机构编制核查工作自查报告16篇机构编制核查工作自查报告 机构编制核查自查报告 机构编制核查自查报告按照中共__市__区委办公室、__市__区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见下面是小编为大家整理的机构编制核查工作自查报告16篇,供大家参考。
篇一:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查自查报告机构编制核查自查报告按照中共__市__区委办公室、__市__区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(__委办[20__]31号)要求,我单位与20__年6月26日至20__年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:一、我校机构编制的基本情况我校为隶属__区的公办中学,举办单位为__区教育局,根据《关于重新核定__市
__区事业单位机构编制沿革情况表》、《__市__区事业单位在编人员核查表》及《__市__区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。四、今后的工作方向及重点一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。__市__中学20__年7月11日机构编制核查情况自查报告根据翠编办〔20__〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:一、基本情况:我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按20__7年“三定方案”核定为6人,2021年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制
7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格控制机构编制总量。我镇严格加强和规范机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。三、认真做好机关编制核查工作。机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。四、加大力度,强化机构编制监督检查。严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,认真落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。机构编制核查工作总结报告一、本单位机构编制基本情况;
核定编制数20,实有在编的15人。其中单位领导1人,专业技术人员14人,普工1人。
二、本单位开展机构编制核查工作的主要做法和成效;1、机构设置规范。严格按照规定程序呈报机构设立,不存在或发生过擅自设立;2、撤销、合并机构及其所属机构,不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。3、人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜;部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况;不存在擅自改变人员编制使用范围,混用、挤占、挪用其它类别的编制;未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况;将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制,管理范围。4、机构编制其他方面管理规范。明确徐雄校长负责机构编制工作,设有专人负责机构编制的具体工作;严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作;对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况;规范建立机构编制管理制度和档案台账。三、近年来本单位在机构编制管理方面成功经验和做法;1、高度重视,专人负责,严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作。2、严格管理,规范操作,设置内设机构,明确内设机构职责、名称、数量,并严格按规定的编制配备领导干部和工作人员,严格按规定办事。四、在核查过程中发现的问题、原因和自纠情况;按照“理顺关系、优化结构、提高效能”的要求,本着适应发展、职能整合、优化效能的原则,对本单位进行机构编制核查,一年来较好的完成上级下达的各项工作任务,未发现问题。五、进一步完善机构编制工作的意见和建议。在今后工作中,我们将认真执行机构编制管理有关规定,把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓,把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一
篇二:机构编制核查工作自查报告
我校为隶属于金川区的公办初级中学举办单位为金川区教育局根据金川区机构编制办公室关于核定金川区中小学学教职工编制的通知金区机编发20xx37号和金川区人力资源和社会保障局关于调整金川区教育局所属各学校首次岗位设置方案的批复金区人社发20xx123号文件精神我校机构规格为正科级属财政经费全额拨款的事业单位机构编制核查自查报告
机构编制核查自查报告
随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的机构编制核查自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
机构编制核查自查报告1
按照中共金昌市金川区人社局转发《关于开展关于对市州事业单位人事制度改革和人事管理工作进行检查与评估》(金区人社发[20xx]23号)文件要求,我单位立即对本单位机构编制情况开展了自查,现将我单位人事制度改革和人事管理工作自查情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属于金川区的公办初级中学,举办单位为金川区教育局,根据《金川区机构编制办公室关于核定金川区中小学学教职工编制的通知》(金区机编发[20xx]37号)和《金川区人力资源和社会保障局关于调整金川区教育局所属各学校首次岗位设置方案的批复》(金区人社发[20xx]123号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为91人,学校实有人数82人;核定领导职数3人,学校实有领导职数3人;核定行政管理人数3人,学校实有行政管理人数3人;核定专业技术人员88人,学校实有专业技术人员79人;无工勤技能岗,无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布置核查工作。
学校办公室认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事
日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照金川区人社局要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,办公室填写《甘肃省事业单位机构编制手册》、《甘肃省事业单位人员岗位等级变动表》、《事业单位在编人员核查表》及《xx市xx区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送人社局局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设置全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人社局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设置等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。
金昌市金川区双湾中学
20xx年3月25日
机构编制核查自查报告2
按照中共xx市xx区委办公室、xx市xx区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(xx委办[20xx]31号)要求,我单位
与20xx年6月26日至20xx年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属xx区的公办中学,举办单位为xx区教育局,根据《关于重新核定xx市第九中学等五所学校机构编制的通知》(xx编办[20xx]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。
学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《xx市xx区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《xx市xx区事业单位机构情况表》、《xx市xx区事业单位机构编制沿革情况表》、《xx市xx区事业单位在编人员核查表》及《xx市xx区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。
机构编制核查自查报告3
根据天津市机构编制委员会办公室津编办发〔20xx〕125号、津编办发〔20xx〕126号文件精神,我校通过查阅文件资料、完善档案、纠正问题、建章立制等方式,对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人情况等进行了全面清查,形成自查报告。现将有关情况报告如下:
一、机构设置情况。
天津理工大学机构设置审批文件完整,机构实际设置情况与审批文件相一致。主要文件如下:
1.《关于增设天津理工学院等二十六所高等学校的通知》([81]教计事字157号);
2.《关于分校调整的实施意见》(津党教[1992]108号);
3.《中共天津市委天津市人民政府关于天津理工学院等四所院校合并的决定》(津党发[1996]12号);
4.《关于天津理工学院更名为天津理工大学的通知》(津党
[20xx]19号);
5.《教育部关于同意天津理工学院更名为天津理工大学的通知》(教发函[20xx]124号)。
经核查,我校实际设置的机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件一致,不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等情况。
二、编制及实有人员情况。
我校对编制、实有人员、超(空)编情况进行了核查。根据教育部教发[20xx]2号文件精神,确定事业编制数为2556,其中管理岗位数383,专业技术岗位数20xx,工勤岗位数128。实有人员情况为:管理人员273人,专业技术人员1214人,工勤人员209人,合计为1696人。实际使用编制的类别与审批文件一致,人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续,实有人数在规定的编制范围内。由于存在着1996年四校合并后形成的历史遗留问题,导致工勤岗位实有人数超过编制数,但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。
三、领导职数及领导干部情况。
我校为正局级事业单位,厅局级正职职数为2,现有2人,厅局级副职职数为7,现有7人;县处级正职42,现有40人,县处级副职职数83,现有60人;乡科级正职职数153,现有126人,乡科级副职职数58,现有43人。不存在超职数配备领导干部情况。
四、编外用人情况。
经核查,我单位没有编外用人情况。
机构编制核查自查报告4
市机构编制委员会办公室:
全市机构编制核查工作会议召开后,我局迅速进行了动员部署,并按照《关于全市开展机构编制核查工作的通知》和会议要求,对本机关及局属各事业单位进行了自查。现将自查情况汇报如下:
一、机关事业单位基本情况
1、机关基本情况
20xx年8月,根据扬府发办〔20xx〕160号文《XX市住房保障
和房产管理局主要职责、内设机构和人员编制规定》的通知精神,明确我局更名为XX市住房保障和房产管理局,为政府工作部门,正处级建制。“三定”规定明确了我局14项主要职责,划出1项职责,新增2项职责,批准了11个内设机构,核定我局行政编制35名(其中含扬编办〔20xx〕65号文核增我局军队转业干部行政编制1名)。核定领导职数为局长1名,副局长4名,纪检组长1名;内设机构正副处长(主任)17名,其中正处长(主任)11名,副处长(副主任)6名。
截止6月30日,我局实有行政编制人员37人(含龚琪虎),另有纪委派驻人员2人,行政附属编制人员3人。其中局长1人,副局长6人,纪检组长1人(纪委派驻),副调研员2人,在市人大、市政协任职的原局主要领导2人;正处长9人,监察室主任1人(纪委派驻),副处长4人,主任科员6人,副主任科员3人,科员2人,办事员2人。
2、事业单位基本情况
截止6月30日,我局直属10个事业单位,核定事业单位人员编制数139名,实有在职在编事业工作人员117人。具体如下:
(1)市拆迁管理办公室,全额拨款事业单位,相当科级,核定人员编制数6名,领导职数1正1副。实有在职在编人员6人,正职领导1人,副职领导2人;
(2)市住房保障中心,全额拨款事业单位,相当科级,核定人员编制数6名,领导职数1正1副。实有在职在编人员5人,正职领导1人;
(3)市房地产监察支队,差额拨款事业单位,相当科级,核定人员编制数10名。实有在职在编人员10人,正职领导2人,副职领导1人;
(4)市房屋权属登记中心,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数46名,领导职数1正3副。实有在职在编人员41人,正职领导2人,副职领导3人;
(5)市经济适用住房发展中心,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数10名。实有在职在编人员8人,正职领导2人,副职
领导1人;
(6)市直管公房管理处,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数22名,领导职数1正2副。实有在职在编人员20人,正职领导1人,副职领导2人;
(7)市房地产信息中心,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数3名,领导职数1正。实有在职在编人员3人,正职领导1人,副职领导1人;
(8)市房屋安全鉴定中心,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数10名,领导职数1正2副。实有在职在编人员7人,正职领导1人;
(9)市白蚁防治中心,自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数21名。实有在职在编人员14人,正职领导2人,副职领导2人;
(10)市物业管理中心;自收自支事业单位,相当科级,核定人员编制数5名,领导职数1正1副。实有在职在编人员3人,正职领导1人,副职领导2人。
3、编外用工情况
(1)局机关编外用工情况:我局承担的涉房工作量大,行政编制少,机关人手不足的矛盾较为突出。20xx年以来,先后从直属单位借用了17名人员到局任职和帮助工作。根据扬人通〔20xx〕87号文下达我局的临时聘用人员计划共7名,其中驾驶员5名、打字员2名。
(2)事业单位编外用工情况:
市住房保障中心:借用人员2人,劳务派遣人员1人;市拆迁管理办公室:借用人员1人,劳务派遣人员2人;
市房地产监察支队:借用人员1人;
市房屋权属登记中心:借用人员2人,劳务派遣人员9人;
市经济适用住房发展中心:借用人员4人;
市直管公房管理处:借用人员2人,劳务派遣人员1人;
市房地产信息中心:借用人员1人;
市白蚁防治中心:借用人员2人,劳务派遣人员17人(主要从事
白蚁灭治一线工作);
市房屋安全鉴定中心:借用人员11人;
市物业管理中心:借用人员3人,劳务派遣人员5人。
二、机关事业单位运行情况
(1)机关运行情况:20xx年市政府机构改革“三定”
方案下发以来,我局严格按照规定,紧紧围绕住房保障和房产管理中心工作,有效履行了赋予我局的`各项工作职责。一是规范了内设机构名称,使处室名称与承担的工作职责相适应,更加有利于工作的开展;二是理顺了处室间的职责关系、范围和权限,避免了职能的交叉和缺位;三是提高了工作效率,有效促进了我局组织机构的规范高效运行。目前,我局的14项主要职责得到科学、合理的分解和落实,机构设置进一步优化,干部配备更加合理,形成了规范有序的工作机制。
(2)事业单位运行情况:局属10个事业单位严格按照市编办明确的主要职责开展业务工作,领导职数和人员编制配备合理。按照市编办和市人社部门的规定,按照管理、专业技术、工勤的岗位需要,完成了在职在编事业人员的岗位设置工作,实行了全员聘用制。所有机构设置均按市编办的规定严格执行,定期办理事业单位法人登记年检和《机构编制管理证》相关工作。认真执行《XX市市级机关事业单位机构编制实名制管理实施办法》,及时维护实名制系统,对事业单位在编人员岗位和职务调整、新增、减少等机构编制事项变化情况适时更新,确保人员信息全面完整、真实准确。
三、机关事业单位运行过程中存在的主要问题
通过自查,我局机构编制工作中存在的主要问题如下:
1、近年来,我局承担着大量的住房保障和房管工作,任务重、要求高、时间紧。目前我局机关行政编制数为35名,仍是20xx年核定的人员编制数,机关人手紧张的矛盾相当突出,不少处室只有1-2名工作人员,已不能满足现有工作任务的要求。
2、为了更好地完成市委市政府赋予的房管工作任务,缓解机关人手不足的问题,20xx年以来,机关从基层单位借用了部分人员到局任
职帮助工作,有的还担任了局机关处室的主要领导。系统事业单位之间也存在互借人员和交叉任职的现象,一定程度上造成了人员混编混岗使用的现状。
3、部分单位的经费形式已不适应当前的工作需要,我局直属单位市房地产监察支队一直作为差额拨款单位管理,不属财政全额拨款单位。该单位职能以房地产行政执法工作为中心,本身并没有经费来源,而我市兄弟执法队伍大多为财政全额拨款单位。
机构编制核查自查报告5
根据xx市机构编制委员会办公室津编办发〔20xx〕xx号、津编办发〔20xx〕xx号文件精神,我校通过查阅文件资料、完善档案、纠正问题、建章立制等方式,对机构编制、领导职数、实有人员(含工勤人员)和编外用人情况等进行了全面清查,形成自查报告。现将有关情况报告如下:
一、机构设置情况。
xx理工大学机构设置审批文件完整,机构实际设置情况与审批文件相一致。主要文件如下:
1.《关于增设xx理工学院等二十六所高等学校的通知》([xx]教计事字xx号);
2.《关于分校调整的实施意见》(津党教[19xx]xx号);
3.《中共xx市委xx市人民政府关于xx理工学院等四所院校合并的决定》(津党发[19xx]xx号);
4.《关于xx理工学院更名为xx理工大学的通知》(津党[20xx]xx号);
5.《教育部关于同意xx理工学院更名为xx理工大学的通知》(教发函[20xx]xx号)。
经核查,我校实际设置的机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件一致,不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构等情况。
二、编制及实有人员情况。
我校对编制、实有人员、超(空)编情况进行了核查。根据教育部教
发[20xx]xx号文件精神,确定事业编制数为xx人,其中管理岗位数xx,专业技术岗位数xx,工勤岗位数xx。实有人员情况为:管理人员xx人,专业技术人员xx人,工勤人员xx人,合计为xxx人。实际使用编制的类别与审批文件一致,人员调整均按规范程序办理了编制使用核准手续,实有人数在规定的编制范围内。由于存在着19xx年四校合并后形成的历史遗留问题,导致工勤岗位实有人数超过编制数,但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。
三、领导职数及领导干部情况。
我校为正局级事业单位,厅局级正职职数为xx,现有xx人,厅局级副职职数为xx,现有xx人;县处级正职xx,现有xx人,县处级副职职数xx,现有xx人;乡科级正职职数xx,现有xx人,乡科级副职职数xx,现有xx人。不存在超职数配备领导干部情况。
四、编外用人情况。
经核查,我单位没有编外用人情况。
机构编制核查自查报告6
一、本单位机构编制基本情况
核定编制数20,实有在编的15人。其中单位领导1人,专业技术人员14人,普工1人。
二、本单位开展机构编制核查工作的主要做法和成效
1、机构设置规范。严格按照规定程序呈报机构设立,不存在或发生过擅自设立;
2、撤销、合并机构及其所属机构,不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。
3、人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜;部门在计划安排调整或招录人员时已报经机构编制部门审核编制空编情况;不存在擅自改变人员编制使用范围,混用、挤占、挪用其它类别的编制;未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况;将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制,管理范围。
4、机构编制其他方面管理规范。明确徐雄校长负责机构编制工作,
设有专人负责机构编制的具体工作;严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作;对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况;规范建立机构编制管理制度和档案台账。
三、近年来本单位在机构编制管理方面成功经验和做法
1、高度重视,专人负责,严格按照机构编制政策、法律、法规规定及其相关具体工作来操作。
2、严格管理,规范操作,设置内设机构,明确内设机构职责、名称、数量,并严格按规定的编制配备领导干部和工作人员,严格按规定办事。
四、在核查过程中发现的问题、原因和自纠情况
按照“理顺关系、优化结构、提高效能”的要求,本着适应发展、职能整合、优化效能的原则,对本单位进行机构编制核查,一年来较好的完成上级下达的各项工作任务,未发现问题。
五、进一步完善机构编制工作的意见和建议
在今后工作中,我们将认真执行机构编制管理有关规定,把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓,把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作,并要求负责人事工作的同志认真学习、深入贯彻落实机构编制的相关规定,自觉遵守机构编制工作制度,切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。
机构编制核查自查报告7
宝丰县教师进修学校机构编制核查自查报告按照宝丰县机构编制委员会《宝丰县机构编制核查工作实施方案的通知》(宝编【20xx】71号)要求,我单位与20xx年9月17日至20xx年9月24日对本单位机构编制情况开展了核查,并将核查结果张贴于校园内予以公示。公示期间,未接获任何投诉意见,圆满完成了本次编制核查自查工作。现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校机构名称是宝丰县教师进修学校,主要职责和任务是全县小学教师培训,主管单位为宝丰县教育体育局,机构规格为正科级,属
财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为53人,其中:管理岗位3个,占岗位总数的6%;专业技术岗位48个,占岗位总数的90%;工勤技能岗位2个,占岗位总数的4%。学校实有人数45人,其中:管理人员3人;专业技术人员40人;工勤人员2人。核定正副科级领导职数为3人,实有正副科级领导数4人;实有内设机构数为4;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习《宝丰县机构编制核查工作实施方案》文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布置核查工作。
学校主管领导认真参加宝丰县机构编制核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。同时,按照上级部门规定的时间部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照学校制定的核查工作方案,根据宝丰县编制委员会邮箱****************下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,学校人事部门填写有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事部门审核,重重审核,严格把关。
3、落实编制情况公示工作,接受广大群众监督。
完成自我核查和审核后,我们按照有关要求,将《关于开展宝丰县机构编制核查工作实施方案的通知》(宝编【20xx】71号)所附的附表1-附表8,张贴于校园醒目位置,公示核查情况,接受广大群众的监督。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设置全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。网上事业单位登记系统的人员实名制信息的更新和录入工作也更为细致化,学校按要求每月对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。
在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,发布招聘信息。工作中,我们明确提出岗位要求,严格执行招聘面试工作,把好关,规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点
在今后工作中,我们将认真执行机构编制管理有关规定,把机构编制工作放到部门工作的突出位置来抓,把加强和完善机构编制管理作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作,并要求负责人事工作的同志认真学习、深入贯彻落实机构编制的相关规定,自觉遵守机构编制工作制度,切实加强管理、严格管理、规范管理和依法管理。
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。
二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善人员招聘与教师岗位设置等诸项工作,严把人员进编引进关,从而提高学校教职员工的整体素质。
机构编制核查自查报告8
根据翠编办〔20xx〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况:
我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按20xx年“三定方案”核定为6人,20xx年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,
实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格控制机构编制总量
我镇严格加强和规范机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。
三、认真做好机关编制核查工作
机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。
四、加大力度,强化机构编制监督检查
严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。
经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,认真落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。
篇三:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查自查报告机构编制核查自查报告
按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[2021]31号)要求,我单位与2021年6月26日至2021年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况
我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[2021]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。
二、我校开展机构编制核查工作的主要做法
1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布�Z核查工作。
学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《**市**区事业单位机构情况表》、《**市**区事业单位机构编
制沿革情况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设�Z全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设�Z等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。**市**中学2021年7月11日
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篇四:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查工作自查报告篇一:机构编制核查工作自查报告根据《关于印发的通知》(兴机编[XX]3号)精神,我单位对机构编制相关情况进行了自查,并将核查结果于6月8日至13日进行了公示。现将有关情况报告如下:一、基本情况(一)机构情况1、根据兴机编[XX]47号文件,YY市XX镇人民政府,级别正科。内设机构5个,名称分别为党政办公室(加挂人大办公室牌子),社会事务办公室(加挂社会保障办公室、公共事务办公室、规划建设管理办公室),人口和计划生育办公室,社会治安综合治理信访维稳办公室(加挂安全生产监督管理办公室),经济事务办公室(加挂农业事务办公室),内设机构级别为正股级,经费形式财政核拨。(二)编制及实有人员情况1、编制情况。根据“三定”规定,我单位共有编制119名,其中行政编制38名,事业编制76名,工勤编制(后勤服务人员数)5名。2、在职人员情况。我单位在职实有人员合计126人,其中公务员28人,事业93人,工勤人员5人。(三)领导职数及实际配备情况1、核定领导职数情况。根据“三定”规定,我单位领
导职数2正12副;内设机构领导职数5正4副。2、实际配备情况。至XX年5月15日,本单位实际配
备单位领导2正10副;主任科员4人、副主任科员3人。内设机构暂未配备领导职位。
(四)下属事业单位情况我单位所属事业单位共6个,具体情况为:1、经济发展服务中心①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇经济发展服务中心,级别正股级,核定事业编制36名,其中领导职数1正4副。经费形式为财政核拨。②本单位实有在职人员39人,暂未配备领导职位。2、财政结算服务中心①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇财政结算服务中心,级别正股级,核定事业编制7名,其中领导职数1正1副。经费形式为财政核拨。②本单位实有在职人员11人,暂未配备领导职位。3、社会保障服务中心①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇社会保障服务中心,级别正股级,核定事业编制7名,其中领导职数1正1副。经费形式为财政核拨。②本单位实有在职人员3人,暂未配备领导职位。4、文教体育服务中心
①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇文教体育服务中心,级别正股级,核定事业编制5名,其中领导职数1正1副。经费形式为财政核拨。
②本单位实有在职人员7人,暂未配备领导职位。5、公用事业服务中心①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇公用事业服务中心,级别正股级,核定事业编制7名,其中领导职数1正1副。经费形式为财政核拨。②本单位实有在职人员20人,暂未配备领导职位。6、人口和计划生育服务中心①根据兴机编[XX]47号文件,XX镇人口和计划生育服务中心,级别正股级,核定事业编制14名,其中领导职数1正2副。经费形式为财政核拨。②本单位实有在职人员13人,暂未配备领导职位。二、存在问题经过自查,我单位存在以下问题:存在单位“吃空饷”共4人。三、存在“吃空饷”情况及原因我单位存在“吃空饷”情况,具体为:企管所干部李锋未经请假擅离岗位;农业站干部刘国东未经请假擅离岗位;环保所职工林亮斌个人申请离开岗位;环保所干部林东杰长期请事假、病假未减工资。
四、处理意见依据自查情况,提出如下处理的初步方案:1、规范数据平台数据,确保平台数据准确性。2、拟通过自然减员、把住“进口”等手段,逐步消化超编现象。根据《关于在全市机关事业单位实行机构编制申报审核制度和监督检查制度的通知》(兴机编〔XX〕33号),今后需要使用编制招考、录用、聘用、调入人员时,必须先向机构编制部门提出编制使用申请(用编申请)。待同意后,方可向组织或人社部门提出办理招考、录用、聘用、调入人员申请。3、党政群机关机构编制情况核查表、党政群机关实有人员情况核查表4、事业单位机构编制情况核查表5、事业单位实有人员情况核查表6、编外用人情况核查表、机构编制涉嫌违规违纪行为核查情况表、机关事业单位“吃空饷”人员情况申报表7、机构编制实名制系统信息管理员登记表篇二:机构编制核查工作自查报告根据县委、县政府《关于印发XXX县机构编制核查工作方案的通知》精神,为进一步做好机构编制管理,规范人员管理,结合我镇实际,按照相关文件要求,认真组织开展自
查工作,并将公示结果于7月23日至29日进行公示。现将自查情况报告如下:
一、基本情况(一)机构情况1、根据中共XXX县委办公室XXX县人民政府办公室关于印发《XXX县XXX镇党委政府职能配置内设机构和人员编制规定》的通知精神,中共XXX县XXX镇委、XXX县XXX镇人民政府组织机构设置符合地方组织法规定,级别正科。内设机构5个,名称分别为党政办公室(挂人大办公室牌子),宜居办公室,农业和经济办公室(挂安全生产监督管理办公室、统计站牌子),综治信访维稳中心(挂综治办公室、信访办公室牌子),社会事务服务中心(挂人口和计划生育办公室牌子),内设机构级别为正股级,经费形式财政核拨。(二)编制及实有人员情况按照上级批准的三定方案规定,我镇机关核定行政编制数XX人,实有人数XX人;核定工勤编制数XX人,实有人数XX人。领导正职核定编制数XX人,实配人数XX人;领导副职核定编制数XX人,实配人数XX人。内设党政办公室、宜居办公1室、农业和经济办公室、综治信访维稳中心、社会事务服务中心等5个机构,核定编制数合计XX人(含工勤编制XX人),实有人员XX人(含XX名工勤人员),暂未配备正、
副主任职位。(三)下属事业单位情况我单位所属事业单位共3个,具体情况为:1、XXX县XXX镇农村土地流转服务中心(挂镇环保和规
篇五:机构编制核查工作自查报告
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汇报人:JinTaiCollege
机构编制情况自查报告范文最新版3篇
前言:情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。实事求是、实情准确,分析有据、详略得当,是写好情况报告的关键。本文档根据情况报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1:机构编制情况自查报告模板2、篇章2:机构编制情况自查报告范文2021版3、篇章3:机构编制情况自查报告范文(标准版)
篇章1:机构编制情况自查报告模板按照你办20xx年9月15日通知要求,我局对机构编制
相关情况进行了自查,现将有关情况报告如下。一、基本情况
1、机构沿革情况我局成立于20xx年(x编发(20xx)44号)。现内设机构4个(x府办发[20xx]4号),分别为办公室(物流产业业推进办公室),商贸服务市场体系股(服务业推进办公室),
商贸服务市场体系股(服务业业推进办公室),市场秩序和审批股(整顿和规范市场经济秩序办公室),对外经济贸易股(商务综合执法大队)。
2、编制及实有人员情况根据x府办发[20xx]4号文件规定,核定我局行政编制6名,工勤编制1名;x编发[2012]74号文件规定核定事业编制5名。现实有人数14人,其中:行政7人(xxx编制在商务局,人在县人大工作;xxx退居二线),工勤1人,事业5人(xxx20xx年8月4日调入x人社发[20xx]134号),编外聘用1人(驾驶员)。3、领导职数及实际配备情况目前,核定科级领导职数2正3副;科级非领导1正1副;股级领导职数4正;现实际配备科级领导职数2正(其中xxx编制在商务局,人在县人大工作)2副(没有配备纪检组长);科级非领导职数1正1副;股级领导人职数4正2副;退二线1人(正科级)。二、自查情况通过自查,商务局不存在以下情况:
(一)超机构限额设置机构或者变相增设机构,擅自设立机构或者变更机构名称、规格、性质、职责、权限;
(二)不存在违反规定增加编制、擅自改变编制使用范围或者超出编制限额录用、调任、转任人员;
(三)不存在擅自超职数、超规格配备领导干部;(四)不存在违反规定干预下级机构设置、职能配置、人员编制和领导职数配备;(五)不存在为超编人员核拨财政资金或者挪用其他资金安排其经费、以虚报人员等方式占用编制并冒用财政资金和“吃空饷”情况;(六)不存在违反规定使用编外人员;(七)不存在机构编制“云平台”、财政供养人员信息系统与实际不一致;(八)不存在违反机构编制管理规定的其他行为。三、建议根据商务局的职能职责,内设机构由4个核减为2个不科学也不利于工作的需用,建议仍然保留4个股室。
四、下一步打算
今后,我局将继续认真贯彻落实机构编制管理的相关政策法规,严格执行机构编制纪律,加强编制管理工作,不断提高行政效率,为推进全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献。进一步加强宣传工作,提高领导干部对机构编制工作重要性的认识。结合市、县机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,建立和完善机构编制管理的各项规章制度,促进编制管理程序法定化。进一步完善机关、事业编制实名制管理制度、编制使用计划管理制度,加强机构编制监督检查,严格执行“三定”规定,把好编制使用关。
篇章2:机构编制情况自查报告范文2021版【按住Ctrl键点此返
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根据翠编办〔20xx〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况:
我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按20xx年“三定方案”核定为6人,20xx年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副
主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格控制机构编制总量
我镇严格加强和规范机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。
三、认真做好机关编制核查工作
机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员
编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。四、加大力度,强化机构编制监督检查
严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的'职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。
篇六:机构编制核查工作自查报告
六是通过乡镇机构改革乡镇职能定位围绕促进经济发展加强社会管理搞好公共服务维护稳定加强基层政权建设进行界定初步实现了机构转型职能转轨工作转向乡镇政府职能转变方向得到进一步明确同时进一步推进了乡镇政事分开明确了理顺区乡关系的方向和要二存在的问题虽然我区在乡镇机构编制和实有人员控制上取得了阶段性成果但离上级机构编制部门的要求还有差距特别是结吅公务员法及后续配套措施实施后结吅目前的机构编制管理工作需要仍然存在着一些急需解决的问题一是部分单位仍然存在着机构编制意识不强的问题机构编制工作自检自查报告
集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTYDBTTY-9886)
关于控制乡(镇)机构编制和实有人员情况的自检自查报告
××办:根据你办《关于对各地控制乡镇机构编制和实有人员情况开展督促检查的通知》
(××编办〔20××〕××号)要求,××编办自××月××日以来,对各乡(镇)下发了《关于做好中央、省编办检查乡(镇)机构编制和实有人员控制情况准备工作的通知》,对检查的相关内容要求各乡(镇)先进行自检自查。××月××日至××日,××编办先后到××个乡(镇)进行了实地督促检查,目前各乡(镇)自检自查已结束,现将有关情况报告如下:
一、乡(镇)机构编制和实有人员基本情况××年××根据中央、省关于深化农村税费改革试点工作的有关要求,按照《××关于深化乡镇机构改革实施意见》(×发〔××〕××号)精神,××编办积极配合全区农村税费改革试点工作,完成了乡(镇)区划调整和乡(镇)机构改革工作。在乡(镇)机构改革工作中,我区紧紧围绕职能定位、职能转变、规范机构设置和人员编制管理、推进政事分开、理顺区乡关系方面开展。××年××经过实施乡(镇)区划调整工作后,乡(镇)数量由××个调整为××个乡(镇)和×个街道办事处。××个乡(镇)为一级人民政权组织,×个街道办事处为××人民政府的派出机构。(一)乡(镇)、街道办事处党政机构设置情况××年乡镇机构改革后,乡(镇)党政机构均设置3个综合性办公室:党政综合办公室(社会治安综合治理办公室)、经济发展办公室(安全生产监督管理站)、社会事务办公室(人口和计划生育办公室、科学技术办公室),对原分设的小部门(如民政办公室、统计办公室、老龄办公室等)全部撤销,并按职能划入相应办公室管理。
×个街道办事处属城乡结合区域,其行政机构设置与乡(镇)设置相同。工商、法庭、税务实现了按区域设置。(二)乡(镇)、街道办事处事业机构设置情况根据中央、省、市对乡镇事业单位综合设置的要求,除管理体制改革上划的机构外(如教育、卫生等),每个乡(镇)均设置四个中心(农业服务中心、社会事务服务中心、文化服务中心、村镇建设服务中心)、兽医站、党校。农业服务中心包括原农经站、农科站、水产站、水管站、农机站职能,社会事务服务中心包括计划生育服务、农村新型合作医疗、劳动和社会保障职能,文化服务中心包括原文化站、广播站职能,村镇建设服务中心包括原村规办和路政管理职能,改革后乡镇事业机构由原来的14个站所整合为7个,精简50%。×个街道办事处事业机构设置为:经济技术服务中心、畜牧兽医站、党工委党校、社会事务服务中心(农村新合作医疗管理办公室、劳动和社会保障所)、文化服务中心、城市社区建设服务中心、计划财政管理所。(三)编制和实有人员情况××年省、市重新核定××乡(镇)行政编制××名,乡(镇)所属事业编制××名。区划调整后,我区以××年乡(镇)行政编制和事业编制为基数,核定全区××个乡(镇)和×个街道办事处行政编制××名、事业编制××名。截止××年××月底,乡(镇)、街道办事处行政在职在编工作人员××名,比核定的编制少××名,事业在职人员××名,比核定的编制少××名。乡(镇)领导职数核定按照中央和省有关领导职数控制要求,结合××乡(镇)工作实际,经区委常委会研究讨论,以隆阳区编委文件核定,××年核定全区××个乡(镇)、×个街道办事处领导职数××名,平均每个乡(镇、街道办事处)领导职数×名,比××年核定的××名减少××名,精简××%。××个乡(镇)领导实有人数××名,其中:在编在职数范围内××名,下派领导××名(不占编
制和领导职数),武装部长××名(占编制但不占领导职数),在编在职数内领导实有人数比核定的领导职数少××名。
二、近年来加强乡(镇)机构编制管理和控制实有人员增长的措施(一)领导机构编制意识较强,机构编制部门职能得到了较好的发挥。自××年机构改革以来,××区委、区政府主要领导对机构编制管理工作很重视,区委常委会、政府常务会对涉及机构编制事项,不搞临时动议,不受业务部门干扰,经常听取机构编制部门的有关工作汇报,严格机构编制管理审批程序,坚持由业务部门向机构编制部门呈报,经编委会讨论,再上区委常委会专题研究。同时结合每年的人才、人事、组织、编制工作会议,分别由区编委主任和编办主任对中央、和省机构编制管理和控制财政供养人员增长等有关政策规定和纪律问题进行严肃的强调,并纳入政府督查内容。(二)健全制度,规范机构编制管理审批程序。××编办按照国家、省、市机构编制管理有关政策要求,制定了《××机构编制委员会工作规则》,明确了机构编制管理权限及审批程序,涉及编制管理问题的,按照专题专报、一个部门承办、“一支笔”审批的原则办理。在具体工作中,凡是涉及机构编制审批事项,一律先经编委会审批,涉及重大机构改革问题,均报区委研究。较好地坚持了集中统一领导和“三个一”制度。(三)强化配套约束机制。一方面建立了年度财政供养人员控制目标机制。把年度财政供养人员的增长纳入全区的财政收支、县域经济发展统筹安排中;另一方面建立了职能部门相互协调的约束机制。近几年,××编办积极加强与组织、人事、财政等部门的联系与配合,在干部任用调整、人员招考、人事调配、工资核定、经费核拨等问题上,都依据各单位的“三定方案”及其执行情况来确定,形成了各司其职、协调联动、配套约束、共同把关的工作机制,增强了机构编制管理的合力和约束力。(四)完善监督检查机制。一是按照中央、省、市编办的要求,成立了机构编制监督股,明确了负责人员。二是加强联合监督检查工作。××年配合相关职能部门对各乡镇和
区直机关长期借用人员和病假人员进行了认真清理,并规范了管理。××年联合财政、人事部门对全区财政供养人员吃“空饷”问题进行了清查整顿与督促检查。
(五)严格执行省、市批准的机构改革方案和“三定”方案。做到不突破机构设置、不超职数配备领导干部、不超编配备人员,凡涉及职责调整和增加工作任务的部门,所需编制在全区内部调剂解决。涉及到中央政策规定需要增加编制的,均报上级机构编制部门按政策规定的程序办理。
(六)建立了乡(镇)人事干部培训机制,促进机构编制和人事管理工作规范化。自××年以来,对全区所有乡(镇)人事干部进行机构编制和人事工作业务的跟班培训,同时对乡(镇)人事干部的审批进行了规范管理及变动后业务学习进行规定。这一措施,增强了乡(镇)人事干部机构编制和人事工作的能力,为乡(镇)机构编制管理规范化管理奠定了基础。
(七)拓宽乡(镇)人才引进渠道,改善乡(镇)人才结构。自××年恢复公务员招考工作以来,我区紧密结合机构改革政策和机构编制管理政策规定,严把进人关。在年度招录(聘)财政供养人员过程中,编办密切配合组织、人事、财政部门,首先把好编制审核关,实行招录(聘)和流动调配计划以编制为基础,堵住了超编进人的关口;其次在编制使用上,做到了编制向优秀人才倾斜。从××年开始,对乡(镇)公务员的招录从以往的社招重点转向应届本科毕业生上,两年的实践证明,这一举措对加强我区乡(镇)公务员队伍建设起到积极作用,同时也为今后实现一人多岗、控制乡(镇)实有人数的增长提供了人才支持。
(八)稳步推进乡(镇)机构编制实名制管理。目前,我区乡(镇)机构编制管理迈出编制实名制的第一步,在××年乡(镇)机构改革过程中,区编办对乡(镇)行政编制和事业编制的使用范围和编制管理进行了明确。各乡(镇)按照乡镇机构改革方案、竞争上岗方案及编制分配方案要求进行了行政管理体制改革、人事管理革新。目前,全区××
个乡(镇)、×个街道办事处对机关一般行政干部和事业机构专业技术人员实行定编定岗到人并进行了公示,乡(镇)机关和事业单位二级领导班子全部实行竞争上岗。
(九)按照中央、省、市有关乡(镇)机构改革人员精简、分流的有关要求和政策规定,结合我区实际,××年以来,在乡(镇)机关、事业单位中,采取清理编外用人、清退长期聘用人员、依据政策办理提前退休等措施进行人员精简分流,共解聘乡(镇)聘用制人员××人,办理提前退休××人(含区直各部门)。
三、取得的成效、存在的问题及今后工作的方向和重点(一)取得的成效一直以来,我区严格按照中央、省、市的机构编管理政策规定,不断完善管理措施,乡(镇)机构编制和实有人员的控制取得了阶段性成效。一是自执行中央对“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”规定以来,结合各级乡(镇)机构改革和机构编制管理有关要求,我区乡(镇)机构实现了规范综合化设置。二是乡(镇)编制管理和实有人员控制到位,全区乡(镇)、街道办事处机关、所属事业单位均无超编,无超职数配备领导干部问题。三是改善了乡(镇)人才结构,较好处理了编制管控与引进人才之间的关系。××年至××年,经省、市批准,共招录选派本科应届毕业生××名充实到乡(镇),进一步加强了乡(镇)公务员队伍建设,同时为我区控制乡(镇)实有人员的增长、提高乡(镇)公务员队伍素质提供了实践基础。四是乡(镇)机构编制管理与人事管理得到了有机统一。通过竞争上岗、定编定岗到人等措施,机构、编制、人员管理融为一体,为今后的编制实名制管理及规范化考核提供了基础条件。五是通过乡(镇)人事干部培训、审批、管理机制的建立,对乡(镇)机构编制管理和人事工作的规范化建设起到了促进作用。
六是通过乡(镇)机构改革,乡(镇)职能定位围绕“促进经济发展、加强社会管理、搞好公共服务、维护稳定、加强基层政权建设”进行界定,初步实现了机构转型、职能转轨、工作转向,乡镇政府职能转变方向得到进一步明确,同时进一步推进了乡(镇)政事分开,明确了理顺区乡关系的方向和要求。
(二)存在的问题虽然我区在乡(镇)机构编制和实有人员控制上取得了阶段性成果,但离上级机构编制部门的要求还有差距,特别是结合公务员法及后续配套措施实施后,结合目前的机构编制管理工作需要,仍然存在着一些急需解决的问题一是部分单位仍然存在着机构编制意识不强的问题;二是与相关职能部门的约束机制和协调力度仍然不够;三是建章立制滞后;四是机构监督检查机制还需改进和完善;五是由于目前大多数乡(镇)人员配置较缺,人员结构不合理,难以适应日益繁重的乡(镇)机关工作,以致混岗问题在短时期内难以解决;六是高校毕业生就业压力、严格控制财政供养人员与乡(镇)人员结构急需调整解决三者之间的矛盾日益凸出,给“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”目标的实现带来严峻挑战。(三)今后工作的方向和重点加强编制管理,是有效控制人员增长,减轻财政负担的基础性保障。特别是在《公务员法》实施以后,维护法的严肃性上,对机构编制管理工作更要从严从紧。在今后的机构编制工作中,我区将重点抓好以下几方工作:一是进一步加强宣传工作,提高全区各级各部门领导特别是主要领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合中央、省机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,建立和完善机构编制管理的各项规章制度,促进编制管理程序法定化。如尽快完善乡(镇)机关、事业编制实名制管理制度、编制使用计划管理制度等方面的工作。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为建设高素质的乡(镇)公务员队伍提高编制保障,从而真正解决乡(镇)混岗用人的问题,提高为广大人民群众服务的水平和适应新形势下的乡(镇)工作的能力。
四是加强机构编制监督检查,严格监督“三定方案”执行情况,把好编制使用审批关。特别是中央对“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”目标实现的具体措施要进一步认真研究,并具体落实到机构编制管理工作中去。
篇七:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查工作自查报告??见
依据自查情况,提出如下处理的初步方案:
1、规范数据平台数据,确保平台数据准确性。
2、拟通过自然减员、把住“进口”等手段,逐步消化超编现象。根据《关于在全市机关事业单位实行机构编制申报审核制
度和监督检查制度的通知》(兴机编〔2021〕33号),今后需要使用编制招考、录用、聘用、调入人员时,必须先向机构编制部门提出编制使用申请(用编申请)。待同意后,方可向组织或人社部门提出办理招考、录用、聘用、调入人员申请。
3、党政群机关机构编制情况核查表、党政群机关实有人员情况核查表
4、事业单位机构编制情况核查表
5、事业单位实有人员情况核查表
6、编外用人情况核查表、机构编制涉嫌违规违纪行为核查情况表、机关事业单位“吃空饷”人员情况申报表
7、机构编制实名制系统信息管理员登记表
篇二:机构编制核查工作自查报告
根据县委、县政府《关于印发XXX县机构编制核查工作方案的通知》精神,为进一步做好机构编制管理,规范人员管理,结合我镇实际,按照相关文件要求,认真组织开展自查工作,并将公示结果于7月23日至29日进行公示。现将自查情况报告如下:
一、基本情况
(一)机构情况
1、根据中共XXX县委办公室XXX县人民政府办公室关于印发《XXX县XXX镇党委政府职能配置内设机构和人员编制规定》的通知精神,中共XXX县XXX镇委、XXX县XXX镇人民政府组织机构设置符合地方组织法规定,级别正科。内设机构5个,名称分别为党政办公室(挂人大办公室牌子),宜居办公室,农业和经济办公室(挂安全生产监督管理办公室、统计站牌子),综治信访维稳中心(挂综治办公室、信访办公室牌子),社会事务服务中心(挂人口和计划生育办公室牌子),内设机构级别为正股级,经费形式财政核拨。
(二)编制及实有人员情况
按照上级批准的三定方案规定,我镇机关核定行政编制数XX人,实有人数XX人;核定工勤编制数XX人,实有人数XX人。领导正职核定编制数XX人,实配人数XX人;领导副职核定编制数XX人,实配人数XX人。内设党政办公室、宜居办公1
室、农业和经济办公室、综治信访维稳中心、社会事务服务中心等5个机构,核定编制数合计XX人(含工勤编制XX人),实有人员XX人(含XX名工勤人员),暂未配备正、副主任职位。
(三)下属事业单位情况
我单位所属事业单位共3个,具体情况为:
1、XXX县XXX镇农村土地流转服务中心(挂镇环保和规划管理所牌子)。根据《XXX县XXX镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,XXX县XXX镇农村土地流转服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制XX人,实有人员XX人;领导职数1正1副,暂未配备正、副主任职位。
2、XXX县XXX镇农村劳动力服务中心(挂镇劳动保障事务所、企业退休人员社会化管理服务所牌子)。根据《XXX县XXX镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,XXX县XXX镇农村劳动力服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制XX人,实有XX人;领导职数1正1副,暂未配备正、副主任职位。
3、XXX县XXX镇农业发展服务中心(挂镇人口和计划生育服务所、农业水利站、农业技术推广站、农产品质量安全监督检验测试站、林业站、林业推广中心、农村合作经济经营管理站、文化站牌子)。根据《XXX县XXX镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,XXX县XXX镇农村发展服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制XX人,实有XX人;领导职数1正4副,暂未配备正、副主任职位。
2
二、自查结果说明经过认真审核上述机构编制和人员情况,暂无发现存在超限额设置机构或者变相增设机构,擅自设立机构或者变更机构名称、规格、性质、职责、权限,违规增加编制或者超出编制限额录用、调任、转任人员,违规干预下级部门机构设置、职能配置、人员编制和领导职数配备,擅自超职数配备领导干部,虚报人员等方式占用编制并冒用财政资金“吃空饷”的现象。
附件:
1、党政群机关机构编制情况核查表
2、党政群机关实有人员情况核查表
4、事业单位机构编制情况核查表
5、事业单位实有人员情况核查表7、编外用人情况核查表8、机构编制涉嫌违规违纪行为核查情况表
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篇八:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查自查报告机构编制核查自查报告按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[202X]31号)要求,我单位与202X年6月26日至202X年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:一、我校机构编制的基本情况我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[202X]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。二、我校开展机构编制核查工作的主要做法1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《**市**区事业单位机构情况表》、《**市**区事业单位机构编制沿革情况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及
《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。四、今后的工作方向及重点一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。**市**中学202X年7月11日
篇九:机构编制核查工作自查报告
机构编制核查情况自查报告3篇【导语】自查报告撰写过程中,要把握客观性、陈述性叙述。以下是悠悠#整理的机构编制核查情况自查报告,欢迎阅读!
【篇一】机构编制核查情况自查报告根据翠编办〔20××〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:一、基本情况我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按202X年“三定方案”核定为6人,202X年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会发展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。二、高度重视,严格控制机构编制总量我镇严格加强和规范机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。三、认真做好机关编制核查工作机构编制基础档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的化,为全镇经济社会发展提供有力的机构编制保障。四、加大力度,强化机构编制监督检查严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理办法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查
协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无“条条干预”情况。
经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,认真落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。
【篇二】机构编制核查情况自查报告青岛平度市委编办在实名制管理过程中,注重日常管理与定期核查相结合,不断完善实名制管理方式。通过开展机构编制核查,进一步摸清机构编制“家底”,确保相关数据真实可靠。摸底挖潜,掌握真实数据。开展机构编制核查工作的主要目标是摸清机构编制配置情况、人员编制情况,进一步挖掘机构编制潜力,合理配置机构编制资源。通过统筹整合、有保有压,把有限的编制资源向经济社会发展一线、保障改善民生和维护社会稳定等重点领域倾斜,实现机构编制效益化。同时,通过核查工作,及时完善实名制管理系统的机构编制信息。制定方案,稳步推进核查工作。印发了核查通知,明确核查的对象、内容,编制核查工作配档时间表,高效合理安排核查时间。依托机构编制实名制管理系统,对机构、编制和人员、领导职数等情况及系统各项指标进行全面精准核查。跟踪销号,确保整改到位。机构编制核查工作涉及面广、工作量大、任务繁重,采取单位自查、集中审核、结果反馈、限期整改、跟踪督查的方式开展,明确各时间节点目标要求,规范有序开展机构编制核查工作。市委编办提前就核查工作进程中可能存在的问题进行分析,确保工作有的放矢,按照“谁审核、谁负责”的原则,包干负责,强化责任意识。在机构编制核查中形成的档案材料,统一建档,规范管理,形成核查工作档案,方便查询使用。建立问题台账,实行问题跟踪整改销号制度,及时掌握整改进展,定期通报,确保机构编制核查取得实效。【篇三】机构编制核查情况自查报告
按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[202X]31号)要求,我单位与202X年6月26日至202X年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本情况我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[202X]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。二、我校开展机构编制核查工作的主要做法1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《**市**区事业单位机构情况表》、《**市**区事业单位机构编制沿革情况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。
四、今后的工作方向及重点一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。
篇十:机构编制核查工作自查报告
现有人员2二自查工作开展情况我镇对核查工作高度重视指定专人负责通过查阅档案摸清机构人员情况底数按照要求实时录入机构实名制信息将机构设置文件人员信息材料进行收集归档并报送县编办机构和人员编制工作自查报告
姓名:XXX部门:XXX日期:XXX
机构和人员编制工作自查报告
一、基本情况(一)我单位是自治县镇人民政府,核定行政编制25名;镇党委,设党委委员7名,其中党委书记1名(兼人大主席),副书记2名(1名兼镇长),兼任副镇长的党委委员1-2名,兼任其他职务的党委委员2-3名;镇政府:镇长1名,副镇长3名;设内设机构3个,每个内设办公室设1名主任,具体是党政综合办公室、经济发展办公室、社会事务办公室。现有在编人员20人,空编5人,其中:单位领导11人(其中副主任科员、副科级待遇2人),科员9人,现有编外人员5名(包括大学生村官、选聘生)。(二)镇社会事务中心隶属镇政府副科级财政预算管理事业单位,核定财政预算事业编制8名,单位领导岗位2个,其中主任1名,副主任1名;管理岗位5名,工勤技能岗位3人,内设各站设站长1名,由管理人员兼任,可交叉兼职。现有在编人员7人,空编1人;其中主任和副主任各1名,管理岗位3人,工勤技能岗位2人。(三)镇农业服务中心隶属镇政府副科级财政预算管理事业单位,核定财政预算事业编制8名,单位领导岗位2人,其中主任1名,副主任1名;专业技术岗位6个,内设各站设站长1名,由管理人员兼任,可交叉兼职。现有在编人员5人,空编3人;其中主任和副主任各1名,专业技术岗位3人。(四)镇安全生产监督管理所,核定财政预算管理事业编制3名,其中设所长1名;现有人员1名,空编2名。(五)镇规划建设管理所为财政预算管理事业单位,核定财政预算
事业编制3名,其中所长1名;现有人员2名,空编1名。二、自查工作开展情况我镇对核查工作高度重视,指定专人负责,通过查阅档案,摸清机构人员情况底数,按照要求实时录入机构实名制信息,将机构设置文件、人员信息材料进行收集,归档并报送县编办。共收集机构编制批文5件,昌办发〔XX〕73号、昌编办〔XX〕2号、昌编办〔XX〕13号、昌编字〔XX〕15号、昌编字〔XX〕16号;人员信息材料32份,分别为干部介绍信、调干通知书等21份,任免职通知11份;三份编外人员(大学生村官)聘用合同,干部职工工资审批表、工资发放表、公积金缴交表、编外人员工资发放表各1份。三、存在的主要问题及查理情况经核实,均没有存在以下问题1.未经机构编制部门批准擅自设立机构的情况、擅自加挂牌子的情况、擅自变更机构的名称的情况等。2.超编情况。3.超职数情况。4.“吃空饷”问题。
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篇十一:机构编制核查工作自查报告
2022机构编制核查情况自查报告三篇2022机构编制核查状况自查报告一青岛平度市委编办在实名制管理过程中,注意日常
管理与定期核查相结合,不断完善实名制管理方式。通过开展机构编制核查,进一步摸清机构编制"家底',确保相关数据真实牢靠。
摸底挖潜,把握真实数据。开展机构编制核查工作的主要目标是摸清机构编制配置状况、人员编制状况,进一步挖掘机构编制潜力,合理配置机构编制资源。通过统筹整合、有保有压,把有限的编制资源向经济社会进展一线、保障改善民生和维护社会稳定等重点领域倾斜,实现机构编制效益化。同时,通过核查工作,准时完善实名制管理系统的机构编制信息。
制定方案,稳步推动核查工作。印发了核查通知,
明确核查的对象、内容,编制核查工作配档时间表,高效合理支配核查时间。依托机构编制实名制管理系统,对机构、编制和人员、领导职数等状况及系统各项指标进行全面精准核查。
跟踪销号,确保整改到位。机构编制核查工作涉及面广、工作量大、任务繁重,实行单位自查、集中审核、结果反馈、限期整改、跟踪督查的方式开展,明确各时间节点目标要求,规范有序开展机构编制核查工作。市委编办提前就核查工作进程中可能存在的问题进行分析,确保工作有的放矢,根据"谁审核、谁负责'的原则,包干负责,强化责任意识。在机构编制核查中形成的档案材料,统一建档,规范管理,形成核查工作档案,便利查询使用。建立问题台账,实行问题跟踪整改销号制度,准时把握整改进展,定期通报,确保机构编制核查取得实效。
2022机构编制核查状况自查报告二
根据中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施看法》(**委办[2022]31号)要求,我单位与2022年6月26日至2022年7月10日对本单位机构编制状况开展了自查,现将此项工作的开展状况作如下汇报:
一、我校机构编制的基本状况我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区训练局,依据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[2022]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本
单位工作状况;无编外用人及借用在职人员状况。二、我校开展机构编制核查工作的主要做法1、仔细学习有关文件精神,提升对编制核查工作的
重视度,细致布臵核查工作。学校人事秘书仔细参与区机构编制委员会办公室召
开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,认真研读文件,领悟上级精神,充分熟悉核查工作的重要性。根据上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。
2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
根据区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校依据下发的表式项目内容逐一核实本校编制状况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人
员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员状况调查表》、《**市**区事业单位机构状况表》、《**市**区事业单位机构编制沿革状况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送训练局人事科审核,重重审核,严格把关。
三、近年来我校在编制管理方面的做法近年来,特殊是老师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动状况准时做好更新工作。在人员进编聘请上,我们首先依据学校实际用人状况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区训练局、区人保局统一公开聘请。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的状况。
四、今后的工作方向及重点一是进一步加强学习宣扬,提高学校领导对机构编制工作重要性的熟悉。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理阅历,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校训练教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善老师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素养。2022机构编制核查状况自查报告三依据翠编办〔20〕41号文件精神,为进一步加强和规范机构编制管理,我单位对机构编制相关状况进行了自查,现将自查状况报告如下:一、基本状况
我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按2022年"三定方案'核定为6人,2022年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会进展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术服务中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业服务中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格掌握机构编制总量我镇严格加强和规范机构编制管理,严格掌握机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟识机构编制政策、法规及相关程序。仔细落实机构编制工作集体讨论制度,健全工作责任机制。明确主管领导和详细经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;规范
使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够依据组织、人社部门相关文件资料,准时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整规范。
三、仔细做好机关编制核查工作机构编制基础档案健全。未消失擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称规范,财政供给人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的化,为全镇经济社会进展供应有力的机构编制保障。四、加大力度,强化机构编制监督检查严格落实机构编制管理各项规定,不断探究和完善行之有效的机构编制管理方法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的亲密协作,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严厉查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严
厉性和性。做到了严格根据机关"三定'和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行规范有序、无"条条干预'状况。
经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,仔细落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。
篇十二:机构编制核查工作自查报告
1单位机构编制核查情况自查报告根据县机构编制核查工作实施方案有关要求我单位对机构编制相关情况进行了自查现将有关情况报告如下※※单位机构编制核查情况自查报告
根据《县机构编制核查工作实施方案》有关要求,我单位对机
构编制相关情况进行了自查,现将有关情况报告如下。一、基本情况(一)、行政机构1、机构情况:机构全称(合署单位、加挂牌子):机构级别:内设机构个数:内设机构名称、级别:内设机构设置与三定规定是否相符,不相符的逐一列出名称。2、编制及实有人员情况编制情况:包括编制数总数、各类编制数(行政、工勤、事业编制)。在编实有人员情况:实有人员总数,使用各类编制的实有人员数。编外聘用人员数、借调人员数。3、领导职数及实际配备情况包括单位领导职数核定及配备情况、内设机构领导职数核定及配备情况、非领导职数核定及配备情况。(二)、事业单位情况我单位所属事业单位**个,具体情况为:事业单位个数、实有人数、领导职数等。二、存在问题经过自查,我单位存在以下问题:(例如)
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1、未经机构编制部门批准设立机构**(含临时机构)。2、未经机构编制部门批准在**机构对外加挂**牌子,合署办公等。3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。4、编制外聘用人员**人。其中人事代理**人、社会化管理**人、其他情况**人。5、应核减单位未核减**人。…………三、整改措施依据自查情况,制定以下整改措施:(例如)1、撤销擅自成立的**机构,撤销擅自加挂的**牌子,及合署办公机构等。2、取消借调和长期聘用人员**人。3、为应该核减的人员办理核减手续。4、通过自然减员、控制人员调入等手段,消化超编、超职数人员。…….四:自查报告要求单位主要负责人签字,单位盖章,并且以文件形式上报县编办。
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篇十三:机构编制核查工作自查报告
按照中央省市有关乡镇机构改革人员精简分流的有关要求和政策规定结合我区实际x年以来在乡镇机关事业单位中采取清理编外用人清退长期聘用人员依据政策办理提前退休等措施进行人员精简分流共解聘乡镇聘用制人员x人办理提前退休x人含区直各部三取得的成效存在的问题及今后工作的方向和重点一取得的成效一直以来我区严格按照中央省市的机构编管理政策规定不断完善管理措施乡镇机构编制和实有人员的控制取得了阶段性成效机构编制工作自检自查报告
集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTYDBTTY-9886)
关于控制乡(镇)机构编制和实有人员情况的自检自查报告
××办:根据你办《关于对各地控制乡镇机构编制和实有人员情况开展督促检查的通知》
(××编办〔20××〕××号)要求,××编办自××月××日以来,对各乡(镇)下发了《关于做好中央、省编办检查乡(镇)机构编制和实有人员控制情况准备工作的通知》,对检查的相关内容要求各乡(镇)先进行自检自查。××月××日至××日,××编办先后到××个乡(镇)进行了实地督促检查,目前各乡(镇)自检自查已结束,现将有关情况报告如下:
一、乡(镇)机构编制和实有人员基本情况××年××根据中央、省关于深化农村税费改革试点工作的有关要求,按照《××关于深化乡镇机构改革实施意见》(×发〔××〕××号)精神,××编办积极配合全区农村税费改革试点工作,完成了乡(镇)区划调整和乡(镇)机构改革工作。在乡(镇)机构改革工作中,我区紧紧围绕职能定位、职能转变、规范机构设置和人员编制管理、推进政事分开、理顺区乡关系方面开展。××年××经过实施乡(镇)区划调整工作后,乡(镇)数量由××个调整为××个乡(镇)和×个街道办事处。××个乡(镇)为一级人民政权组织,×个街道办事处为××人民政府的派出机构。(一)乡(镇)、街道办事处党政机构设置情况××年乡镇机构改革后,乡(镇)党政机构均设置3个综合性办公室:党政综合办公室(社会治安综合治理办公室)、经济发展办公室(安全生产监督管理站)、社会事务办公室(人口和计划生育办公室、科学技术办公室),对原分设的小部门(如民政办公室、统计办公室、老龄办公室等)全部撤销,并按职能划入相应办公室管理。
×个街道办事处属城乡结合区域,其行政机构设置与乡(镇)设置相同。工商、法庭、税务实现了按区域设置。(二)乡(镇)、街道办事处事业机构设置情况根据中央、省、市对乡镇事业单位综合设置的要求,除管理体制改革上划的机构外(如教育、卫生等),每个乡(镇)均设置四个中心(农业服务中心、社会事务服务中心、文化服务中心、村镇建设服务中心)、兽医站、党校。农业服务中心包括原农经站、农科站、水产站、水管站、农机站职能,社会事务服务中心包括计划生育服务、农村新型合作医疗、劳动和社会保障职能,文化服务中心包括原文化站、广播站职能,村镇建设服务中心包括原村规办和路政管理职能,改革后乡镇事业机构由原来的14个站所整合为7个,精简50%。×个街道办事处事业机构设置为:经济技术服务中心、畜牧兽医站、党工委党校、社会事务服务中心(农村新合作医疗管理办公室、劳动和社会保障所)、文化服务中心、城市社区建设服务中心、计划财政管理所。(三)编制和实有人员情况××年省、市重新核定××乡(镇)行政编制××名,乡(镇)所属事业编制××名。区划调整后,我区以××年乡(镇)行政编制和事业编制为基数,核定全区××个乡(镇)和×个街道办事处行政编制××名、事业编制××名。截止××年××月底,乡(镇)、街道办事处行政在职在编工作人员××名,比核定的编制少××名,事业在职人员××名,比核定的编制少××名。乡(镇)领导职数核定按照中央和省有关领导职数控制要求,结合××乡(镇)工作实际,经区委常委会研究讨论,以隆阳区编委文件核定,××年核定全区××个乡(镇)、×个街道办事处领导职数××名,平均每个乡(镇、街道办事处)领导职数×名,比××年核定的××名减少××名,精简××%。××个乡(镇)领导实有人数××名,其中:在编在职数范围内××名,下派领导××名(不占编
制和领导职数),武装部长××名(占编制但不占领导职数),在编在职数内领导实有人数比核定的领导职数少××名。
二、近年来加强乡(镇)机构编制管理和控制实有人员增长的措施(一)领导机构编制意识较强,机构编制部门职能得到了较好的发挥。自××年机构改革以来,××区委、区政府主要领导对机构编制管理工作很重视,区委常委会、政府常务会对涉及机构编制事项,不搞临时动议,不受业务部门干扰,经常听取机构编制部门的有关工作汇报,严格机构编制管理审批程序,坚持由业务部门向机构编制部门呈报,经编委会讨论,再上区委常委会专题研究。同时结合每年的人才、人事、组织、编制工作会议,分别由区编委主任和编办主任对中央、和省机构编制管理和控制财政供养人员增长等有关政策规定和纪律问题进行严肃的强调,并纳入政府督查内容。(二)健全制度,规范机构编制管理审批程序。××编办按照国家、省、市机构编制管理有关政策要求,制定了《××机构编制委员会工作规则》,明确了机构编制管理权限及审批程序,涉及编制管理问题的,按照专题专报、一个部门承办、“一支笔”审批的原则办理。在具体工作中,凡是涉及机构编制审批事项,一律先经编委会审批,涉及重大机构改革问题,均报区委研究。较好地坚持了集中统一领导和“三个一”制度。(三)强化配套约束机制。一方面建立了年度财政供养人员控制目标机制。把年度财政供养人员的增长纳入全区的财政收支、县域经济发展统筹安排中;另一方面建立了职能部门相互协调的约束机制。近几年,××编办积极加强与组织、人事、财政等部门的联系与配合,在干部任用调整、人员招考、人事调配、工资核定、经费核拨等问题上,都依据各单位的“三定方案”及其执行情况来确定,形成了各司其职、协调联动、配套约束、共同把关的工作机制,增强了机构编制管理的合力和约束力。(四)完善监督检查机制。一是按照中央、省、市编办的要求,成立了机构编制监督股,明确了负责人员。二是加强联合监督检查工作。××年配合相关职能部门对各乡镇和
区直机关长期借用人员和病假人员进行了认真清理,并规范了管理。××年联合财政、人事部门对全区财政供养人员吃“空饷”问题进行了清查整顿与督促检查。
(五)严格执行省、市批准的机构改革方案和“三定”方案。做到不突破机构设置、不超职数配备领导干部、不超编配备人员,凡涉及职责调整和增加工作任务的部门,所需编制在全区内部调剂解决。涉及到中央政策规定需要增加编制的,均报上级机构编制部门按政策规定的程序办理。
(六)建立了乡(镇)人事干部培训机制,促进机构编制和人事管理工作规范化。自××年以来,对全区所有乡(镇)人事干部进行机构编制和人事工作业务的跟班培训,同时对乡(镇)人事干部的审批进行了规范管理及变动后业务学习进行规定。这一措施,增强了乡(镇)人事干部机构编制和人事工作的能力,为乡(镇)机构编制管理规范化管理奠定了基础。
(七)拓宽乡(镇)人才引进渠道,改善乡(镇)人才结构。自××年恢复公务员招考工作以来,我区紧密结合机构改革政策和机构编制管理政策规定,严把进人关。在年度招录(聘)财政供养人员过程中,编办密切配合组织、人事、财政部门,首先把好编制审核关,实行招录(聘)和流动调配计划以编制为基础,堵住了超编进人的关口;其次在编制使用上,做到了编制向优秀人才倾斜。从××年开始,对乡(镇)公务员的招录从以往的社招重点转向应届本科毕业生上,两年的实践证明,这一举措对加强我区乡(镇)公务员队伍建设起到积极作用,同时也为今后实现一人多岗、控制乡(镇)实有人数的增长提供了人才支持。
(八)稳步推进乡(镇)机构编制实名制管理。目前,我区乡(镇)机构编制管理迈出编制实名制的第一步,在××年乡(镇)机构改革过程中,区编办对乡(镇)行政编制和事业编制的使用范围和编制管理进行了明确。各乡(镇)按照乡镇机构改革方案、竞争上岗方案及编制分配方案要求进行了行政管理体制改革、人事管理革新。目前,全区××
个乡(镇)、×个街道办事处对机关一般行政干部和事业机构专业技术人员实行定编定岗到人并进行了公示,乡(镇)机关和事业单位二级领导班子全部实行竞争上岗。
(九)按照中央、省、市有关乡(镇)机构改革人员精简、分流的有关要求和政策规定,结合我区实际,××年以来,在乡(镇)机关、事业单位中,采取清理编外用人、清退长期聘用人员、依据政策办理提前退休等措施进行人员精简分流,共解聘乡(镇)聘用制人员××人,办理提前退休××人(含区直各部门)。
三、取得的成效、存在的问题及今后工作的方向和重点(一)取得的成效一直以来,我区严格按照中央、省、市的机构编管理政策规定,不断完善管理措施,乡(镇)机构编制和实有人员的控制取得了阶段性成效。一是自执行中央对“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”规定以来,结合各级乡(镇)机构改革和机构编制管理有关要求,我区乡(镇)机构实现了规范综合化设置。二是乡(镇)编制管理和实有人员控制到位,全区乡(镇)、街道办事处机关、所属事业单位均无超编,无超职数配备领导干部问题。三是改善了乡(镇)人才结构,较好处理了编制管控与引进人才之间的关系。××年至××年,经省、市批准,共招录选派本科应届毕业生××名充实到乡(镇),进一步加强了乡(镇)公务员队伍建设,同时为我区控制乡(镇)实有人员的增长、提高乡(镇)公务员队伍素质提供了实践基础。四是乡(镇)机构编制管理与人事管理得到了有机统一。通过竞争上岗、定编定岗到人等措施,机构、编制、人员管理融为一体,为今后的编制实名制管理及规范化考核提供了基础条件。五是通过乡(镇)人事干部培训、审批、管理机制的建立,对乡(镇)机构编制管理和人事工作的规范化建设起到了促进作用。
六是通过乡(镇)机构改革,乡(镇)职能定位围绕“促进经济发展、加强社会管理、搞好公共服务、维护稳定、加强基层政权建设”进行界定,初步实现了机构转型、职能转轨、工作转向,乡镇政府职能转变方向得到进一步明确,同时进一步推进了乡(镇)政事分开,明确了理顺区乡关系的方向和要求。
(二)存在的问题虽然我区在乡(镇)机构编制和实有人员控制上取得了阶段性成果,但离上级机构编制部门的要求还有差距,特别是结合公务员法及后续配套措施实施后,结合目前的机构编制管理工作需要,仍然存在着一些急需解决的问题一是部分单位仍然存在着机构编制意识不强的问题;二是与相关职能部门的约束机制和协调力度仍然不够;三是建章立制滞后;四是机构监督检查机制还需改进和完善;五是由于目前大多数乡(镇)人员配置较缺,人员结构不合理,难以适应日益繁重的乡(镇)机关工作,以致混岗问题在短时期内难以解决;六是高校毕业生就业压力、严格控制财政供养人员与乡(镇)人员结构急需调整解决三者之间的矛盾日益凸出,给“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”目标的实现带来严峻挑战。(三)今后工作的方向和重点加强编制管理,是有效控制人员增长,减轻财政负担的基础性保障。特别是在《公务员法》实施以后,维护法的严肃性上,对机构编制管理工作更要从严从紧。在今后的机构编制工作中,我区将重点抓好以下几方工作:一是进一步加强宣传工作,提高全区各级各部门领导特别是主要领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合中央、省机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,建立和完善机构编制管理的各项规章制度,促进编制管理程序法定化。如尽快完善乡(镇)机关、事业编制实名制管理制度、编制使用计划管理制度等方面的工作。
三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为建设高素质的乡(镇)公务员队伍提高编制保障,从而真正解决乡(镇)混岗用人的问题,提高为广大人民群众服务的水平和适应新形势下的乡(镇)工作的能力。
四是加强机构编制监督检查,严格监督“三定方案”执行情况,把好编制使用审批关。特别是中央对“乡(镇)五年内机构编制和财政供养人员只减不增”目标实现的具体措施要进一步认真研究,并具体落实到机构编制管理工作中去。
篇十四:机构编制核查工作自查报告
自查机构编制核查情况自查报告机构编制核查情况自查报告
根据翠编办(20xx)41号文件精神,为进一步加强和标准机构编制管理,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、根本情况:我镇机关行政编制数22人,实有人数19人,行政领导职数按2021年“三定方案”核定为6人,2021年乡镇换届配备领导7人,现实有领导7人(其中:党委书记1名,人大副主席1名,镇长1名,副书记1名,副镇长3名)。行政内设党政办公室、经济社会开展办公室、财政所3个办公室。另核新工勤人员编制2人,实有2人。政府直属事业机构2个,即:农村经济技术效劳中心核定事业编制7人,实有7人;社会事业效劳中心核定事业编制10人,实有10人。均为财政全额拨款。
二、高度重视,严格控制机构编制总量。我镇严格加强和标准机构编制管理,严格控制机构编制总量。一是健全工作机制。班子成员熟悉机构编制政策、法规及相关程序。认真落实机构编制工作集体研究制度,健全工作责任机制。明确主管领导和具体经办人员,配齐配强办公设备。二是常规管理工作。空编进人;标准使用《市区机关(事业)单位空缺编制使用申报表》;能够根据组织、人社部门相关
文件资料,及时办理上、下编手续;无在编不在岗人员。机构编制档案保管完整标准。
三、认真做好机关编制核查工作。机构编制根底档案健全。未出现擅自变更、调整或增减机构,挂牌机构名称标准,财政供养人员与批准的编制相对应。管住管好而不管死,在盘活存量上下功夫,充分挖掘现有人员编制潜力,实现人员编制效用的最大化,为全镇经济社会开展提供有力的机构编制保障。
四、加大力度,强化机构编制监督检查。严格落实机构编制管理各项规定,不断探索和完善行之有效的机构编制管理方法,通过纪委、组织、人事、财政等部门的密切配合,健全机构编制监督检查协调机制,强化对全镇机构编制和实有人员的动态监管,严肃查处机构编制违纪违规行为,坚决维护机构编制管理的严肃性和权威性。做到了严格按照机关“三定”和事业单位机构编制方案核定的职能履责、机构运行标准有序、无“条条干预”情况。经过自查,镇机构编制管理工作严格执行了上级的有关政策,认真落实乡镇机构编制的要求,确定乡镇行政机构和人员编制以及事业单位和人员编制,严格控编审批,不存在超编进人等违纪违规行为;不存在超限额设置机构问题;推行了乡镇人员编制实名制管理,定编到人并进行了公示。
关键词:机构编制核查情况自查报告
关键词:自查
编号:9397
篇十五:机构编制核查工作自查报告
马坪小学机构编制核查自查报告为了深化事业单位人事制度改革我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及巫溪县人民政府办公室关于印发巫溪事业单位岗位设置管理实施办法的通知巫溪府办发20xx106号巫溪县机构编制委员会关于重新核定全县中小学幼儿园教职工编制基数的通知巫溪编委发20xx23号巫溪县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知溪人专20xx98号文件和巫溪编办发20xx7号文件关于开展我县机构编制工作的通知编制工作自查报告两篇
篇一:马坪小学机构编制核查自查报告为了深化事业单位人事制度改革,我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及巫溪县人民政府办公室《关于印发巫溪事业单位岗位设置管理实施办法的通知》(巫溪府办发[20XX]106号)、巫溪县机构编制委员会《关于重新核定全县中小学、幼儿园教职工编制基数的通知》(巫溪编委发[20XX]23号)、《巫溪县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知》(溪人专〔20XX〕98号)文件和巫溪编办发【20XX】7号文件关于开展我县机构编制工作的通知。结合工作实际情况,把马坪小学机构编制核查情况总结如下。一、有明确的指导思想我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现了由身份管理向岗位管理转变的管理目标,充分调动了各类人员的工作积极性,促进教育事业编制工作的发展。二、健全领导机构组长:管海令
副组长:孟毅力成员:学校校委会成员三、我校做到了坚持基本原则坚持党管干部、党管人才的原则;坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则;坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。四、单位核查的基本情况1、工作职能:依法履行义务教育阶段1至6年级的学校教育教学工作。2、人员结构:马坪小学属全额拨款的事业单位,按20XX年9月报表统计口径,现有正式在编在岗教职工20人,专业技术人员20人,其中小学高级职称7人;小学一级职称11人,初级职称2人.3、这20人在本年发生了如下变化:外单位借用1人(钟运美借调到尖山镇政府)。因病不能上班的1人(蒋大祥患肺癌重庆住院治疗)。参加国家公务员考试录取1人(朱定洪)4、我校在岗不在编的编外聘用人员有:炊事员2人,学校保安2人,共4人.五、岗位设置情况
(一)、编制基数根据县编办下达的编制方案(巫溪编委发[20XX]30号),本单位编制数调整为28人。(二)、岗位类别根据本单位工作实际,按照专业技术岗位不低于90%的规定要求,设置管理岗位、专业技术岗位20个,其中:管理岗位0个,占0%;专业技术岗位20个,占71%。(三)岗位等级设置1、岗位设置情况:专业技术岗位28个。高级岗位8个,中级岗位11个,初级岗位2个。2、岗位聘用情况:小学高级岗位7个,小学一级岗位11个,其中八级岗位1人,九级岗位3人,十级岗位3人,初级岗2个。根据自查,我校严格按照机构编制的精神设岗,没有谎报、瞒报的情况。
篇二:乡镇“十二五”规划编制工作自查总结报告
“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期,也是我镇经济社会发展的重大战略机遇期,谋划好这个阶段的发展战略、发展思路、发展目标及发展重点,并制订相应的政策措施,对促进经济平稳较快增长、推动经济社会发展,具有十分重要的战略意义。为此,我镇高度重视“十二五”规划编制工作,根据国家、省、市、县“十二五”规划编制工作有关会议和文件精神,结合我镇实际,对编制工作进行了精心组织和周密安排,顺利完成了“十二五”规划编制工作,现自查总结如下:
一、切实做好编制基础性工作为加强规划编制工作的组织领导,我镇成立了以镇长任组长,分管副镇长任副组长,其他班子成员任成员的黄鹿镇“十二五”规划编制工作领导小组,领导小组下设办公室,由分管副镇长任办公室主任,抽调业务能力强,工作踏实的同志任办公室成员,并配备了电脑及办公桌椅等办公设施,最大限度地从硬件上保证编制工作的顺利开展。对需要的数据收集,外出调研及参加会议等工作,经常由主要领导亲自安排联系和协调,同时在外出用车、差旅报销、手提电脑等方面给予了保障。
为确保规划编制的质量,编制工作人员加强与县发改局等县级部门的沟通与协调,实时进行工作对接,掌握工作重心,准确把握了编制原则及方向。
二、把握重点、顺利完成编制工作首先是深入了解,透彻分析镇情。编制人员结合Xx县志编纂工作收集的基础资料,并充分借助农业普查、经济普查、污染源普查等历史资料,做到了镇情了解透彻,认识深刻,并在深刻分析镇情的基础上,形成了坚持“特色农业立镇、休闲旅游兴镇”总体取向的编制思路,突出基础设施完备、城乡生活同质化的基本要求。其次是广泛征求意见。编制人员先后向村社干部、老干部、老党员、外出务工成功人士、场镇各单位负责人等进行座谈,问卷调查等方式的调研活动,调研内容重点在基础设施的薄弱环节、重点建设项目的确定等方面,保证了项目编制的前瞻性和民生性。
认真总结与调查研究相结合,统筹兼顾与重点发展相结合,宏观规划与微观可操作性相结合,政府主导与社会参与相结合几个特点,必将对我镇未来几年经济社会又好又快发展提供切实可行的规划蓝图。
篇十六:机构编制核查工作自查报告
第一篇:机构编制自查报告定112022年机构编制核查自查报告机构编制自查报告
按照局组织人事处的统一部署和要求,我处认真组织学习了《关于本市开展机构编制核查工作的通知》(沪编〔2022〕278)号精神,对执行机构编制管理情况认真开展了自检自查工作,现将自查情况报告如下:
一、“三定”规定执行情况
1、岗位设置情况:我处编制220人,规格为正处级,领导职数7人(正职2名、副职5名),内设机构13个。根据上海市人力资源和社会保障局核准的《岗位设置方案》,设置岗位总量个,其中:管理岗位个,专业技术岗位个,工勤技能岗位。
2、目前人员情况:截止2022年3月31日,在编实有人数:人,其中:管理人员:人,专业技术人员:人,工勤技能人员:人。经自查,人员编制都在“三定”规定的人员编制限额内,未出现违反规定或超出编制限额录用、调任人员等。
二、主要做法
1、成立组织架构加强组织领导
处领导高度重视机构编制管理工作,始终把机构编制管理作为大事来抓,高度重视,认真组织。一是成立组织架构,为做好机构编制管理工作提供组织保障。成立了由党政一把手任组长,班子成员任副组长,组织人事科和基层单位行政一把手任组员。领导小组下设办公室,负责各项具体工作。二是把机构编制管理工作列为项目来组织实施并列入领导班子重要议事日程,常抓不懈。把机构编制管理工作和业务工作同研究、同部署、同落实。
2、严格执行机构编制管理各项规定
3、扎实落实机构编制实名制工作
在编制使用管理过程中,我处严格执行编制使用管理程序,未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况;将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制管理范围。如在2022年,我处有2名同志退休,5名同志转出。均按照有关程序及时规范的办理了出编手续。
在机构编制实名制管理工作中,我处严格按照实名制管理要求及时更新人员编制信息数据。4、认真开展机构编制监督检查在日常工作中,我处及时按通知要求参加事业单位年检,业务活动从未超出宗旨和业务范围。认真参加各项编制专项检查,及时上报自查报告和相关报表,积极配合专项检查开展。三、存在问题及下一步工作打算我处机构编制管理工作在市局的关心支持与指导下,虽取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:一是船舶机驾人员处于短缺状态,队伍老化比较严重,青黄不接。二是对事业单位机2构编制管理等业务知识学习不深不透,还需进一步加强对此类业务的学习和培训。三是机构监督检查机制还需改进和完善。加强编制管理,是有效控制人员增长,减轻财政负担的基础性保障。今后我处将进一步深化行政管理体制改革,继续加强机构编制管理,建立并完善长效工作机制。重点抓好以下几方工作:一是结合市编办和市局有关编制管理要求,建立和完善机构编制管理的各项规章制度,促进编制管理程序法定化。二是加强机构编制监督检查,严格监督“三定方案”执行情况,把好编制使用审批关。第二篇:机构编制情况自查报告**(单位)机构编制情况自查报告根据《诸城市机构编制核查》有关要求,我单位对机构编制相关情况进行了自查,现将有关情况报告如下。一、基本情况
1、机构沿革情况我单位成立于****年(**编委,*编[****]**号文件)。**年我单位机构名称调整为****(加挂****牌子)(*编[****]**号……)。内设机构共**个(**编委,*编[****]**号文件),分别为……,其中****加挂****牌子。2、编制及实有人员情况根据有关文件规定,核定我单位编制**名,其中行政(政法专项)编制**名,群团事业编制**名。(事业编制**名)。现实有**人,其中:行政(政法专项)**人,群团事业**人,工勤**人。行政(群团事业)离岗待退**人,工勤离岗待退**人。编外聘用、统发工资不占编等**人,其中编外聘用**人,统发工资不占编**人。占编不在岗**人,……。3、领导职数及实际配备情况目前,核定科级领导职数**正**副;科级非领导职数**正**副;股级领导职数**正**副;股级非领导职数**正**副;……。现实配科级领导职数**正**副;科级非领导职数**正**副;股级领导职数**正**副;股级非领导职数**正**副;……。高配领导**人,高配至**级。兼职领导**人,**级,所兼职务**。离岗**人,其中:正科级**人;副科级**人;其他**人。二、存在问题经过自查,我单位存在以下问题:1、未经机构编制部门批准擅自设立机构**(含临时机构)。2、未经机构编制部门批准擅自在**机构对外加挂**牌子,合署办公等。
3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。4、编制外聘用人员**人。5、已退休或调出人员未减编**人。6、超编、超职数人员**人。……三、与实名制数据库信息不一致情况及原因我单位有以下机构编制情况与实名制数据库中信息不一致,具体为:……主要原因是:……四、整改措施依据自查情况,制定以下整改措施:1、撤销擅自成立的**机构,撤销擅自加挂的**牌子,及合署办公机构等。2、取消借调和长期聘用人员**人。3、为已到达退休年龄人员**人办理减编。4、通过自然减员、控制人员调入等手段,消化超编、超职数人员。5、规范数据平台数据**,确保平台数据准确性。附件:1、党政群机关机构编制核查表2、党政群机关机构编制实有人员情况核查表3、党政群机关离退休人员情况核查表4、党政群机关编外人员情况核查表5、事业单位实有人员情况核查表
6、事业单位编外人员情况核查表7、离岗人员情况核查表单位:(盖章)单位负责人:(签字)2022年**月**日根据县委、县政府《关于印发xxx县机构编制核查工作方案的通知》精神,为进一步做好机构编制管理,规范人员管理,结合我镇实际,按照相关文件要求,认真组织开展自查工作,并将公示结果于7月23日至29日进行公示。现将自查情况报告如下:一、基本情况(一)机构情况1、根据中共xxx县委办公室xxx县人民政府办公室关于印发《xxx县xxx镇党委政府职能配置内设机构和人员编制规定》的通知精神,中共xxx县xxx镇委、xxx县xxx镇人民政府组织机构设置符合地方组织法规定,级别正科。内设机构5个,名称分别为党政办公室(挂人大办公室牌子),宜居办公室,农业和经济办公室(挂安全生产监督管理办公室、统计站牌子),综治信访维稳中心(挂综治办公室、信访办公室牌子),社会事务服务中心(挂人口和计划生育办公室牌子),内设机构级别为正股级,经费形式财政核拨。(二)编制及实有人员情况按照上级批准的三定方案规定,我镇机关核定行政编制数xx人,实有人数xx人;核定工勤编制数xx人,实有人数xx人。领导正职核定编制数xx人,实配人数xx人;领导副职核定编制数xx人,实配人数xx人。内设党政办公室、宜居办公1室、农业和经济办公室、综治信访维稳中心、社会事务服务中心等5个机构,核定编制数合计xx人(含工勤编制xx人),实有人员xx人(含xx名工勤人员),暂未配备正、副主任职位。(三)下属事业单位情况
我单位所属事业单位共3个,具体情况为:1、xxx县xxx镇农村土地流转服务中心(挂镇环保和规划管理所牌子)。根据《xxx县xxx镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,xxx县xxx镇农村土地流转服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制xx人,实有人员xx人;领导职数1正1副,暂未配备正、副主任职位。2、xxx县xxx镇农村劳动力服务中心(挂镇劳动保障事务所、企业退休人员社会化管理服务所牌子)。根据《xxx县xxx镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,xxx县xxx镇农村劳动力服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制xx人,实有xx人;领导职数1正1副,暂未配备正、副主任职位。3、xxx县xxx镇农业发展服务中心(挂镇人口和计划生育服务所、农业水利站、农业技术推广站、农产品质量安全监督检验测试站、林业站、林业推广中心、农村合作经济经营管理站、文化站牌子)。根据《xxx县xxx镇人民政府所属事业单位分类改革方案》要求,xxx县xxx镇农村发展服务中心,级别正股级,公益一类。核定事业编制xx人,实有xx人;领导职数1正4副,暂未配备正、副主任职位。二、自查结果说明经过认真审核上述机构编制和人员情况,暂无发现存在超限额设置机构或者变相增设机构,擅自设立机构或者变更机构名称、规格、性质、职责、权限,违规增加编制或者超出编制限额录用、调任、转任人员,违规干预下级部门机构设置、职能配置、人员编制和领导职数配备,擅自超职数配备领导干部,虚报人员等方式占用编制并冒用财政资金“吃空饷”的现象。附件:1、党政群机关机构编制情况核查表2、党政群机关实有人员情况核查表4、事业单位机构编制情况核查表5、事业单位实有人员情况核查表7、编外用人情况核查表
8、机构编制涉嫌违规违纪行为核查情况表xxx县xxx镇人民政府2022年8月10日第四篇:机构编制核查自查报告机构编制核查自查报告按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[2022]31号)要求,我单位与2022年6月26日至2022年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:一、我校机构编制的基本情况我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[2022]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。二、我校开展机构编制核查工作的主要做法1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,领会上级精神,充分认识核查工作的重要性。按照上级部门制定的时间节点部署各环节工作,将之纳入到学校工作的议事日程。2、切实自我核查、自我纠错,重重审核,严格把关。
按照区《关于做好全区机构编制核查工作的会议通知》要求,学校根据下发的表式项目内容逐一核实本校编制情况,修正我校人员实名制信息,务必做到学校实有人员的信息完备、完善、规范、属实。同时,人事秘书填写《**市**区事业单位机构编制和实有人员情况调查表》、《**市**区事业单位机构情况表》、《**市**区事业单位机构编
制沿革情况表》、《**市**区事业单位在编人员核查表》及《**市**区事业单位编外人员核查表》等有关核查工作表格,先提请校领导审核后再送教育局人事科审核,重重审核,严格把关。三、近年来我校在编制管理方面的做法
近年来,特别是教师岗位设臵全面铺开后,对我校的人员编制管理工作提出了新的要求。学校定期对编制人员的实际变动情况及时做好更新工作。在人员进编招聘上,我们首先根据学校实际用人情况,明确岗位缺额,然后上报有关部门,由区教育局、区人保局统一公开招聘。做到了规范化引进人才,杜绝了未经编制使用审批擅自进人的情况。四、今后的工作方向及重点
一是进一步加强学习宣传,提高学校领导对机构编制工作重要性的认识。二是结合上级部门的机构编制管理要求和借鉴好的管理经验,加大机构编制管理的各项规章制度执行力度,促进编制管理程序化、规范。三是正确处理编制管控与引进人才的关系,为保障学校教育教学工作的正常、有序开展,提升学校的办学水平,学校将进一步完善教师岗位设臵等诸项工作,从而提高学校教职员工的整体素质。**市**中学2022年7月11日第五篇:小川学区机构编制自查工作报告小川学区机构编制自查工作报告成县编委办:
按照成县纪律检查委员会、成县机构编制委员会办公室、成县监察局等联合下发的《关于贯彻落实〈甘肃省机构编制监督检查工作暂行办法〉的通知》的通知(成机编办[2022]24号)精神。我学区及时召开教师会议,并成立了小川学区机构编制工作自查领导小组,由办公室牵头,安排我学区教师对《甘肃省机构编制监督检查工作暂行办法》进行了为期10天的认真学习,10月26日组织全学区教师参加了成县机构编制知识考试。通过学习和测试,我学区全体教师对机构编制知识有了全面了解,结合前一阶段在教育系统开展的效能风暴工作和清理机关事业单位“吃空饷”工作,大家都认为机构编制工作是一项加强党的执政能力建设和国家政权建设的重要基础性工作。有效提高了大家的机构编制意识,营造出了良好的机构编制督查工作氛围。
按照文件精神,领导小组对全学区教师岗位按照2022年9月份工资册进行了详细清理,我学区在册教师106人,依据编委办核定我学区124名的编制数额,我学区教师缺编。现我学区有副科级校长1名,小高职称教师23人,小一职称教师37人,助教职称教师6人,技术员职称23人,专科见习16人。在这106人当中,5人按照有关文件享受待遇提前退休,2022年9月由人社局调出3人,成县教育局借调1人,县招生办借调1人,成县教育资金核算中心借调2人,城关中学借调1人,陈院学区借调1人,县幼儿园借调1人,1人死
亡。我学区实际现有正式在岗教师90人,不超编。在成县编委办的指导下,我们将根据学区实际情况上报相关空缺岗位编制,申请组织解决我学区教师缺编的问题。
二〇一四年十月二十七日
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