党史学习教育阶段性总结（13篇）党史学习教育阶段性总结 党史学习教育情况汇报 一、注重统筹安排，在“学〞字上下功夫我局把党史学习教育和年度目标任务结合起来，统筹安排，整体推进，做到了各项下面是小编为大家整理的党史学习教育阶段性总结（13篇）,供大家参考。
篇一：党史学习教育阶段性总结
党史学习教育情况汇报
一、注重统筹安排，在“学〞字上下功夫我局把党史学习教育和年度目标任务结合起来，统筹安排，整体推进，做到了各项规定动作严落实、不走样。一是统一思想带动学。我局党委班子在第一时间召开专题会议，进行传达学习，统一思想，及时组织召开了全局副科级以上领导干部大会进行思想发动，各基层单位也都层层召开了发动会。二是集中研讨互相学。采取自学和集中学习相结合的方式，围绕“四有党员〞标准，撰写发言提纲，局机关党支部已先后组织了4次集中研讨，到达了相互学习、相互提高的效果。三是专题党课引导学。我局18名处级领导干部都结合分管工作深入到基层单位和包联村讲了专题党课，引导广阔党员在搞好学习的根底上干好本职工作。四是强化培训深入学。我局于邀请市委组织部副部长给我局系统副科级以上领导干部进行了党史学习教育专题辅导；在市党员干部教育学院分6个专题对80多名党务干部举办了“理论骨干〞业务能力提升专题培训，收到了良好效果。二、注重强化落实，在“推〞字上用真招我局结合党员干部实际，不断创新方式方法，努力提高学习效果。一是开展了“六包联〞帮扶活动。按照“谁分管、谁负责，
谁包联、谁协助〞原那么，由局领导带机关科长开展了包联一个县区、包联一个困难企业、包联一个扶贫村、包联分管单位年度目标任务、包联分管单位党风廉政建设、包联分管单位信访稳定等“六包联〞帮扶活动，为全局工作的有效开展发挥了重要作用，确保了系统内部的和谐稳定。二是强化了“精准扶贫〞工作。我局共选派45名优秀党员干部对15个贫困村进行精准扶贫，通过入户走访、座谈了解、专题研讨等方式掌握了第一手资料，会同村“两委〞班子制定了脱贫规划，并结合我局行业特点，对帮扶村农村危房改造、农村民居改造和名镇名村保护进行了政策和技术指导，真正让村民得到了实惠。三是整饬了干部作风。坚持问题导向，严格执纪问责，先后对15人违规违纪问题进行了问责处理，其中免职1人、纪律处分6人、诫勉谈话3人、批评教育5人，增强了党员干部的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〞。四是优化了开展环境。重点清理了行政审批事项，对前置条件、提交资料、中间环节和办结时限等环节进行了重新梳理，对国家、省市明令取消的审批事项，不折不扣地放给市场、放给社会，不截留、不梗阻。
三、注重学用结合，在“做〞字上求实效围绕xx城市建设任务，引导广阔党员干部把工作成效作为学习教育检验标准，以实际行动推进工作落实。在城市建设方面，“三馆〞工程建设加快推进，博物馆、档案馆已封顶，图书馆正在实施根底浇筑；地质博物馆正在进行室内外装修；奥运森林公园一期工程已完成，高标准实施了24条道路、28个游园绿化提
升工程；xx中心的土地收储工作正在有序推进。在推进县城建设方面，全市已开工重点工程153项，开工率％，完成投资亿元。各县均启动了新一轮城乡总体规划调整完善，同步推进“多规合一〞；县城公共供水普及率到达％，燃气普及率平均到达91％以上。在美丽乡村建设方面，我局把让老百姓住上平安房、节能房、舒适房、放心房作为“一招鲜〞，专门成立了领导小组，在杏花沟和张北县东友村CL建筑体系建设的根底上，现正在尚义县十三号村开展试点建设，待技术成型后将在全市推广应用。在保障住房建设方面，棚改工程已落实到地块55858户，已开工8053套，完成省年度目标任务％，货币化安置率100％，棚改工程开工率位列全省第五，根本建成率和货币化安置率位列省第一。在建筑行业管理方面，对34家企业、45名个人的违法行为进行约谈和行政处分，为138家建筑业企业办理资质变更，对工程经理、总监理工程师质量行为记分考核15次，受理解决拖欠农民工工资投诉32起，已解决30起，涉及金额7千余万元。
篇二：党史学习教育阶段性总结
党史学习教育工作总结1
为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学党史中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，XX街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成党史党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。
一、丰富党课内容党史党课人人学为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习党史，XX街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂,围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与XX经济发展相结合，激励广大党员青年为X贡献力量。二、创新党课形式党史党课时时学为了创新党史学习党课载体，XX街道聚焦区域发展、身边人身边事，从小故事反映大发展，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏
曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。
三、拓展党课阵地党史党课处处学为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学党史。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展行走的党课，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解XX浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于XX镇赵王村的陈云与XX农民暴动史料展以及位于XX镇东夏村内的林初心之首水文化展示馆开展现场党课教学，党员们通过了解XX地区农民武装暴动的史实，触摸到了XX之根，进一步感受了XX历史文化的底蕴。XX海鸥运输有限公司党支部组织党员走进中共四大纪念馆，进一步深刻了解中国共产党的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。下阶段，XX街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源,丰富党课形式，让广大基层党员在学习党史中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
党史学习教育工作总结2
党史学习教育以来，XX县坚持把党史学习教育作为党员干部日常学习教育的重要内容，认真落实学党史、悟思想、办实事、开新局任务，坚持领导干部带、全体党员参与，多角度、多方式，畅通学习渠道，确保党史学习教育开好局、起好步。现将学习教育情况汇报如
下:抓住关键少数,营造全员学习氛围
XX县始终将党史学习作为全年重要的政治任务，多角度、多层次、全方位引导党员干部学习百年党史。一是领导干部领学。县级领导充分发挥领学促学作用，及时召开中心组党史学习教育专题学习会议，紧紧围绕百年党史重要事件、重要会议等内容，带头读史讲史，互动交流，把自身摆进去，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。二是支部组织同学。各基层党委（党组、总支）把开展党史学习教育作为主题党日、“三会一课”等党组织活动的重要内容，XX镇党委积极开展“学党史、忆英烈、强信念”主题党日活动、XX乡党委组织进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”党委书记讲党课活动，围绕党史学习教育，交流心得体会，通过创新学习形式，营造浓厚学习氛围，确保学在经常，融入日常。三是党员集中跟学。全体党员充分利用空余时间，开展个人自学，阅读红色书籍、观看红色电影、撰写学习笔记，打造随时随地学党史热潮，营造党史学习浓厚氛围，不断提高学习效率，使党史学习教育入耳、入心、入脑。
二、搭建学习平台，畅通全员学习渠道立足实际，在完成党史学习规定动作的同时，丰富学习形式，让党史学习更具实效性，更有生命力，打造可听、可看、可体验的学习新形式。一是搭建线上平台。依托“XX党员之家”“XX政务”等微信公众号，推出“党史百年天天读”“党史微视频”专栏，录制并播报“百名党员干部讲党史故事”，形成丰富的“云资源”，以“音频+文字”形式，通过手机端随时、随地、随处学党史，打造党史学习“空中课堂"使党史学习更便捷化、线上化。二是打造学习阵地。为激起党员群众学党史的积极性、主动性，各基层党委（党组、总支）因地制宜，自主开发接地气学习课程，以寓教于乐，寓学于趣为主线,通过讲党课、观看教育视频等方式，用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言，把党史学习教育送入党员群众心中。三是深挖本土资源。充分利用XX省史迹陈列馆，通过组织党员瞻仰各展区的《XX日报》、书籍、证书、奖章、照片以及文件、史料，走进情景课堂，了解***的真实历史，感受共产党艰苦奋斗的作风，更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。三、坚持学践结合，促进学习成果运用学习历史是为了更好走向未来，从历史中汲取经验，把握新时代中国共产党肩负的历史使命，全面掌握实践要求。一是结合党员培训学。组织村党支部书记、入党积极分子等XX余人进行培训，开设《党史一伟大的历史光辉的思想》《XX记忆-XX县革命老区发展史》等课程，提升基层党员干部队伍整体素质，以饱满的热情、昂扬的斗志
投入工作中，将党史学习成果融入工作，为推动全县发展提供强有力的组织保证。二是结合本职工作学。将党史学习与本职工作结合起来,与巩固拓展脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴结合起来，与推动县域经济高质量发展结合起来，与抓招商、上项目、促发展结合起来，真正在学懂弄通做实上下功夫，切实把学习成效转化成干事创业的精气神，以优异成绩庆祝建党100周年。三是结合志愿服务学。坚持把学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来，按照“列清单、明任务，办实事、见实效”的总体要求，从为民惠民便民的教育、医疗、交通、水、电等民生项目方面，提出“我为群众办实事”项目清单XX项，截至目前共为群众解决济困助学、慰问孤寡、政策解答等问题XX余个，千方百计帮助群众办实事，切实解决群众困难，展示新时代共产党员的良好风貌。
篇三：党史学习教育阶段性总结
红色筑梦、党史学习实践结果的总结和分析
第一篇
学党史，抓好回望历史与回归现实的结合，在以史增信中坚定奋进力量。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。只有懂得过来，才能更好地把握现在，更好地启迪未来。我们要通过全面深入了解党和国家事业发展的来龙去脉，读懂中国共产党从50多名党员发展壮大成为拥有9100多万名党员的世界第一大执政党，带领中国人民实现从站起来富起来到强起来的伟大历史飞跃背后的致胜密码，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定的理想信念在新时代新征程中矢志不渝为党和人民的事业不懈奋斗，不断创造新的历史伟业。
悟思想，抓好理论武装与工作实践的结合，在学思践悟中汲取思想伟力。党的历史就是一部理论创新史。理论的价值在于指导实践。党的百年奋进史证明，中国共产党正是因为有了与时俱进的创新理论指导，才能带领中国人民创造一个又一个令世界刮目的历史奇迹。理论既指导实践，又来源于实践，要在实践中不断检验升华。我们要从党史学习中深刻领悟马克思主义的真理力量和实践力量，真正学懂弄通做实，坚持学思用贯通、知信行合一，在学思践悟中抓好理论武装与工作实践的结合，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作，推动党的理论方针政策在实践工作中落地落实。
办实事，抓好锤炼党性与践行初心的结合，在为民服务中答好时代答卷。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。人民是否满意
是检验党史学习教育成效的唯一标准。开展党史学习教育要以人民群众看得见、摸得着、感受得到的实打实的成效提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党史学习教育的过程就是锤炼党性、砥砺初心的过程。要把锤炼党性与践行初心结合起来，把解决人民关心、关注、关切的急难愁盼问题作为“我为群众办实事”实践活动的重要内容，把关系群众切身利益的烦心事、揪心事放在心上、抓在手上、落实到行动上，在为民服务中答好时代答卷。
开新局，抓好传承精神与提升本领的结合，在砥砺奋进中谱写最美篇章。中国共产党的历史是一部筚路蓝缕、开拓创新的奋斗史。开展党史学习教育就是要从党的百年奋进史中学习革命英雄大义凛然、视死如归的爱国精神，舍身取义、一心为民的奉献精神，开拓奋进、敢闯敢拼的创业精神，从革命英雄的慷慨遗言、谆谆教诲、顽强意志中汲取干事创业的奋进之力、浩然之气，有效应对世界百年未有之大变局和国内发展面对的机遇和挑战，在实干奋斗、砥砺奋进中不断提升干事创业的能力本领，谱写新时代中国特色社会主义伟大事业新篇章。
第二篇
“欲知大道，必先为史。”百年党史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，党员干部必须正确回答“我是谁”“为了谁”“依靠谁”这几个根本性问题，如此，党员干部才
能站对立场，找对方向，从而带领人民群众共同走稳走好实现中华民族伟大复兴的新长征路。
学党史知道“我是谁”，永保为民赤子心。翻开百年党史，人民的分量无可厚非。党员干部应把人民放在心中最高位置，以群众高不高兴、满不满意、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点，不能把热爱人民喊成一句口号，放在嘴上、挂在墙上，难以落在实上。党员干部当以身示范带头践行，常到基层第一线、脱贫攻坚最前沿、疫情防控主战场……每天把行程排得满满当当，工作兢兢业业，在忙碌的背影中，饱含为群众能过上美好生活而不懈努力的坚持。做“不忘初心”的肝胆之人，树“为民服务”的公仆之心，为实现中华民族伟大复兴的“美好明天”披荆斩棘、劈浪前行。
学党史知道“为了谁”，践行为民服务心。“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”党员干部职责就是为党工作、为民服务，倘若不把全部精力和心思用到为党分忧做好为民服务本职工作上，工作只看上不看下，与群众不是鱼水关系而是油水关系，群众自然就会指指点点，就会心存不满。党员干部要一日三问自己，是不是在忙着与党的根本宗旨毫不相关的事情？有没有一心一意在为老百姓做事情？是不是在围绕党和国家中心任务而工作？”全心全意为人民服务是党的根和魂，党员干部必须入脑入心、植根于行。党员干部应在了解群众期盼、解决群众难题、满怀热情为群众办实事中自觉找准“为了谁”的行为准星，把有限的生命投入到无限的为人民群众服务中去，切实
提高群众的获得感、幸福感、安全感。学党史知道“依靠谁”，紧密团结群众心。“群之所为事无不成，
众之所举业无不胜。”群众路线是党的根本路线，正是始终依靠人民群众、始终走群众路线，党才能由站起来、富起来到强起来，才能引领亿万群众穿越“历史三峡”，从胜利走向胜利。当前，改革进入“爬坡过坎”“啃硬骨头”的攻坚期和关键期，一些新的矛盾、新的问题逐渐浮出水面，要化解矛盾和解决问题，就必须“依靠人民”，从群众实践中汲取智慧和力量，寻找“破解难题”的答案和“砍筋断骨”的利器。惟有始终“与群众站在一起”，与人民同行，“为了人民的改革”才能一往无前；惟有始终“与群众干在一起”，群众期待的美好生活才能尽快实现，民族伟大复兴的中国梦才会再近一点、更近一点。
篇四：党史学习教育阶段性总结
国有企业党史学习教育工作总结
目录
一、提高政治站位强化责任担当............................................1二、坚持以学为先强化理论武装............................................2三、聚焦民生工程为民兴办实事............................................3
xxXX党.史学习教育阶段性工作总结党.史学习教育开展以来，xxXX精心安排部署、扎实有序推进党.史学习教育，确保规定动作做到位、自选动作有特色，为全市经济社会高质量发展汇聚强大精神动力。各级各部门高点站位抓推进，注重实效强学习，聚焦民生办实事，担当作为开新局，全市党.史学习教育呈现出动员部署迅速、学习形式多样、社会宣传广泛、为民办事扎实、学干结合紧密的特点，形成了全局一盘棋、上下一条心的格局，党.史学习教育取得了阶段性成效。
一、提高政治站位强化责任担当
xxXX将党.史学习教育作为当前的一项重大政治任务，按照机构先成立起来、工作先启动起来的思路，提前谋划部署、及早着手准备、广泛动员组织，确保学习教育迅速启动、顺利推进。
xxXX强化组织领导，成立了由XX书记任组长，市长、XX副书记、宣传部长、组织部长为副组长的党.史学习教育领导小组。党.史学习教育开展以来，XX常委会专题研究党.史学习教育x次。中央和XX党.史学习教育动员大会召开后，全市各级组织先后召开动员大会，成立领导机构，制定工作方案，落实各项措施，形成了高点站位、各司其职、齐抓共管的党.史学习教育格局。同时，按照中央关于在全社
会开展“四史”宣传教育的通知精神，结合XX党.史学习教育xx项重点工作任务，在全市安排部署了xx项重点任务，做到责任到单位、到人。
xxXX成立了XX党.史学习教育领导小组办公室，抽调人力组建综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道x个工作专班和x个由二级巡视员任组长的巡回指导组，形成了领导小组、办公室、工作专班、巡回指导组协同发力的组织体系。XX常委带头落实开展专题调研、组织督导检查、参加组织生活、讲授主题党.课、为民办实事等“五个一”工作机制。党.史学习教育办公室先后建立了办公室会议、学习等xx项制度和“日报告、周总结、月推进”的工作机制，制定了x项工作纪律，确保各环节规范高效运转。
二、坚持以学为先强化理论武装
xxXX坚持把学党.史、悟思想作为学习教育的基础和关键来抓，各级党组织和党员干部坚持以学为先，采取“六学模式”激发党员干部学习的积极性，确保了全市xxxx个党组织和万名党员全员化参与。
xxXX常委会班.子成员充分发挥“头雁效应”，采取集中学习与个人自学、专题培训与研讨交流相结合的方式开展学习，用实际行动带动全市形成浓厚的学习氛围。各级党组织采取中心组学习、举办读书班、“一把手”上党.课、诵读红色经典、理论辅导、观摩交流等多种形式，深刻学习领会“三会四书四参考”等书目、会议内容和精神，全市上下掀起了“比学赶超”热潮。
xxXX坚持因地制宜、因人施策原则，针对不同层级、不同对象开展分类学习。机.关采取研讨交流、领导干部上党.课、“学习强国”app掌上学等形式开展学习；农村采取集中辅导、观看课件、大学生村官讲解等形式开展学习；社.区采取知识竞赛、演讲比赛、相互观摩等形式开展学习。两个民族县采取“冬不拉弹唱党.史”“马背送学党.史”
等生动鲜活的方式，提高了学习教育的实效性。同时，利用xx纪念馆、xx起义纪念馆、xx战役纪念馆等丰富的红色资源，精心打造红色教育阵地，广泛开展各种形式的现场教育。学习教育开展以来，xx市县两级党组织开展现场学习近千场次，参加党员x万余人次。
三、聚焦民生工程为民兴办实事
xx市各级党组织始终坚持以人民为中心的发展理念，把党.史学习教育融入联系群众、服务群众全过程，深入组织开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动。全市各级党组织梳理确定为民帮办实事xxxx项，完成xxxx项；各级党员干部确定帮办实事万余项，已完成万余项。健全完善制度机制xxxx条。坚持立说立行、善作善成，集中攻坚化解信访积案，积极落实“放管服”改革措施，着力打造“酒事快”服务品牌、设立“办不成事”窗口、打破行政区划实现“酒嘉通办”等一大批为民举措。目前全市各级化解信访积案xxx件，占到了信访积案的xx%，解决群众出行、就医、就业、社保等急难愁盼事项万余件，办结率达xx%，让群众真真切切感受到了党.史学习教育带来的新气象、新变化。
xxXX把开展党.史学习教育学习成果转化为干事创业的工作动力，抢抓国家“十四五”实施碳达峰、碳中和、加快东中部产业转移、打好种业翻身仗、大力发展新能源产业等重大机遇，围绕“富民兴陇走前列，加快建设省域副中心城市”目标和“两极四点”高质量发展思路，正在掀起一场全力抓好项目建设、招商引资、产业发展、乡村振兴、社会治理、生态环保、党的建设等各项重点工作的热潮。
篇五：党史学习教育阶段性总结
针对三困生贫困生学困生德困生较多的现状如何实现不让一个贫困生辍学不让一个学困生落伍不让一个德困生掉队的目标是我镇学校目前发展的一个难题学习科学发展观理论后我们充分认识到只有实现这部分学生的科学发展实现他们的人生价值才能实现学校的科学发展为此我们以科学发展观为指导创造性的提出了三困生帮扶制通过结对帮扶逐步实现了这部分学生的有效转化为学校的可持续发展打下了坚实基础
中心学校支部党史学习教育总结
根据县教育局党委和X镇党委关于深入开展党史学习教育工作的统一部署，我镇教育系统全面深入地开展了的党史学习教育。在，教育党总支高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加党史学习教育。做到全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误。并积极运用科学发展观指导工作实践，真正达到了进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的，为学校各项工作快速、全面、协调、可持续发展打下了坚实的理论和思想基础，也为党史学习教育的进一步开展奠定了坚实的思想基础和工作基础。
一、成立组织，强化领导，构建党史学习教育指挥平台“火车跑得快，全凭车头带”，要开展好党史学习教育，就必须构建一个强有力的指挥平台，为此我们在镇党委召开党史学习教育动员大会之后，就立即召开总支班子会，研究部署我镇教育系统党史学习教育工作，会上成立了以党总支书记、校长X同志为组长，党总支委员、教研员X同志为副组长，学区干部X、X、X为组成人员的党史学习教育领导小组，全面统筹协调学校党史学习教育。同时，领导小组下设办公室和学习督导小组，选派得力人员担任办公室主任和督导小组组长，办公室具体负责党史学习教育日常工作，督导小组分别负责在职及退离休党员的党史学习教育。这样就构建了一个党史学习教育的协调指挥平台，为党史学习教育的圆满完成确立了组织保证。二、统一思想，提高认识，为党史学习教育确立思想保证为进一步统一思想，提高认识，把全体党员干部的思想统一到党史学习教育上来，我镇于10月20日在镇中学召开了由全镇教育系统党员参加的党史学习教育动员大会。动员会上学习了温家宝总理的《百年大计，教师为本》的讲话和《X镇中心学校
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支部关于开展党史学习教育的实施方案》、《中共X镇中心学校支部委员会关于党史学习教育学习调研阶段的工作计划》，听取了党总支书记、校长X同志所作的动员报告及镇督导组组长李飞同志的重要讲话。通过动员会使同志们进一步明确了党史学习教育的意义，提高了对党史学习教育的认识，增强了搞好党史学习教育的信心和决心。
三、广泛宣传，积极推进，营造党史学习教育的良好氛围为营造党史学习教育的良好氛围，我们积极开展宣传活动，大力宣传党史学习教育的重大意义和党史学习教育开展情况：一是在各校区醒目位置悬挂党史学习教育的专题标语；二是安排专人负责信息上报，及时上报我镇教育系统党史学习教育的最新情况，按时完成信息上报任务；三是在报刊、电视、网络上积极宣传我们党史学习教育的各项活动，截止目前，我们已经在《X教育信息网》上发表1篇，在《X教育信息网》、《X党建网》等网络媒体上发表5篇；四是开辟了学习园地，每位党员写了2篇学习体会。通过这些措施使同志们进一步增强了对党史学习教育的认识，为党史学习教育营造了良好氛围。四、妥善安排，扎实学习，务求党史学习教育取得实效为使党史学习教育取得实效，我们采取得力措施，妥善安排，力求党史学习教育不走过场：一是在充分调查研究的基础上拿出了切实可行的党史学习教育实施方案；二是集中全镇教育系统党员干部召开了党史学习教育动员大会；三是购买学习教材，扎实组织学习培训。在动员大会召开后，党史学习教育办公室即安排专人拟订了详实的学习计划，购买了教材和笔记本，每个党员干部人手一册，并按学习计划认真开展学习培训，在学习中做到了八个“一”，即开辟一个学习园地，班子成员每人举行一次辅导讲座，党员干部每人关注一名“德困生”，辅导一名“学困生”，资助一名“贫困生”，举行一次科学发展观学习实践考试，写一篇学习心得，开展一次以“学习科学发展观，促进学校大发展”
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为主题的思想讨论会；完善党员先进性承诺，深化“党员先进性明白卡”活动；四是检查督办及时到位。领导小组定期对党史学习教育进行检查，对存在的问题及时通报，并要求整改，对好的作法加以推广，以期全面推进我校的党史学习教育。
五、活动搭台，发展唱戏，扎实推进党史学习教育为进一步推进党史学习教育有效开展，我们除完成“规定动作”外，还积极开展“自选动作”，以活动搭台，发展唱戏，实现以活动促发展的良好局面：一是开展系列讲座活动，班子成员联络各自工作实际，每人举行一次学习科学发展观讲座；二是积极开展演讲赛。组织开展一次以“党史学习教育，做人民满意教师，办人民满意教育”为主题的演讲活动，激发党员干部参与党史学习教育的热情。对优胜者给予了表彰；三是积极开展征文比赛。组织党员干部突出“落实科学发展观，建设富裕文明和谐X，应该怎么办，应该怎么干”这一重点，结合学校工作实际，积极为X科学发展谋思路、谏箴言。按20%的比例对优秀征文进行奖励，同时对特别优秀的文章报镇参加评选。四是组织开展调研活动，校级班子成员根据学校提供的调研课题，结合各自分管工作实际，联系学校发展规划，开展了调查，进行了工作研究，形成了有分量、有实效、促发展的调研报告。六、学以致用，积极以科学发展观来指导工作实践我们在党史学习教育当中，不仅扎实学习，而且学以致用，积极运用科学发展观理论来破解学校发展难题：一是运用科学发展观理论破解教学质量不高的难题。我们积极运用科学发展观，早打算、早安排，科学地统筹的建立教师培训、教学管理和学生评价体系，制定科学有效的教学激励机制，努力提高教学质量；二是运用科学发展观理论破解困难学生发展难题。针对“三困生”（贫困生、学困生、德困生）较多的现状，如何实现不让一个贫困生辍学，不让一个学困生落伍，不让一个德困生掉队的目标，是我镇学校目前发展的一个难题，学习科学发展观理论后，
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我们充分认识到，只有实现这部分学生的科学发展，实现他们的人生价值，才能实现学校的科学发展，为此我们以科学发展观为指导，创造性的提出了“三困生”帮扶制，通过结对帮扶，逐步实现了这部分学生的有效转化，为学校的可持续发展打下了坚实基础；三是运用科学发展观理论破解学校资金不足的难题。学校在搞好教学的同时，抓好了后勤管理和勤工俭学工作，让学校有限的资金最大限度的为为教师成长服务，为教育教学服务，为学校发展服务。
七、完善档案，构建党史学习教育信息资源库为使党史学习教育信息能够实现资源共享，并为领导提供决策提供依据，我们在做好党史学习教育各项工作的同时，及时收集整理相关档案：一是我们为每位党员教师配备一个专用档案盒，建立党员教师党史学习教育的专项档案；二是及时分门别类整理好学校党史学习教育的综合档案。回顾前一阶段的党史学习教育，总体来说措施是得力的，学习是扎实的，效果是明显的，但党史学习教育是一项长期的系统工程，今后的任务更艰巨。“长风破浪会有时”，我们相信，在上级领导的亲切关怀和支持下，通过支部全体党员的齐心协力，我们的党史学习教育定会圆满成功，我镇教育的各项工作定会快速、全面、协调、可持续发展。
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篇六：党史学习教育阶段性总结
2022年学习教育阶段情况总结汇报
自党史学习教育活动开展以来，我局认真贯彻落实中央决策部署和省委工作要求，迅速行动，科学部署，从加强组织领导入手，积极调动党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，扎扎实实推进党史学习教育全面铺开。
一、加强领导，精心谋划开局
我局将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开局党委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。
（一）成立领导小组。及时成立了以党委书记XX同志为组长、其他党委委员为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由局机关党委副书记担任，压实责任、推动学习教育各项任务落实。同时，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。
（二）召开动员大会。及时召开党史学习教育动员会议，对全局党史学习教育进行全面系统动员部署。要求全局党员干部要提高政治站位，把党史学习教育作为全年的一项重要任务抓紧抓实，全局各支部要结合实际，开展形式多样的党史学习教育活动，确保每个党员都要参加学习，接受教育，真正把党史学习教育抓在日常，把学习教育的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。
（三）制定工作方案。局领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求，制定了《XX局党史学习教育实施方案》，从开展专题学习、讲好专题党课、进行专题培训、召开专题组织生活会、开展“我为群众办实事"等进行了部署，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求。
二、分类施策，推动学习教育深入开展
（一）突出关键少数，领导干部带头学。充分发挥“关键少数”的示范带头作用，局党组利用每周例会、每月理论学习中心组学习会将党史纳入必学内容，引导领导干部先学一步，学深一层。在深入学习指定教材的基础上，全面梳理党的“一大”到“十九大”的重要论述作为选学内容；学习以专题读书班、交流研讨等方式开展，做到有计划、有安排、有跟踪，有反馈。确保领导干部学有目标、学有方向、学有收获。同时，在全局干部政治轮训培训班上带头讲党课，以实际行动为全局党员干部作出表率。
（三）利用红色资源，丰富形式现场学。一是围绕节点教育。清明节期间，组织党员干部开展了“祭英烈、学党史、跟党走”主题党日活动，各支部通过参观烈士纪念馆、网上祭先烈、我讲英雄故事、重温入党誓词等活动，掀起学党史、祭先烈热潮。”4.15“国家安全日，局邀请隐蔽战线老英雄，向全体党员干部讲述了在战争时期，一批共产党人隐姓埋名，深入敌人内部，与敌展开既惊心动魄又寂静无声斗争的事迹。二是组织走出去现场体验教育。组织参观大别山革命根据地纪念馆，通过参观学习中共中央鄂豫皖分局旧址、红四方面军总部旧址，追思革命先烈崇高的品格风范，激发干部的责任感和使命感。
三、做好统筹谋划，确保下阶段学习教育任务落到实处
为扩大党史学习教育效果，我局将牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，做好统筹谋划、切实把党史学习教育的各项部署落到实处。下一步，我局将从以下几个方面做好学习教育工作。
（一）召开建党100周年主题座谈会。邀请我局离退休老领导、老党员参加，让他们以自己的亲身经历向年轻党员干部讲述我党从建党的开天
辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，展示我局在改革开放发展进程中取得的成绩，为我局发展建言献策。
（二）举办党史知识答题大赛。以赛促学、以学促做、以做践学，举办党建知识大赛，充分调动广大党员学习的自觉性和积极性，做到知行合一，把爱党敬业融入到实际工作中。
（三）开展“我是党员我先学”“我是党员我带头”等党员教育系列活动。在全局范围内发动“我是党员我带头”随手拍作品征集活动，由党员干部挖掘身边优秀共产党员先进事迹，随手拍身边的好党员好故事，以“图片+文字”描述形式彰显身边的榜样力量。开展党员干部微党课、微感言、微视频征集活动，回忆入党情景、讲述成长故事、分享收获感悟抒发感党恩、听党话、跟党走的坚定决心。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动。各支部立足实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
篇七：党史学习教育阶段性总结
一认真组织党委中心组专题学习会10月20日晚严格按照3x3模式开展集中学习坚持读原著学原文悟原理个人自学与集中研讨相结合重点学习深入贯彻x在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话学习x重要文章扎实推动共同富裕学习x在中央党校国家行政学院中青年干部培训班开班式上发表重要讲话学习中国共产党简史和关于若干历史问题的决议x同志在全县干部作风建设大会上的讲话集体诵读中国共产党章程第五章
X单位开展党史学习教育情况小结
根据县委党史学教领导小组统一安排，我单位积极开展党史学习教育，推动我单位党史学习教育走深走实。现将本周我单位党史学习教育情况汇报如下：
一、认真组织党委中心组专题学习会10月20日晚，严格按照“3+X+3”模式开展集中学习，坚持读原著、学原文、悟原理，个人自学与集中研讨相结合，重点学习深入贯彻X在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话、学习X重要文章《扎实推动共同富裕》、学习X在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，学习《中国共产党简史》和《关于若干历史问题的决议》、X同志在《全县干部作风建设大会》上的讲话、集体诵读《中国共产党章程》第五章：党的基层组织（节选）、集体诵读《中国共产党统一战线工作条例》第十章。以党史学习教育为动力，凝心聚力加快乡村振兴发展，将所学习的学深悟透，学以致用，用以促学，提高自身工作能力，在学习中深化认识，在实干中攻坚克难，为实现第二个百年目标努力奋斗。二、常态化开展“我为群众办实事”
常态化开展我为群众办实事，把群众需求作为工作重点，群众满意作为工作目标，解决人民群众“急难愁盼”问题。深入群众才能赢得群众认可，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，定时分类梳理更新。
三、下一步打算1.以勤于学习为立足点，大力提升干部素质，建立晚上的每周集中学习制度，通过领导示范、互动交流等方面将党史学习教育走深走实。2.深入贯彻全县作风建设工作大会会议精神，部署我单位作风建设工作，改进工作作风、强化责任落实，达到思想统一、查摆问题、整改落实，进一步推动X单位各项事业的发展。
篇八：党史学习教育阶段性总结
党史学习心得总结三篇
党史学习心得总结一篇近期利用业余时间仔细学习了党史，我再次感受到了党困难而又伟大的进展历程，更加细致的了解了党的历史脉络。了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈手里接过历史的接力棒，我们更要做好承上启下，不断保持和发扬党的胜利成果。作为一名共产党员，不仅要学好党史，还要用好党史，必需做到两个"牢记'。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的目标。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。二是牢记党的历史阅历。历史是一本严厉的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，党史里面记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带着人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的阅历和智慧无不凝聚于党史。作为一名管道巡护管理人，更应从党的优良传统和先进阅历中吸取养分，切实解决自己在思想、工作等方面存在的问题，不断提高思想觉悟，提升管理能力。管道爱护工作要与当地人们群众建立良好的关系，信息收集更要发动各方面的力量，党的群众观点对我有很大的启发，可以让我有更多的灵感和方法，来提升管道爱护的能力。党史学习心得总结二篇"若观对岸之火，熟视而无所容心。欲图根本之救亡，必需改造
中国的国民性。'以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，团结带着全党全国各族人民，经过长期浴血奋战、艰苦奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，胜利实现了中国历最深刻最伟大的社会变革。
社会的进展离不开改革，其实我们个人的生活、工作也是这样的，只有不断地革新，提高思想认识，才能有更加开阔的眼界。用主动的看法面对，美好美妙的生活也就随之而来。
以前自己在工作生活中遇到困难时总会找各种客观缘由，诉说事情有多难做，一心想着退缩，不屈不挠和永不放弃的精神欠缺。在我学了党史之中新民主主义革命时期后，了解到中国共产党的起源和历史背景，我感到特别震撼，深受启发。假如革命先烈们没有不屈不挠和勇于探究的精神，那么中国就没有如今的繁华富强。
学习党史能够对我的生活、工作和学习带来翻天覆地的改变，今后将学习党史作为自己工作、生活的一部分，读出精彩、读出进步，我将坚持下去。
党史学习心得总结三篇通过本月读书活动，我认真阅读了《中国共产党简史》，重温了我们党一百年来伟大而辉煌的奋斗历程，让我更加深刻的认识了中国共产党，明确了自己的奋斗目标，坚决了永久跟党走的决心。中国共产党自1921年成立以来，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁华富强和人民的共同富有，已经走过了一百年艰辛而辉煌的历程。
一百年来的光芒历程，贯穿着中国共产党立党为公、执政为民的本质，表达着我们党全心全意为人民服务的坚决信念。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探究，改革开放的伟大创新，中国共产党之所以能够团结带着全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。
回顾党的历史，可以清晰地看到，在党的历史进展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年月，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论--毛泽东思想，推动党的建设，开拓了中国特色的革命道路。当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的
党自建党以来的一百年中，如何不断克服困难，完善自己，保持自身先进性，带着全国人民取得了革命胜利，并在中国特色的社会主义道路上稳步前进，短短几十年，就令中国以崭新的姿态傲立于世界强国之列。这些阅历都是我们的珍贵财宝，作为年轻的一代，学习党的历史，继承和发扬党的荣耀革命传统以及优良作风是我们应尽的责任。我们要不断提高党性修养，严格要求自己，增添政治鉴别力、政治敏锐性，坚决走中国特色社会主义道路的信念，从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，不断提高自身的综合素养，时刻用党员的标准严格要求自己，开拓创新、与时俱进，为祖国将来的进展奉献自己的一份力量。
篇九：党史学习教育阶段性总结
实验小学党史学习教育总结美篇
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。三月份蔡校长作党史学习教育报告，动员全校师生进行党史学习。四月份吴镇波副校长作题为《学党史，听党话，跟党走》的专题学习报告。
二、国旗下演讲及演讲比赛。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。五月份，初中部举行《知党史，颂党恩，传承红色基因》的演讲比赛。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《中国共产党简明党史》读本，并要求写读书笔记和读书心得，五月份举行党史知识竞赛。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
六、小学部在五月份及六月份分别举行了《追红色之记忆，寻自然之美》的研学活动《童心向党，手语传情》的手势舞比赛。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
通过党史学习，让全校师生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全校师进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！
篇十：党史学习教育阶段性总结
精选2篇幼儿园开展党史学习教育活动总结（详细版）
2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，为纪念建党100周年，我园将开展“学党史、守初心、育新人”系列活动。引导党员教师、群众教师、工会会员及家长们、幼儿们学习党史，激发爱国主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，传承红色基因，在传承中学习，在学习中传承。广泛开展了丰富的“学百年党史、育时代新人”党史学习教育活动，倡导全园党员干部师幼认真学习党史，厚植爱国情怀，树立正确的人生观、价值观。
一、“广宣传”激发学习热情
幼儿园公众号特推出“学百年党史育时代新人”党史学习教育专栏，每周推送一篇党史知识，同时利用电子屏、家园栏等形式，对党史教育活动进行广泛宣传，引导全园党员干部、师幼员工，学党史、悟思想、办实事、开新局，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
二、“忆党史”汲取创新力量
在教师微信群坚持每天转发“党史中的今天”内容，在幼儿园营造浓厚的党史学习氛围，更好的将党史落实到自己
的行动中，应用到自己的工作实践中，以树立正确的党史观，更好将党史在日后的工作实践中落细、落实。
三、“唱红歌”传承红色基因全园教工每周利用周例会举行“学党史、唱红歌，红色经典永流传”活动，一首红歌，记录一段峥嵘岁月，一首红歌，演绎一段光辉历程，全体教工用歌声诉说着对祖国的热爱和忠于党的情怀，营造出健康向上、团结奋进的良好氛围。四、“学党史”激发创新活力每周四晚我园全体教工利用下班时间认真学习党史，引领教工回望过往的奋斗史，眺望前方的奋进路。从党史学习中吸取经验，总结思路，提炼精神，指导实践。全园教工表示将党史智慧转变为工作力量，决心在平凡的幼教岗位上脚踏实地、认真工作、担当作为、创新教育，不忘初心，砥砺前行，更好的服务于家长、服务于孩子、服务于社会。五、“学红歌”重温红色经典来园离园活动中，以“每周一歌”的形式播放红歌，“国旗国旗红红的哩”“我和我的祖国”“祖国祖国我们爱你”“歌唱二小放牛郎”等，让红歌深入童心，激发幼儿的爱国情怀，弘。六、“观红影”继承革命传统
“重温经典”红色影视剧，每周五下午，组织全园师幼集中观看红色影片，如“闪闪红星”“小兵张嘎”“鸡毛信”“红孩子”“二小放牛郎”等爱国影片，孩子们重温红色历史，缅怀革命烈士，立志秉承革命英雄精神，脚踏实地好好学习，为将来更好建设祖国做好准备。
在之后的工作、学习和生活中，党史学习将成为我园广大师幼的一门“必修课”，是成长进步的精神指引。我园会继续不辱使命，把党史学习好、总结好，传承好、发扬好，知史爱党、知史爱国，增强全园教工师幼的历史责任感和使命感，立足岗位，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，用爱和专业打造优质幼儿园，为幼教事业做出应有贡献。
XXXX中心幼儿园2021年12月
幼儿园党史学习教育活动总结
（范本）
党史是最好的营养剂。汲取党史的养分，幼儿园自觉拉高标杆，以“一流的标准、一流的作风、一流的服务”要求自己，工作进一步提质增效。学习党史，不仅要在思想上受
洗礼，更要在行动上见真章。把党史学习教育成果转化为统筹谋划、实干办事的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、真抓实干的自觉行动。一次次涤荡心灵的学习和研讨，一场场干货满满、热气腾腾的宣讲，一个个红色资源现场教学活动，一桩桩解民忧聚人心的实事……幼儿园始终紧跟市教工委的学习步伐，扎实开展党史学习教育。通过专题研讨会、学习夜校、观看党史教育片、唱红歌文艺汇演等多种形式提升党员教师和全体师幼学习的积极性和实效性。
一、严格遵守“高起点开局高标准推进”
市教育系统党史学习教育动员大会召开后，3月26日，我园组织召开党员及青年教师动员会议。以及市教育系统党史学习教育动员大会的会议精神。并按照上级单位的部署要求制定了《市幼儿园党史学习教育安排》《市幼儿园党史学习教育夜校学习方案》绘制了“市幼儿园党史学习教育台账”。
二、创新形式丰富载体深学细悟汲取力量
动员大会召开后，全体党员积极响应主动学习，圆满完成了12期党史学习教育夜校学习，开展集中学习9次，深入研学《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《中华人民共和国简史（1949-2019）》等指定书目。
三、持深学笃行，以党史学习教育引领日常工作
幼儿园坚持深学笃行，将党史学习教育和日常学习工作相结合，营造浓厚学史氛围，不断掀起学习热潮。为展示学习成果，特推出“学党史•话心得”专栏，选登优秀心得体会，分享所思所感。
开展专题辅导讲座4次，邀请市委党校副校长白丽深入我园为教师们答疑解惑；开展主题党日活动8次，结合“清明节”“五四青年节”“六一儿童节”“七一建党节”等重要时间节点，开展丰富多彩的活动，促进党史学习教育往深里走，往实里走。发布相关宣传信息20余条。
开展专题研讨7次，我园共有党员教师11名，累计收集研讨材料77份，由浅至深的开展了“新民主主义革命时期历史”“社会主义革命和建设时期历史”“改革开放新时期历史”“党的十八以来的历史”“铸牢中华民族共同体意识”“树立正确的历史观”“深入学习党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验”等专题学习和研讨。整理征集意见12条，公开承诺事项已解决8个，正在逐步推进的事项4个。
在最后一期夜校学习中，园长对我园党史学习教育进行了阶段性的总结，他强调全体青年党员教师要积极发挥党员的先锋模范作用，扎扎实实的开展好自己的本职工作，要将党史学习融入到日常的生活中锻炼党性培养品格，不断用高
标准严要求对照自身，强化身份意识，回眸峥嵘岁月，传承红色基因，筑牢思想根基，永葆先进本色。
篇十一：党史学习教育阶段性总结
P> 党史学习教育活动总结__县__镇：三字经学党史激活红色动能为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，__县__镇结合两新组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各两新党组织把学习教育做实、做活、做深，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。注重引领，做实两新组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各两新党组织开展一次知行合一先锋先行主题党日活动；又如，园区红领驿站开展回顾历史立足当下展望未来庆七一活动，共同回顾__改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织两新党员和群众参观__烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学党史红色行走精品线路点位，同时在两新组织中开展红色档案巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解__的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史？怎样学好党史？学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑；邀请区委组织部老师赴企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活两新组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，__镇创新开展主题为深学行远共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动，活动共分为学党史强动能、论破局谋发展、共携手赢未来等三大篇章。活动现场，两新党建工作大咖们讨论激烈，围绕学党史、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。党史项目精准供给。党史红领课堂是今年__镇两新党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合两新组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为两新组织提供更接地气、更通人心的丰富红色养料。近期，党史红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新__史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇两新组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用__党员干部现代远程教育平台、学习强国、金彩____党群微家公众号上的党史学习教育专栏，组织引导两新党员积极上网学习；对两新组织群众通过视频、电话会议、指间课堂等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。聚焦发展，做深两新组织学习教育打响益企品牌。丰富红领先锋益企成长党建品牌内涵，发挥驻企店小二及党建指导员两支队伍作用，在重点两新组织中推出党史送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟党史转化为推动发展的
新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以学好党史抓好企业党建，赋能企业高质量发展的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强两新组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍__的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从党史中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
__县__镇：抓实三学模式助推党史学习教育自党史学习教育全面开展以来，__县__镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实三学模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。以上率下领学，领导带头学深悟透__镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《__镇开展党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《__镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与三会一课主题党日党员过政治生日书记上党课等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、
不忘初心，知史爱党、知史爱国。注重分层督学，落实党员主体责任一方面__镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育
的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好__党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学___台，带动党员、干部学实、做实；另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的老小旧远问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
搭建平台促学，提升党史学习教育实效__镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造线上+线下双模式学___台。线上课堂云学习。开展__镇庆祝__共产党成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述党史小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学党史、学英雄的浓厚氛围；举办党史线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；__党建微信公众号打造党史周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广大党员提供学习资源。线下课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以书记讲党课党史理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党
史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、__海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，__镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学党史。
__县__镇街道：学党史聚三新促实效以史为镜可以知兴替，历史是最好的教科书，而学好党史、新__史、改革开放史、社会主义发展史，则是广大党员干部的必修课。根据区委党史学习教育领导小组会议精神，__县__镇街道聚焦新形式新平台和新群体，多层次深挖教育资源，向新媒体拓展社会影响，为全社会提供高质量学习内容，全面提升街道党史学习教育内涵、深度和影响力。聚焦新形式，形成多元化学习模式围绕党史主题，为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任领学先锋，支部书记、青年骨干担任领学人，党小组长、青年党员担任领学员，建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单，以街道党校为基础，挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资；围绕党史主题，以睦邻大课堂、书记开讲了、微党课擂台等形式，向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。党史领学班以青年白领群体为对象，通过读、述、例、望集体学习模式，形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以读原著，学历史，悟初心为主题，使用党史学习教育推荐书目，通过阅读答题开展知识竞赛活动，将互动交流融入学
习教育。聚焦新平台，形成交互式学习体验以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的党史学堂为公众提供
不一样的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据党史学习教育要求，以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源，制作微信推送内容，突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和党史教育有机结合，推出《漫画新__史|开国大典》、《社会主义有点潮》等，以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式，为社会公众展现党史，提升学习积极性，扩大社会影响力。考堂答题互动交流。党史微考堂互动栏目以学堂内容为基础，围绕党史主题建立学习教育题库，以每周一期的频率直接向社会开放答题，以准确率和答题时间计算名次，增强社会公众参与学习教育的积极性，发掘街道本土的党史学习达人。
聚焦新群体，形成全民性学习氛围用好街道品牌项目活动，促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体，以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等，通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化，引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合，包括__博物馆、__孔庙、街道社区党群服务中心等八站，为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学党史、讲党史活动，促进党史教育进校园，打造党史少年说、党史暑期学堂等项目，让小朋友们一起来学
习党史，讲述党史故事。
篇十二：党史学习教育阶段性总结
P> 基层单位开展党史学习教育活动总结报告多篇基层单位开展党史学习教育活动总结报告6篇基层单位开展党史学习教育活动总结报告(1)今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，__开展了党史教育学习月活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取三结合三深入的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。一是结合读一本好书，深入开展新形势思想教育。在学习月期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展十二五规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。二是结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了__党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。三是结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育。学习月期间正逢全区上下开展关于公共权力规范运行预警机制回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了全面履职尽责，深化反腐倡廉的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局学习月活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
基层单位开展党史学习教育活动总结报告(2)关于开展党史学习教育的通知各分党委、总支、直属支部：为纪念中国共产党成立90周年，根据中央、省市委及市国资委党委有关开展中共党史学习教育通知的精神，进一步贯彻党的十七大和十七届五中全会、市委十一届十次全会精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》和全国党史工作会议精神，公司党委决定在全公司开展党史学习教育。现将有关事项通知如下。一、充分认识开展学习教育的重要意义党的辉煌历史是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的重要力量源泉。正确认识和对待党的历史，关系到党的形象，关系到党的生命，关系到国家的长治久安。开展党史学习教育，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史学习教育，使各级党组织和广大党员干部，特别是党员领导干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中吸取动力，从党的优良传统和优良作风中吸取营养，从党的成功经验和历史教训中吸取智慧，对于党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质的
干部队伍，都具有重要的现实意义。二、学习教育活动的内容和要求开展党史学习教育，要认真学习以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民
同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。认真学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作。
一是通过党史学习教育，深刻理解是历史和人民选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活。
二是通过党史学习教育，深刻理解我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大成果的历史，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。
三是通过党史学习教育，加强和改进党的自身建设、保持和发展党的先进性，提高经受各种风险和挑战考验的能力，进一步激发广大党员、干部、职工干事创业的热情，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，把全部力量凝聚到加快企业好发展、快发展、大发展上来。
四是通过党史学习教育，进一步提升党员、干部和职工深入贯彻市委十二届十次全会精神和“回归原点，创新跨越，共融共赢”的企业发展战略，增强大局意识和宗旨意识，充分发挥“做主人，敢担当”的精神，为促进企业各项工作上层次、上水平提供思想保证。
三、学习教育活动的方法和形式开展党史学习教育，要通过干部教育培训、两级班子中心组学习、讲师团宣讲、党课团课学习和个人自学等多种方式，切实推进学习教育活动。1、两级班子中心组带头开展党史学习。两级班子中心组要结合建设学习型党组织活动，带头组织好党史学习教育，每季度要至少安排一次党史学习。2、加强党员干部党史学习培训教育。要做好对广大党员进行党史学习教育，同时对新党员和入党积极分子进行必要的党史知识培训和教育。3、利用各种阵地开展党史宣传。要通过在《哈轴人》报纸、有线电视、《学习材料》、OA系统等载体开办党史宣传专栏，加大党史宣传教育和党史知识普及力度，营造党史学习教育的浓厚氛围。4、开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动。群团组织要充分发挥其应有的作用，广泛深入地开展“我与祖国共奋进——学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动，运用新媒体手段、文化艺术形式和依托各种革命革命传统教育基地开展党史教育。5、开展党史纪念日教育活动。要抓住重大党史纪念日的契机，通过座谈会、研讨会、书画展、读书活动等，组织党员、干部和职工瞻仰革命遗址、参观党史纪念场馆和反映党的历史的各类重要展览，开展党史重大事件、重要人物纪念活动，学习革命英烈的事迹等。6、开展“党史教育日”活动。在每年7月1日，开展“党史学习教育日”活动，组织党员干部学习革命英烈事迹、演唱红色歌曲、重温入党誓词等
形式多样的主题教育活动。四、几点要求1、加强领导。开展党史学习教育是加强党的思想理论建设，推进社
会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员干部思想政治素质的重要方式。各单位要高度重视，切实加强对活动的组织和领导，动员广大党员干部积极参与党史学习教育活动，确保各项活动的顺利进行。
2、精心组织。各级党组织除认真组织好党员干部参加公司党委集中组织的活动外，要结合实际制订活动计划，做到早布置、早安排，同时加强督促检查，推动党史的学习教育。各基层单位开展党史学习活动情况，将纳入公司“七一”党建检查的考核内容之一。
3、务求实效。开展党史学习教育，要发扬理论联系实际的学风，联系本单位工作实际、联系广大党员干部的思想实际来进行，通过党课、党史知识学习和主题实践活动等形式，营造党史学习教育的浓厚氛围。要将党史学习教育活动与开展学习型党组织建设、创先争优活动有机结合起来，有效推动各项工作的开展。
中共哈尔滨轴承集团公司委员会2011年4月1日基层单位开展党史学习教育活动总结报告(3)单位开展党史教育学习活动总结单位开展“党史教育学习月”活动总结今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，__开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有
色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
基层单位开展党史学习教育活动总结报告(4)单位开展“党史教育学习月"活动总结
今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，__开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
基层单位开展党史学习教育活动总结报告(5)2021年党史学习教育：开展党史学习教育情况汇报基层单位开展党史学习教育活动总结报告(6)2021开展党史学习教育活动实施方案根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神，为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，现结合党支部实际，就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育，提出如下实施方案。一、指导思想坚持以__新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国
特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照__总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党100周年。
三、学习内容坚持以学思践悟__新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党
员、干部和职工认真学习党史，学习《__关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习__总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻__总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻__新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革
命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放30周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办10周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于10学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，
严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导（一）加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好学院党史学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。（二）认真落实责任。学院将充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。（三）强化督促检查。学院党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
篇十三：党史学习教育阶段性总结
P> 2022年学习教育阶段工作总结范文5月以来，某某某持续深入贯彻中央、省委及某某某党史学习教育工作安排，按照处党总支党史学习教育年度安排、阶段学习推进计划、为民办实事项目清单，结合水利工作、业务工作，贯通“起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出、务求实效”要求，扎实推进党史学习教育各项工作稳步有序、纵深开展，切实做到了理论学习收获明显、活动开展丰富多样、为民办实事成效显著。
一、开展情况总结
第二，坚持“热”字托底。某某某始终坚持创新学习载体，丰富学习方式，5月开展了“重走长征路”徒步活动、篮球赛、年轻干部交流座谈会、诚信职工座谈会等专题活动。谋划了某某知识竞赛、某某某故事会、道德讲堂等活动，策划排练了“庆七一”文艺汇演歌舞节目，预计6月中旬前后全部落实到位。继续保持党史学习教育宣传热潮，利用多媒体平台宣传党史学习教育成效总结短视频，保持良好氛围。在某某纪委书记带队督导下，汇报了近期成效，认真总结了党史学习教育工作开展以来的问题和不足，明确了下阶段党史学习教育高质量高标准的整改完善目标，确保党史学习教育热度不减。
第三，坚持“实”字当头。坚持从职工群众关心关切的问题入手，开展了职工安全生产知识讲座、健康知识培训等专题辅导，“为党旗添光彩，为群众办实事”项目清单进入详细推进阶段，某某项目5月份完成部分所段的驻地生活硬件设施、文娱生活的完善，进行了节前困难群众慰问，完成了职工互助保障金缴纳及对住院职工慰问，综合经营方面按期完成了某某某复工复产，某某某方面的工程正在有序开展，“某某某”持续落实，某某任务部署正在按照计划进行。
二、存在的问题及不足
本月参照某某某带队督查结果及自查自纠，党史学习教育存在以下问题：部分同志理论学习效果不明显，停留在书面学习阶段，不够深入；党史学习教育宣传方面“新”的要求落实不够到位；业务工作与学习结合力度不够强，指导工作存在差距。
三、今后工作计划
一是党史学习教育主体责任力度不减。越是靠近七一节点，越是不能放松，强化各级党员干部知责于心、担责于身、履责于行意识，坚持对标对表，防止克服学习简单化、流程单一化等倾向性问题，发挥好“关键少数”的表率作用，继续深入学习、悉心感悟、用心思考、融会贯通理论知识，丰富理论素养。抓典型树亮点，及时总结推广经验，切实增强“四个意识”，做到“四个自信”，在学思结合、学用结合、学谋结合上在下功夫。二是确保热潮高度不降。扎实推进各项清单、计划、方案内容安排，做到每月一总结、一督查、一反馈，将党史学习教育继续与业务工作、考核考评结合起来，继续宣传展示阶段成效、典型案例，加强对基层各单位的指导，掌握党史学习教育各项工作动态，确保不走样，突出一以贯之的高标准、严要求。三是为民办实事温度不降。切实把党史学习教育成效转化作为一项政治标准，做好落实工作、督查工作，在前期做好“问”的途径后，依据台账清单，落实好“办”的要求，分类分层，持续解决群众急难愁盼问题，确保与各基层单位做好统筹协调，步调一致，同质同效，加强跟踪问效，有效推动提升。
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