,高调做事。

  6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。

  7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。

  各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!

政教主任述职报告4

  一、严格要求,率先垂范

  本人全身心投入政教工作中,积极汲取新鲜知识,*思想,更新观念,尽职尽责,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法力求得当,主动配合学校领导,积极了解班主任呼声,切实起到了承上启下的桥梁作用。

  政教工作头绪多,任务繁,每天都有不可预测的学生违纪违规事件发生,仅仅处理违纪学生这一项工作就显得应接不暇,但是我和同志们没有丝毫怨言,对工作从来没有怠慢过,总是务本求实,任劳任怨,尽自己最大的努力把工作干好。

  在处理教育学生的过程中,我们常常工作到中午1:00多或是下午7:00多,由于政教工作的特殊性,在双休日和节假日遇到学生偶发事件,也总是毫无怨言地到第一现场去处理,对于这种情况,我们政教处的同志已经习以为常了,大家都没有怨言,一如既往地保持极高的热情接待学生、接待家长,直到让学生和家长满意为至。

  二、加强学习,增强素质

  1、加强政治理论学习,认真学习党的精神和以“四个全面”、“三严三实”引领自己的思想行动,积极参加党的群众路线教育实践活动,自觉做出承诺,查摆自己的问题,制定改进措施,努力提高自己的思想境界、思想素养和思想觉悟,强化政治意识、大局意识和责任意识,保证政教工作自始至终在正确的政治方向下运作。

  2、注重学好与学校教育有关的法律法规,如《*中央、*关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。

  3、主动地学习国内外最新的教育新思想、新理论,使教育方法和教育手段符合现代中学生特点。

  4、诚恳地向校长、*、周围的优秀班主任、心中的好老师学习,学习他们切合我校实际的教育思想和教育方法。

  5、走出去,请进来,主动地与兄弟学校从事政教工作的领导与老师们切磋,将他们的新思想、好方法和成功经验结合我校实际灵活运用。

  三、带好两支队伍管理,即“学部队伍管理”和“班主任队伍管理”

  学部和班主任是学校管理的中坚力量,学部和班主任队伍的工作能力将直接影响学校管理工作的质量。为更好地带动这两支队伍,提高学部和班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力。

  1、开学初,政教处召开学部工作会议,旨在规范学部工作,指导各学部积极开展工作,激励各学部更好的做好本职工作。

  2、制定了政教处工作计划,要求各学部和班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班级公约,各学部召开了多种形式的工作会议,把学部和班级工作重心统一到学校的总体要求上来,促使了学风、校风的进一步好转。

  3、修订和完善了《班主任工作考核细则》,以评比促提高。在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任的工作积极性。目前,绝大多数班主任早来晚归,兢兢业业,班级管理井井有条,相当多的班主任在班级管理方面已经形成自己的独有特色,效果相当显著,这是值得肯定和表扬的。

  4、在抓好两支队伍建设的同时,不断加强政教队伍建设。虽然秋学期来政教人数有所减少,但是我们的责任心并没有减轻。

  我们政教处一班人,相互协调,积极配合学校其他部门,深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握违纪学生的思想动态,积极地、主动地、创造性地开展工作,发现问题,及时解决。基本完成了学校安排的各项工作任务。

  我们将“一切为了学生、为了学生的一切和为了一切的学生”作为政教处的工作出发点。并将“以改正错误为下一个起点”作为我们处理学生的目的。

  四、强化管理,注重实效

  1、加强常规管理,注重“三静四轻”管理目标的落实我们紧紧围绕“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的办学目标,持之以恒地强化常规管理。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实。值周值日领导教师、政教每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比,做到时时有人管,事事有人抓。

  2、坚持不懈地狠抓学生行为养成教育以《中学生日常行规范》为基础,结合创建安全校园、文明校园、文化校园的活动,对班级卫生和学生仪容仪表,天天检查,常抓不懈,严格要求,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。对校园环境长期跟踪管理,对学生不良行为及时纠正,每天组织学生检查评比并不定期进行抽查,确保校园环境整洁卫生。

  本学期,各学部组织深入开展了道德讲堂系列活动和队列汇操评比活动,坚持文明班级周评比活动,拓宽渠道,结合学校实际情况,持之以恒地狠抓学生行为养成教育等,很好地完成了德育教育系列活动。

  3、加强安全法制教育,增强学生安全意识

  我们充分利用电子大屏幕、橱窗、黑板报、标语、校园广播、升旗仪式、晨会、手抄报、宣传画、条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育、反邪教警示教育和安全教育进行了深入广泛的宣传发动。政教处向各班发放了《反邪教警示教育读本》和相关材料,通过法制副校长的专题讲座、交警大队干警交通法规的讲座和其他多种形式的活动,使广大青少年学生掌握了最基本的法律常识,明确了公民的基本权利与义务,牢固树立了同学们遵纪守法的自觉意识,促使同学们主动告别不良行为习惯,遵纪守法,远离犯罪,团结历进,共创*安校园、绿色校园、和谐校园。

  4、加强班集体建设,狠抓文明习惯的养成教育

  为了推动我校精神文明建设,增强广大学生的自觉、自主和文明意识,促进校风进一步好转,切实规范文明班级、文明学生评选程序,按照《文明班级、文明学生评选办法》,每周进行一次评比,每周一在升旗仪式时举行文明班级“流动红旗”表彰授旗仪式,促使我校“抓常规、创文明、争先进”的活动得以落实。

  五、团结合作,顾全大局

  俗话说得好,人心齐,泰山移。学校教育不同于其他部门和其他行业的工作,学校教育需要的更多是齐心协力,一致教育。

  在这方面,本人一是能服从校长、*的领导,愉快地承担主要领导安排的各项工作,并创造性地开展工作,自觉地维护学校的形象,突出学校育人优先的地位,当好校长的参谋助手。

  二是能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位臵,能做好对上协调、对下协调和左右协调工作。

  三是能处理好与其他部门领导、中层干部和教职工的关系,做到尊重每一位教职员工的人格。

  四是对学生能够进行耐心细致的教育工作,关心学生疾苦,为学生排忧解难。五是努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。

  六、存在的.问题和今后努力方向

  1、学部管理有待进一步规范,各种制度的执行力度和检查落实还需进一步加强。

  2、部分师生的安全意识淡薄,只是挂在嘴上,没有落实到行动上。

  3、个别班主任对学困生的思想转化工作存在疏漏。

  4、学生行为习惯反弹较大,给管理带来相当大的难度。

  5、校园周边环境综合治理还需要继续加强。

  6、由于本人大部分时间花费在处理学生违纪违规事件上,与每个班主任沟通不够,帮助班主任解决班级具体问题甚少。

  总之,一年来,本人认为在政教主任这个岗位上做出了一点成绩,但是漏洞和失误也是在所难免的。在今后的工作中,我将不断努力,争取更好地、圆满地完成各项工作任务。

政教主任述职报告5

各位领导、老师:

  去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学习,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。

  5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》

  一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长

  "政教"可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。

  二、打造两个特色:红色政教,阳光心育

  红色代表进步与向上,红色政教就是强*育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。

  我们坚持抓"五红"打造红色政教

  1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是*下的面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。

  2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动

  3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。

  4、开红博。通过网络拉近与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。

  5、做红事。通过"争创文明班级,争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。

  我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育

  搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。

  我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。

  三、调动三方力量

  一是学生参与。有学生参与的教育活动才有实效。学生通过学生会、学生自治、学生社团等组织与*台参加与学生相关的决策,参加学生管理,效果好。

  二是教师参与。学校推动课堂改革,开展自主合作教学,师生成了学习的合作者,这对提高学生学习的积极性,改善师生关系作用很大。每学期开展学生对教师的民主测评,这引导教师更加关注学生,主动教育学生。

  三是家长参与。建立家校信息*台,实现了教师与家长的互动,有利于学生教育与管理;允许部分学生家长到校陪读,全过程参与教育与管理工作。

  四、开展了四次大的活动

  一是学雷锋活动。

  二是感恩教育活动。请张自学教授来校授课,师生家长全参加,效果极佳。

  三是安全文明教育月活动。

  四是校园歌手大赛活动。

政教主任述职报告6

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是xx年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。

  本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

  二、加强班主任队伍建设

  1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

  2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

  3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

  4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

  1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

  2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

  3、建立了学生心理咨询室。

  4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

  5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

  6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

  7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

  四、学生管理方面

  1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

  2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

  3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

  4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

  一年来,我在校行政的正确领导下、全体教师的鼎力支持和帮助下,紧紧围绕学校工作计划,依据政教工作计划,严格要求自己,抓管理,要质量,圆满完成了各项工作任务。

政教主任述职报告7

  一、老老实实服从安排

  开学初,我已经做好了幼教部开学全面准备工作,没想到开学校委会研究决定我接任小学部政教主任,当时确实七上八下,不知所措,甚至可以说是十分不愿意。但是作为已经是在校工作五个年头,深知学校的工作大局是什么?作为一名员工最起码的自我要求是什么?当然更多的是想到人生需要不断地接受新的尝试,不断地接受新的挑战。作为民办学校的一员,没有比服从大局更重要的了,在校工作的四五年,我可以说能够老老实实地服从学校的安排,这是对学校的最大感恩。

  新的工作必有新的挑战,作为两个年级的科学教师,从学科教学任务看,我是小学部工作量相对较轻的教师之一,但更多的精力得思考政教工作这样一个对我而言全新的领域,要做到教学与管理工作两不误,还真的不轻松:不会的要慢慢学会去做,不懂的得迅速请教尽力去做;想到的要全心去做,没有想到的在知道后快速补救;别人在备课时自己要去室外巡视,别人在休息自己要晚间寝室备课,双休别人可以轻松了自己还得分析上周工作得失;去年12月因为值班、外出培训和加班,居然一个月没有回家。因为既然接任了这个岗位的工作,就得在其位、谋其职、思其责、为其事。

  二、踏踏实实履行职责

  原来是管理幼儿园事务,主持保育教育业务,经过近五年的历练,虽然没有多大起色,基本上轻车熟路。新的岗位得摸着石头过河,在认真参阅历年的政教工作月历表的基础上,结合校委会新学期工作要点,政教处坚持以“爱在阳光下、美在我身边”德育主题教育活动为主线,以*下讲话、周五放学集中训话、每周主题班会和体育艺术节等活动为载体,突出做好行为习惯养成、区域卫生监管、学生安全管理、班级文化建设、教师值班值日、节日假日活动、家校共育、政教信息档案八大工作重点,紧紧围绕教育教学工作重心和上级临时安排的工作任务,充分发挥学生会和少先队自我管理作用,基本上做到了政教工作每天有作为、每周有主题、每月有活动、学期有效果。通过上级的多次检查,对我们的工作是充分肯定的。

  作为一名教师,无论是备教辅改考日常工作,还是几次大型检测和教学活动,不敢说走在前列,但能忠诚执行教务处的统一安排,始终不渝地践行“天天有进步、个个有提高、人人有发展”的阳光教育思想内核,做好培优与辅差,在每次教学业务检查结论我自己是满意的,期末检测成绩是可喜的。

  三、实实在在反思得失

  回首过去的工作,从幼教部业务副园长到小学部政教主任的角色转换,从幼儿园游戏活动的组织者到小学高段统考学科的执教人的`身份跨越,毫不夸张地说,每一节课不敢懈怠,生怕误人子弟;每一天如履薄冰,生怕有什么闪失;每一次活动畏首畏尾,生怕有什么纰漏。反思起来,有三点体会:

  一是创新德育工作模式是政教工作的灵魂。我校从去年春季学期起,启动了“爱在阳光下、美在我身边”的德育主题教育活动,让老师欣赏学生之美、学生发现同伴之美、孩子践行师长之美、家长发掘孩子之美、社会赞赏阳光之美,这是结合我校实际的德育工作创新,是我们政教工作的抓手。尽管我们的活动形式还不很丰富、活动影响力还不够明显,但我深深体会到这个活动会让师生感受得到,让政教工作鲜活起来,这个活动必须深入持久地坚持。

  二是强化政教处自身建设是政教工作的基石。反思一学期的工作,我始终坚持“服务育人”的理念,不避重就轻,不瞻前顾后,不阳奉阴违。我深知本学期政教工作仍然存在安排布置多、检查督办弱;流于形式多、实际效果弱;按部就班多,开拓创新弱等问题,这“三多三弱”有待今后改进,要改进工作,必须从我们自身学习和知识更新做起,从工作方式转变和工作方法改进做起。说实在话,过去工作如果有得罪同事之处,不是个性使然,就是方法欠妥,但我可以敞敞亮亮地说,都是为了工作,没有私怨,恳望得到谅解。

  三是班主任积极支持配合是政教工作的关键。如果说过去工作比较顺当,还得益于各位班主任和总务处、教导处的通力协作。过去一年最大的体会是:政教工作是依靠班级建设支撑起来的,若有一个班掣肘,就会影响全盘。从初任政教主任的忐忑不安,到从容淡定的履职工作,是因为有大部分班主任鼎力相助、雷厉风行,才增强了政教工作的信心和勇气。谨此我想真诚地感谢学校领导对我的信任,感谢同事们对我的包容、理解与帮助。

  四、认认真真谋划来年

  校长常说:政教处与教导处、总务处合称学校运转的三驾马车,服务质量与教学质量同等重要。特别是我们学校留守儿童居多,隔代监护人居多,赢得家长就赢得了阳光教育的美好未来,政教工作举足轻重,任重道远。通过冷静思考,对于下学期的政教工作有三点打算:

  一是把德育主题教育实践活动实在化。从老师欣赏学生之美、学生发现同伴之美、孩子践行师长之美,延伸到家长发掘孩子之美、社会赞赏阳光之美,要通过 “爱在阳光下、美在我身边”主题教育活动,做出特色、做出效果,使阳光教育更具有活力,阳光教育思想更具有魅力,是阳光小学和江北乡亲幼儿园更具有社会影响力。

  二是把“三大”习惯养成教育活动经常化。我们学校一直遵循“习惯为首、能力为重、全面发展、阳光成长”学生培养思路,我们一直引以自豪的就是阳光少年习惯养成好,下一步政教工作不仅要弘扬来之不易的习惯养成教育成果,更要强化养成教育,通过文明礼仪教育和学习习惯、生活习惯、行为习惯养成教育具体化,把习惯养成教育打造成阳光教育的金字招牌。

  三是把政教管理工作制度化。通过一学期的实践,我进一步相信:制度管人管事,既是传统的学校管理经验,也是新时期学校政教工作的必要手段。新的学期加大班级管理制度的执行力度和校园综治安全责任的落实力度,健全政教管理机制,势在必行,特别是在学生评价、班级管理考核、家校共育机制等方面,探究新思路,研究新举措。

  以上这些是我一些不成熟的思考与预想,期盼通过各位的携手合作与鼎力帮助,力促新学期政教工作百尺竿头,更进一步。

政教主任述职报告8

各位领导,各位老师:

  我担任政教副主任这个职务,已近一年。在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置,应该做些什么,应当发挥怎样的作用。因为我知道,在工作中不断反盛不断总结,对于我这样一个年轻的政教处副主任来说,是非常有意义的,也是非常必要的。只有这样,才能让我能全身心地投入教育工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基矗今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。在这一年中,我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学。

  一、政教处工作

  我主要是在学校领导下,配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的班级建设、两操;学生的安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中,学生安全和纪律工作,这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一,所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校和广大班主任、教师的大力支持下,做了大量的工作。到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公*,公正,公开。学生都能自学遵守,养成了良好的习惯。

  此外,我也经常参与处理一些学生的偶发事件。*时我注意观查了解,抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理,通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾,维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事,尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要谨慎细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正,使工作更上台阶。

  二、年级组工作:

  我担任高一年级组组长,我深知责任重大。在这方面我有自知自明,深感自己能力不强,但我尽力在做。每天早晨我都早到,了解各班情况,及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况,发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈,查看学生的学习情况。年级组经常召开班主任会。研究交流汇报班级情况。针对各班情况采取各种措施。通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。适时召开学生会,总结评比,来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励。大大的激发了他们学习热情。班级工作能稳步向前。

  三、正视缺点,努力完善自我。

  回顾自己的工作,存在诸多不足之处:

  1。工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。

  2。在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。

  针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思考,努力学习,提高水*,并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

政教主任述职报告9

尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是xx年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

  二、加强班主任队伍建设

  1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。

  2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公*心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

  3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

  4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

  三、完善了政教各部位的硬件和软件建设

  1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

  2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

  3、建立了学生心理咨询室。

  4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

  5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

  6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

  7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

  四、学生管理方面

  1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

  2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

  3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

  4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

  述职人

政教主任述职报告10

  学校政教处,肩负着维护学校安全稳定的重任,是学校工作中非常重要的组成。一年来我工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导。现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避免不足。

  “德为首,才为用,师为本。”使我们认识到德育工作的重要性,而德育教育是政教处工作中的重要组成部分。一年来,我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。首先,对教师我们要求做到:深入了解学生,关心学生的生活、学习,不体罚学生,不侮辱学生,做学生的知心朋友。其次,对于学生,我们也提出了具体的要求,要求学生严格遵守校规校纪,刻苦学习,努力拼搏,做一个优秀的接班人。而对于学生的品德培养,我们主要采取教育、实践相结合,以自我省悟为主的教育方法,组织各种各样的活动,让学生在参与中自省,进而逐步养成良好的行为习惯,最终提高学生的道德水*。

  “以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。我校学生是7-16岁年龄阶段,特别是初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

  每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。

  学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,我们政教处为此做出了大量的工作。

  对于班级的管理,我们实行了量化考核,以具体的数字对班级作出公正的评价。我们从各班抽调出品质优秀,工作认真的学生组成了检查小组,每天分早晨、中午、下午三次检查。检查内容主要是:卫生区卫生,教室卫生以及各班卫生保洁情况。每周汇总一次公布,对于表现突出的班,我们给予流动红旗作为鼓励。对于宿舍,我们也采用了同样的方法。通过量化管理,学生的积极性增强了,班风有了良好的发展,而对于校园来说,卫生有了明显的改观。

  政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹,来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。对于舆论宣传,我们也是非常重视的。以广播站为主载体,班会、晨会、板报、橱窗、*下的讲话是我们主要的宣传阵地,同时结合《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《班级评比条例》,向全校学生发出倡议:从现在做起,从身边的小事做起,从自我做起,让学生以遵守日常行为规范为荣,以违规违纪为耻;以勤俭节约为绒,以浪费水电为耻;以讲究卫生、保护环境为绒,为损坏公物、破坏环境为耻,争做全面发展的好少年。通过一年的辛勤工作,板报、橱窗、广播喇叭已成为展示我校形象的一个重要窗口。

  一年来,政教处全力抓好各项大型活动的开展,去年,为了庆祝国庆节,我们政教处组织了诗歌朗诵,一二九来临时,我们又举行了*合唱;在红五月活动中,读书节、艺术节的活动开展的红红火火,丰富了学生的校园生活。

  做为政教处主任,虽说不算什么领导,但总觉得比老师们轻巧一些,所以,只要看到老师们有困难或需要,我总会挺身而出。我觉得,自己的付出如果能够给别人带来一些帮助,那么这些付出就有了价值。当然,因为个人能力有限,往往是心有余而力不从心。

  总之,这一年来,我觉得收获还是很多的,但是遗憾也有不少,仔细回想起来,其实有些工作再细致一些也许会更加完美。

  将近期末了,无论收获还是遗憾,都将成为过去。我会更加地努力工作,进一步抓好常规管理,开拓创新,为学校的明天,谱写更加灿烂的篇章。

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