小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料10篇小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料 学校巡察整改专题情况报告 学校巡察整改专题民主生活会情况的报告按照市委巡察工作领导小组《关于做好七届市委 班子成员对照存在问题，下面是小编为大家整理的小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料10篇,供大家参考。
篇一：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
学校巡察整改专题情况报告学校巡察整改专题民主生活会情况的报告按照市委巡察工作领导小组《关于做好七届市委
班子成员对照存在问题，逐条对照检查，进行了深刻反思和自我剖析，动真碰硬开展了批评和自我批评。副市长___，市委正县级巡察专员___、市委巡察办副主任___分别做了点评。他们对这次巡查整改专题民主生活会给予了充分肯定，同时也提出了更高的要求。委巡察办___主任指出要把巡查整改当成“新起点”、“加油站”，一是要提升政治站位抓整改，切实用好这次巡察整改的成果；
二是要坚持标本兼治抓整改，建立长效机制，以巡察改作风，以巡察促提升；
三是要形成监督合力抓整改，坚持双公开，加强对巡察整改的日常监督。巡察组长___提出了三点要求：一是抓顶层。抓关键少数，示范引领；
二是抓基层。抓基层基础，小处着手，大处着眼；三是抓全面整改，举一反三。副市长___提出了三点意见：一是要进一步提高认识，继续干事创业，提升学校内涵；二是要认真整改，加强学习，整顿作风，健全机构和规章，加强协调，争取支持，勇于担当；三是提高办学质量，抓好班子建设，抓好师资队伍建设，抓好学科建设，抓好附属医院建设，抓好产学研合作。最后党委书记___同志党委书记___在作总结讲话时指出，要以这次专题民主生活会为契机，抓好巡察问题整改。一是要进一步提高政治站位，切切实实抓好学校管理，提升学校内涵，力争办成区域富有特色的高等医学院校；二是要严格认真的对照巡察问题，深挖细找，细化整改措施，举一反三，加强与巡察办对接，及时上报信息，一步一步扎扎实实向前推进，推动学校健康快速发展。三、查出了问题，强化了责任意识班子对存在的问题，逐条对照检查，进行深刻反思和自我剖析，主要存在以下问题。（一）党的领导弱化，推进学校发展不够有力1.班子战斗力不强。
一是组织架构不完善。二是班子干事创业精神不足，担当意识差。学校在专业增设、设备购置、人才引进等方面未能取得明显成效，__医专机构编制方案、党组织成立等关乎学校发展的重大事项一直未能解决。三是资资产长期闲置。综合办公楼、风雨操场仍未投入使用。2.内涵发展缺失。一是师资力量严重不足。二是教学工作重视不够。三是教学设备应配未配。四是师德师风滑坡。3.政治责任落实不到位。一是学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特色社会思想不力。二是党委领导下的校长负责制落实不到位。三是民主集中制执行不到位。4.意识形态工作抓得不实。一是落实意识形态工作责任制不到位。二是意识形态阵地建设和管理滞后。三是党委中心组学习制度流于形式。（二）纪律规矩意识淡薄，违规违纪问题时有发生1.落实中央八项规定精神不到位。一是发放补贴不规范。二是存在特权现象。存在超标准报销费用。三是婚丧嫁娶违规收受礼金。个别领导干部廉洁自律意识不强，借婚丧嫁娶之际收受礼金。四是对职工关注不够。五是工作重痕迹、轻实效。2.财务管理较乱。一是办公用品采购不严格，责任不明确。
二是违反“收支两条线”规定。三是财务审批报销不规范。3.公车管理不严。一是日常管理混乱。二是车辆运行费用虚高。（三）党的建设薄弱，人事管理较乱1.党建主体责任落实不到位。一是
1.党委落实主体责任不力。一是正风肃纪态度软弱。二是“第一责任人”履职不到位。三是“一岗双责”落实不到位。2.监督责任缺失。一是‘三转’不到位。纪委书记除分管纪检监察工作外，还分管宣传工作。二是监督不严，存在畏难情绪。三是执纪问责力度小。四、产生问题的原因分析^p一是政治理论学习不深，学通弄懂做实不够。1.理论学习规划安排不够，坚持不好，集体理论学习缺乏制度约束，方法单一，个人自学缺乏刚性约束，没有统一的标准，没有进行硬性的要求和考评。2.部分班子成员对理论学习认识不够，认为自己对党的基本知识、大政方针掌握的还可以，把学习当作一项“软指标”，学习制度坚持不到位。班子成员都没有自己的中心组学习专用记录本。3.按时组织中心组学习不够，自学时间很少能保证，学习的系统性、有效性不够，学习的积极性主动性不够，融会贯通、学通悟透不够。中心组学习混同于一般的会议情况通报，仅在每周例会上点一下题目。4.学习的实用思想和片面性较为严重，很多时候停留在对理论精髓粗浅认识的层面，学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉，工作中运用科学理论解决实际问题的能力不够，运用科学理论指导工作和生活的实践不够。二是“政治站位”不高，主业意识不强。1.党委“主业”意识不强，抓行政工作多，抓具体事物多，抓党建少。对抓党建存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成上级部门布置的任务上。2.抓党风廉政建设上有麻痹思想，认为只要自己洁身自好就行了，对党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。党委会、联席会界定不严，议题不清。20__年10月，在省高工委统一部署中央巡视反馈意见整改工作后，才停止以党政联席会代替党委会、校长办公会的做法。3.民主集中制执行不到位，导致一些问题议而不决、决而不行、监督不力、效率不佳。出现了拨付工程造价咨询费、围
篇二：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
2021年巡察整改个人剖析检查材料针对____统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析^p问题找原因，明确措施抓整改。按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根，分析^p原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析^p产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。（四）建章立制，总结提高。
各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。
二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及
假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。
三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。
一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。
二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。
整改措施：要加强理论学习，营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。
一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，每月收集党支部工作手册，调阅会议记录等资料，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制，村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育。
二是学习定方向、定内容，结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨，不断提高理论水平，切实提高自身素质和修养。
三是强化考核，保证效果。确保学习会参与人数，本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核，根据实际情况进行打分，把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。
对党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理，每月考核并排名，半年综合考评，确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会，对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责，坚决做到令行禁止。指导各支部开好组织生活会和民主评议党员工作，开展查处基层干部不正之风和违法违纪行为。
（二）党建工作还不够完善。一是党建工作考核指标难以量化。党建考核指标不像经济指标那样具体量化，对基层单位领导班子和成员的绩效考核难以拉开档次，使得个别村党支部对基层党建工作重视不够、出现摆位不高的现象。
二是党建系统培训不到位。党务干部参加系统培训较少，定期组织业务学习上下联动不够，还没有形成党务知识浓厚的学习氛围，存在现用现学的现象，导致个别党支部缺乏在新形势、新任务下开展工作的能力，难以适应党务工作。
三是党建工作考核、奖惩制度落实难。在对党员管理结果的衡量上，政治表现、综合素质等难以实施准确的评价考核。虽然建立了考核、奖惩等制度，但缺少抓落实的必要手段和激励机制，没有形成完善的奖惩体系。
整改措施：发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。党的基层组织是党的工作和战斗力的基础，是与群众紧密联系的桥梁与纽带。在以后的工作中，一是提高基层党组织的战斗力。制定和完善基层党组织各项规章制度，规范组织程序，狠抓制度落实。对每个入党积极分子和新发展对象在培养、考察、发展和转正等环节上都必须严格要求履行程序，一步不省，步步到位。严格按发展党员程序，对手续严格把关，一步一个脚印。
二是每季度
一是提高重视程度，强化责任考核。对各党委成员进行分工，确保“一岗双责”落到实处。每季度
树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。
（五）全心全意为人民服务的宗旨意识不强。一是老认为自己事情较多，工作繁忙，没有时间深入到群众中进行调查研究，总认为自己只要把大事抓住，其它事情由同志们去干就行了，不需要面面俱到，造成工作没有深入基层，对群众情况了解的不清，掌握的不细。究其根，就是全心全意为人民服务的意识淡薄了，在思想深处没有解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。二是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。整改措施：抓好两支队伍建设，增强干部队伍活力。一是提高镇党委统领能力。强化责任意识，转变工作作风。对班子成员进行世界观、人生观、价值观教育，增强他们的责任意识。带好队伍，狠抓各项工作落实。二是坚持理想信念和宗旨意识教育制度。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动我镇事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在全镇事业发展中奋发有为。把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入我镇领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核的内容。三是强化村两委班子服务功能。选好、用好村两委干部，选拔干部注重向知识型、年轻化方向发展，注重选拔干事型干部。提高农村班子战斗力。四是发挥党员队伍模范带头作用。严格按照“十六字”方针发展党员。多寻找、树立“王桂文”类典型人物，加强思想教育等方式，充分调动每个党员的积极性，促使广大党员带头为民服务，并影响和带动周围广大群众。以上对照检查，查摆的问题和原因可能还不够全面，整改措施和努力方向也不一定到位，针对工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出有针对性的
措施，对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查，发现问题，及时研究解决。
篇三：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
党支部剖析材料在支、大队党委的坚强领导下,中队党支部认真按照上级有关要求,结合这次民主生活会认真分析查找剖析中队党支部班子建设中存在的问题,感到存在的问题还不少。通过会前学习教育,征求意见或建议,支部民主生活会,谈心活动,我们找准了党支部班子存在的主要问题,分析了存在问题的主要原因,明确了今后的努力方向,进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。
一、存在的问题
(一)讲政治的敏锐性不够强。
主要表现在一是从政治上观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强。在大是大非面前不含糊,但比较容易满足于大方向上的一致,缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义的世界观方法论。比较习惯听上头声音,看红头文件,从政治上观察分析的敏锐性不强。
(二)贯彻民主集中制的质量不够高。
主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛,或者只是流于形式,表面的民主,有时开会的议题通报不具体、不及时,会中临时协议的问题也比较多,与会者思想准备不足,影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻,研究具体问题比较认真,研究重大问题比较粗浅。三是开展批评的质量不够高,在支部民主生活会上,开展自我批评比较好,解剖自己也敢于较真,但批评别人时,坦诚相见少,脸红不起来,板子打不下去。对发现到的问题,有时批评爱拐弯抹角,避重就轻,不痛不痒;有时偏听偏信,随意批评;有时不注意场合和时机,挫伤了个别人的积极性,达不到批评的目的。
(三)一线指挥部作用发挥不够强。
主要表现在一是工作标准不高,起色不大。平时抓部队管理上,落实一日生活制度不够正规,各类物品摆放不到位,不能够很好地按照正规化建设部队的要求把各项工作抓到实处,存在一种流于形式,走过场的现象。二是工作作风还不够扎实,改革创新意识较为淡薄。对
上级下达的任务经常是照搬照套,原样传达,充当传声筒,一些上级的指示精神没有很好地学习领会,对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究,工作浮于表面,抓督促落实少。三是对团支部和武警委员会的指导作用不够强。
(四)组织制度落实不够,组织生活开展不够经常。
主要表现在平时落实组织生活七项制度时,有一种不经常不到位的想象。不能够充分认识到组织制度对部队建设的重要性。虽然有开展组织生活,但是开展时有时不是很认真。
(五)党管干部制度落实不够。
主要表现在对党管干部六项制度落实不到位,好人主义比较严重,不能够很好地发挥党管干部六项制度的作用,平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。
(六)争先创优意识不够强,支部“一班人”满足于现状思想比较严重。
主要表现在干工作标准不高,等靠现象比较重。强调客观原因多,找主观因素少,干起工作来没有自己的特色,思想认识上存在偏差。
(七)支部做经常性思想工作不够经常,不到位。
许多战士反映支部每个成员都存在类似的问题,战士有思想想法很难与干部沟通,虽然有做思想工作,但是不深入,不到位,不能够放下架子,深入到群众当中去,而是停留在表面上,造成一些战士干工作积极性不高。
(八)支部“一班人”统筹能力差,干工作随意性大。
主要体现在平时安排工作,不能够按照计划抓落实,而是想到什么干什么,导致战士整天不知自己在忙什么,使一些战士产生厌烦心理,没有地调节工作与学习的矛盾。
二、存在问题的主要原因
(一)政治理论学习不够,政治敏锐感不强。
新世纪的到来,我们国家面临着新机遇和新挑战。我们支部对社会主义市场经济发展规律认识不够,对世贸组织的作用和中国入关以后面临的机遇和挑战了解不够,对马列主义、
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党的十六大知识学习不透,特别是对“三个代表”重要思想的有关篇章学习、理解不够,只停留于表面,对中共中央发出的《关于改革开放和发展的社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》学习的不够,没有很好贯彻文件精神,对新时期我军思想政治建设的历史使命,不能进一步明确,对新时期我军思想政治建设的历史使命,不能进一步明确。党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足,强调实际工作作用的多,强调理论学习的少,没有危机感。
(二)、执行民主集中制质量不够高。
贯彻执行民主集中制的质量和能力不高,对民主集中制的内涵把握得不够准确。问题批评质量不高,民主气氛不浓,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作时不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,深入群众中去,而只是停留于形式,做表面文章。
(三)、核心作用不明显,模范作用不够强。
党支部是中队各项工作的领导核心,是团结在一起的堡垒,我支部虽说在各项工作中有起到一定的核心作用,能很好地完成好上级交给的各项任务,起到了一定的模范带头作用,但是我们在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理,对连队的建设,支部没有一个长远计划,对官兵思想状况分析的工作做的不够细致,在骨干的选配和选送专业技术人员方面存在着失误,造成一些不良的后果。没有较好引导和帮助团支部,武警委员会开展好工作,不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用。班子成员对自身的要求不够严格,工作标准要求不高,抱着求稳不求成绩的思想,争先创优意识不够强,强调客观原因多,找主观因素少。
三、今后整改措施
(一)提高讲政治的具体能力,确保部队建设的正确方向。
在平时的生活学习,要强化与党中央保持高度一致的观念,努力提高辨别是非的能力,防止和克服在大是大非问题上人云亦云,随波逐流,要紧密联系部队实际,及时发现倾向性问题,有说服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些热点和疑点问题,警惕和防止各种错
误倾向对官兵思想的影响和干扰,保证官兵政治坚定和思想道德纯洁。要强化模范贯彻执行党的路线、方针、政策的观念,圆满完成以防火灭火和抢险救援为中心的各项任务.
(二)确实提高贯彻民主集中制的质量。
要坚持集体领导,不搞“家长制”和“一言堂”。要开展健康的思想斗争,支部成员要增强党性观念和原则意识,讲真理不讲面子,对事业,对同志高度负责,广泛有效地开展批评和自我批评,创造良好的民主氛围。
(三)提高工作标准,严格按照部队正规化建设要求把各项工作抓实抓好。
在部队管理上严格落实条令条例及部队各项管理制度。从部队平时点滴养成抓起,干部首先带头落实好一日生活制度,进一步规范营房营区地建设,提高各类软硬件质量,使部队各项工作走上正规。
篇四：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
巡察整改个人剖析材料巡察整改个人剖析材料
针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根源，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析问题找原因，明确措施抓整改。
按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。
(一)问题梳理分类，明确责任人。
镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。
(二)查找根源，分析原因，对现有问题进行整改。
巡察整改个人剖析材料
召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。
(三)全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。
召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。
(四)建章立制，总结提高。
各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。
二、存在的问题
按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及
巡察整改个人剖析材料
第十六统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，自己在平时的工作和生活中能够认真学习遵守党章党规和习总书记系列讲话，努力争做信念坚定、对党忠诚、谨慎用权、干净用权、敢于担当、勇于作为的表率。但按照更高的要求和群众期盼，发现自己在有些方面还存在一些问题。
(一)理论学习还存在薄弱环节。
在镇党委组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，集中学习出现请假、人员不齐，执行签到、检查等学习制度不够严格。二是学习监管薄弱，对党员教育紧一阵、松一阵，搞突击，使学习教育成了压一压就瓷实、松一松就虚软的“海绵垫”，缺少长期性。个别村在进行党知识学习教育时，对党员教育管理的放松造成了当地党员参与学习教育活动的积极性不高，学习内容不够深入，学习时间不够长，学习教育活动过于形式化，甚至只是走走过场出现摆拍应付，对村党支部及党员的日常教育监管还存在薄弱环节，三是有时可能出现用业务工作来挤压政治学习时间的现象，使学习教育的效果打了折扣。
(二)党建工作弱化。
一是党建主体责任落实不到位，一些制度措施有待于进一步的落实，取得的效果还不是很明显。村党支部战斗堡垒作用发挥得不充分，有的党支部书记在履行好主体责任方面还不到位，机关党建工作机制建设还不能适应新形势新发展新要求，二是村
巡察整改个人剖析材料
级党支部的服务作用没有得到有效发挥，村级两委班子有待于进一步调整优化。把制度写在纸上、贴在墙上，但落实力度不够。
(三)廉政建设要求不够严格。
一是在抓班子和带队伍方面存在失之于宽、失之于软的问题。对干部的教育管理还存在不严不实的问题，干部廉政建设仍待加强。二是对基层干部遵守廉政纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。个别干部的作风建设时紧时松，有些干部存在上班迟到、早退，出现一些镇机关干部请假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
(四)工作完成标准不够高。
一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、
巡察整改个人剖析材料
难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。
(五)求真务实的精神不够。
一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少;深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少;在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。
三、剖析原因促整改
(一)对学习工作不够重视。
一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本
巡察整改个人剖析材料
原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。
篇五：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
巡察整改个人剖析材料针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根源，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析问题找原因，明确措施抓整改。按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根源，分析原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。
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召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。
（四）建章立制，总结提高。各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及第十六统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，自己在平时的工作和生活中能够认真学习遵守党章党规和习总书记系列讲话，努力争做信念坚定、对党忠诚、谨慎用权、干净用权、敢于担当、勇于作为的表率。但按照更高的要求和群众期盼，发现自己在有些方面还存在一些问题。（一）理论学习还存在薄弱环节。
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在镇党委组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，集中学习出现请假、人员不齐，执行签到、检查等学习制度不够严格。二是学习监管薄弱，对党员教育紧一阵、松一阵，搞突击，使学习教育成了压一压就瓷实、松一松就虚软的“海绵垫”，缺少长期性。个别村在进行党知识学习教育时，对党员教育管理的放松造成了当地党员参与学习教育活动的积极性不高，学习内容不够深入，学习时间不够长，学习教育活动过于形式化，甚至只是走走过场出现摆拍应付，对村党支部及党员的日常教育监管还存在薄弱环节，三是有时可能出现用业务工作来挤压政治学习时间的现象，使学习教育的效果打了折扣。
（二）党建工作弱化。一是党建主体责任落实不到位，一些制度措施有待于进一步的落实，取得的效果还不是很明显。村党支部战斗堡垒作用发挥得不充分，有的党支部书记在履行好主体责任方面还不到位，机关党建工作机制建设还不能适应新形势新发展新要求，二是村级党支部的服务作用没有得到有效发挥，村级两委班子有待于进一步调整优化。把制度写在纸上、贴在墙上，但落实力度不够。（三）廉政建设要求不够严格。一是在抓班子和带队伍方面存在失之于宽、失之于软的问题。对干部的教育管理还存在不严不实的问题，干部廉政建设仍
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待加强。二是对基层干部遵守廉政纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。个别干部的作风建设时紧时松，有些干部存在上班迟到、早退，出现一些镇机关干部请假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还
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存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。
（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。二是学习上流于形式，务虚的多，
篇六：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
巡察整改民主生活会本次专题民主生活会认真贯彻了中央的部署以及省委市委的巡察工作要求，会议准备充分、主题明确、组织严密、严肃认真，是一次民主团结、求真务实的党内政治生活实践。强调三点要求：一是要进一步强化政治责任，增强落实巡察整改的自觉性，要真正把党的纪律、党的规矩在农校树起来、严起来，执行到位。二是要进一步强化政治担当，不折不扣地推进巡察整改工作。尤其要结合剖析的问题，查找的原因，紧密联系思想工作实际，逐项研究制定整改的措施和工作台账。一项一项抓好落实，确保问题得到解决。三是要进一步健全完善机制，狠抓巡察整改成果的应用，特别要做好“四个结合”：坚持把整改落实与发挥党委的主体责任紧密结合；坚持把整改落实与加强党风廉政建设紧密结合；坚持把整改落实与加强作风建设紧密结合；把整改落实与促进学校的改革发展紧密结合。龙副秘书长还希望，在学校发展很重要的关键时间节点，大家一定要增强危机意识，增强紧迫感。要在党委班子的集中统一领导下，充分发挥每一个班子成员的积极性与主动性，坚持分工负责，铆足劲、拧成绳，践行初心与使命，始终发扬改革创新、锐意进取的劲头，增强干事创业的精气神，扎扎实实地为老师为学生办实事，以更加强烈的紧迫感与责任感，推进学校各项事业的发展。
本次专题民主生活会剖析比较到位，反思比较深刻，整改的针对性也比较强。一是校领导班子非常重视。校党委在巡察反馈会结束之后迅速反映，对反馈意见行了梳理细化，市委第四巡察组也主动多次与校巡察整改领导小组进行对接指导，要求校党委举一反三，确保思想认识，认领问题，查找问题精准到位，为民主生活会召开打下了坚实的基础。第二，会议准备非常充分。将对照剖析材料汇编成册，非常规范。在民主生活会召开之前，校党委作了精心的组织和筹备，从深化学习、征求意见、谈心谈话、材料撰写等方面做了扎实的准备工作。领导班子成员针对反馈的问题分别对照认领、举一反三，深刻剖析。市委第四巡察组对会议方案和班子材料和主要领导人个人对照检查材料一一进行初核把关，进行了多次指导修改。校党委书记韩松同志、校党委委员、纪委书记陈建同志两次到第四巡察组交流沟通专题民族生活会的筹备情况。为确保专题民族生活会斗真碰硬，使批评与自我批评成为主旋律，统一思想、凝聚班子为推进整改落实工作奠定了基础。第三，要求党委班子要扎实推进整改落实工作。巡察是政治体检，根本目的是发现问题，形成整治推动改革，落实是为
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了促进农校的改革发展。希望学校党委对巡察反馈会议之后能够立行立改的问题着手进行整改，党委领导班子成员要按照每人的表态发言践行诺言，要有高度的政治责任担当，确保问题条条要整改，件件有作为。巡察组将及时跟踪巡查整改落实情况，市委巡察办也将组织力量对巡察整改进度实施情况进行督查。
通过本次巡察整改专题民主生活会，学校领导班子统一了认识、凝聚了思想，达到了凝心聚力、提高战斗力的目的。学校党委书记、校长韩松表示，学校班子一定严格认真按照市委领导约谈及市委第四巡察组反馈的意见要求及民主生活会上领导的指示精神，扎实开展巡察整改工作，推动学校工作再上新台阶。
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篇七：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
教师民主生活会个人对照检查材料为认真开好这次组织生活会本人以十九大精神为指导认真学习习近平总书记系列讲话精神积极参与两学一做常态化学习自觉主动向党中央看齐牢固树立四个意识以中央政治局为标杆扎实做好学习研讨开展批评和自我批评教师党员民主生活会个人剖析材料合集
内含17篇材料，共2.5万余字
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二○XX年XX月
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目录
教师党员民主生活会个人剖析材料....................................-3教师民主生活会个人对照检查材料....................................-7教师民主生活会个人对照检查材料..................................-10教师民主生活会个人对照检查材料..................................-12幼教党员教师民主生活会剖析材料..................................-15党员教师民主生活会个人剖析材料..................................-19普通教师党员个人对照检查材料......................................-22党员教师组织生活会个人对照检查材料..........................-25党员教师组织生活会个人对照检查材料..........................-28党员教师组织生活会个人对照检查材料..........................-31幼儿党员教师组织生活会个人对照检查..........................-34党员组织生活会个人对照检查材料................................-37组织生活会党员教师个人对照检查材料..........................-43教师党员专题组织生活会发言材料................................-46党员专题组织生活会发言材料..........................................-48党员专题组织生活会发言材料..........................................-51教师党员个人组织生活会剖析材料..................................-54-
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教师党员民主生活会个人剖析材料
党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：
一、学习、工作方面1、抓学习，提高综合能力在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。2、抓工作作风，提高工作效率在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。二、个人存在的问题和不足一是理论基础知识薄弱。作为一名预备党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全
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面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
三、努力方向1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、
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创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。
作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉；自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
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三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举；反思“败笔”之处；记教学机智；及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计；通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在？读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。四、教育科研——抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表获奖。
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再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好。
教师民主生活会个人对照检查材料
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作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、查摆出的问题1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。二、产生问题的原因剖析
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1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
三、努力的方向及整改措施针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。2.针对上级布置的工作有时不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
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3.针对对工作有时不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
教师民主生活会个人对照检查材料
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为认真开好这次组织生活会，本人以十九大精神为指导，认真学习习近平总书记系列讲话精神，积极参与“两学一做”常态化学习，自觉主动向党中央看齐，牢固树立“四个意识”，以中央政治局为标杆，扎实做好学习研讨、开展批评和自我批评。结合中共水观教育督导责任区总支部委员会“关于开展好2021年民主生活会的实施方案”，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析和提出了整改措施：
1、政治合格方面：我作为党员教师，党员意识淡薄，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法，常常有等一等，拖一拖，靠一靠的思想。整改措施：强化政治学习。深入学习党章党史，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀。带头巩固党的群众路线教育实践活动、深入践行“三严三实”专题教育。2、执行纪律合格方面：自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。
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整改措施：认真学习《党章》《条例》《准则》等党内规章制度，时刻对照党章规定的八项义务，自觉用党章规范自己的一言一行，把政治纪律和政治规矩作为“清规戒律”，树立“红线”意识。防止个人主义、自由主义问题滋生，坚决抵制“两面人”，不搞任何形式的小圈子，做一名讲政治、讲纪律的人民教师。
3、品德合格方面：艰苦朴素作风不够，过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。在生活细节上，随着生活质量的逐步改善，偶有铺张浪费现象。整改措施：修生养性，严于律己。做好表率作用，对铺张浪费、追求奢华的现象坚决制止，做到艰苦朴素，学高为师，身正为范。4、发挥作用合格方面：工作创新和求真务实的精神不够。有时感觉做了几年的中层干部，事情就那么一回事，应付应付就可以了，缺乏创新精神。部门也缺少创造性开展的活动，在培养青年教师方面，也是仅仅停留在完成学校的一种形式，没有充分发挥传帮带对青年教师的成长中的作用。整改措施：积极做好部门服务工作，发挥部门领头人的示范作用，多深入群众，工作力争做到精细化和常态化，做好一名优秀教育者的辐射作用。
教师民主生活会个人对照检查材料
根据区委组织部《关于基层党支部组织生活会和民主评议党员的通知》(市中组发【2021】2号)要求，我认真学习习近平新时代中国特
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色社会主义思想，牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，做的“四个服从”、“两个维护”，积极作为，改进作风，遵守《党章》，遵守纪律，认真学习，立足岗位，努力工作。现对照要求，对个人思想和实际状况，剖析如下：
一、存在的问题1.学习不够用心。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，平时忙于教学工作多，静下心来利用业余时间学习少。2.艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强，在生活中的一些细节上注意不够到位，存在一定大手大脚的现象。3.教科研意识薄弱，不能把已有的教学收获和经验转化为教科研成果。二、原因剖析1.在学习上不够用心的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思
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想上有恐慌感。另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，往往是比较满足于现状，认为已有的专业知识在教学中够用了，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。
2.在心里有时会认为，现在社会发展进步飞快，经济条件也变好了，所以在个人生活中适当的改善下生活条件，吃好点穿好点也没大问题，艰苦奋斗、勤俭节约意识有所淡化。
3.总认为作为一名普通教师，教科研离自己太远，科研成果和论文等不是自己力所能及的事情。
三、整改措施1.加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力，充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。2.牢固树立正确的人生观、幸福观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守、重品行，严格自律，勤俭节约。3.用心参加学校组织的教学、教研工作，勇于探索，提升教科研潜力。科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与教科研立项课题，勇于思考，善于向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习
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他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献
总之，作为一名党员教师，我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中，我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上都得到进一步的提高，更好为党的
教育事业做出贡献
幼教党员教师民主生活会剖析材料
通过教育主管部门和园里的具体安排，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》（第三卷）、党的
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十九届大四中、五中全会精神，“党章”、“准则”、“条例”等，进一步坚定了理想信念，提高了政治觉悟，政治意识，政治地位。通过学习对照，深入查找自身存在的问题和不足，剖析根源，明确努力方向，积极整改，现对照检查如下：
一、存在问题的具体表现（一）思想政治方面，深入、细致、全面学习了党的政策法规，进一步强化了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“四个服从”，但在系统把握、拓展延伸，以之武装头脑、指导实践工作上与园里和领导们的要求相比还有一定差距。学习上深度有所欠缺，学习转化效果不够明显。在把学习内化为行动，转化为成果，以知促行，知行合一方面还有较大不足。在实际工作上思考的还是不深不透，存在满足于老经验、老方法，在推动幼儿教育教学方面做得还是不够深，效果不太明显。（二）工作执行方面，在执行园里决策部署的态度是坚决的，行动是主动的，能够坚决贯彻落园里的各项决策部署，能够认真履行岗位职责，能够圆满完成各项工作任务。但有时在执行过程中，也还存在一些不足：一是有时存在“落实”未“落细”的现象。在落细、落实、落责上下的功夫还不太够。二是请示报告做的还不太到位。对工作中的重大事项和问题能及时向领导请示报告，突发情况事后能按规定程序及时报告，但有时领导安排的一些工作执行中请示报告不够、不到位，思想和行为还一定程度存在变通折中现象。
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（三）工作作风方面，始终按照一名党员的标准严格要求自己，能够自觉主动同“四风”作斗争，通过不断学习政治理论和业务知识，时刻对照和规范自己，严格遵守廉洁自律准则，严格遵守八项规定和学校的有关要求。
二、产生问题原因分析深刻剖析自己存在的不足，虽然问题在表面，其实根本在思想。经过认真剖析，自己分析到主要有以下几个原因：一是理论武装不够实。虽然能够始终把政治理学习摆在重要位置，但学习的还是不系统、不够深入，一定程度被忽视了对其理论体系的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际，理论指导实践的重要原则和根本作用，没完全实现用政治理论思想武装头脑，指导实践，推动工作。二是责任意识不够强，从存在的问题来看，思想意识方面还有原因的，特别是作为一名党员，在工作创新、奉献精神、担当精神上还有所欠缺，面对每项工作扑下身子不够，面对机遇改革创新不够，面对困难咬牙坚持不够，没有始终做到不忘初心、牢记使命、坚持不懈的精神抓落实。三、今后努力方向针对查摆出的问题，结合剖析出的根源，我将采取有力措施，逐条逐项整改，思想和行动同步整改，确保取得扎实成效。（一）加强理论武装，坚定理论信念。持之以恒学习党的理论和路线方针政策，提高政治地位和政治意识，强化理论思维，坚持问题
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导向，深入学、系统学、反复学、实践学，真正做到学懂、弄通、做实，切实用党的政治理论思想武装头脑，指导实践，推动工作。
（二）牢记身份使命，强化责任担当。要牢记党员的身份，把本职工作作为第一职责，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为园里的教育教学做贡献，为全校的师生服务。
（三）爱岗敬业奉献，力争成为一名优秀的幼教老师。作为幼儿教师，只有积极工作，自觉遵章守纪、依法执教，恪尽职守、勇挑重担，兢兢业业、一丝不苟，才能尽心尽力地完成各项教育工作任务，为幼儿教育事业科学发展多做贡献。在工作中自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做人民满意的教师。
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党员教师民主生活会个人剖析材料
根据市教育局统一安排部署，学校安排今天召开学校领导班子和在职党员的民主生活会,目的是认真开展批评与自我批评，认真查找领导班子成员和在职党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高领导班子和在职党员的思想理论水平。作为班子成员，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。也正是因为没有理论的支撑，有很多事情想得到但无从下手做得到。2、在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强教师思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议里，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对教师中出现的问题没有大胆地进行批评。
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3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法，查缺补漏，但从目前看，充其量只是一个补锅匠，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。大量的时间和精力投放在教学和分管工作中，深入教师群中检查帮助少。检查时，与学校领导，教师的沟通较少，也没能更多地深入到教师群中，沟通思想、交换意见。往往是布置工作任务多，搞好工作结合少。学校有了指示要求，立即布置下去，并要求限时完成，没有根据学校的实际情况，很好结合，往往过多注重对上负责，而忽略对下负责，过多重视完成任务，而轻视工作实效。
二、存在问题的主要原因一是对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。二是放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。三是进取精神不强，满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致。三、整改措施1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高
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自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
2、进一步转变工作作风，加大抓落实力度。要从日常事务中超脱出来，经常深入检查工作，切实帮助教师解决实际问题。在认真检查的基础上，制定切实可行的措施、办法。
3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作。
总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。
以上自查，请各位领导批评指正
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普通教师党员个人对照检查材料
根据本次组织生活会具体要求，现结合本人思想和工作情况，就自身存在的问题进行认真反思，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。现汇报如下：
一、存在的主要问题（一）思想态度方面：一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性；二是学习深度广度不够，对党的十九大精神，习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。（二）精神状态方面：一是政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感；二是平时工作中缺乏维护权威意识。主要表现在执行上级决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握。（三）工作作风方面：一是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但基本上按部就班，不能够做到创造性的完成工作。二是在工作较忙的时候偶尔出现工作不扎实，不细致到位的现象。（四）担当负责攻坚克难方面：一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少；二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够；三是全局眼光不够。个性是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，思考问题不深入。二、深刻剖析产生问题的原因
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一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强，对深层次的问题研究思考还不够。
二是理想信念不坚定。应对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳。
三是党性修养不够深。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。
四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻饯行这个根本宗旨是检验一名党员个性是党员领导干部是否合格的基本标准。
五是工作缺乏主动性和创造性，习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩、缺乏果断和胆量。
三、努力方向和整改措施（一）加强思想政治建设。认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维潜力，力争成为一名真正的行家里手、专业教师。（二）努力改进工作作风。敢于解剖自己，利用好批评与自我批评这一有力武器，自觉抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀。坚决克服安于现状的思想，遇事不推诿、不上交矛盾、敢于担当，爱岗敬业。
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（三）坚定理想信念。坚定正确的政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致。
（四）强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。
四、对本党支部其他人的建议多对年轻教师进行教学指导，在年轻教师思想上出现倦怠时应该多加以引导。
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党员教师组织生活会个人对照检查材料
一、主要做法及存在的问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。一是全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。
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一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。
二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。
二、产生问题的原因分析一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事具体业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，不能及时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。三、今后努力的方向和改进措施1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。
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2.树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增强进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。
3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。
以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请大家批评。
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党员教师组织生活会个人对照检查材料
一、存在的问题及表现（一）在学习贯彻党的十九大精神方面对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。（二）理想信念不坚定严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。（三）党性修养有所忽视和放松随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理
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想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。
（四）党的宗旨观念有所淡化在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。二、努力方向和改进措施（一）坚定理想信念，夯实理论基础学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。（二）坚持知行合一，增强“四个意识”切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝
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对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。
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党员教师组织生活会个人对照检查材料
一、问题和不足（一）学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和十九大精神方面存在的问题1.在学懂、弄通、做实上有差距。虽然同步收看十九大电视转播、亲耳聆听同志的报告，借助互联网平台、通过专题新闻报道、专家解读，对报告基本内容做了全面了解，也参加了宣讲辅导报告会、党校集中培训，撰写了学习心得，完成了学习任务，但对精髓要义领会不深，学习不够全面系统。2.联系实际不够、学用脱节。没有做到联系实际学、带着问题学，用新时代中国特色社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头，没能很好地用新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平、解决突出问题。3.面对繁重工作任务时，有时会有应付心态。降低了工作标准，满足于不出错、过得去，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多。比如，在县区乡镇巡察时，因巡察范围广、巡察头绪多，为了赶时间，只按规定的数量走访农户，对一些问题查得不深。二、存在问题原因分析存在以上问题的原因，既有客观环境方面的，又有主观方面的，但主要是个人主观努力不够造成的。
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（一）理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性，尤其对新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透，没有从灵魂深处把握和思考。
二是没能很好地运用理论加强思想改造，世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密，在解决具体问题过程中，容易忽视理论与实践的辩证关系，运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。
四是对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”长期性缺乏高度的警惕，对形形色色的腐朽文化和社会思潮的长期性影响缺乏充足的思想准备，特别是在“四风”问题方面运用马克思主义立场和观点分析解决批判的能力还不足。
（二）宗旨意识树得不牢。一是服务意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，关注上级多、关心群众少，没有自觉地把群众和基层的满意程度作为检验工作成效的标准，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好，导致对待来访群众不耐心等问题。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界，存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想，致使进取意识、奋斗精神消减，导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。
（三）党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。
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二是开展严格的党内政治生活锻炼不够，有时候在运用批评与自我批评武器，开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果，对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识，有时候相互批评轻描淡写，难以取得预期效果。
三是求真务实的意识还需要提高，有时候还满足于不出问题，对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，工作的政治性、创造性不够突出。
（四）纪律规矩意识不够强。一是对执行纪律规矩的长期性即作风纪律建设永远在路上认识还不够，缺乏执行纪律规矩的韧劲。
二是自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准，对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。
三是对隐形变异的“四风”问题缺乏深入的调查研究，缺乏有效管用的措施和办法，还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。
三、努力方向和改进措施（一）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，进一步提高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉维护以同志为核心的党中央的，言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践，围绕市直教育系统监督执纪工作实际
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和存在的问题，广泛学习履行岗位职责所需要的各类知识，坚持学用结合，用新思想指导工作不断提高自己适应新形势、解决新问题的能力。
（二）加强党性修养，树牢根本宗旨。一是深入学习党章。带头贯彻落实同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，切实解决好“总开关”问题。
二是将行使权力的价值目标回归到全心全意为人民服务的根本宗旨上来，彻底抛弃怕得罪人、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想，敢于动真碰硬。
幼儿党员教师组织生活会个人对照检查
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近期按照党组织的要求，我们党支部组织认真学习了《中国共产党第十九次代表大会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁自律准则》等材料，领会精神实质，结合自身实际，深入剖析自身差距，挖掘问题根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。
一、存在的主要问题:1、政治理论学习不够。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自我学习，自我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。
2、服务意识有待提高。作为一名基层党员教师，只有把工作融入到为群众服务当中，才能实现其本身价值。
3、缺乏工作热情和创新精神。工作有时凭经验，按部就班，不求过得硬，只求过得去，忽视了自我的进一步完善提高，跟不上时代发展的需要。
二、原因分析::1、由于平日岗位工作繁忙，放松了思想政治理论学习，思想认识上有所退步，导致工作满足于现状，缺乏创新意识。2、幼儿教育工作繁杂琐碎，工作时间长了，导致我常常出现倦怠状态，工作质量与效率大打折扣。在践行全心全意为人民服务的宗旨时意识也淡薄了，自我要求有所降低，有时认为只要在大事面前不糊涂，守得住警戒线，不必太拘于小节。3、在平日工作中错误地以为，只要把领导安排给自己的工作做好就行了，不会积极主动找事做，教育创新也渐渐少了。
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三、整改措施和今后努力的方向:通过全面剖析自己，在学习实践中查找存在的问题及根源，更加清醒地认识到自身的差距和不足，今后将重点从以下几个方面努力：
1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习《中国共产党第十九次代表大会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁自律准则》等党的精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，坚定政治信念。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，服务意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要进一步调动工作积极性，加强责任心，强化创新意识，提高工作能力，更好为单位服务，为家长服务，为幼儿服务。
作为幼儿教师，我将继续从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习；同时，在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些螺丝等，做到及时发现，及时整修。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有问题及时消除，然后再带领幼儿进行活动；在家园共育上，通过面谈、微信联系等形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法，向家长宣传幼教新理念等，促进幼儿健康成长。
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我还应继续加强个人业务能力，在保教工作中认真钻研，大胆尝试，及时反思，随时总结，不断改进教育教学工作中的不足。合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，以更高的热情努力做好每件事，争取更大进步。
党员组织生活会个人对照检查材料
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这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。学习党的群众路线教育活动开展以来，我在思想认识上有了进一步提高，充分认识到“四风”问题的危害性，通过学习、查摆、对照，加以联系自己思想和工作实质，在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定、自治区828项配套规定和乌兰察布市具体规定以及转变作风方面情况
((一))遵守政治纪律情况。我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，
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看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。
存在的问题与不足：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到在工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他教师共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际工作生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。((二))执行中央八项规定等情况。通过学习深刻认识到要立足工作实际，将中央八项规定转化为指导工作的思想武器，认真挖掘典型、总结经验，促进工作创新，提高工作效率，进一步坚定发展信心，提振精气神，掀起大干快上的热潮，以高昂的干劲、为民服务的激情，努力不断开创工作新局面。继续从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累进步。
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我积极参加党组织的各项活动，严格遵守纪律，不以权谋私，不计个人得失，以大局为重，及时汇报个人情况，实事求是，注重调查研究，不搞形式主义，切实解决工作中存在的问题。
二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。（二）官僚主义方面1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。2、作为一名学生班主任，没能主动的多去联系学生家长，没确实在学生管理上下功夫。（三）享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。
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（四）奢靡之风方面由于年轻人生活压力比较大，我自认为在奢靡之风方面暂时没有什么问题。三、产生问题的原因分析以上问题的主要成因如下：1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。2、对党全心全意为人民服务的宗旨认识不够深刻，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。3、作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己有时忽略了这些方面。4、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。四、今后的努力方面和整改措施针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好教育工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，努力提高自己的综合素质。具体做到以下几点：1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。我要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，
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紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。
2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。4、不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。5、大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时地、有针对性地解决学生学习中遇到的一些问题。今后，我将在党员干部和全体教师的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为丰镇一中的教育事业添砖加瓦。以上对照检查材料，如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况，敬请大家批评指正。
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组织生活会党员教师个人对照检查材料
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还
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有很大差距。认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真思考整改步骤和有效措施。
一、查摆出的问题1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个服从”的标准学习不够深入。2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题态度漠然，事不关己、高高挂起的处事心态时时存在。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关心，也不去制止的心态仍然存在。对工作不重实效重包装，有时把精力放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。如：在开展的有关工作中主要重视材料写好，过程的质量不够重视。3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员教师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。二、产生问题的原因剖析
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1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
2.全局观念不强。作为一名党员教师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。
3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了一定工作经验，在个人学习方面发生了明显的变化，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的态度上来讲，很多情况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的情况，明显感到自身知识储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。
4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
三、努力的方向及整改措施针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格按照党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断审视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高：
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1.针对政治学习不认真的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习不少于一小时，提高政治理论学习的积极性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本领。
2.针对上级布置的工作不认真完成的问题，今后我要严格要求自己，按时认真完成任务，绝不拖拉，不搞突击应付工作。
3.针对对工作发愁不积极的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民教师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五认真”，课前认真做好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。授课后要根据得失及时写些教后感、教学反思。另外，还要积极和领导同事沟通交流学习，多听听其他教师的课，有机会积极主动参加技能培训，不断充实自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好准备。
教师党员专题组织生活会发言材料
各位党员同志：
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大家好!今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况：一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养;同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面;也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导;科研上做到积极参与。二、自身存在的问题（一）在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。（二）工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
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（三）对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩;以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。
党员专题组织生活会发言材料
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时间过得飞快，转眼间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺利的进行着自己的高中教学工作。应该说，工作中还是取得了一些实效的，也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱，但是身为党员一份子的我，还是存在不少遗憾与不足，特在此向党支部将各方面情况汇报如下：
一、存在的问题及原因（一）存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自己，在工作中只把自己当成是一名教师，认为我只要认认真真完成我的教学工作，完成教研组的各项工作，完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关，学校其它的事与我无关，有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师，但更是一名党员教师，在教师队伍中不但正确的发挥自己的教师作用，还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策，老师们有不懂不理解的我应该认真学习后向他们解释，并作以表率。对学校的工作，老师们如有不同意见的我不应该听听就过，而是应该帮助他们从学校的大局出发，克服个人利益，服从集体利益。
（二）存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师，主要的工作就是教书育人，书教的再好，但学生没有被培育成人也是失败的教师，尤其我做为一名党员教师，对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我，直接教学生面对的就是信息混杂的网络世界，在网络世界里有那么多的有害信息，更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫，在每节课的设计上尽量
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的要设计的爱党爱国家，有一个正确的道德价值观，这样面对网络不良信息时才能进行鉴别，不会被影响。
（三）对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间，我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的非常被动，没有意识到他们给我自身带来的帮助。总觉得我们教师一天够忙了，还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间，工资拿得也不比我们少。但经过反思，我认识到这样的思想非常不正确。我对自己的要求太低了。即使学校不布置这些工作，我还是应该要经常记些笔记，写些反思，多做些研究方面的工作，虽然我们信息技术组就四个教师，但我也要在里面无论从教学方面，还是理论研究方面能够起到带头作用。
（四）自身的教学水平不但没有提高，还有退步。教学方法老化，没有创新。尤其是这学期的下半学期，我明显感觉学生对自己的课的兴趣和听课效果下滑的厉害，而我却把这些问题一开始归结到了我们学校机房条件太差，很多内容无法教授，学生高二开始课程较重较累，无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因，这些都是客观原因，我们一直提醒自己对待事情一定要找自身的主观原因。但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析，前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题，还是我自已对自身要求不严格，不多汲取先进的教学方法，疏于练习教学基本功，对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好，又怎么能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手，长抓不懈。
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二、整改措施：面对以上情况，我决定今后从以下几方面要求自己：（一）加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。（二）加强业务学习，自觉坚持每年订阅业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每天及时对自己当天的工作、学习等表现进行总结反思。（三）不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，一要勤勤恳恳，发奋工作，在工作上光明磊落，坚持以党员先进性的标准要求自己，多为学校出一把力，二要在教师中宣传国家学校的大事政策。不再事不关已，高高挂起。并诚恳接受一切来自领导和同事的批评教育，虚心听取，进行自我教育反思。找出差距，提高自己。以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们给予批评指正。
党员专题组织生活会发言材料
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作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去面对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。
一、心灵沟通——和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶——在学习中提升自我在教学工作之余，我积极参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行积极地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”，田校长用他年轻的生命告诉我们：一旦决定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要立即打起精神，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
三、教学相长——且思且行且成长教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的
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教学反思应该贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我积极地阅读与教学有关的书籍，积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平时教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自己静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我积极撰写报道和论文，多次发表获奖。
再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，
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不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好。
教师党员个人组织生活会剖析材料
根据教育局统一安排部署，学校安排今天召开党员的组织生活会,目的是认真开展批评与自我批评，认真查找党员在思想作风建设、履职
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尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员教师，在认真学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的态度从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查，现将自查自纠情况汇报如下：
一、存在的问题1、理论学习不够深入。由于忙于具体工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。也正是因为没有理论的支撑，有很多事情想得到但无从下手做得到。2、在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中，还是平时工作安排中，都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时。3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想办法，查缺补漏，但从目前看，充其量只是一个补锅匠，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深入的问题。过多重视完成任务，而轻视工作实效。二、存在问题的主要原因
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1、对理论学习的重要性认识不足。工作关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。
2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。3、进取精神不强，满足于维持现状。对教学中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致。三、整改措施1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。2、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，出新路子，创造性地开展教学工作。进一步增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作。总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。
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今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。
以上自查，请各位同志批评指正。
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篇八：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
2021年巡察整改个人剖析检查材料针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根源，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析问题找原因，明确措施抓整改。</imgalt="2021年巡察整改个人剖析检查材料"src="http:>按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。（一）问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。（二）查找根源，分析原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。（三）全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。
（四）建章立制，总结提高。各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及第十六统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，自己在平时的工作和生活中能够认真学习遵守党章党规和习总书记系列讲话，努力争做信念坚定、对党忠诚、谨慎用权、干净用权、敢于担当、勇于作为的表率。但按照更高的要求和群众期盼，发现自己在有些方面还存在一些问题。（一）理论学习还存在薄弱环节。在镇党委组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，集中学习出现请假、人员不齐，执行签到、检查等学习制度不够严格。二是学习监管薄弱，对党员教育紧一阵、松一阵，搞突击，使学习教育成了压一压就瓷实、松一松就虚软的“海绵垫”，缺少长期性。个别村在进行党知识学习教育时，对党员教育管理的放松造成了当地党员参与学习教育活动的积极性不高，学习内容不够深入，学习时间不够长，学习教育活动过于形式化，甚至只是走走过场出现摆拍应付，对村党支部及党员的日常教育监管还存在薄弱环节，三是有时可能出现用业务工作来挤压政治学习时间的现象，使学习教育的效果打了折扣。（二）党建工作弱化。一是党建主体责任落实不到位，一些制度措施有待于进一步的落实，取得的效果还不是很明显。村党支部战斗堡垒作用发挥得不充分，有的党支部书记在履行好主体责任方面还不到位，机关党建工作机制建设还不能适应新形势新发展新要求，二是村级党支部的服务作用没有得到有效发挥，村级两委班子有待于进一步调整优化。把制度写在纸上、贴在墙上，但落实力度不够。（三）廉政建设要求不够严格。
一是在抓班子和带队伍方面存在失之于宽、失之于软的问题。对干部的教育管理还存在不严不实的问题，干部廉政建设仍待加强。二是对基层干部遵守廉政纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。个别干部的作风建设时紧时松，有些干部存在上班迟到、早退，出现一些镇机关干部请假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
（四）工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。（五）求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少；深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少；在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就
是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。
三、剖析原因促整改（一）对学习工作不够重视。一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。二是学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够。由于对学习的目的、意义认识不足，不能带头学，也使镇机关的学习氛围不浓。整改措施：要加强理论学习，营造良好学风。学习是领导干部增长才干、提高素质、抓好落实的基础和途径。一是始终把学习作为立身之本、为政之本、干事之本，每月收集党支部工作手册，调阅会议记录等资料，准确掌握每个党支部“三会一课”活动开展情况。要严格落实党员签到或署名制，村党支部要对无正当理由不参加“三会一课”的党员，要给予严肃批评教育。二是学习定方向、定内容，结合集中学习、自主学习、观看教育片、撰写心得体会、写总结等多种方式多讨论、多探讨，不断提高理论水平，切实提高自身素质和修养。三是强化考核，保证效果。确保学习会参与人数，本着理论联系实际、考用结合、难易适度的原则进行考核，根据实际情况进行打分，把理论学习情况作为考核干部思想政治素质的一个重要方面。对党建工作、综治、计划生育、安全生产、环境卫生等重点工作量化管理，每月考核并排名，半年综合考评，确保每个环节的工作任务落到实处。每半年召开党支部书记述职大会，对镇村干部中精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实的行为严厉问责，坚决做到令行
篇九：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
巡察整改民主生活情况报告巡察整改民主生活情况报告
根据市委巡察组的反馈意见和教育工作要求，按照委工委统一安排部署，我中心于11月30领导班子翌年召开了领导班子巡察整改专题民主生活会。这次专题民主生活会恰如其分既严肃认真，又气氛热烈，触及了灵魂、受到了教育，统一了思想、凝聚了共识，而使每名班子同志经受了一次严格的党内生活锻炼，对于加强管理中心党的领导、党的建设及适时从严治党，增强班子的凝聚力、战斗力需要有具有十分重要的意义。现将有关情况报告如下：
一、会前准备情况
培训中心党委高度重视法治此次民主生活会，认真学习文件精神，研究制定工作方案，对此次民主预先安排生活会的时间安排、征求意见的形式、谈心谈话安排、对照检查内容、会议的要求等做了周密且联席会议充分的准备。
（一）认真组织学习，开展专题研讨。中心领导班子成员按照市委巡察组反馈意见和委工委准许，深入学习了党的十九大精神、《党章》及习近平总书记视察xx系列重要讲话美德等，紧密联系实际，深刻领会习近平新时代地位特色社会主义思想的历史中国和丰富内涵。11月26日，召开中
心组理论讲课研讨会，紧紧围绕“如何加强党的领导”“如何加强反腐倡廉”“如何开展全面依法治国”三个专题开展研讨，就如何加强中心党的建设问题了深度交流，为从严从实开好专题民主生活会打下了良好的思想理论基础。
（二）广泛征求意见，认真查摆问题。为扎实认真地开好专题民主民主生活会，中心党委通过召开座谈会、设立征求意见箱、发
放征求意见表等形式广泛征求了各党支部、各科室、民主党派人士和职工群众代表对中心党委班子的领导班子意见建议，经梳理归纳为13条意见建议，为认真查摆问题提供了重要参见。
(三)深入坦诚谈心，班子相互交流。会前，培训中心班子成员本着求真务实实事求是、开诚布公谈话的原则积极开展谈心谈话。做到了主要负责同志与班子每个元老必谈、班子成员相互之间必谈。谈心谈话一对一、面对面，既谈工作问题，也谈思想问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，做到班子问题、本人问题及拟在会上提出的批评意见谈开谈透，提前“亮底”，达到了加深理解、增进团结的目的。
(四)深刻撰写材料，进行自我剖析。中心班子成员对撰写对照检查材料高度重视，把撰写对照检查材料作为一次再学习学习、再认识、再剖析、再提高的过程。紧扣本次民主生活会主题，围绕“三个对照、三个联系”，重点剖析市委巡察组反馈的党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力等三个方面的环境问题，结合中心其他工作实际和征求到既定的意见建议，亲自撰写对照检查材料，查找突出问题，深挖思想根源，明确整改措施，可以保证对照检查材料对得准、照得实、有深度。
二、会议召开情况
11月30日上午，中心党委召开巡察整改专题民主生活会。小组会议由党委书记主持，班子成员参加。委工委督导组组长到会可以指导。会上，党委书记通报了民主生活会准备情况和征求意见情况，代表领导班子作对照检查情况的汇报，随后其他3名同志按照要求，本着双向负责、直面问题的态度，认真开展了责难与自我批评。民主生活会气氛严肃热烈，班子成员开诚布公、实事求是，全体会议充满了民主团结、务实创新的良好氛围。
驻卫计委纪检组认为，中心领导班子对存在的问题认识全面戏剧化，班子成员也找准了自己的问题和差距并进行了相互批评，希
望对照各项目标三项任务狠抓落实整改落实，更好地推进各项工作，进一步落实落实全面从严治党两项要求。
督导组检查组指出此次民主生活会中心高度重视，查改问题全面，剖析原因透彻，相互批评坦诚，整改措施具体，并对每位班子成员的发言作了逐一点评，指出了培训基地党建工作中存在不足的差距与不足。她要求：马雷科党的建设要认真履行全面从严治党的主体责任，树立切实加强党建政绩理念，切实落实全面从严治党各项要求。二是要持之以恒严肃党内政治生存环境，严格按照党政治的政治规章制度和政治规矩办事。三是要从严从实抓好问题整改。坚持问题导向，实行销号管理，主动接受监督。四是要凝神聚力推进此时此刻各项工作，充分保障临床生命安全。
中心质询党委书记作了表态发言。她表示，赵主任的讲话站位高、落点实，具有很强的思想性、针对性和指导性，充分体现了委工委对中心党委班子的信任和支持，体现了组织工作对中心工作的关心和期盼。下一步中心党委将统一思想、深化认识，针对督导组提出的承诺，认真所研究整改措施，明确整改内容、整改目标、整改时限和责任主体，强化跟踪督办，确保件件落实，切实将整改落实的成果运用到工作充分运用中，推动全面党员队伍党的建设向纵深发展，着力着力构建一支高素质的干部队伍，推动中心各项工作稳步健康健康发展。
三、会后整改落实
针对存在的问题和问题根源，中心党委科学合理问题清单，落实整改责任，明确整改时限，坚持领导带头，上下结合、联动整改，举一反三、建章立制。
(一)不断加强集体领导。一要进一步加强理论学习。全面学习领会党的十九大十六大精神、习总书记视察xx重要讲话精神，制定干部学习教育计划，认真落实学习考勤、个人自学、专题研讨、学习交流等制度，通过知识竞赛、成果交流、心得展示等几种方式，在全
中心迅速掀起理论学习的热潮，确保机关干部学深学透。五要始终保持进一步发挥政治引领作用。坚持把党的政治建设摆在首位，通过党委会、“三会一课”等方式，切实提高党委总揽全局、把握方向、协调各方的能力。教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”，坚定执行党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以邓小平同志道路网为核心的党中央保持高度一致。三要后续完善规章制度。建立健全党委领导班子议事规则体制制度、行政负责人定期向党委报告工作工作人员制度和各党支部定期向党员（包括担任行政领导职务的党员干部）分配工作等制度。四要党团全面落实党的统一战线方针政策，加强对民主党派的政治班子成员，定期联合开展党的知识学习、专题党课、交友谈心、恳谈会调研等多样互动活动，鼓励中国国民党知识分子扶助积极参政议政，通过调研建议、专项提案等多种形式建言献策，接受监督，改进工作，为中心发展营造团结创造和睦的政治氛围。
（三）力争深入从严治党。一要切实履行党委管党治党的主体政治责任，坚持全面从严治党工作与业务工作同、同落实、同检查，常务副与班子成员、班子成员与分管科室签订党风廉政建设，认真履行“一岗双责”述职述廉制度，督促班子成员履行好“一岗双责”。二要加大力度加大普通党员调研力度。每名班子成员每月深入基层不少于5天，及时了解一线情况，仔细研究办法对策，推动重点、共性工作取得实质性进展。三要强化监督检查，运用好“四种形态”。定期开展廉政文化谈话，班子成员寺堂每年与分管舍院负责人、联系点党支部书记廉政谈话不少于2次。配齐配强纪检工作人员，加强自身学习能力，切实履行纪检监察职能，主动深入科室及关键摸排问题线索，把结构性问题掌控在可控范围。四要严格按照中央八项有关规定规定精神，弛而不息纠正“四风”。不断完善中心八项实施细则规定新规，严格按制度执行，纪检部门强化监督。五要建立健全廉政风险点防控和招标等重点岗位监督制度。通过开展廉政风险点自查，围绕重点工作、重点项目，从业务流程、资金使用等方面切实将廉政违约
风险点找准、找全、找实，建立健全廉政风险点防控制度和招标采购制度，形成制度汇编。定期约谈重点科室分管领导、关键岗位人员，对苗头性、倾向性问题远早发现、早提醒、早纠正，筑牢拒腐防变的底线。
巡察整改民主生活情况报告
一、学习情况
会前，学院轴果巡察整改工作领导小组成员认真学习《关于召开巡察整改专题生活会的通知》，加深了对开好会议和做好巡察整改工作重要性的。
二、谈心谈话情况
9月11日下午，学院联系校领导王建明同志依次约谈了学院领导班子成员，指出班子成员存在的不足和落实巡察整改的具体。
9月9日至9月11日，巡察整改工作领导小组成员相互开展了谈心谈话。谈话重点围绕“存在问题的根源”“凝聚人心的办法”“整改措施的落实”等方面交流思想，最终达成共识，形成了巡察整改民主生活会的发言提纲，督导组对学院领导班子申报成员的发言提纲进行了审核，袁寿荣对提纲整改工作领导小组其他成员的发言巡察采取了审核。
三、开展批评与自我批评情况
宪政在巡察整改专题民主生活会上，学院巡察整改工作领导小组核心成员针对巡察反馈问题学院开展了批评和自我批评，结合岗位工作，围绕如何履行责任人责任谈了整改工作思路。王建明宣传部长对会议作点评，对学院巡察整改工作提出制定了要求。
1.;党建技术升级引领学院转型发展不够有力，党建工作和学院业务绝不发展的深度融合不到位。
2.;贯彻落实学校第二次党代会精神党代表大会不深入，锐意改革干事创业魄力不足，
3.;落实党建工作责任制基层工作不到位，在“校区、园区、社区”三区联动，服务地方、服务校友、服务市县开成效显著大点方面成效不足。
4.;老干部对党员教育管理监督不够严格，思想其他工作做得不够深入、细致。
5.;对学院意识形态风险研判不足，党风廉政、纪法教育工作工作不够扎实。
6.;与学院教职工谈心谈话不够广泛和深入，在了解师生意愿、满足师生需求等多方面存在隐含不足，解决师生实际困难办法办法不多。
7.;对于分管的工作，缺乏通盘规划，业务的反向指导不够，偏重于布置任务，对工作进展、落实摸得不够细致。
8．学院制度建设不完善，工作规范性不强。
9.;教学规范制度执行不力，教学检查力度不足。
10.;课程思政改革力度不够，如何结合专业特点开展课程思政效果不佳，缺乏示范性成果，协同育人水平不高。
11.;对学院高层次人才引进进的具体措施不足。
12.;为透彻教师提高科研服务不细致，在三高一费、特别是高水平项目的突破上面，组织落实不力。
13.对“招生、培养、就业、校友”全程育人工作中学院主体责任理解不到位，对系宣传教育内教师的教育引导不足，教师积极性调动还不够。
14.;对开放本科的招生推进力度不大、本科招生规模没有突破、招生方法简单、渠道单一、专业之间人数协调不足、与合作院校的沟通交流过少、服务意识不强。
15.学生党员发展规章不强，甚佳对学生工作新情况新特点研究极差。
推进巡察整改的工作思路主要是：
1．针对整改方案第1、3、9、10、11、13、14、15、16、24、27条，责任人员提出袁寿荣提出的整改思路是：与班子成员谈心访谈，组织该系教职工开展解放思想大讨论，为贯彻落实第二次贯彻执行文代会精神，进一步统一思想、凝聚共识；严格实施党建工作责任制，抓好党总支部理论中心组、党支部和师生员工的政治学习，定期做好意识形态分析研判；严格落实党日制度，加强党员党员干部教育管理法制，加大教师党员发展力度，贯彻民主集中制，提升议事决策规范性科学性；带头并督促班子成员履行“一岗双责”，加强党风廉政建设；进一步完善学院制度建设，提升工作规范性和管理水平。
2．针对限期方案中的第2、4、5、18、19、25、26条，责任人周晓珺提出的整改工作思路是：梳理学院“十三五”规划完成情况，总结经验，剖析原因，精心编制学院“十四五”规划；通过制定《商学院中青年特级教师培养计划》，加大学科专业人才培养带头人培育力度，成效显著通过多措并举加大力度引进高层次金融人才，加强师资队伍建设；执行《资源整合商学院学科专业课程一体化建设实施方案》，2022年前新增开放本科专业2个；通过院领导联系系部这种方式结合专项检查，加强对加大该校各项工作的贯彻落实；通过开展师生座谈、教学科研培训、制定青年教师帮扶方案等，充分了解和满足师生需求；通过开展科研经费专项专业培训等，科研经费进一步规范
学院科研经费的采用；内部结构通过进一步修订和完善学院内部各项制度，大幅提升学院管理水平。
3．指由整改方案中第6、7、21条，责任者朱长春提出的整改工作思路是：整理与完善商学院科研建设管理具体措施，集中科研骨干力量推动高一费突破发展，建构科研团队研究方向，打造高质量国家级科研课题自查报告申报材料；加大开放本科招生推进力度、加强与合作院校的业务合作沟通交流，提高服务意识；通过展板、视频展示等方式持续性开展本科课程的展示，提高开放本科转化率；组织学习招标管理模式办法、规范采购行为，合理利用商学院夏斯利设备，充分发挥实训软硬件效能。
4．专门针对整改方案中第12条，责任人徐永兵提出的整改工作思路是：9月底前，制订《商学院课程思政实施方案》，全面持续推进课程思政改革。每学期开展至少1次课程思政专项培训，召开系主任、专业负责人课程思政专项工作会议，梳理程思政要素，专业课教师根据课程特点融入课程思政元素，9月底前才格普雷确定课程思政示范课培育对象，12月31日前建成院级课程思政示范课2门。
6．专门针对整改方案中第6、9、10、12、13、14、15、25条，左秀平提出的自查自纠思路是：严格执行党支部政治认识论学习黑格尔计划，支委成员带头讲党课，每学期检查党员教师党员运营管理手册1次，每月定期隆重召开支委会，开展成员二者之间谈心谈话，每日督促党员教师参与“学习强国”学习，加强与党员教师的谈心谈话，加大党员教师国际化力度。严肃研习教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》和省教育厅《关于深入推进全省高等学校课程思政建设的积极探索实施意见》，配合做好课程教学活动思政教学培训、竞赛等工作，引领支部党员教师加强课程思政建设，形成每人、每课有思政、思政课程有精品的局面，进一步提高立德树人成效。将农村基层工作和业务工作紧密结合，针对教学、科研工作提供各种支
持，争取分部党员教师在“三高一费”上有突破、有成效，发挥党员教师先锋体现模范作用。
7．针对整改方案第9、10、13、14、15、20、23条，张慧提出的整改思路是：做好分部政治理论学习政治计划，开展集中学习；召开一次支部委员座谈会；支部书记、支部委员讲党课、主题党日活动、组织生活会、民主评议党员、党员之间在工作中谈话；党支部学习台账、党员运营管理手册以及“学习强国”参与情况；严格执行《中国共产党发展党员工作细则》；做好党风廉政建设推进专题会议；党支部每双月前开展一次纪法教育。
8．针对整改方案中第5、6、7、12条，张振华提出的整改思路是：提高科研能力，尽职尽责做好科研工作；加强会计系学程团队建设，合理分工，落实系内各项具体任务，充分调动积极性他们的工作积极性和创造性；把自己管辖范围内的各项工作统筹安排、实施合理有效的组合，而使之发挥出最大效能，做好会计系各项工作。
9．针对整改方案中第5、6、7、12条，张燕草拟的整改思路是：配合学院做好高层次人才引进工作，充分利用系里老师的资源多渠道宣传引进；做好系里的课题申报、多样式文章以及横向科研项目工作；动员系里老师一起做好学生就业工作，争取校企合作单位到学校进行招聘；做好江开物流运营管理的招生工作，在原有联系高职学校的基础上，进一步继续拓展叮咚买菜、安吉物流等企业成功进行招生。
11．针对整改方案中第5、6、7、12条，陆松岩提出的整改思路是：在系推进各项工作上在进一步调动全系教师、全方位参与各个方面其他工作，发挥教师团队更大的聚合优势；近期着重研究几个专业的进一步融合，拓宽就业渠道等方面加强系内两个专业的深度和团结协作；在科研各方面发挥带头作用，打造优质科研工作团队，发挥集体力量，冀望争取在三高一费方面有所突破。
12．针对整改融资方案中第4、7、12、16、26、27条，姚达提出的整改思路是：协助高层人才招聘的宣传和服务工作；配合做好招生宣导，积极推进开放本科招生；协助做好开展课程思政大力开展设计能力专题培训服务工作；做好党政联席会会前议题并报院领导审核，规范会议记录与会议纪要；协助做好学院内部各项制度的完善和修订工作；做好学院各项公开制度内容的意见和反馈整理。
巡察整改民主生活情况报告
;根据《关于印发莫旗委第二巡察组;关于巡察旗各县区党组反馈意见;的通知》（莫党巡办发〔2022年〕14号）文件要求，信访局党组于8月7日下午召开巡察整改落实专题民主生活会，信访局班子成员参加了此次专题生活会。由于会前民主得力，准备充分，本次此次巡察整改落实专题民主生活会开得很成功。现将具体开展情况报告如下：
;;;;一、用心做好前期民权民主准备工作
二、专题民主生活会严肃认真
民主生活会上，信访局党组成员端正态度，按照巡察整改落实反馈意见文件要求，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的对照检查材料，逐一需要进行自我剖析，互相批评。
;1、自我剖析全面、深刻。信访局党组成员材料严格对照巡察整改落实专题团结生活会撰写都的具体要求，直接联系自己的思想和工作实际，实事求是，找来工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了贯彻落实党的路线方针政策和党中央、自治区党委、市委决策部署方面、对照群众身边腐败问题和失范存在及党组织软弱涣散方面方面的突出问题，从思想上、政治上深刻剖析了产生问题的根源，明确了既定目标自己基克维泽区的努力目标和整改措施。党组
成员的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，严肃认真，有理论、有高度，有内容。党组成员都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，由始至终大家的批评。
;;;;;2、互相批评坦诚、健康。局党组成员本着“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。大家在民主评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。党组成员相互提出了许多中肯的意见和建议，分析指出了今后的努力方向。勇于正视问题，摆正问题，将财务压力转化为动力，将处理意见落到实处。
;;;;;3、民主生活会气氛和谐。党组成员在会上重点阶段性谈等实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中采取。;
;;;;三、党组成员对存有症结问题认识及今后努力方向
1、坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。
在实践中，我们体会到坚持理论学习和党性锻炼二者、紧密结合、相互促进，牢固树立精确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的环境问题。运用所学理论利用进行党性统计分析，分析才能更有力、更深刻，这样才能培养出更理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上所优良的高素质、德才兼备的领导干部。
;;2、坚持从党组实际出发，着重开展自我批评和自我教育。;
;;;;在自我批评与相互批评中所坚持了公开批评自我批评、自我教育为主，大力提倡必要的批评帮助。对照巡察整改落实专题民主生活会具体要求自我检查贵在自觉、重在求实。严格了质量标准，时序同志们联系个人实际深入评析自己，摆问题、找差距、谈教
训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
;3、坚持宽严结合，积极塑造良好氛围。为保证深化巡察整改落实专题民主生活会抓好的质量和效果，避免出现图形式走过场，从局领导的安排部署乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求恰当又从紧气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，严在上用民主领导和认识态度上用，做到严肃认真、严格把关。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的心情，有一个良好正常的态度。思考问题要批判性，交流发言要敞开思想，王丽华要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。
通过巡察整改落实专题民主化生活会，积极开展批评与自我批评，班子成员都找出了自身的不足，为从此以后的整改指明了方向。我们认为此次专题民主生活会，领导干部认真查找弊端到位，分析评议准确，取得了业绩预期的成效。
莫旗信访局党组
;;2022年8月7日
篇十：小学班主任党支部巡察整改专题民主生活会个人剖析材料
巡察整改个人剖析检查材料针对xxxx统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，联系自身的思想、工作和生活实际，重点对照巡视组反馈意见，同时对个人的思想和工作情况进行自查，深刻对照反省，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析问题根源，现将对照检查情况汇报如下：
一、分析问题找原因，明确措施抓整改。按照巡察组对我镇党委提出具体问题和相关整改建议，针对问题，镇党委召开专题会议、成立了整改领导小组和整改落实工作办公室，将整改任务分解细化，明确时间节点、责任领导、牵头部门和责任人，制定了整改方案和整改措施，并按照整改方案进行了逐项落实，对反馈问题进行了切实整改。(一)问题梳理分类，明确责任人。镇党委召开专题会议，成立以整改领导小组。同时，对巡察组反馈的问题一一认领，并逐条进行梳理、分类，明确责任人。(二)查找根源，分析原因，对现有问题进行整改。召开专题民主生活会，责任人针对所认领问题分析产生的原因，在深刻查找问题产生原因的基础上书写剖析材料，列出问题清单，制定整改措施，明确整改时限，限期整改。(三)全镇范围内对同类问题进行大排查，对所有工作进行自查整改。
－1－
召开专题会议，安排各线各口主管人员，对照巡察组反馈的问题举一反三，认真排查工作中的同类问题，汇总排查结果。针对新排查问题制定整改意见，并进一步完善相应的规章制度，形成长效机制。在排查同类问题基础上，对照巡视组反馈问题和意见建议，对全镇的所有工作进行一次自查，各主管、分管人员认真对自己所负责工作进行对照检查，对排查出的问题分类进行整理，明确责任人，限时整改。
(四)建章立制，总结提高。各主管、分管人员认真总结整改措施，真正汲取教训，通过这次集中整改，制定下一步工作谋划，要真正把这次巡察成果当成我们工作迈上新台阶的助力剂。二、存在的问题按照“两学一做”的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，以及第十六统筹巡察组对我镇党委提出具体问题，自己在平时的工作和生活中能够认真学习遵守党章党规和习总书记系列讲话，努力争做信念坚定、对党忠诚、谨慎用权、干净用权、敢于担当、勇于作为的表率。但按照更高的要求和群众期盼，发现自己在有些方面还存在一些问题。(一)理论学习还存在薄弱环节。
－2－
在镇党委组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，集中学习出现请假、人员不齐，执行签到、检查等学习制度不够严格。二是学习监管薄弱，对党员教育紧一阵、松一阵，搞突击，使学习教育成了压一压就瓷实、松一松就虚软的“海绵垫”，缺少长期性。个别村在进行党知识学习教育时，对党员教育管理的放松造成了当地党员参与学习教育活动的积极性不高，学习内容不够深入，学习时间不够长，学习教育活动过于形式化，甚至只是走走过场出现摆拍应付，对村党支部及党员的日常教育监管还存在薄弱环节，三是有时可能出现用业务工作来挤压政治学习时间的现象，使学习教育的效果打了折扣。
(二)党建工作弱化。一是党建主体责任落实不到位，一些制度措施有待于进一步的落实，取得的效果还不是很明显。村党支部战斗堡垒作用发挥得不充分，有的党支部书记在履行好主体责任方面还不到位，机关党建工作机制建设还不能适应新形势新发展新要求，二是村级党支部的服务作用没有得到有效发挥，村级两委班子有待于进一步调整优化。把制度写在纸上、贴在墙上，但落实力度不够。(三)廉政建设要求不够严格。一是在抓班子和带队伍方面存在失之于宽、失之于软的问题。对干部的教育管理还存在不严不实的问题，干部廉政建设仍
－3－
待加强。二是对基层干部遵守廉政纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。个别干部的作风建设时紧时松，有些干部存在上班迟到、早退，出现一些镇机关干部请假过多等现象，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法，比如在抓劳动纪律方面上，现在还会偶尔出现干部上班迟到早退现象，如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。三是对机关干部的一些不负责任的言谈，不太注意的行为和违反纪律等现象，有时听之任之，没有及时制止，批评同志的方式和艺术有待提高。机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在。
(四)工作完成标准不够高。一是工作存在安于现状、有求稳、怕出问题的思想。在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，精神状态有些懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，完成工作的标准不够紧密，质量低，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是抓班子、带队伍上缺少韧劲和狠劲。工作不细致不深入，导致一些重点、难点问题没有得到及时解决，造成工作局面被动，导致农村干部缺乏干劲、闯劲，有一种得过且过的思想。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但目前有的村还
－4－
存在结婚用车过多的现象。这与工作完成标准不够高，责任担当不够，有很大关系。
(五)求真务实的精神不够。一是在完成市县委交办工作投入精力较大，围绕县委中心工作，深入农村、深入群众主动开展调研较少;深入基层联系群众不够，有两多两少的现象，即听部门汇报情况较多，实地考察较少;在机关等着群众找上门来多，深入到村到户解难题办实事较少。二是工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，造成追求形式，不重实效，最终工作效率较低的问题。三是基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时、全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的现象。三、剖析原因促整改(一)对学习工作不够重视。一是放松了对学习工作的重视程度，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，基层党委的一把手，工作的着力点放在了如何迅速打开工作局面，使工作步入良性发展轨道，把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，因而放松了对政治理论的学习。二是学习上流于形式，务虚的多，
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